时间:2019-09-28 16:48:58
1、单项选择题 在各类标准分数中，T分数指的是（）的分数。
A.平均数为10，标准差为3
B.平均数为5，标准差为1.5
C.平均数为50，标准差为10
D.平均数为100，标准差为15
2、单项选择题 （）测验是心理测验中应用最广的工具和技术。
A.智力
B.人格
C.心理与行为评估
D.应激与相关问题评估
3、多项选择题 美国心理学家卡特尔认为，智力由两种成分构成，分别是（）。
A.流体智力
B.普通智力
C.特殊智力
D.晶体智力
4、单项选择题 在1～5级计分标准下，SCL-90按照全国常模结果，总分超过（）或者阳性项目数超过（），需进一步检查。
A.150；41
B.155；42
C.160；43
D.160；44
5、单项选择题 思维迟钝、学识浅薄、抽象思维能力弱是16PF测验中（）因素的低分特征。
A.乐群性
B.有恒性
C.稳定性
D.聪慧性
6、单项选择题 重度智力缺陷的儿童的IQ得分范围在（）。
A.69以下
B.50～69
C.35～49
D.20～34
7、单项选择题 根据EPQ的常模资料，如果一个被试者在E量表上的T分是30分，说明（）。
A.典型内向
B.典型外向
C.外向倾向
8、单项选择题 IQ为115分，属于的智力等级是（）。
A.智力超常
B.智力高于平常
C.智力平常
D.智力缺陷
9、单项选择题 在临床研究中，确定病人入组标准为BPRS总分大于（）分。
A.17
B.18
C.25
D.35
10、多项选择题 在MMPI测试中，P因子得分高的受测者，往往具有（）的特点。
A.精神功能损害
B.现实认识能力下降
C.常见于神经症性障碍
D.常见于重性精神病
11、单项选择题 IQ在80分以下时，韦氏智力量表VIQ＜PIQ的差异可达（）分以上。
A.9
B.10
C.11
D.12
12、多项选择题 MMPI及MMPI-2的神经症剖面图即量表（）明显升高达到60分以上时，精神病性量表的分数相对较低。
A.Hs
B.D
C.Hy
D.Pd
13、单项选择题 在MMPI及MMPI-2剖面图中，如果6、8量表T分均升高，F量表T分也超过70，可以说是一个精神分裂症（）剖面图。
A.单纯型
B.偏执型
C.青春型
D.未分型
14、多项选择题 特发于童年的情绪障碍包括（）。
A.离别焦虑
B.恐惧焦虑
C.社交焦虑
D.状态焦虑
15、多项选择题 在EPQ测验的剖析图上，T分数的划界分范围包括有（）。
A.典型型
B.倾向型
C.其他型
D.中间型
16、多项选择题 属于焦虑自评量表的注意事项的是（）。
A.由于焦虑是神经症的共同症状，故焦虑自评量表在各类神经症鉴别中作用不大
B.关于焦虑症状的临床分级，需要根据临床症状特别是要害症状的程度划分
C.焦虑自评量表用于诊断，不能用于疗效评估
D.量表总分值仪能作为一项参考指标而非绝对标准化
17、单项选择题 在MMPI及MMPI-2剖面图中，如果L、F、K三个效度量表的分数均相当高，临床量表Hs及Hy也十分高，则有可能为（）模式。
A.全答"否定"
B.全答"肯定"
C."是否"交替
D."装好"
18、多项选择题 在MMPI-2的附加量表中，自我力量量表的低分特征包括（）。
A.能够应对各种生活事件和压力
B.治疗预后好
C.自我心理整合性差
D.往往处于慢性应激状态
19、单项选择题 经过培训的施测者作一次HAMD的评定，一般需要（）分钟。
A.15～20
B.20～25
C.25～30
D.30～35
20、单项选择题 卡特尔把每个人所具有的独特的特质称之为（）。
A.表面特质
B.根源特质
C.体质特质
D.个别特质
21、单项选择题 在WISC-CR中，主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想象能力的分测验为（）。
A.积木
B.排列
C.拼图
D.迷津
22、多项选择题 关于SAS，下列描述中正确的是（）。
A.评定焦虑症状的轻重程度
B.评定焦虑症状在治疗中的变化
C.确诊焦虑症
D.用于疗效评估
23、单项选择题 在MMPI或MMPI-2中，如果剖面图的整体模式呈现"右高左低"的模式，这种模式就被称为（）模式。
A.精神病性
B.神经症性
C.装好
D.症状夸大
24、多项选择题 对抑郁症自评量表的评价是（）。
A.不需要经专门的训练
B.对分数的分析相当方便
C.量表总分值仅能作为一项参考指标而非绝对标准化
D.对严重阻滞的抑郁病人，评定有困难
25、多项选择题 在WISC-CR中，常识分测验可以反映受测者的（）。
A.天资
B.早期的文化环境与经验
C.学校教育的理论及文化的偏好
D.良好的记忆能力
26、单项选择题 16种人格因素中的次元人格因素并不包括（）。
A.适应与焦虑性
B.内向与外向性
C.怯懦与果断性
D.支配与顺从性
27、单项选择题 患者对自己以往的言行过分关心、内疚和悔恨，就表明其在BPRS评定中存在（）。
A.情感交流障碍
B.紧张
C.罪恶观念
D.心境抑郁
28、多项选择题 某人进行16PF测查，结果显示因素A-乐群性分数为高分，这表明求助者可能（）。
A.外向
B.热情
C.乐群
D.抑郁
29、多项选择题 F（诈病量表）得分高表明（）。
A.被试者不认真，理解错误
B.伪装生病
C.精神病程度的良好指标
D.精神病程度越重
30、多项选择题 社会支持量表包括的维度是（）。
A.客观支持
B.主观支持
C.对社会支持的利用度
D.合理化
31、单项选择题 某患者在BPRS某项目上的得分为4分，说明其症状的严重程度为（）。
A.轻度
B.中度
C.偏重
D.重度
32、多项选择题 关于MMPI的实施准确的描述是（）。
A.卡片式可团体施测
B.手册式适用于个别施测
C.手册式既可团体又可个别施测
D.卡片式适用于个别施测
33、单项选择题 求助者的SDS粗分是53分，那么该求助者处于（）抑郁症状。
A.无抑郁
B.轻度
C.中度
D.重度
34、单项选择题 16PF的每个试题有（）个可供受测者选择的答案。
A.3
B.4
C.5
D.2
35、单项选择题 在对MMPI各因子分解释时，如果T分在30分以下或70分以上就属于（）。
A.正常
B.轻度异常
C.中度异常
D.显著异常
36、单项选择题 以神经质为例，T分高于（）分为典型。
A.38.5
B.43.3
C.56，7
D.61.5
37、多项选择题 在MMPI及MMPI-2全答"肯定"模式中，F量表十分高，（）量表则十分低，而且临床量表Pa、Pt、Sc、Ma的分数也相当高。
A.Q
B.Si
C.L
D.K
38、多项选择题 MMPI及MMPI-2编码类型分为（）。
A.明显编码
B.非明显编码
C.突出编码
D.非突出编码
39、单项选择题 按照EPQ中国常模标准，属于典型内向的E量表划界分的范围为T分（）。
A.>61.5
B.56.7～61.5
C.38.5～43.3
D.<38.5
40、单项选择题 BRMS的所有项目均采用（）级评分法。
A.0～6的7
B.0～4的5
C.1～5的5
D.1～7的7
41、单项选择题 BPRS采用的是（）级评分法。
A.1～7的7
B.0～6的7
C.1～5的5
D.0～4的5
42、多项选择题 如果采用0～4的5级评分，SCL-90的（），就可考虑筛选阳性。
A.总分超过70分
B.阳性项目数超过43项
C.任何一因子分超过1分
D.阴性项目数低于47项
43、多项选择题 英国心理学家斯皮尔曼认为，人的智力活动中存在（）。
A.群因素
B.普通因素
C.特殊因素
D.单因素
44、单项选择题 具有B类神经症剖面图的患者在临床上所表现的症状特点是（）。
A.对治疗缺乏动机，长期处于低效率的状态
B.多见于女性，因此称之为"癔病性剖面图"
C.容易把心理问题转化为许多躯体不适
D.有长期的、过分的躯体关注，多疑且敏感
45、多项选择题 在应用生活事件量表时，需要注意的是（）。
A.只计研究所规定的时限内发生的生活事件
B.对每项作肯定回答的事件，要让受检者说明具体的发生时间
C.一般应向受检者本人进行调查
D.如果从知情者那里获得资料，应说明资料来源、知情者和受检者的关系
46、单项选择题 在艾森克人格问卷中，N为（）的英文缩写。
A.精神质
B.神经质
C.内外向
D.掩饰性
47、单项选择题 SCL-90的统计指标中单项分大于（）分为阳性项目。
A.1
B.2
C.3
D.4
48、单项选择题 原作者把CBCL因子分的正常范围定在69至98百分位之间，即T分在（）之间，超过此值时，即认为可能异常。
A.50～60分
B.55～65分
C.55～70分
D.60～70分
49、单项选择题 患者在BPRS情感平淡项目上的分数增高，其主要表现应该是（）。
A.情感基调低
B.激动
C.悲观
D.心境不佳
50、多项选择题 某人进行16PF测查，结果显示因素Q4-紧张性分数为低分，这表明求助者可能（）。
A.心平气和
B.紧张困扰
C.闲散宁静
D.做事尽职
51、多项选择题 某一城市50岁被试者图片排列的粗分为11分，查得量表分是8分，年龄量表分是11分，这表明（）。
A.这一被试者在测验上的成绩高于被试总体的平均分
B.这一被试者在测验上的成绩低于被试总体的平均分
C.这一被试者在年龄量表的得分高于同年龄组的平均分
D.这一被试者在年龄量表的得分低于被试总体的平均分
52、单项选择题 在WAIS-RC测验中，如果知识9分、领悟7分、算术14分、相似性12分、数字广度11分、词汇10分，那么这些言语分测验中有（）个测验是弱点。
A.1
B.2
C.3
D.4
53、单项选择题 在MMPI的记分中，如果L量表的原始分超过（）分，就不能信任MMPI的结果。
A.5
B.8
C.10
D.15
54、多项选择题 下列因子中，属于MMPI因子结构的是（）。
A.精神质因子（P）
B.神经质因子（N）
C.内外向因子（I）
D.说谎因子（L）
55、多项选择题 某人进行MMPI测查，结果显示D量表得分高，常被诊断为（）。
A.癔病
B.抑郁症
C.抑郁性神经症
D.轻躁狂
56、单项选择题 WISC-CR适用于（）年龄段的人群。
A.2～18岁
B.6～16岁
C.2～16岁
D.18岁以上
57、单项选择题 SCL-90从（）方面反映心理症状情况。
A.9
B.10
C.16
D.90
58、单项选择题 关于SCL-90，下列说法中不正确的是（）。
A.采用5级评分
B.包括10个因子
C.共有90个项目
D.属于他评量表
59、单项选择题 BPRS一般评定患者近（）周内的症状情况。
A.4
B.3
C.2
D.1
60、单项选择题 MMPI及MMPI-2边缘性剖面图的特点是，所有的或绝大多数量表（从1-9）的分数等于或超过65，并常常伴有（）量表的极度升高。
A.Q
B.L
C.F
D.K
61、单项选择题 在“目标熟悉性和任务难度对前瞻性记忆的影响”这一研究中，自变量是（）
A.目标熟悉性
B.任务难度
C.前瞻性记忆
D.目标熟悉性和任务难度
62、多项选择题 关于焦虑症状的临床分级，下列说法中正确的是（）。
A.除参考量表分值外，主要还应根据临床症状
B.量表总分仅能作为一项参考指标而非绝对标准
C.SAS分界值在50分以上即可诊断为焦虑
D.应特别注重要害症状
63、单项选择题 （）能够很好地解释在某些情况下人为什么对一些刺激“视而不见，充耳不闻”现象
A.衰减理论
B.过滤器理论
C.认知资源理论
D.双加工理论
64、单项选择题 如果只是为了精神病临床诊断使用，一般可做MMPI-2的前（）个题。
A.200
B.370
C.388
D.399
65、多项选择题 Achenbach儿童行为量表共有4种表格，包括（）。
A.家长用表
B.老师用表
C.同学用表
D.年长儿童自评量表
66、多项选择题 BRMS主要用于（）精神病躁狂状态的评定。
A.情感性
B.分裂情感性
C.神经性抑郁
D.酒精中毒性
67、单项选择题 下列哪个现象反映的是视觉适应（）
A.夜幕下，蓝色物体要比黄色物体更亮一些
B.不管是白天还是夜晚，看到树叶的颜色总是绿色的
C.直升机的螺旋桨高速旋转后，不再能观察到每片桨叶
D.值夜班的消防员佩戴红色眼镜在室内灯光下活动
68、多项选择题 在MMPI测试中，A因子得分高的受测者可见于（）。
A.病态人格患者
B.重性精神病患者
C.部分正常人
D.神经病患者
69、单项选择题 在应对方式问卷的6个应对因子中，与解决问题呈正相关的是（）
A.退避
B.自责
C.幻想
D.合理化
70、单项选择题 在EPQ的E和N关系图中，外向、情绪不稳定型性格对应的气质类型为（）
A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.抑郁质
71、单项选择题 在MMPI及MMPI-2剖面图中，如果F量表十分高，L及K量表十分低，临床量表Pa、Pt、Sc、Ma的分数也相当高，则有可能为（）模式。
A.全答"否定"
B.全答"肯定"
C."是否"交替
D."装好"
72、多项选择题 在实施16PF测验时，需要注意的问题是（）。
A.先完成答卷纸上的四个例题
B.不得改变任一测题规定的语句
C.必须在规定时间内完成测验
D.尽量不选择中性答案
73、单项选择题 A类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分，并且（）。
A.量表1、2、3呈现依次上升式的倾向
B.量表1、2、3呈现依次下降式的倾向
C.量表2、1、3呈现依次下降式的倾向
D.量表1和量表3的分数为最高分和次高分，且比量表2高出至少5个T分
74、单项选择题 下列不是螺旋CT后处理技术的是（）
A.多平面重组
B.表面遮蔽显示
C.最大密度投影
D.动态增强扫描
E.CT仿真内镜
75、单项选择题 不仅和嗅觉、听觉、视觉有关，而且对记忆也有重要影响的中枢区域为（）。
A.海马区
B.额叶
C.顶叶
D.枕叶
76、多项选择题 龚耀先教授发展的简式量表选用的言语分测验包括（）。
A.知识
B.领悟
C.相似性
D.词汇
77、多项选择题 关于中国比内测验的记分，下列说法中正确的是（）。
A.通过一题记2分
B.通过一题记1分
C.将受测者答对题目的分数加上"补加分数"
D.将受测者答对题目的分数减去"补加分数"
78、单项选择题 美国心理学家斯坦伯格认为，智力结构由（）组成。
A.成分
B.因素
C.符号
D.信息
79、单项选择题 评定等级的划分通常都在3～7级之间，而以采用（）个等级最为常见。
A.3
B.4
C.5
D.6
80、多项选择题 在MMPI-2中，Fb量表对新增加的（）的检查特别有用。
A.附加量表
B.内容量表
C.临床量表
D.效度量表
81、多项选择题 某人进行16PF测查，结果显示因素B-聪慧性分数为高分，这表明求助者可能（）。
A.聪明
B.富有情感
C.善于抽象思维
D.富有才识
82、单项选择题 两个受测者，一个来自农村，一个来自城镇，他们都测试了瑞文标准推理测验。前者得分为95，而后者得分为100，下列说法错误的是（）。
A.城镇受测者比农村受测者更聪明
B.农村受测者的智力水平未必比城镇受测者差
C.仅从测验结果而言，两者的智力水平没有明显差异
D.考虑文化影响，农村受测者的智力水平可能比城镇受测者更高
83、单项选择题 在MMPI及MMPI-2剖面图中，如果L和K量表很高，F量表相当低，则为（）模式。
A."精神病"
B."神经症"
C."装好"
D."装坏"
84、单项选择题 聪明、富有才识、善于抽象思维是16PF测验中（）因素的高分特征。
A.乐群性
B.聪慧性
C.稳定性
D.有恒性
85、单项选择题 在MMPI的临床量表中，英文缩写（）代表轻躁狂量表。
A.D
B.Hs
C.Ma
D.Sc
86、单项选择题 HAMD主要适用于有抑郁症状的成年人，但不能很好地对抑郁症和（）进行鉴别。
A.疑病症
B.焦虑症
C.恐怖症
D.强迫症
87、多项选择题 社会支持量表中的主观支持包括（）。
A.尊重
B.理解
C.忽视
D.误解
88、单项选择题 （）认为，不同性质的感觉是由不同的神经元传递信息的
A.神经特殊能量学说
B.模式理论
C.特异化理论
D.行波理论
89、多项选择题 在下列分测验中，属于WICS-CR操作分测验的是（）。
A.背数
B.拼图
C.排列
D.译码
90、单项选择题 在SCL-90的评分中，所谓阴性项目数指的是单项分（）的项目数。
A.=1
B.≥1
C.=2
D.≥2
91、多项选择题 关于CBCL实施的注意事项中，下列说法中正确的是（）。
A.CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法，在选择使用时要十分注意
B.CBCL家长用版本，必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写
C.CBCL家长用版本对儿童孤独症的敏感性不足
D.CBCL是行为与情绪问题的筛查工具，而非诊断工具
92、单项选择题 在MMPI的10个临床量表中，英文缩写Pd指的是（）量表。
A.精神衰弱
B.精神分裂症
C.社会病态
D.轻躁狂
93、多项选择题 关于MMPI-2的适用范围，下列说法中正确的是（）。
A.农村受测者的适用性较差
B.文化程度在初中毕业以上
C.文化程度在高中毕业以上
D.适用于18岁～70岁的受测者
94、单项选择题 在SCL-90的评分中，所谓阳性项目数指的是单项分（）的项目数。
A.=1
B.≥1
C.=2
D.≥2
95、多项选择题 人格测验自陈量表的特点包括（）。
A.题量较大
B.通常采用纸笔测验
C.计分规则简单而客观
D.施测手续比较简便
96、单项选择题 如果VIQ明显大于PIQ，最有可能性的是（）。
A.操作技能发展较言语技能好
B.操作技能发展较言语技能差
C.听觉性概念形成技能缺陷
D.阅读障碍
97、单项选择题 LES记分时，对于长期性事件发生次数的记分不到半年的应记（）次。
A.4
B.3
C.2
D.1
98、多项选择题 在MMPI-2测验中，支配性量表高分解释中正确的是（）。
A.能够对生活中的事件应对自如
B.有良好的应对能力和组织能力
C.依赖性强
D.缺乏自信
99、多项选择题 施测WICS-CR时，下列做法中正确的是（）。
A.可说"做得很好"等
B.主测者与受测者隔桌对坐
C.测验必须一次完成
D.不得有第三者在场
100、多项选择题 在下列测验中，采用T分数记分的是（）。
A.MMPI
B.16PF
C.EPQ
D.EPPS
101、单项选择题 知识分量表从第（）个题目开始施测。
A.3
B.4
C.5
D.6
102、多项选择题 在实施16PF测验时，受测者应当记住的是（）。
A.每一测题只能选择一个答案
B.不可漏掉任何测题
C.尽量地不选择中性的答案
D.对于不太容易回答的试题，同样地要求做出一种倾向性选择
103、多项选择题 在测验时（）可以激发被试者的测试兴趣。
A."这里还有另外一些不同方式的测验"
B."这可能不需要花费你很多的时间"
C."你这样是不对的，再试试看"
D."我想你一定会感兴趣的"
104、单项选择题 关于16PF的实施方法，最准确的描述应该是（）。
A.只用于团体实施的量表
B.属于可团体实施的量表
C.只用于个男Ij实施的量表
D.属于可个别实施的量表
105、单项选择题 在MMPI或MMPI-2中，如果剖面图的整体模式呈现"左高右低"的模式，这种模式就被称为（）模式。
A.精神病性
B.神经症性
C.装好
D.症状夸大
106、单项选择题 LES有多个版本，在教材中所选用的是由（）等编制的生活事件量表。
A.杨德森
B.张明园
C.张瑶
D.刘贤臣
107、单项选择题 应对方式问卷分为6个量表，不包括（）。
A.解决问题
B.自责
C.寻求社会支持
D.逃避
108、多项选择题 在临床上，精神病性症状可见于（）。
A.精神分裂症
B.分裂情感障碍
C.妄想障碍
D.严重的心境障碍
109、多项选择题 瑞文（J．C．Raven）认为笼统地用智力一词不足以描绘人的多种认识能力，指出存在两种既对立又有内在联系的行为，即（）。
A.再生性能力
B.推断性能力
C.流体智力
D.晶体智力
110、单项选择题 对于各年龄组来说，只要VIQ/PIQ之间相差（）IQ，就达到0.05的显著水平。
A.10
B.12
C.15
D.15以上
111、多项选择题 社会支持从性质上可以分为两类，分别是（）。
A.客观支持
B.主观支持
C.朋友支持
D.亲人支持
112、多项选择题 如果某患者在BRMS意念飘忽一项的分数增高，他的临床表现可能有（）。
A.谈话音联、意联
B.思维破裂
C.思维散漫无序
D.思维不连贯
113、多项选择题 在下列分测验中，（）测验属于WICS-CR的言语分测验。
A.常识
B.算术
C.译码
D.背数
114、单项选择题 在应对方式问卷中，发现"解决问题"、"退避"是应对因子关系序列的两级，依据这个发现，六个因子的排列顺序是（）。
A.退避→幻想→自责→求助→合理化→解决问题
B.退避→自责→求助→合理化→幻想→解决问题
C.退避→求助→合理化→幻想→自责→解决问题
D.退避→合理化→幻想→自责→求助→解决问题
115、多项选择题 关于幼儿及弱智者在CRT个别施测时的停止标准，下列说法中正确的是（）。
A.全部六个单元都必须做完
B.A、Ab、B三单元不管做对多少，都必须做完
C.C、D、E三单元如连续3题不通过，则该单元不再往下测
D.各单元如连续3题不通过，则该单元不再往下测
116、单项选择题 人格测验分为两大类，一类为结构明确的自陈量表，一类为结构不甚明确的（）。
A.投射技术
B.他陈量表
C.客观量表
D.推断技术
117、单项选择题 人在每一瞬间，将心理活动选择了某些对象而忽略了另一些对象，这一特点指的是注意的（）
A.指向性
B.集中性
C.目的性
D.能动性
118、多项选择题 HAMA躯体性焦虑因子包括（）项目。
A.肌肉系统症状
B.感觉系统症状
C.呼吸系统症状
D.认知功能
119、单项选择题 我国修订的Achenbach儿童行为量表，是适合于（）儿童的家长用表。
A.2～3岁
B.4～18岁
C.4～16岁
D.5～18岁
120、单项选择题 在WAIS-RC的实施中，一般按照（）的顺序进行。
A.先言语测验、后操作测验
B.先操作测验、后言语测验
C.言语测验和操作测验交替
D.随机
121、单项选择题 SCL-90共有90个项目，在本教材中，每个项目采用的均是（）级评分制。
A.4
B.5
C.3
D.2
122、单项选择题 一般来讲，（）的正常人在一年内的LES总分不超过20分。
A.100%
B.99%
C.95%
D.90%
123、单项选择题 按照我国常模结果，抑郁症自评量表标准分的分界值为（）分。
A.42
B.45
C.50
D.53
124、单项选择题 16PF的英文原版共有5种版本，其中C、D为（）。
A.全版本
B.实验本
C.缩减本
D.修订本
125、多项选择题 在MMPI-2测验中，负面治疗量表的高分特征包括（）。
A.对治疗抱消极的态度
B.感到自己不可能得到理解和帮助
C.不想改变生活中的一切，并且认为这些也不能得到改变
D.面对困难和问题宁愿放弃而不是抓住机遇去寻求解决
126、单项选择题 韦氏智力量表V-P差异没有实际意义可见于言语能力对操作能力缺陷的补偿，因为（）是两个常常受言语能力影响的操作测验。
A.物体拼凑和图片排列
B.图画填充和图片排列
C.图画填充和数字符号
D.图画填充和物体拼凑
127、多项选择题 EPQ的记分步骤包括（）。
A.数出Q量表的原始分数
B.获得各量表的粗分
C.按年龄和性别常模换算标准T分数
D.作EPQ剖面图和E、N关系图
128、单项选择题 B类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分，并且（）。
A.量表1、2、3呈现依次上升式的倾向
B.量表1、2、3呈现依次下降式的倾向
C.量表2、1、3呈现依次下降式的倾向
D.量表1和量表3的分数为最高分和次高分，且比量表2高出至少5个T分
129、多项选择题 由肖计划等编制的应对方式问卷的适用范围包括（）。
A.14岁以上的青少年
B.成年人和老年人
C.神经症患者
D.重性精神病患者
130、单项选择题 有关SAS，又叫焦虑自评量表的计分方法，正确的表述是（）。
A.各项采用正向记分法
B.各项采用反向记分法
C.各项分数相加得到总粗分
D.查常模表将总粗分转换成T分
131、多项选择题 BPRS一般归纳为5类因子，其中包括（）。
A.思维障碍
B.焦虑忧郁
C.罪恶观念
D.敌对猜疑
132、多项选择题 韦氏成人智力测验中属于操作部分的有（）。
A.算术
B.数字符号
C.图画填充
D.图片排列
133、多项选择题 CBCL主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题，其中包括（）。
A.评价和识别认知问题高危儿童
B.评价和识别情绪问题高危儿童
C.评价和识别行为问题高危儿童
D.给出心理障碍的诊断
134、单项选择题 CRT适用的受测者的年龄范围是（）。
A.三年级以上至65以下
B.5～75岁
C.儿童
D.成人
135、单项选择题 1916年版斯坦福-比内量表的主要创新点是（）。
A.使测验题目总数达到59个
B.分为L型和M型两个等值量表
C.首次使用智力年龄表示测验成绩
D.首次引入比率智商的概念
136、单项选择题 某患者在BRMS"敌意／破坏行为"项目上得分是2分，其表现是（）。
A.稍急躁
B.明显急躁、易激惹
C.有威胁性行为
D.有破坏性行为
137、单项选择题 韦氏儿童智力量表的编制者为美国心理学家（）。
A.卡特尔
B.艾森克
C.韦克斯勒
D.高尔顿
138、多项选择题 在中国比内测验的施测中，下列说法中正确的是（）。
A.主测者要熟读各题指导语
B.可以替受测者填简历
C.受测者连续有五题不通过时，可停止测验
D.开始的题目应根据受测者的年龄确定
139、多项选择题 在进行SCL-90的评定时，对于文化程度低的自评者，工作人员可（）。
A.逐项念给他听
B.以中性，不带任何暗示和偏向的态度把问题本身的意思告诉他
C.让其他人念给他听
D.让其放弃自评
140、单项选择题 生活事件对人持续影响时间的划分并不包括（）。
A.一月内
B.三月内
C.半年内
D.一年内
141、单项选择题 社会支持量表的计分中第1～4题，8～10题，选2记（）分。
A.1
B.2
C.3
D.4
142、单项选择题 呈现随机排列，但又存在内在联系的8组图片，要求被试者在规定的时间内排列成一个有意义的故事，这属于（）。
A.图画填充
B.图形拼凑
C.木块图
D.图片排列
143、单项选择题 CRT是瑞文测验（）的英文缩写。
A.标准型
B.彩色型
C.高级型
D.联合型
144、多项选择题 在下列量表名称中，属于SCL-90因子的是（）。
A.精神衰弱
B.精神病性
C.强迫症状
D.精神病态
145、多项选择题 关于SCL-90，下列说法中正确的是（）。
A.共有90个项目
B.包括10个因子
C.可以测查人际关系、饮食、睡眠等状况
D.由德若伽提斯（LRDerogatis）编制
146、单项选择题 某事件刺激量等于该事件影响程度×（）×该事件发生次数。
A.正性事件刺激量
B.负性事件刺激量
C.全部坏事刺激量之和
D.该事件的持续时间
147、多项选择题 韦氏成人智力测验的适用范围包括（）。
A.长期生活、学习或工作在县属镇以上的人口
B.长期生活、学习或者工作在农村的农村人口
C.小学生
D.学龄前儿童
148、单项选择题 IQ范围低于（）可以诊断为智力缺陷。
A.66
B.67
C.68
D.69
149、单项选择题 在WAIS-RC中，主要用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力的分测验是（）测验。
A.领悟
B.相似性
C.图片排列
D.图画填充
150、单项选择题 在施测MMPI时如出现被试者轻率从事或不愿意暴露自己，主试者不应该（）。
A.凭经验弄清情况
B.详细记录测验时被试者的表现
C.取得被试者的合作
D.不予理睬
151、单项选择题 1916年版斯坦福-比内量表首次使用了（）的概念。
A.智力水平
B.智力年龄
C.比率智商
D.离差智商
152、多项选择题 某受测者在WAIS-RC分测验的成绩如果与他人的成绩相比较，其强项和弱，项应该是（）。
A.12分及以上
B.8分及以下
C.13分及以上
D.7分及以下
153、单项选择题 HAMA与HAMD有些重复的项目，故对抑郁症和（）也不能很好地进行鉴别。
A.恐怖症
B.疑病症
C.强迫症
D.焦虑症
154、单项选择题 MMPI及MMPI-2两点编码就是（）。
A.出现低峰的两个量表的数字号码联合，分数高的在后面
B.出现低峰的两个量表的数字号码联合，分数高的在前面
C.出现高峰的两个量表的数字号码联合，分数高的在前面
D.出现高峰的两个量表的数字号码联合，分数高的在后面
155、单项选择题 不是临床量表的是（）。
A.说谎量表
B.疑病量表
C.抑郁量表
D.精神衰弱量表
156、单项选择题 某一儿童的WISC-CR的IQ得分为120～129，其智力水平（）。
A.极超常
B.超常
C.高于平常
D.平常
157、单项选择题 HAMA主要适用于评定（）。
A.神经症性焦虑
B.精神病性焦虑
C.神经症性抑郁
D.精神病性抑郁
158、单项选择题 韦氏智力量表VIQ与PIQ的差异的意义是相对的，因为（）。
A.正常人也可相差9～10分，其IQ高，VIQ＞PIQ
B.正常人的VIQ与PIQ分数没有明显的差异
C.正常人可有明显的差异，其IQ低，VIQ＞PIQ
D.大脑半球损害时，VIQ与PIQ分数没有明显的差异
159、单项选择题 某人进行MMPI测查，结果显示Pd量表得分高。可能的诊断是（）。
A.神经症
B.思维障碍
C.人格障碍
D.精神分裂症
160、多项选择题 某人进行16PF测查，结果显示因素G-有恒性分数为高分，这表明求助者可能（）。
A.做事尽职
B.有恒负责
C.苟且敷衍
D.缺乏秉公守法精神
161、单项选择题 同SCL-90一样，抑郁症自评量表评定的时间范围应该是评定者过去（）的实际感觉。
A.三天
B.一周
C.二周
D.三周
162、多项选择题 在WAIS-RC的施测过程中，主测者应努力地取得受测者的合作，可以使用下列哪些鼓励之词（）。
A.好，这不花你许多时间吧
B.这里还有另一些不同方式的
C.我想你一定会感兴趣的
D.对，不错
163、多项选择题 关于SDS，下列描述中正确的是（）。
A.用于反映病人的焦虑的主观感受
B.用于具有抑郁症状的成年人
C.对心理咨询门诊及精神科门诊或住院精神病人均可使用
D.对严重阻滞症状的抑郁病人，评定有困难
164、多项选择题 对EPQ描述正确的是（）。
A.可适用于团体测量
B.可适用于个体测量
C.分为成人和幼年两套问卷
D.按照0、1的计分标准计分
165、单项选择题 HAMD的大部分项目采用的是0～4的5级评分法，少数项目为（）级评分法。
A.0～2的3
B.0～3的4
C.0～4的5
D.0～5的6
166、单项选择题 人的心理反映的最高级的形式是（）。
A.表象
B.想像
C.意识
D.思维
167、多项选择题 MMPI效度量表的F得分升高的意义可能是（）。
A.受测者不认真或理解错误
B.伪装疾病
C.疾病较重
D.防御较强
168、单项选择题 在WAIS-RC的实施中，（）测验是以反应的速度和正确性作为评分依据的。
A.知识
B.领悟
C.相似性
D.图画填充
169、多项选择题 施测WICS-CR时，可以对受测者说的话包括（）。
A.今天要你做一些练习，回答一些问题，做一些很有意思的作业
B.有的题目容易，有的题目比较难，你尽量做就行
C.这个测验可以看出你聪明不聪明
D.你现在年纪还小，长大以后就都会做了
170、单项选择题 患者表现出幻觉、妄想或紧张综合征症状的躁狂发作，称之为（）。
A.轻躁狂
B.神经症性症状躁狂
C.无精神病性症状躁狂
D.有精神病性症状躁狂
171、单项选择题 在16PF测验中，（）因素的高分特征为好强、固执、独立、积极。
A.乐群性
B.稳定性
C.敢为性
D.恃强性
172、单项选择题 在MMPI及MMPI-2的剖面图模式中，精神病性双峰剖面图由量表（）组合而成。
A.1-2-3
B.4-6-8
C.1-2-3-7
D.6-7-8
173、单项选择题 在MMPI及MMPI-2一般的解释过程中，应该首先分析的是（）。
A.效度量表
B.临床量袁
C.内容量表
D.附加量表
174、单项选择题 若患者表现为言语增多且无法打断，则在BRMS"言语"一项应给的分数是（）分。
A.5
B.4
C.3
D.2
175、单项选择题 某患者在BRMS某一项上的得分是4分，表明其（）。
A.症状轻微
B.症状中度
C.症状明显
D.症状严重
176、单项选择题 在大脑半球损害的情况下，最有可能的是（）。
A.优势半球有损害，则VIQ明显低于PIQ
B.两半球弥漫性损害，则VIQ明显低于PIQ
C.非优势半球有损害，则VIQ明显低于PIQ
D.两半球弥漫性损害，则VIQ等于PIQ
177、单项选择题 在SCL-90的评定中，如果受测者自觉常有该项症状，并对其有相当程度的影响，则应评为（）。
A.1
B.2
C.3
D.4
178、单项选择题 在临床上，对诊断知觉障碍、注意障碍、老年衰退具有良好效度的量表是（）。
A.数字广度
B.木块图
C.图片排列
D.算术
179、单项选择题 HAMD24项版本总分达到或超过（）分，就可能是轻度抑郁或中度抑郁。
A.24
B.20
C.17
D.8
180、单项选择题 一般来说，HAMA总分达到或超过（）分，提示被评估者具有临床意义的焦虑症状。
A.29
B.21
C.14
D.7
181、单项选择题 对SAS的描述不正确的是（）。
A.用于诊断
B.主要用于疗效评估
C.评定焦虑症状的轻重程度及其在治疗中的变化
D.适用于焦虑症状的成年人
182、多项选择题 在下列英文缩写中，属于EPQ分量表的是（）量表。
A.E
B.P
C.D
D.N
183、多项选择题 属于HAMD因子的是（）。
A.认知障碍
B.日夜变化
C.睡眠障碍
D.躯体性焦虑
184、单项选择题 在SCL-90中，精神病性因子与MMPI中的（）量表相类似。
A.精神衰弱
B.精神分裂症
C.精神病态
D.轻躁狂
185、多项选择题 关于1960年版斯坦福-比内量表，下列说法中正确的是（）。
A.由推盂和梅里尔主持修订
B.采用离差智商代替比率智商
C.由L型和M型两个等值量表构成
D.在1937年版的基础上加以修订
186、多项选择题 某人进行16PF测查，结果显示因素Q3-自律性分数为低分，这表明求助者可能（）。
A.矛盾冲突
B.不顾大体
C.知己知彼
D.自律谨严
187、多项选择题 在下列分测验中，（）测验属于WAIS-RC的言语分测验。
A.相似性
B.算术
C.数字符号
D.数字广度
188、单项选择题 根据国内的常模结果，焦虑自评量表标准分的分界值为（）分。
A.45
B.47
C.50
D.53
189、单项选择题 一位病人的个性特征表现为孤独、缺乏同情心、不关心他人、喜欢干奇特的事、难以适应环境。若医生要这位病人填写艾森克人格问卷，其结果可能性最大的是（）。
A.E分低
B.N分高
C.P分高
D.L分低
190、多项选择题 关于VIQ与PIQ，下列描述中正确的是（）。
A.优势半球有损害，则VIQ明显低于PIQ
B.非优势半球有损害，则PIQ明显低于VIQ
C.弥漫性损害，则PIQ明显低于VIQ
D.弥漫性损害，则VIQ明显低于PIQ
191、单项选择题 LES总分越高反映个体承受的精神压力越大，（）的正常人一年内的LES总分不超过32分。
A.95%
B.96%
C.98%
D.99%
192、单项选择题 LES计分时，长期性事件影响时间的计分如果在半年内记为（）次。
A.1
B.2
C.3
D.4
193、单项选择题 如果某受测者的SCL-90总分在治疗前为180分，在治疗后为120分，那么该被试者的SCL-90总分减分率为（）。
A.33.3%
B.50%
C.75%
D.25%
194、单项选择题 人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性？（）
A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性
195、单项选择题 HAMD共包括三种版本，《心理咨询师培训教程》中介绍的版本有（）个项目。
A.17
B.21
C.24
D.30
196、单项选择题 根据中国常模，MMPI-2的临床分界值是T分为（）分。
A.70
B.60
C.50
D.65
197、单项选择题 BRMS总分在6～10分，则患者应归类为（）。
A.无明显躁狂症状
B.肯定躁狂症状
C.严重躁狂症状
D.重度躁狂发作
198、单项选择题 创造性思维的主要成分是（）
A.集中思维
B.抽象思维
C.发散思维
D.直觉思维
199、单项选择题 某研究发现，近40%的少年犯来自单亲家庭，请问该研究使用的是什么研究方法？（）
A.自然观察法
B.个案法
C.调查法
D.实验法
200、多项选择题 心理与行为问题的评估就其内容来分，可以分为（）。
A.诊断量表
B.症状量表
C.抑郁量表
D.自评量表
201、单项选择题 如果某受测者的SCL-90测试结果是：躯体化2.8分、强迫0.9分、焦虑2.1分、人际关系0.4分、抑郁3.2分、敌对1.6分、惊恐0.4分、偏执0.3分、精神病性0.6分，那么该受测者的症状群特点的主要症状是（）。
A.躯体化和强迫，有轻度的敌对倾向
B.抑郁和躯体化，有轻度的人际关系问题
C.抑郁和躯体化，有轻度的焦虑倾向
D.躯体化和焦虑，有轻度的抑郁倾向
202、单项选择题 （）理论认为，智力是由一群彼此无关的原始能力构成的，各种智力活动可以分成不同的组群，每一群中有一个基本因素是共同的。
A.智力的群因素论
B.智力的三维结构理论
C.智力的二因素论
D.智力的认知成分理论
203、多项选择题 在MMPI-2测验中，过分自控量表高分者多是（）的人。
A.平时被动服从
B.感到自己不可能得到理解和帮助
C.极力地避免公开表达自己的不满和敌意
D.在极端的情况下，有暴力冲动行为
204、单项选择题 Hospkin’s症状清单与（）指的是同一工具。
A.MMPI
B.SDS
C.SAS
D.SCL-90
205、多项选择题 BRMS量表是由（）于1978年编制的，是目前应用较广的躁狂量表。
A.倍克（Bech）
B.阿亨巴赫（Achenbach）
C.拉范森（Rafaelsen）
D.汉密尔顿（Hamilton）
206、单项选择题 按照我国常模结果，抑郁症自评量表的标准分超过（）分被认为重度抑郁。
A.53
B.62
C.63
D.72
207、单项选择题 WISC-CR共有（）项分测验。
A.9
B.10
C.11
D.12
208、单项选择题 在CRT的实施过程中，如果受测者的人数超过30人时，除主测者外，应增加主测助理（）。
A.3～4人
B.4～5人
C.1～2人
D.2～3人
209、单项选择题 EPQ人格量表中的英文缩写N指的是（）量表。
A.神经质
B.精神质
C.内外向
D.掩饰性
210、单项选择题 1960年修订的斯坦福-比内量表使用了离差智商，其平均数为100，标准差为（）。
A.15
B.16
C.17
D.18
211、单项选择题 具有A类神经症剖面图的患者在临床上所表现的症状特点是（）。
A.多见于女性，因此称之为"癔病性剖面图"
B.有长期的、过分的躯体关注，多疑且敏感
C.容易把心理问题转化为许多躯体不适
D.对治疗缺乏动机，长期处于低效率的状态
212、单项选择题 16PF的英文原版共有5种版本，其中A、B为（）。
A.全版本
B.实验本
C.缩减本
D.修订本
213、单项选择题 使用LES时，通常根据调查者的要求，将最近（）内的事件记录下来。
A.半年
B.一年
C.两年
D.十年
214、多项选择题 在施测MMPI时，如出现受测者轻率从事或不愿意暴露自己，主测者应（）。
A.凭经验弄清情况
B.详细记录测验时受测者的表现
C.取得受测者的合作
D.不予理睬
215、单项选择题 应对方式问卷的计分主要采用（）。
A.总分
B.因子分
C.积极应对分
D.消极应对分
216、单项选择题 考察学生某次考试的分数与教师评定学术等级之间的相关程度，应采用（）
A.积差相关
B.斯皮儿曼等级相关
C.肯德尔和谐系数
D.二列相关
217、多项选择题 MMPI记分步骤包括（）。
A.检查Q量表得分
B.计算原始分
C.将原始分转换成T分数
D.解释各分量表的得分
218、多项选择题 关于瑞文测验团体施测时的注意事项，下列说法中正确的是（）。
A.人数≤50人
B.可单独地重复指导语
C.可根据具体的情况补充指导语
D.可以直接将题答在图册上
219、单项选择题 MMPI共有14个量表，其中（）是临床量表。
A.D
B.Q
C.L
D.F
220、多项选择题 某人进行MMPI测查，结果Pd量表得分高，表明求助者可能（）。
A.脱离一般社会规范
B.藐视社会习俗
C.常有复仇攻击观念
D.不能从惩罚中吸取教训
221、单项选择题 按照中国常模结果，SCL-90的总分超过（）分，或阳性项目数超过43项，或任何一因子分超过2分，就可考虑筛选阳性。
A.100
B.120
C.140
D.160
222、多项选择题 我国BPRS新增的项目是（）。
A.定向障碍
B.自知力障碍
C.工作不能
D.情感平淡
223、单项选择题 评量个人在一般社会机会中所习得的一些知识的测验为WISC-CR中的（）分测验。
A.常识
B.类同
C.词汇
D.理解
224、单项选择题 采用相关分析法检验多名评定者评定的一致性时，组内相关系数达到（）以上，即可接受。
A.0.70
B.0.65
C.0.85
D.0.90
225、单项选择题 焦虑自评量表中的每个项目均用（）。
A.三级评分
B.四级评分
C.五级评分
D.七级评分
226、单项选择题 SCL-90总分超过70分，就可考虑筛选阳性，这里采用的是（）级评分法。
A.1～5的5
B.0～4的5
C.0～3的4
D.1～4的4
227、多项选择题 在MMPI及MMPI-2自我防御模式中，K量表相当高，而（）量表均不高。
A.F
B.L
C.Q
D.D
228、单项选择题 在16PF测验中，保守以及尊重传统观念与道德准则是（）因素的低分特征。
A.乐群性
B.稳定性
C.敢为性
D.实验性
229、单项选择题 在MMPI-2新增的量表中，TRIN是（）的英文缩写。
A.反向答题矛盾量表
B.后F量表
C.同向答题矛盾量表
D.粗心量表
230、单项选择题 某生活事件刺激量等于该事件影响程度×该事件持续时间×（）。
A.正性事件刺激量
B.负性事件刺激量
C.该事件发生次数
D.生活事件总刺激量
231、单项选择题 某60岁的城市居民做韦氏智力测验，其数字广度的粗分为11分，查得量表分为9分，年龄量表分为11分。对该被试在这一测试上的成绩评价正确的是（）。
A.高于被试总体平均成绩，高于被试同龄组平均成绩
B.高于被试总体平均成绩，低于被试同龄组平均成绩
C.低于被试总体平均成绩，高于被试同龄组平均成绩
D.低于被试总体平均成绩，低于被试同龄组平均成绩
232、多项选择题 在MMPI测试中，N因子得分高的受测者，往往具有（）的特点。
A.心身不适感
B.消极情绪
C.精神病性障碍
D.癔症倾向
233、单项选择题 下列哪一项不是纵向设计的缺点（）
A.耗时长
B.被试流失严重
C.缺乏系统性
D.会加入许多新的无关变量
234、多项选择题 对韦氏智力量表的第二次测验进行结果解释时，下列说法中正确的是（）。
A.几乎显著的VIQ>PIQ的差异，可能反映着有实际意义的差异
B.刚刚显著的PIQ>VIQ的差异应被忽略
C.几乎显著的PIQ>VIQ的差异，可能反映着有实际意义的差异
D.刚刚显著的VIQ>PIQ的差异应被忽略
235、多项选择题 生活事件量表的主要缺陷与不足在于（）。
A.量表内容只适用于一般人群
B.对既往某段时间发生的事件进行回忆和评定会受被评定者当时的认知状态和情绪状态的影响
C.遗忘会导致对事件的严重程度评分过高或过低
D.对于特殊人群的针对性较差
236、单项选择题 应对方式问卷评定的时间范围是指受检者近（）来的应对行为的状况。
A.三个月
B.半年
C.一年
D.两年
237、单项选择题 韦氏成人智力测验首先由（）于1955年所编制。
A.卡特尔
B.瑞文
C.比内
D.韦克斯勒
238、单项选择题 以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效，其评估标准是减分率≥25%为有效，减分率≥（）为显效。
A.70%
B.75%
C.35%
D.50%
239、单项选择题 D类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分，并且（）。
A.量表1、2、3呈现依次上升式的倾向
B.量表1、2、3呈现依次下降式的倾向
C.量表2、1、3呈现依次下降式的倾向
D.量表1和量表3的分数为最高分和次高分，且比量表2高出至少5个T分
240、单项选择题 以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效，其减分率的计算公式为（）。
A.（治疗后总分-治疗前总分）／治疗后总分
B.（治疗前总分-治疗后总分）／治疗前总分
C.（治疗前总分-治疗后总分）／治疗后总分
D.（治疗后总分-治疗前总分）／治疗前总分
241、多项选择题 关于MMPI，下列说法中正确的是（）。
A.分为手册式和卡片式两种主要形式
B.既可以个别施测，也可以团体施测
C.适用于16岁以上受测者
D.采用T分数记分
242、多项选择题 汉密尔顿焦虑量表主要涉及（）因子。
A.躯体性焦虑
B.精神性焦虑
C.抑郁心境
D.入睡困难
243、多项选择题 在使用MMPI-2的临床量表时最好用（），以避免导致误解、误判、误读。
A.中文全译
B.英文缩写
C.数字符号
D.英文全称
244、单项选择题 Fb量表之所以称为后F量表，是因为组成该量表的项目大多出现于（）题之后。
A.300
B.350
C.370
D.399
245、单项选择题 在社会支持量表中，第6～7条如回答"无任何来源"则记0分，回答"下列来源"者，有4个来源就记（）分。
A.1
B.2
C.3
D.4
246、单项选择题 去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
247、单项选择题 根据考夫曼强弱点的标准，韦氏量表各分测验的得分只要高于平均分（）分及以上，即可认为该测验是强点。
A.5
B.4
C.3
D.2
248、单项选择题 EPQ不包括的维度是（）。
A.精神质
B.内外向
C.神经质
D.说谎量表
249、多项选择题 针对4～16岁儿童的家长用CBCL，可由熟悉儿童的（）进行评定。
A.老师
B.同学
C.父母
D.照料者
250、单项选择题 CBCL第三部分的得分为1分，就说明该儿童的此项行为问题（）。
A.无
B.轻度或有时有
C.严重或持续有
D.明显或经常有
251、多项选择题 美国心理学家吉尔福特认为，智力结构应从（）维度去考虑。
A.内容
B.操作
C.产品
D.认知
252、多项选择题 应对压力问卷的应用价值体现在（）。
A.可以作为不同群体的应对行为研究的工具之一
B.评估个体或某个群体的应对行为，有助于为心理健康保健工作提供证据
C.用于各种有心理问题人的行为研究，为提高和改善人的应对水平提供帮助
D.用于不同群体行为类型和特点研究，为不同专业领域选拔人才提供帮助
253、单项选择题 WISC-CR采用以10为平均数，以（）为标准差的分测验量表分。
A.15
B.10
C.5
D.3
254、多项选择题 在WISC-CR中，拼图分测验主要测量受测者的（）。
A.视觉组织能力
B.视觉动作的协调能力
C.知觉部分与整体关系的能力
D.学习能力
255、多项选择题 某人进行16PF测查，结果显示因素E-恃强性分数为低分，这表明求助者可能（）。
A.谦逊
B.顺从
C.恭顺
D.固执
256、单项选择题 联合型瑞文测验属于（）智力测验类型。
A.操作
B.文字
C.非文字
D.非操作
257、多项选择题 16PF测验的基本人格因素包括（）。
A.适应与焦虑性
B.支配与顺从性
C.怯懦与果断性
D.激进与保守性
258、单项选择题 使用LES时，通常根据调查者的要求，填写者先将某一时间范围内的事件记录下来，通常这个时间范围是（）。
A.一个月
B.三个月
C.半年
D.一年
259、单项选择题 在16PF测验中，恃强性因素的低分特征也称（）。
A.敢为性
B.怀疑性
C.顺从性
D.紧张性
260、多项选择题 在对MMPI及MMPI-2剖面图进行综合分析的过程中．需要注意的是（）。
A.必须能够假定受测者愿意与主测者进行充分的合作
B.要注重考察图形的整体模式
C.要重视对关键项目的分析
D.诊断时应结合病史及其他的有关信息
261、多项选择题 在实施16PF测验时，应当记住的是（）。
A.每题只能选择一个答案
B.不可漏掉任何测题
C.尽量不选择中性答案
D.对于不太容易回答的试题，同样要求被试者作出一种倾向性选择
262、多项选择题 在MMPI-2测验中，A型行为量表的高分特征包括（）。
A.有高度努力工作的动机
B.在人际关系上喜欢直接和更多地承担责任
C.经常感到没有足够的时间来完成自己的任务
D.常常缺乏耐心
263、多项选择题 在MMPI-2测验中，古怪思念量表的高分特征包括（）。
A.可能有幻听、幻视和幻嗅
B.思维内容古怪离奇
C.有偏执意念
D.不能正确地分辨现实是非
264、单项选择题 在我国选用的BPRS一般是18项版本，并按照（）类因子进行记分。
A.2
B.3
C.4
D.5
265、单项选择题 在MMPI-2新增的量表中，VRIN是（）的英文缩写。
A.反向答题矛盾量表
B.后F量表
C.同向答题矛盾量表
D.粗心量表
266、多项选择题 MMPI-2的内容量表可归为如下几类，分别为（）。
A.内部症状类
B.外显侵犯行为类
C.消极自我认识类
D.一般问题类
267、单项选择题 王方5岁，IQ是110，李平10岁，IQ也是110，二人的智力相比（）。
A.王方比李平高
B.李平比王方高
C.相等
D.无法相比
268、多项选择题 在临床上，BPRS主要适用于（）的评定。
A.中度精神病性症状
B.重度精神病性症状
C.轻度精神病性症状
D.所有的精神病性症状
269、单项选择题 大学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于（）。
A、随意注意
B、不随意注意
C、无意注意
D、随意后注意
270、单项选择题 按照CRT的施测标准，当测验进行到（）分钟时，各报一次时间。
A.20及40
B.30及40
C.15及30
D.20及30
271、多项选择题 关于16PF，下列描述中正确的是（）。
A.采用因素分析法编制
B.中文版由宋维真修订
C.包括187个条目
D.16种因素即卡特尔的根源特质
272、单项选择题 “想吃鱼，又怕腥”是哪种冲突（）。
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.单向冲突
273、单项选择题 “入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（）。
A.适应现象
B.听觉适应
C.嗅觉刺激
D.味觉刺激
274、单项选择题 数字广度用来测量人的（）。
A.注意力和短时记忆能力
B.数学计算的推理能力
C.视觉辨认能力
275、单项选择题 下列测验方法中可分为成人和幼年两套问卷的是（）。
A.MMPI
B.16PF
C.EPPS
D.EPQ
276、单项选择题 SCL-90的计分标准是（）。
A.是非计分
B.3级计分
C.4级计分
D.5级计分
277、多项选择题 关于WAIS-RC的图画填充分测验，下列说法正确的是（）。
A.由21张卡片构成
B.每张卡片上的图画有两处缺笔
C.要求受测者在20秒内指出缺笔的部位和名称
D.任何情况下都不告诉受测者缺笔的部位和名称
278、多项选择题 缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差包括（）。
A.严格误差
B.趋中误差
C.宽容误差
D.逻辑误差
279、多项选择题 关于1916年版斯坦福-比内量表，下列说法中正确的是（）。
A.由推孟（L.Terman）教授主持修订
B.首次提出离差智商的概念
C.将L型和M型合并成L-M型
D.首次引入比率智商的概念
280、单项选择题 MMPI的施测形式之一"卡片式"适合于（）施测。
A.团体
B.个别
C.团体和个别
D.面对面
281、单项选择题 下列关于离差智商的描述中，正确的是（）。
A.心理年龄除以实足年龄所得的商数
B.实足年龄除以心理年龄所得的商数
C.受测者成绩与平均数之差除以标准差所得的商数
D.受测者成绩除以标准差所得的商数
282、多项选择题 心理测验技能包括（）。
A.智力测验
B.人格测验
C.心理与行为问题评估
D.应激与相关问题评估
283、单项选择题 MMPI-2的内容量表可归为四大类，其中消极自我认识类只包括（）一个内容量表。
A.焦虑紧张（ANX）
B.抑郁空虚（DEP）
C.自我低估（LSE.
D.关注健康（HEA.
284、多项选择题 如果VIQ明显低于PIQ，可能会出现（）。
A.操作技能发展较言语技能好
B.操作技能发展较言语技能差
C.听觉性概念形成技能缺陷
D.阅读障碍
285、单项选择题 艾森克幼年人格问卷适用的年龄范围是（）。
A.6～16岁
B.7～16岁
C.6～15岁
D.7～15岁
286、单项选择题 “赛马跨越障碍，加速冲刺动作”是（）。
A.本能行为
B.习惯动作
C.随意动作
D.不随意动作
287、单项选择题 凡是平均数为5.5，标准差为1.5的标准分数，一般我们都称为（）
A.标准九分
B.T分数
C.标准十分
D.标准二十分
288、单项选择题 如果受测者主要表现出敏感、多疑、缺乏信任、思维混乱等症状，并有偏执妄想，其MMPI或MMPI-2剖面图可能出现（）的两点编码。
A.23/32
B.13/31
C.28/82
D.68/86
289、单项选择题 中国比内测验施测时，主试与被试的位置关系应是（）。
A.并排而坐
B.面对面
C.被试自己选择座位
D.90°角
290、单项选择题 CBCL第三部分的行为问题在每个年龄组都有一个正常上限分界值，其中按国外常模，4～5岁女孩的正常上限分界值是（）。
A.37～40分
B.37～41分
C.40～42分
D.42～45分
291、多项选择题 应用应对方式问卷的价值，主要在于它能（）。
A.为心理健康保健工作提供依据
B.为不同专业领域选拔人才提供帮助
C.为心理治疗和康复治疗提供指导
D.为提高和改善人的应付水平提供帮助
292、多项选择题 某人进行16PF测查，结果显示因素F-兴奋性分数为高分，这表明求助者可能（）。
A.轻松兴奋
B.随遇而安
C.冷静
D.严肃
293、单项选择题 HAMA的所有项目均采用的是（）级评分法。
A.0～2的3
B.0～3的4
C.0～4的5
D.0～5的6
294、单项选择题 如果采用0～4的5级评分，SCL-90总分超过（）分，就可考虑筛选阳性。
A.70
B.160
C.100
D.120
295、多项选择题 对受测者施测16PF，主要目的是为了（）。
A.了解心理障碍的个性原因
B.辅助临床诊断
C.治疗心理障碍患者
D.用于人才选拔
296、单项选择题 HAMD的大部分项目采用的是（）级评分法。
A.0～2的3
B.0～3的4
C.0～4的5
D.0～5的6
297、单项选择题 在测验时，如果一个10岁的儿童通过10岁组的全部项目，还通过11岁组的两个项目和12岁组的一个项目，他的智龄是（）。
A.10岁6个月
B.10岁8个月
C.10岁10个月
D.11岁
298、多项选择题 关于HAMD，下列描述中正确的是（）。
A.由Hamilton编制
B.共包括17、21和24项三种版本
C.可归纳为7类因子结构
D.多用于评定病人的焦虑情绪
299、多项选择题 精神病性症状的主要表现包括（）。
A.自知力部分或全部丧失
B.幻觉
C.妄想
D.广泛的兴奋和活动过多
300、单项选择题 两个或两个以上的评定者，评定结果的符合率达到75%即可，达到（）比较理想。
A.80%
B.85%
C.95%
D.90%