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1、问答题 美感是怎样的？从逻辑是看，它是由哪些因素促成的？
2、问答题 什么是社会美？
3、填空题 艺术美的魅力首先直接来自于（）
4、问答题 结合自己的审美心理论述动物的快感与人的美感之间的区别。
5、填空题 1750年（）出版著作《美学》第一卷，此举标志美学学科诞生；
6、单项选择题 下列诗句中，属于有我之境的是（）
A.“大漠孤烟直，长河落日圆”
B.“采菊东篱下，悠然见南山”
C.“人闲桂花落，鸟鸣山更幽”
D.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”
7、问答题 如何理解巫术礼仪活动是在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素？
8、单项选择题 在西方美学史上，“迷狂说”的创始人是（）
A．毕达哥拉斯
B．德谟克利特
C．柏拉图
D．亚里士多德
9、单项选择题 标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是（）
A.柏拉图《大希庇阿斯篇》
B.维柯《新科学》
C.鲍姆嘉登《美学》
D.黑格尔《美学》
10、名词解释 美感欣赏活动
11、单项选择题 “燕山雪花大如席”中雪花的形象属于（）
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
12、单项选择题 黑格尔悲剧理论中最突出的观点是（）。
A.强调净化心灵的悲剧效果
B.主张主人公应是正面人物
C.强调悲剧性冲突
D.重视悲剧性情节
13、问答题 生产劳动的审美意义包含哪些方面？
14、多项选择题 审美形态主要有（）
A．优美与崇高
B．宏大与渺小
C．悲剧与喜剧
D．细腻与粗犷
E．丑与荒诞
15、问答题 试述主观性在艺术创作中的作用。
16、单项选择题 黑格尔认为，在人们的审美活动中（）两种认识性感官占有最为重要的位置。
A、视觉和听觉
B、听觉和味觉
C、视觉和味觉
D、味觉和触觉
17、名词解释 “净化说”
18、问答题 柏拉图说“美是难的”，你怎样理解？
19、单项选择题 孕育意象所需要的“虚静”并不排除或超越（）
A.功利
B.逻辑
C.日常自我
D.自由
20、问答题 结合具体事例，论述审美关系。
21、单项选择题 西方美学家突出地把眼睛和耳朵作为审美感官，是要强调美感的（）。
A.对象性
B.无功利性
C.直接性
D.间接性
22、单项选择题 人类审美意识赖以产生的根本原因是（）。
A.人类独具的运用语言的能力
B.人类自觉的精神活动
C.人类社会的分工
D.人类的生产劳动
23、单项选择题 艺术家的灵感是一种（）。
A.非理性的迷狂状态
B.神秘的天启现象
C.创造力高度活跃的心理状态
D.纯粹的无意识状态
24、单项选择题 鲁迅认为喜剧的实质在于（）。
A.生命的机械化和生气的丧失
B.将无价值的撕破给人看
C.无害的巧智形式
D.以旁人的弱点和荒谬来自我炫耀
25、单项选择题 美学研究的出发点是（）
A．实用关系
B．伦理关系
C．审美关系
D．认识关系
26、填空题 古典性文化指的是建立在古代社会生活方式基础上并保留至今的审美文化遗产。它的审美特征是（）、（）、（）。
27、问答题 （）明确地把审美教育与德育、智育、体育并提，肯定审美教育的独特价值。1906年，他在《（）》中说，教育的宗旨在于培养“完全之人物”
28、问答题 最美的基本图形是什么？为什么？
29、判断题 现实美是最高形态的美。
30、单项选择题 黑格尔的美学代表作是（）
A．《实验美学》
B．《判断力批判》
C．《艺术哲学》
D．《美学》
31、单项选择题 “美就是由视觉和听觉产生的快感”是出自（）
A．《1844年经济学哲学手稿》
B．《大希庇阿斯篇》
C．《判断力批判》
D．《美感》
32、单项选择题 下列要素不属于艺术想象的是（）
A.意象的触发
B.意象的发展
C.意象的鲜明
D.意象的形成
33、单项选择题 “有我之境”与“无我之境”的区别在于（）。
A.前者具有人为色彩，后者没有人为色彩
B.前者物与我处于对立状态，后者物与我处于统一状态
C.前者是中西艺术共有的现象，后者是中国艺术独有的现象
D.前者具有强烈的主观色彩，后者则是主体隐藏在意象的背后
34、单项选择题 20世纪中国美育的历史使命体现在（）。
A.人的启蒙和解放
B.建立美育学科
C.社会整合与文化认同
D.以情动人，以理服人
35、填空题 法国电影理论家（）就指出：“戏剧的戏剧性是从演员中来，电影的戏剧性是从景物推及到人”；（）也说过：“京剧舞台艺术以演员为中心的特点，更加突出。”
36、问答题 对美在愉快说的合理性和有效程度进行分析？
37、填空题 劳动起源说主要代表人物和著作是俄国的（）和他的《没有地址的信》；
38、单项选择题 艺术接受的核心是（）
A.对形式符号的感知
B.对符号意义的理解
C.对作品意象的重建
D.对作品的审美价值的评判
39、问答题 如何对丰富多彩的美的事物进行分类？
40、问答题 简述知觉在美感活动中的意义。
41、名词解释 审美的人
42、问答题 分析在现代社会发展中艺术是如何向非艺术领域渗透的。
43、名词解释 审美活动的自律性
44、单项选择题 虚拟性表演是下列哪种综合艺术的基本特征（）。
A.戏曲
B.戏剧
C.电视
D.电影
45、问答题 滑稽和崇高的异同是什么？
46、单项选择题 哲学对美学研究的作用主要表现为（）。
A.提供了本体论、认识论、方法论的基础
B.提供了直接的理论依据和具体方法
C.揭示了美的本质的奥秘
D.建立了严谨的理论体系
47、问答题 中国现代美学的发展经历了哪阶段？
48、填空题 （）继承了柏拉图唯心主义路线，反对亚里士多德的美在物体的感性形式的唯物主义见解；
49、名词解释 人生实践
50、问答题 抽象的形式美同具体的美的形式之间的联系和区别。
51、单项选择题 杜甫的下列诗句中，属于“无我之境”的是（）。
A.戎马关山北，凭轩涕泗流
B.感时花溅泪，恨别鸟惊心
C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
D.天明登前途，独与老翁别
52、单项选择题 在西方美学史上，真正奠定悲剧理论基础的是古希腊的（）
A．柏拉图
B．亚里士多德
C．苏格拉底
D．毕达哥拉斯
53、判断题 园林家说“玉是园之魂”。
54、填空题 9世纪末，尤其是20世纪以来，审美发生与审美发生的“（）”成为西方在审美发生与审美发生问题上影响最大的一种理论。
55、多项选择题 在艺术意象的生成过程中，主体起着巨大作用的当推（）。
A.想象
B.灵感
C.思维
D.意向
E.认知
56、问答题
以李商隐《锦瑟》为例，说明美感欣赏活动表层的心理特征。
附：李商隐《锦瑟》
“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。”
57、填空题 直觉、情感、（）和理解是美感心理的四大基本要素。
58、多项选择题 在美学研究中贯彻历史与逻辑相统一的原则，就要求美学研究者（）
A.应当具有深厚的历史修养
B.应当具有历史的眼光
C.应当懂得一些自然科学知识
D.应当善于运用逻辑的方法
E.应当抓住历史学与逻辑学的契合点
59、名词解释 美学学科
60、问答题 论述作为中介的艺术品的基本特征？
61、名词解释 经验派美学
62、填空题 法国电影理论家（）才明确地指出“画面是电影语言的基本元素”
63、单项选择题 马克思把艺术归结为一种意识形态，这说明艺术品是（）
A．精神产品
B．物质产品
C．意象思维的结晶
D．抽象思维的结晶
64、判断题 《审美教育书简》的作者是席勒。
65、问答题 略述审美心理的社会因素。
66、单项选择题 梁启超说：“艺术的陶冶可以将情感善的方面尽量发挥，把邪恶的丑的方面渐渐压服淘汰下去。”对此不正确的理解是（）
A.艺术可以扬善抑恶
B.美育是从情感的角度进行的
C.艺术是无功利的
D.艺术有助于推动道德的形式
67、单项选择题 塞俄比亚原始部落里的人以嘴大为“美”，这反映了原始人的美感（）
A．与特定观念相联系
B．模仿动物
C．包含反感祖先形象的本能
D．与性感紧密相连
68、单项选择题 中国古代的“诗言志说”从艺术观来说属于（）。
A.表现说
B.再现说
C.反映说
D.游戏说
69、填空题 最早对崇高与美进行了比较研究，而从哲学上充分揭示崇高与美的区别并真正确立崇高在美学中的地位的是（）。
70、填空题 南北朝时的宗炳所说的“（）”、“（）”、“（）”三种境界
71、问答题 美学史上关于崇高与优美有哪些主要理论？它们各自的特点是什么？
72、填空题 美感的存在需要一定的（）。
73、问答题 艺术意象与意境有何区别？
74、问答题 黏胶剂主要由哪些成分组成？
75、填空题 从哲学认识论角度可将美划分为两大类型：（）与（）。而（），又包括（）与（）。
76、名词解释 壮美
77、填空题 康德的《（）》奠定了他在美学史的崇高地位，康德把自己的哲学分为（）（研究真）、（）（研究善）和美学（研究美）三个部分，真与善的对立也就是必然与自由的对立，而美则是沟通这种对立的桥梁；
78、问答题 为什么说抛弃对美的本质问。
79、问答题 如何评价史前人类的自我修饰与美化在人类审美意识的发展中的意义？
80、问答题 什么是技术美？
81、单项选择题 朱自清的《绿》所描绘的梅雨潭：“她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；……”所表现出的风格是（）
A.优美
B.悲壮
C.滑稽
D.崇高
82、问答题 艺术审美接受过程中的“直观观照”阶段与“心意领会”阶段有何区别？
83、填空题 （）在哲学上是客观唯心主义者，在美学上他提出了美是“（）”
84、填空题 （）认为丑是自然的一种属性，适宜可以产生美，不适宜则会变成丑
85、判断题 2002年，研究大审美经济的学者，美国普林斯顿大学教授卡尼曼，得到了一个诺贝尔的经济学奖。
86、单项选择题 美学研究的基本方法是（）
A．哲学方法
B．心理学方法
C．艺术学方法
D．人类学方法
87、填空题 滑稽和崇高的共同性，在于都表现了（）与（）矛盾对立的斗争过程。
88、问答题 人是社会美的中心，自然美是与人无关，这种说法是否正确，为什么？
89、单项选择题 “一千个观众就有一千个哈姆莱特”说明（）
A．观众是真正的艺术家
B．审美活动无标准可言
C．审美是一种积极主动的创造
D．作家的创造不及观众的创造
90、单项选择题 《蒙娜丽莎》所属的审美范畴是（）
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
91、单项选择题 诗与画都是艺术，其作品结构中都必然具有且性质相同的层次是（）
A.物质材料层
B.形式符号层
C.意象世界层
D.意境超验层
92、问答题 美学史上关于悲剧与喜剧有哪些主要理论？它们各自的特点是什么？
93、问答题 喜剧的审美特征是什么？
94、问答题 美的本质特征体现在哪些方面？
95、问答题 结合具体事例，试论美和美的东西之间的差异。
96、单项选择题 马克思主义的美学理想可以归结为（）。
A.追求人的全面发展
B.按照美的规律来改造世界
C.全面揭示美学规律
D.促进文艺繁荣发展
97、问答题 简述审美体验的起始终结都是感觉。
98、单项选择题 在孔雀等鸟类中，雄鸟往往会在雌 鸟面前展示其美丽的羽毛，这是因为（）
A.它们已具备了一种自觉的精神活动能力
B.它们具有与人相同的情感要求
C.它们已懂得欣赏美
D.它们具有性选择的本能需要
99、单项选择题 以立普斯为代表的美学学说被称为（）。
A.距离说
B.移情说
C.直觉说
D.符号说
100、问答题 批判理论的主要特点。
101、填空题 西方历史上各种美育观念大多是围绕对人、尤其是对（）的看法而展开的，呈现为人类不断自我建构与完善的丰富多样过程。
102、填空题 早在纪元前6世纪末，古希腊的（）就根据“数的原则”来剖析美。
103、单项选择题 “当年鏖战急，前村弹洞壁，装点此关山，今朝更好看。”这段诗说明美感欣赏具有（）。
A.时代性
B.联想性
C.社会性
D.主观性
104、单项选择题 美的最高形态是（）。
A.人的美
B.自然美
C.社会美
D.艺术美
105、问答题 简述异化劳动与审美活动的关系。
106、多项选择题 美感的历史起源离不开人类的社会实践，那是因为（）。
A.美感在适应社会实践需要的过程中产生
B.美感在劳动工具的制造和使用的过程中产生
C.美感随着社会实践的发展而扩大、发展
D.审美实践追求精神满足
E.美感没有起点，也没有终点
107、判断题 美感与理智不能并存。
108、填空题 （）认为：悲剧是互相对立的人物所代表的两种伦理力量之间的必然性冲突；
109、判断题 “因情成梦”，“因梦成戏”可以说是概括汤显祖美学思想的一个核心。
110、名词解释 化育
111、单项选择题 从艺术分类的角度看，兼有表现与再现特点，呈现于时间的动态的艺术是（）。
A、文学
B、戏剧
C、电影
D、舞蹈
112、单项选择题 元好问说：“诗家总说西昆好，独恨无人作郑笺”。说明艺术欣赏离不开（）。
A.直觉
B.情感
C.想象
D.理解
113、名词解释 鲍姆嘉登
114、单项选择题 中国古代小说中常说“马上看壮士，灯下观宝刀”，说明对美的欣赏需要（）。
A.审美关系
B.审美移情
C.审美环境
D.审美距离
115、判断题 直到费尔巴哈提出各种矛盾冲突论，才标志着西方悲剧论进入一个新的里程碑。
116、问答题 试探讨悲剧的审美过程。
117、问答题 马克思主义对“美”是怎样认识的？
118、问答题 结合实例说明美育的基本特点。
119、多项选择题 西方美学史上从事物形式上界定美的本质的美学家是（）。
A.亚理斯多德
B.柏克
C.狄德罗
D.薄伽滋
120、单项选择题 从中国的审美实际来看，魏晋时代山水诗、山水画的成熟，标志着（）。
A.艺术领域进一步扩大
B.人与自然的关系得到进一步改善
C.中国人对自然审美意识开始觉醒
D.艺术创作取得新成就
121、单项选择题 西谚云：“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这说明审美理解具有（）
A．直观性
B．无目的性
C．普遍性
D．多义性
122、问答题 说明意象与意境的关系。
123、单项选择题 《乐记•乐论》中说：“大乐与天地同和”，这说明审美教育可以促使人类（）。
A.合乎自然之道
B.超越自然之道
C.开阔视野
D.认识自然之道
124、问答题 如何理解艺术作品的“空白”和“不确定点”？
125、单项选择题 人体的（）是人体美的基础。
A、社会性因素
B、自然性因素
C、生理性因素
D、形式性因素
126、单项选择题 刘勰《文心雕龙》指出“：是以陶钧文思，贵在虚静，疏瀹五藏，澡雪精神。”这里的“虚静”是指（）。
A.脱离现实生活
B.心灵空虚的状态
C.主体摒弃功利杂念
D.主体处于艺术激情爆发的前夕
127、填空题 无论肯定型滑稽还是否定型滑稽都是人的本质力量在社会实践中的（）。都是以内容与形式的尖锐矛盾、不协调以及形式（）的而引人发笑的。
128、单项选择题 孔子的教育理想是“兴于诗，立于礼，成于乐”，其中“兴于诗”、“成于乐”属于（）。
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
129、名词解释 兴象
130、单项选择题 美感开始于（）
A.异性的吸引
B.游戏的冲动
C.工具的制造和使用
D.祭祀的崇拜
131、单项选择题 艺术的功能是多元化的，其中最核心的是（）。
A.审美功能
B.认识功能
C.教化功能
D.心理代尝功能
132、填空题 审美伴随（）的发展而发展，在这个过程中，人的实践自由创造起着决定的作用。
133、填空题 （）提出的“我思故我在”的命题，为从理性上探讨美学问题提供了理论基础。
134、填空题 中国美学发展的几个阶段：第一阶段：引入与综合时期（）；第二阶段：苏化时期（）；第三阶段：实践美学时期（以李泽厚为代表）；第四阶段：后实践美学时期；
135、填空题 分析美学的理论代表人为（）
136、判断题 在黑格尔的绝对精神中，艺术处于中间阶段。
137、判断题 真的不就是美的，但真是美的基础。
138、单项选择题 王国维在《人间词语》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之”。与这段话最切近的美论是（）
A．美在形式
B．美在关系
C．美在生活
D．美在距离
139、填空题 （）认为“喜剧是对于比较坏的人的摹仿，然而，‘坏’不是指一切恶而言，而是指丑而言，其中一种是滑稽。”
140、问答题 如何理解形式美的相对独立性。
141、问答题 文化语境和艺术活动的关系怎样？
142、单项选择题 著名的“美的理念”说是古代西方哲学家（）提出的。
A.柏拉图
B.鲍姆加登
C.黑格尔
D.贺拉斯
143、问答题 从美学中悲剧与戏剧，生活中的悲剧的区别说明其含义？
144、问答题 略述西方“美”的概念的发展。
145、单项选择题 “智者乐水，仁者乐山”，其中所显现的意象类型是（）。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
146、单项选择题 古希腊人把“艺术”理解为各种工匠的技术或技能，这说明艺术品是一种（）
A.物质产品
B.精神产品
C.人工制品
D.自然物
147、问答题 意象的结构？
148、问答题 美学的性质是什么？
149、单项选择题 具有小巧、轻缓、柔和等形式特征的审美形态是（）
A．优美
B．崇高
C．荒诞
D．乖巧
150、填空题 （）“数的原则”，（）的代表作《诗艺》；（）提出“美是关系”
151、问答题
技术对审美活动的积极影响表现在哪些方面？
152、问答题 形式美是怎样发展起来的？
153、问答题 美的感染力体现在哪些方面？
154、单项选择题 伍举提出“以善为美”的观点，其合理性在于（）。
A.肯定了善的东西就是美的
B.肯定了美与善之间的联系
C.肯定了美的东西必须是善的
D.强调了美与善之间的区别
155、问答题 简述马克思主义美学的主要内容。
156、单项选择题 （）在《美学》中，将艺术划分象征型、古典型和浪漫型三类。
A、康德
B、莱辛
C、黑格尔
D、谢林
157、问答题 以一件艺术品为例，说明艺术品的四个结构层次及其关系。
158、填空题 马克思主义作为哲学方法论，体现为两条基本原则，即（）、（）的原则。这两条原则，也构成了美学研究所必须遵循的两条方法论原则。
159、问答题 “环肥燕瘦”简析。
160、问答题 说说自然在你心中的感觉。
161、填空题 平衡主要有三种：即（）、重力平衡和运动平衡。
162、问答题 美育和智育的关系是什么？
163、单项选择题 岑参诗云“：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”形象地说明了直觉的（）。
A.突然性
B.直接性
C.专注性
D.透明性
164、填空题 （）曾经说过：“对于没有音乐感的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。”
165、名词解释 艺术作品的意象世界层
166、问答题 谈谈感受在美感活动中的作用？
167、单项选择题 人的生存本能和生殖本能发展为美感的生理基础是在（）
A.生物进化过程之中
B.制造和使用工具过程之中
C.大脑完善的过程之中
D.感觉发展的过程之中
168、判断题 谢林把艺术看成是哲学的最高官能。
169、问答题 悲剧的特征是什么？
170、填空题 “游戏说”是由18世纪德国哲学家（）和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“（）”
171、问答题 美学与哲学的关系如何？
172、多项选择题 西方美学史上属于唯心主义美论阵线的美学家是（）。
A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.康德
E.车尔尼雪夫斯基
173、名词解释 美学研究对象
174、填空题 研究美学所需要的最基本方法是哲学的和逻辑的分析法、（）、心里学的方法。
175、单项选择题 在中国历史上，自然美开始作为独立的审美形态出现在（）
A．盛唐
B．西周
C．魏晋
D．宋金
176、单项选择题 西方现代否定主义美学的主要代表人物是（）。
A.叔本华
B.弗洛伊德
C.阿恩海姆
D.维特根斯担
177、问答题 简述作为审美活动中介的艺术品的基本特征。
178、填空题 相对现实美的种种缺陷，艺术美具有（）、（）和（）的优点。
179、单项选择题 孔子说：“诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪”，这种艺术观属于（）。
A.再现说
B.表现说
C.娱乐说
D.载道说
180、单项选择题 杜牧《秋夕》中“天阶夜色凉如水”一句涉及的美感功能是（）。
A.通感
B.想象
C.直觉
D.理解
181、判断题 审美需要的二重性识基本的生理－心理需要以深层的情感需要和理想冲动。
182、问答题 为什么说审美是艺术最核心的功能？
183、单项选择题 美学作为一门学科是由德国哲学家（）首次提出来的，他本人也因此被称为“美学之父”。
A、康德
B、阿多诺
C、鲍姆嘉通
D、黑格尔
184、单项选择题 （）是指由文化或教育程度较高的少数知识分子群体创造的、蕴含了他们的文化旨趣的经典性和代表性的审美文化。
A.高雅文化
B.大众文化
C.民间文化
D.传统文化
185、问答题 现实美创造的基本原则是什么？怎样把握“合目的性平衡律”与“合规律性协调律”？
186、单项选择题 孟子曾用“忧指忘心”的寓言来说明（）。
A.心灵美高于形体美
B.形体美高于心灵美
C.心灵美与形体美不可替代
D.心灵美与形体美并重
187、判断题 自然美引起的崇高感不包含道德感。
188、单项选择题 布洛距离说中的“距离”，其真实的意义是（）。
A.时间上的距离
B.空间上的距离
C.与对象没有距离
D.克服关于对象的功利、实用观念
189、问答题 优美的形式特征。
190、问答题 艺术作品中的审美意象是如何物态化的？
191、单项选择题 白居易《琵琶行》“：凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁再多，江州司马青衫湿。”说明（）。
A.琵琶女的琴声十分动人
B.诗人参与了艺术意象的重建
C.诗人同情琵琶女的不幸
D.诗人与琵琶女意趣相投
192、问答题 简析历史上对美育的内涵的几种主要看法。
193、问答题 论意象的构成及主要类型。
194、名词解释 恋母情结
195、名词解释 自然的人化
196、单项选择题 中国古代美学中的“虚静”状态，其实质是指（）。
A.主体摆脱生活束缚
B.主体摒弃功利杂念
C.主体追求出世的人生趋向
D.主体处于艺术激情爆发的前夕
197、问答题 各门艺术的审美特征。
198、名词解释 完形作用
199、单项选择题 《毛诗序》强调“风以动之”，说明（）
A．艺术感动是潜移默化的
B．美育需要动力
C．美育以风为动力
D．美育雷厉风行
200、单项选择题 正式提出崇高这一审美范畴，并加以较为系统探讨的，一般认为是（）。
A.亚里士多德
B.东尔尼雪夫斯基
C.毕达哥拉斯
D.朗吉诺斯
201、问答题 论述艺术存在的方式？
202、多项选择题 美学研究的方法有哪些（）。
A.对话法
B.体验法
C.思辨法
D.实验法
E.阐释法
203、填空题 中国古代艺术家所追求的美的境界是（）
204、单项选择题 载道说界定艺术的角度是（）
A.艺术的起源
B.艺术的功能
C.艺术的本质
D.艺术的内容
205、问答题 康德与博克在优美论上的区别。
206、单项选择题 通感作为美感功能之一，其实质在于（）。
A.感官与心灵的沟通
B.情感的充分表现形态
C.感官间感受的相互挪移
D.审美中的豁然贯通感
207、问答题 当代艺术的发展越来越呈现多样化态势，如装置艺术、行为艺术、新媒体艺术等不断出新，似乎也在不断地开拓着艺术的边界，请联系这一现象，就艺术品与非艺术品的联系与区别作一论述。
208、问答题 论述美感的深屋心理的五个基本特征？
209、单项选择题 陶渊明诗：“此中有真意，欲辨已忘言。”说明审美直觉具有（）。
A.感觉的直接性
B.感觉的突然性
C.感觉的专注性
D.感觉的透明性
210、填空题 （）是雕塑艺术区别于一切其他艺术的首要特征，实用与审美的统一，是建筑艺术的本质特征，形象的象征性是建筑艺术的第二个特征
211、判断题 “天异色，地异气，民异情”是魏源说的。
212、问答题 什么是审美认同？
213、多项选择题 审美教育的特点主要是（）。
A.形象性
B.体验性
C.社会性
D.潜移默化
214、名词解释 马克思美育观
215、单项选择题 西方美学中最早形成的美学体系是（）。
A.毕达哥拉斯“美是和谐”
B.柏拉图理念论美学
C.贺拉斯“寓教于乐”的美育观
D.维柯“新科学”
216、问答题 为什么说丑也是一种审美形态？请举例说明。
217、问答题 如何理解人体美所包含的社会性因素？
218、判断题 自然是审美教育的基本方式。
219、单项选择题 石涛诗云：“吾写此纸时，心入春江水。江花随我开，江水随我起。”说明（）。
A.主体为客体而存在
B.客体为主体而存在
C.主客体关系和谐
D.主客体关系互动
220、问答题 艺术是否等于美？
221、问答题 审美是审美？审美的基本特征是什么？
222、填空题 （）说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
223、判断题 在中国美学的历史发展中，韵在魏晋时期才逐步发展起来的，在唐代以后的美学及艺术批评中，是一个占据关健地位的范畴，而意境则贯通整个中国古典美学的历史发展过程。
224、问答题 为什么说艺术审美是美育的最重要方式？
225、问答题 审美对象的特点是什么？
226、单项选择题 从历史发展的观点看，美感（）
A.没有起点
B.有一个起点，却没有终点
C.既无起点，也无终点
D.有起点，也有终点
227、单项选择题 康德、席勒、斯宾塞等美学家先后提出、发展了（）。
A.游戏说
B.模仿式
C.表现说
D.有意味的形式说
228、多项选择题 艺术鉴赏可分为以下阶段（）。
A.观
B.品
C.忆
D.思
E.悟
229、单项选择题 “人是世界的美”这句美学名言出自（）。
A.莎士比亚《哈姆莱特》
B.索福克勒斯《俄狄浦斯王》
C.马克思《1844年经济学哲学手稿》
D.黑格尔《美学》
230、单项选择题 在各种艺术意象中，最具有自然天成特点的是（）
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
231、填空题 崇高更为重要的领域是在（）之中。
232、填空题 社会美重在（），艺术美是内容与形式兼重，那么，自然美则重在形式；
233、问答题 社会美的意义？
234、填空题 （）联系快感来谈美，（）的实验美学“自下而上的美学”，（）的格式塔心理学“心理完形”；
235、单项选择题 崇高是西方美学中一个重要的美学范畴，西方最早提出这一概念的人是（）。
A、康德
B、黑格尔
C、博克
D、朗吉弩斯
236、问答题 什么是艺术作品反映崇高的表现形式？
237、问答题 怎样理解美学以马克思的实践存在论为基础？
238、名词解释 毕达哥拉斯
239、单项选择题 夏夫兹博里认为，人除了五官感觉之外，还有另一种感官去感受美，他把它称为（）。
A.外在感官
B.内在感官
C.第六感官
D.心理感官
240、名词解释 内在感官说
241、问答题 谈谈丑与荒诞作为审美形态的特点，以及它们成为特殊审美形态的基本原因。
242、单项选择题 美学思想得以形成的直接基础是（）
A.艺术活动
B.客观存在着的美
C.审美意识
D.审美理想
243、问答题 掌握悲剧性的本质？
244、问答题 进行美的创造应具备哪些基本条件？
245、问答题 （）是我国近代审美教育思想的集大成者，他不仅在审美教育理论上多有建树，而且是颇有成就的审美教育实践家
246、名词解释 审美趣味
247、问答题 简要回答生活中悲惨事件和美学意义上悲剧的区别。
248、问答题 如何运用逻辑与历史相统一的原则进行美学研究？
249、填空题 （）对于中国美学的最大贡献是提炼出中国古典美学的最高范畴——（）
250、单项选择题 原始人美感的第一特点（）。
A.崇尚人体美
B.以模仿动物为美
C.以花草虫鱼为美
D.祖先崇拜
251、单项选择题 在中国当代的美学讨论中，朱光潜主张美是（）。
A.主观的
B.客观的
C.主客观的统一
D.客观性和社会性的统一
252、名词解释 高级人生境界
253、问答题 简述美育的特点。
254、名词解释 艺术的审美功能
255、名词解释 审美形态的兼容性
256、单项选择题 对中国古代“感物斯应”的正确理解是（）
A.一种低级的美学观
B.一种感官美学
C.一种心与物的交流
D.一种官能刺激
257、单项选择题 崇高感的特点是（）。
A、由愉悦转向恐惧，由惊赞转化为振奋
B、由恐惧转向愉悦，由振奋转化为惊赞
C、由恐惧转向愉悦，由惊赞转化为振奋
D、由愉悦转向恐惧，由振奋转化为惊赞
258、单项选择题 认为自我的象征性实现会给人带来瞬间欣喜若狂如痴如醉的“高峰体验”的人本主义心理学家是（）。
A.弗洛伊德
B.马斯洛
C.阿恩海姆
D.克罗齐
259、问答题 试讨论中国文化中的悲剧精神。
260、判断题 《天净沙•秋思》是李贽的作品。
261、问答题 简述建筑艺术的审美特征。
262、问答题 简述审美理想对美的创造的作用。
263、判断题 作为审美范畴的的悲剧与作为戏剧类型的之一的悲剧是同一个概念。
264、单项选择题 埋弧焊主要适用的焊接位置是（）。
A.仰焊
B.平焊
C.立焊
D.全位置
265、填空题 （）曾认为整齐一律主要适用于建筑
266、单项选择题 康德与黑格尔的崇高观之间的关系是（）
A．康德受到过黑格尔的影响
B．黑格尔受到过康德的影响
C．康德与黑格尔互相影响
D．黑格尔与康德之间互不相干
267、问答题 丑是什么？为什么说它在审美中是一种负价值？
268、填空题 （）是内容诸要素的结构方式和外部表现形态。
269、名词解释 原型理论
270、问答题 审美理解具有什么特点？
271、问答题 工具制造和审美意识的发展什么联系？
272、填空题 （）有感于当时的人类知识系统的缺陷，即对人类心理活动的知、情、意三者的研究状况的缺陷而创立美学这一学科，美学最初是作为研究感觉（感性知识）的一门学问而诞生的；
273、名词解释 怡情养性
274、问答题 为什么说审美功能是艺术最核心的功能？
275、名词解释 化丑为美
276、单项选择题 中国清末民初著名学者王国维接受了德国唯意志论思想家的“审美静观说”，发挥了审美无功利观念。提出“审美静观说”的是（）。
A.叔本华
B.尼采
C.康德
D.黑格尔
277、判断题 名著《存在与时间》是朱光潜的名著。
278、名词解释 本质直观
279、单项选择题 李斯托威尔指出“：如果不是月亮、太阳和星星真的照耀着天空，我们决不会被灿烂的朝霞、宁静的落日或者闪烁着光辉的神秘的夜所感动。”这段话所针对的美论是（）。
A.美在理念
B.美在移情
C.美在关系
D.美在形式
280、问答题 简述雕塑艺术的审美特征。
281、问答题 简述生活丑向艺术美的转化的条件。
282、填空题 美的根源在于（）
283、单项选择题 中国古代主张“无害为美”的人是（）。
A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.伍举
284、单项选择题 关于悲剧的本质，黑格尔的观点是（）。
A.悲剧是通过英雄或普通人的悲惨遭遇来显示命运的力量。
B.悲剧是两种对立理想的冲突和最终和解，显示“永恒理性”的胜利。
C.人生在世就是痛苦，只有泯没欲望，才能于苦海脱身。
D.悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看。
285、单项选择题 美学研究的核心方法是（）
A.哲学方法
B.心理学方法
C.伦理学方法
D.社会学方法
286、问答题 谈谈美学与文学的关系。
287、多项选择题 对审美教育的性质，下述哪几种理解是正确的？（）
A.审美教育是一种大众化的教育，其目的在于使人懂得一些审美知识。
B.审美教育是促进人的价值全面实现的一条重要途径。
C.审美教育通过审美的方式教育人，启发人审美地面对现实与人生。
D.审美教育是一种赋有人文精神的教育。
288、单项选择题 杨慎《弹词》：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”创造意象的方式是（）。
A.赋
B.比
C.兴
D.比兴结合
289、问答题 简述意象的物态化和物化。
290、单项选择题 载道说对艺术本质的界定，强调的是（）。
A.艺术的起源
B.艺术的性质
C.艺术的审美特征
D.艺术的功能
291、填空题 审美发生理论：（）、生物本能说、游戏说、巫术与图腾崇拜说、劳动说；
292、填空题 审美经验作为心理经验，包括（）、（）、（）等主要要素。
293、问答题 简述审美活动中会产生通感现象的原因。
294、多项选择题 1906年，在我国第一次出现美育的概念，提出者是（）。
A.蔡元培
B.梁启超
C.王国维
D.鲁迅
295、名词解释 审美惊异
296、填空题 （）的人格理 想是“尽善尽美”的“君子”。
297、问答题 喜剧产生的原因是什么？喜剧性的笑有哪些特征？
298、填空题 鲁迅认为悲剧是将（）。
299、填空题 19世纪德国辩证法大师（），发展并完善了“美在理念”说，提出美是“理念的感性显现”。
300、问答题 简述美感与生理快感的区别。
