时间:2019-08-20 00:41:17
1、单项选择题 治疗神经性厌食症患者的首要目标是要（）
A.让他了解导泻的危害性
B.改变他对体相的认识
C.寻找进食障碍的原因
D.帮助他增加体重
2、填空题 双相心境障碍表现为有（）与（）的心理障碍
3、多项选 择题 马斯洛和米特尔曼提出心理健康的标准有（）。
A、有充分的自我安全感
B、完全能控制情绪
C、能无限发挥个性和潜能
D、能保持人格的完整与和谐
4、多项选择题 属于夸大色彩的妄想有（）
A.夸大妄想
B.关系妄想
C.被害妄想
D.钟情妄想
5、多项选择题 会谈不仅仅只是语言的交流，还有非言语因素的影响。如（）等都很重要，只有善于运用这些非言语技巧，才能有效地提高会谈质量。
A.面部表情
B.目光的接触
C.声音特征
D.会谈位置的安排
E.身体姿势
6、单项选 91ExAm.org择题 医院中医生与患者的关系应包括（）。
A、医生诊治患者的躯体疾病
B、医生按照患者的要求行事
C、医生应给予患者一定 的心理辅导
D、患者应减轻医生的精 神压力
7、单项选择题 介于急性焦虑反应与慢性焦虑神经症之间的一种特殊临床表现形式是（）
A、适应性障碍
B、混合性情绪障碍
C、创伤后应激障碍
D、心境恶劣
8、问答题 痴呆的治疗目标是什么？
9、单项选择题 神经官能症类的症状会出现在（）时
A.严重中毒现象存在
B.疾病迁延发展
C.疾病迅速发
D.康复
10、多项选择题 关于“强迫动作”，下列表述中正确的是（）
A、患者感到痛苦但又无法摆脱
B、强迫洗手、强迫检查
C、是一种违反本人意愿，反复出现的动作
D、多见于精神分裂症
11、多项选择题 性指向障碍是指性活动的对象不是成熟的异性，而是同性、幼童、动物或物品等。主要有（）
A.异装癖
B.窥阴癖
C.同性恋
D.恋物癖
E.露阴癖
12、单项选择题 可以对某一特殊经验或特点的所有可能后 果都进行评估的方法是（）
A.病例控制抽样
B.人口特性抽样
C.个案研究法
D.临床观察法
13、问答题 如何防止自杀？
14、多项选择题 关于“感知障碍”的类型，下列说法中正确的是（）
A、感知综合障碍
B、感觉障碍
C、躯体障碍
D、知觉障碍
15、单项选择题 （）是人在身体、心理和社会方面都正常的行为表现，是一种理想的行为，象征着人类行为的方向，在现实生活中，人们只能尽量接近这种理论标准，却永远达不到这一标准。
A.常态行为
B.健康行为
C.正常行为
D.健康促进行为
16、多项选择题 性指向障碍是指性活动的对象不是成熟的异性，而是同性、幼童、动物或物品等。主要有（）
A.异装癖
B.窥阴癖
C.同性恋
D.恋物癖
E.露阴癖
17、单项选择题 下列哪种理论不属于心理动力学理论（）
A.个体心理学
B.自我理论
C.客体关系理论
D.完形理论
18、单项选择题 心理异常的内容和表现方式受（）的制约
A.社会-文化因素
B.环境因素
C.思想因素
D.理解与看法因素
19、单项选择题 当面临两种不利情景和“腹背受敌”时，称为（）
A、双趋冲突
B、双避冲突
C、趋避冲突
D、双重趋避冲突
20、多项选择题 抑郁状态的突出表现与症状标准有（）
A.睡眠增加
B.情绪低落
C.自责自罪
D.行动迟缓
21、单项选择题 精神病属于重度的心理异常不包括（）
A.精神分裂症
B.神经衰弱
C.躁狂抑郁症
D.反应性精神病等
22、单项选择题 我国当前使用的《中国精神障碍分类方案与诊断标准》简称（）
A.CCMD-3
B.ICD-10
C.DSM-Ⅳ
D.CCMD一2R
23、单项选择题 下面哪种类型不属于应激相关障碍（）
A.急性应激反应
B.心理应激障碍
C.创伤后应激障碍
D.适应障碍
24、单项选择题 回忆中把过去从未发生过事件，当作亲身的经历，并坚信确有其事属于（）。
A.遗忘症
B.虚构症
C.错构症
D.似曾相识症
25、多项选择题 老年期最常滥用的药物“三大素”是指（）
A.抗生素
B.维生素
C.红霉素
D.激素
26、多项选择题 “自知力”是精神科的一个重要指标，它的临床意义主要包括（）
A、判断患者有无精神障碍
B、判断是否与心理应激相关
C、判断精神障碍的严重程度
D、判断疗效的重要指征之一
27、填空题 心理治疗按其层次水平，分为（）、（）、（）。
28、多项选择题 关于“激越状态”，下列说法中正确的是（）
A、伴有不快或痛苦情绪的显著精神运动性兴奋
B、对发作经过不能清楚地回忆起来
C、比惊恐发作持续的时间长
D、与惊恐障碍不同的一种精神状态
29、多项选择题 在精神状态检查中，对其一般表现的检查主要集中在：（）
A.日常生活
B.定向力
C.与周围接触
D.工作表现
E.意识状态
30、单项选择题 由神经精神疾病引起的人格障碍，称为（）
A.继发性人格障碍
B.原发性人格障碍
C.先天性人格障碍
D.疾病性人格障碍