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1、问答题 试述幼儿想象发展特点?
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2、名词解释 语法
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3、问答题 附属的动机是什么?
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4、填空题 幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。
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5、单项选择题 ()是认识活动的开端。
A.感知觉
B.注意
C.思维
D.想象
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6、单项选择题 与小朋友一起做事,因别人的原因而不成功时,不埋怨不指责是该幼儿()
A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现
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7、问答题 引起幼儿注意分散的原因?
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8、问答题 幼儿数学学习中几个重要概念的发展
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9、单项选择题 同一时间里能把握的对象的数量,有时也称为注意范围。这是指的()品质。
A.注意的稳定性
B.注意分配
C.注意的转移
D.注意的广度
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10、问答题 如何帮助交往困难儿童,使他们逐渐被同伴接受。
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11、单项选择题 深度知觉就是对远近、深浅的知觉,心理学家是通过()实验来测量的。
A.点红实验
B.双生子爬楼梯
C.视觉悬崖
D.三山实验
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12、判断题 在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境.
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13、单项选择题 小肌肉协调可以使幼儿学会:()
A.跑步
B.跳跃
C.系鞋带
D.传接球
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14、填空题 在没有外部指导和监督的情况下,个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的__________。
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15、填空题 根据人的记忆内容的不同,可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。
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16、填空题 教师要培养幼儿的感知觉,必须保护好幼儿的_________,通过_________来训练幼儿的_________,充分发展幼儿的_________。
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17、单项选择题 ()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。
A.社会参照
B.表情识别
C.移情
D.依恋
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18、问答题 幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?
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19、填空题 儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象,那就是(),即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。
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20、填空题 创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个:一是_________,二是新颖性,三是_________,四是_________。
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21、问答题 幼儿教育的基本原则有哪些?
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22、单项选择题 不属于3—6岁儿童记忆特点的是()
A、无意识记效果随年龄不断增长
B、无意识记效果优于有意识记
C、相对较多地采用理解记忆
D、意义识记效果优于机械识记
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23、问答题 简述抚摸对婴儿发展的作用。
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24、单项选择题 下列对运动技能的描述错误的是()
A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能
B、运动技能称为动作技能
C、运动技能是在不断练习的基础上形成的
D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点
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25、填空题 饮食的控制,是目前用于矫治__________症状的良方之一。一般含有__________食物,诸如巧克力或可乐饮料,都必须加以控制。
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26、多项选择题 幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?()
A.初级预防
B.次级预防
C.高级预防
D.诊断治疗
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27、问答题 就狭义的心理发展而言,其量变和质变的过程主要表现在那里?
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28、问答题 是非观是什么?
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29、问答题 简要解释皮亚杰的认知发展理论。
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30、问答题 试论述幼儿自我评价发展的趋势和主要特点?
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31、多项选择题 学习包括知识的哪几个过程?()
A.获得
B.转化
C.评价
D.实践
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32、判断题 在整合阶段,幼儿的动作已相当稳定
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33、填空题 根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同,可以将运动技能分为_________和_________。
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34、填空题 通常人们沮丧总是由__________直接引发的,幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。
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35、填空题 对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量,目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。
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36、判断题 游戏是幼儿自愿自主的活动,幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。
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37、单项选择题 幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的()
A.大脑发育还不完善的表现
B.自信心不强的表现
C.成就感和自信心强的表现
D.成就感和自信心一般的表现
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38、问答题 理智感是什么?
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39、问答题 什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?
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40、填空题 _________是领会知识的初级阶段。
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41、问答题 幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节?这几个环节之间有何关系?
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42、填空题 幼儿模仿行为的特点:_________、_________、_________;服从行为特点:_________、_________、_________。
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43、填空题 __________和__________共同决定了个体的动机
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44、填空题 社会性发展的过程也是人接受社会化的过程,是从一个“()”或“生物人”成长为“()”并逐步适应社会生活的全部过程。
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45、多项选择题 幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
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46、填空题 美既不是_________的属性,也不是人的_________的产物,而是在人的客观的_________中产生的。
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47、单项选择题 儿童发展学家普遍认为,()标志着婴儿期的结束。
A.神经纤维髓鞘化的形成
B.抽象性开始发展
C.随意性开始发展
D.言语的获得
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48、问答题 试引用马斯洛有关人的需要层次的理论,来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?
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49、单项选择题 新生入园,班里有一个孩子哭,其他孩子也会莫名其妙地跟着哭,这是情绪的()。
A.动机作用
B.组织作用
C.信号作用
D.感染作用
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50、填空题 对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量,目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和()。
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51、报关编码 色织的其他人纤长丝机织物
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52、问答题 幼儿时间知觉有何特点?
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53、单项选择题 幼儿无论教师是否在场,对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿:()
A.老实的表现
B.独立性差的表现
C.自制力强的表现
D.自信心强的表现
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54、单项选择题 陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼,整个人显得毫无生机,但也有的幼儿变得易怒,敏感或多动,这是:()
A.感情脆弱
B.情绪伪装
C.心理不成熟
D.焦虑
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55、问答题 社会性发展对儿童发展的意义
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56、填空题 理性认识阶段是领会知识的高级阶段,它是对事物的_________和内在联系的反映阶段,是对事物抽象概括的认识,是对_________加以改造形成的。
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57、填空题 认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。
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58、填空题 ()是一种“我向”语言,是儿童自己对自己说话,其主要的功能不在于交际。
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59、填空题 遗传决定论的代表人物有:高尔顿的“__________”;霍尔的“__________”;格塞尔的“__________”。
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60、填空题 情绪的原因理解分为两种情况,即基于愿望的情绪理解和()。
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61、填空题 当刺激多次出现后,主体就不会再产生这样的变化,或是反应下降,这种定向反应的消失或下降称为“()”。
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62、填空题 创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。
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63、问答题 简述师幼关系的特点。
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64、填空题 在智力活动中,坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩
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65、填空题 儿童早期依恋形成和发展的阶段有:__________、__________、__________、__________。
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66、问答题 简述幼儿应形成哪些基本美感?
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67、问答题 表演游戏是?
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68、单项选择题 儿童早期依恋的测量方法是()。
A.两难故事法
B.对偶故事法
C.社会测量技术
D.陌生情境技术
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69、填空题 品德是一个人_________和_________的简称,人的品德反映了_________、 _________是_________的组成部分。
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70、单项选择题 自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出()
A.无所谓的态度
B.内疚和羞愧
C.忧心忡忡,沉闷冷淡
D.快乐充满活力
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71、填空题 规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。
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72、判断题 动机可以激发活动,一般来说动机越强,付出的努力也将越大。
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73、问答题 幼儿自我评价发展的主要特点
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74、单项选择题 幼儿期最典型、最有特色的游戏,也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?
A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏
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75、问答题 知觉对象与背景的区分受以下几种因素的影响。
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76、单项选择题 在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿:()
A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足
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77、判断题 各种运动技能的训练与培养为幼儿良好社会适应能力创造了有利的条件
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78、填空题 儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象,那就是__________,即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。
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79、判断题 游戏是幼儿运用一定的知识和语言,借助各种物品,通过身体的运动和心智活 动,反映并探索周围世界的一种活动。
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80、问答题 为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?
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81、问答题 简述依恋的特征。
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82、判断题 创造性与智力的关系是简单的线性关系。
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83、单项选择题 在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿:()
A.自信心较强
B.自尊心较强
C.自信心一般
D.自信心较差
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84、单项选择题 爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中,()在儿童中所占比例最多。
A.焦虑回避型
B.安全依恋型
C.焦虑反抗型
D.被动退缩型
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85、问答题 影响幼儿心理健康的因素
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86、单项选择题 在自由活动或进行绘画,手工活动,结构游戏时,独立性强的幼儿:()
A.喜欢独立构思作品
B.关心别人怎么做
C.喜欢模仿别人
D.别人做什么自己也做什么
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87、单项选择题 “万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”,之所以能引起幼儿的兴趣,这是()。
A.感觉适应
B.感觉对比
C.感觉经验
D.感受性
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88、问答题 如何培养孩子的独立能力?
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89、填空题 同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化,这种现象叫__________,分和__________两种。
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90、问答题 幼儿观察发展表现在哪些方面?
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91、填空题 幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展,以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展,即服从__________规律。
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92、问答题 简要说明道德行为发展的理论。
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93、问答题 两个小朋友刚刚因争执而打架,可转眼就和好了,常常眼泪未干又笑了;幼儿刚入园时,看见一个小朋友哭,大家都会哭起来,看见大人笑,他们也会莫名其妙地笑起来。试分析幼儿情感的发展特点。
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94、单项选择题 自信心强的幼儿在活动和学习中遇到困难时()
A.常常求助于别人
B.不轻易请求帮助
C.不知所措,闷闷不乐
D.很容易放弃
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95、单项选择题 婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展()。
A.没有关系
B.有一些关系
C.有很大的关系
D.有时有关系,有时无关系
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96、填空题 社会规范应该是_________的一项重要内容,是培养_________的必要条件。
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97、名词解释 视敏度
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98、问答题 举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。
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99、问答题 简述哪些因素影响神经的可塑性。
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100、判断题 师幼关系不属于师生关系。()
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101、问答题 幼儿绘画发展的阶段
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102、单项选择题 下列说法正确的是
A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象
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103、单项选择题 同一时间能把握的对象数量称为()。
A.注意的时间
B.注意的稳定性
C.注意的广度
D.注意的转移能力
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104、填空题 教师介入游戏的形式是_________、_________、_________。
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105、填空题 根据_________的不同,可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。
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106、多项选择题 问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程,有()等几个基本特点。
A.目的性
B.未知性
C.认知性
D.序列性
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107、填空题 自制力__________的幼儿,对教师禁止的事情往往更充满欲望。
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108、判断题 观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器,有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察,从而搜集资料的一种方法。
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109、单项选择题 幼儿期何种想象占主要地位?
A、再造想象
B、创造想象
C、无意想象
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110、填空题 幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________,从而获得感性认识。
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111、问答题 认知是什么?
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112、单项选择题 3岁以后,儿童的自我控制行为明显增加,()主要就是对3岁以后的儿童的自我控制能力和行为的研究。
A.视觉悬崖
B.糖果实验
C.延迟满足实验
D.守恒实验
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113、填空题 处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。
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114、问答题 心理发展的性质
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115、问答题 社会性是指?
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116、问答题 简述儿童双词句阶段的句法特点。
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117、问答题 简述影响动作发展的因素。
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118、问答题 品德是什么?
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119、填空题 ()是研究者通过感官或一定的仪器设备,有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法,是早期儿童发展研究中常用的一种方法。
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120、问答题 结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。
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121、单项选择题 儿童最初的思维是()。
A.以直接思维为主
B.以具体思维为主
C.以逻辑思维为主
D.以抽象思维为主
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122、判断题 学前儿童思维发展主要呈现具体形象性,入学后,儿童思维获得了更深入的发展,逐渐发展为抽象逻辑思维。()
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123、问答题 什么是强化物?幼儿园中常用的强化物主要有哪些?它们的作用如何?
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124、单项选择题 根据幼儿心理发展特点,“前读写”阶段主要完成的任务是()。
A.培养读写兴趣
B.严格要求
C.主要指出缺点和不足
D.尽可能多识字
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125、填空题 品德是一生都需要锤炼的_________,幼儿期是构建_________不可忽视的关键期。
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126、判断题 想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造,形成新形象的心理过程。
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127、判断题 智力游戏是幼儿时期最典型的、做有特色的游戏,也是创造性游戏中最有代表性的一种。
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128、判断题 一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别
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129、问答题 为什么幼儿园体育、舞蹈等活动中,教师宜采用“镜面示范”的教学方式?
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130、填空题 在没有外部指导和监督的情况下,个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的()。
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131、判断题 对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。
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132、问答题 简要说明儿童形状知觉的发展趋势。
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133、问答题 简述培养幼儿智力的有效措施与方法
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134、问答题 自我提高的动机是什么?
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135、单项选择题 儿童发展正式成为科学是从1882年普莱尔的()出版算起的。
A.《儿童心理》
B.《儿童与世界》
C.《一个婴儿的传略》
D.《儿童心理发展的观察》
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136、问答题 怎样促进幼儿社会规范的学习?
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137、判断题 接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。
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138、单项选择题 双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。
A.遗传素质
B.家庭教育
C.文化环境
D.生理成熟
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139、单项选择题 创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?
A、表演游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、音乐游戏
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140、填空题 注意力缺失的幼儿__________记忆能力很差。可能出现__________现象。
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141、问答题 有关幼儿心理发展的重要概念
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142、单项选择题 对于方位,幼儿较难掌握的概念是()
A、前后
B、上下
C、左右
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143、单项选择题 看到小朋友受到教师表扬,情不自禁的鼓掌这是:()
A.独立性强的表现
B.自尊心差的表现
C.友好行为的表现
D.成就感差的表现
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144、判断题 像穿衣,写字,走路等这些比较简单的活动不包括运动技能
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145、判断题 丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径
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146、问答题 实物直观是什么?
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147、判断题 个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。
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148、单项选择题 ()是个体最早表现出来的个性心理特征,是一个人个性和社会性发展的基础。
A.个性
B.气质
C.能力
D.性格
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149、填空题 ()是脑的基本活动,是大脑机能发展的重要标志。
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150、判断题 根据动作对环境的依赖程度的不同而进行的划分被称为连续型运动技能与间断型运动技能
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151、问答题 简述早期依恋对儿童发展的影响。
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152、问答题 智力是什么?
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153、判断题 闭合性运动技能与开放性运动技能的划分根据是根据操作对象的不同而进行的划分。
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154、问答题 说明动机和需要的关系。
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155、单项选择题 ()是运动技能形成的高级阶段
A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练
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156、名词解释 发展
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157、判断题 重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练
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158、判断题 最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。
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159、问答题 什么是美育?对幼儿进行美育的有效措施是什么?
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160、问答题 加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?
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161、问答题 试述幼儿自我评价的发展特点?
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162、问答题 如何培养幼儿良好的情绪和情感?
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163、问答题 影响幼儿攻击性行为的因素
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164、问答题 判断心理健康的标准:
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165、填空题 我国师幼关系划分为__________、__________、__________、__________。
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166、判断题 社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()
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167、单项选择题 与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()
A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强
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168、问答题 幼儿心理学研究有那几个方面?
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169、问答题 简述需要、诱因与动机的关系。
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170、判断题 形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。
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171、问答题 社会规范是什么?
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172、问答题 举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法
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173、单项选择题 ()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。
A.个性
B.性格
C.气质
D.能力
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174、问答题 内部动机是什么?
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175、判断题 需要是指个体内部的某种缺乏或不平衡状态。
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176、填空题 幼儿期的运动技能主要表现为两大方面,一是手部的精细运动技能,另一是_________。
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177、填空题 结构游戏的特点是_________、_________。
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178、填空题 皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。
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179、填空题 根据动作对环境的依赖程度的不同,可以将运动技能划分为_________和_________
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180、问答题 学习动机是什么?
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181、判断题 荷兰生物学家拜登代克指出游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动,是一种本能。
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182、单项选择题 在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿()
A.自信心差
B.表示自信心一般
C.自信心强
D.要根据而定
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183、问答题 情绪和情感在幼儿心理发展中的作用有哪些?
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184、填空题 游戏是幼儿运用一定的_________和_________,借助各种物品,通过身体的运动和_________,反映并探索周围世界的一种活动。
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185、单项选择题 提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家?
A、弗洛伊德
B、格罗斯
C、斯宾塞
D、霍尔
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186、判断题 对小班幼儿的体育教学中,一般讲解多与示范
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187、单项选择题 我国心理学家林传鼎的研究指出,新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应,即()
A.愉快与惊奇
B.愉快与悲伤
C。愉快与厌恶
D.愉快与不愉快
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188、问答题 排序能力对幼儿学习数学有什么影响
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189、单项选择题 儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去,这是()。
A.注意的选择性
B.注意的稳定性
C.注意的分散
D.注意的转移
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190、填空题 当刺激多次出现后,主体就不会再产生这样的变化,或是反应下降,这种定向反应的消失或下降称为“__________”。
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191、名词解释 神经元
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192、填空题 对注意力缺失的幼儿的矫治,主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。
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193、问答题 什么是感觉统合治疗?
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194、问答题 什么是运动技能?常见的类型有哪些?
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195、问答题 平行游戏是?
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196、单项选择题 当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般()
A.争先恐后,一再请求
B.很少或从不主动要求
C.表现出犹豫的表情
D.会拒绝成为活动的首领
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197、单项选择题 智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用,下列不是它的具体表现是
A、有助于幼儿基本技能的形成
B、有助于发展幼儿的智力
C、有助于培养幼儿良好个性的发展
D、有助于幼儿更快地成长
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198、问答题 差异律是什么?
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199、问答题 儿童注意的发展对儿童成长的意义。
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200、单项选择题 下列哪一项不属于责任感强的表现:()
A.游戏结束后认真收拾玩具,放回原处.
B.看到玩具或用品损坏时,告诉老师
C.参加分组竞赛活动时很出力
D.吃水果时不挑挑拣拣
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201、问答题 问题情境是什么?
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202、单项选择题 在白布上,显示紫色的茄子,这样的贴绒教具运用了()感知规律
A、相似律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
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203、单项选择题 通过()幼儿可以获得初步的动觉经验
A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练
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204、问答题 简述游戏对幼儿心理法杖有何价值
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205、问答题 影响幼儿心理发展的主要因素有哪些?它们对幼儿心理发展分别起到了什么影响?
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206、单项选择题 儿童心理学中的“儿童”是广义的,其年龄阶段一般是指
A.O~3岁
B.3~6岁
C.6~12岁
D.o~18岁
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207、问答题 试论述师幼和谐关系建立的影响因素。
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208、单项选择题 已有研究表明,()是学习书面言语的关键期。
A.1~2岁
B.2~3岁
C.4~5岁
D.6~7岁
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209、多项选择题 属于组织学习的原则与策略的有()。
A.逐渐分化原则
B.整合协调原则
C.接受学习
D.先行组织者策略
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210、判断题 剩余精力学说是英国哲学家格罗斯提出的一种有关游戏理论的学说。
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211、问答题 智力游戏是?
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212、单项选择题 不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()
A.独立性不强的表现
B.自制力不强的表现
C.成就感不强的表现
D.自尊心强的表现
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213、单项选择题 在操场上跑步属于()
A、间断型运动技能
B、粗放型运动技能
C、开放型运动技能
D、器械型运动技能
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214、填空题 是理解句子所表达的基本语义关系,如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等,从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。
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215、单项选择题 幼儿的思维主要是()。
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.儿童思维
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216、填空题 与皮亚杰使用对偶故事法所不同,柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。
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217、判断题 在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差
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218、问答题 幼儿教育心理学的任务是什么?
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219、问答题 言语直观是什么?
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220、问答题 幼儿社会性发展的内容:
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221、填空题 美术活动包括_________、_________、_________等,其中_________是基本内容。
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222、问答题 简述幼儿感知和理解音乐的特点
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223、判断题 表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。
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224、判断题 大约6~10周后,人脸可以引发婴儿微笑,这种微笑被称为自发性微笑。()
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225、问答题 简述注意对幼儿活动和心理发展的意义
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226、问答题 动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?
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227、填空题 对问题作出反应时,能从多个角度、多个维度去考虑,而不只是拘泥,于某一个范围或维度,这描述的是创造性思维的_________特点。
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228、问答题 幼儿期是个性初步形成的时期,具体表现在
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229、填空题 讲解要在_________中进行,_________、_________,这样易于调动幼儿内部的积极性,主动接受_________。
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230、填空题 性别角色是指个体在一定的社会文化背景下,基于生物性别的不同而产生的品质特征,包括()、()和性别行为模式等三方面。
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231、填空题 幼儿自言自语的两种形式是__________、__________。
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232、判断题 幼儿不必多跟小伙伴玩,因为在小伙伴那里学不到什么东西。
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233、填空题 4个月的婴儿对陌生人也会笑,但7~9个月后,婴儿见到陌生人就会感到害怕,这种反应被称为__________。
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234、判断题 社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。()
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235、问答题 如何培养良好的依恋关系?
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236、问答题 简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。
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237、单项选择题 各种躯体系统功能的变化,大脑与神经系统的变化与发展是()。
A.生理发展
B.认知发展
C.社会性发展
D.文化性发展
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238、名词解释 呀呀语
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239、问答题 假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动,试分析导致结果的可能原因主要有哪些?
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240、判断题 游戏的虚构性也就是游戏的假想性,是以模仿现实生活的某一侧面为基础,并且受集体时间、地点、条件的限制。
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241、单项选择题 幼儿记忆的发展特点是()。
A.以有意记忆为主
B.以词语逻辑记忆为主
C.以无意记忆为主
D.以意义记忆为主
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242、单项选择题 在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿()
A.成就感强的表现
B.自尊心强的表现
C.自信心强的表现
D.自制力强的表现
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243、填空题 感觉统合训练能够给__________不佳的幼儿提供不同的练习与治疗。
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244、问答题 简述儿童想象发展的特点。
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245、判断题 到了内化阶段,稳定的态度和品德就形成了。
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246、单项选择题 “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”,这种观点是()
A.相互作用论
B.二因素论
C.环境决定论
D.遗传决定论
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247、问答题 师幼关系的特点及价值
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248、问答题 简述培养幼儿观察力的方法。
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249、问答题 简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义?
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250、单项选择题 学习知识的目的在于
A、知识的理解
B、知识的领会
C、知识的巩固
D、知识的应用
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251、问答题 简述幼儿想象发展的一般趋势。
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252、填空题 美感的特征:_________、_________、_________、_________。
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253、单项选择题 受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的()发展状况是良好的
A.好胜心
B.自信心
C.自尊心
D.独立性
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254、问答题 影响幼儿记忆保持的主要因素有:
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255、问答题 试论述影响亲子关系的因素有哪些?
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256、单项选择题 以前苏联心理学家维果斯为代表,提出的一种游戏理论是哪种?
A、认知动力说
B、社会性活动说
C、社会性情绪表现说
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257、单项选择题 ()是反复认识某事物,并在头脑中留下痕迹的过程,是巩固知识的多一步。
A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆
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258、单项选择题 儿童个性形成的开始时期是()。
A.O~1岁
B.1~3岁
C.3~6岁
D.6~12岁
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259、填空题 对于成就感和好胜心强的幼儿,___________的体验能激发他们更强的上进心。
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260、填空题 注意作为复杂的心理活动,其功能有__________、__________、__________和监督功能。
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261、问答题 领会是什么?
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262、问答题 简述具体形象思维的主要特点
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263、单项选择题 自信心强的幼儿一般表现得()
A;情绪不太稳定
B.有时表现得忧心忡忡
C.有时表现得沉闷冷淡
D.快乐、充满活力
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264、单项选择题 在整个幼儿期,()是孩子使用的句型中最基本的句型。
A.单词句
B.电报式句子
C.简单陈述句
D.复合句
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265、判断题 幼儿学习针对学生学习而言,有其特殊性。
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266、问答题 学习幼儿心理学的理论意义
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267、判断题 个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。
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268、判断题 骑车既是粗放型运动技能又是间断型运动技能
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269、填空题 智育的目标是发展幼儿的智力,培养正确运用_________和运用_________的基本能力,增进对_________的认识,培养兴趣和求知欲,培养初步的_________。
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270、名词解释 机械记忆
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271、填空题 出现无意动作然后才逐渐出现有意动作,动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配,这是儿童动作发展的()规律。
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272、填空题 幼儿独立生活能力如何,除与他们的__________有密切关系外,还与不同年龄的__________特点有关,特别是与__________动作的发展有关。
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273、问答题 个性的结构
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274、填空题 知识的领会是一个从低级到高级逐渐实现的过程,它分为_________和_________两个阶段。
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275、问答题 自律是什么?
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276、问答题 学习幼儿心理学的现实意义
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277、单项选择题 婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。
A.感知觉的发展
B.语言的发展
C.自我意识的发展
D.情绪气氛的熏陶
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278、判断题 幼儿教育即以幼儿为对象的教育,包括幼儿园教育与非幼儿园教育。
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279、单项选择题 自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时()
A.在旁边看笑话
B.不管不问
C.常常帮助出注意
D.等着别人来求助
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280、问答题 结构游戏根据材料的不同,可分为哪几种?该如何指导?
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281、判断题 幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。
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282、单项选择题 游戏时,一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料,但如果同伴拒绝与其共同游戏,他会很不快乐。这是因为他的()没有得到满足。
A.生理需要
B.安全和保障的需要
C.求知的需要
D.交往和友爱的需要
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283、单项选择题 ()是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。
A.生气
B.伤心
C.高兴
D.害怕
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284、单项选择题 3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。
A.想象的影响
B.思维的影响
C.语言的影响
D.情绪的影响
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285、问答题 简述幼儿方位知觉的发展趋势。
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286、单项选择题 幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。
A.掌握美术活动的技能技巧
B.画得更像、更好
C.自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验
D.拓展绘画能力
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287、问答题 动觉是什么?
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288、填空题 先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作,动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配,这是儿童动作发展的__________规律。
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289、单项选择题 下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据()
A.与教师的交往
B.与父母的交往
C.与小朋友的交往
D.与陌生人的交往
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290、填空题 马斯洛指出,如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足,便会产生较强的__________,努力去探索环境、完成自己力所能及的事。
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291、问答题 幼儿攻击性行为的特点:
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292、多项选择题 心理学研究()
A.动物的心理现象
B.儿童的心理现象
C.正常成人的心理现象
D.除动物以外所有的心理现象
E.生物的心理现象
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293、问答题 幼儿观察的发展主要表现在哪些方面
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294、填空题 知识的巩固主要通过记忆的过程来完成,记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。
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295、问答题 学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征
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296、填空题 影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面:一是_________;一是_________ 。
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297、问答题 社会化是什么?
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298、填空题 __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期,这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。
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299、问答题 创造想象是什么?
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300、多项选择题 什么是美?()
A、美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应
B、美是华丽的衣着与高档的饰物
C、美是一种简洁的表达方式
D、美是外貌姣好的人士的专利
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