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1、判断题  古代教育的三种表现形式：原始社会教育、封建社会教育、资本社会教育。

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本题答案：错
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2、单项选择题 &n bsp;教学的宗旨是培养学生的创新意识和（）

A、解题能力
B、推理能力
C、实践能力
D、想象能力

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本题答案：C
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3、单项选择题  从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是（）。

A、评价学生来源与构成与学风
B、评价学校校园环境
C、评价学校办学条件和办学设备的效用
D、评价学校收费规范与否

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本题答案：C
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4、单项选择题  标志着中国古代数学体系形成的著作是（）

A.《周髀算经》
B.《孙子算经》
C.《九章算术》
D.《几何原本》

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本题答案：C
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5、单项选择题  （）年，全国教育硕士专业学位指导委员会提出在教育硕士培养中要大力推广案例教学法。

A、1996
B、1997
C、1998
D、1999

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本题答案：C
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6、填空题  利用网络学习资源的（），可以培养学生的创造能力。

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本题答案：聚合性、灵活性
本题解析：试题答案聚合性、灵活性

7、名词解释  教学规律

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本题答案：是指教学中客观存在的，本质的，内在的，必然的联系。教学
本题解析：试题答案是指教学中客观存在的，本质的，内在的，必然的联系。教学有其客观存在的规律。

8、单项选择题  进步主义教育家所提倡的教材内容组织方式是（）。

A、逻辑式组织
B、心理式组织
C、直线式组织
D、螺旋式组织

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本题答案：B
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9、判断题  “三阶六步”中的“三阶”是指感知、理解、创新。

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本题答案：错
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10、名词解释  绝对评价

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本题答案：是指在被评价对象的集团之外预先确定一个基准（这个基准为客观标
本题解析：试题答案是指在被评价对象的集团之外预先确定一个基准（这个基准为客观标准），将评价对象与客观标准进行比较，判断其达到标准的程度，做出价值判断。

11、单项选择题  在教师教学评价中，带有实质性和关键性的工作是（）。

A、建立组织机构
B、教师自评
C、制订评价指标体系
D、设计评价方案

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本题答案：D
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12、判断题  钱梦龙是情感派的代表，主张教学以情感人。

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本题答案：错
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13、单项选择题  书信是应用文教学的重点，书信一般包括称呼、正文、结尾、（）和日期5个组成部分。

A．署名
B．致辞
C．祝颂语
D．邮编

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本题答案：A
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14、名词解释  教学手段的灵活性原则

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本题答案：教学手段的选择和运用随问题情境的变化而变化，要求教师在设计教
本题解析：试题答案教学手段的选择和运用随问题情境的变化而变化，要求教师在设计教学手段时思维要灵活，设计出多种风格的教学手段。

15、问答题  论述课程实施三种取向新课程改革中教师应如何实施课程？

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本题答案：第一种是忠实取向。认为设计好的课程是不能改变的，课程实
本题解析：试题答案第一种是忠实取向。认为设计好的课程是不能改变的，课程实施的过程应该是忠实地执行课程计划的过程。第二种是相互调试取向。认为设计好的课程计划是可以变动的，课程实施过程是课程计划与班级或学校实际情境在课程目标，内容，方法，组织模式诸方面相互调整，改变与适应的过程。第三种是创生取向。认为 设计好的课程并不是固定不变的，课程实施的过程也是课程的设计过程。真正的课程是教师与学生在具体的教育情境下，联合创生的教育经验，课程实施的过程是在具体教育情境中由师生共同创生新的教育经验的过程。

16、判断题  中学语文教师工作的常规性包括“备、教、辅、改、评”，即备课、上课、辅导、作业、评析五个方面。

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本题答案：错
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17、多项选择题  当今教学手段发展趋势呈现出明显的高科技特征，下列属于这种特征的是（）。

A、多媒体化
B、智能化
C、小容量
D、网络化

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本题答案：A, B, D
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18、单项选择题  下列哪个不是学科课程的主要优点（）。

A、逻辑性
B、系统性
C、简约性
D、开放性

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本题答案：D
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19、问答题  语文教学内容设计的基本原则是什么？

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本题答案：A.语文内容和语文形式统一的原则；
B.语文
本题解析：试题答案A.语文内容和语文形式统一的原则 ；
B.语文教学中发展智力的原则；
C.识字与写字，阅读，写作，口语交际全面训练，各种语文能力协调发展；
D.语文课程资源的优选和重构原则。

20、单项选择题  关于实习实训的意义，下列说法不正确的有（）。

A、提高学生就业率的有效手段
B、培养学生基本技能的主要方法
C、通过理论教学也可以达到实习实训的目的
D、高校与用人单位建立合作关系的重要平台

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本题答案：C
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21、单项选择题  培养方案的主要内容之一是（）。

A、教室位置
B、任课教师
C、课时分配
D、考试安排

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

22、单项选择题  关于实习实训的意义，下列说法不正确的有（）。

A、提高学生就业率的有效手段
B、培养学生基本技能的主要方法
C、通过理论教学也可以达到实习实训的目的
D、高校与用人单位建立合作关系的重要平台

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本题答案：C
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23、判断题  课堂教学时语文教学的基本形式，指导学生学习课文是语文课堂教学的主要内容。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

24、名词解释  学习科目

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本题答案：是指在学习方案和学习领域下，学校所提供一套某一类别的学
本题解析：试题答案是指在学习方案和学习领域下，学校所提供一套某一类别的学科内容或活动经验。

25、问答题  什么是“自主、合作、探究”的小学语文学习方式？

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本题答案：自主学习，是指学习主体有明确的学习目标，对语文学习内容和学习
本题解析：试题答案自主学习，是指学习主体有明确的学习目标，对语文学习内容和学习过程具有主动性、独立性和自觉性的学习方式；合作学习，是指学生在学习群体中为了完成共同的语文学习任务，有明确的责任分工的互助性的学习方式；探究性学习，是指在教师的指导下，学生独立地发现语文问题、找到解决问题的方法、获得自主发展的学习方式。

26、问答题  “教师即研究者”，试述你对这一提法的认识。

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本题答案：课程改革对教师的专业化发展提出了新要求。教师作为研究者，研究
本题解析：试题答案课程改革对教师的专业化发展提出了新要求。教师作为研究者，研究的目的主要是解决自己所面临的问题，促进教学，提升教学效果，不断改进优化教学行为。它不是为了写成报告或论文发表，也不是为了构建或填补某种理论。教师研究的立足点，首先是自己的教育教学实践。研究的主要方式，是切合自身特点的、呈现教育教学原生态的行动研究、案例研究、叙事研究为主。在教育教学实践过程中，领悟到的理论，在反思中形成的思想，才真正有用。“书上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，自己发现的东西最有价值，说的就是这个道理。

27、单项选择题  通识教育以（）为本位，是学生具有统整的知识与学识。

A、学生
B、教师
C、课程
D、评价

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本题答案：A
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28、名词解释  狭义的课程资源

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本题答案：仅指形成课程的直接因素。
本题解析：试题答案仅指形成课程的直接因素。

29、单项选择题  案例教学与传统教学有着很大的不同，不包括下列中的（）。

A、教学目的不同
B、教学方式不同
C、教学手段不同
D、教学结果不同

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本题答案：C
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30、单项选择题  大学课堂教学主要涉及的问题之一是（）。

A、教学观念问题
B、教育投入问题
C、教师厌教问题
D、学习动机问题

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

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