幼儿教育学：幼儿教育的产生和发展试题及答案（强化练习）

时间:2019-09-24 02:54:29

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1、问答题  简述中世纪基督教教会的儿童观。


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2、填空题  国封建社会第一部系统完整的家庭教科书——（），是家训的鼻祖，家教的典范。


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3、填空题  1955年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设中级幼儿师范学校、（）。


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4、问答题  简述张雪门提出的改造民族的幼稚教育目标。


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5、单项选择题  中国最早的学前教育制度，用（）来训练儿童的执教者（母亲或保姆）。

A、幼稚园保育知识；
B、幼稚园教养知识；
C、封建纲常名教；
D、近代幼儿教育知识


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6、填空题  鸦片战争后，为适应近代工业需要，教育出现三种不同性质学校（）、洋务学堂、新学校。


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7、单项选择题  美国第一所公立幼儿园建立于（）

A.1776年
B.1840年
C.1873年
D.1916年


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8、填空题  古印度幼儿教育与种姓制度和（）密切相关，始终被浓厚的神学说教所统治。


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9、填空题  梁启超，（），批评了“妇人无才便是德”的传统封建观念。


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10、填空题  生活和（）是行为课程的两大要素。


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11、单项选择题  《民主主义与教育》一书最系统、最集中地阐述的教育哲学思想是（）

A、民主主义的
B、结构主义的
C、实用主义的
D、进步主义的


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12、填空题  西周时，形成了学前教育计划，按年龄大小和身心发育状况提出内容，其中突出了（）训练。


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13、填空题  清末蒙养院制度，仿照日本（）


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14、填空题  历史知识性的蒙书，（）最为流传。


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15、填空题  文艺复兴时期，伊拉斯谟斯1529年（） ，阐述其人文主义幼儿教育思想。


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16、填空题  （）首次提出了一个德智体在内的初步的教育体系。


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17、填空题  常规教育是培养儿童良好行为习惯的重要措施，包括一般（）和行为常规。


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18、问答题  分析中国古代儿童家庭教育方法的经验和局限。


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19、填空题  王充的（）提出“元气”，阐明了古代胎教学说的哲学原理。


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20、填空题  在儿童家庭教育中，（）提出如何解决对子女严教与慈爱的关系，是一重要问题。


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21、填空题  壬戌学制，规定在小学下设幼稚园，接受（）岁以下儿童，把幼稚园正式列入学校系统。


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22、填空题  卢梭，是第一位详细论述如何训练儿童（）的教育家。


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23、填空题  中国和联合国儿童基金会合作项目有：建立“（）”中心。“幼儿园与小学衔接的研究”。《贫困地区、社区、家庭、教育机构共同促进儿童发展》。


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24、填空题  湖北幼稚园附设女子学堂，是中国（）的萌芽。


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25、填空题  爱伦•凯认为，（）是人类教育中最具建设性的要素。


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26、填空题  在我国，志厚最早介绍了谁的幼儿教育思想，赞成其注重儿童早期感觉训练的观点，希望中国幼儿园和小学采用其教育法和教具？（）


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27、问答题  简述中国战时儿童保育会成立的背景及意义。


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28、问答题  简述中世纪基督教教会学前教育的目的、内容、方法。


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29、填空题  赫尔巴特将0至8岁的婴幼儿的教育分为两个阶段，各个阶段的教育任务不同，其中，4至8岁阶段教育的最主要任务是德育和（）。


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30、填空题  （）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。


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31、填空题  朱熹把教育分为两个阶段：“小学”和“（）”。


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32、填空题  为了适应教育改革，还成立了（），实验研究教育改革中的新问题。


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33、单项选择题  古印度佛教的幼儿教育主要有（）

A.寺庵教育和家庭教育
B.寺庵教育和宫廷教育
C.会堂教育和家庭教育
D.宫廷教育和家庭教育


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34、填空题  原始社会儿童教育活动内容：生产劳动教育、生活习俗教育、原始的宗教教育、原始的艺术教育、体格和（）。


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35、填空题  第二次世界大战前的日本学前教育中，与托儿所相比，（）主要服务于富裕阶层的儿童。


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36、填空题  古代埃及学前教育从形式上看，特点（）、等级性。


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37、填空题  （），我国幼教史上男大学生当幼儿园教师的第一人。


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38、填空题  法国学前教育机构类型：托儿所，母育学校，（）和幼儿园。


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39、填空题  儿童教育，中国古代传统愈早愈好，要本着“（）”的原则。


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40、填空题  提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是（）。


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41、单项选择题  在西方教育史上，第一位提出并详细论述儿童体育问题的教育家是（）

A.洛克
B.夸美纽斯
C.柏拉图
D.裴斯泰洛齐


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42、填空题  我国幼儿教育机构始于1903年成立的（）


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43、填空题  古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（）。


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44、填空题  陶行知，培养儿童创造力的六大解放：解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、（）、时间。


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45、填空题  抗日战争和解放战争时期，（）是老解放区学前教育最重要的内容之一。


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46、名词解释  苏区《托儿所组织条例》


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47、填空题  亚里士多德认为，决定儿童道德品质的构成有3个因素：天性、习惯和（）。


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48、问答题  简述未来学校应有的特征。


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49、填空题  赫尔巴特，以教材、课堂、老师三者为中心开展教学活动。被称为“（）”。


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50、填空题  王守仁继承了儒家关于“（）”的教育目的论。


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51、填空题  张宗麟，幼稚园教师修养包括，有（）的，有学问上的，也有能力、技术和其他方面的。


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52、填空题  张雪门，倡导以改造中华民族为目标的（）教育。


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53、填空题  1949年，为了使幼教工作有全国统一领导，我国首次在初等教育司下设（）。


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54、填空题  赫尔巴特，五种道德观念，即“（）”：内心自由、完善、仁慈、正义、公正或报偿观念。


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55、填空题  （），我国学前教育和儿童心理研究的开拓者和奠基人。


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56、填空题  父系氏族公社，用儿童的（）代替了儿童社会公育。


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57、填空题  1972，英国，撒切尔发表《教育白皮书》，将“（）”定为内阁要实行的4项教育政策之一。


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58、填空题  陈鹤琴，“一切为儿童，一切为教育，一切为（）”


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59、填空题  斯巴达和雅典学前教育共同点：重视幼儿体质，采取优选法，轻视任何形式体力劳动和（）。


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60、填空题  为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是（）的学前教育理论。


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61、单项选择题  提出既要封建德行的教育，又要进行“修以学艺”的教育的是（）

A.贾谊
B.颜之推
C.朱熹
D.王守仁


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62、单项选择题  中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和（）

A、知识掌故类
B、知识类
C、掌故类
D、算术类


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63、填空题  （）幼儿园运动是具有美国特色的学前教育改革的开始。


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64、填空题  骑士教育是集封建思想意识的熏陶与（）训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。


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65、填空题  1819，“瓦德蔡克设施”，是柏林最早的托儿所。被称为“（）”。


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66、单项选择题  以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是（）

A、卢梭
B、裴斯泰洛齐
C、蒙台梭利
D、皮亚杰


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67、填空题  “泛智论”，是欧洲文艺复兴时期著名教育家（）提出来的。


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68、填空题  古代埃及学前教育的形式主要有（）和家庭教育。


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69、填空题  天津（），是私立蒙养院中最有名的。


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70、填空题  自20世纪70年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、（）及与小学衔接的四重作用。


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71、填空题  二战后，日本将幼儿园的保姆改称，“教谕”“（）”。


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72、填空题  将家庭教育和社会教育结合起来，称为“（）”。


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73、填空题  二战之后，前苏联幼儿教育的主要机构是（）。


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74、填空题  陶行知的理论体系是：“（）”。


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75、填空题  1912，《学校系统令》称“壬子学制”，与各种学校令结合，称“（）”。


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76、填空题  蔡元培，把幼稚园视为“（）”。


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77、问答题  试论近代美国公立幼儿园的产生、发展及其意义。


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78、问答题  “十年动乱”中，学前教育领域全面发展的教育方针遭到怎样的歪曲？


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79、填空题  民国初年，蒙养园附设于小学、（）和女子高等师范学校内，已纳入到真正教育机构之中。


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80、填空题  宫廷中还为幼小的太子设（），以其乳汁喂太子。


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81、问答题  简述柯夏创办的“托儿所”的教育内容和方法。


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82、填空题  在中国古代宫廷儿童教育中，主要负责对太子进行道德行为规范教育的是（）。


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83、填空题  日常生活中，养成（），是生活常规教育重要内容，包括个人卫生，环境卫生。


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84、名词解释  天津严氏蒙养院


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85、填空题  王守仁把儿童好动喜乐的天性，视为教育儿童的基础和基本原则，“（）”的集中体现。


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86、填空题  唐代，儿童参加科举考试，称“（）”。宋代为童子科。


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87、问答题  简答陈鹤琴认为幼儿主要有哪些特点？


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88、填空题  量资循序，就是顺应（）的发展，及时教育，不失掉儿童才能发展的可能性。


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89、填空题  潜移默化，强调环境对儿童的教育意义。被认为是“（）”。


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90、填空题  反映赫尔巴特0～8岁婴儿教育思想的著作是（）


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91、填空题  19世纪和20世纪之交，“瑞典智慧女神”女作家（）预言，20世纪将是“儿童的世纪”。


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92、填空题  民国幼稚园师资培训，设立幼稚师范科，由（）、《师范学校规程》规定。


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93、单项选择题  在我国，胎教作为一种理论，初步形成于（）

A.隋代
B.北宋
C.唐代
D.两汉


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94、问答题  简述奥柏林编制学校设置的目的及意义。


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95、问答题  简述张宗麟对幼稚园师资培养基本经验。


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96、填空题  贾谊关于太子教育理论，主要见之于《新书》的《傅职》、《保傅》、（）、《胎教》中。


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97、单项选择题  清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是（）

A.京师
B.上海
C.长沙
D.武昌


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98、填空题  卢梭认为，2-12岁的儿童教育应该以体育锻炼和（）为主.


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99、问答题  成人需要怎样了解孩子的性质呢？


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100、填空题  抗日和解放战争时期，抗日根据地和解放区的学前教育机构，包括寄宿制的（）和托儿所，单位日间托儿所、母亲变工托儿所、哺乳室、小学附设幼稚园等。


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101、填空题  壬戌学制，采用美国的“（）”制的框架。


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102、问答题  德国学前教育机构形式有几类，对我们有何借鉴意义？


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103、填空题  毛泽东，社会主义教育方针：“应该使受教育者在德育、智育、（）几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”


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104、填空题  刘向的（）记载了我国最早的宫廷胎教经验。


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105、问答题  简述杜威的“儿童中心主义”。


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106、填空题  美国进步主义幼儿园运动的主要领导人是（）.


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107、填空题  古代印度婆罗门教的学前教育内容主要是传诵经书《（）》。


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108、填空题  巢元方（），特别注意凭脉看胎。


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109、填空题  1903年，《奏定学堂章程》，也叫（）。


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110、填空题  （），是来中国最早的苏联学前教育专家。


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111、单项选择题  规定我国幼儿园必须贯彻保教结合的原则和勤俭办园的文件是（）

A.《城市幼儿园工作条例》
B.《城市托儿所工作条例》
C.《三岁前小儿教养大纲》
D.《幼儿园工作规程》


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112、填空题  1886年法国颁布（），规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校，免费招收2～6岁幼童。


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113、填空题  陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。


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114、填空题  1938年，在武汉成立中国战时儿童保育会，理事长为（）。


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115、问答题  简述对我国20世纪50年代末学前教育领域学术批判的看法。


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116、单项选择题  我国老区最早成立的托儿所是（）的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。

A、江西瑞金
B、陕西延安
C、河北阜平
D、皖南


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117、填空题  我国古代第一个专门教育太子的教育文件是（），它为我国保傅教育制度奠定了基础。


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118、填空题  1922，壬戌学制，确立幼稚园制度，我国学前教育进入一个实验、（）、发展的时期。


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119、填空题  1922年，德国制定《青少年法》规定设立（）。


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120、问答题  简述中世纪骑士早期教育。


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121、填空题  《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育（）。


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122、填空题  1873美国第一所公立幼儿园的创建者是（）。


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123、填空题  英国，幼教师资主要由（）培养。


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124、问答题  简述日本的《幼儿园保育及设备规程》所规定的保育项目。


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125、单项选择题  美国第一所英语幼儿园的创办人是（）

A.伊丽莎白·皮博迪
B.玛格丽特·舒尔茨
C.威廉·哈里斯
D.苏珊·伯罗


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126、填空题  陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。


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127、填空题  《幼儿园暂行教学纲要》中，幼儿园教养活动项目：体育、计算、图画手工、（）、语言和认识环境。


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128、问答题  试析康有为“公养”、“公教”思想。


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129、填空题  朱熹，读书有三到，心到、（）、口到。


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130、填空题  夸美纽斯撰写的世界上第一本学前教育专著是（）。


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131、填空题  受中国传统教育的影响，在儿童教育中，将（）教育放在首位。


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132、单项选择题  作为英国学前教育补充形式的学前游戏班，其教师或保育员主要是（）

A、临时幼儿教师
B、正式幼儿教师
C、中产阶级家庭妇女
D、游戏班幼儿的母亲


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133、填空题  老区学前教育，建立一支“（）”的保教队伍。


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134、填空题  颜之推的教育目的是：培养治国的（）。


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135、填空题  维吉乌斯详尽论述人道化、个性化幼儿教育思想的是他的（）。


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136、填空题  福禄倍尔，把儿童的本能分为4种：活动、（）、艺术、宗教本能。


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137、填空题  作为近代学前教育设施的萌芽的编织学校，是由牧师奥伯林创设的。他是哪国人？（）


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138、填空题  古代对年轻一代实施德、智、体、美和谐发展的教育是（）。


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139、填空题  （）制便是学生与有经验的教师（称导师）交朋友，在实践中学习当教师，方法是边干边学。


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140、填空题  贾谊，在《贾子新书·傅职》篇，专门讨论了太子这些老师的（）、任务。


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141、问答题  分析卢梭自然教育思想及其现实意义。


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142、问答题  简述蔡元培和恽代英的儿童公育思想及其重要意义。


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143、单项选择题  1949年11月中央人民政府教育部成立后，下列哪一项措施使我国幼教工作有了全国统一的领导？（）

A、在初等教育司下设幼儿教育处
B、在初等教育司下设学前教育处
C、设立学前教育司
D、设立幼儿教育司


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144、填空题  西方传教士，在中国首创（）。


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145、填空题  19世纪60年代，我国产生了（）学校。


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146、填空题  福禄倍尔幼儿园引进后，法国开始为（）创设幼儿园。


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147、填空题  1989年苏联制定的（）要求使教育人道主义化。


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148、填空题  卢梭认为人的教育来自三个方面，即（）、人的教育和事物的教育。


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149、单项选择题  下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖？（）

A、儿童是上帝最珍贵的恩赐
B、儿童是带有原始的罪恶来到世上的
C、儿童是国家的未来
D、儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”


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150、填空题  家庭教育中注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德的，是古代（）。


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151、填空题  颜之推提出家教要“德艺同厚”和“（）”。


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152、填空题  “五四”运动以后我国幼教战线的实践改革，既充分肯定了（）注重自然、尊重儿童的思想，也批判了他对宗教的迷信、恩物中无乐器等缺点。


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153、问答题  论述陶行知生活教育理论的实质。


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154、填空题  宫廷儿童教育的核心，是培养（）的教育。


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155、填空题  法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。


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156、填空题  陶行知，1929，蟠桃学院，即幼稚师范学院，培养更高一级的幼教人才和开展幼教（）活动。


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157、问答题  简述别茨考伊教养院的教育内容。


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158、填空题  为培育无家可归的难童健康成长为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（），在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。


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159、填空题  幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是（）。


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160、填空题  蔡元培，（），是其教育理论的最高目标。


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161、填空题  体现卢梭自然教育思想的代表作是（）.


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162、填空题  宫廷中儿童教育与一般家庭的儿童教育的主要区别之一是有制度作保证。这便是（）和三母制度。


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163、填空题  1922年德国《（）》确定了德国幼儿教育发展的基本方针；其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环。


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164、单项选择题  日本第一部《幼稚园令》制订于（）

A.1861年
B.1890年
C.1912年
D.1926年


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165、填空题  古代学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的国家是（）。


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166、填空题  儿童公育思潮，以蔡元培、（）为代表。


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167、填空题  夸美纽斯，通过《母育学校》，详细列举了幼儿“（）”启蒙教育的学习科目。


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168、填空题  古希腊各城邦中，（）人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。


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169、填空题  （），是保育院的首要工作。


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170、填空题  良好的（）是养胎与胎教的首要任务。


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171、填空题  贾谊，《贾子新书》，有（）、《保职》，在中国古代宫廷教育史上占有重要地位。


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172、填空题  陈鹤琴，幼稚教育研究会，创办我国最早的幼稚教育研究刊物（）。


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173、填空题  夸美纽斯，《语言初阶》《世界图解》是“（）”的直接运用。


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174、填空题  福禄倍尔论述的教育原则主要有两点，即（）、教育适应自然的原则。


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175、填空题  蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、（）、世界观教育和美育（或美感教育）“五育”并举的教育方针。


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176、填空题  洛克的（）是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作。


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177、单项选择题  “文革期间”全国原有的19所幼儿师范学校遭到严重破坏，全部停止招生，有的停办或改为普通中学，但仍坚持举办短期培训班的是（）

A.山东幼儿师范学校
B.上海幼儿师范学校
C.浙江幼儿师范学校
D.天津幼儿师范学校


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178、问答题  简述福禄倍尔幼儿园对俄国学前教育的影响。


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179、填空题  宋后，“存天理，灭人欲”思想影响，（），如围棋、象棋类被重视。


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180、填空题  中世纪西欧，教育中体罚盛行，完全取消体育。导致这一结果的儿童观（）。


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181、问答题  简述1981颁布的《幼儿园教育纲要》的进步性。


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182、填空题  瑞士教育家裴斯泰洛齐于1798年创办的斯坦兹孤儿院收容流浪的孤儿，其教育的突出特色是实施爱的教育和实施（）。


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183、填空题  提出“幼稚园教师非为女子之专业，必须有男子加入”是（）。


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184、填空题  “幼儿园应在有条件的城市首先建立，然后逐步推广”，这是新中国（）时期学前教育事业发展的方针。


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185、填空题  二战后，日本最重要的教育立法是：《教育基本法》、（）.


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186、问答题  简述赫尔巴特的学前教育思想。


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187、填空题  中世纪西欧，封建贵族幼儿教育按等级分为：宫廷学校教育，（）。


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188、名词解释  自然后果法


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189、问答题  二战后各州幼儿园教育目标和教学内容如何？


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190、单项选择题  在英国，正式承认保育学校属于国民学校制度一部分的法案是（）

A.《哈多报告》
B.《费舍法案》
C.《教育白皮书》
D.《普洛登报告》


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191、填空题  1927，陶行知在南京燕子矶、（）等地创办了我国第一批乡村幼稚园。


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192、单项选择题  我国第一个国家级的幼儿教育研究机构是（）

A.“早期教育研究室”
B.“学前教育研究室”
C.“托幼研究中心”
D.“幼儿教育研究室”


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193、填空题  古代埃及学前教育从内容上看，特点：实践性、（）。


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194、填空题  创办俄国第一所解决弃婴和孤儿收容问题的教养院是（）。


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195、单项选择题  反映瑞士教育家裴斯泰洛齐教育思想的作品是（）

A.《爱弥尔》
B.《林哈德和葛笃德》
C.《理想国》
D.《人是教育的对象》


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196、填空题  （）：德国福禄倍尔运动的领袖，创办“福禄倍尔协会”。


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197、填空题  据《全地五大洲女俗通考》记载，传教士在中国最初办的学前教育机构是（）。


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198、填空题  400年，基督教会建立收养弃婴与孤儿的机构——“（）”。


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199、填空题  1954新中国第一次幼儿教育经验交流会——北京、（）两市幼儿园教养员工作经验交流会。


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200、问答题  简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。


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201、填空题  亚里士多德，《政治学》、（）阐述了其幼教思想。


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202、填空题  蔡元培指出，“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展（）”。


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203、问答题  简述赫尔巴特关于教学内容和方法。


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204、填空题  19世纪后期，出现一种慈善幼儿园，由教会和（）开办。招收贫穷家庭儿童，免收学费。


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205、填空题  中国封建社会，以道德教育为核心内容，道德至上，是古代传统教育特点，“（）”的儒家教育传统。


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206、填空题  在办好幼儿园的15条主张中，陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的（）。


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207、填空题  古代教育，以（）为主体。


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208、问答题  简述《托儿所——幼儿园统一教学大纲》产生的背景。


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209、填空题  十一届三中全会后，我国逐步形成了由上而下的统一领导、（）的领导体制。


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210、问答题  简述1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。


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211、单项选择题  下列哪一项不属于战时儿童保育会及其在各地区的分会成立以后建立的保育机构（）

A.延安第一保育院
B.延安第三保育院
C.延安第二保育院
D.洛杉矶托儿所


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212、填空题  蒙养院课程包括游戏、歌谣、谈话、（）。


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213、填空题  《幼儿园保育及设备规程》是日本制定的第一个（），奠定了该国学前教育体制的基础。


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214、填空题  贾谊将太子教育分为4个阶段，即胎教、学前教育、学校教育、成人教育，前两个属于（）教育。


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215、填空题  根据社会的变化，1989年日本再次修订了《幼儿园教育大纲》，将幼儿园教学内容改为健康、人际、关系、环境、（）、表现共六个方面。


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216、填空题  赫尔巴特论述了管理在教育中的地位，并提出了一套具体的管理方法，主要是：课业、威胁、监督、（）。


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217、单项选择题  中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的（）幼稚园。

A、南京鼓楼；
B、南京燕子矶；
C、南京高师附属小学；
D、厦门集美。


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218、填空题  （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行“公养”、“公育”制度。


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219、填空题  伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）来改进教学。


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220、单项选择题  1922年，哪国政府制定的《青少年法》强调要设立“白天的幼儿之家”？（）

A、美国
B、英国
C、日本
D、德国


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221、填空题  古代负责太子、王子教育的人员称为师、（）、傅。


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222、填空题  在幼儿师范学校中，首开结构调整、体制改革先河的是（）。


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223、填空题  保姆传习所和（），是我国第一批培训学前教育师资的机构。


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224、单项选择题  斯巴达和雅典学前教育的共同点是（）

A.重视游戏
B.重视音乐教育
C.重视严厉的方法
D.对幼儿的体质十分重视


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225、填空题  把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的，是（）.


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226、填空题  反对西方“袒肩露背”服饰，反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）。


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227、填空题  古印度佛教的幼儿教育主要有（）和家庭教育。


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228、填空题  《幼稚园课程标准》，分为幼稚教育总目标、（）、教育方法要点三部分。


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229、填空题  （）是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础，是中国封建社会教育重要特点。


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230、填空题  古代儿童生活常规教育，处处带有向幼儿灌输（）的色彩。


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231、填空题  对年轻一代不仅强调体育和道德教育，也十分重视智育和美育，这指的是古代（）教育。


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232、填空题  提出学“眼前事”主张的思想家是（）。


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233、填空题  （）主要职责：保证太子的日常生活举止合乎规范，生活有规律，负责太子身体的安全和健康。


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234、填空题  近现代外国人办的学前教育机构分为两种，一种是（），一种是教会或欧美式的。


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235、填空题  二战前，日本学前教育中，与幼儿园相比，托儿所主要收容贫民家庭的幼儿，归（）管辖。


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236、问答题  分析和评价杜威的“从做中学”理论。


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237、填空题  康有为婴幼儿教养宗旨是：“养儿体、（）、开儿知识”。


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238、填空题  宋庆龄，为陶行知题词——“（）”。


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239、填空题  1923，陈鹤琴在南京创设了我国第一所实验幼稚园，即（）。


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240、填空题  “孟母三迁”，说明改变（），最后取得良好教育效果。


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241、问答题  张雪门根据教育目标，把幼稚教育分为哪几类？


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242、填空题  贯穿在裴斯泰洛齐全部教育观点和教育活动之中的是（）。


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243、问答题  简述卢梭的“自然教育观”。


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244、填空题  皮亚杰，认为在制约儿童心理发展的各种因素中，（）起决定性的作用。


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245、填空题  （），是我国创造教育的首创者。


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246、单项选择题  战后德国学前教育机构的主要类型之一是（）

A.开端计划
B.母育学校
C.游戏场
D.白天的母亲


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247、填空题  帝国主义在华学前教育活动，具有（）的性质。


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248、填空题  我国高师学前教育专业三年制的（）和（）教育培养高校学前教育教师和科研人员。


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249、单项选择题  提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是（）

A、王应麟
B、颜之推
C、陶行知
D、陈鹤琴


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250、单项选择题  提出“积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”的文件是（）

A.《关于加强和发展师范教育的意见》
B.《关于加强小学在职教师进修工作的意见》
C.《九十年代中国儿童发展规划纲要》
D.《三年制中等幼儿师范学校教学方案》


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251、填空题  林乐知，《全地五大洲女俗统考》，《论中国亟需设立幼稚园》传教士介绍西方（）思想的代表。


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252、填空题  教学做合一，体现陶行知“（），知是行之成”的基本哲学思想。


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253、填空题  1934年2月，颁布《托儿所组织条例》的是我国苏区（）。


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254、填空题  司马光（），阐述家庭教育问题，对历代家庭教育有很大影响。


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255、填空题  体现“尊重儿童尊严原则、无歧视原则、儿童最佳利益原则”等原则的是（）。


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256、填空题  蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童公育。把（）作为美育的起点。


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257、问答题  分析英国近代学前教育机构的产生和发展过程。


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258、填空题  1903，武昌，湖北幼稚园，也叫（），是中国创立的最早的公立学前教育机构。


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259、填空题  图画类蒙学读物影响最大、流传最广的是，《养正图解》、《蒙养图说》、（）。


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260、填空题  最早的学前教育计划，记载见于（）。


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261、问答题  简述洛克的儿童体育思想。


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262、填空题  大跃进年代里，幼儿园遵循为生产服务、（）的原则。


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263、填空题  亚里士多德强调，“规定”教育的应当是（）。


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264、填空题  在《哈比教育法》的影响下，20世纪70年代以来，法国的学前教育实际上发挥着四重作用，即教育、（）、诊断治疗及与小学衔接。


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265、填空题  重视学前教育并希望它承担民族救亡和传统继承任务的古代东方人是（）。


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266、填空题  1990年，联合国世界儿童首脑会议，通过（）。


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267、单项选择题  1917年，张雪门在浙江鄞县创办了（）

A.进德幼稚园
B.启秀幼稚园
C.星荫幼稚园
D.城西幼稚园


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268、填空题  幼儿教育平民化得思潮，奠定了（）试验活动的思想基础。


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269、填空题  古希腊幼儿教育特点：国家对幼儿体质十分重视，采取（）具体措施；教育都在家庭中进行。


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270、名词解释  “教育即生长”


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271、填空题  梁启超，“人生百年，立于幼学”，强调儿童教育意义，出自（）


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272、名词解释  “三母制度”


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273、填空题  昆体良在关于反对（）的论述中，体现出对儿童人格的尊重和对正面教育的强调。


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274、填空题  陶行知的生活教育理论，在晓庄学校形成，在（）成熟。


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275、填空题  （），对师、保、傅的具体责任和对太子教育的内容做了细微说明。


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276、填空题  意大利人文主义教育家，维吉乌斯论述幼儿教育思想的著作是（）


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277、填空题  早期知识教育的内容：语言教育，识字教育，（），自然常识。


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278、填空题  杜威关于教育本质的论述有三个重要观点，分别是“教育即生长”、“（）”、“教育即经验的继续不断的改造”。


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279、填空题  大跃进运动中，我国过早地实行学前教育的社会化和全托化；结果，盲目发展起来的幼儿园又不得不纷纷解散。这种（）的教训是深刻的。


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280、填空题  伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）教具来改进教学。


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281、填空题  我国幼儿园师资队伍目前大部分毕业于（）。


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282、问答题  比较分析人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观及其主导下的教育。


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283、问答题  昆体良专门给体罚列举了哪些罪状？


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284、填空题  陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的（）。


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285、问答题  简述学前教育的地位和作用。


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286、填空题  陶行知，提倡“抗战教育”，创办育才学校，把其办成一个现代教育史上的（）。


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287、填空题  我国第一所独立设置的公立幼儿师范学校是（），校长：陈鹤琴。


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288、填空题  （）主要职责：负责太子的学业知识，如诗书礼乐之类的经籍。


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289、问答题  简述进步主义幼儿园运动。


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290、填空题  张雪门的实习计划称为：“（）”。


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291、填空题  用以训练儿童的执教者母亲或保姆的，主要是（）。


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292、单项选择题  下列不属于《儿童权利公约》的四个基本原则的是（）

A.无歧视原则
B.儿童至上原则
C.尊重儿童尊严原则
D.儿童最佳利益原则


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293、填空题  古代对儿童进行的常规教育被概括为（）。礼教是儿童生活常规教育的核心。


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294、问答题  简述夸美纽斯论学前教育的内容。


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295、填空题  张雪门“生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是（）。”


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296、填空题  奥柏林“（）”是法国近代学前教育开端。


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297、填空题  20世纪，日本形成了独特的（）二元学前社会教育机构，这一体制一直延续至今。


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298、填空题  20世纪30、40年代我国幼教界“南陈北张”的“北张”指的是（）。


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299、问答题  分析和评价赫尔巴特的儿童管理思想。


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300、填空题  文艺复兴时期，教育家幼儿教育的作品，《幼儿教育论》的作者是（）。


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