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1、填空题  （）是日常体验的升华，是个体在亲自活动中对理想的生命形象的瞬间直觉，是心灵在直觉中的建构，是意义的瞬间生成。

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本题答案：审美体验
本题解析：试题答案审美体验

2、判断题  《审美教育书简》的作者是席勒。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

3、名词解释  毕达哥拉斯

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本题答案：是古希腊的哲学家和数学家，强调和谐和比例，从数的比例关系来研
本题解析：试题答案是古希腊的哲学家和数学家，强调和谐和比例，从数的比例关系来研究艺术的本质。

4、问答题  试论马克思、恩格斯的悲剧观。

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本题答案：马克思和思格斯扬弃了黑格尔悲剧理论中的唯心主义成分，将
本题解析：试题答案马克思和思格斯扬弃了黑格尔悲剧理论中的唯心主义成分，将悲剧中历包含的必然性和社会倾向性，与推动历史前进的社会斗争联系起来，从而深刻地揭示了悲剧美学的社会历史及阶级的涵义。思格斯在《致斐•拉萨尔》的信中指出，悲剧的本质正是由“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突”所决定的。凡是代表历史的必然要求、有益于推动历史前进助社会力量，在伦理上便是善的，在审美上便是崇高的；它的反面则是恶的卑下的。
人民群众及代表他们的英雄人物所具有的那种不惜牺牲自己以换取社会进步的“知其不可为而为”的英雄行为，是最高的善和最伟大的崇高。他们在斗争中会遇到来自自然力量、社会力量以及自身的认识不足等方面的因难，甚至合暂时失利、失败而造成悲剧。这种代表“历史必然要求”的实践主体在与阻挡历史前进的现实社会势力及 其它阻力进行斗争中所遭到的失败，这种现实存在对实践要求的压倒和摧毁，却愈能暴露现实存在的不合理和必然衰亡，也就更加显示出实践主 91ExAM.org体要求的合理性和必然胜利。这就以否定的形式肯定了人们的实践和斗争，具有了崇高的美学价值。从长远来看，代表历史必然要求的实践主体虽经失败但最后必将取得胜利，因而这种悲剧就能在悲悯和惊赞中引导人们进行真理的探索和伦理的追求，在强烈的感动和激荡中给人以向上的鼓舞力量，具有巨大的教育意义。总而言之，悲剧的美学特征表现为一种主体与客体的矛盾斗争趋向于统一的过程，即体现人的本质力量的实践主体暂时被否定而最终被肯定，代表历史发展方向的实践主体暂时受挫折而终将获得胜利。

5、单项选择题  中国古代美学中的“虚静”状态，其实质是指（）。

A.主体摆脱生活束缚
B.主体摒弃功利杂念
C.主体追求出世的人生趋向
D.主体处于艺术激情爆发的前夕

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本题答案：B
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6、单项选择题  下列关于美育的说法中正确的是（）。

A.美育带有一定的强制性
B.美育是一种情感教育
C.美育是通过人的意志力来实现的
D.美育是促进知识的教育

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本题答案：B
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7、填空题  西方历史上各种美育观念大多是围绕对人、尤其是对（）的看法而展开的，呈现为人类不断自我建构与完善的丰富多样过程。

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本题答案：理想人
本题解析：试题答案理想人

8、判断题  在希腊文中的“山羊之歌”指的喜剧。

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本题答案：错
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9、填空题  电视是综合艺术之一，是以屏幕上的声音和画面为媒介，综合电影和戏剧的多种表现手段来塑造形象，以家庭为主要（）的艺术。

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本题答案：传播对象
本题解析：试题答案传播对象

10、填空题  （）于1750年出版的著作《美学》，标志着美学开始成为一门独立的学科，因此他本人被视为西方美学学科的创始人。

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本题答案：鲍姆 加登
本题解析 ：试题答案鲍姆加登

11、问答题  简述审美体验的起始终结都是感觉。

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本题答案：审美经验从感觉开始，也以感觉告终，但是，这两种感觉显然
本题解析：试题答案审美经验从感觉开始，也以感觉告终，但是，这两种感觉显然有着本质的差异：
①首先，它们的对象不同，前者把握的只是对象的外观；而后者所把握的是具有一定深度的意义；
②其次，它们的区别还在于后者还使得主体呈现出一种新的态度，达到了一种体验的深度。

12、单项选择题  在美学理论中，美感的生理基础通常是指（）。

A.思维机能
B.认知能力
C.记忆表象
D.感觉器官

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本题答案：D
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13、单项选择题  初步界定美学学科对象与任务的是（）

A.柏拉图
B.康德
C.鲍姆嘉通
D.马克思

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本题答案：C
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14、填空题  崇高更为重要的领域是在（）之中。

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本题答案：社会生活
本题解析：试题答案社会生活

15、单项选择题  19世纪德国辩证法大师黑格尔，发展并完善了“（）”说，提出美是“理念的感性显现”。

A、美在形式 
B、美在主观 
C、美在理念 
D、美在关系

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本题答案：C
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16、问答题  应当任何理解美的相对性与绝对性？

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本题答案：①美不是孤立绝缘的，也不是一成不变的，它与周围的事物和
本题解析：试题答案①美不是孤立绝缘的，也不是一成不变的，它与周围的事物和环境发生着各种各样的关系，并在各种复杂的关系中存在着、 发展着、变化着。
②具体的美的事物所处的特点关系，是千差万别的，而其中起着决定作用的最基本的关系，就是社会关系，所以，它的相对性主要就体现在它的时代性、阶级性、民族性等方面的差异上。相对性还体与其所处的具体环境有关。
③美具有相对性的特点，但美的相对性又是同绝对性相联系而存在的。作为人的本质力量的感性显现，美的事物不论具有多么突出的相对性，总蕴涵着客观的、确定的美的内容，体现了美的规律，这是任何人不能随意否定的。美的绝对性问题，也就是许多美学家都探讨过的共同美的问题。
④美既具有相对性，又具有绝对性，是二者的统一。这种统一具体表现在：一方面，美的绝对性寓于相对性之中，美的相对性必然同绝对性相联系而存在；另一方面，事物的相对美的延伸发展，组成了事物的绝对美。

17、判断题  没有艺术接受的艺术结构是不完整的。

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本题答案：对
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18、问答题  美感的深层心理特征有哪些？

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本题答案：（1）生理与心理矛盾的统一。
（2）个性与社
本题解析：试题答案（1）生理与心理矛盾的统一。
（2）个性与社会性矛盾的统一。
（3）具象性与抽象性矛盾的统一。
（4）自觉性与非自觉性矛盾的统一。
（5）功利性与非功利性矛盾的统一。

19、单项选择题  《毛诗序》强调“风以动之”，说明（）

A．艺术感动是潜移默化的 
B．美育需要动力 
C．美育以风为动力 
D．美育雷厉风行

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本题答案：B
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20、判断题  五星红旗的美是一种纯粹的形式美。

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本题答案：错
本题解析：五星红旗的美表现为一种形式美，但它的形式美已被赋予一定的社会内容而成为中华人民共和国的象征，所以不是纯粹的形式美。

21、判断题  现在一般认为，脂砚斋与曹雪芹是同一个人。

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本题答案：错
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22、多项选择题  “人是世界的美”这一命题所包含的意思是（）。

A.有了人，世界才有美
B.世界的美是人创造的
C.世界上惟有人才是美的
D.世界上一切事物中惟有人最美
E.只有拥有自由意识的人，才能和美的对象发生关系

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本题答案：A, B, E
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23、单项选择题  元好问说：“诗家总说西昆好，独恨无人作郑笺”。说明艺术欣赏离不开（）。

A.直觉
B.情感
C.想象
D.理解

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本题答案：D
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24、判断题  园林家说“玉是园之魂”。

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本题答案：错
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25、问答题  简述艺术的存在方式。

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本题答案：①艺术首先存在于艺术的意象世界中；
②艺术只
本题解析：试题答案①艺术首先存在于艺术的意象世界中；
②艺术只能存在于主体的审美心理活动和审美经验中；
③艺术存在于从艺术创造——艺术品——艺术接受的动态流程中。

26、单项选择题  二十世纪中国美育的历史使命体现在（）方面。

A.人的启蒙和解放
B.建立美育学科
C.社会整合与文化认同
D.以情动人，以理服人

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本题答案：A
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27、配伍题  “君主之官”指的脏是（）。
“相傅之官”指的脏是（）。

A.肝
B.心
C.脾
D.肺
E.肾

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本题答案：B,D
本题解析：试题答案B,D

28、问答题  应当怎样认识未经人类改造过的自然物之美？

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本题答案：自然物之所以美，是因为“人化”
本题解析：试题答案自然物之所以美，是因为“人化”的结果。在漫长的“人化”过程中，自然物成为了审美对象，人类也获得了对于自然物的审美能力。一般来说，“自然的人化”主要有两种形式，一是人的社会实践直接作用于“自然物”的人化，指对自然物的改造和利用等；二是人的意识作用于“自然物”的人化。后一种“人化”，不是通过社会实践使人的本质力量在自然物上得到感性的显现，不是通过改造或支配自然，赋予自然以社会的属性和意义，而是通过欣赏者的意识活动在“化”，将人的情感和想象赋予对象。如“嫦娥奔月”、“月中桂树、白兔”等。当然，两种“人化”有密切的关系，前者是后者的基础，没有前者，也就没有后者。

29、填空题  （）认为线条：“实际上是对于人们所知觉到的形状的最直接和最具体的再现”

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本题答案：阿恩海姆
本题解析：试题答案阿恩海姆

30、多项选择题  西方美学史上属于唯心主义美论阵线的美学家是（）。

A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.康德
E.车尔尼雪夫斯基

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本题答案：B, D
本题解析：暂无解析

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