时间:2019-10-13 01:57:36
1、名词解释 艺术的认识作用
2、单项选择题 中国的书法艺术所产生的意象类型主要是（）
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
3、问答题 美学研究的对象是什么？涉及哪些主要内容？
4、填空题 （）是表情性最强的情感符号。
5、单项选择题 《蒙娜丽莎》所属的审美范畴是（）
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
6、问答题 什么是直觉？直觉有哪些特点？
7、填空题 （）是日常体验的升华，是个体在亲自活动中对理想的生命形象的瞬间直觉，是心灵在直觉中的建构，是意义的瞬间生成。
8、填空题 （）提出的“我思故我在”的命题，为从理性上探讨美学问题提供了理论基础。
9、单项选择题 中国画中常出现梅兰竹菊松莲等形象，这属于意象类型中的（）。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
10、名词解释 仿像
11、单项选择题 标志美学学科正式诞生的鲍姆嘉登《美学》一书的出版时间是（）。
A.1735年
B.1750年
C.1793年
D.1917年
12、单项选择题 在中国当代美学研究中，主张“美是客观性与社会性统一”说的美学家是（）
A．蔡仪
B．朱光潜
C．李泽厚
D．吕荧
13、填空题 分析美学的理论代表人为（）
14、填空题 （）说：“美要依靠体积与安排”，博克把美的事物的特征归为“小、光滑、逐渐变化、不露棱角等”
15、多项选择题 属于先秦美论的代表人物是（）。
A.刘勰
B.严羽
C.孔子
D.庄子
E.公孙尼子
16、问答题 试讨论中国文化中的悲剧精神。
17、单项选择题 艺术的功能是多元的，其中最基本的功能为（）。
A.认识功能
B.教育功能
C.审美功能
D.心理代尝功能
18、单项选择题 李白《蜀道难》中所发出的惊叹：“噫吁..，危乎高哉!蜀道之难难于上青天。”这种感受属于（）。
A.悲剧感
B.喜剧感
C.崇高感
D.优美感
19、判断题 自然美是人的意识加工的结果。
20、填空题 （）是构成形式美和获取形式美的重要因素。它的基本特性主要有三点：表情性，象征性，审美意味的复杂性。
21、单项选择题 美感的核心是（）。
A.情感
B.感受
C.想象
D.理解
22、单项选择题 对游戏说的形成没有做出直接贡献的美学家是（）。
A.康德
B.席勒
C.斯宾塞
D.黑格尔
23、单项选择题 清代著名学者（）对阳刚之美和阴柔之美的特征和它们之间的关系作了经典论述。
A.姚鼐
B.王夫之
C.王国维
D.龚自珍
24、填空题 人类社会与对象世界之间形成的最主要的价值关系，包括真——（）关系、善——（）关系、美——（）关系三大类。
25、填空题 劳动起源说主要代表人物和著作是俄国的（）和他的《没有地址的信》；
26、单项选择题 “寓教于乐”的原则实际上就是强调（）
A．美育和智育的统一
B．美育和体育的统一
C．德育和智育的统一
D．美育和德育的统一
27、填空题 艺术的审美价值是（）的价值属性。
28、单项选择题 下列美学家中不主张“美在理念”的是（）。
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.普罗提诺
D.黑格尔
29、单项选择题 从艺术本质的角度来界定艺术的学说是（）。
A.游戏说
B.载道说
C.表现说
D.娱乐说
30、填空题 （）发展了柏拉图的理论，提出了“（）”这一著名命题。
31、问答题 美学学科孕育和形成经过了哪三个阶段？
32、填空题 形式美与人的实践自由及情感表现是密切相连的，它一般具有感性可感性、（）和内涵多义性等基本特点。
33、填空题 社会美和自然美合称（），是美的客观存在形态，是艺术美产生的基础和源泉
34、判断题 空灵的禅宗文化以王国维为代表。
35、单项选择题 审美标准是存在于主体心中的理想模式和内在标准。一般来讲美学家研究的是（）的标准.
A.具体个人
B.具体民族
C.具体群体
D.人类群体
36、填空题 （）著有《（）》，他提出（）是最美的线条
37、多项选择题 我国当代美学对于美学研究对象的主要观点有（）。
A.美以及美的规律
B.美学是艺术哲学，其研究的对象是艺术
C.以美感经验为中心
D.人对现实的审美关系
E.属于人文学科的所有问题
38、问答题 优美的特性是什么？
39、填空题 （）提出“（）”，在《判断力批判》中，康德按照形式逻辑的“（）”，从四个方面对美感心理进行了分析，称为“（）”
40、名词解释 艺术活动
41、名词解释 无我之境
42、填空题 在西方美学史上，真正把“关系”作为美学的理论基础，系统地提出自己关于美的见解的是法国最杰出的唯物主义哲学家（）。
43、填空题 著名匈牙利艺术史家豪塞尔在（）一书中指出，风格概念是艺术史的基本概念之一，艺术史的基本问题只能根据这个概念才能的带系统说明。
44、问答题 为什么说制造和使用工具的活动是人的生产不同于动物生产的一个最本质的规定性，也是审美活动得以发生的真正前提？
45、单项选择题 鲍姆加登《美学》中“，Aesthetik”一词在德文中的意思是（）。
A.感性学
B.美学
C.精神现象学
D.伦理学
46、问答题 审美理解具有什么特点？
47、单项选择题 鲁迅认为喜剧的实质在于（）。
A.生命的机械化和生气的丧失
B.将无价值的撕破给人看
C.无害的巧智形式
D.以旁人的弱点和荒谬来自我炫耀
48、填空题 （）曾认为整齐一律主要适用于建筑
49、判断题 园林家说“玉是园之魂”。
50、多项选择题 西方美学史上唯心主义美感论的代表人是（）。
A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.夏夫滋博里
51、问答题 怎样看待艺术中的丑？
52、问答题 现实美的地位如何？
53、问答题 何谓审美能力？举例说明美育是如何提高人的审美能力的？
54、填空题 康德的《（）》奠定了他在美学史的崇高地位，康德把自己的哲学分为（）（研究真）、（）（研究善）和美学（研究美）三个部分，真与善的对立也就是必然与自由的对立，而美则是沟通这种对立的桥梁；
55、问答题 中国当代美学界对于美的本质问题的探索有哪些主要观点？其优缺点各是什么？你如何理解这一问题？
56、问答题 如何实施美育？
57、填空题 文献记录表明，古希腊的（）学派是最早开始思考美的。
58、判断题 作为审美范畴的的悲剧与作为戏剧类型的之一的悲剧是同一个概念。
59、问答题 怎样理解美学的基本问题？
60、填空题 艺术美本质上是一种符号化、文本化、物态化了的审美变形活动，是主体的内在欲望经过审美变形而与艺术对象发生（）审美幻象结构。
61、单项选择题 有意味的形式说的倡导者是（）
A．席勒
B．斯宾塞
C．克莱夫•贝尔
D．康德
62、名词解释 人生境界
63、名词解释 对比联想
64、问答题 出版物发行企业的无形资产管理，主要是加强哪几个方面的工作？
65、问答题 美学与哲学的关系如何？
66、名词解释 “狂欢化”
67、填空题 美具有（）的形式；
68、单项选择题 屈原在《离骚》中，以香草喻君子，以艾草喻小人，这体现了先秦时代人与自然的关系是（）。
A.实用关系
B.认识关系
C.宗教关系
D.比德关系
69、单项选择题 西方美学家通常将“象”称为（）
A.物色
B.景色
C.形式
D.种类
70、问答题 对心理距离说的合理性和有效程度进行分析？
71、单项选择题 “当年鏖战急，前村弹洞壁，装点此关山，今朝更好看。”这段诗说明美感欣赏具有（）。
A.时代性
B.联想性
C.社会性
D.主观性
72、名词解释 上升的乘讹与下降的乘讹
73、多项选择题 美育可以提升人的心理气质和精神培养，其表现在（）。
A.从生理的兴奋和快感，转移到心理的恬适和愉悦
B.从动物性的快感上升为人性的快感
C.从个别性的感受和形象，转移到普遍性的关照和沉思
D.由悲剧性的对象得到喜剧性的效果
E.从功利性的占有和享受，转移到超功利的旷达和赏玩
74、问答题 简述美育的方式？
75、问答题 试分析美育在现代素质教育中的地位。
76、多项选择题 中国古代美学中与“崇高”相近的范畴包括（）。
A.壮美
B.阳刚
C.含蓄
D.飘逸
E.大
77、填空题 审美发生理论：（）、生物本能说、游戏说、巫术与图腾崇拜说、劳动说；
78、名词解释 自上而下的美学研究方法
79、单项选择题 悲剧突出地说明了（）
A．有限的人生所具有的无限的意义
B．无限的人生所具有的有限的意义
C．现实的人生所具有的历史的意义
D．理想的人生所具有的现实的意义
80、问答题 论述艺术品鉴赏过程的三个阶段及特征。
81、单项选择题 康德自称他在哲学研究中掀起了一场“哥白尼式的革命”，从美学上说，这个“革命”主要是指他把美学研究（）
A.从客观世界转移到主观世界
B.从主观世界转移到客观世界
C.从重内容转移到重形式
D.从重形式转移到重内容
82、单项选择题 从美学理论的内涵上说，从传统美学到近代美学的转折点应为（）。
A.费希纳
B.克罗齐
C.康德
D.叔本华
83、判断题 京剧最根本的美学特点是描型。
84、问答题 试述艺术美的实质与特征。
85、名词解释 意象思维
86、填空题 崇高不是主客体的和谐统一的（），而是双方在对立、冲突中趋向统一的（）。
87、填空题 （）提出：美的本质就是美的理式，他认为现实中的一切事物的美都根源于“美的理式”，即“美本身”；
88、问答题 柏拉图说“美是难的”，你怎样理解？
89、单项选择题 下列学说不属于中国古典美学的是（）
A.言志说
B.心生说
C.缘情说
D.表现说
90、单项选择题 黑格尔认为，在人们的审美活动中（）两种认识性感官占有最为重要的位置。
A、视觉和听觉
B、听觉和味觉
C、视觉和味觉
D、味觉和触觉
91、单项选择题 在艺术孕育过程中，主体与对象世界的关系主要是（）
A.反映
B.模仿
C.认识
D.感动
92、问答题 如何评价史前人类的自我修饰与美化在人类审美意识的发展中的意义？
93、问答题 简述审美与人生境界的关系（审美教育对于人生境界的提升作用）。
94、问答题 理解因素渗透在美感经验的每一个环节上，与多种心理因素交织在一起，这种说法对么？
95、问答题 怎样理解审美是一种比较高级的人生境界？
96、问答题 简述绘画艺术的审美特征。
97、单项选择题 马克思主义的美学理想可以归结为（）。
A.追求人的全面发展
B.按照美的规律来改造世界
C.全面揭示美学规律
D.促进文艺繁荣发展
98、问答题 （）把情感教育放在第一位首次提出“趣味教育”的概念，他进一步指出“趣味教育”是情感教育，艺术是趣味教育的“最大利器”
99、填空题 日本人中江兆民将aesthetics翻译为美学，（）于1902年将日文美学引入中国
100、单项选择题 埋弧焊主要适用的焊接位置是（）。
A.仰焊
B.平焊
C.立焊
D.全位置
101、单项选择题 李斯托威尔说：“美就是相对稳定的，或真正的快乐”，这一观点被称为（）。
A.移情论
B.距离说
C.快乐派
D.精神分析
102、单项选择题 在西方美学史上，真正奠定悲剧理论基础的是古希腊的（）
A．柏拉图
B．亚里士多德
C．苏格拉底
D．毕达哥拉斯
103、填空题 美学家（），提出美是“一种有意味的形式”。
104、单项选择题 漫画《武大郎开店》是（）。
A.崇高
B.悲剧
C.喜剧
D.壮美
105、问答题 美的感染性体现在哪些方面？
106、填空题 （）的主流是强调艺术家主观内在精神的表现，执著形象的内在意蕴，化景物为情思
107、问答题 丑的特点是什么？
108、多项选择题 郎吉诺斯《论崇高》指出了崇高的特征，其中有（）。
A.震撼人性的效果
B.积极向上的理想
C.庄严伟大的思想
D.尊严的结构
E.高雅的措辞
109、问答题 简述美感与生理快感的区别。
110、多项选择题 高雅文化的等审美特征是（）。
A.有批判性意蕴
B.个性化创作
C.艺术形式的试验和独创
D.接受群体的高雅化
E.审美效果的启示性
111、多项选择题 下面哪些美育思想是由孔子提出的？（）
A.“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”
B.“乐合同，礼别异。”
C.“兴于诗，立于礼，成于乐。”
D.“寓教于乐。”
112、问答题 你认为动物有没有美感？为什么？
113、单项选择题 郑板桥所谓的“胸有成竹”实际就是指（）。
A.艺术想象的特征
B.艺术技巧的掌握
C.对生活意蕴的领悟
D.艺术意象的孕育
114、单项选择题 马克思主义美学的哲学基础是（）。
A.辩正唯物主义
B.历史唯物主义
C.唯物辩证法
D.作为整体的马克思主义哲学
115、单项选择题 意象思维和抽象思维的区别不在于（）
A.前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴
B.前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念
C.前者的目的在于求美，后者的目的在于求真
D.前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品
116、单项选择题 美育作为学科的历史并不悠久，在中国它出现于（）。
A.“五四”运动前后
B.建国初期
C.改革开放以后
D.文革期间
117、单项选择题 席勒认为，通过审美教育，人们可以（）
A.由“自由王国”进入“必然王国”
B.由“审美王国”进入“必然王国”
C.由“审美王国”进入“自由王国”
D.由“自由王国”进入“审美王国”
118、判断题 最早在理论上提出丑这一审美范畴的美学家是亚里士多德。
119、填空题 直觉、情感、（）和理解是美感心理的四大基本要素。
120、问答题 中国古代为什么缺少对“美”的哲学思考？
121、问答题 简述现当代西方的一些美学家反对给美和艺术下定义的原因。
122、问答题 说明崇高和优美的区别。
123、单项选择题 在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素是（）
A．生殖活动
B．劳动生产活动
C．狩猎活动
D．巫术礼仪活动
124、判断题 傅玉的儿子是傅聪。
125、单项选择题 贝尔的“有意味的形式说”，指向的是（）。
A.艺术的起源
B.艺术的审美特征
C.艺术的本质
D.艺术的价值功能
126、单项选择题 “采采流水，蓬蓬远春”是（）。
A.崇高
B.悲剧
C.优美
D.壮美
127、单项选择题 二十世纪中国美育的历史使命体现在（）方面。
A.人的启蒙和解放
B.建立美育学科
C.社会整合与文化认同
D.以情动人，以理服人
128、问答题 如何把握优美与崇高、滑稽的不同本质特征？
129、问答题 艺术是否等于美？
130、单项选择题 商品的品牌属于什么价值？（）
A.交换价值
B.使用价值
C.审美价值
D.符号价值
131、判断题 《天净沙•秋思》是李贽的作品。
132、问答题 以一件艺术品为例，说明艺术品的四个结构层次及其关系。
133、问答题 西方美学发展经历了哪些阶段？
134、单项选择题 在中国当代的美学讨论中，朱光潜主张美是（）。
A.主观的
B.客观的
C.主客观的统一
D.客观性和社会性的统一
135、单项选择题 王国维在《人间词话》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之”。与这段话最切近的美论是（）
A.美在形式
B.美在关系
C.美在生活
D.美在距离
136、多项选择题 “人是世界的美”这一命题所包含的意思是（）。
A.有了人，世界才有美
B.世界的美是人创造的
C.世界上惟有人才是美的
D.世界上一切事物中惟有人最美
E.只有拥有自由意识的人，才能和美的对象发生关系
137、名词解释 有意味的形式说
138、问答题 为什么说丑也是一种审美形态？请举例说明。
139、问答题 中国古代的“六艺”指的是什么？
140、多项选择题 美感的历史起源离不开人类的社会实践，那是因为（）。
A.美感在适应社会实践需要的过程中产生
B.美感在劳动工具的制造和使用的过程中产生
C.美感随着社会实践的发展而扩大、发展
D.审美实践追求精神满足
E.美感没有起点，也没有终点
141、单项选择题 黑格尔认为喜剧的根源在于（）。
A.理念压倒形象
B.形象压倒理念
C.理念与形象统一
D.理念与形象并重
142、问答题 审美经验的两种直观性是什么？
143、问答题 概述审美形态的生成性、贯通性、兼容性、二重性的内涵。
144、单项选择题 集体无意识说界定艺术的角度是（）。
A.艺术的功能
B.艺术的起源
C.艺术的本质
D.艺术的特征
145、单项选择题 符号论美学家苏珊•朗格的代表作是（）
A、《美学问题》
B、《艺术问题》
C、《符号逻辑导论》
D、《符号形式的哲学》
146、名词解释 美
147、问答题 从事物的客观属性中探求美这一作法有哪些合理性与片面性？
148、填空题 劳动美具体体现为（）的美、（）的美、（）的美。
149、单项选择题 意境这一审美范畴是（）。
A.中国古代美学中特有的
B.中西美学中普遍存在的
C.西方美学中特有的
D.从西方美学中引入的
150、单项选择题 在西方美学史上，“迷狂说”的创始人是（）
A．毕达哥拉斯
B．德谟克利特
C．柏拉图
D．亚里士多德
151、单项选择题 达尔文在《人类和动物的情感表现》、《人类的由来》等书中认为动物也有审美感受，其实动物的所谓“美感”只是（）。
A.对形式的感受
B.本能活动的表现
C.对色彩的欣赏
D.对音乐的欣赏
152、单项选择题 诗人贾岛与韩愈的“推”“敲”之辨（“鸟宿池边树，僧敲月下门”），属艺术作品的（）
A.物质实在层的追求
B.形式符号层的追求
C.意象世界层的追求
D.意境超验层的追求
153、单项选择题 “劳动创造了美”这一美学命题，出于（）。
A.马克思《1844年经济学哲学手稿》
B.恩格斯《自然辩证法》
C.列宁《哲学笔记》
D.普列汉诺夫《没有地址的信》
154、单项选择题 在“心理距离说”的基础上，进一步提出“时间距离”的是（）。
A.伽达默尔
B.李斯托威尔
C.鲍桑葵
D.弗洛伊德
155、问答题 柏拉图与亚里士多德的美育思想是什么？
156、单项选择题 白居易诗云“：花非花，雾非雾，夜半来，天明去，来如春梦不多时，去似朝云无觅处。”（）。可以用来形容
A.想象的神奇性
B.情感的亢奋性
C.理解的透明性
D.灵感的突发性
157、单项选择题 “埃斯特惕卡”在德文中的意思是（）
A.感性学
B.现象学
C.审美学
D.解释学
158、填空题 人的形体美兼具（）与（）
159、问答题 简述崇高的特征。
160、单项选择题 审美关系最本质的特点是（）
A．他律性
B．排他性
C．自由性
D．社会性
161、名词解释 审美惊异
162、单项选择题 格式塔心理美学代表人阿恩海姆认为人的直觉至少有两个原则，即整体性原则和（）。
A、分散化原则
B、复杂化原则
C、简化原则
D、统一性原则
163、多项选择题 现代西方美学流派纷呈，其中具有人文主义倾向的有（）
A.自然主义美学（乔治•桑塔亚）
B.语义学美学（瑞恰兹）
C.分析美学（维特根斯坦）
D.直观主义美学E.解释学美学
164、单项选择题 关于美，以下说法中不正确的是？（）
A.美在意象，美就是一个情景交融的意象世界。
B.意象世界照亮真实的世界。
C.意象世界是回到存在的本然状态。
D.美感是从审美对象方面来表述审美活动。
165、单项选择题 在审美活动中，（）出现在前，艺术美创造在后。
A、社会美
B、现实美
C、自然美
D、人的美
166、名词解释 美是理念的感性显现
167、单项选择题 孔子的教育理想是“兴于诗，立于礼，成于乐”，其中“兴于诗”、“成于乐”属于（）。
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
168、单项选择题 艺术接受的核心是（）
A.对形式符号的感知
B.对符号意义的理解
C.对作品意象的重建
D.对作品的审美价值的评判
169、填空题 （）是美学难题中的难题，常被人们称为美学的危险三角区或“阿喀琉斯的脚踵”。
170、填空题 康德认为人的美感既是个别具有普遍性和必然性，他称之为“（）”。
171、单项选择题 潘阆诗云：“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。”其中的审美感受是（）。
A.崇高感
B.优美感
C.悲剧感
D.喜剧感
172、问答题 审美经验包含哪些基本要素？
173、判断题 蔡元培曾经发表“以美育代宗教”的演讲。
174、单项选择题 主张美学的研究对象是“感性认识的完善”的美学家是（）。
A.亚里士多德
B.休谟
C.鲍姆嘉登
D.康德
175、单项选择题 正式提出崇高这一审美范畴，并加以较为系统探讨的，一般认为是（）。
A.亚里士多德
B.东尔尼雪夫斯基
C.毕达哥拉斯
D.朗吉诺斯
176、单项选择题 美学研究的方法具有多层次性，这意味着美学研究的各种方法（）。
A.在价值上并无高下之别
B.在性质上有不同特点
C.在产生时间上有先后之别
D.在功能上可以等量齐观
177、单项选择题 子贡仰望孔子“：仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后”。所谓“高山仰止，景行行止。”这在美感上属于（）。
A.崇高感
B.优美感
C.悲剧感
D.喜剧感
178、问答题 怎样理解美是人的本质力量的对象化，请举例说明。
179、单项选择题 “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这一类美感现象美学家解释为（）。
A.通感
B.想象
C.移情
D.理解
180、问答题 简答表演艺术有哪些共同的审美特征？
181、问答题 艺术意象主要有哪些特征？
182、填空题 形状主要由（）组成。
183、问答题 对美的本质的集合化定义都有哪些子命题组成？它们有什么逻辑联系？
184、问答题 谈谈感受在美感活动中的作用？
185、单项选择题 弗洛伊德指出，美是（）。
A.意志的暂时休歇
B.不涉及利害关系而又普遍令人愉快的对象
C.欲望在想象中的替代性满足
D.相对稳定、真正的快乐
186、单项选择题 “智者乐水，仁者乐山”，其中所显现的意象类型是（）。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
187、问答题 略述审美心理的社会因素。
188、单项选择题 人体美，介于自然美和（）之间。
A、心灵美
B、人格美
C、社会美
D、艺术美
189、填空题 以汉语为例，“美”字最早见于（）的甲骨文。
190、名词解释 审美澄明
191、填空题 （）和（）是审美心理的初级形式，是在实践基础上对客观事物的直接反映。它们是审美心理高级形式的基础；
192、名词解释 美感经验
193、问答题 “环肥燕瘦”简析。
194、问答题 什么是社会美？社会美的特征是什么？
195、单项选择题 西方传统美学向现代美学形态转变，出现在（）。
A.19世纪中叶
B.第二次世界大战之间
C.第三次科技革命前后
D.20世纪、21世纪交替之际
196、单项选择题 提出“美是生活”的美学家是（）
A．别林斯基
B．黑格尔
C．狄德罗
D．车尔尼雪夫斯基
197、单项选择题 中国古代小说中常说“马上看壮士，灯下观宝刀”，说明对美的欣赏需要（）。
A.审美关系
B.审美移情
C.审美环境
D.审美距离
198、名词解释 “山羊之歌”
199、问答题 略述西方“美”的概念的发展。
200、单项选择题 美育主要依据的是（）
A．现实的原则和社会的尺度
B．理想的原则和情感的尺度
C．现实的原则和情感的尺度
D．理想的原则和社会的尺度
201、填空题 对现实美的升华，主要是通过（）和（）来实现的
202、问答题 以李白《独坐敬亭山》为例，论述审美移情现象。附：李白《独坐敬亭山》众鸟高飞尽，孤立独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
203、问答题 （）是德国启蒙运动的代表人物，在他的《审美教育书简》中，第一次明确提出“（）”概念
204、填空题 古典性文化指的是建立在古代社会生活方式基础上并保留至今的审美文化遗产。它的审美特征是（）、（）、（）。
205、填空题 柏拉图把美分为（）和（）。
206、填空题 （）是11世纪下半叶起源于法国，13～15世纪流行于欧洲的一种建筑风格，主要见于天主教堂，也影响到世俗建筑
207、名词解释 美学的研究对象
208、问答题 优美具有哪些特征？
209、问答题 制造和使用工具的活动对审美活动的发生有什么意义？
210、问答题 （）是更集中、更系统、更综合的审美教育
211、问答题 比较中西审美形态与语言的关系。
212、问答题 为什么说艺术创造的核心是意象的生成？
213、名词解释 审美活动的二重性
214、填空题 南北朝时的宗炳所说的“（）”、“（）”、“（）”三种境界
215、单项选择题 所谓“自上而下的美学”，也即（）。
A.理论的方法
B.经验的方法
C.心理学美学
D.科学主义美学
216、名词解释 化丑为美
217、填空题 （）以20世纪初一系列的美学与美育论文，被公认为中国现代美学的创始人。
218、填空题 在中国古典美学中，与崇高相近但又有重大区别的审美范畴是“（）”，即“阳刚之美”。
219、判断题 人类劳动都是美的。人
220、问答题 什么是审美对象的非实体性与开放性？
221、判断题 自然美引起的崇高感不包含道德感。
222、填空题 亚里士多德则提出（）的著名美育理论，他认为悲剧具有净化心灵的情感功能，像宗教一样使人在狂迷之后安静下来，“仿佛受到了治疗和净化”，他认为这种“无害的快感”有益于人的健康和社会的稳定。
223、单项选择题 被称作现代中国“美育之父”的是（）。
A.梁启超
B.王国维
C.蔡元培
D.鲁迅
224、名词解释 人体美
225、单项选择题 中国古代把“艺”解释为各种操作与本领与技能，这说明艺术品是一种（）
A.精神产品
B.物质产品
C.人工制品
D.自然物
226、单项选择题 鲁迅曾说，他的农村老家讨媳妇时，并不要什么杏脸柳腰的美人，而是更青睐那些脸色红润、体格健壮的妇女。这表明，在审美上具有（）。
A、时代性差异
B、阶级性差异
C、个人性差异
D、民族性差异
227、问答题 应该如何认识美的本质特征？
228、问答题 人是社会美的中心，自然美是与人无关，这种说法是否正确，为什么？
229、问答题 说明崇高和优美的区别。
230、单项选择题 布洛距离说中的“距离”，其真实的意义是（）。
A.时间上的距离
B.空间上的距离
C.与对象没有距离
D.克服关于对象的功利、实用观念
231、问答题 审美心理结构如何进行自我调节？
232、名词解释 经验派美学
233、判断题 表演艺术的审美特征识表现性和直观性。
234、单项选择题 康德与黑格尔的崇高观之间的关系是（）
A．康德受到过黑格尔的影响
B．黑格尔受到过康德的影响
C．康德与黑格尔互相影响
D．黑格尔与康德之间互不相干
235、填空题 在对美的表现形态分类问题上，西方美学家有各种不同的看法。例如，（）把美分为“绝对的”和“相对的”两种；（）认为有两种美，一种是“实在的美”，一种是“相对的美”；（）认为美不在于事物的存在，而只有“自由美”和“附庸美”之分；（）则把美分为“浅易的美”与“艰奥的美”两种；等等。
236、单项选择题 提出“神思”的理论家是（）
A.司马迁
B.司空图
C.刘勰
D.严羽
237、多项选择题 舞蹈艺术的三要素（）
A、舞蹈表情
B、舞蹈动作
C、舞蹈构图
D、舞蹈意境
E、舞蹈策划
238、名词解释 马克思美育观
239、填空题 艺术是（）的审美创造。
240、问答题 审美感知具有哪些特征？
241、问答题 论意象的构成及主要类型。
242、判断题 “钱塘江上是奴家，郎若闲时来吃茶，黄土筑墙茅盖屋，门前一树马缨花。”是一首情诗，能看出茶与爱情的关系。
243、单项选择题 崇高感的特点是（）。
A、由愉悦转向恐惧，由惊赞转化为振奋
B、由恐惧转向愉悦，由振奋转化为惊赞
C、由恐惧转向愉悦，由惊赞转化为振奋
D、由愉悦转向恐惧，由振奋转化为惊赞
244、名词解释 人生样态
245、问答题 简述美育的特点。
246、问答题 简答意境及类型？
247、多项选择题 审美知觉在美感活动中的作用有（）。
A.完形作用
B.选择作用
C.思辩作用
D.意向作用
E.超前作用
248、问答题 艺术的审美接受需要那些条件？
249、名词解释 讽刺
250、单项选择题 杜甫的下列诗句中，属于“无我之境”的是（）。
A.戎马关山北，凭轩涕泗流
B.感时花溅泪，恨别鸟惊心
C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
D.天明登前途，独与老翁别
251、单项选择题 托尔斯泰说“：‘美是什么’这一问题在150年间经过成千学者的讨论，它仍然是一个谜。”这说明（）。
A.美的本质具有无确定性
B.美的本质具有无定义性
C.美的本质具有难解性
D.美学研究不够深入
252、填空题 “化丑为美”的原则：（）
253、问答题 什么是审美通感？
254、问答题 审美判断的差异性。
255、问答题 美学的学科性质是什么？
256、单项选择题 新实证主义美学的代表作《文学批评原理》的作者是（）
A、伍德
B、奥格登
C、维特根斯坦
D、瑞恰兹
257、问答题 （）是幼儿美育的主要的方式；
258、问答题 人的美包括哪些方面？人体美与心灵美的关系怎样？
259、名词解释 审美的人
260、判断题 美是以理性为中介的意识形态属性或价值。
261、问答题 什么是艺术想象力？
262、单项选择题 中国古代主张“无害为美”的人是（）。
A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.伍举
263、多项选择题 在西方美学史上，提倡“快乐说”的理论家是（）
A．格兰特.艾伦
B．托马斯.阿奎那
C．斯宾塞
D．亨利.马歇尔
E．席勒
264、单项选择题 中国古代的“风骨”范畴，类似于现在美学范畴中的（）
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
265、问答题 艺术审美接受过程中的“直观观照”阶段与“心意领会”阶段有何区别？
266、问答题 掌握悲剧性的本质？
267、填空题 形式美是人类符号实践的一种特殊形态，是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的、具有（）的符号体系。
268、问答题 论述作为中介的艺术品的基本特征？
269、问答题 简答美育的特点？
270、问答题 如何理解作为人生存在的悲剧和喜剧？
271、名词解释 美学之父
272、问答题 简述审美活动中会产生通感现象的原因。
273、名词解释 柏拉图的美育观
274、填空题 （）认为“美是生活”，但只有“理应如此的生活”（符合历史发展趋势的）、“我们所理解和希望的生活”（体现人类进步理想和愿望）、“使人怀念的生活”才是美的
275、单项选择题 （）是指造型艺术具有选取特定瞬间以表现永恒意义的特性。
A.瞬间永恒性
B.表意性
C.表情性
D.蕴藉性
276、填空题 （）是现实美当中数量最多，分布最广，品种最繁的一种美
277、问答题 什么是美的无功利性？
278、单项选择题 许浑诗“山雨欲来风满楼”，运用的是（）。
A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.关系联想
279、判断题 《易经》探讨的中心问题是人的生存和命运。
280、问答题 简述艺术创造中“技”与“道”的关系。
281、问答题 什么是艺术的认识作用？
282、填空题 （）曾经说过：“对于没有音乐感的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。”
283、问答题 中国古典美学中“意境说”是怎么提出来的？
284、填空题 最早对崇高与美进行了比较研究，而从哲学上充分揭示崇高与美的区别并真正确立崇高在美学中的地位的是（）。
285、问答题 喜剧产生的原因是什么？喜剧性的笑有哪些特征？
286、单项选择题 被黑格尔用来说明“永恒公理说”的悲剧作品是（）。
A.索福克勒斯《安提戈尼》
B.埃斯库罗斯《普罗米修斯》
C.索福克勒斯《俄狄浦斯王》
D.欧里庇德斯《美狄亚》
287、问答题 视觉和听觉的审美功能主要体现在哪些方面？
288、问答题 美学史上关于悲剧与喜剧有哪些主要理论？它们各自的特点是什么？
289、问答题 从艺术存在方式而言，艺术品所具有的三个基本特征是什么？
290、填空题 （）认为“喜剧是对于比较坏的人的摹仿，然而，‘坏’不是指一切恶而言，而是指丑而言，其中一种是滑稽。”
291、单项选择题 托尔斯泰笔下的人物形象聂赫留朵夫属于意象中的（）
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
292、问答题 崇高的本质特征？
293、名词解释 内在自然的人化
294、名词解释 以丑衬美
295、问答题 论述美感的深屋心理的五个基本特征？
296、单项选择题 19世纪德国辩证法大师黑格尔，发展并完善了“（）”说，提出美是“理念的感性显现”。
A、美在形式
B、美在主观
C、美在理念
D、美在关系
297、问答题 西方美学史上关于美感起源的观点有哪些？
298、问答题 审美起源诸理论的意义与不足是什么？
299、判断题 美不是形式，但美表现为形式。
300、问答题 悲剧的特征是什么？