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1、单项选择题 以下不属于阿特休尔的媒介三种体系的是（）.
A.西方媒介体系
B.东方媒介体系
C.北方媒介体系
D.南方媒介体系
2、单项选择题 媒介是多种多样的，下列属于媒介的是（）。
A、语言
B、广告
C、空气
D、蚊蝇
3、单项选择题 据霍夫兰等研究，“两面提示”适用于（）
A.原先持赞成态度的人
B.文化水平较高的人
C.原先态度不明朗的人
D.有既定政治倾向的人
4、问答题 简述“魔弹论”的缺陷及谬误。
5、单项选择题 受众在传播过程中扮演的角色（）。
A.传播效果的译码者
B.传播符号的接受者
C.信息产品的反馈者
D.传播效果的反馈者
6、单项选择题 以下不属于受众的基本权利的是（）。
A、选择权
B、知情权
C、反论权
D、名誉权
7、问答题 简述意见环境。
8、多项选择题 按传播学自身的结构，其研究层次可分为（）。
A.纵向研究
B.横向研究
C.理论
D.模式
E.研究方法
9、填空题 广播可以让听众一边做事一边收听，被称为（）媒介。
10、单项选择题 下列理论中哪个不属于施拉姆的报刊四种理论之一（）。
A.集权主义理论
B.自由主义理论
C.社会责任理论
D.社会道德理论
11、单项选择题 传播学的完善者是（）.
A、施拉姆
B、拉斯韦尔
C、霍夫兰
D、拉扎斯菲尔德
12、问答题 概述“议程功能设置”假说？
13、问答题 简述“媒介是人体的延伸”的含义。
14、名词解释 电子媒介受众调查
15、单项选择题 下列哪个是拉斯韦尔的三功能中的宣传作用（）.
A.监视社会环境
B.协调社会关系
C.分析传播内容
D.传衍社会遗产
16、单项选择题 埃弗雷特•罗杰斯的创新理论主要是研究新技术在社会系统中传播扩散的过程，从研究（）、农业推广和新药传播等三个不同的途径发展而来的。
A.传播媒介
B.新闻
C.言论
D.广告
17、单项选择题 伯洛提出了一种传播过程模式，这种模式可以略称为（）。
A.“M—S—R—C”
B.“S—M—C—R”
C.“S—R—M—C”
D.“M—R—S—C”
18、单项选择题 大众媒介的主要特征，可以概括为以下几点：新闻性、娱悦性、时效性、真实性（）
A.价值性、传递性
B.广泛性、知识性
C.价值性、知识性
D.广泛性、传递性
19、填空题 传播学有若干分支，其中比重最大的是（）。
20、单项选择题 传播者的盈效因素不包括以下哪一点？（）
A.权威性
B.持续性
C.可信性
D.悦目性
21、填空题 狭义的人际传播仅指个人与个人之间面对面的信息交流，亦称为（）。
22、问答题 勒平格尔的劝服设计理论内容是什么？
23、多项选择题 《大众传播、大众鉴赏力和有组织的社会行动》一文的作者是（）。
A.默顿
B.赖特
C.拉扎斯菲尔德
D.拉斯韦尔
E.奥斯古德
24、单项选择题 有学者认为，很多传播行为属于工具性行为，即使是自我传播也往往具有作为工具使用的目的。这位学者是（）。
A、皮亚杰
B、霍克海姆
C、托尔曼
D、斯蒂芬森
25、问答题 为什么说信息是物理载体和意义构成的统一整体？
26、单项选择题 警钟效果又称（）。
A.感情诉求效
B.恐惧诉求
C.免疫效果
D.强化效果
27、问答题 简述麦奎尔提出的传媒功能。
28、单项选择题 传播学有许多分支，其中最主要的一个分支是（）。
A.自我传播
B.人际传播学
C.组织传播学
D.大众传播学
29、问答题 如何理解大众传播的功能？
30、问答题 简述延迟性。
31、填空题 在传播模式中，控制论模式的主要贡献是引入（）机能，变“单向直线性”为“双向循环性”。
32、填空题 （）是传播文本的最小单位。
33、单项选择题 “沉默的螺旋”理论认为大众传播的强大影响发生在（）
A.认知阶段和判断阶段
B.判断·意见阶段和行动阶段
C.判断阶段和意见形成阶段
D.“认知→判断·意见→行动”的全过程
34、单项选择题 与国际传播秩序中的南北问题研究有关的理论是（）
A.“培养”理论
B.“议程设置”理论
C.“知识沟”理论
D.“沉默的螺旋”理论
35、问答题 净化风中断的处理
36、问答题 信息有哪些特性？举例说明。
37、填空题 整体随机抽样的样本过分集中在少数群内，在总体中分布不均匀，因此（）较差。
38、单项选择题 译码分类不包括（）。
A.投合性译码
B.编辑性译码
C.协调性译码
D.背离性译码
39、填空题 1975年，美国传播学家梅尔文•德弗勒在《大众传播理论》一书中把西方的受众理论概括为（）；（）；（）；和文化规范论。
40、单项选择题 与卢因一样，从心理学角度切入传播学领域的学者是（）。
A、施拉姆
B、拉斯韦尔
C、拉扎斯菲尔德
D、霍夫兰
41、单项选择题 下列选项不属于信息匮乏的表现的是（）
A.真相信息匮乏
B.重要信息匮乏
C.重要人物匮乏
D.知识信息匮乏
42、名词解释 魔弹论
43、问答题 简述批判学派研究主要涉及的方面。
44、单项选择题 提出“媒介即讯息”的麦克鲁汉认为（）.
A.媒介是重要的，讯息是次要的
B.讯息是重要的，媒介是次要的
C.媒介和讯息都是一样重要的
D.媒介和讯息都不重要
45、填空题 布雷多克7W模式在拉斯韦尔5W模式的基础上增加了两个环节，它们是情境和（）。
46、单项选择题 符号是一个灵活的开放系统。只要传播者掌握了一定数量的字和句型，就可以按一定的规则组合成无限量的具体词语和句子。这指的是符号的哪一特性（）.
A.任意性
B.约定性
C.组合性
D.传授性
47、单项选择题 传播学的学科特点不包括（）.
A.整体性
B.互动性
C.开放性
D.统一性
48、单项选择题 在课堂上，老师要求学生们“注意听讲”的时候，两眼盯着两个讲话的学生。这是非语言符号的（）.
A.否定的功能
B.调节的功能
C.重复的功能
D.补充的功能
49、问答题 为什么说：“大众传播是技巧、艺术和科学的结合”？
50、单项选择题 强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是（）。
A、“议程设置功能”理论
B、“培养”理论
C、“意见领袖”论
D、“沉默的螺旋”理论
51、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者，是位于传播起点的个人、组织、社会的混合体。以下不属于传播者决定的是（）
A.决定传播活动的存在和发展
B.决定信息内容的质量和数量、流量和流向
C.决定传播内容对人类社会的作用和影响
D.决定传播方式的适用和改善
52、问答题 简述社会关系论主要观点。
53、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议举办地点（）.
A.北京
B.新加坡
C.法国
D.日内瓦
54、单项选择题 认识失调论将认知的基本关系分为和谐、失谐和（）。
A.平衡
B.统一
C.无关
D.均衡
55、单项选择题 （）的出版标志着传播学的正式诞生。
A、《传播学概论》
B、《大众传播》
C、《报刊的四种理论》
D、《传播与劝服》
56、填空题 霍夫兰等关于如何对待失足少年的实验证明，信源的（）与说服效果有着密切的关系。
57、单项选择题 下列不是信息匮乏的原因的是（）.
A.传播设备的落后
B.人的惰性
C.市场取向
D.传受失衡
58、问答题 符号本身的意义有哪些分类？
59、问答题 简述布里德研究和“潜网”的含义。
60、问答题 简述批判学派的主要观点。
61、填空题 1901年，马可尼实现了（）。
62、单项选择题 符号是（）、指示和称谓事物及其关系的代码。
A.传递信息
B.表现事实
C.指示意义
D.传递信号
63、问答题 简述“传播”的含义。
64、问答题 简述主体的“把关”与效果定向的含义。
65、单项选择题 与传播内容和传播目的无关的信息干扰，可看作是（）。
A.信息匮乏
B.信息反馈
C.信息低量
D.信息超量
66、问答题 简述无线电广播。
67、填空题 为了提高新闻的可读性，新闻用词要多用动词，少用（）。
68、单项选择题 拉斯韦尔5W传播模式的第三个环节是（）。
A.谁
B.取得什么效果
C.对谁
D.通过什么渠道
69、单项选择题 （）是受众心理选择过程的核心，又称为信息传播的译码过程。
A.选择性理解
B.选择性记忆
C.意见领袖
D.大众传媒
70、填空题 “知识沟”理论的反命题是（）假说。
71、单项选择题 贝雷尔森强调传播是（）。
A.信息的共享
B.有意图地施加影响
C.信息交流的互动过程
D.思想的过程
72、单项选择题 美国社会学家查尔斯·赖特对大众传播的社会功能作了重要的补充，指出传播具有第四种功能，即（）。
A.议程设置功能
B.授予地位功能
C.娱乐功能
D.监测环境功能
73、单项选择题 人类传播活动最基本的层次（基础）是（）。
A.自我传播
B.人际传播
C.群体传播
D.大众传播
74、多项选择题 传播学奠基人之一的拉斯韦尔认为传播具有三大功能，它们分别是（）。
A.环境监测
B.文化传播
C.社会发展
D.社会协调
E.娱乐
75、单项选择题 媒介情境论认为，电子媒介将许多不同类型的人带到相同的地方，于是许多不同的社会角色特点变得（）了
A.清楚
B.模糊
C.具体
D.抽象
76、填空题 电子媒介的受众调查中最常见的是关于观众、听众的数量及其构成的（）调查。
77、填空题 在传播过程模式中，控制论模式的主要贡献是引入（）机能，变“单向直线性”为“双向循环性”。
78、单项选择题 “一句话，三功能”说的是（）的传播模式。
A、拉斯韦尔
B、库尔特.勒温
C、卡尔•霍夫兰
D、拉扎斯菲尔德
79、填空题 创新扩散理论的研究始于传播学正式创立之前，当时的代表人物是法国的社会学家（）。
80、单项选择题 下列各项关于舆论权威的说法错误的是（）。
A.舆论权威一般指的是职业传播者中的一员
B.舆论权威具有较大知名度，对公众有影响力
C.舆论权威一般是在长期的大众传播活动中形成的
D.“舆论权威”其实就是“意见领袖”
81、问答题 简述问卷调查的主要特点。
82、单项选择题 以下哪项不是受众的选择机制（）
A、选择性注意
B、选择性理解
C、选择性接受
D、选择性记忆
83、名词解释 免疫效果
84、问答题 传播学研究的特点？
85、填空题 （）不同的社会成员，对大众传播的来源:91考试网 91eXAm.org信息接受，理解等也不同。
86、问答题 简述解释选择性因素的观点。
87、填空题 在信息论中，香农提出了“（）”的概念以解决信息的量度问题，为传播学的定量研究提供了新的方法。
88、问答题 如何理解传播学具有的多学科边缘性学科的特点。
89、单项选择题 哪种责任是“新闻传播者的专业性权利是同他们必须承担相应的法律责任、争取达到宪法规范、履行维护国家和人民利益等义务紧密地联系一起的？（）
A.契约性责任
B.法规性责任
C.社会性责任
D.国际性责任
90、单项选择题 控制实验法区别于传播学其他研究方法的突出特点是（）。
A.控制
B.实验
C.变量分析
D.环境模拟
91、单项选择题 媒介失控论是谁提出来的？（）
A.布热津斯基
B.施拉姆
C.麦克鲁
D.梅罗维茨
92、填空题 拉斯韦尔认为，（）和学校在使社会遗产世代相传方面起到了很大的作用。
93、名词解释 斯蒂芬森
94、单项选择题 直接导致“魔弹”论被否定的理论是（）。
A.有限效果论
B.新的强效力论
C.适度效果论
D.信源的可信性效果论
95、问答题 简述传播技巧。
96、单项选择题 分层效果论，可以分为类型效果论、层面效果论和波纹效果论等。层面效果中，根据手中对新闻传播反应的不同，可以将效果归纳成三大层面，这三大层面下又有诸种效果。坎特里尔的著名作品《火星人入侵地球》在当年的传播效果属于（）。
A.个人效果，长期效果，认知上的效果（代表作：爱德斯坦《传播在决策中的应用》）
B.个人效果，短期效果，行为上的效果
C.社会效果，短期效果，情绪上的效果（代表作：格林堡和帕克的《肯尼迪遇刺客和美国大众：危机中的社会传播》）
D.社会效果，长期效果，认知上的效果（代表作：施拉姆和冷纳的《传播与发展》）
97、单项选择题 下列传播学者中曾进行”警钟效果“实验的是（）。
A.哈特曼
B.霍夫兰
C.贾妮思
D.费斯挺格
98、单项选择题 把传播学作为一门独立的新兴学科的人是谁（）.
A.施拉姆
B.孔德
C.霍夫兰
D.拉斯韦尔
99、判断题 申农一韦弗模式正确地指出，在传播过程中“发出的讯息”和“收到的讯息”往往一致。（）
100、问答题 为什么说象征能力是人类特有的基本能力？
101、单项选择题 以心理学“刺激-反应”模式为基础，从行为主义的角度来阐述接受对象的受众研究理论是（）.
A.个人差异论
B.满足需要论
C.社会关系论
D.社会参与论
102、单项选择题 信息表现形式有语言、符号、（）.
A.文字
B.图像
C.声音
D.雕塑
103、单项选择题 信息变成符号的过程被称为什么？（）
A.编码
B.解码
C.译码
D.写码
104、单项选择题 与工业社会相比，下列关于信息社会的说法错误的是（）.
A.科技的核心是电脑
B.生产的中心是信息公用事业
C.信息社会发展的最高形态是大量地创作知识
D.信息生产和信息传输的成本在增加
105、问答题 简述四大奠基人及其贡献。
106、单项选择题 1949年，首次从学科角度整理、总结此前传播特别是大众传播研究成果的学者是（）。
A.卢因
B.施拉姆
C.拉斯韦尔
D.霍夫兰
107、单项选择题 我国目前已正式制定的有关传播内容的法律是（）。
A.《新闻法》
B.《出版法》
C.《传播法》
D.《广告发》
108、问答题 简述控制的命题是批判性研究的一条主线。
109、问答题 简述媒介背景。
110、单项选择题 受众心理中的（）会使人以偏概全，对认知对象做出不够客观公正甚至十分错误的评价。
A、“名片”效应
B、“晕轮”效应
C、“自己人”效应
D、威信效应
111、判断题 顾客就是上帝，受众总是传播者心目中的上帝。（）
112、填空题 守门人的特征有（）；（）、追加性和完善性。
113、填空题 赖特关于大众传播的四大功能是（）解释与（）；（）。
114、问答题 简述“使用与满足”理论的核心思想。
115、单项选择题 对“议题”的不同类型进行分类研究的是（）
A.麦库姆斯
B.李普曼
C.温达尔
D.韦伯
116、问答题 报刊的四种理论与四种控制观念？
117、单项选择题 下列各句，没有错别字的一项是（）。
A.中美并非锁定在零和竞争中，在当今的全球化世界，两国巨大且复杂的经济和地缘政治利益盘根错结。中国对自身与其文化感到自在，并不尝试模仿其他国家。
B.无数山峰层峦迭嶂。
C.大家采取种种未雨绸缪的手段，拼命地预防伤害，殊不知，某些伤害正是在预防之中发生的，人为的干预常常适得其反。
D.建立集团化管控模式，减少因企业快速发展而积累的经营风险，对任何一个企业来说不仅迫在眉睫而且生死悠关。
118、多项选择题 罗杰斯把传播学传统学派的特征归纳为（）。
A.经验的
B.广泛联系的
C.思辨的
D.具体实证的
E.注重效果研究的
119、单项选择题 下列哪个不是受众扮演的角色（）.
A.消费者
B.编码者
C.参与者
D.反馈者
120、单项选择题 下列关于受众心理倾向的表述正确的是（）
A.共性心理由气质、年龄等因素决定
B.个性心理是一定社会条件下的广大受众都共同存在的心理倾向
C.逆向心理由受众对媒介的认知决定
D.顺向心理由认同、共鸣、偏爱、遵从四种心理表征
121、单项选择题 议程设置理论认为，人们对于公共事务及其重要性的认识，主要来自（）。
A、大众传播
B、人际传播
C、群体传播
D、组织传播
122、问答题 简述信息革命对大众传播的影响。
123、问答题 简述“知识沟”理论的研究领域。
124、单项选择题 传播学的赢效因素不包括（）？
A.权威性
B.可信性
C.知识性
D.熟知度
125、填空题 传播的革命可以分为五个阶段，它们是（）；（）；（）、电子传播革命和网络传播革命。
126、问答题 控制实验法的运作必须具备哪些条件？
127、名词解释 信息的替代性
128、单项选择题 格伯纳特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用，这种传播媒介是（）。
A、报纸
B、广播
C、电视
D、网络
129、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议于2003年12月10日在（）举行。
A.万隆
B.日内瓦
C.上海
D.卢森堡
130、单项选择题 下列媒介中时效性最强的是（）.
A.报纸
B.电视
C.广播
D.杂志
131、单项选择题 受众给报社、电台、电视台写信或打电话表达他们的意见、愿望和要求，这些充分表明受众是（）。
A.信息接受者；
B.信息到达的目的地；
C.信息的主动寻觅者；
D.大众传播过程的反馈信息源。
132、问答题 简述确定样本量的实质。
133、单项选择题 “大多数时间里，报界在告诉人们该怎样想时可能并不成功；但它在告诉它的读者该想些什么时，却是惊人的成功。”伯纳德•科恩的这段话与（）一脉相承。
A、枪弹论
B、两级传播论
C、创新与扩散论
D、议程设置论
134、单项选择题 哪一位是法国社会学创始人之一，并且把影响模仿的社会因素分为逻辑和超逻辑的两种？（）
A.齐穆尔
B.塔尔德
C.孔德
D.涂尔干
135、单项选择题 守门行为和守门人概念是由下列哪位学者在第二次世界大战期间提出（）
A.施拉姆
B.勒温
C.拉斯韦尔
D.霍夫兰
136、单项选择题 （）者认为信息应向其他商品一样自由流通。
A.信息过程论
B.信息经济论
C.信息崇拜论
D.信息仪式论
137、单项选择题 对受众收受信息的选择性因素作出解释的“认识连贯论”，又称（）。
A.个人差异论
B.社会关系论
C.认知不和谐理论
D.可获得性理论
138、单项选择题 （）提出的媒介决定论。
A.伊尼斯
B.麦克鲁汉
C.尼克松
D.切特罗姆
139、单项选择题 会分散和冲淡受众对重大问题注意力的传播内容是（）.
A.新闻性信息
B.娱乐性信息
C.消息性信息
D.维持性信息
140、单项选择题 传播的信息交流过程是（）.
A、互动的
B、主动的
C、被动的
D、能动的
141、单项选择题 广告取得效果的唯一方法是（）.
A.内容独特新颖
B.简短精炼
C.重复
D.故事性强
142、单项选择题 人们看到某条新闻后，增加了知识量，该效果属于哪个层次的传播效果（）.
A.认知层次
B.心理层次
C.态度层次
D.行为层次
143、问答题 发展中国家的传播制度和媒介规范理论。
144、单项选择题 “伊里调查”的主持者是（）。
A.拉斯韦尔
B.拉扎斯菲尔德
C.卢因
D.霍夫兰
145、单项选择题 下列哪部著作的问世标志着传播学的正式诞生（）.
A、《传播学概论》
B、《大众传播》
C、《报刊的四种理论》
D、《传播学手册》
146、单项选择题 传播学的学科特点一下哪个没有？（）
A.整体性
B.互动性
C.开放性
D.具体性
147、填空题 传播的实质在于借助某种符号传达某种（）。
148、单项选择题 “译码者”在大众传播中对信息的作用是（）.
A.反馈
B.积极接受
C.还原
D.发布
149、单项选择题 以下不属于受众的类型的是（）.
A.积极选择者和随意旁观者
B.纯粹受众与介质受众
C.俯视型受众、仰视型受众与平视型受众
D.固定受众和流动受众
150、问答题 简述研究内容分析的四个主要方面。
151、单项选择题 大众传播具有一种为公众设置的（）功能，影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。
A.议事日程
B.公共意见
C.议程认知
D.公共议题
152、名词解释 意见环境
153、填空题 （）不同，导致人们在感知理解客观事物时有不同的倾向性。
154、单项选择题 有学者认为，人们从自己所在环境中习得看法和态度，并形成了自己的心理结构。该观点属于受众理论中的（）。
A、个人差异论
B、社会分类论
C、社会关系论
D、选择性因素理论
155、单项选择题 下列研究方法中，所需费用相对来说最低的是（）。
A.问卷调查法
B.内容分析法
C.抽样调查法
D.控制实验法
156、问答题 简述奥斯古德-施拉姆模式。
157、单项选择题 语言是社会约定俗成的并且是比较高级和复杂的（）。
A.艺术
B.信息
C.符号
D.媒介
158、单项选择题 中央电视台《焦点访谈》节目属于（）
A、群体传播
B、大众传播
C、组织传播
D、人际传播
159、单项选择题 下列选项中属于组织非正式传播的是（）。
A、自上而下的传播
B、自下而上的传播
C、纵向传播
D、不按组织职能线路的传播
160、问答题 简述信息的几种分类。
161、问答题 简述可读性的含义。
162、单项选择题 大众传播的四功能说是下列哪项的具体表现（）。
A.同功异构
B.一构多功
C.同功同构
D.多功多构
163、问答题 简述问卷调查中，提问内容包括的内容。
164、单项选择题 符号最基本的特点在于它的（）
A.一般性
B.鲜明性
C.操作性
D.指说性
165、问答题 简述传播效果的3个层面。
166、问答题 简述霍尔关于阅读的理论。
167、问答题 简述媒介的双重角色及控制研究的三方面主要内容。
168、单项选择题 传媒对外来的不健康的文化放任自流，这种功能失调可归于（）。
A.环境监测的功能失调
B.社会协调的功能失调
C.文化传递的功能失调
D.娱乐的功能失调
169、名词解释 “两面提示”
170、单项选择题 按照传播学批判学派的观点，资本主义国家的文化工业，关注的首先是（）
A.经济效益
B.艺术价值
C.思想价值
D.社会效益
171、填空题 香农—韦弗数学模式虽然为传播学研究带来了一种全新的视角，但并不完全适用于人类社会的传播过程。它将传播者和受传者的角色固定化，忽视了人类社会传播过程中二者之间的转化，未能注意到（）这一人类传播活动中极为常见的因素。
172、问答题 简述我国近年来传播效果研究的发展和不足之处。
173、单项选择题 世界上最早的大众化报纸诞生于（）。
A、18世纪初
B、19世纪初
C、18世纪中叶
D、19世纪中叶
174、单项选择题 美 国较早开展广播收听率调查的主要原因是广播的普及和（）。
A、听众对广播的兴趣
B、听众对广告的兴趣
C、广告商对听众的兴趣
D、广告商对广播的兴趣
175、单项选择题 信息接受的原动力是（）
A.接受者的预期性动机
B.接受者的表层动
C.接受者的内发动机
D.接受者的替代性动机
176、单项选择题 批判性研究发韧于哪个学派（）。
A.哈佛学派
B.芝加哥学派
C.法兰克福学派
D.耶鲁学派
177、问答题 简述语言符号和非语言符号的区别。
178、单项选择题 在传播学的研究方法中：研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行客观、系统分析和描述的方法称之为（）。
A.内容分析法
B.调查研究法
C.控制实验法
D.个案研究法
179、问答题 简述群体的社会功能及意义｡
180、单项选择题 下列不是守门人的功能的是（）.
A.检查功能
B.加工功能
C.评价功能
D.共享功能
181、问答题 控制论模式有什么优势和不足？
182、单项选择题 下列属于守门人的责任的是？（）
A.检查、加工、和评价功能释放
B.建立桥梁，帮助建立传播者与受众之间的联系
C.发现和培养传播人才
D.检查传播通道
183、单项选择题 《报刊的四种理论》是谁的著作？（）
A.霍夫兰
B.威尔伯.施拉姆
C.李普曼
D.拉扎斯菲尔德
184、问答题 大众传播中受众的主要特征是什么？
185、问答题 简述使用与满足的研究角度具有什么创新性，以及其不足。
186、填空题 拉斯韦尔模式由五个环节构成，其中第五个环节是（）。
187、单项选择题 守门人理论是谁提出来的（）.
A、温勒
B、卡尔•霍夫兰
C、拉斯菲尔德
D、施拉姆
188、单项选择题 传播学的研究对象就是（）.
A.传播活动现象
B.传播关系现象
C.人类传播现象
D.传播规范现象
189、单项选择题 通过直接的、一对一的访问形式，研究者与研究对象之间有目的的对话，以了解研究对象以自己的话对自己的生活、经验或情境所表达的观点，属于以下哪种研究方法？（）
A.抽样调查法
B.深度访谈法
C.案例研究法
D.焦点访谈法
190、填空题 互动传播与传统的印刷传播、电讯传播不同，它具有自己的主动性、（）、交谈性和操作性的特点。
191、单项选择题 意见领袖及其影响力的形成主要决定因素不包括。（）
A.价值
B.人际交往
C.知识面
D.好奇心
192、问答题 简述自我控制的含义及其内容。
193、单项选择题 最早否定“魔弹论”的研究是拉扎斯菲尔德等1944年所发表的（）一书中。
A.《人民的选择》
B.《传播是怎样运行的》
C.《宣传、传播和舆论》
D.《大众传播的效果》
194、单项选择题 克拉伯认为受众具有三种选择心理特点：选择性注意、（）、选择性记忆。
A.选择性识别
B.选择性跟随
C.选择性转译
D.选择性理解
195、单项选择题 从受众接受信息的内在机制看，属于受众特点的是？（）
A.众多性
B.分散性
C.隐匿性
D.自在性
196、问答题 简述内容分析的种类。
197、单项选择题 拉斯韦尔提出的社会传播三个功能中被赖特改称为“社会化”的是（）。
A、环境监测功能
B、社会协调功能
C、文化传递功能
D、授予地位功能
198、单项选择题 （）通常是各行业、团体组织达到目的最为方便、有效的方式。
A.游行、集会
B.运用大众媒介进行宣传反映
C.大罢工
D.组织会议或党内活动
199、单项选择题 拉斯韦尔提出的穿传播学功能不包括（）.
A.监视社会环境
B.传播社会信息
C.协调社会关系
D.传衍社会遗产
200、多项选择题 传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关，例如（）
A．“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成
B．“培养”理论涉及人们对现实社会的看法
C．“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化
D．“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素
E．“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知
201、问答题 简述“沉默的螺旋”理论的概要。
202、问答题 简述议程设置假说。
203、问答题 简述实验控制法的特点。
204、问答题 概述传播的五个层次？
205、单项选择题 下面哪个不是信息匮乏的原因（）.
A.人的惰性
B.市场取向
C.信息泛滥
D.传授失衡
206、单项选择题 电脑网络上的信息提供者是（）
A.网络服务供应商
B.各种传媒机构
C.网上的个体用户
D.电脑网络用户
207、问答题 简述集权主义媒介理论的产生年代及存在时期。
208、问答题 简述大众传播与意识形态的关系。
209、多项选择题 大众媒介的信息按其对受传者的心理效果进行区分，一般可分为（）。
A.指导性信息
B.认知性信息
C.维持性信息
D.应用性信息
E.复原性信息
210、问答题 简述传播的五个主要层次。
211、问答题 丹斯模式
212、单项选择题 用实验证实了英国科学家马克斯韦尔关于无线电波预言的德国物理学家是（）。
A.贝尔
B.马可尼
C.赫兹
D.波波夫
213、单项选择题 “谁掌握了报业，谁就掌握了权力”是谁说的？（）。
A.凯尔纳
B.伊尼斯
C.麦克斯切尼
D.马尔库塞
214、单项选择题 以下不是梅罗维茨的媒介理论的特点的是（）.
A.认为媒介在影响社会环境和人们的社会行为方面扮演了唯一重要的角色。
B.社会环境制约媒介悬着
C.电视不会取代原有的传播媒介
D.情境合并
215、单项选择题 上课属于哪种传播方式？（）
A.自我传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播
216、单项选择题 以下哪位学者是传播学的完善者（）？
A.拉斯韦尔
B.威尔伯.施拉姆
C.库尔特.勒温
D.卡尔.霍夫兰
217、名词解释 媒介教育
218、单项选择题 阿特休尔在《权力的媒介》一书中，表达了以下哪个观点（）.
A.南方媒介体系是市场经济时间的媒介体系
B.东方媒介体系里的决策者们重视新闻媒介的商业功能而非政治功能
C.西方媒介体系的人认为新闻自由本身需要国家新闻政策来保证
D.所有的媒介只不过是统治阶级的吹鼓手、代言人
219、问答题 社会传播的总过程理论｡
220、单项选择题 控制实验法的突出特点是（）。
A.没有变化
B.设计控制
C.取自自然
D.就地实验
221、单项选择题 一般认为，传播理论得到整理和系统化是在（）。
A.20世纪10年代
B.20世纪20年代
C.20世纪30年代
D.20世纪40年代
222、单项选择题 （）不属于大众媒介信息的特征。
A.新闻性
B.愉悦性
C.传播性
D.时效性
223、单项选择题 怀特的把关研究提出，输入信息—输出信息=（）。
A.把关信息
B.把关过滤信息
C.冗余信息
D.有效信息
224、单项选择题 “大多数人都有被孤立的恐惧”是同谁提出的观点？（）
A.马克斯韦尔
B.菲利普蒂奇纳
C.伊丽莎白诺尔纽曼
D.梅尔文德弗勒
225、单项选择题 传播活动是一种（）
A.客观现象
B.主观现象
C.心理现象
D.社会现象
226、单项选择题 传播单位这个概念出现于（）。
A.拉斯韦尔模式
B.申农——韦弗模式
C.奥斯古德——施拉姆模式
D.德福勒模式
227、单项选择题 以下哪一项不属于信息爆炸的后果？（）
A.信息浪费
B.信息超载
C.信息匮乏
D.信息疾病
228、问答题 组织信息输出活动有哪些类型和作用｡
229、问答题 为什么说传播过程模式中的控制论模式更客观、更准确地反映了现实的传播过程？
230、问答题 读者调查的类型？
231、单项选择题 传播效果研究的阶段中，代表性理论为使用与满足理论的是哪个阶段？（）
A.第一个阶段
B.第二个阶段
C.第三个阶段
D.第四个阶段
232、名词解释 德福勒模式
233、单项选择题 大众媒介信息的特征，其中错误的是（）.
A.时效性
B.知识性
C.抽象性
D.娱悦性
234、单项选择题 “受传者在接受活动中将认知对象的某种印象不加分析地扩展到其它方面去的接受倾向，从而得出全部好或全部坏的整体印象。”这句话体现了哪种受众心理效应()
A.“名片”效应
B.晕轮效应
C.投射效应
D.从众效应
235、单项选择题 霍夫兰等人对“一面提示”和“两面提示”所进行的实验结果表明，其有效性取决于（）。
A.信源的可信性
B.媒介的权威性
C.编码的合理性
D.传播对象的属性
236、单项选择题 编制问卷首先需要设计提问项目，这种设计包括若干步骤，其中第一个步骤是（）
A.确定指标
B.测定指标
C.课题分析，提出假设
D.寻找变项，编制提问
237、单项选择题 以下四种传播类型中哪一类的传播效果最差？（）
A、大众传播
B、组织传播
C、人际传播
D、自我传播
238、填空题 数字化技术把诸如声音、文字、图像等可感信号，通过（）转换成由“0”和“1”组成的数字信号，即计算机语言可以处理的信号。
239、问答题 简述“沉默的螺旋”理论的重要意义。
240、单项选择题 以下关于信息研究的断面观照说法不正确的是（）.
A、人们读新闻的最终目的是为了通过它了解这个现实社会
B、“客观”的新闻是不存在的，因为它受到社会与文化的制约
C、进入信息社会后，知识密集型产业将会替代劳动密集型产业
D、“仪式”论者对研究怎样更多、更快、更远地传播信息没有兴趣，而关注新闻和消息是如何维护社会和文化传统
241、问答题 简述模式的类型。
242、填空题 批判学派关注（）问题。
243、问答题 什么叫“冷媒介”？
244、填空题 拉斯韦尔关于传播的三大社会功能是（）；（）；（）。
245、单项选择题 标志着人类进入真正的大众传播时代的是（）
A.中国唐代印制的《金刚经》
B.德国古登堡印制的《圣经》
C.1833年，美国《纽约太阳报》的诞生
D.中国明朝的《邸报》
246、单项选择题 广告效果较差的媒介是（）。
A.电视
B.报纸
C.杂志
D.广播
247、问答题 简述传播学经验研究的不足与解决办法。
248、单项选择题 进行伊里调查，写出《人民的选择》的作者是（）。
A.拉斯韦尔
B.勒温
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德
249、问答题 简述麦克卢汉与英尼斯在媒介理论上的共同点，及其价值，缺陷。
250、填空题 受众的特点包括多（（））、杂（）、散（）和匿（）。
251、问答题 简述累积性。
252、名词解释 沉默的螺旋
253、问答题 如何理解人内传播？
254、单项选择题 编码位于传播者一端，是指（）。
A.将信息转化为便于媒体载送或受众接受的具体符号或代码
B.将信息还原为便于媒体载送或受众接受的具体符号或代码
C.将收到的符号或代码转化为传播者所传达的原初的那种信息或意义
D.将收到的符号或代码还原为传播者所传达的原初的那种信息或意义
255、单项选择题 下面哪个不是直接促成传播学产生的学者？（）
A.拉斯韦尔
B.霍夫兰
C.拉扎斯菲尔德
D.李普曼
256、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议关注的是国家之间和国家内部之间的（）所产生的严重危险。
A、数字鸿沟
B、信息爆炸
C、信息匮乏
D、信息侵略
257、单项选择题 通过操纵变数以测量传播效果的实验性研究而构成了态度改变研究开端的是（）.
A.霍夫兰
B.李普曼
C.施拉姆
D.拉扎斯菲尔德
258、问答题 简要评述当前常见的几种受众的理论。
259、单项选择题 双重行动模式是谁提出的（）
A.怀特
B.巴斯
C.拉斯韦尔
D.施拉姆
260、单项选择题 评判媒介是否强势的决定因素是哪项（）.
A、广告收入
B、政府政策
C、受众多少
D、媒介领导人影响力
261、单项选择题 拉扎斯菲尔德的代表著作是？（）
A.《人民的选择》
B.《群体生活的渠道》
C.《大众传播的责任》
D.《美国军人》
262、单项选择题 德国社会学家伊丽莎白•内尔–纽曼在1973年提出（）理论。
A.“上限效果”
B.“下限效果”
C.“沉默的螺旋”
D.“守门人”
263、问答题 简述“传播流程”的含义及其研究成果。
264、名词解释 实验对象
265、单项选择题 认为大众传播在形成现代社会的“共识”方面所起的作用，远远超过了传统社会中教育和宗教的作用，这一看法出自（）。
A.“培养”理论
B.“议程设置功能”理论
C.“知识沟”理论
D.“编码与译码”理论
266、单项选择题 “守门人理论”是哪位社会学家提出（）.
A.拉斯韦尔
B.勒温
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德
267、单项选择题 符号的（），同样的事物可以用不同的符号具来表达，而同样的符号具又可以表达不同的符号义。
A.任意性
B.组合性
C.传授性
D.跨越性
268、单项选择题 不是意见领袖及其影响力形成的因素的一项是（）.
A.社会关系
B.人际交往
C.知识面
D.信源
269、问答题 简述群体压力和趋同心理。
270、单项选择题 马歇尔•麦克鲁汉是大众传播理论的一代宗师，以下哪些关于传播媒介的理论不是出自麦克鲁汉（）。
A.“媒介偏倚论”（是伊尼斯的观点）
B.“媒体就是讯息”
C.“媒体是人体的延伸”
D.“媒介的热性与冷性”
271、问答题 传播学的三大来源有哪些？
272、单项选择题 报刊的自由主义理论认为，真理只有在各种意见“自由而公正”的竞争中才能产生和发展。这个观点也被称为（）
A．“天赋人权”
B．“观点的自由市场”
C．“第一自由”
D．“真理的自我修正”
273、名词解释 皮亚杰
274、问答题 简述受众参与传播活动的动机。
275、单项选择题 一般认为，新闻属于（）。
A.教育性信息
B.维持性信息
C.复原性信息
D.刺激性信息
276、问答题 简述信息社会的定义及其经济结构特点｡
277、单项选择题 编码是指将信息（）成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码；译码是将接收到的符号或代码（）为传播者所传达的原初的那种信息或意义。（）
A.转化；还原
B.还原；转化
C.转换；还原
D.还原；转换
278、填空题 （）1644年向英国国会发表的演说即著名的《论出版自由》，有力地抨击了出版检查制度，为争取言论出版自由立下了不朽的功绩。
279、问答题 简述宏观效果理论产生的理论背景，时代背景。
280、填空题 有学者认为，大众传播的内容大多是（）的，所以更多的是分散而不是集中受众对社会、经济和政治问题的注意力。
281、单项选择题 能体现个性化特点的传播媒介是（）.
A、网络媒介
B、影视媒介
C、书写媒介
D、广播媒介
282、单项选择题 学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性，其中之一是（）.
A.语言是生成的
B.语言是演绎的
C.语言是无限的
D.语言是静态的
283、填空题 报刊的自由主义理论，其思想基础是（）。
284、问答题 简述内容分析的定义和特点。
285、名词解释 “媒介即讯息”
286、名词解释 “使用与满足”研究
287、问答题 简述批判学派关于垄断控制的主要观点。
288、问答题 简述问卷调查中，提问设计步骤和原则。
289、单项选择题 “把关人”又称为“守门人”，是由库尔特•卢因在（）一文中提出的。
A.《舆论学》
B.《报刊的四种理论》
C.《群体生活的渠道》
D.《芝麻街》
290、单项选择题 关于传播媒，以下说法正确的是（）
A.传播媒介有异于传播渠道，它是指传播过程中传受双方沟通和交流信息的各种通道。
B.符号和媒介都是指表达或负载特定信息或意义的代码。
C.一种传播媒介只能服务于一种传播形式
D.媒介是指通过口头传播、文字传播等传播信息的方式
291、问答题 为什么说受众在传播过程中并不是信息的被动的接受者？
292、问答题 简述怀特的把关模式。
293、单项选择题 1947年谁主编了第一本大众传播学论文集（）。
A.施拉姆
B.拉扎斯菲尔德
C.卢因
D.霍夫兰
294、单项选择题 “议程设置理论”暗示了一种媒介观，即认为大众传播媒介是（）
A．“镜子”式报道机构
B．“真实反映环境”的机构
C．客观报道事实的机构
D．“环境再构成作业”机构
295、单项选择题 如果在传播学的研究中，对于个人特点过分强调或是对于传播模式无原则无休止争论的话，真正受到伤害的将是（）。
A.传播学
B.社会
C.某个传播学者
D.广大人民
296、名词解释 自变量与因变量
297、填空题 非语言符号的作用有（）；（）；（）；（）、重复作用和调节作用。
298、问答题 简述控制实验法的基本程序和方法。
299、单项选择题 霍夫兰等人研究发现，就电影的宣传教育效果而言，《我们为何而战》系列纪录片只在一个方面是卓有成效的。这个方面是（）。
A、鼓舞士气
B、传达战况信息
C、振奋精神
D、激发对敌仇恨
300、填空题 受众的选择性过程包括：（）；（）；（）和选择性记忆。
