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1、问答题 简述稷下学宫的学生守则的名称和主要内容。
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2、问答题 洋务派和维新派为近代学制的建立作了怎样的贡献?
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3、填空题 日本单三次教育改革全面展开的时间是()年。
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4、填空题 “六三三”学制也称()
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5、单项选择题 制定并实施了文纳特卡制这种新的课程教法制度的是()
A、德克乐利
B、蒙台梭利
C、华虚朋
D、普拉特
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6、单项选择题 1816年,欧文的幼儿学学校输入()
A.英国
B.俄国
C.美国
D.德国
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7、问答题 简述“六三三”学制中规定的学校系统。
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8、单项选择题 大学院内管理教育行政事务的主要机构是()
A、大学委员会
B、秘书处
C、教育行政处
D、政治教育委员会
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9、填空题 “罢黜百家,独尊儒术”是()三大文教政策的核心。
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10、填空题 汉代中央教育行政由()兼管。
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11、填空题 属于汉代的人才选拔制度是()
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12、问答题 拉夏洛泰教育管理思想的基本主张有哪些?
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13、单项选择题 进步主义教育运动最早的倡导者和代表人物是()
A.桑代克
B.华虚朋
C.克伯屈
D.帕克
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14、单项选择题 首先在马萨诸塞州建立州教育领导体制()
A、卡特尔
B、贺拉斯·曼
C、亨利·巴纳德
D、科南特
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15、多项选择题 汉代地方官学的职能有()
A、传授儒家经典
B、培养郡国属吏
C、为太学输送优秀学生
D、推行地方教化
E、教学识字、习字
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16、问答题 汉代教育行政管理的特点。
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17、问答题 北洋军阀政府统治时期高等学校的管理基本措施的意义。
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18、填空题 最早在哈佛大学实行选修制的校长是()
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19、问答题 简述抗日战争时期党的教育方针和政策。
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20、单项选择题 中国设立的最早的海军学校是()
A、广东水师学堂
B、广东水陆师学堂
C、福建船政学堂
D、天津水师学堂
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21、问答题 明清时期对学生、教师和教学的管理有哪些经验值得借鉴?
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22、单项选择题 在意大利的文艺复兴运动中,创办“快乐之家”的教育家是()。
A.维多里诺
B.佛杰里奥
C.委基乌斯
D.瓜里诺
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23、填空题 美国独立后,各州争相建立()
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24、问答题 昆体良教育管理思想的基本主张是什么?
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25、单项选择题 唐代科举考试中最受重视的科目是()
A、进士科
B、明经科
C、秀才科
D、明法科
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26、填空题 汉代教育行政由()监管。
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27、填空题 夸美纽斯,是17世纪著名的爱国主义者,伟大的资产阶级民主教育家。他的教育思想代表作是()。
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28、问答题 婆罗门教学校学习的主要内容是?
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29、多项选择题 1928年大学院讨论通过的《中华民国学校系统案》主要对以下哪些类教育有所变动()
A、初等教育
B、普通高中
C、师范教育
D、职业教育
E、高等教育
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30、多项选择题 汉代统治者为规范经学内容而采用的具体的措施有()
A、以儒术取士
B、建立视学制度
C、刊刻石经
D、统一经学标准
E、规定严守师法、家法
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31、单项选择题 西方教育史上首先明确提出国家教育立法思想的是()
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里斯多德
D、昆体良
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32、多项选择题 下列哪些学校属于儿童中心主义学校()
A、“昆西学校”
B、“有机学校”
C、林肯学校
D、沃尔顿学校
E、普拉特游戏学校
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33、填空题 当代世界各国的教育管理体制有中央集权型、中间型和()等三种。
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34、问答题 简述日本1886年颁布的《中学校令》规定的中等教育学校结构及其所体现的双轨性质。
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35、单项选择题 1947年日本颁布的哪一项法令标志着日本现代学制的确立()
A、《学制令》
B、《学校令》
C、《教育基本法》
D、《学校教育法》
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36、问答题 简述唐代学校系统的特点。
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37、填空题 蔡元培创立大学院制,目的是要变“教育官僚化”为“()”。
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38、单项选择题 运用国家力量编辑大学教材,我国近代始于()。
A.1935年
B.1939年
C.1942年
D.1947年
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39、单项选择题 1905年,清政府在各省设置的省教育行政的最高长官是()
A、尚书
B、学政
C、提学使
D、总董
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40、问答题 抗日战争时期的教育方针和政策的主要内容是什么?
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41、单项选择题 1969年联邦德国首次成立的中央教育行政机构是()
A、文化部长会议
B、联邦教育与科学部
C、国民教育部
D、文部省
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42、单项选择题 德国近代教育制度形成的重要时期是在()
A.16世纪
B.17世纪
C.18世纪
D.19世纪
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43、问答题 简述宋代文教政策的内容及其对宋代教育管理的影响。
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44、填空题 我国第一所近代新式学堂是()
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45、问答题 20世纪前期,德、日两国教育改革中都出现了极端的民族主义倾向,最后又都导致了法西斯专制主义教育,二者各自的特点是什么?
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46、问答题 简述民国初年的大学是怎样进行管理的。
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47、填空题 建立郡国学校体制是在()时期。
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48、填空题 美国创立的第一所星期日学校的所在地是()州。
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49、问答题 国民党统治时期学校教学管理有哪些重要措施?
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50、单项选择题 下列哪一选项不属于宋代书院组织管理方面的特点()
A、实行“三舍法”和“积分制”进行管理
B、实行“会讲”,即礼聘院外名师来作专题讲座
C、采用考课的教学制度
D、以展礼作为书院教育教学的重要形式
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51、单项选择题 国民政府时期,教师的待遇实行()
A、时薪制
B、周薪制
C、月薪制
D、年薪制
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52、单项选择题 德国近代成为世界高等教育中心的时间是()
A.18世纪
B.19世纪
C.20世纪
D.21世纪
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53、单项选择题 帕克创造的教育教学方式是()
A、道尔顿制
B、文纳特卡制
C、昆西教学法
D、蒙台梭利法
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54、多项选择题 新学制的职业教育包括()
A、高级职业学校
B、初级职业学校
C、高级中学职业科
D、专门学校
E、职业教育养成所
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55、单项选择题 美国的斯波尔丁主要从()手段来记录、分析和比较教育的产品和成本。
A.心理测量
B.行政
C.量化
D.教育
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56、判断题 《教育诗篇》是克鲁普斯卡娅的教育名著。
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57、问答题 现代教育的本质特征对现代教育管理制度的内在规定性。
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58、问答题 何谓导生制?它对英国初等教育发展的影响如何?
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59、问答题 民国初年,教育部的建制有何特点?
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60、单项选择题 下列哪一项法令是前苏联颁布的关于现代学校制度的第一个法令()
A、《统一劳动学校的基本原则》
B、《统一劳动学校规程》
C、《大学附属学校章程》
D、《国民学校章程》
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61、填空题 中华民国成立的时间是()年。
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62、单项选择题 西汉最经常性的察举科目是()
A、孝廉
B、秀才
C、明经
D、贤良方正
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63、问答题 杜威教育本质论的内容?
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64、问答题 稷下学宫的管理有什么特点?
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65、多项选择题 新学制颁布后,小学课程的变化表现在()
A、推行语体文和国语
B、初小增加社会、自然
C、增加公民、卫生,废止修身
D、改图画、手工为工用艺术和形象艺术
E、所学课程分必修科、指定选修科和任意选修科三类
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66、判断题 人文主义教育在教学方法上主张压制儿童的学习兴趣。
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67、填空题 赫尔巴特确定的教学过程四阶段是()阶段、()阶段()阶段和()阶段。
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68、问答题 柏拉图教育管理思想的形成?
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69、判断题 文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。
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70、多项选择题 下列关于法国初中的说法,正确的有()
A、坚持“方向指导原则”
B、主要任务是将学生导向多种升学和就业渠道
C、共4年分为“观察阶段”和“学业方向指导阶段”
D、技术教育被纳入其中
E、制定有升留级制度
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71、填空题 被称为“第一个新式学校的教师”的人是意大利教育家()。
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72、填空题 明代最为著名的书院是()书院。
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73、单项选择题 人类最早的学校产生在古埃及和()
A.古印度
B.古巴比伦
C.古希腊
D.古代中国
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74、名词解释 学田制
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75、问答题 试述洋务运动与维新运动时期学校的教育管理特点?
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76、名词解释 《民主主义与教育》
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77、单项选择题 古希腊斯巴达教育的主要特点是重视().
A.和谐发展教育
C.军事体操教育
B.艺术体操教育
D.文法弦琴教育
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78、填空题 ()在形式上借鉴了美国的六三三制,但绝不是简单的照搬。
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79、问答题 国民政府时期重建的教育部较民国初年有哪些进步?
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80、单项选择题 为了系统地对儿童进行感官练习,蒙台梭利创造了一套很有秩序的教材和教具,她强调采用()的方法,使每一感官都有极度敏感性。
A.集体训练
B.分组训练
C.适应性训练
D.单独训练
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81、多项选择题 新学制的师范教育包括()
A、师范大学
B、师范学校
C、综合高中师范科
D、师范讲习所
E、师范专修科
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82、多项选择题 自然主义教育管理思潮的积极意义体现在()。
A.试图解决统治阶级教育原则与人的个性发展所形成的矛盾与冲突
B.试图以自然法则来解释教育的本质
C.表达了一种要求教育按自身规律来发展的朦胧意向
D.它注重人的个性发展和独立人格的构建
E.从一个侧面揭示了教育发展的规律
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83、单项选择题 在西方教育史上,()是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.亚里士多德
D.昆体良
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84、问答题 简介法国职业技术教育体制和管理的特点。
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85、填空题 抗大的校训是“()”。
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86、单项选择题 下列哪一项法案是联邦德国于1976年首次颁布的()
A、《高等学校法》
B、《教育结构计划》
C、《德国高教总法》
D、《综合教育计划》
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87、填空题 汉代广为流传并留存下来的蒙学教材是()。
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88、填空题 商代与夏代相比,教育内容方面更重视()教育。
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89、填空题 元代在教学管理制度上,继承并发展了宋代的三舍法和积分制,实行()和考试积分制。
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90、单项选择题 专门进行教育学术活动的书院最先出现于哪一时期的民间()
A、唐朝初年
B、唐朝中后期
C、张载
D、朱熹
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91、多项选择题 关于北洋政府统治时期形成的“养成健全人格,培养共和精神”的教育宗旨,下列哪些说法是正确的()
A、该教育宗旨体现了儿童本位主义的思想
B、该教育宗旨以为资产阶级共和国服务为总目标
C、该教育宗旨并未被北洋政府正式公布
D、该教育宗旨在1922年制定的新学制中得到了体现
E、该教育宗旨在当时被称为教育本义
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92、填空题 创立导生制的人是兰斯卡特和()。
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93、单项选择题 1928年重建的教育部内负责教育法令、法规的拟定和审议的是()
A、部长
B、次长
C、参事
D、督学
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94、填空题 古希腊的雅典教育注重()教育。
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95、单项选择题 骑士教育并不是一般意义上的教育形式,而是中世纪一种特殊形式的()
A.学校教育
B.宫廷教育
C.教会教育
D.家庭教育
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96、多项选择题 民国初年,大学内评议会的职责包括()
A、处理各学科之废置
B、规划大学内讲座的种类
C、负责大学规则的相应工作
D、审定申请学位者合格与否
E、处理教育总长及大学校长咨询事件
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97、判断题 经院哲学内部的“唯实论”的斗争,对于中世纪后期的教育特别是大学教育有很大影响。
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98、单项选择题 下列哪一选项不是抗日战争时期中央教育行政机构的名称()
A、中央干部教育部
B、中央教育人民委员部
C、中央宣传教育部
D、中央宣传部
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99、单项选择题 魏晋南北朝时期主要选士制度是()
A、世袭制
B、察举制
C、九品中正制
D、科举制
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100、多项选择题 夏朝创立的我国最早的学校有()
A、庠
B、序
C、校
D、学校
E、学
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101、问答题 洋务派创办各类学堂办学目标是什么?
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102、填空题 俄国第一所世俗的近代化高等学校是()。
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103、问答题 试析德国双元制职业教育的合理性。
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104、问答题 美国进步主义教育运动中出现的新式学校的共同特点是什么?
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105、单项选择题 元代国子监的管理对象是()
A、国子学
B、蒙古国子学
C、回回国子学
D、蒙古字学
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106、多项选择题 关于中世纪大学的学位制度,下列说法中正确的有()
A、剑桥大学首先将学士作为第一级学位建立,以后在欧洲大学推广开来
B、获得学士学位的就可以担任教授
C、硕士学位和博士学位当时并无程度上的差别
D、硕士考试公开举行,合格者发给证书,正式成为教师的一员
E、获得博士称号的可以担任教授,也可以自行讲学或开设学校
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107、单项选择题 苏区最早设立的教育行政机构是()
A、湘赣边区工农兵苏维埃政府教育部
B、中央教育人民委员部
C、中央教育人民委员会
D、中央教育宣传部
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108、填空题 文艺复兴前期的人文主义教育思想比较重视以()为中心的教育活动,并把宗教教育作为人文主义教育的重要内容。
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109、问答题 人文主义教育的性质、特征及影响。
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110、填空题 早期的基督教教会学校主要有初级教义学校和高级教义学校两种。初级教义学校以()为对象,对他们施以一定时期的有关教义、教规的教育。
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111、填空题 在唐代,()是中央管理全国教育的最高行政机关。
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112、填空题 隋唐时期,文教政策的基本精神是崇尚儒术和()。
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113、多项选择题 下列哪些著作是经名家编选、审定,由唐朝政府统一颁行的较科学()
A.《五经正义》
B.《五经定本》
C.《算经十书》
D.《新修本草》
E.《三经新义》
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114、判断题 日本的近代教育制度仅具有浓厚的封建性和军国主义性质。
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115、填空题 英国国会于1870年正式颁布了()又称《福斯特法案》,标志着英国国民教育制度的正式形成。
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116、问答题 徐特立教育管理思想的基本主张有哪些?
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117、问答题 简述明清文教政策的特点和对教育管理的影响。
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118、问答题 进步教育的七条原则。
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119、问答题 简介“道尔顿制”、“文纳特卡制”、“设计教学法”。
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120、问答题 国民党统治时期学校训育有哪些主要措施?
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121、填空题 春秋战国时期,教育体制变革最直接的表现是()的衰败和私学的兴起。
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122、单项选择题 西方近代出现泛爱主义学校运动的国家是()
A.英国
B.法国
C.德国
D.日本
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123、填空题 英国的大学起源于()
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124、填空题 我国书院官学化始于()。
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125、填空题 汉代董仲舒提出了()、兴太学、重选举三大文教政策。
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126、问答题 宋代的官学管理的主要标志或特点、经验?
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127、问答题 简述赫尔巴特教育性教学原则?
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128、问答题 柏拉图教育管理思想的主要内容及本质特征。
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129、填空题 骑士教育是中世纪早期西欧等级制度的产物,也是一种特殊的()。
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130、单项选择题 北宋“庆历兴学”的主持人是()
A.胡瑗
B.范仲淹
C.王安石
D.蔡京
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131、单项选择题 爱伦.凯提倡用()的自然教育原则培养有理想和具有创造精神的新人。
A.斯宾塞
B.卢梭
C.赫胥黎
D.福禄倍尔
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132、填空题 国子监“六学”考试分三种:旬考、()和毕业考。
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133、单项选择题 牛津大学和剑桥大学的一个重要特征是()
A.导生制
B.导师制
C.师徒制
D.师生制
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134、单项选择题 最早规定中学实行选科制和分科制的学制是()
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戍学制
D.戊辰学制
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135、填空题 中世纪基督教教会创办的学校有:僧院学校、大教堂学校和()
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136、填空题 西周教育内容主要是()
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137、填空题 中世纪西欧晚期的城市学校有两类,一类是基尔特学校,另一类是()。
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138、名词解释 人文主义教育
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139、填空题 夏朝的学校是以()教育为重点。
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140、问答题 试述当前教育管理人员教育和培训发展的原因。
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141、名词解释 《爱弥儿》
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142、多项选择题 苏区中央教育人民委员部下设的机构有()
A、初等教育局
B、社会教育局
C、艺术局
D、编审局
E、高等教育局
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143、单项选择题 法国1985年通过的哪一项法案决定将中央的一部分权力下放到地方()
A、《富尔法案》
B、《地方政府法》
C、《非集中化法》
D、《国家与私立学校关系法案》
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144、单项选择题 《劝学篇》的作者()
A、张骞
B、张之洞
C、李鸿章
D、左宗棠
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145、填空题 斯巴达教育的目的是把学生培养成体格健壮、恭顺服从、效忠国家的()。
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146、问答题 党化教育的内容。
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147、问答题 学在官府的教育管理体制的成因。
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148、判断题 亚里士多德是古罗马的教育家。
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149、名词解释 教学三原则
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150、填空题 古罗马教育家昆体良强调教育目的应当培养()。
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151、问答题 民初实业和师范教育是怎样管理的?
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152、多项选择题 夸美纽斯的简明性、迅速性教学原则主要包括()
A、班级授课
B、每班只设一个教师
C、每门课只设一种书
D、布置同样的练习
E、单科独进
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153、问答题 比较19世纪欧美和日本教育发展过程中的异同。
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154、多项选择题 下列哪些选项属于1918年美国“中等教育组织委员会“提出的中等教育七项基本原则()
A、保持身心健康
B、养成就业知能
C、胜任公民职责
D、成为家庭优秀成员
E、具有道德品质
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155、问答题 简述明代国子监的管理制度。
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156、填空题 中世纪西欧晚期的教育形式有经院哲学、城市学校和()。
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157、问答题 论述原国民政府关于普通中学教学方面管理制度的规定?
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158、问答题 癸卯学制规定的学校系统。
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159、单项选择题 终身教育理论最早产生于()。
A.英国
B.德国
C.法国
D.美国
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160、问答题 试述近代学制建立的背景和条件。
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161、问答题 抗日战争时期党的教育方针和政策的内容。
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162、多项选择题 关于近代法国的高等专门学校,下列说法中正确的有()
A、高等专门学校是在法国大革命期间开办的
B、高等专门学校的地位在拿破仑时期得到了巩固
C、高等专门学校在1830年后开始享有比大学更高的地位
D、巴黎理工学院和巴黎高等师范学院是法国最著名的两所高等专门学校
E、法国高等专门学校的顶尖是法兰西研究院
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163、问答题 明清时期私学的特点?或明清蒙学的类型。
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164、单项选择题 “六三三”学制规定中等教育()。
A.4年
B.5年
C.6年
D.7年
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165、单项选择题 被认为是欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人的教育家是()
A、维多利诺
B、夸美纽斯
C、洛克
D、卢梭
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166、问答题 简述稷下学宫的管理。
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167、单项选择题 科学管理理论促成美国教育管理朝着成绩测量和()的方向发展
A.心理测量
B.行政
C.量化
D.提高效率
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168、填空题 明清时期,在民间普遍设置的蒙学主要是()。
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169、单项选择题 1905年,清政府设立的全国教育行政机构是()
A、学部
B、礼部
C、学务公所
D、司务厅
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170、单项选择题 1714年俄国开办的最早的国立初等学校是()
A、初级国民学校
B、计算学校
C、中心国民学校
D、星期日学校
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171、多项选择题 下列哪些内容是美国各学区教育委员会的职能()
A、制定教育计划
B、征收教育税
C、编制教育预算
D、聘任校长和教师
E、制定教学大纲及质量标准
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172、问答题 小学教师检定制度是?
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173、问答题 西周教学内容的特点。
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174、名词解释 贝尔-兰卡斯特制(导生制)
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175、问答题 解放战争时期,各解放区对教师管理采取了哪些措施?
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176、单项选择题 民国初年,教育部组织机构中设科负责师范教育的是()
A、普通教育司
B、师范教育司
C、专门教育司
D、社会教育司
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177、问答题 试分析英国现代国家教育行政制度的主要牲及期形成过程?
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178、问答题 试述杜威的教育观和学校观在现代教育管理发展中的地位。
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179、判断题 美国公立学校运动之父是本杰明.富兰克林。
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180、单项选择题 19世纪欧美高等教育最光辉的榜样是()
A、牛津大学
B、巴黎大学
C、柏林大学
D、哈佛大学
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181、问答题 教育部成立的时间。
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182、单项选择题 “有教无类”是下列哪一位思想家提出的教育管理思想()
A、孔子
B、孟子
C、墨子
D、荀子
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183、问答题 简介美国现代学校管理制度。
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184、问答题 试析卢梭自然主义教育理论的主要内容、意义。
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185、单项选择题 卢梭以小说体裁反映自然主义教育思想的代表作是()。
A.社会契约论
B.忏悔录
C.新爱洛绮丝
D.爱弥儿
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186、名词解释 教育的心理起源说
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187、多项选择题 南朝宋文帝设立的“四馆”是我国最早的分专业的综合学校,包括()
A、律学
B、玄学
C、史学
D、文学
E、儒学
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188、问答题 晚清设立的各级教育行政机构的名称是什么?各自具有怎么样的职能?
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189、判断题 文艺复兴实质是一次封建阶级的文化革命。
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190、单项选择题 南宋时期朱熹曾修复主持过的宋代著名书院是()
A、岳麓书院
B、嵩阳书院
C、石鼓书院
D、白鹿洞书院
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191、填空题 “贤才,国之宝也”,说这句话的明朝皇帝是()。
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192、问答题 简述杜威关于学校管理的思想。
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193、填空题 《壬子一癸丑学制》与《癸卯学制》相比缩短了()年学程。
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194、填空题 中央教育人民委员部下设的初等教育和高等教育局协同管理()
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195、填空题 北宋崇宁年间在诸路设立(),作为专门负责地方教育行政的机构。
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196、判断题 柏拉图把培养军人作为教育的最高目标。
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197、单项选择题 明代,在参加科举考试前为取得府、州、县学生员资格而必须经过的考试称()
A、乡试
B、会试
C、童试
D、县试
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198、单项选择题 在高等教育阶段,永恒主义者非常重视()的教学。
A.理论课程
B.名著课程
C.活动课程
D.艺术课程
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199、单项选择题 德国现代教育管理制度确立的标志是()
A、《汉堡协定》
B、《教育结构计划》
C、《巴特勒法案》
D、《巴尔福法案》
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200、问答题 日本二战后《学校教育法》的主要内容是什么?
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201、问答题 简述自由主义教育管理思潮关于人的发展的主张。
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202、单项选择题 宋代在实际教学中施行分斋教学法的主要代表人物是()
A、王安石
B、胡瑗
C、吕祖谦
D、朱熹
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203、多项选择题 美国联邦教育部的主要宗旨有()
A、支持州和地方为满足教育需要做出努力
B、保证全体国民教育机会平等
C、保证对全国教育进行有效的直接领导
D、改善联邦政府对教育计划的协调和负责工作.
E、通过研究、评价和互通情报促进教育质量的提高
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204、多项选择题 关于北洋政府时期职业和师范学校的教学管理,下列说法中正确的有()
A、开设必修课和选修课
B、实行学分制
C、师范大学的必修、选修课程由学校自定
D、把心理测验方法用于职业教育和职业指导
E、学校对学生实行严格管理,学生自治活动受到限制
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205、问答题 简述学位与考试制度在近代的主要发展。
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206、单项选择题 关于新学制颁布后,师范学校设置的说法中正确的是()
A、高等师范学校颁向于与普通大学合并
B、中等师范学校仍倾向于独立设置
C、实行师范大学分区设立制度
D、给予师范生以公费待遇
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207、问答题 欧美近代学位制度是怎样形成的?
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208、填空题 国民政府对新学制进行修订后规定:高等教育实行()
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209、填空题 国家教育思潮它形成于()时期,在19世纪的德国得到较快的发展。
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210、填空题 下列将中学教育视为“高级国民教育”的国家是()
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211、填空题 我国最早实行的人才制度是()
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212、问答题 孟轲教育管理思想的基本主张有哪些?
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213、单项选择题 美国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案,它是()。
A.高等教育法
B.职业教育法
C.生计教育法
D.国防教育法
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214、多项选择题 标志法国现代教育管理制度确立的法案有()
A、《郎之万-华伦教育改革方案》
B、《法国现代学校体制现代化的建议》
C、《教育改革法令》
D、《国家与私立学校关系法案》
E、《高等教育方向指导法案》
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215、问答题 明清时期蒙学教材分为哪几类?
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216、单项选择题 民国初年制定的学制是()
A、《壬寅学制》
B、《癸卯学制》
C、《壬子—癸丑学制》
D、《壬戌学制》
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217、多项选择题 德国联邦主要的教育协调、咨询和行政机构包括()
A、文化部长会议
B、最高教育理事会
C、联邦教育与科学部
D、大学校长会议
E、联邦和各州教育规划和科研促进委员会
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218、多项选择题 关于日本近代以来的三次教育改革,下列说法中正确的有()
A.第一次教育改革中确立了中央集权的国家教育行政制度
B.第二次教育改革中确立了日本现代教育管理制度
C.《教育令》、《教育基本法》和《教育委员会法》是第二次教育改革中颁布的法令
D.第三次教育改革是在80年代初开始进行的
E.“重视个性”和“向终身学习体系过渡”是第三次教育改革的两个最基本原则
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219、填空题 亚洲第一个走上资本主义道路的国家是()。
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220、填空题 胡瑗的分斋教学法也被称之为“()”。
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221、多项选择题 京师同文馆的考试有()
A、日课
B、月考
C、季考
D、岁考
E、大考
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222、填空题 清末《癸卯学制》将师范学堂分为两级:初级师范学堂和()。
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223、填空题 卢梭通过教育代表作《爱弥尔》,提出了以人的()和()为基础的培养新人的教育理想。
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224、单项选择题 下列哪一选项不属于夸美纽斯的教学便宜性原则的内容()
A、从早开始
B、德行在前
C、激发求知欲
D、实用性原则
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225、单项选择题 现代教育本质特征的根本决定者是()
A、工业革命
B、科技革命
C、政治革命
D、文化革命
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226、单项选择题 古希腊斯巴达教育的主要特点是重视().
A.和谐发展教育
C.军事体操教育
B.艺术体操教育
D.文法弦琴教育
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227、单项选择题 1917年就任北京大学校长,对学校进行全面改革的是()
A、胡适
B、蔡元培
C、严复
D、蒋梦麟
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228、填空题 亚里斯多德的“自由教育”思想包括三方面的内涵:和平教育、文雅教育和()
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229、问答题 大学评议会和教授会的职能。
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230、填空题 汉代监管中央官学的行政官员是()。
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231、名词解释 公学
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232、问答题 简述唐代教育行政体制的特点。
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233、问答题 张之洞“中体西用”思想的内容。
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234、问答题 简述英国“中央与地方结合”现代国家教育行政制度的内涵。
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235、单项选择题 隋唐时期最主要的人才选拔制度是()
A、科举制
B、世袭制
C、察举制
D、九品中正制
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236、问答题 《人物志》的作者及该书的历史价值。
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237、问答题 试比较美、英、德现代高等教育管理体制的异同。
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238、问答题 中等教育七项基本原则。
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239、问答题 阐述赫尔巴特的教学的教育性?
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240、单项选择题 古巴比伦出现的最早的学校是()
A、宫廷学校
B、神庙学校
C、书吏学校
D、古儒学校
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241、多项选择题 日本明治维新前的高等教育机构主要有()
A、昌平坂学问所
B、和学讲习所
C、开成所
D、医学所
E、讲武所
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242、填空题 在教育行政体制上,蔡元培力主实行法国创行的()制。
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243、单项选择题 宋代系统论述关于人才的“教、养、取、任”的教育改革家是()
A、范仲淹
B、王安石
C、蔡京
D、朱熹
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244、问答题 简述高等教育近代化的主要内涵。
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245、判断题 文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。
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246、判断题 在外国教育史上,洛克是实质训练论的代表人物。
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247、单项选择题 欧洲历史上第一位教授法学者是()
A、亚里斯多德
B、昆体良
C、夸美纽斯
D、西塞罗
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248、问答题 第三次教育改革中日本教育及教育管理发生的本质变化在?
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249、多项选择题 日本明治政府为解决师资缺乏问题而采取的主要措施有()
A、于1872年在东京开办第一所师范学校培养师资
B、1875年文部省命令各地县、府设立师范养成所,用短期速成办法培养小学师资
C、政府使用有学问的旧士族及原寺子屋的教师
D、规定师范为公费制以吸引优秀青年报考师范
E、改进教师待遇以吸引更多的人愿意从教
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250、多项选择题 下列哪些选项属于夸美纽斯的彻底性教学原则的内容()
A、教学的基础性
B、循序渐进
C、巩固性原则
D、实用性原则
E、教学的周全性
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251、填空题 民国初年在初等学校和中等学校的办学体制上,初步建立了普通学校()体制。
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252、问答题 比较苏格拉底和亚里士多德关于美德的见解
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253、填空题 苏维埃大学实行校长领导下的()制。
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254、填空题 魏晋南北朝时期,主要的人才选拔制度是()
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255、问答题 辽金元书院官学化的主要表现。
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256、填空题 ()科在唐代各科中最受重视,及第者常有“白衣公卿”或“一品白衫”的美称。
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257、问答题 明清教育行政机构和官员的名称。
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258、单项选择题 担任苏区苏维埃大学首任校长是()
A.沙可夫
B.瞿秋白
C.毛泽东
D.徐特立
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259、多项选择题 英国中学按培养目标不同可以划分为()
A、文法中学
B、技术中学
C、普通中学
D、完全中学
E、综合中学
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260、单项选择题 被称为“世界自由学校代表”的是英格兰的()
A.夏山学校
B.阿波茨霍姆学校
C.罗斯学校
D.比代尔学校
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261、名词解释 教授治校
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262、多项选择题 平民主义教育管理思潮认为课程改革应注意()。
A.课程改革要面向生活,以日常生活的知识技能为教育内容
B.课程改革要面向职业
C.课程改革要注意开设鼓动平民精神的课程
D.课程改革要以平民生活的实用为最终标准
E.课程改革要有利于推行手脑并用、学做合一的原则
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263、多项选择题 下列关于民国初年的办学体制的说法,正确的有()
A、高等小学由县设立,经费由县支给
B、高等小学的教育行政由县行政长官掌管
C、县行政长官负责监督私立小学的教育事务
D、中学校有省立中学、县立中学、私立中学和女子中学等种类
E、各中学的设立均须经教育总长认可
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264、单项选择题 西周时期诸侯设立的学校称()
A、成均
B、頖宫
C、辟雍
D、校
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265、单项选择题 编写我国近代最早自己编写的一批工料大学教科书的是()
A、茅以升
B、刘仙洲
C、竺可桢
D、梅贻琦
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266、填空题 北京大学的前身是()。
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267、问答题 秦汉巩固统一的文教政策的基本内容。
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268、问答题 简述新学制中规定的师范大学的任务。
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269、问答题 简述英国《1988年教育改革法》的主要特点及相应的重大改革措施。
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270、问答题 北洋军阀统治时期教育行政日趋完善的表现在哪里?
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271、填空题 ()的实行,标志着汉代太学的建立。
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272、填空题 《郎之万一华伦教育改革方案》提出的六条改革原则不包括()
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273、多项选择题 1928年,国民政府新建的教育部的官员任命方式有()
A、特任
B、简任
C、荐任
D、考任
E、委任
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274、多项选择题 杜威的主要代表作包括()
A、《民本主义与教育》
B、《和平与教育》
C、《家庭中的孩子》
D、《学校与社会》
E、《教育原理》
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275、单项选择题 我国最早实行的人才选拔制度是()
A、选贤贡士制度
B、察举制
C、九品中正制
D、科举制
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276、填空题 宋代最为著名的书院有六大书院,下列不属于六大书院的是()
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277、问答题 两宋时期文教政策的内容。
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278、问答题 近代国民教育运动形成与发展的历史原因和意义。
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279、多项选择题 法国的国民教育部长拥有下述哪些权力()
A、制定规章制度权
B、任免权
C、处分权
D、隶属权
E、拨款审核权
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280、单项选择题 日本在1872年颁布(),成为现代教育的开端。
A.《学校令》
B.《大学令》
C.《学制令》
D.《教育敕语》
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281、填空题 《学校与社会》的作者是()
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282、问答题 试析现代教育管理制度发展的一般趋向?
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283、单项选择题 下列哪所学校又被称“杜威学校”()
A、沃尔顿学校
B、芝加哥库克师范学校
C、葛雷学校
D、芝加哥实验学校
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284、名词解释 策问
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285、多项选择题 关于中世纪城市学校,下列说法中正确的有()
A、城市学校由市政机关管理
B、城市学校用本民族语言进行教学
C、城市学校的教育内容包括宗教教育
D、城市学校进行手工业和商业方面的专门训练
E、城市学校成为后来中等学校的基础
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286、单项选择题 明代国子监的学生中,由地方官学选拔入监的生员称()
A、荫监生
B、贡监生
C、举监生
D、例监生
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287、多项选择题 保证“九品中正制”能够有效实施的条件有()
A、中正官具有高尚的品德
B、中正官具有良好的识鉴才能
C、中正官由现任中央官员标准
D、品评人才有明确的标准
E、中正官通过考试加以选任
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288、问答题 《壬戌学制》与《壬子—葵丑学制》相比?
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289、单项选择题 1839年,英国首次设置的专门的教育行政机构是()
A、教育局
B、教育署
C、教育部
D、枢密院教育委员会
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290、单项选择题 我国历史上官学实行“学田制”始于()
A、汉代
B、唐代
C、宋代
D、明代
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291、多项选择题 在英国“中央与地方结合”的现代国家教育行政制度的形成,确立和发展中颁布的法案有()
A、《教育补助金法案》
B、《巴尔福法案》
C、《1944年教育法》
D、《1988年教育改革法》
E、《国家与私立学校关系法案》
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292、多项选择题 下列哪些选项属于以识字为主的教材()
A、《三字经》
B、《千家诗》
C、《百家姓》
D、《小儿语》
E、《千字文》
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293、问答题 洋务学堂的创办对中国近代教育及其管理发展的意义。
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294、问答题 简述魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现。
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295、填空题 古罗马的教育主要分为共和时期和()前后两个阶段。
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296、填空题 人文主义教育在文艺复兴时期直接推动着教育朝着()的方向发展。
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297、问答题 颜元的教育管理思想的基本主张有哪些?
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298、多项选择题 日本明治维新前中等性质的教育主要在哪些学校进行()
A、藩学
B、乡学
C、私塾
D、和学讲习所
E、开成所
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299、填空题 最早的中世纪大学没有产生于()
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300、问答题 赫尔巴特的实践哲学实际上就是伦理学。
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