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1、问答题 托幼园所家长工作的主要形式是什么?
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2、单项选择题 成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()。
A.社会发展的需要
B.教育方针
C.教育政策
D.学前儿童的需求
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3、问答题 什么是活动性原则?
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4、问答题 广义的教育是什么?
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5、问答题 什么是近期目标?
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6、问答题 你认为幼儿教育教学需要惩罚吗?结合自己的工作经验予以说明。
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7、单项选择题 “对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。
A.个别教育原则
B.因材施教原则
C.保教结合原则
D.集体教育原则
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8、判断题 幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主,园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。()
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9、问答题 什么是活动目标?
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10、问答题 混合班是指?
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11、判断题 为了让幼儿在艺术方面有所特长,可以暂时放松智育方面发展的需要。
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12、问答题 皮亚杰的儿童教育的基本原则有哪几方面?
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13、判断题 社区学前教育是一种正规化的学前教育。()
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14、单项选择题 ()是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。
A.园长
B.阿姨
C.保育员
D.幼儿教师
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15、问答题 表扬鼓励法的注意事项是什么?
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16、单项选择题 建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张宗麟
D.张雪门
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17、问答题 社会本位儿童观的主要内容是什么?
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18、单项选择题 婴儿期发展语言的主要任务是发展
A.独白语言
B.书面语言
C.口头语言
D.连贯语言
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19、判断题 学前教育的基本原则包含有:独立自主性原则;发展适宜性原则;保教结合原则;综合性原则;启蒙性原则;活动性原则。
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20、名词解释 观察法
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21、判断题 保育员:是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家规定:保育员应该具备初中毕业以上的学历,受过幼儿保育职业培训,能够履行幼儿保育员的职责。
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22、单项选择题 维果斯基提出了
A.情感智力理论
B.认知结构主义理论
C.儿童中心说
D."最近发展区"理论
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23、判断题 凡是过社会生活的动物,都有社会行为。人的行为与周围人行为的某种一致性,这种一致性可以用区域性、民族性、时代性等来表述。社会行为是指个体与个体之间相互作用时所表现出来的外显行为或内在感觉与思想。人的社会行为具有区域性、民族性、时代性三大特征。
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24、判断题 情境教学是教师根据一定的教育目标,设置一种情境,使幼儿在这一特殊的氛围中受到情感的感染,从中受到某种教育的社会教育方式。
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25、问答题 在家庭中,家长应要求孩子掌握哪些规矩?
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26、问答题 大班幼儿的发展特点是什么?
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27、单项选择题 关于学前儿童的教育,夸美纽斯
A.第一个承认游戏的教育价值
B.拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
C.强调母亲的教育作用
D.认为教学即生活
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28、单项选择题 直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。
A.幼教领导
B.幼儿教师
C.幼教设施
D.幼儿家长
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29、问答题 幼儿园环境是指?
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30、单项选择题 向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划,适宜采取的形式是()。
A.家访
B.开家长会
C.办家长学校
D.教育讲座
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31、问答题 当前我国学前教育有几种形式?
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32、问答题 科学学前教育观的内涵。
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33、问答题 家长在幼儿入学教育中的责任是什么?
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34、判断题 尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。()
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35、问答题 家庭中社会教育的方法是什么?
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36、名词解释 启蒙性原则
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37、问答题 如何建立良好师生关系?
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38、问答题 蒙台梭利将幼儿分为几个敏感期?
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39、单项选择题 教师了解幼儿最基本、最有效的途径是()。
A.教育
B.游戏
C.观察
D.谈话
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40、填空题 对语言的运用是__________。
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41、判断题 家庭中实施幼儿社会教育有其独特的优势。家长和孩子有血缘关系、亲子感情融洽。教育对象单一,便于有针对性地个别施教。家长和孩子生活在一起,随时发现问题随时施教,不受其他因素的限制。施教者固定,有利于教育的一贯性。但是,家庭中实施社会教育也容易犯过于感情用事的毛病。
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42、问答题 原始社会的学前教育经历了哪几个阶段?各有什么特点?
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43、判断题 游戏没有外在目的,其动机来自于儿童内部。()
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44、问答题 如何正确处理幼儿体育与其他各育的关系?
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45、问答题 什么是“回忆说”?
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46、问答题 社区学前教育工作网络行之有效的形式有哪些?
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47、单项选择题 教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了
A.观察法
B.演示法
C.示范法
D.范例法
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48、单项选择题 美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应()。
A.尊重儿童的个性
B.培养幼儿积极的情感体验
C.重视儿童学习的自律性
D.重视儿童的主动操作
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49、判断题 在幼儿园课堂中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。
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50、单项选择题 我国传统文化比较侧重个体群体性发展,一定程度上忽视了个体的()。
A.认知发展
B.情感发展
C.意志力发展
D.个性发展
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51、问答题 夸美纽斯的幼儿教育观点主要有哪些?
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52、判断题 家庭中幼儿社会教育活动渗透在日常生活、闲暇活动、节日活动中,和生活同步。家长应重视这些日常生活中一点一滴的渗透和影响。
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53、判断题 人是生活在一定的社会环境中的,他从一个“自然人”发展成为一个“社会人”,需要经历一系列的社会化过程。人的社会化过程是学习做人的重要环节。人所处的环境还必然有某种文化传统,我们还有一个引导幼儿接纳、认同自己的文化传统的任务。人对本民族的文化认同也是学习做人的重要环节。
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54、问答题 什么是学前班?
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55、单项选择题 学前教育的()原则,是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。
A.发展适宜性
B.启蒙性
C.综合性
D.独立自主性
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56、问答题 作为现代社会中的一员,你认为现代教育具有哪些特征?
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57、问答题 家长尊重儿童,应怎么做?
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58、单项选择题 最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是
A.角色扮演法
B.行动操练法
C.发泄法
D.表扬鼓励法
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59、判断题 直观形象法:是幼儿园教育教学的主要方法,即教师采用直观教具或各种电化教育手段等,组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动,以达到预定的教育教学目的的方法。
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60、填空题 我国幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、()、艺术等五个领域。
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61、问答题 什么是移情法?
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62、问答题 角色扮演法可分为几个阶段?
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63、填空题 人与人之间的长久持续的情感联结是__________。
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64、判断题 幼儿社会教育的实质是道德知识的传递过程。()
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65、填空题 幼儿园的双重任务是对幼儿实施保育的教育以及()。
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66、问答题 什么是语言法?
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67、单项选择题 有固定的场所,有目的地按计划进行,有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是()。
A.自我教育
B.家庭教育
C.学校教育
D.社会教育
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68、单项选择题 关于我国托儿所的描述,不正确的是
A.以集体教育为主
B.具有社会福利性
C.具有保教性
D.是3岁前儿童的保教机构
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69、问答题 什么是人的个体发展?
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70、判断题 儿童的活动可以分为两大类,一类是操作活动,一类是游戏活动。()
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71、单项选择题 在社会性发展过程中,幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的()。
A.模仿
B.期望
C.特性分类
D.辨认
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72、单项选择题 最早创建幼儿园的教育家是()。
A.欧文
B.陈鹤琴
C.福禄培尔
D.蒙台梭利
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73、单项选择题 儿童的发展是通过()。
A.对物体的操作和与人的交往而发展的
B.聆听教师讲授知识而发展的
C.观察教师的操作过程而发展的
D.观看电视卡通节目而发展的
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74、判断题 在实施社会教育之前,教师对活动的设计是活动是否能够获得成功的重要环节。教师要使自己设计出来的教育活动,既符合国家课程标准和当地的教育纲要,又符合幼儿的年龄特点和发展水平,引导幼儿在整个活动中处于“积极、主动的主体”状态,使幼儿获得真正的发展。
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75、判断题 学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的,但是主要以有意想象为主。()
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76、问答题 张雪门认为幼儿课程的来源、特点及组织标准是什么?
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77、单项选择题 20世纪30年代,我国幼教界有"南陈北张"之称,即指南京有陈鹤琴,北京有
A.张汉良
B.张之洞
C.张宗麟
D.张雪门
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78、问答题 什么是幼儿常规?
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79、问答题 某幼儿因其家长调动工作转入一所新的幼儿园,并仍然在中班。但这名幼儿在原来幼儿园就经常不参加集体活动,喜欢一个人独自玩,加之进入新环境有些陌生感就更不愿与同伴交往。班里幼儿刚开始还对其极大热情,但因其不说话也就渐渐与之疏远了。试分析幼儿的行为,假如你是该班教师,你会怎样做?
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80、问答题 “有规则游戏”是什么?
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81、判断题 幼儿常规:即幼儿的行为常规。具体来说就是教师将幼儿一日活动的各个环节有顺序地制定一系列的行为规范,让幼儿经常固定地执行,从而形成良好的习惯。
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82、填空题 __________是理解句子中各个词语的意义,如学习标志物体、动作特点的词,以及表示物体之间关系。
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83、问答题 在管理和使用玩具材料时,应注意哪些要求?
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84、问答题 游戏对儿童社会性发展的作用是什么?
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85、判断题 独立自主原则:指在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性,让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动,杜绝包办代替。
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86、问答题 独自游戏存在的原因和价值是什么?
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87、问答题 什么是分离焦虑?
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88、问答题 什么是非正式教育?
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89、问答题 试述学前儿童社会教育的适宜发展性原则?
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90、问答题 讨论法的操作特点是什么?
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91、判断题 社会本位的儿童观:在古代,人们之所以重视儿童,是因为儿童是氏族、社会或国家的财富,是家族传承和繁衍的工具,是未来的劳动力和兵源。儿童并不是作为独立的个体、社会群体的正式成员受到尊重,他们不过是父母的隶属物,没有任何权利甚至连最根本的生存权都得不到保障。
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92、判断题 保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。
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93、问答题 什么是“提前开始”计划?
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94、问答题 独立自主性教育应注意哪些问题?
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95、问答题 什么是综合性原则?
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96、问答题 实施批评法应注意哪些事项?
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97、判断题 幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。
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98、问答题 幼儿园教师在处理与幼儿的关系时应注意什么?
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99、问答题 在制定和使用小班幼儿常规时应注意什么?
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100、问答题 联合家庭的定义
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101、问答题 创造性游戏是什么?
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102、问答题 论述陈鹤琴先生的教育思想,并结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》谈谈两者之间的联系。
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103、单项选择题 教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享,丰富了图书角的内容,教师这样做遵守了()教育原则。
A.保教结合的原则
B.充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用
C.促进儿童全面发展的原则
D.注重教育的活动性和活动的多样性
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104、问答题 家长如何帮助幼儿的游戏学习?
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105、问答题 什么是结构游戏?
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106、判断题 幼儿社会化具有能动性、强制性和连续性等特点。()
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107、问答题 教育者定义
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108、问答题 教师与保育员如何建立良好的合作关系?
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109、判断题 创设环境过程中一定要考虑经济性原则,原因是幼儿园经济条件差。()
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110、问答题 “儿童中心论”是什么?
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111、判断题 教师是环境的轴心,环境中的各种要素都是通过教师来调节的。()
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112、判断题 综合性原则:指在课程设计和教育活动时,必须以儿童身心的均衡发展为最高目的,围绕着某一主题或方面,以儿童的直接经验和实际生活为基础,配合其能力、兴趣和需要,尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。
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113、判断题 1979年,联合国发起了“国际儿童年”。()
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114、问答题 父母应如何做轻松的父母?
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115、问答题 什么是幼儿的社会化呢?
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116、问答题 婴儿饮食应注意什么?
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117、名词解释 白板说
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118、填空题 第一个主张儿童权利的国际性文件是()。
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119、判断题 游戏是幼儿自主的活动,只要他们玩得快乐,就不需要教师的指导。()
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120、问答题 家庭中实施社会教育有哪些优势?
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121、单项选择题 我国幼儿教师资格制度从何时开始实行()。
A.1995年1月1日
B.1996年7月1日
C.1994年1月1日
D.1993年7月1日
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122、判断题 发展适宜性:指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果,为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括:一是年龄适宜性;二是个体适宜性。
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123、填空题 无特定目的、不自觉的想象是指__________。
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124、单项选择题 ()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
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125、判断题 幼儿教育学:是教育学的一个分支,它是专门研究3-6岁幼儿的教育,并探索其特点和规律。
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126、问答题 在家庭中,家长应要求孩子掌握哪些规矩?
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127、单项选择题 幼儿园教育的基本任务是
A.促进幼儿体智德美全面发展
B.开发智力
C.培养创造力
D.发展幼儿情商
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128、判断题 为了强化幼儿的正确行为,教师应较多使用语言表扬或奖品鼓励等方法。()
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129、问答题 家庭教育中如何做到步调一致?
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130、填空题 教育原则是教育者在教育活动中必须遵守的()。
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131、填空题 幼儿园环境具有()和可控性等特点。
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132、填空题 道德行为发展的理论是班杜拉的__________。
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133、判断题 智力:儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面,其中思维能力是整个智力发展的核心部分。
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134、问答题 示范法又可分为哪几种形式?
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135、问答题 什么是教育活动游戏化?
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136、问答题 什么是“活动区之间的转换性”?
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137、问答题 什么是“成熟势力说”?
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138、判断题 教育是指学校教育。
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139、问答题 什么是直观形象法?
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140、问答题 如何训练婴儿的动作?
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141、问答题 教师应如何引导和纠正幼儿的攻击性行为?
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142、问答题 幼儿社会性教育的策略有哪些?
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143、单项选择题 在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:"王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?"该教师运用了移情法中的()训练技术。
A.认知提示
B.情绪追忆
C.巩固深化
D.情境表演
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144、单项选择题 托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是()。
A.以保为主
B.以保为主,保教并重
C.以教为主
D.以教为主,保教并重
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145、判断题 幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势,教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。
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146、问答题 如何正确运用移情法?
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147、判断题 分离焦虑是什么?答:“因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应”,也就是说幼儿最初离开亲人、家庭、对新环境会产生不适应的现象。
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148、问答题 福禄贝尔的教育方法是什么?
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149、问答题 文化(广义)?
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150、判断题 教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展。()
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151、单项选择题 在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是()。
A.全园教育目标
B.中期目标
C.近期目标
D.行为目标
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152、判断题 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。()
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153、问答题 我国人口现状对学前教育的影响是什么?
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154、问答题 幼儿一起玩“娃娃家”,“在厨房做饭”、“去商店买菜”,请分析在游戏过程中幼儿能获得哪些方面的发展?
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155、单项选择题 1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。
A.《义务教育法》
B.《未成年人保护法》
C.《儿童权利公约》
D.《幼儿园工作规程》
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156、问答题 幼儿体育是指什么?
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157、问答题 运用观察法需要注意哪些事项?
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158、问答题 简述现代社会的儿童观。
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159、问答题 造成我国学前教育实践中重智轻德的原因是什么?
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160、单项选择题 中班幼儿社会性教育的重点应放在()。
A.培养集体责任感
B.解决同伴交往问题
C.建立亲子依恋关系
D.建立班级常规
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161、问答题 从切身体会谈谈家庭因素与家庭教育的关系。
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162、问答题 简述幼儿体育的作用。
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163、问答题 “家长参与”的定义
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164、名词解释 角色游戏
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165、问答题 皮亚杰认为儿童心理发展的基本要素是什么?
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166、单项选择题 被世人誉为“幼儿教育之父”的是()
A.蒙台梭利
B.柏拉图
C.洛克
D.福禄倍尔
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167、判断题 现代儿童观:指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体,社会应当保障他们的生存和发展,应当尊重他们的人格尊严和权利,尊重他们的发展特点和规律,尊重他们的能力和个性,应当为他们创造参与社会生活的机会。
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168、问答题 福禄贝尔认为儿童有哪四种本能?
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169、填空题 一般可以把元记忆分为关于记忆的__________、__________、__________。
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170、问答题 游戏对儿童情绪发展的作用是什么?
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171、判断题 家庭中影响幼儿社会教育的因素主要是父母、祖父母、保姆、兄弟姐妹等。在这其中,家长的道德修养、文化水平、生活习惯等都明显地影响着幼儿的社会学习。祖父母由于其爱孩子、阅历丰富、有耐心,对孩子稳教育定的情绪发展有益。但也容易出现“服务过度”、“保护过度”和要求孩子“安静过度的倾向。家庭教养方式、家庭结构也会对幼儿社会学习发生影响。
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172、问答题 论述幼儿园教育工作的七大原则。
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173、问答题 简述育儿园与小学不衔接的原因
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174、问答题 全面发展教育和因材施教的关系是什么?
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175、问答题 角色扮演法的特点是什么?
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176、问答题 幼儿在什么情况下容易发生攻击性行为呢?
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177、判断题 我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。
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178、问答题 什么是文化传递?
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179、问答题 托儿所的保教任务是什么?
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180、问答题 试述作为一名幼儿园教师必须具备的专业素质。
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181、问答题 保育员是指?
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182、单项选择题 儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变,而是因为情绪压抑或紧张等心理原因,这表明()。
A.身体发展决定心理发展
B.心理发展影响身体发育
C.身体发育影响心理发展
D.心理发展决定身体发育
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183、问答题 什么是“做中学”?
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184、单项选择题 ()国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
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185、问答题 批评惩罚法是指?
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186、单项选择题 制定合理的幼儿园生活制度,首先应该考虑的因素是()。
A.家长的需要
C.季节和地区差异
C.幼儿的身心发展特点
D.个别幼儿的需要
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187、判断题 幼儿享有某些不同于成人的特殊权利。()
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188、问答题 制定学前教育目标的依据是什么?
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189、问答题 幼儿园家庭教育指导的原则。
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190、问答题 结合实例分析我国的人口状况给学前教育提出了哪些挑战?
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191、问答题 什么是“活动区的相容性”?
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192、问答题 教师应如何帮助适应困难的幼儿?
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193、问答题 3岁前婴儿的情绪情感特征是什么?
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194、问答题 什么是启蒙性原则?
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195、单项选择题 教学内容的综合性是指
A.主题教学不应考虑教学内容的综合性
B.分科教学不应考虑教学内容的综合性
C.只有综合教学才考虑教学内容的综合性
D.无论采用哪种教学方式,都应考虑教学内容的综合性
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196、问答题 正确儿童观的内涵。
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197、问答题 家长应如何布置家庭环境,使其利于孩子的成长?
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198、填空题 幼儿教师的职业素养包括()和智能结构两大方面。
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199、名词解释 幼儿社会化
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200、填空题 产前发育可以分为三个时期:__________、__________、__________。
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201、问答题 学前儿童社会教育的内容及其作用?
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202、问答题 行动操练法可分为几种形式?
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203、单项选择题 所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。
A.吸收的心智
B.“整个教学法”
C.全面教育
D.教、学、做合一
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204、问答题 学前教育面临的社会发展需求是什么?
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205、问答题 文化对学前教育的影响是什么?
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206、问答题 简述遗传决定论的主要思想。
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207、单项选择题 ()是我国一贯的教育方针。
A.重点发展
B.全面发展
C.局部发展
D.智力发展
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208、单项选择题 西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是()。
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.裴斯泰洛奇
D.夸美纽斯
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209、单项选择题 在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了
A.示范法
B.范例法
C.观察法
D.参观法
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210、问答题 应如何为婴儿创造舒适的睡眠环境?
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211、问答题 惩罚法的操作内容是什么?
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212、问答题 谈谈幼儿教师的基本权利和义务。
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213、问答题 保护未成年人的工作原则是什么?
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214、问答题 教师在游戏过程中的作用是什么?
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215、单项选择题 如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力,也就培养不成画家了,这表明()。
A.遗传决定一切
B.后天环境决定遗传素质
C.教育起主导作用
D.遗传素质为儿童发展提供前提
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216、问答题 角色扮演法的教育过程是什么?(六阶段)
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217、问答题 什么是心智技能练习?
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218、问答题 托儿所保育和教育的原则有哪些?
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219、填空题 教育学的研究对象是()
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220、判断题 皮亚杰儿童教育的基本原则是:(1)教育要符合儿童心理发展阶段,符合儿童心理发展的水平,避免儿童教育成人化的倾向;(2)发展儿童的主动性;(3)强调儿童的实际活动;(4)重视儿童的社会交往。
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221、问答题 教师应从哪几方面培养幼儿对小学生活的适应性?
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222、问答题 福禄贝尔的儿童发展三段论的主要内容是什么?
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223、问答题 现代教育发展趋势是什么?
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224、问答题 运用环境体验法应注意的事项是什么?
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225、问答题 幼儿的社会性发展主要指他们在自我意识、情感、个性、社会交往、道德等5个方面所表现出来的特征。
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226、问答题 为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?
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227、问答题 什么是文化选择?
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228、问答题 卢梭的教育原则及教育方法是什么?
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229、单项选择题 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。
A.游戏
B.交往
C.活动
D.游玩
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230、问答题 改革开放以来社会上曾风行"零岁方案"、"神童方案"。一些"望子成龙"的家长,强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴,企图把宝宝培养成为钢琴家,有的家长在孩子一两岁时就强行要他背古诗、练书画等等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动,办起了各式各样的兴趣班、特长班。总的来说,表现为重知识灌输,轻能力培养;重智力培养,轻人格因素培养等错误倾向。请你分析这种现象存在的原因,并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。
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231、判断题 幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。
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232、问答题 教师应如何指导儿童的结构游戏?
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233、问答题 杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?
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234、问答题 简述幼儿园环境创设的原则。
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235、问答题 实施惩罚法应注意哪些事项?
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236、问答题 道德的内涵
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237、问答题 物质环境对学前儿童有怎样的影响?
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238、问答题 试总结分析一下影响儿童发展的有关因素。
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239、问答题 发展社区教育的意义是什么?
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240、填空题 __________是自觉的、有预定目的的注意,是由第二信号系统支配的。
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241、判断题 我国学前教育的目标在《幼儿园工作规程》中得以完整表述,即是:对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
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242、问答题 后天因素是指?
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243、单项选择题 在其他讲英语基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是()。
A、教育者的主导性
B、受教育者的主动性
C、教育的目的
D、教育的方法
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244、判断题 儿童观:指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。
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245、问答题 家庭保护的法律责任是什么?
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246、判断题 为了保证游戏对幼儿的教育作用,教师应该树立指导游戏的权威。
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247、问答题 家长应如何为孩子布置安全的环境?
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248、判断题 幼小衔接:指幼儿园与小学直接过渡的特定阶段。学前阶段与小学阶段存在不同的教学特点,主导活动、作息制度、师生关系、环境布置、社会期望等都存在差异,导致儿童的生理、心理和社会性方面都出现不适应状态。幼小衔接是个长期的、整体性的工作,需要各个环节的密切配合。
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249、问答题 随着人们生活水平的提高,幼儿的身心发展体现了什么样的特点?
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250、问答题 什么是精神环境?
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251、问答题 认知发展理论的观点。
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252、判断题 社会教育是引导幼儿从自然人向社会人逐渐转化的过程。社会教育对幼儿的身体、智力的发展都大有益处,是教幼儿学习如何做人的教育。
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253、问答题 简论加德纳的多层智力观及其对幼儿教育的启示。
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254、问答题 什么是行动操练法?
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255、问答题 教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?
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256、问答题 什么是教育民主化?
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257、单项选择题 清末民初,批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是().
A.陶行知
B.张雪门
C.陈鹤琴
D.张宗麟
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258、问答题 运用演示法需要注意哪些事项?
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259、单项选择题 教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园,使图书角内容丰富,体现了()的原则。
A.保教结合
B.正面教育
C.全面发展教育
D.充分利用社会、家庭、儿童中教育资源
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260、问答题 独立自主性是指?
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261、单项选择题 幼儿园的环境创设主要是指()。
A.购买大型玩具
B.安装塑胶地板
C.合格的物质条件和良好的精神环境
D.选择较清静的场所
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262、填空题 世界上第一本图文并茂的儿童读物是()。
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263、问答题 如何理解幼儿的全面发展教育?
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264、问答题 为什么说培养幼儿独立自主性的难点不在幼儿园而在于家长?
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265、问答题 幼儿园的保教目标是什么?
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266、单项选择题 婴儿的喂养过程应注意
A.应过量喂养,使婴儿肥胖
B.0~6个月的婴儿人工喂养优于母乳喂养
C.喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时机
D.无论人工喂养、母乳喂养方式,科学喂养能促进婴儿生长发育,而与心理发展无关
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267、问答题 幼儿教师应具备的能力结构。
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268、问答题 我国现代学前教育观应明确哪些观点?
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269、问答题 为什么说教育是人类社会特有的一种社会性活动?
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270、问答题 联系幼儿园实际谈谈如何做好小班幼儿入园教育工作?
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271、问答题 结合实例说明游戏对儿童发展的重要作用。
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272、问答题 教师应如何区别对待不同类型的家长?
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273、判断题 幼儿园经济条件差,创设环境时必须考虑经济性原则。
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274、判断题 幼儿园家庭教育指导的根本目的是争取家长对幼儿园工作给予更多的支持和配合。()
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275、填空题 在幼儿社会化进程中,幼儿向教师、父母等年长者学习的交往模式属于()
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276、问答题 我国的学前教育目标 (名词解释)
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277、判断题 尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的医院和兴趣。
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278、问答题 什么是“教育目的”?
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279、问答题 托幼园所与家庭的差异体现在几方面?
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280、问答题 教师与家长沟通的艺术是什么?
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281、单项选择题 儿童按照故事的内容分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言等来进行的游戏是()。
A.角色游戏
B.结构游戏
C.智力游戏
D.表演游戏
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282、问答题 幼儿教师必须具备哪些方面的能力?
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283、问答题 情商是指?
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284、问答题 什么是全民教育?
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285、判断题 陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。()
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286、问答题 遗传素质是指?
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287、问答题 讨论法的教育价值是什么?
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288、问答题 尊重儿童包括几层含义?
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289、判断题 教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。()
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290、判断题 学前班的教育要领是什么?(1)以游戏活动为主,在丰富多采的活动中促进幼儿的发展;(2)根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱的特点,抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育;(3)根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等认知能力发展的特点,培养良好的学习习惯和读写算等能力,为入小学打下基础;(4)充分利用大自然对幼儿进行教育;(5)正确评价学前班的教育质量。
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291、问答题 如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作?
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292、单项选择题 对胎儿进行防电磁保护,使他们能免受这些不良因素的伤害,顺利地来到人间,这是为了保护儿童的()。
A.发展权
B.出生权
C.健康权
D.生存权
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293、判断题 幼儿与成人有同样的权利。
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294、问答题 接送幼儿时,家长与教师的随机交流有哪些方面?
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295、问答题 人口对教育的影响是什么?
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296、单项选择题 有固定的场所,有目的、按计划、系统地进行,既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是()。
A.自我教育
B.家庭教育
C.学校教育
D.社会教育
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297、问答题 社区学前教育的内容与形式有哪些?
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298、问答题 正规学校教育定义
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299、问答题 幼儿园教育与小学教育的差别是什么?
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300、判断题 成熟社会化理论把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的。()
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