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1、问答题 简述影响自我表现的因素。
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本题答案:影响自我表现的因素很多,但主要的因素是情景因素,参照 群
本题解析:试题答案影响自我表现的因素很多,但主要的因素是情景因素,参照群体的认同和其他人的影响。
(1)情景因素。人际交往环境的性质影响了个体决定建立何种形象。
(2)参照群体的认同。自我表现的另一个重要影响因素是参照群体的认同。研究发现,为了表现出宗 教群体的形象,人们会忍受生理上的更多的痛苦。
(3)其他人的影响。自我表现会受到同伴特质的影响,人们总是试图扩大自己与自己喜欢的人的类似性。
2、填空题 助人行为的认知决策过程的最后一个步骤称为(),它在很大程度上受到可能的()所影响。
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本题答案:执行助人行为;代价
本题解析:试题答案执行助人行为;代价
3、单项选择题 大多数复杂的人际互动过程的起点是人们的().
A、意志
B、自我
C、本我
D、超我
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
4、多项选择题 以下哪种攻击性行为属于手段性攻击行为()。
A.猫咬老鼠,但却不吃
B.母鸡攻击靠近小鸡群的猫
C.蜜蜂蜇偷吃蜂蜜的熊
D.炸毁敌方的碉堡
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本题答案:B, C, D
本题解析:手段性攻击:也有伤害他人的意图,但主要目的不是要看被攻击者的痛苦,而是想获得其他好处。
5、单项选择题 在萨宾看来,浏览商品的顾客是属于:()
A.0度参与
B.漫不经心参与
C.生物性参与
D.深度参与
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
6、名词解释 群体盲思
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本题答案:高凝聚力的群体在进行决策时,成员的思维会高度倾向于一致
本题解析:试题答案高凝聚力的群体在进行决策时,成员的思维会高度倾向于一致,以至于使其他变通行动路线的现实性评估受到压抑。这种群体决策时的倾向性思维方式叫做群体盲思,也叫群体迷思。(本质就是由于群体压力所导致的思考力、事实检测力和道德判断力的退化)
7、单项选择题 框架优先选择模型的提出者是().
A.斯蒂芬和卡普兰
B.斯蒂芬和伯林
C.卡普兰和伯林
D.卡普兰和利顿
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
8、判断题 生产关系是社会关系研究的对象,而意识形态的关系不是社会关系研 究的范畴。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
9、问答题 简述印象管理的作用。
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本题答案:印象管理使得一个人在不同的场合,对不同的人作出不同的自
本题解析:试题答案印象管理使得一个人在不同的场合,对不同的人作出不同的自我表现。印象管理在人际关系中起着很重要的作用。
(1)印象管理是社会交往的一个基本事实。任何人都在有意识或无意识地进行着印象管理。印象管理显示了人们社会适应能力的提高。
(2),印象管理有助于维护我们的真面目,使他人了解我们的真实意图、心理特点和个性。尤其是当别人对我们有所误解的时候,我们凭借印象管理,可以纠正这种误解。
(3),印象管理能使我们在现代社会里更快、更富有弹性地适应不同人们的角色要求,使我们针对形形色色的环境中作出恰如其分的自我表现和社会行为。
10、单项选择题 拉皮尔认为态度与行为间存在着很大的:()
A.不一致性
B.一致性
C.排斥性
D.重叠性
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
11、判断题 人们在自我表现时,往往试图扩大自己与其他人的类似性。
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本题答案:错
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12、填空题 人际关系的心理学实验研究,始于20世纪()年代。
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本题答案:20
本题解析:试题答案20
13、填空题 认知评估理论认为,在相同的环境下,不同的人有不同的情绪反应,是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义,而此不同的意义则来自()
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本题答案:不同的认知评估
本题解析:试题答案不同的认知评估
14、填空题 现代环境设计必须面对的一个重要问题是,一切设计都要尽量减少()和()。
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本题答案:环境污染;破坏
本题解析:试题答案环境污染;破坏
15、问答题 论述如何利用社会心理学理论来预防和控制犯罪。
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本题答案:面对人类社会日益严峻的侵犯和暴力犯罪问题,从目前的社会
本题解析 :试题答案面对人类社会日益严峻的侵犯和暴力犯罪问题,从目前的社会心理学研究来看,其所提供的消除及控制方案是苍白的。我们能够做的只有两方面的工作:其一,既然人人都有一个本能侵犯性能量的储存器,我们完全可以通过不伤害他人的方式释放我们的能量,以降低侵犯性。其二,通过培养和强化个体的“超我”来控制和减少侵犯行为的表现。“超我”是道德化的自我,可以通过良知的内省指导自我去限制本能欲望和冲动,由此而减少侵犯行为。
16、问答题 试论述印象形成过程是存在的效应和偏见。
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本题答案:人际印象形成过程中存在的效应和偏见有:
(1
本题解析:试题答案人际印象形成过程中存在的效应和偏见有:
(1)优先效应。
优先效应,也称为首因效应,指的是在信息呈现顺序中,首先呈现的信息比后来呈现的信息在印象形成中有更大的权重。因此,在对人的知觉中,留给人们的第一印象是十分重要的。
(2)新近效应。
新近效应,也称为近因效应,即我们所获得的最新的信息会对于形成的印象有强烈的影响。对他人知觉的顺序效应也与人际交往的时间和熟悉程度有关。在两个陌生人之间的初次接触,优先效应起的作用大一些,随着交往次数的增加,彼此比较熟悉或已成为朋友,新近效应可能有更大的影响。
(3)晕轮效应。
通常,一旦我们对另一个人形成了一个大体的印象后,我们往往会以与这种印象相一致的方式去估价他所有的特征或特点,这就叫做晕轮效应,也称为光环效应。在实际生活中,“晕轮效应”常常使得人们对其他人产生偏见,如教师对“好学生”和“坏学生”的偏见。所以,“晕轮效应”值得我们警觉。
(4)定型。
定型是认为某个特定社会群体的所有成员拥有同样的某些特质或特点的信念。它能强烈影响个体加工输入的社会信息的认知架构。定型发生在各个不同的种族、民族、性别、职业、年龄、地域、心理疾病、癖好、毕业的学校等方面。
(5)自我实现预言。
所谓自我实现预言是指,人们能够使得其他人按照人们对这些人的期望来行动。关于这个现象的经典实验是罗森塔尔和雅各布森所做的实验。显然,在这个实验里,教师创造了一种他们期望找到的人,教师的期望以某种方式在学生身上得到了验证。
17、名词解释 信念固着
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本题答案:人们关于自己和社会世界的观念会保持下去,即使知道支持这些信念
本题解析:试题答案人们关于自己和社会世界的观念会保持下去,即使知道支持这些信念的证据是虚假的,固有的信念也还会继续保持。
18、填空题 相应推论理论认为,人们的归因是通过()和社会赞许这两个因素来完成的。
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本题答案:非共同效果
本题解析:试题答案非共同效果
19、问答题 简述莱维特的人际关系沟通网络模式。
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本题答案:莱维特为了探讨人际关系中个体的相互作用的交往模式,对正式群体
本题解析:试题答案莱维特为了探讨人际关系中个体的相互作用的交往模式,对正式群体中各个成员的沟通网络进行了实验研究,他提出了四种有代表性的沟通网络模式。
(1)圆形传递。这个模式没有核心,信息传递过程成员间处于平等距离。
(2)轮式传递。这种沟通模式是以一个成员或信息为中心,向四面八方传递。
(3)链式传递。在这个模式中信息一个接着一个地传递。
(4)Y式传递。这个沟通模式的特点是先进行链式传递,然后发生变化。
一般来说,要提高解决问题的速度和正确性,应采取轮式传递的并往模式。要发挥个体的创造性,提高积极性,应采用圆式交往模式。
20、判断题 对于回报对方合作行为的最佳策略是做小小的让步,因为不做让步会导致协商的破裂,而无条件合作也会受到对方的利用。
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本题答案:对
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21、单项选择题 “知恩图报”、“善有善报”是()表现。
A、社会价值观
B、回报规范
C、社会责任规范
D、伦理道德
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本题答案:B
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22、问答题 简述社会化过程中家庭的重要性。
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本题答案:(1)童年期是人一生中社会化的关键时期,而在这一时期中
本题解析:试题答案(1)童年期是人一生中社会化的关键时期,而在这一时期中,儿童主要生活在家庭的天地之中;
(2)儿童在童年期对家庭的生理和心理依赖是一生中最强烈的时期;
(3)家庭在整个社会结构中占据着独特的地位,诚如马克思、恩格斯所说,“家庭起初是唯一的社会关系”。
23、填空题 詹姆士认为情绪能分成两个部分()和().
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本题答案:情感的;认知的
本题解析:试题答案情感的;认知的
24、名词解释 独立
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本题答案:独立是指个体对如何行动作出自己的决定,而不是简单地对群体压力
本题解析:试题答案独立是指个体对如何行动作出自己的决定,而不是简单地对群体压力作出反应。
25、名词解释 遵从
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本题答案:遵从是由于群体成员行为或信念上的改变,这种改变是真实的或想象
本题解析:试题答案遵从是由于群体成员行为或信念上的改变,这种改变是真实的或想象的群体压力的结果。
26、名词解释 引起注意技术
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本题答案:人们有时会再没有对要求进行思考之前就拒绝了要求。因此可
本题解析:试题答案人们有时会再没有对要求进行思考之前就拒绝了要求。因此可以通过激起目标任务的兴趣来增加人们对请求的依从,以致他们不会自动地拒绝要求。
27、单项选择题 可以将其它理论并入自己体系中的是().
A.应激理论
B.刺激负荷理论
C.行为局限理论
D.唤醒理论
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本题答案:A
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28、问答题 人们的时尚现象有哪些特点?
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本题答案:主要包括这些方面的特点:
(1)包含内容广泛。从
本题解析:试题答案主要包括这些方面的特点:
(1)包含内容广泛。从低到高涉及社会的方方面面,无处不在。
(2)表现方式独特。人们习惯于将标新立异作为时尚的表现,注重自身与他人的不同。
(3)变化的速度很快。时尚是一种短期现象,尤其是现代社会条件下,信息沟通的速度越来越快,使时尚的变化呈现短期化的特点。
(4)受崇拜对象影响。受个体崇拜心理的影响,崇拜对象的行为往往是个体的重要选择。
(5)时尚的象征作用,代表着个体某些方面的特色,是个人身份、地位、财产等方面的体现。
(6)时尚的层次。受个体的教育、文化、风俗等多种因素影响,而呈现差异性。
29、单项选择题 开放式办公室最大的缺点是().
A.成本高
B.私密性差
C.不易沟通
D.不利于互相监督
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本题答案:B
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30、单项选择题 暗示者与被暗示者的关系是()。
A.单向控制关系
B.互动关系
C.教育和被教育关系
D.主从关系
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本题答案:B
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