哲学：美学考试试题（最新版）

时间:2019-10-01 16:15:03

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1、单项选择题  中国古人认为，艺术活动起于艺术家的“人心之动”，这个“动”包括（）

A．意象的生产和意象的创造
B．意象的孕育与意象的生产
C．意象的孕育和意象的创造
D．意象的创造和意象的接受


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2、单项选择题  商品的品牌属于什么价值？（）

A.交换价值
B.使用价值
C.审美价值
D.符号价值


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3、判断题  谢林把艺术看成是哲学的最高官能。


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4、填空题  英国艺术批评家克莱夫•贝尔认为艺术是（），深刻揭示了艺术中形式和形式美与情感的关系。


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5、填空题  西方悲剧主要有三种类型，即（）。


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6、单项选择题  在中国，自然事物真正作为审美对象进入人的视野是在（）。

A.先秦时期
B.魏晋南北朝
C.唐朝
D.宋朝


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7、判断题  蔡元培曾经发表“以美育代宗教”的演讲。


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8、单项选择题  席勒认为，通过审美教育，人们可以（）

A.由“自由王国”进入“必然王国”
B.由“审美王国”进入“必然王国”
C.由“审美王国”进入“自由王国”
D.由“自由王国”进入“审美王国”


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9、填空题  主张美是客观性与社会性的统一，以（）为代表。


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10、单项选择题  在意象的类型中最具有“天然”性的是（）

A．仿象
B．兴象
C．喻象
D．抽象


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11、问答题  举例说明审美活动中的通感现象。


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12、单项选择题  李斯托威尔指出“：如果不是月亮、太阳和星星真的照耀着天空，我们决不会被灿烂的朝霞、宁静的落日或者闪烁着光辉的神秘的夜所感动。”这段话所针对的美论是（）。

A.美在理念
B.美在移情
C.美在关系
D.美在形式


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13、问答题  谈谈对艺术技巧作用的看法。


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14、问答题  艺术分类的美学根据是什么？


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15、判断题  名著《存在与时间》是朱光潜的名著。


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16、问答题  人是社会美的中心，自然美是与人无关，这种说法是否正确，为什么？


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17、名词解释  现实美


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18、问答题  悲剧有哪些主要表现形态？


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19、问答题  鲍姆嘉登是如何创立美学学科的？


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20、问答题  你认为动物有没有美感？为什么？


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21、问答题  怎样理解美学以马克思的实践存在论为基础？


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22、单项选择题  荣格心理分析美学的一个核心概念是（）

A．性力
B．权力欲望
C．集体无意识
D．力必多


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23、多项选择题  美学研究的方法有哪些（）。

A.对话法
B.体验法
C.思辨法
D.实验法
E.阐释法


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24、填空题  中国古代艺术家所追求的美的境界是（）


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25、判断题  “意境”一词，最早是由唐代诗人王昌龄与物境，情境并列提出来的三境之一。


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26、填空题  人的美，包括（）与（）两个方面。


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27、问答题  论述艺术意象的主要特征。


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28、填空题  形式美与人的实践自由及情感表现是密切相连的，它一般具有感性可感性、（）和内涵多义性等基本特点。


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29、填空题  现代社会所指的“暴力美学”的范围不仅仅包括电影，还包括（）、漫画、动画、平面设计、广告等多个方面。


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30、名词解释  兴像


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31、问答题  意象有哪些主要类型？


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32、问答题  为什么说“技”与“道”是艺术创造中的重要因素？“技”与“道”的关系是什么？


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33、名词解释  接近联想


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34、问答题  论述西方美学史上对美的本质探讨的主要路径及代表性观点？


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35、多项选择题  审美趣味中实际上存在着的矛盾包括（）

A．个体性与社会性
B．主体性与客体性
C．感受性与思想性
D．特殊性与普遍性
E．工具性与价值性


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36、单项选择题  在意象的各种类型中，兴象的基本特征是（）。

A.仿真性
B.自然性
C.主观性
D.抽象性


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37、单项选择题  人类普遍爱好人体美，这说明（）

A．美感是性本能的升华
B．美感来源于性选择
C．美感离不开性
D．美感是人的性选择的社会化


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38、问答题  什么是移情说？你如何评价？


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39、问答题  举例说明艺术中技巧的审美价值。


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40、名词解释  共同美


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41、多项选择题  美育的特点与功能包括（）

A.诉诸感性 
B.潜移默化 
C.怡情养性 
D.化性起伪
E.寓教于乐


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42、判断题  “夫美不自美，因人而彰。兰亭也，不遭右军，则清湍修竹，芜没于空山矣”是李白说的。


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43、问答题  为什么说“劳动说”还不是严格意义上的审美发生理论？


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44、问答题  简述作为审美活动中介的艺术品的基本特征。


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45、问答题  为什么说艺术接受是一个能动的再创造过程？


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46、单项选择题  伍举提出“以善为美”的观点，其合理性在于（）。

A.肯定了善的东西就是美的
B.肯定了美与善之间的联系
C.肯定了美的东西必须是善的
D.强调了美与善之间的区别


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47、填空题  美学是一门突出形象、具体和体验方式的（）。美学的对象是人的感性的活生生的整体形象。


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48、填空题  “化丑为美”的原则：（）


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49、问答题  美有哪些基本特征？


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50、填空题  中国甲骨文中的“”字的本义是（），西方语言中的“艺术”（拉丁文：Ars）的本义是（），都说明在古社会“技”和“艺”是统一的。


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51、问答题  宋玉在《对楚王问》里写到：“客有歌于郢中者，其始曰《下里巴人》，国中属而和者数千人；其为《阳阿薤露》，国中属而和者数百人；其为《阳春白雪》，国中属而和者不过数十人而已。”请结合这段话谈谈审美理解的意义和特征。


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52、判断题  古希腊哲学的基本目的就是协调和解决诗与哲学的对立性关系。


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53、单项选择题  人类审美意识赖以产生的根本原因是（）。

A.人类独具的运用语言的能力
B.人类自觉的精神活动
C.人类社会的分工
D.人类的生产劳动


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54、填空题  审美伴随（）的发展而发展，在这个过程中，人的实践自由创造起着决定的作用。


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55、问答题  在艺术作品中，意象是如何生成的？


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56、单项选择题  “劳动创造了美”这一美学命题，出于（）。

A.马克思《1844年经济学哲学手稿》
B.恩格斯《自然辩证法》
C.列宁《哲学笔记》
D.普列汉诺夫《没有地址的信》


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57、填空题  19世纪下半叶以来，随着美学研究的（）运动走向实验主义，作为浓缩着人类审美创造与艺术经验的艺术本身，才开始逐渐走向现当代美学研究的中心。


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58、单项选择题  下列要素不属于艺术想象的是（）

A.意象的触发
B.意象的发展
C.意象的鲜明
D.意象的形成


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59、问答题  马克思主义对“美”是怎样认识的？


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60、单项选择题  陆游的《沈园》中有“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”，这其中包含了联想中的（）

A、接近联想 
B、对比联想 
C、相似联想 
D、类比联想


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61、单项选择题  人体美基本上属于（）。

A、生理美
B、生命美
C、社会美
D、自然美


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62、问答题  美是自然现象还是社会现象？


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63、名词解释  审美直观


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64、单项选择题  艺术创作中，激发艺术家的意象思维，艺术意象创造的最初动力是（）。

A.创作动机
B.艺术敏感
C.创作灵感
D.艺术想象


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65、单项选择题  孔子的教育理想是“兴于诗，立于礼，成于乐”，其中“兴于诗”、“成于乐”属于（）。

A.德育
B.智育
C.体育
D.美育


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66、问答题  滑稽和崇高的异同是什么？


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67、填空题  19世纪德国辩证法大师（），发展并完善了“美在理念”说，提出美是“理念的感性显现”。


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68、问答题  如何理解作为人生存在的悲剧和喜剧？


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69、填空题  （）是内容诸要素的结构方式和外部表现形态。


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70、问答题  简述现当代西方的一些美学家反对给美和艺术下定义的原因。


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71、多项选择题  从主体与对象世界的关系来看，意象可以区分为（）

A．虚象
B．仿象
C．兴象
D．喻象
E．抽象


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72、问答题  审美经验的两种直观性是什么？


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73、多项选择题  中国古代美论的三大文化流派是（）。

A.墨家
B.道家
C.法家
D.禅宗
E.儒家


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74、问答题  自然美的特征有哪些？


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75、填空题  德国美学家莱辛在《拉奥孔》一书中，主要论述了（）与（）的界限问题。


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76、问答题  先秦（）的“里仁为美”，（）的“充实之谓美”，（）的“不全不粹之不足以为美”，这都是强调美和善的联系


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77、问答题  亚里士多德在《（）》中，他明确地指出音乐有几个功能：（）


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78、问答题  怎样理解美是人的本质力量的对象化，请举例说明。


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79、问答题  美的主要特征是什么？


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80、问答题  为什么说人的美是社会美的核心？


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81、问答题  审美活动与认识活动的具体区别。


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82、多项选择题  下列美学家中，主张从主观的心意状态中探求美的是（）。

A.亚里士多德
B.鲍姆嘉登
C.休谟
D.博克
E.黑格尔


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83、问答题  艺术是否等于美？


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84、单项选择题  清代薛雪说“：夫读之既熟，思之既久，神将通之，不落言诠，自明妙理”，这“自明妙理”即是指艺术鉴赏过程中的（）。

A.观
B.品
C.悟
D.思


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85、单项选择题  关于审美惊异，下列说法中不正确的是（）

A．它是一种鲜活的生命感 
B．它是一种理性的求知欲 
C．它主要表现为一种内在的精神召唤 
D．它与被打断的生活之间依然保持一种内在的深刻联系


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86、名词解释  仿像


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87、名词解释  审美移情说


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88、多项选择题  西方美学史上属于唯心主义美论阵线的美学家是（）。

A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.康德
E.车尔尼雪夫斯基


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89、问答题  简述美感与生理快感的区别。


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90、问答题  为什么说美感的存在必须以审美心理的存在为前提？


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91、单项选择题  杜牧《秋夕》中“天阶夜色凉如水”一句涉及的美感功能是（）。

A.通感
B.想象
C.直觉
D.理解


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92、单项选择题  中国书法艺术的一点一划，一行一段，虽无具象，却照样充满生命力，其意象属于（）。

A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象


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93、问答题  什么是期待视界？


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94、单项选择题  实验美学的创始人和代表人是德国心理学家（）。

A、卡西尔
B、苏珊•朗格
C、托马斯•门罗
D、费希纳


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95、问答题  美学的学科性质是什么？


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96、问答题  最美的基本图形是什么？为什么？


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97、填空题  （）认为“一切立体图形中最美的是球形，一切平面图形中最美的是圆形。”


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98、问答题  简单评介“有意味的形式”说。


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99、问答题  美学研究的对象是什么？涉及哪些主要内容？


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100、单项选择题  造成艺术品具有“他律性”的核心要素是（）

A.意象
B.材料
C.流通
D.形式


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101、单项选择题  朱光潜说：“文艺和其他美感活动给本能冲动和情感以自由发泄的机会。”这表明美育具有（）

A．娱乐作用
B．感化作用
C．陶养作用
D．交流作用


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102、单项选择题  在中国当代的美学讨论中，朱光潜主张美是（）。

A.主观的
B.客观的
C.主客观的统一
D.客观性和社会性的统一


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103、问答题  什么是意境？它与意象的区别在哪里？


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104、判断题  马克思在《德意志意识形态》中认为人和动物的本质区别是生产劳动，劳动创造了美。


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105、问答题  简述崇高的特征和审美效果。


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106、单项选择题  “美在关系说”这一理论的提出者是法国唯物主义哲学家、美学家（）。

A、狄尔泰
B、卢梭
C、雨果
D、狄德罗


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107、填空题  公元4世纪古希腊伟大的哲学家柏拉图在（）中提出“美是什么”的这一古老而神秘的美学问题。


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108、问答题  审美心理结构如何进行自我调节？


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109、单项选择题  席勒说“：为了在经验中解决政治问题，就必须通过审美教育的途径。”他主张（）。

A.通过美育来完善人性
B.通过美育来愉悦身心
C.通过美育来丰富生活
D.通过美育来解决社会矛盾


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110、单项选择题  中国古代小说中常说“马上看壮士，灯下观宝刀”，说明对美的欣赏需要（）。

A.审美关系
B.审美移情
C.审美环境
D.审美距离


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111、单项选择题  刘勰《文心雕龙》说“：夫神思方运，万途竟萌，规矩虚位，刻缕无形。”其中的“神思”指的是（）。

A.想象
B.情感
C.通感
D.理解


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112、问答题  简述美学的研究方法。


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113、问答题  论述艺术美的本质。


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114、问答题  什么是社会美？


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115、多项选择题  关于喜剧产生的原因有多种解释，其中具有代表性的有（）

A．突然荣耀说
B．乖讹说
C．生命的机械化
D．心理能量消耗的节省说
E．游戏说


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116、问答题  简答美育的内容和方式？


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117、填空题  达•芬奇的《（）》认为“美感完全建立在各部分之间神圣的比例关系上”，达•芬奇的《（）》就有一种和谐的美


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118、问答题  试运用美是多层累突创的理论分析仲夏夜星空之美。


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119、问答题  结合自己的审美心理论述动物的快感与人的美感之间的区别。


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120、单项选择题  （）是一种三度空间艺术、静态表现艺术，具有内部和外部空间性。

A.雕塑艺术
B.建筑艺术
C.绘画艺术
D.文学艺术


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121、问答题  艺术的审美接受需要那些条件？


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122、问答题  简要说明审美形态形成、发展的现实和历史基础及主要类型。


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123、填空题  “自然的人化”是马克思在（）中提出的观点。


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124、问答题  美育的基本性质是什么？


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125、单项选择题  “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这一类美感现象美学家解释为（）。

A.通感
B.想象
C.移情
D.理解


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126、单项选择题  托尔斯泰说“：‘美是什么’这一问题在150年间经过成千学者的讨论，它仍然是一个谜。”这说明（）。

A.美的本质具有无确定性
B.美的本质具有无定义性
C.美的本质具有难解性
D.美学研究不够深入


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127、问答题  审美经验的主要特征有哪些？


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128、填空题  （）是11世纪下半叶起源于法国，13～15世纪流行于欧洲的一种建筑风格，主要见于天主教堂，也影响到世俗建筑


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129、单项选择题  王国维所谓艺术意境的“无我之境”与“有我之境”是指（）

A.前者体现“天人合一”的意境，后者体现“天人对立”的意境
B.前者说明的是自然的意境，后者说明的是艺术家创造的意境
C.前者是“隐我”，后者是“显我”，但都体现出“天人合一”的意境
D.前者指自然美中的意境，后者指艺术美中的意境


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130、名词解释  艺术作品的意境超验层


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131、单项选择题  在审美活动中，（）出现在前，艺术美创造在后。

A、社会美
B、现实美
C、自然美
D、人的美


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132、单项选择题  在美育方式中，最重要的是（）。

A.自然美
B.社会美
C.艺术美
D.人格美


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133、名词解释  审美经验


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134、单项选择题  柏拉图把灵感解释为（）。

A.艺术家的天才
B.艺术家的顿悟
C.天启
D.神灵的凭附


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135、名词解释  类似联想


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136、问答题  什么是自然美？自然美有哪些特征？


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137、问答题  在审美经验中情感与理智的关系是怎样的？


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138、填空题  （）曾认为整齐一律主要适用于建筑


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139、多项选择题  美的感染性体现在哪三个方面（）。

A.主体与客体之间的交感
B.人与物之间的动感
C.主体的精神性快感
D.客体的动感


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140、填空题  （）是一门采取空间形式的时间艺术


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141、填空题  在中国画论中把“（）”作为艺术美的重要标准，所谓“神”指人物的思想、感情、性格等，这是属于内容方面的；所谓“形”，指人物的外部表情特征，言语、动作、表情等，这是属于形式方面的。


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142、问答题  什么是艺术物化？


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143、单项选择题  从审美发生学角度看，“劳动说”的明显不足在于（）

A.忽视了人的审美活动中的社会性内容 
B.过分注重人的审美活动中的社会性内容 
C.未能真正切入审美如何发生的内在机制 
D.将艺术起源与审美发生学理论相混淆


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144、问答题  谈谈自然美发展的三个阶段。


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145、名词解释  悲剧诞生论


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146、问答题  什么是美的无功利性？


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147、判断题  美不是形式，但美表现为形式。


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148、问答题  简要说明生活丑和艺术美的关系？


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149、问答题  中国古典美学中“意境说”是怎么提出来的？


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150、问答题  柏拉图的“美的理念”与黑格尔的有什么不同？


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151、单项选择题  由滑稽对象引起的滑稽感的笑，只能从（）中探析。

A、产生美与美感的社会实践
B、产生美与美感的艺术作品
C、产生美与美感的艺术欣赏
D、产生美与美感的主体心理结构


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152、问答题  滑稽的主要审美特征是什么？


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153、问答题  如何理解技巧美与形式美？


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154、单项选择题  通感作为美感功能之一，其实质在于（）。

A.感官与心灵的沟通
B.情感的充分表现形态
C.感官间感受的相互挪移
D.审美中的豁然贯通感


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155、问答题  简述丑的特征。


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156、填空题  古罗马时期的在他的《（）》中最早提出崇高这一术语。


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157、多项选择题  美育与德育的关系的正确表述是（）

A.美育是德育的必要前提
B.美育高于德育应代替德育
C.美育对德育的实施起促进作用
D.美育包含着更多的精神
E.美育与德育是相辅相成的


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158、填空题  艺术的审美价值是（）的价值属性。


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159、填空题  美学的奠基时期（以（）为代表），美学的诞生时期（以（）为标志），美学的发展期（以（）为代表），美学的解构时期（分析哲学对美学的解构）


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160、填空题  著名匈牙利艺术史家豪塞尔在（）一书中指出，风格概念是艺术史的基本概念之一，艺术史的基本问题只能根据这个概念才能的带系统说明。


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161、问答题  形式美和美的形式有什么区别？


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162、名词解释  艺术的审美功能


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163、填空题  中国画多以写意为主，（）重于“形似”。


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164、填空题  （）被认为是中国现代“美育之父”，他大力倡导和实践美育，将美育纳入现代国民教育方针，带动美育研究和实践，提出的“以美育代宗教”的口号把美育提到很高的地位。


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165、判断题  《易经》探讨的中心问题是人的生存和命运。


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166、填空题  （）在美学史上第一个采用“Aesthetica”这一术语，提出了美学这一特殊的哲学学科，因而他享有“美学之父”的光荣称号。


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167、名词解释  美（广义的美）


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168、填空题  相对现实美的种种缺陷，艺术美具有（）、（）和（）的优点。


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169、单项选择题  中国古代主张“无害为美”的人是（）。

A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.伍举


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170、填空题  9世纪末，尤其是20世纪以来，审美发生与审美发生的“（）”成为西方在审美发生与审美发生问题上影响最大的一种理论。


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171、问答题  简述优美的感性特征和美感特征。


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172、问答题  形式美是怎样发展起来的？


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173、填空题  （）说：“口之于味也，有同耆焉；耳之于声也，有同听焉；目之于色也，有同美焉。”


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174、名词解释  兴象


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175、单项选择题  弗洛伊德的精神分析学对美学的突出贡献是（）

A.把美的本质问题的探讨引入到人的主观精神世界
B.揭开了心理无意识这一重要领域
C.发现了人的心理结构D.描述了人的审美心理机制


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176、单项选择题  谢眺诗：“余霞散成绮，澄江静如练。”被古人称为“二百年无此”诗的佳句，其意境类型属于（）。

A.虚拟之境
B.真实之境
C.有我之境
D.无我之境


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177、填空题  现实美包括（）和（）。


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178、名词解释  人体美


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179、多项选择题  美感的历史起源离不开人类的社会实践，那是因为（）。

A.美感在适应社会实践需要的过程中产生
B.美感在劳动工具的制造和使用的过程中产生
C.美感随着社会实践的发展而扩大、发展
D.审美实践追求精神满足
E.美感没有起点，也没有终点


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180、名词解释  审美活动


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181、名词解释  喻象


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182、判断题  京剧最根本的美学特点是描型。


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183、填空题  1750年（）出版著作《美学》第一卷，此举标志美学学科诞生；


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184、名词解释  马克思的美育观


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185、单项选择题  谚语说：“一个美好的心情就是一片美好的风景”，这说明（）。

A.美具有直接的功利性
B.美是由主体审美感受决定的
C.美感与人的审美心境有关
D.美在移情


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186、单项选择题  大自然成为人类审美对象的直接前提是（）

A.人类学会了使用劳动工具
B.人类社会初步形成
C.人类自身价值得到了充分肯定
D.人类具备了运用语言的能力


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187、填空题  美感的存在，是以（）为基础的。


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188、单项选择题  西谚云：“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这说明审美理解具有（）

A．直观性
B．无目的性
C．普遍性
D．多义性


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189、名词解释  化丑为美


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190、名词解释  怡情养性


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191、单项选择题  意境这一审美范畴是（）。

A.中国古代美学中特有的
B.中西美学中普遍存在的
C.西方美学中特有的
D.从西方美学中引入的


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192、问答题  辩析美的形式与形式美。


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193、填空题  社会美重在（），艺术美是内容与形式兼重，那么，自然美则重在形式；


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194、名词解释  艺术接受的动态三流程


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195、填空题  《国语•楚语上》中记载的“（）”，较早地明确地提出了什么是美，美与善，美与功利的关系；


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196、单项选择题  美育之所以能起到潜移默化的作用，主要是因为它是（）。

A.人生教育
B.思想教育
C.情感教育
D.智慧教育


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197、问答题  丑的特点是什么？


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198、单项选择题  西方美学中最早形成的美学体系是（）。

A.毕达哥拉斯“美是和谐”
B.柏拉图理念论美学
C.贺拉斯“寓教于乐”的美育观
D.维柯“新科学”


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199、名词解释  社会崇高


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200、填空题  以汉语为例，“美”字最早见于（）的甲骨文。


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201、问答题  美感产生的逻辑因素有哪些？


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202、判断题  规定西方现代美学的是存在而非理性。


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203、单项选择题  人体美，介于自然美和（）之间。

A、心灵美
B、人格美
C、社会美
D、艺术美


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204、名词解释  实验美学


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205、单项选择题  在人的各种感觉器官中，与审美活动关系较为密切的是（）

A．视觉和听觉
B．味觉和触觉
C．视觉和味觉
D．味觉和听觉


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206、名词解释  “流溢说”


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207、填空题  （）提出的“我思故我在”的命题，为从理性上探讨美学问题提供了理论基础。


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208、名词解释  美学研究对象


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209、问答题  心理分析学的主要观点是什么？你怎么看？


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210、单项选择题  朱自清的《绿》所描绘的梅雨潭：“她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；……”所表现出的风格是（）

A.优美
B.悲壮
C.滑稽
D.崇高


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211、多项选择题  审美知觉在美感活动中的作用有（）。

A.完形作用
B.选择作用
C.思辩作用
D.意向作用
E.超前作用


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212、问答题  比较中西审美形态与语言的关系。


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213、名词解释  审美心理距离说


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214、问答题  简述悲剧的特征。


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215、问答题  结合具体事例，试论美和美的东西之间的差异。


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216、填空题  艺术美本质上是一种符号化、文本化、物态化了的审美变形活动，是主体的内在欲望经过审美变形而与艺术对象发生（）审美幻象结构。


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217、单项选择题  集体无意识说界定艺术的角度是（）。

A.艺术的功能
B.艺术的起源
C.艺术的本质
D.艺术的特征


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218、单项选择题  狄德罗曾说，卢浮宫的美，不论有人或无人，都同样存在。这句话说的是（）

A.美感的主观性
B.美的客观性
C.美感的社会性
D.美的社会性


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219、填空题  审美发生理论：（）、生物本能说、游戏说、巫术与图腾崇拜说、劳动说；


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220、填空题  （）的代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。


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221、名词解释  美在理念


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222、名词解释  利奥塔德


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223、单项选择题  艺术意象最根本的特点在于（）。

A.虚拟性
B.感性
C.想象性
D.真实性


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224、名词解释  壮美


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225、问答题  简答艺术敏感的特点？


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226、问答题  简评“美在愉快说”。


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227、问答题  人类为什么要创造艺术？


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228、问答题  美育的目的和作用是什么？


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229、问答题  怎样理解美学的哲学基础是马克思主义的实践存在论？


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230、填空题  （）继承了柏拉图唯心主义路线，反对亚里士多德的美在物体的感性形式的唯物主义见解；


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231、问答题  美的感染力体现在哪些方面？


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232、问答题  什么是滑稽的本质？


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233、问答题  视觉和听觉的审美功能主要体现在哪些方面？


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234、多项选择题  19世纪以来西方美学史上重视感觉在美感中的地位和作用的美学家有（）

A.费希纳
B.桑塔亚纳
C.弗洛伊德
D.阿恩海姆
E.费尔巴哈


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235、单项选择题  在对美的集合化定义中，最核心的一个命题为（）。

A.人是世界的美
B.美是人的本质力量的对象化
C.美是自由的形象
D.美是创造的结晶


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236、单项选择题  孔子的“里仁为美”从美学形态上属于（）。

A.艺术哲学美学
B.心理学美学
C.实用主义美学
D.伦理学美学


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237、单项选择题  关于艺术接受的主体性，表达不正确的是（）。

A.接受者需要重建作品的艺术意象
B.接受者需要具备一定的“期待视野”
C.接受者需要填补作品结构中的“空白”
D.接受者需要创造新的艺术意象


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238、名词解释  莫里斯


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239、单项选择题  提出“神思”的理论家是（）

A.司马迁
B.司空图
C.刘勰
D.严羽


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240、单项选择题  被称为现代美育之父的是（）。

A.亚里士多德
B.鲍姆嘉登
C.黑格尔
D.席勒


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241、多项选择题  美感教育所培养的“完美的人”，是指（）

A．既有物质生活，又有精神生活
B．既有理智，又有情感
C．既满足了欲望，又满足了感情
D．既有工作能力，又善于生活和娱乐


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242、单项选择题  因出版历史上第一部美学专著，宣告美学学科诞生而被后人尊崇为“美学之父”的是（）。

A.黑格尔
B.鲍姆嘉登
C.克罗齐
D.维柯


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243、填空题  （）是雕塑艺术区别于一切其他艺术的首要特征，实用与审美的统一，是建筑艺术的本质特征，形象的象征性是建筑艺术的第二个特征


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244、填空题  形状主要由（）组成。


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245、多项选择题  审美教育的特点主要是（）。

A.形象性
B.体验性
C.社会性
D.潜移默化


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246、问答题  美感是怎样的？从逻辑是看，它是由哪些因素促成的？


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247、问答题  结合实例说明美育的基本特点。


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248、问答题  自然在人类符号实践中获得美的属性经历了哪几个阶段性？


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249、名词解释  实践概念


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250、问答题  在审美活动中的知觉与直觉有什么不同？


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251、填空题  情感在审美活动中的作用主要表现为它的中介作用，即情感在审美活动中是最为突出的因素，并起着融会贯通认识和意志的纽带作用。这种中介作用具体表现为：驱动作用、定向作用和（）。


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252、名词解释  设计审美情感


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253、问答题  （）是更集中、更系统、更综合的审美教育


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254、填空题  （）和（）是舞蹈动作的基本规定


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255、填空题  现代建筑运动是从（）中产生的。


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256、问答题  简述悲剧与崇高的关系。


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257、问答题  马克思主义的美论逻辑起点及主要观点？


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258、单项选择题  具有小巧、轻缓、柔和等形式特征的审美形态是（）

A．优美
B．崇高
C．荒诞
D．乖巧


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259、问答题  美学与哲学的关系如何？


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260、名词解释  生活丑


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261、问答题  为什么丑、怪、奇、朴等等艺术形式会比美的形式更富有表现力？


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262、问答题  简述绘画艺术的审美特征。


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263、单项选择题  在西方美学史上，真正奠定悲剧理论基础的是古希腊的（）

A．柏拉图
B．亚里士多德
C．苏格拉底
D．毕达哥拉斯


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264、问答题  艺术美的本质是什么？


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265、单项选择题  艺术的存在方式最首要的因素是（）。

A.艺术品的意象世界
B.创作主体的审美经验
C.接受主体的审美经验
D.从创造到接受的动态流程


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266、填空题  美学家（），提出美是“一种有意味的形式”。


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267、问答题  （）的思想核心是“仁”，所谓仁，一是“克己复礼”，要人克制自己，排除杂念，自觉地服从社会政治制度和伦理道德规范；二是“仁者爱人”，人和人之间要相互关爱，要亲和，而“乐”就是“和”的媒介；


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268、单项选择题  孕育意象的第一步往往是（）

A．艺术敏感
B．展开想象、联想、幻想或意象思维
C．主体接触客体并受感动
D．对于艺术技巧的运用和理解


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269、问答题  制造和使用工具的活动对审美活动的发生有什么意义？


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270、单项选择题  美学研究的基本方法是（）

A．哲学方法
B．心理学方法
C．艺术学方法
D．人类学方法


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271、单项选择题  揭示出审美与集体无意识之间关系的哲学家是（）。

A.弗洛伊德
B.容格
C.阿德勒
D.苏珊•朗格


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272、填空题  （）和（）把美和愉快联系在一起，伊壁鸠鲁是享乐主义派把美看成是愉悦


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273、判断题  自然美引起的崇高感不包含道德感。


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274、单项选择题  从艺术分类的角度看，兼有表现与再现特点，呈现于时间的动态的艺术是（）。

A、文学
B、戏剧
C、电影
D、舞蹈


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275、填空题  艺术是（）的审美创造。


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276、判断题  空灵的禅宗文化以王国维为代表。


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277、填空题  （）说：“美要依靠体积与安排”，博克把美的事物的特征归为“小、光滑、逐渐变化、不露棱角等”


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278、判断题  “若说没奇缘，今生偏又遇着他，若说有奇缘，如何心事终虚化”是《红楼梦》中的枉凝眉。


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279、多项选择题  审美形态主要有（）

A．优美与崇高
B．宏大与渺小
C．悲剧与喜剧
D．细腻与粗犷
E．丑与荒诞


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280、填空题  关于美是什么的问题，在感知的层面上也就是美的特点问题。一般来说，美主要有三个方面的特点，即（）、情感性和超越性。


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281、多项选择题  丑作为审美范畴，它的美学意义有（）。

A.以丑衬美
B.化丑为美
C.以丑代美
D.以丑为美


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282、填空题  从中英文对“暴力（violence）”一词的释义来看，都体现了（）两种含义。


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283、单项选择题  美感开始于（）

A.异性的吸引
B.游戏的冲动
C.工具的制造和使用
D.祭祀的崇拜


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284、单项选择题  联想的基础是（）。

A.事物之间的相互联系
B.关于事物的记忆
C.事物的形象
D.对事物产生情感


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285、单项选择题  中国美学界持“美在心物之间”这一观点的代表人物是（）。

A.吕荧
B.蔡仪
C.李泽厚
D.朱光潜


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286、填空题  从哲学认识论角度可将美划分为两大类型：（）与（）。而（），又包括（）与（）。


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287、单项选择题  审美理想作为一种人生修养（）

A．是人所独有的一种具有内在必然性的生命需要
B．是人的本质的一种内在规定性
C．具有直接的社会影响力
D．直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分


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288、判断题  美感是功利性与非功利性的统一。


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289、填空题  社会生活中的优美偏重于（），自然中的优美偏重于（）。


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290、名词解释  完美的人


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291、单项选择题  苏轼的诗句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”运用的是（）

A．接近联想
B．类似联想
C．对比联想
D．关系联想


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292、填空题  马克思认为，人按照（）的规律来生产与创造。


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293、问答题  审美形态的特征是什么？


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294、多项选择题  崇高与优美的关系是（）

A.形态相对，互不相同
B.截然对立，互不相容
C.明显不同，互补共存
D.相互转化，相互取代
E.审美范畴的不同类型


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295、问答题  简述难以给艺术下定义的原因。


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296、单项选择题  美育的过程中对个人创造性的激励是通过以下哪个要素来实现的？（）

A．情感
B．意志
C．理性
D．愉悦


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297、判断题  自然美是人的意识加工的结果。


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298、问答题  古罗马时期的理论家（）在其代表作《（）》中，提出了著名的“（）”原则，他认为诗人的愿望应该是给人以益处和乐趣


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299、问答题  艺术接受过程中，欣赏者是如何实现意象的重建的？


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300、问答题  为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础，为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据？


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