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1、名词解释  替代

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本题答案：替代是用代词替换某些词语。
本题解析：试题答案替代是用代词替换某些词语。

2、名词解释  混合语

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本题答案：洋泾浜在一定条件下，被社会采用作为主要的交际工具，有孩
本题解析：试题答案洋泾浜在一定条件下，被社会采用作为主要的交际工具，有孩子们作为母语来学习。这种情况下，洋泾浜就变成了混合语

3、填空题  表达语法意义的语法形式除了有类的配列之外，还有（）和（）。

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本题答案：形态的一致性配合；虚词
本题解析：试题答案形态的一致性配合；虚词

4、单项选择题  [p]的发音特征是（）

A．双唇送气清塞音
B．双唇不送气清塞音
C．舌尖前送气清塞音
D．舌尖前不送气清塞音

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

5、问答题  说明语言和文化的关系

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本题答案：（1）语言与民族文化的关系，一方面是不同民族的文化意识
本题解析：试题答案（1）语言与民族文化的关系，一方面是不同民族的文化意识永定了不同语言的某些表现形式，另一方面不同语言的某些表现形式又可以反映不同民族的文化意识。
（2）从文化到语言这头看，通过考察不同民族的社会历史和文化传统，可以帮助了解不同语言的特点。这方面的研究就是文化语言学。不同民族的社会历史和文化传统对语言的影响在词语的意义和用法上最明显。例如相同事物用不同的词语表示，相同词语有不同的意义和用法。
（适当举例）
（3）从语言到文化这头看，通过分析不同语言的特点，可以帮助了解不同民族的社会历史和文化传统。这方面的研究就是否语言文化学。这对于了解没有历史文献资料的民族文化和早期历史及史前史，都很有用处。

6、名词解释  第一语言教学

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本题答案：第一语言教学即母语语言教学，通常指在中小学阶段进行的语
本题解析：试题答案第一语言教学即母语语言教学，通常指在中小学阶段进行的语文教学。

7、单项选择题  汉语普通话〔p〕与〔t〕的区别在于（）

A、发音部位
B、阻碍方式
C、送气和不送气
D、声带振动和不振动

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

8、单项选择题  什么样的声音与什么样的意义相结合，取决于约定俗成的社会习惯。这里的“约定俗成”的内容（）

A、只有任意性
B、只有强制性
C、既有任意性，也有强制性
D、没有任意性，也没有强制性

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

9、填空题  语言符号有两个最基本的特点，一是（）性，二是（）性。

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本题答案：任意；线条
本题解析：试题答案任意；线条

10、填空题  在元音和辅音的几个区分标准中，（）是决定性的。

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本题答案：是否受到阻碍
本题解析：试题答案是否受到阻碍

11、名词解释  互补关系

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本题答案：指有些音素各有自己出现的语音环境，它们出现的语音环境是
本题解析：试题答案指有些音素各有自己出现的语音环境，它们出现的语音环境是互相补足的，它们之间的关系就是互补关系。

12、名词解释  个别语言学

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本题答案：个别语言学研究个别语言的结构体系和结构规律。现代汉语，
本题解析：试题答案个别语言学研究个别语言的结构体系和结构规律。现代汉语，汉语语音学，英语词汇学。

13、名词解释  三合元音

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本题答案：由三个元音组合而成的复元音叫“三合元音&r
本题解析：试题答案由三个元音组合而成的复元音叫“三合元音”。三合元音一般都是中间响两头弱，因而又叫“中响复元音”。

14、单项选择题  索绪尔创立的语言学可以称为（）

A．传统语言学
B．历史比较语言学
C．结构主义语言学
D．社会语言学

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

15、名词解释  小学

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本题答案：围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究，以“字&
本题解析：试题答案围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究，以“字”为单位的“小学”：文字、音韵、训诂学

16、单项选择题  下列语言学术语与语法意义有关的是（）

A、主格
B、内部屈折
C、重叠
D、虚词

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

17、名词解释  人工语言

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本题答案：人工语言是个别人或少数人人工设计出来的语言（严格来说是
本题解析：试题答案人工语言是个别人或少数人人工设计出来的语言（严格来说是副语言），如电报代码、科学符号公式、计算机程序语言、交通信号、旗语、灯语、为聋哑人人工设计的手势语、盲人的手指语以及国际辅助语等。

18、问答题  简答“对立关系”与“互补”关系。

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本题答案：音素之间存在着两种重要的关系，一是“对立关
本题解析：试题答案音素之间存在着两种重要的关系，一是“对立关系”，一是“互补关系”。对立关系指不同的音素可以出现在相同的语音环境里，它们的差别会引起语素或词的语音形式改变，进而区别语素或词的意义。互补关系是指几个来源：www.91exam.org不同的音素各有自己的出现环境而从不在相同的语音环境中出现。

19、多项选择题  下列语言属于印欧语系的是（）

A、法语
B、英语
C、德语
D、阿拉伯语
E、维吾尔语

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

91EXAM.org

20、问答题  语言和种族有没有必然的联系，为什么？

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本题答案：没有。因为，语言能力和心理因素、生理因素有关，但是语言
本题解析：试题答案没有。因为，语言能力和心理因素、生理因素有关，但是语言不是一种生理现象，也不是一种心理现象，不是先天遗传的，它是一种社会现象，完全是在一定的语言环境中后天获得的。

21、名词解释  合体字

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本题答案：汉字文字学传统上把复合字符称为合体字。
本题解析：试题答案汉字文字学传统上把复合字符称为合体字。

22、多项选择题  下列关于语素的表述中，正确的有（）

A.语素是最小的有意义的语言单位
B.有些语素只有语音形式而没有意义
C.语素分为自由语素和不成词语素两大类
D.一个汉字就是 一个语素
E.词都是由语素形成或组成的

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本题答案：A, E
本题解析：暂无解析

23、填空题  狭义的应用语言学一般是指（）。

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本题答案：语言教学
本题解析：试题答案语言教学

24、单项选择题  语言的发展演变是不平衡的，变化最慢的是（）

A、语音
B、词汇
C、语法
D、修辞

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本题答案：C
本题解析：语言中的词汇和社会的联系最密切，社会的变化首先体现在词汇的变化上。语音的变化速度仅次于词汇，语法是最慢的、最稳定的。修辞不是语言的要素。

25、填空题  古印度、、古希腊具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。

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本题答案：古代中国
本题解析：试题答案古代中国

26、单项选择题  下列辅音音素都是塞音的一组是（）

A.[d，1]
B.[b，k]
C.[p，n]
D.[t，v]

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

27、单项选择题  一种语言中数量最少的是（）

A、音素
B、音位
C、语素
D、音节

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

28、问答题  什么是聚合关系，怎样理解认识？

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本题答案：聚合关系就是语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用
本题解析：试题答案聚合关系就是语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位（如音位、词）之间的关系，简单说就是符号与符号之间的替换关系。几个词，一组词，他们性质相同，具有同样的组合功能，在语言结构的同一个位置上可以互相替换，替换后生成不同的句子，这些词之间的这种替换关系，就是聚合关系。聚合关系英语用单词associative表示，本身是联合、联想，所以有人译为联想关系。即在一个语言结构中，看到其中的某个单位，会联想到另一个单位，并用另一个单位来替换，组合成新的句子，以符合交际的需要。比如根据“我吃饭”中的“我”，联想到“他”，可以替换造出“他吃饭”，根据其中的“吃”用“做”、“煮”、“烧”等替换，可以造出“我做饭”，根据其中的“饭”，用具有相同功能的“面”、“饼”、“菜”等词语替换，可以造出“我吃面”。
如果说，组合关系是指词语（符号）之间在功能上的联系的话，那么聚合关系就是词语 （符号）在性质上的归类。人们常说，“物以类聚，人以群分”，语言中的词语就正是这样一种关系，正是因为它们具有 相同的功能，具有相同的特性，所以就类聚在一起，形成一种聚合关系。
从理论上说，某一位置具有相同功能的、可以用来替换的单位几乎是不可完全列举的，因为太多太多了，所以说，聚合的规则实际上是潜在的，潜存于人们的脑子中，随时可以根据需要调用。比如像“爸爸看报纸”这个句子，其中三个词都可以用许多个词语替换，那么造出来的句子也非常非常多。聚合规则与这种组合规则有紧密的联系，这就是每一个结构单位在这一前后相续的线性链条上占有一个特定的位置，而在这个位置上它可以被卸下来，换成另一个结构单位，从而构成上层或上级的一个新的结构单位，犹如环环相扣的链条，某一个环可以被另一个环替换掉而成为一根新链条一样。所以，什么是聚合规则？说得简单一点，就是在同一结构位置上不同结构单位的替换规则。

29、问答题  语言和思维的区别有？

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本题答案：A、功能不同
B、规律不同
本题解析：试题答案A、功能不同
B、规律不同
C、范畴不同
D、存在形式不同

30、单项选择题  汉语的“我”，翻译成英语在不同的句子成分中，分别是“I”、“me”、“my”、“mine”，这里使用的语法手段是（）

A、重叠法
B、异根法
C、重音移动法
D、外部附加法

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

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