中小学美术教师考试：中小学美术教师考试在线测试（最新版）

时间:2019-10-23 03:20:46

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1、填空题  清初专攻花卉创为没骨画法的画家是（）。


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2、单项选择题  现代信息技术在美术教学中的作用概括地说是（）教学信息。

A.传播和深化
B.承载和传递
C.丰富和整合
D.丰富和优化


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3、填空题  希腊雅典卫城建筑群中，主要建筑是（）神庙，而（）神庙则以有一组女神柱而著称。


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4、问答题  美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。


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5、填空题  画史上的“曹衣出水”、“吴带当风”指的是北齐画家曹仲达和唐朝画家（）。


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6、填空题  装饰布最常用到的是（）连续和（）连续纹样。


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7、填空题  （）是中国古代重要的打击乐器，由数件钟组成，形状、大小依次不等（排列）。


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8、单项选择题  民间泥塑中的“三分捏七分染”是（）的造型法则。

A.形神兼具
B.以形写神
C.重意轻形
D.重色轻意


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9、问答题  新课程倡导让学生动起来，让课堂活起来，我们的课堂越来越热闹了，是不是越活跃越好？


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10、填空题  设计标志的方法有（）、（）、色彩。


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11、填空题  雕塑是用固体材料制作的占有三维空间的实体艺术。从形态和可观赏的角度分为（）雕、（）雕、（）雕。


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12、填空题  美术媒材是构成美术作品的，如（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）和塑胶。


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13、填空题  室外教学分 （）、参观活动。


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14、填空题  浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过（）的形式表现出来。


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15、问答题  “过程与方法”和“情感、态度与价值观”的目标达成，都不能脱离知识学习的内容。


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16、单项选择题  教材既不是知识体系的浓缩与再现，也不是学生被动接受的对象和内容，而是引导学生认知发展、生活学习、（）的一种范例，是教师与学生沟通的桥梁。

A.全面发展
B.性格发展
C.能力发展
D.人格构建


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17、填空题  《魏晋胜流画赞》的作者是（），《画山水序》的作者是（）。


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18、填空题  能力有实际能力和（）之分。


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19、填空题  藏书票由图案和文字两部分组成，国际通用的藏书票必须有拉丁文“EX·LIBRIS”，译为（）。


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20、填空题  《开国大典》的作者是（）。


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21、填空题  手绘线条物象立体的表达方法（）、（）、表达主观理解的方法。


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22、填空题  河北满城汉墓出土了一件名为（）的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。


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23、名词解释  留空法


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24、名词解释  课堂即兴智能


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25、单项选择题  法国画家塞尚在西方被尊奉为（）。

A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父


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26、填空题  维吾尔族的民居讲究在房檐、廊柱、门窗上雕绘（）图案。


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27、名词解释  美术


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28、填空题  纪念册一般包括（）与（）。


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29、填空题  欣赏绘画作品时可从（）、（）、解释、评价四个步骤来进行欣赏。


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30、问答题  案例应该具备哪些因素和特征？


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31、问答题  预定的教学目标未完成怎么办？有的美术课知识能力目标没有达成，而过程和方法、情感态度价值观目标却有所超越。怎样看待这节课？教学具有连续性，这节课未达成的目标，下节课能否完成？


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32、单项选择题  “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（）。

A、沈周
B、文征明
C、唐
D、仇英


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33、单项选择题  孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）

A、主体性
B、创造性
C、间接性
D、示范性


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34、问答题  对于乡土教材开发有哪些建议与意见？


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35、填空题  《捣练图》、《虢国夫人游春图》以及周昉的《簪花仕女图》等，成为了解研究中国古代（）画的最珍贵的作品。


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36、填空题  在教师角色转换中，应该由（）向教学个性化转变，由居高临下向平等融洽转变。


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37、填空题  色彩的明度是指色彩的（），明度可以产生节奏美，提高某一种色彩的明度办法是在该色中添加白色。


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38、填空题  《春》的作者是意大利的（）。


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39、多项选择题  将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括（）

A.多样统一
B.比例、对称、平衡
C.节奏、和谐
D.对比


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40、问答题  新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域具体指什么？


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41、填空题  作品《开国大典》是（）所画。


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42、问答题  探究学习的实质是问题解决的学习，那么，问题从何而来？


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43、问答题  什么是美术教育？


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44、单项选择题  美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为，个体的智能并不是单一的，而是多元的，包括：言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、（）、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。

A.情绪/控制智能
B.即兴/反应智能
C.身体/动觉智能
D.观察智能


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45、名词解释  DBAE


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46、名词解释  米氏云山


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47、填空题  “外师造化，中得心源”是唐代画家（）巨然为代表，形成两种不同的风格和画派。


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48、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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49、填空题  美术教材的呈现方式，概括起来有：（）。


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50、单项选择题  校园文化建设的基本要素归为五个子系统，分别是MI、BI、VI、EI、AI，其中EI指的是（）。

A.理念识别系统
B.行为识别系统
C.环境文化规划系统
D.视觉识别系统


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51、单项选择题  规范的教学目标应包括以下四个要素：行为的主体、（）、行为条件、表现程度。

A.行为动作
B.行为的客体
C.行为心理
D.行为习惯


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52、单项选择题  中国画重视笔墨技法、强调以线造型，注重画面空白的运用，讲究“外师造化，（）”，崇尚“以形写神”，“妙在似与不似之间”，追求“气韵生动”的意境营造。

A.虚实相生
B.中得心源
C.应物象形
D.托物言志


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53、问答题  小学美术课程的作用。


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54、名词解释  质性评价


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55、名词解释  意象期


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56、填空题  书籍装帧是指（），包括封面、扉页、插图和版式等。


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57、填空题  《万山红遍》的作者是（）。


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58、填空题  美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进（）的重要环节。


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59、问答题  论述教育与政治经济制度的关系.


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60、单项选择题  课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括（）。

A.情感培养的渐进
B.知识的渐进
C.技能的渐进
D.学习方法的渐进


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61、单项选择题  在评价方法上采用自我评价、（）与教师评价相结合

A.网络评价
B.学习小组评价
C.互评
D.家长评价


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62、填空题  生成式教学法分为“（）”、“（）”、“探究式生成”、“体验式生成”等不同类型。


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63、名词解释  肖像画


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64、问答题  你是如何理解美术创新教学的，能否以《黑体美术字写法》教学为例，谈谈创新设想？


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65、填空题  《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平：（）。


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66、填空题  在电脑美术创作中，立体图形创作软件简称（）软件。


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67、问答题  综合性学习是世界教育发展的一个新特点，是美术课程应该具有的特征。


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68、填空题  （）与（）在板报设计中起着画龙点睛的作用。


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69、问答题  什么是美术课堂教学的过程与评价目标？


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70、问答题  常常在美术课堂上听到老师表扬：“画得真好！”，“你真能干！”，“你真棒！”....新课程提倡多鼓励学生，那么教师的表扬是不是越多越好？


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71、填空题  （）是想吐文化的标志，是多元文化的因子。


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72、填空题  绘画，是在平面上绘制（）的艺术。按作画材料分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉画等。从着色角度分为素描和色彩画；从题材角度分为人物画、风景画、静物画、风俗画、历史画等。


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73、填空题  文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自（）兴起，（）（）（）朝以后，成为中国画的主流。他在创作上张扬个性，强调（）等多种艺术的结合。


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74、单项选择题  十七世纪荷兰的绘画艺术属于（）。

Ａ、封建文化
Ｂ、市民文化
Ｃ、宫廷文化
Ｄ、贵族文化


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75、名词解释  美术批评


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76、填空题  漫画常用的表现方法有（）法、（）法、（）法等。


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77、名词解释  写实期


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78、单项选择题  作为素质教育的重要组成部分，小学美术教育有其自身的学科特点，包括综合性、人文性、（）等。

A.应用性
B.独特性
C.传承性
D.实用性


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79、单项选择题  最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是（）

A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫


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80、填空题  画像石是用于构筑（）；（）；（）；（）的建筑石材。


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81、单项选择题  清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚、实而清”的收获的画家是（）

A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁


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82、填空题  铜胎掐丝法郎的俗名是（）。


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83、单项选择题  “综合•探索”学习领域的总体特征为（）、探究性、创造性。

A.拓展性
B.综合性
C.实践性
D.开放性


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84、名词解释  教师角色


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85、问答题  试谈古希腊美术繁荣的原因。


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86、填空题  在当代的课程理论文献中，课程的定义有很多，大致可归纳为三类：（）。


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87、单项选择题  美术教师的职业教学特点有：（）、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。

A.视觉形象性
B.语言艺术性
C.思维创新性
D.素材丰富性


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88、单项选择题  不属于“综合•探索”领域的三个层次的有（）。

A.融美术各学习领域为一体
B.美术与其他学科相综合
C.美术与现实社会相联系
D.美术与生活相结合


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89、填空题  不能由其他颜色调和出的颜色叫（）。


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90、填空题  中国的古典园林的苏州四大园林是指（）；（）；（）；（）。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物，如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。


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91、填空题  乡土教材的开发模式有（）。


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92、填空题  中国的古典园林的苏州四大园林是指（）；（）；（）；（）。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物，如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。


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93、问答题  现在主张向“自主、探究、合作”的学习方式转变，那么是不是不要接受性学习了呢？是不是每节课都要合作学习呢？


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94、单项选择题  赵延年是一位（）家，曾创作了《鲁迅先生像》。

A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画


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95、多项选择题  新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。

A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味


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96、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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97、名词解释  动态线


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98、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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99、填空题  伦勃朗群像画（），画面用一种舞台式的光线把众多人物组合成一个完整的构图，油画颜料的厚与薄的对比使物体质感得到完美的表现。


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100、问答题  为什么要设置“综合•探索”学习领域？


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101、填空题  公共设施的色彩搭配首先是要凸显设施的（）导向。


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102、填空题  《利比亚女先知》是意大利的（）的壁画作品。


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103、单项选择题  根据离心泵的工作原理，对于其运行过程中能量转换叙述正确的一项是（）。

A、动能直接转化成压力能
B、电能直接转换成压力能
C、电能与压力能互相转化
D、电能转化为动能，一部分动能再转化为压力能


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104、单项选择题  美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、（）等。

A.实物教材
B.教学挂图
C.电子教材
D.艺术作品


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105、填空题  创作《三毛流浪记》连环漫画的作者是（）。


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106、问答题  什么是美术语言？


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107、单项选择题  用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是（）

A、红
B、黄
C、蓝
D、黑色


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108、填空题  多元文化课程教育模式主要分为（）。


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109、填空题  美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域：（）。


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110、单项选择题  王大跟教授根据美术教学的特殊要求，提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”，将美术教学体系分为技能、认知、（）、情感四个领域。

A.创造
B.心理
C.审美
D.方法


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111、填空题  绘画发展过程分为四个阶段；（）。


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112、名词解释  瓦当


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113、问答题  绘画的种类很多，就中国画技法而言，就可分为：水墨画、工笔画、写意画等。


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114、填空题  古罗马浮雕有（）和（）的特征，其最突出的代表作是（）纪念柱式浮雕。


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115、名词解释  农民画


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116、填空题  小学美术课程的总目标包括（）三个维度。


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117、填空题  唐三彩是一种盛行于唐代的低温釉陶器，以（）为基本釉色。由于在色釉中加入不同的金属氧化物，经过焙烧，变形成了以黄、褐、绿为主的色彩。


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118、单项选择题  徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有（）

A．《春意》
B．《蔬果图》
C．《晨曲》


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119、问答题  小学的普及性的具体含义是什么？


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120、问答题  试举出3个以上的印象派画家的名字，并简述其流派风格特点。


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121、名词解释  课程结构


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122、名词解释  象征期


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123、填空题  墨的深浅靠（）调出，即焦、浓、重、淡、清。


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124、填空题  篆书是五大书体中最早的一种，有（）和（）之分。


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125、单项选择题  《美术课程标准》根据美术（）来划分学习领域，分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。

A.学习方法
B.教学方法
C.教学内容
D.学习活动方式


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126、填空题  《红色的和谐》作者是法国的（）。


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127、单项选择题  青铜器上的铭文，在书法字体中属于（）

A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书


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128、问答题  美术教育的价值内涵？


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129、名词解释  美术教育


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130、名词解释  二方连续


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131、问答题  论述教师职业角色的多样化.


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132、填空题  古埃及时期雕刻的人物形象具有（）定型特征，而且历数千年不变。


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133、问答题  什么叫“建构主义”？


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134、填空题  综合•探索学习领域的综合性学习体系分为三个层次：（）、美术与其他学科相综合、美术与其他现实社会相联系。


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135、填空题  加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展，尤其是（）——空间智能的发展。


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136、填空题  雕塑《加莱义民》的作者是法国的（）。


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137、填空题  屏条是中国画装裱形式之一。四幅并排悬挂的称为（），俗称（）。


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138、问答题  西方现代派美术主要包括哪些流派？


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139、填空题  新课程提倡建立一个以促进学生发展为中心、（）和改进教学实践的评价体系。


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140、填空题  校园文化建设的原则有（）、艺术性原则。


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141、单项选择题  十七世纪荷兰的绘画艺术属于（）。

Ａ、封建文化
Ｂ、市民文化
Ｃ、宫廷文化
Ｄ、贵族文化


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142、填空题  美术课程具有（），是学校进行美育的主要途径。


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143、填空题  南京中山陵的设计者是（）。


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144、多项选择题  同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（）对比。

A．明度
B．冷暖
C．厚薄
D．纯度


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145、单项选择题  用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是（）

A、红
B、黄
C、蓝
D、黑色


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146、填空题  “吾师心，心师目，目师华山”出于明代画家（）。


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147、填空题  德国的（）学校被称为现代设计的摇篮，对现代工业设计的影响很大。


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148、填空题  卡通画综合了（）；（）的一些特点，形成了特有的表现手法。


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149、问答题  怎样选择乡土美术资源。


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150、问答题  一般来说，教学中的提问有哪两种表现形式？


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151、填空题  儿童艺术活动常常被看做（）。


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152、填空题  对绘画艺术语言进行组织，使之构成一幅完美的画，称为（）在中国画中，传统的提法是（）。


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153、填空题  色彩的三大要素（）；（）；（）。在色相环中成150度---180度的色彩为强烈对比，位于60度以内的为柔和对比。


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154、填空题  中国书法艺术创作的常用幅式有（）；（）；（）；（）；（）等。


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155、多项选择题  同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（）对比。

A．明度
B．冷暖
C．厚薄
D．纯度


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156、单项选择题  以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是？（）

A、乔治.阿玛尼
B、范思哲
C、裘海索
D、三宅一生


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157、名词解释  涂鸦期


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158、问答题  列举小学美术教学中常用的教学方法。


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159、名词解释  平行模式


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160、填空题  石器是原始美术的标志，而（）器则是伴随着奴隶制社会出现的。


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161、填空题  漫画从篇幅上可分为（）漫画、（）漫画和（）连环漫画。


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162、填空题  创造是美术的生命，创新是美术的（）。


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163、填空题  课程改革既是（）的需求，也是每个个体求得自身充分发展的内在需求。


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164、填空题  宋代著名的瓷窑有（）；（）；（）；（）；（）。


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165、问答题  美术课程的性质与价值体现在那些方面？


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166、填空题  广告是通过（）向公众介绍商品、演出、比赛、招生、招聘服务项目和文明建设等的一种宣传方式。


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167、填空题  教师教学的创造性首先体现在对（）的处理上。


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168、问答题  什么是自主学习？


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169、填空题  学校的中心工作是（），教学的中心环节是（）。


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170、填空题  文化作为一个大系统，包含（）三个子系统。


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171、填空题  黑白装饰画是用一种颜色通过与白纸所形成的对比关系创造的富有装饰性的绘画。黑白装饰画具有（）的特点。


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172、填空题  我国古代建筑一般由（）等材料构成，外国建筑主要用（）材料构成，巴黎圣母院属于哥特式建筑样式。


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173、填空题  抽象派的代表画家是（）和（）。


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174、填空题  美术学习活动大致可分为（）和（）两类。


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175、问答题  你在美术教育中，如何理解与运用“以直观形象传递信息的教学方法”的？请联系教学实际进行阐述。


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176、单项选择题  美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。

A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究


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177、问答题  郑燮总结画竹的经验，明确提出画竹的创作过程有：眼中之竹、胸中之竹、手中之竹三个阶段。你对这个三个阶段如何理解？


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178、填空题  当前，学生的学习方式正由传统的接受式学习向（）转变，这就要求教师必须从传授知识的角度向知识的研究者转变。


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179、问答题  按照九年义务教育的要求，美术教育是我国所有公民在中小学阶段所必须接受的。


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180、填空题  我国春秋到两汉时期的书籍是书写在竹、木简上或帛上，简称（）或（）。


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181、问答题  在脸谱中，红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义？


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182、单项选择题  被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是（）

A、阎立本
B、吴道子
C、张萱
D、张择端


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183、单项选择题  汉代《说唱俑》的风格特点是？（）

A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实


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184、填空题  清初“四僧”中的（）（浙江）髡残，被视为新安画流的代表人物。


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185、单项选择题  美术教学的基本原则有：（）、直观性原则、激发兴趣原则、审美性原则。

A.目标性原则
B.示范性原则
C.育人性原则
D.特色性原则


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186、多项选择题  笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（）。

A．画笔的特性
B．画笔的大小、长短
C．用笔的力度和速度
D．绘画材料的特性


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187、单项选择题  （）是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑发育已达到成年人的90%，是儿童绘画发展的主要时期，因此可以将这时期成为黄金期。

A.涂鸦阶段
B.符号阶段
C.意象表现阶段
D.视觉写实阶段


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188、问答题  美术史的教育价值。


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189、问答题  如何理解新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域？


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190、填空题  教育的直接目标是（）需要的人。


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191、填空题  在色相环中互成150度与180度之间的色，为强烈对比，位于60度以内的为柔和对比，（）的强烈对比色是（）。


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192、填空题  在鉴赏雕塑作品时可以从以下四个角度进行（）、（）、结构、创作方法。


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193、多项选择题  “利用”和“改造”废弃物的目的是（）

A．训练学生对于“废弃物”的加工利用能力
B．对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力
C．立体的构成能力
D．动手制作能力


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194、名词解释  视觉文化


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195、问答题  美术课教学评价应该遵循那些原则？


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196、填空题  现代社会需要充分发挥每个人的（）和（），因此，美术课程要特别重视对学生个性和创新精神的培养。


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197、填空题  （）是记录语言的符号，（）是使用文字的基本技能。


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198、多项选择题  石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（）。

A．卷轴画
B．壁画
C．年画
D．雕塑


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199、填空题  法国印象派画家（）的代表作是：《日出印象》。


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200、填空题  麻皴技法的创造者是（）。


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201、填空题  美术学科就是课程的一种组织形式，课程主要由（）三部分构成。


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202、填空题  20世纪下半叶，出现了视觉艺术的概念，其本质上仍然是以（）为重点，通常是指美术作品，也包括手工艺品、雕塑、摄影等，并逐渐接纳三维立体空间的表现，多媒体艺术等综合形式。


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203、问答题  由王希孟的《江山千里图》谈中国古代绘画艺术的透视特点。


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204、填空题  设计艺术是为人类生活和生产服务的实用艺术，具有（）和（）的两重性。


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205、填空题  在京剧《野猪林》中，林冲身受重刑，步履艰难地向前行进，演员采用跪步前行连带（），把林冲承受着的钻心的疼痛，形象地传达给观众。


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206、单项选择题  创造力作为一种高层次的心理品质，主要包括以下几种特性：敏感性、（）、独创性。

A.创新性
B.变通性
C.多元性
D.智能性


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207、填空题  教学目标的情感领域包括（）和美感等高级情感。


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208、填空题  《美术课程标准》把（）作为人文学科来看待，强调运用美术形式传递情感和思想，这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。


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209、填空题  美术教育与其他人文学科一样，在传授知识、培养技能的同时，还承担着（）的使命。


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210、问答题  教案是精确的不可更改的“铁案”。


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211、填空题  20世纪早期俄罗斯先锋艺术出现了两种主要思潮，即以艺术家（）为代表的至上主义和以艺术家塔特林为代表的构成主义。


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212、问答题  案例在美术教学中的有什么作用？


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213、填空题  在绘画技法中，中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的，而西画采用的则是（）。


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214、填空题  对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的（）和（）。


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215、问答题  教学设计对教师的两个非常重要的作用是什么？


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216、单项选择题  法国画家塞尚在西方被尊奉为（）。

A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父


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217、填空题  新疆地毯素以历史悠久、技艺高超而驰名中外，（）是新疆地毯的故乡。


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218、单项选择题  观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）

A、后象
B、表象
C、想像
D、联想


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219、名词解释  实验研究法


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220、填空题  《中国大百科全书•教育》中广义的课程是指（），或学生在教师的指导下各种活动的总和。


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221、单项选择题  “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（）

A、强度
B、对比
C、变化
D、活动


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222、填空题  唐代阎立本的《步辇图》分两个部分，打开以后先看到画面，接着是占据画幅左半边的题跋，记录了画面的内容，题跋的书体是（）。


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223、填空题  美术教学过程其本质是师生对客观世界的一种（）和（）的过程。


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224、填空题  中国书法艺术的创作幅式有条幅、（）（）（）（）手卷等。


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225、问答题  什么是课程资源？


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226、单项选择题  正是基于同艺术的创造力的对话与交流，才使得我们既成为鉴赏者又成为创造者，通过（）、听觉、触觉、味觉、嗅觉等多方面的感官体验，形成了对世界的理解、体会、想象和创意。

A.感觉
B.直觉
C.知觉
D.视觉


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227、填空题  西方传统绘画以（）法来表现物象的空间深度。


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228、填空题  以画虾闻名于世的我国当代国画大师是（）。


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229、名词解释  乡土教材


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230、单项选择题  新课程的总目标是按照三个维度来表述的，既知识与技能，（），情感态度和价值观。

A.过程与方法
B.实践与方法
C.过程与方式
D.创造与发现


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231、单项选择题  美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。

A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究


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232、填空题  儿童在对图画整体的均衡性和规则性的追求过程中，（）都得到了发展。


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233、单项选择题  《给教师的建议》一书的作者是（）

A、克鲁普斯卡娅
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、凯洛夫


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234、问答题  《美术课程标准》对教学设计提出了哪些要求？


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235、填空题  视觉写实阶段儿童绘画的特点是：（）。


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236、问答题  美术课程的教学建议是什么？


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237、填空题  新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，既重视（），也重视（），要确立学生（）的地位。


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238、单项选择题  徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有（）

A．《春意》
B．《蔬果图》
C．《晨曲》


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239、填空题  （）是欧洲17世纪的美术样式。发源于意大利，以其热情奔放、运动强烈、装饰华丽而自成一体。


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240、单项选择题  人美版实验教科书在体系编排结构上以采用（）为主来呈现教科书的内容。

A.主题单元式
B.单元式
C.单课式
D.单课式和单元式相结合


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241、填空题  用较短时间简单、扼要、快速捕捉对象的写生绘画称为（）


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242、填空题  1824年德拉克罗瓦展出的作品（）标志浪漫主义盛期的到来。


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243、填空题  人言“墨分五彩”，墨色（）；（）；（）；（）；（）五个浓淡色阶。


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244、填空题  水墨画通过墨的浓淡干湿的变化来表现色彩的丰富层次变化，强调画面空白的运用，以达到“（）”的艺术效果。


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245、单项选择题  德国美学家鲍姆加登认为，审美是感性认识的能力，他把绘画、雕刻及建筑等视为由“审美精神”所产生的（）。

A.熟练技术
B.自由技术
C.审美感应
D.技能技巧


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246、填空题  美术教学目标的设计分两个层面：（）、教学目标的呈现。


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247、填空题  （）是中国传统绘画中重要的风格流派，自北宋兴起，元、明、清朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调诗、书、画、印等多种艺术的结合。


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248、填空题  雕塑的形象具有（）的特征，因而要求雕塑形象要高度概括和凝练，以表现出丰富深刻的内涵。


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249、问答题  战国帛画反映的内容及艺术特点是什么？


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250、单项选择题  美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家（）。

A.夸美纽斯、布卢姆
B.布鲁纳、杜威
C.卢梭、杜威
D.苏霍姆林斯基、卢梭


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251、填空题  美术史是研究（）中的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。


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252、填空题  纯度是指色彩的（）程度。


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253、填空题  T字行彩绘帛画自上而下分段描写了（）；（）和地下的景象。


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254、单项选择题  当代教学评价着重强调人的（）。

A.观念性
B.主要作用
C.主导性
D.主体性


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255、填空题  教学目标有四个主要功能：（）。


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256、问答题  课堂上学生提出的问题和见解让教师措手不及难于招架怎么办？


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257、问答题  新课程下的美术课堂教学有哪些变化？


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258、单项选择题  美术教学备课的主要内容是（）

A、明确定义与把握原则
B、熟悉课标与了解学生
C、钻研教科书与确定教法
D、编写教案与设计板书


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259、问答题  简述董其昌的绘画理论及其影响。


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260、填空题  中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法，是指（）、骨法用笔、应物象形、（）、（）、传移模写。


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261、填空题  版画是美术的一个重要画种。中国古代版画主要是指（）。


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262、问答题  在美术教学中，我们强调了美术的文化学习，是不是就可以忽略美术的基本知识技能？


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263、单项选择题  美术既包括传统的绘画、雕塑、工艺、书法、篆刻等门类，也包括新兴的设计、摄影、摄像、（）、多媒体等艺术门类。

A.电脑制图
B.装饰
C.装置
D.建筑


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264、问答题  美术课程的评价建议是什么？


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265、填空题  龙山文化阶段，作为当时建筑质量提高的主要标志，一是普遍发现了白灰面，二是出现了（）。


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266、问答题  一个合格的美术教师的智能结构分为哪几种？


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267、问答题  怎么理解生态与教育的关系？


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268、单项选择题  “吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。此诗作者是（）。

A、苏东坡
B、金农
C、王冕
D、齐白石


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269、问答题  简述美术创作的四种传统。


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270、填空题  雕塑按表现形式，一般可分为（）和（）两大类。


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271、单项选择题  《沙燕》是典型的（）风筝。

A、北京
B、山东
C、天津
D、南京


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272、填空题  黑板报设计是学校活动的重要宣传手段与途径。设计应（）、（），使其一目了然，吸引关注。


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273、问答题  美术新课标中美术课程的三维目标是指？


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274、填空题  视觉艺术有时也被成为（），因为大部分艺术形式都是在一定空间内组织起来的。


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275、填空题  中国传统人物画的表现原则是：（）。


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276、填空题  湖北随县曾侯墓出土的（），堪称时代青铜器的杰作。


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277、填空题  永乐宫在（）省（）县；云冈石窟在山西省（）市。


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278、单项选择题  《给教师的建议》一书的作者是（）

A、克鲁普斯卡娅
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、凯洛夫


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279、填空题  永乐宫位于（）。


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280、填空题  美术教学研究的方法，常用的主要有（）。


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281、单项选择题  “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（）。

A、沈周
B、文征明
C、唐
D、仇英


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282、问答题  你认为怎样的美术课是一堂好课？


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283、填空题  《韩熙载夜宴图》是五代画家（）作品。


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284、名词解释  民间美术


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285、填空题  物体在光线照射下，呈现出（）；（）；（）、投影、反光五个受光不同的面，总称为明暗五调子。


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286、填空题  美术教师应具备丰富的美术教育理论知识，包括（）。


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287、名词解释  成角透视


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288、填空题  课程强调（）作为学习的主体。


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289、单项选择题  物体所以呈现出某种颜色，仅仅因为照明光中的这部分色彩被呈现出来，又被物体（）了。

A.衍射
B.反射
C.折射
D.透射


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290、填空题  美术课程评价是促进学生（），改进（），促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。


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291、填空题  （）是整个小学美术的基础性内容，也深受学生喜欢的一个领域。


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292、填空题  中国古代流行时间最长、产量最大的是（）瓷。


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293、单项选择题  不属于小学美术教学结构的三种形式的是（）。

A.学期
B.单元
C.课时计划
D.学年


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294、单项选择题  20世纪50年代末，美国著名教育心理学家布鲁纳的（）说走红美国，深化了教育改革的内容，强烈地推动了艺术教育的发展。尤其是他强调的学习结构、直觉思维及学习动机，成为这一时期人们强烈关注艺术教育的心理学的逻辑依据。

A.认识——观察
B.认知——发现
C.感知——表述
D.能力——应用


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295、单项选择题  《脸谱艺术》一课的教学目标应当是（）

A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B．突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D．精通各种脸谱的描绘和制作方法


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296、问答题  基本的美术素养是指？


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297、填空题  图表一般以（）的形式进行设计展示。


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298、填空题  美术作品中表现不同物体特有的物质特征的逼真程度，被称为（）。


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299、名词解释  教材


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300、问答题  简述“生态式教育”


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