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1、问答题  怎样教给幼儿简单的自救和求救的方法。

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本题答案：记住自己家庭的住址、电话号码、父母的姓名和单位，一旦 走
本题解析：试题答案记住自己家庭的住址、电话号码、父母的姓名和单位，一旦走失时知道向成人求助，并能提供必要信息。遇到火灾或其他紧急情况时，知道要拨打110、120、119等求救电话。可利用图书、音像等材料对幼儿进行逃生和求救方面的教育，并运用游戏方式模拟练习。幼儿园应定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。

2、问答题  《指南》中教育建议部分列举了什么？

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本题答案：教育建议部分列举了（一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发
本题解析：试题答案教育建议部分列举了（一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。）

3、填空题  在幼儿园的音乐活动过程中，影响“心理唤醒”的因素主要有（）、（）、（）、程序与方法因素、时间与空间因素等五大方面。

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本题答案：幼儿因素、教师因素、材料因素
本题解析：试题答案幼儿因素、教师因素、材料因素

4、问答题  4-5岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么？

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本题答案：1.能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点，
本题解析：试题答案1.能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述。
2.能通过数数比较两组物体的多少。
3.能通过实际操作理解数与数之间的关系，如5比4多1；2和3合在一起是5。
4.会用数词描述事物的排列顺序和位置。

5、单项选择题  《指南》共有（）个学习忽然发展目标。

A.31
B.32
C.33

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

6、填空题  幼儿园集体音乐教育活动形式的结构功能有两类（）、（）。

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本题答案：适应性功能够、发展性功能
本题解析：试题答案适应性功能够、发展性功能

7、问答题  《指南》的目标、核心和功能（意义）是什么？

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本题答案：《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目
本题解析：试题答案《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标；以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心；通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿教师和家长。
（1）了解3-6岁儿童学习与发展的基本规律和特点
（2）建立对幼儿发展的合理期望
（3）实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年

8、填空题  专门性音乐活动比较侧重于音乐的掌握，渗透性的音来源:91考试网 www.91exAm.org乐活动比较侧重音乐的（）。

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本题答案：应用
本题解析：试题答案应用

9、问答题  3-4岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么？

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本题答案：1．能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特
本题解析：试题答案1．能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点，并能用相应的词表示。
2．能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。
3．能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数。能按数取物。
4．能用数词描述事物或动作。如我有4本图书。

10、单项选择题  小年龄的幼儿经常分不清想象和现实，成人不要误认为他是在（）

A.说谎
B.说笑
C.做梦

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

11、填空题  按心理活动领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可以分为（）、（）和（）三个方面。

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本题答案：认知；情感与态度；操作技能
本题解析：试题答案认知；情感与态度；操作技能

12、填空题  幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能主要有适应性功能和（）两类。

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本题答案：发展性功能
本题解析：试题答案发展性功能

13、问答题  《指南》中语言领域中分为几个子领域，分别是什么？

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本题答案：在《指南》中语言领域中分为（2）个子领域，分别是（1.
本题解析：试题答案在《指南》中语言领域中分为（2）个子领域，分别是（1.倾听与表达）、（2.阅读与书写准备）。

14、填空题  日本音乐教育家铃木通过（）教学法研究和实践其教育思想。

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本题答案：铃木
本题解析：试题答案铃木

15、问答题  《指南》中关于幼儿倾听与表达的目标有几条？分别是什么？

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本题答案：《指南》中关于幼儿倾听与表达的目标有（3条），分别是（
本题解析：试题答案《指南》中关于幼儿倾听与表达的目标有（3条），分别是（1.认真听并能听懂常用语言），（2.愿意讲话并能清楚的表达），（3.具有文明的语言习惯）。

16、问答题  在《指南》中关于幼儿动作发展的目标有几条，分别是什么？

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本题答案：《指南》中关于幼儿动作发展的目标有（3条），分别是（具
本题解析：试题答案《指南》中关于幼儿动作发展的目标有（3条），分别是（具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏），（具有一定的力量和耐力），（手的动作灵活协调）。

17、填空题  从音乐实践类型的角度来看，（）属于音乐表现活动，打击乐活动属于音乐体验活动。

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本题答案：歌唱活动、韵律活动、欣赏活动
本题解析：试题答案歌唱活动、韵律活动、欣赏活动

18、问答题  5-6岁幼儿良好的生活与卫生习惯的典型性表现是什么？

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本题答案：1．养成每天按时睡觉和起床的习惯。
2．能主
本题解析：试题答案1．养成每天按时睡觉和起床的习惯。
2．能主动参加体育活动。
3．吃东西时细嚼慢咽。
4．主动饮用白开水，不贪喝饮料。
5．主动保护眼睛。不在光
线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过30分钟。
6．每天早晚主动刷牙，饭前便后主动洗手，方法正确。

19、问答题  列举三种可以锻炼孩子身体平衡能力的游戏。

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本题答案：踢毽子、玩跳房子、踩高跷、蒙眼走路、走平衡木、田埂行走
本题解析：试题答案踢毽子、玩跳房子、踩高跷、蒙眼走路、走平衡木、田埂行走

20、问答题  《指南》中关于人际交往的目标有几条？分别是什么？

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本题答案：《指南》中关于人际交往的目标有（4条），分别是（1.愿
本题解析：试题答案《指南》中关于人际交往的目标有（4条），分别是（1.愿意与人交往），（2、能与同伴友好相处），（3.具有自尊、自信、自主的表现），（4.关心尊重他人）。

21、问答题  在《指南》中关于幼儿身心状况的目标有几条，分别是什么？

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本题答案：在《指南》中关于幼儿身心状况的目标有（3条），分别是（
本题解析：试题答案在《指南》中关于幼儿身心状况的目标有（3条），分别是（具有健康的体态），（情绪安定愉快），（具有一定的适应能力）。

22、问答题  4-5岁幼儿良好的生活与卫生习惯的典型性表现是什么？

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本题答案：1．每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡。
2．
本题解析：试题答案1．每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡。
2．喜欢参加体育活动。
3．不偏食、挑食，不暴饮暴食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。
4．常喝白开水，不贪喝饮料。
5．知道保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过20分钟。
6．每天早晚刷牙、饭前便后洗手，方法基本正确。

23、填空题  教师在设计和实施音乐教育活动的时候必须时刻将（）作为指导自己的思考和行为的基本出发点。

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本题答案：幼儿全面发展
本题解析：试题答案幼儿全面发展

2 4、问答题  幼儿动作发展的几大目标是什么？

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本题答案：（1）具有一定的能力，动作协调、灵敏；
（2
本题解析：试题答案（1）具有一定的能力，动作协调、灵敏；
（2）具有一定的力量和耐力；
（3）手的动作灵活协调

25、问答题  幼儿的思维特点是什么？成人应如何引导？

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本题答案：幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过
本题解析：试题答案幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。

26、问答题  《指南》中关于幼儿阅读与书写准备的目标有几条？分别是什么？

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本题答案：《指南》中关于幼儿阅读与书写准备的目标有（3条），分别
本题解析：试题答案《指南》中关于幼儿阅读与书写准备的目标有（3条），分别是（1.喜欢听故事，看图书），（2.具有初步的阅读理解能力），（3.具有书面表达的愿意和初步技能）。

27、填空题  一般常用的截选改变音乐作品的方法有（）和（）两种。

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本题答案：截选片段；压缩结构
本题解析：试题答案截选片段；压缩结构

28、问答题  家庭、幼儿园和社会应如何做，共同促进幼儿的社会性发展？

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本题答案：家庭、幼儿园和社会应为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和
本题解析：试题答案 家庭、幼儿园和社会应为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围，建立良好的亲子关系、师生关系和同伴关系，让幼儿在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感，发展自信和自尊，在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则，形成基本的认同感和归属感。

29、填空题  为深入贯彻（）保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。

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本题答案：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》
本题解析：试题答案《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》

30、填空题  在学前阶段进行的音乐教育，其本质是对人进行（）。

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本题答案：美的教育
本题解析：试题答案美的教育

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