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1、单项选择题 规定奖励各级毕业生以科举出身的学制是()。
A.壬寅癸卯学制
B.壬子癸丑学制
C.壬戍学制
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2、填空题 中世纪基督教教会创办的学校有:僧院学校、大教堂学校和()
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3、多项选择题 法国大革命时期的教育改革方案主要有()
A、《康多塞计划》
B、《雷佩尔提计划》
C、《费里法令》
D、《教育基本法》
E、《拉瓦锡计划》
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4、填空题 明代最为著名的书院是()书院。
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5、问答题 实行大学院制的背景和契机。
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6、问答题 简述抗日战争时期,各边区政府为发展社会教育,加强其管理采取的管理措施。
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7、单项选择题 日本在1872年颁布(),成为现代教育的开端。
A.《学校令》
B.《大学令》
C.《学制令》
D.《教育敕语》
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8、名词解释 教授治校
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9、单项选择题 赫权巴特把任何兴趣都分为四个阶段:即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析,他把教学过程分为四个阶段:明了、联想,系统和()。
A.学习
B.实践
C.方法
D.分解
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10、问答题 试述当前教育管理人员教育和培训发展的原因。
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11、问答题 简述美国工商界参与管理教育的利与弊。
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12、多项选择题 法国近代出现的新式学校有()
A、文科中学
B、实科中学
C、中央学校
D、国立中学
E、市立中学
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13、单项选择题 “瞽宗”是哪一时期的学校名称()
A、虞舜时期
B、夏朝
C、商朝
D、西周
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14、填空题 民国初年,在中小学凡是能够担任一个学级各科教学者,称为()
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15、问答题 1947年郎之万-华伦《教育改革方案》。
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16、填空题 ()是中国也是世界上第一所文学艺术专科学校,在教育史上具有开专科学校先河的意义。
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17、填空题 1928年以后,国民政府确定以“()”为教育宗旨。
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18、单项选择题 “把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是()
A.亚里士多德
B.夸美纽斯
C.杜威
D.苏霍姆林斯基
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19、单项选择题 1905年,清政府在各省设置的省教育行政的最高长官是()
A、尚书
B、学政
C、提学使
D、总董
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20、问答题 简介美国新型的教育管理人员培训模式。
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21、多项选择题 伦理规范手段的教育管理功能体现为()。
A.凡是涉及人与人之间的行为关系都可以通过伦理道德来调节。
B.道德对人们思想行为的影响和支配作用比法律行政更广泛更深刻。
C.人的天赋素质并没有什么差别
D.道德规范所要求人们达到的精神境界远远高于法律和行政的要求。
E.在道德面前人人平等
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22、问答题 汉代的宏观教育管理措施。
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23、多项选择题 下列哪些学校是欧洲培养资产阶级的新学校()
A、阿波茨霍姆学校
B、罗斯学校
C、“劳动学校”
D、葛雷学校
E、西高地学校
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24、问答题 明清教育行政机构和官员的名称。
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25、问答题 柏拉图教育管理思想的形成?
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26、问答题 中世纪基督教教育的形式有哪些?
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27、单项选择题 为统一经学标准,有班固奉旨撰成的具有法典效力的书籍是()
A、《白虎通》
B、《五经正义》
C、《十三经注疏》
D、《五经》
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28、单项选择题 1839年,英国首次设置的专门的教育行政机构是()
A、教育局
B、教育署
C、教育部
D、枢密院教育委员会
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29、多项选择题 日本明治维新前中等性质的教育主要在哪些学校进行()
A、藩学
B、乡学
C、私塾
D、和学讲习所
E、开成所
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30、填空题 国民政府统治时期,在全国遵行的教育宗旨是()
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31、问答题 古印度的学校教育分为?
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32、单项选择题 俄国第一所世俗的近代化的高等学校是()
A、彼得堡大学
B、莫斯科大学
C、喀山大学
D、维利诺大学
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33、填空题 在俄国高等教育史上最具影响的大学是()大学。
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34、问答题 简述解放战争时期,各解放区为加强学生管理而采取的措施。
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35、问答题 简述现代分工对义务教育制度的影响。
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36、单项选择题 北宋庆历兴学运动的主持者是()
A、范仲淹
B、王安石
C、司马光
D、蔡京
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37、填空题 ()成为元朝官方意识形态,意味着元朝已经比较彻底地完成了“汉化”过程。
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38、填空题 ()是英国过度到现代资本主义阶段后第一个重要的教育法案。
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39、单项选择题 苏区最早设立的教育行政机构是()
A、湘赣边区工农兵苏维埃政府教育部
B、中央教育人民委员部
C、中央教育人民委员会
D、中央教育宣传部
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40、填空题 我国第一所文学艺术专科学校是()
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41、填空题 魏晋南北朝时期,主要的人才选拔制度是()
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42、多项选择题 清政府创建的近代教育行政机构有()
A、学部
B、学务公所
C、劝学所
D、教育部
E、学务委员
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43、问答题 清代使书院官学化有哪些管理措施?
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44、单项选择题 19世纪20年代英国的“新大学运动”中,促进了新大学()的产生。
A.牛津大学
C.伦敦大学
B.剑桥大学
D.哈佛大学
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45、填空题 汉代董仲舒提出了()、兴太学、重选举三大文教政策。
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46、问答题 北洋军阀统治时期教育行政日趋完善的表现在哪里?
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47、多项选择题 共和后期,罗马的学校教育制度包括()
A、初级学校
B、文法学校
C、音乐学校
D、修辞学校
E、体操学校
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48、填空题 民国初年在初等学校和中等学校的办学体制上,初步建立了普通学校()体制。
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49、单项选择题 明清时期,在国子监下设的“五厅”之中,专门负责“纠察”师生言行、惩治违犯学规者的是()
A、博士厅
B、绳愆厅
C、掌馔厅
D、典薄厅
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50、填空题 西晋国子学是我国古代于太学之外专为世族子弟设学之始,这是()享有特权在教育上的反映。
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51、单项选择题 熙宁兴学中被颁布定为全国学校的教科书的著作是()
A、《五经正义》
B、《九经注疏》
C、《三经新义》
D、《四书集注》
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52、填空题 被人们称为:“拿破仑式”的中学的是()。
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53、填空题 明清科举考试最大的特点是()。
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54、填空题 在英国中等教育中,起领导作用的是“公学”,实际上也是一种()学校。
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55、单项选择题 哲学王是谁的教育思想中的最高培养目标()
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里斯多德
D、昆体良
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56、问答题 美国主义教育运动中普通教育职业化对美国教育管理体制的影响。
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57、填空题 英国国会于1870年正式颁布了()又称《福斯特法案》,标志着英国国民教育制度的正式形成。
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58、填空题 近代最早设立的新式学堂是()。
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59、单项选择题 1808年开始担任普鲁士公共教育部部长并进行了卓有成效的教育改革的是()
A、费希特
B、洪堡德
C、歌德
D、施太因
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60、填空题 唐代国子监设有祭酒、()、监丞、主簿等职。
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61、名词解释 教育的心理起源说
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62、单项选择题 1947年日本颁布的哪一项法令标志着日本现代学制的确立()
A、《学制令》
B、《学校令》
C、《教育基本法》
D、《学校教育法》
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63、问答题 辽金元书院官学化的主要表现。
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64、单项选择题 国民政府时期,我国实行“学衔制”是在()
A、高级中学
B、初级中学
C、小学
D、高等院校
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65、问答题 辽金元时期文教政策的特点。
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66、多项选择题 下列哪些选项是汉代私学的名称()
A、书馆
B、乡塾
C、经馆
D、精舍
E、精庐
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67、问答题 民国时期的教育宗旨三民主义的内容。
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68、单项选择题 专门进行教育学术活动的书院最先出现于哪一时期的民间()
A、唐朝初年
B、唐朝中后期
C、张载
D、朱熹
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69、填空题 宋代积分制规定:月考优等积1分,而作为升舍的重要依据是一年10次月考应累积()
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70、填空题 “罢黜百家,独尊儒术”是()三大文教政策的核心。
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71、问答题 分析新的组织—经济机制。
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72、填空题 既是宋代治国方针的一部分,又是其文教政策的核心的是()。
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73、单项选择题 爱伦.凯提倡用()的自然教育原则培养有理想和具有创造精神的新人。
A.斯宾塞
B.卢梭
C.赫胥黎
D.福禄倍尔
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74、单项选择题 骑士教育属于()的教育
A.教会
B.教皇
C.军队
D.世俗封建主
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75、填空题 明清时期,由富裕人家独自聘请教师在家设馆专教自家子弟及亲友子弟的私塾称为()
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76、问答题 评述晚清新政时期对师生管理的措施。
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77、问答题 明代教育管理体制的含义及归宿。
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78、问答题 康有为教育管理思想的基本主张是什么?
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79、填空题 汉代监管中央官学的行政官员是()。
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80、填空题 科举制度在中国历史上推行了近()
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81、单项选择题 民国初年,“以教授高等学术,养成专门人才为宗旨”的实业学校是()
A、甲种实业学校
B、乙种实业学校
C、高等实业学校
D、专门学校
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82、填空题 人文主义教育反映了()
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83、多项选择题 关于欧洲第一所新学校——阿波茨霍姆学校,下列说法中正确的有()
A、该学校是英国人雷迪创办的一所乡村寄宿学校
B、学生处于严酷纪律的约束之下
C、劳动是学生和教师共同的必修课
D、“自由即服从法律”是学校的座右铭
E、课程有由五部分组成:手工劳动和体育、艺术教育、现代语言和自然科学、集体教育、纪律教育
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84、填空题 美国独立后,各州争相建立()
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85、单项选择题 下列哪位教育家被称为“设计教学法之父”()
A.桑代克
B.华虚朋
C.克伯屈
D.帕克赫斯特
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86、单项选择题 在西方教育史上,()是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.亚里士多德
D.昆体良
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87、问答题 黄宗羲的教育管理思想的基本主张有哪些?
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88、问答题 德国近代国民教育运动与民族复兴的关系。
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89、问答题 孔子所谓“道之以德”的含义是什么?
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90、单项选择题 关于新学制颁布后,师范学校设置的说法中正确的是()
A、高等师范学校颁向于与普通大学合并
B、中等师范学校仍倾向于独立设置
C、实行师范大学分区设立制度
D、给予师范生以公费待遇
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91、判断题 在第二次世界大战前,法国实行地方分权的教育管理体制。
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92、问答题 唐代科举考试是从哪些方面进行管理的?
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93、单项选择题 下列哪所学校又被称“杜威学校”()
A、沃尔顿学校
B、芝加哥库克师范学校
C、葛雷学校
D、芝加哥实验学校
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94、单项选择题 下面不属于苏格拉底的教育思想或教育主张的是()。
A.“智德统一论”
B.“美德即知识”
C.“苏格拉底法”
D.“和谐教育”
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95、填空题 古罗马的教育主要分为共和时期和()前后两个阶段。
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96、多项选择题 魏晋南北朝时期设立的我国最早的专科学校有()
A、律学
B、书学
C、医学
D、算学
E、武学
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97、单项选择题 牛津大学和剑桥大学的一个重要特征是()
A.导生制
B.导师制
C.师徒制
D.师生制
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98、问答题 北洋军阀政府统治时期高等学校的管理基本措施的意义。
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99、单项选择题 法治主义教育管理思潮所推崇的管理原则是()。
A.因人情,反民性
B.以法为教
C.齐之以礼
D.处无为之事,行不言之教
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100、单项选择题 运用国家力量编辑大学教材,我国近代始于()。
A.1935年
B.1939年
C.1942年
D.1947年
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101、多项选择题 唐代国子监“六学”考试的种类有()
A.旬考
B.月考
C.季考
D.岁考
E.毕业考
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102、填空题 早期的基督教教会学校主要有初级教义学校和高级教义学校两种。初级教义学校以()为对象,对他们施以一定时期的有关教义、教规的教育。
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103、问答题 简述20世纪上半叶欧美现代学制的主要特征。
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104、单项选择题 “把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是()
A.亚里士多德
B.夸美纽斯
C.杜威
D.苏霍姆林斯基
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105、名词解释 八股文取士
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106、多项选择题 关于近代高等教育的发展变化,下列说法中正确的有()
A、教育管理体制上大学逐步摆脱了教会的垄断
B、形成了等级分明的、系统的学位制度
C、笔试开始成为大学考试的主要形式
D、自然科学课程以及包括哲学在内的新的世俗的人文学科课程逐渐进入大学
E、以科学研究为基础,重视科学研究是大学近代化的一个重要标志
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107、单项选择题 帕克创造的教育教学方式是()
A、道尔顿制
B、文纳特卡制
C、昆西教学法
D、蒙台梭利法
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108、填空题 我国最早实行的人才制度是()
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109、填空题 俄国的()中学在欧洲出现得最早。
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110、填空题 ()的实行,标志着汉代太学的建立。
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111、问答题 简述清末视学制度的管理---论述清末视学制度的管理。
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112、单项选择题 1898年,英国建立的统一领导和管理中等教育的行政机构是()
A、教育局
B、教育署
C、教育部
D、教育委员会
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113、单项选择题 日本在1872年颁布(),成为现代教育的开端。
A.《学校令》
B.《大学令》
C.《学制令》
D.《教育敕语》
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114、问答题 朱熹对教育管理提出哪些重要主张?
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115、填空题 德国教育家赫尔巴特的教育代表作是()。
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116、填空题 日本单三次教育改革全面展开的时间是()年。
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117、填空题 ()在形式上借鉴了美国的六三三制,但绝不是简单的照搬。
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118、填空题 1932年之后,国民政府规定普通学校校长的任用一律采用()制。
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119、问答题 简述日本近代国民教育的双重性质。
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120、单项选择题 下列哪个国家实行的是“中央集权型”教育管理制度()
A、英国
B、法国
C、德国
D、美国
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121、填空题 西周实行的人才选拔制度是()制度。
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122、问答题 简介日本中等学校管理特点。
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123、填空题 林肯学校的创办人是()
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124、问答题 《学记》对教学过程本质的阐述具有什么意义?
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125、单项选择题 宋代在实际教学中施行分斋教学法的主要代表人物是()
A、王安石
B、胡瑗
C、吕祖谦
D、朱熹
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126、填空题 古罗马教育是在逐步接受了()文化的影响而发展起来的。
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127、问答题 耶稣会学校的管理特点是什么?
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128、问答题 大学评议会和教授会的职能。
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129、问答题 隋唐文教政策的主要内容是什么?
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130、填空题 在希腊化时期,文化和教育中心由雅典转移到(),新的文化和教育中心的出现,促进了东西方文化教育的融合。
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131、填空题 世界上最早把人文主义的理想付诸教育实践的教育家是()
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132、问答题 简述帝国时期罗马对学校教育制度和教育管理体制的改革。
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133、填空题 亚里斯多德主张的自由教育包括三个方面的内容,即和平教育、文雅教育与()教育。
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134、问答题 美国、日本和英国战后教育立法的特点是什么?
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135、填空题 俄国历史上第一部国民教育法令名称是《()》。
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136、问答题 简述新学制中规定的师范大学的任务。
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137、判断题 在外国教育史上,洛克是实质训练论的代表人物。
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138、填空题 战国时期的教育家荀子,在人性论上主张()。
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139、多项选择题 下列哪些选项是人文主义教育的代表人物()
A、维多利诺
B、拉伯雷
C、莫尔
D、康帕内拉
E、夸美纽斯
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140、单项选择题 唐代招收文武五品以上官员子孙的中央官学是()
A、崇文馆
B、国子学
C、太学
D、四门学
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141、问答题 新式学堂的创建与管理的意义。
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142、多项选择题 法国的国民教育部长拥有下述哪些权力()
A、制定规章制度权
B、任免权
C、处分权
D、隶属权
E、拨款审核权
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143、问答题 西周教学内容的特点。
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144、判断题 人文主义教育在教学方法上主张压制儿童的学习兴趣。
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145、问答题 张之洞教育管理思想的基本主张是什么?
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146、填空题 民国初年,教育部将全国划分为北京、南京、()、广州、成都、沈阳6个高等“师范区”。
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147、单项选择题 进步主义教育运动最早的倡导者和代表人物是()
A.桑代克
B.华虚朋
C.克伯屈
D.帕克
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148、单项选择题 1969年联邦德国首次成立的中央教育行政机构是()
A、文化部长会议
B、联邦教育与科学部
C、国民教育部
D、文部省
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149、单项选择题 德国近代教育制度形成的重要时期是在()
A.16世纪
B.17世纪
C.18世纪
D.19世纪
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150、单项选择题 德国现代教育管理制度确立的标志是()
A、《汉堡协定》
B、《教育结构计划》
C、《巴特勒法案》
D、《巴尔福法案》
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151、填空题 北洋政府统治时期,新学制在课程管理上规定:大学实行()制。
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152、问答题 杜威教育本质论的内容?
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153、判断题 在西欧中世纪,骑士教育是普通人民的教育。
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154、多项选择题 西周时期,国家为了对教育进行宏观调控和引导而建立的制度包括()
A、视学制度
B、选贤贡士制度
C、养士用士制度
D、察举制度
E、以上选项都对
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155、多项选择题 法国学校校务委员会的主要职责包括()
A、表决学校内部规章制度
B、参与制定学校教学计划
C、制定学校作习时间
D、通过学校经费预算并提交主管部门审查
E、选举校长和审定教师资格
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156、多项选择题 下列选项中关于小学教师职称的说法,正确的有()
A、小学教师分为正教员和副教员
B、正教员有本科正教员和专科正教员之分
C、本科正教员为能够担任一个学级各科教学者
D、专科正教员为专门教授一科目或数科目者
E、副教员为辅助本科正教员者
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157、问答题 昆体良教育管理思想的基本主张是什么?
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158、问答题 教会学校的类型。
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159、填空题 运用国家的力量编辑大学教材,我国近代开始于()年。
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160、单项选择题 帕克赫斯特是下列哪一种教学制度的创始人()
A、道尔顿制
B、选修制
C、文纳特卡制
D、分组教学制
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161、问答题 稷下学宫的管理有什么特点?
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162、问答题 简述斯宾塞关于科学教育的思想.
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163、问答题 简述六、三、三学制。
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164、问答题 简介英国雷迪的阿博茨霍尔姆学校的管理特点。
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165、填空题 最早在哈佛大学实行选修制的校长是()
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166、问答题 九品中正制实施的条件。
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167、单项选择题 书院最主要的负责人是()
A、吕祖谦
B、程颐
C、张载
D、朱熹
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168、填空题 西周教育内容主要是()
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169、填空题 国民政府对新学制进行修订后规定:高等教育实行()
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170、单项选择题 土地革命时期建立的苏维埃大学实行的领导体制是()
A、校长负责制
B、委员会负责制
C、校长领导下的委员会负责制
D、委员会领导下的校长负责制
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171、问答题 何谓导生制?它对英国初等教育发展的影响如何?
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172、单项选择题 西周时期诸侯设立的学校称()
A、成均
B、頖宫
C、辟雍
D、校
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173、单项选择题 1948年日本颁布的哪一项法令打破了中央集权的教育行政制度()
A、《教育基本法》
B、《学校教育法》
C、《教育委员会法》
D、《教育令》
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174、单项选择题 美国的斯波尔丁主要从()手段来记录、分析和比较教育的产品和成本。
A.心理测量
B.行政
C.量化
D.教育
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175、单项选择题 法家学派的集大成者是()
A、庄子
B、韩非
C、司马光
D、蔡京
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176、填空题 “六三三”学制也称()
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177、问答题 试析欧美近代大学科研管理体制的几种模式。
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178、填空题 ()一书的撰写者是西汉的班固。
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179、单项选择题 为加强学校训育管理,1938年3月国民政府通令中等以上学校实施()
A.导师制
B.级任制
C.班主任制
D.委员制
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180、多项选择题 雅典时期的学校有()
A、文法学校
B、修辞学校
C、音乐学校
D、体操学校
E、国立体育馆
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181、判断题 亚里士多德是古罗马的教育家。
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182、填空题 民国初年教师薪给待遇,多采用()制。
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183、单项选择题 苏区教育行政的基层组织是()
A、区教育部
B、区教育委员会
C、乡教育委员会
D、乡教育部
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184、单项选择题 英国国民教育发展最直接的推动力是()
A、宗教改革
B、工业革命
C、资产阶级政治革命
D、民族振兴思想
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185、问答题 抗日民主根据地的各级各类学校管理。
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186、填空题 1868年埃里奥特在哈佛大学实行了()制。
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187、填空题 西方第一个全国阐述学制的教育家是()。
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188、问答题 书院的特质(书院特点?)
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189、问答题 柏拉图教育管理思想的主要内容及本质特征。
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190、填空题 赫尔巴特确定的教学过程四阶段是()阶段、()阶段()阶段和()阶段。
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191、填空题 中世纪西欧晚期的城市学校有两类,一类是基尔特学校,另一类是()。
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192、单项选择题 汉代私学中,属于蒙学的是()。
A.书馆
B.精舍
C.经馆
D.精序
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193、单项选择题 被称为“世界自由学校代表”的是英格兰的()
A.夏山学校
B.阿波茨霍姆学校
C.罗斯学校
D.比代尔学校
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194、单项选择题 洋务派创立的中国最早的专门的技术学堂是()
A、福建船政学堂
B、上海机器学堂
C、上海电报学堂
D、南京矿务学堂
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195、填空题 《壬戌学制》的基本框架,取消了文理分组,在形式上借鉴了美国的“()”制。
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196、填空题 我国第一所近代新式学堂是()
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197、问答题 秦代文化教育的实施及其管理情况如何?
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198、单项选择题 到19世纪末,法国已形成了以等级十分明显的()为特征的教育体系。
A.双轨制
B.单轨制
C.私立学校
D.贵族学校
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199、多项选择题 1906年提出的教育宗旨包括()
A、忠君
B、尚公
C、尊孔
D、尚实
E、尚武
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200、单项选择题 “新教育”是19世纪末20世纪初,随着欧洲国家工业化发展,垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对()理论和方法,广泛采用新的教育形式,内容和方法,革新已有教育的方方面面的教育改革运动。
A.传统教育
B.实科教育
C.古典教育
D.人文教育
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201、多项选择题 关于日本近代以来的三次教育改革,下列说法中正确的有()
A.第一次教育改革中确立了中央集权的国家教育行政制度
B.第二次教育改革中确立了日本现代教育管理制度
C.《教育令》、《教育基本法》和《教育委员会法》是第二次教育改革中颁布的法令
D.第三次教育改革是在80年代初开始进行的
E.“重视个性”和“向终身学习体系过渡”是第三次教育改革的两个最基本原则
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202、问答题 《壬戌学制》的意义?
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203、多项选择题 国民政府时期,实行导师制的学校包括()
A、小学
B、初级中学
C、高级中学
D、师范学校
E、大学
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204、问答题 试述杜威的教育观和学校观在现代教育管理发展中的地位。
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205、单项选择题 1833年法国政府颁布的《国民教育法令》又称()
A.福斯特法案
B.基佐教育法
C.费里教育法
D.富尔教育法
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206、判断题 柏拉图把培养军人作为教育的最高目标。
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207、填空题 裴斯泰洛齐还提出了()的理论。即教育过程必须从一些最简单的因素开始,逐渐转到日益复杂的因素。
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208、单项选择题 明代,在参加科举考试前为取得府、州、县学生员资格而必须经过的考试称()
A、乡试
B、会试
C、童试
D、县试
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209、填空题 ()是中国也是世界教育史上的第一部教育专著,开宗明义地概括了儒家文教政策思想。
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210、多项选择题 赫尔巴特的教育教学理论的主要代表作包括()
A、《普通教育学》
B、《德国教师教育指南》
C、《人的教育》
D、《人是教育的对象》
E、《教育学讲授纲要》
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211、填空题 夏朝的学校是以()教育为重点。
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212、多项选择题 新学制颁布后,小学课程的变化表现在()
A、推行语体文和国语
B、初小增加社会、自然
C、增加公民、卫生,废止修身
D、改图画、手工为工用艺术和形象艺术
E、所学课程分必修科、指定选修科和任意选修科三类
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213、填空题 日本近代教育管理制度是在第()次教育改革中形成的。
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214、填空题 苏区最高教育行政机构为()。
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215、名词解释 “学校主权”
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216、填空题 帕克被杜威称为“()”。
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217、问答题 简述与《癸卯学制》相比较,《壬子—癸丑学制》所体现的进步性。
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218、单项选择题 魏晋南北朝时期,中国古代人才学的巅峰之作——《人物志》的作者是()
A、周兴嗣
B、颜之推
C、刘劭
D、嵇康
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219、单项选择题 终身教育理论最早产生于()。
A.英国
B.德国
C.法国
D.美国
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220、问答题 洋务派创办各类学堂办学目标是什么?
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221、多项选择题 下列哪些学校属于儿童中心主义学校()
A、“昆西学校”
B、“有机学校”
C、林肯学校
D、沃尔顿学校
E、普拉特游戏学校
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222、单项选择题 魏晋南北朝时期产生的专门论述家庭教育的著作是()
A、《颜氏家训》
B、《太公家教》
C、《家范》
D、《教子家训》
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223、问答题 拉夏洛泰教育管理思想的基本主张有哪些?
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224、多项选择题 芝加哥实验学校的意义主要表现在()
A、学生学习积极性的激发
B、新型教师的培养
C、新教育理论的形成
D、对杜威教育理论的贡献
E、成为世界范围内实验性学校的典范
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225、单项选择题 创办浦东中学堂,实行董事会制的是()
A、盛宣怀
B、张伯苓
C、马相伯
D、杨斯盛
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226、问答题 墨家的教育管理思想。
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227、判断题 “三艺“是文法、修辞、算数。
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228、问答题 明清文教政策对教育管理的影响。
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229、填空题 文艺复兴后期是人文主义教育思想开始贴近(),体现的人文主义精神比较宽泛。
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230、多项选择题 保证“九品中正制”能够有效实施的条件有()
A、中正官具有高尚的品德
B、中正官具有良好的识鉴才能
C、中正官由现任中央官员标准
D、品评人才有明确的标准
E、中正官通过考试加以选任
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231、问答题 简介法国职业技术教育体制和管理的特点。
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232、填空题 明清时期,在民间普遍设置的蒙学主要是()。
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233、单项选择题 中国第一所陆军学校是()
A、江南陆师学堂
B、浙江武备学堂
C、天津武备学堂
D、广东水陆师学堂
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234、问答题 宋代书院有哪些重要的管理制度?
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235、问答题 新学制对师范大选任务的规定。
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236、多项选择题 清代,专门对满族子弟进行教育的学校有()
A、宗学
B、国子监
C、觉罗学
D、义学
E、八旗官学
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237、单项选择题 担任苏区苏维埃大学首任校长是()
A.沙可夫
B.瞿秋白
C.毛泽东
D.徐特立
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238、多项选择题 下列哪些选项属于夸美纽斯的彻底性教学原则的内容()
A、教学的基础性
B、循序渐进
C、巩固性原则
D、实用性原则
E、教学的周全性
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239、填空题 费里教育法确定了国民教育的义务、免费和()原则,为近百年法国国民教育的发展奠定了基础。
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240、单项选择题 “次相传授”是哪类学校采用的教学方式()
A、书馆
B、乡塾
C、经馆
D、太学
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241、单项选择题 蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行()教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外,它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面,即纪律。
A.顺从
B.服从
C.理性
D.实际
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242、多项选择题 关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义,下列说法正确的有()
A、夸美纽斯认为人文主义学校的本质是“智慧”的工场
B、夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担
C、夸美纽斯是西方第一个全面阐述“学制”的教育家
D、夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化
E、夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例
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243、问答题 孟轲教育管理思想的基本主张有哪些?
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244、名词解释 贝尔-兰卡斯特制(导生制)
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245、名词解释 有教无类
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246、填空题 文纳特卡制的创始人是()
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247、单项选择题 进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。
A.托夫勒
B.杜威
C.马斯洛
D.罗杰斯
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248、判断题 文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。
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249、填空题 我国高等学校学位制的正式推行是在()时期。
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250、单项选择题 抗日战争时期各抗日根据地教育的总方针和政策是()
A、建立抗日文化教育统一战线
B、教育与生产劳动相结合
C、坚持“干部教育第一”
D、教育为抗战服务
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251、判断题 西欧封建社会初期的教育远远高于同一时期拜占廷和阿拉伯的教育形式。
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252、多项选择题 日本近代形成的实业学校体系包括()
A、实业预备学校
B、实业补习学校
C、实业学校
D、实业专科学校
E、实业本科学校
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253、填空题 “在一个文盲充斥的国家内,是建成不了共产主义社会的”此话的提出者是()。
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254、判断题 西欧第一所中世纪大学是威尼斯大学。
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255、单项选择题 ()一生著述颇丰,他的教育思想主要体现在《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《明日之学校》、《民主主义与教育》、《进步教育与教育科学》、《经验与教育》等著作中。
A.爱伦凯
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.杜威
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256、多项选择题 下列哪些著作是经名家编选、审定,由唐朝政府统一颁行的较科学()
A.《五经正义》
B.《五经定本》
C.《算经十书》
D.《新修本草》
E.《三经新义》
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257、问答题 简述赫尔巴特教育性教学原则?
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258、单项选择题 到近代,成为大学考试主要形式的是()
A.口试
B.面试
C.笔试
D.综合考试
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259、判断题 文艺复兴实质是一次封建阶级的文化革命。
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260、单项选择题 古巴比伦出现的最早的学校是()
A、宫廷学校
B、神庙学校
C、书吏学校
D、古儒学校
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261、填空题 辽金元时期文教政策的集中体现是尊孔崇儒和()
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262、问答题 简述魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现。
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263、填空题 农伯格将弗洛伊德的精神分析学说应用于教育实践中,创办了著名的()
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264、问答题 简述北洋政府统治时期大学管理体制进步的表现。
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265、填空题 郭沫若、闻一多等人认为,《弟子职》是()的学生守则。
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266、问答题 第三次教育改革中日本教育及教育管理发生的本质变化在?
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267、问答题 宋代地方官学有哪些方面的经费来源?
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268、问答题 魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现。
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269、问答题 简述三民主义教育宗旨的内容。
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270、填空题 ()是苏湖教法的核心。
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271、多项选择题 下列哪些选项属于抗日战争时期各边区教育厅的职责()
A、制定本地区教育发展规则
B、巡视各地教育情况,培养教育管理干部
C、管理各级教育及社会教育
D、管理图书教材的编审
E、对教育文化、学术团体、图书馆进行统一管理
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272、判断题 日本的近代教育制度仅具有浓厚的封建性和军国主义性质。
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273、问答题 民初的教育行政制度有何特点?
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274、问答题 为什么教育管理学始于美国?
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275、多项选择题 近代英国中等教育的主要形式有()
A、公学
B、实科中学
C、文法学校
D、文实中学
E、国立中学
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276、单项选择题 解放区的高校内部实行的领导体制是()
A、校长负责制
B、党组领导下的校长负责制
C、校务委员会负责制
D、校务委员会领导下的校长负责制
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277、单项选择题 晚清时期洋务派最早创立的新式学堂是()
A、京师同文馆
B、福建船政学堂
C、京师大学堂
D、天津水师学堂
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278、单项选择题 明代国子监的学生中,由地方官学选拔入监的生员称()
A、荫监生
B、贡监生
C、举监生
D、例监生
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279、问答题 近代国民教育运动形成与发展的历史原因和意义。
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280、问答题 夸美纽斯关于学校制度思想的内容及意义。
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281、问答题 简要评价汉代“独尊儒术”文教政策的历史意义。
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282、判断题 经院哲学内部的“唯实论”的斗争,对于中世纪后期的教育特别是大学教育有很大影响。
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283、问答题 抗日民主根据地教育行政和教育管理的基本经验。
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284、单项选择题 在《劝学篇》中系统阐述“中学为体,西学为用”这一文教政策的是()
A、梁启超
B、孙家鼎
C、张之洞
D、李鸿章
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285、填空题 《长兴学记》是()学规。
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286、问答题 婆罗门教学校学习的主要内容是?
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287、判断题 在第二次世界大战前,法国实行地方分权的教育管理体制。
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288、问答题 赫尔巴特的实践哲学实际上就是伦理学。
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289、填空题 最早的中世纪大学没有产生于()
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290、多项选择题 抗日战争时期,各边区教育行政机构的名称有()
A、教育厅
B、民教厅
C、教育处
D、教育科
E、教育部
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291、填空题 汉代太学的教师称之为()。
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292、多项选择题 下列哪些内容属于俄国1804年颁布的《大学所属学校章程》所规定的()
A、由国家出资在省城设立四年制中学
B、省立中学与县立学校和大学上下衔接
C、省立中学招收各社会阶层的学生免费入学
D、省立中学的课程包括古代语言、哲学、数学、物理等
E、省立中学中拉丁语和希腊语教学占全部教学时间的8%
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293、问答题 察举制度主要科目及其标准。
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294、问答题 明清八股文取士,对教育产生了怎么的影响?
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295、填空题 《告德意志民族的演讲》的作者是()
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296、单项选择题 我国统一制定的教师任职资格制度最早始于()
A.清朝末年
B.民国初年
C.北洋政府期间
D.国民政府时期
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297、多项选择题 苏区各级教育部采取哪几种方法训练教育干部()
A、在工作中训练
B、在实际斗争中训练
C、用行政纪律训练
D、建立专门的教育干部培养学校来培养教育干部
E、开办短期的训练班培养教育干部
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298、问答题 简述美国进步教育原则。
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299、问答题 简述美国进步教育运动中普通教育职业化对美国管理体制的影响。
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300、问答题 简析关于教育起源的几种代表性的观点?
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