时间:2019-08-13 06:55:35
1、判断题 所谓认理模式的沟通，就是依靠着人与人之间的内在联系实施管理沟通。
2、多项选择题 知识产权与物权的不同之处在于（）。
A、权利产生基础不同
B、实现的途径不同
C 、独占性排他性不同
D、权利赋予对象不同
E、授权方式不同
3、单项选择题 对（）的人，要注意消除他内 心的疑虑和误解
（A）胆汁质
（B）抑郁质
（C）多血质
（D）黏液质
4、单项选择题 《泰晤士高等教育》（TimesHigherEducation）2009年与汤姆森路透合作进行的一项分析显示，过去20年来，学术期刊撤稿率增加了（）倍左右。
A、3
B、6
C、7
D、10
5、单项选择题 很明显地，渐进自由正等着让人发现，即使我们没有发现它，物理的进展也不会延缓太久。这句话出自（）言论。
A、牛顿
B、开普勒
C、威尔切克
D、贝尔纳
6、多项选择题 有些思想问题是由（）导致的
（A）意识问题
（B）心理问题
（C）认识问题
（D）现实问题
7、多项选择题 怎样做比较容易使上级改变原来的观点（）
（A）委婉的提出自己的观点
（B）维护上级的面子
（C）让他觉得你说的很有理
（D）能够经常的表达自己的观点
8、单项选择题 所谓（）是指在正式沟通渠道之外的信息传递与交流。
A、口头沟通
B、非正式沟通
C、电话沟通
D、公文沟通
9、单项选择题 领导协调的根本目的在于（），即高效率地实现领导目标。
A、关心下级的工作和生活
B、指挥生产，协调工作进程
C、协调各部门工作
D、提高组织的整体效能
10、多项选择题 以下有关潜在冲突的说法中不正确的项是（）。
A、潜在冲突，是处理解决冲突时容易被人忽视的环节。实际上，如果充分重视对潜在冲突的处理，很多冲突都是可以避免或消除的。
B、明确工作职责是预防潜在性冲突的措施之一
C、潜在冲突只是为公开冲突提供了一种可能性，潜在冲突是不能控制并发展为公开冲突的
D、领导协调能力不足，这是潜在冲突形成的原因
11、单项选择题 （）也称统合，指冲突双方均希望满足两方共同利益，并合作寻求相互受益的结果。
A、统筹
B、协作
C、协调
D、整合
12、单项选择题 根据沟通基本问题探讨，信息要共享，体现的是沟通的（）目的。
A、传递信息
B、交流情感
C、影响态度 www.91exAm.org
D、改变行为
13、单项选择题 马克思主义者的应有本色是（）
（A）严于律己
（B）言传和身教相结合
（C）急公好义，克己奉公
（D）言行一致，以身作则
14、多项选择题 增强文化底蕴的必要渠道是（）
（A）进行社会实践
（B）深入社会阶层
（C）仔细研究历史记载
（D）访问当事人
15、判断题 专栏性文章在所有期刊论文中的特点是篇幅最短。
16、单项选择题 很明显地，渐进自由正等着让人发现，即使我们没有发现它，物理的进展也不会延缓太久。这句话出自（）言论。
A、牛顿
B、开普勒
C、威尔切克
D、贝尔纳
17、判断题 科研的基本步骤，是指在科学研究中所采用的最基本、最有成效的环节。
18、多项选择题 冲突源包括（）
（A）沟通
（B）结构
（C）方式
（D）个人因素
19、单项选择题 中国的四大国粹不包括（）。
A、书画
B、京剧
C、武术
D、越剧
20、多项选择题 更正、勘误是Web of Science收录的主要文献类型。如果作者发表文章被发现（），期刊会刊登撤消论文的声明。
A、编造
B、伪造数据
C、陈述失实
D、剽窃
E、重复发表
21、判断题 口若悬河就是沟通能力强。
22、单项选择题 国际学生能力评估计划是对全世界15岁学生学习水平的测试计划，最早开始于2000年，每（）年进行一次。
A、5
B、4
C、3
D、2
23、单项选择题 领导者不但要善于解决现存的不协调，而且要善于洞察那些潜在的和将要产生的不协调。这是指良好认知能力中的（）。
A、协调性
B、准确性
C、深入性
D、敏感性
24、单项选择题 科研方法，也是（）方法，是指在研究中发现新现象、新事物，或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律的工具和手段。
A、研究
B、科学
C、实践
D、实验
25、多项选择题 期刊论文的要点有（）。
A、被研究对象的课题性质和领域比较明显
B、对研究成果进行分析和评述，指出存在的问题并展望未来的发展方向
C、对采用的科研方法和技术手段，有自己的评价标准
D、对研究结果、结论、科学发现和技术发明的价值做基本评判
E、对存在问题和研究设想提出一些展望
26、判断题 依据协调对象划分， 协调分为对事的协调和对人的协调。
27、判断题 作者署名不当不属于违反学术道德的行为。
28、单项选择题 课题规划及课题申请书的特点有（）。
A、格式化
B、前瞻性
C、信息要求大
D、以上都对
29、单项选择题 冲突认知后，解决冲突的难度将加大。因此，应力争把冲突解决在（）。
A、结果阶段
B、行为出现阶段
C、认知阶段
D、潜在阶段
30、多项选择题 良好的认知能力，必须具有的特性是（）。
A、敏感性
B、深入性
C、全面性
D、准确性