时间:2019-08-30 02:57:00
1、多项选择题 教案是对（）等细节问题进行具体安排和设计的教学文书。
A.教学内容
B.培训地点
C.教学步骤
D.教学方法
E.考试地点
2、判断题 培训指导教师要合理选用教材，要在已选定的教材为主的基础上补充必要的新知识和新技能，以形成具有较高水平、针对性和实用性强的讲义。
3、多项选择题 复制某段文字的操作步骤包括（）。
A.选择复制范围（将要复制范围拉黑）
B.光标在选择范围并单击右键
C.找到“复制”并单击
D.将光标放到要粘贴的位置、单击右键，找到“粘贴”并单击
E.重新设置
4、单项选择题 当用户打开一个文件或应用程序时，都会出现相应（），以便于用户选择操作。
A.游戏
B.录像
C.窗口
D.动画
5、单项选择题 窗口一般由标题栏、菜单栏、（）、状态栏、工作区域等几部分组成。
A.功能
B.工具栏
C.作用
D.用途
6、问答题 简述文档保存的操作步骤。
7、单项选择题 通过授课中的演示，可使本来比较抽象的问题变得（），以增加感性认识。
A.复杂
B.深奥
C.直观、简单
D.没有意义
8、判断题 现场指导多用于实际操作技能的动手操作指导。
9、判断题 实践培训讲义应以操作技术点为重点，主要说明操作原理、要领、要求、顺序及注意事项等。
10、判断题 课堂培训适用于基础理论及操作技能中的基本知识（如方法、步骤、计算等）授课。
11、单项选择题 打开Windows XP窗口时，一般直接选中要打开的窗口图标，然后（）。
A.单击
B.右击
C.双击
D.左右同击
12、判断题 职业技能培训指导应切合实际、突出理论与实践密切联系，并按需施教、因人施教。
13、多项选择题 &nbs p;授课过程中，要注意通过（）等方式，调动学员的学习积极性。
A.灌输
B.布置作业
C.指定思考题
D.批评
E.划定预习范围
14、判断题 “学习目标”是用简短的文字说明本章的核心内容及学员学习后应达到的目标。
15、多项选择题 对讲义选用材料的加工包括（）。
A.材料分类
B.材料排序
C.确定重点材料
D.对重点或难点材料编辑、注释、图解
E.理论推导和试验验证
16、单项选择题 Excel做表时，（）可将要选择的符合行数和列数要求的区域拉黑。
A.单击
B.双击
C.击右键
D.单击左键并拖动鼠标
17、单项选择题 Windows XP桌面一般显示有（）、“我的电脑”、“Internet Explorer”、“回收站”等。
A.文章
B.图纸
C.“我的文档”
D.稿件
18、判断题 对授课内容的表达要语言精练、通俗易懂、表述清楚、归纳概括性强、重点突出。
19、多项选择题 Word 2003页面设置的操作步骤包括（）。
A.单击“文件”
B.找到“页面设置”并单击
C.选择输入法
D.选择或设置纸张大小、方向、页边距及文档网络
E.文字输入
20、单项选择题 教师的授课方法主要分为注入式和（）式两大类。
A.指点
B.指引
C.发动
D.启发
21、问答题 实施理论培训授课时教师应注意什么？
22、判断题 Excel表格区域的上面以英文字母A，B，C，D，…表示列的位置和列数，左侧以阿拉伯数字1，2，3，…表示行的位置和行数。
23、问答题 简述授课方法的选择。
24、单项选择题 要充分考虑讲义内容的实用性、理论知识对实践的指导性、技能的（）。
A.可操作性
B.独创性
C.研究性
D.尖端性
25、问答题 简述强化练 习法。
26、单项选择题 职业技能培训指导内容具有很强的（）。
A.广泛性
B.研讨性
C.针对性
D.尖端性
27、判断题 具体培训指导内容应依据职业技能标准或学员的具体情况而有所不同。
28、单项选择题 将光标放在文件的图标上可以看出该文件的类型、（）、修改日期和大小。
A.标题
B.全部内容
C.图片
D.数据
29、单项选择题 职业技能培训指导常用的教学形式有课堂培训和（）。
A.宣读
B.抄写
C.投影
D.现场指导
30、单项选择题 Word 2003段落设置时，点击“（）”、找到“段落”并点击，可设置文档的对齐、首行缩进、行距大小等。
A.格式
B.样式
C.排版
D.样板