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1、问答题 干细胞按分化潜能可分为哪几种?简要说明其特点。按其来源来分又可分为哪几种?
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本题答案:按分化潜能的大小,干细胞基本上可分为三种类型:
本题解析:试题答案按分化潜能的大小,干细胞基本上可分为三种类型:
单能干细胞:这类干细胞只能分化为单一类型的细胞,如上皮组织基底层的干细胞、肌肉中的成肌细胞。
多能干细胞:这种干细胞具有分化出一种器官多种细胞组织的潜能,但没有发育成完整个体的能力,发育潜能受到一定的限制。
全能性干细胞:它具有形成完整个体的分化潜能。如胚胎干细胞,它是从早期胚胎内的细胞团分离出来的一种高度未分化的细胞系,它可以无限增殖并分化成为全身200多种细胞类型,进一步形成机体的所有组织、器官。
从来源上分,干细胞可分为成体干细胞和胚胎干细胞
1)成体干细胞
2)胚胎干细胞
2、单项选择题 培养基中可能含有血清的是()
A.动物细胞培养基
B.植物细胞培养基
C.愈伤组织培养基
D.微生物培养基
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
3、填空题 请填写有关细胞工程的内容: (1)生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的(),从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有()。 (2)植物组织培养技术的应用范围是很广的,除了快速繁殖、培育无病毒植物、通过大规模的植物组织培养来生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等外,还可应用于()等(至少答出一项),植物组织培养与无土栽培两者培养液的区别除前者必需提供有机营养物质外,还需要提供()。 (3)在动物细胞培养过程中,先后两次用胰蛋白酶,配制成细胞悬浮液,其作用分别是();()。细胞株与细胞系相比较,其主要区别在于后者()。 (4)植物体细胞杂交的重要意义在于(),与诱导植物原生质体融合方法相比,运动细胞融合还常用()作为诱导剂。
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本题答案:全套遗传物质;全能性;制成人工种子、转基因植物的培育及植物体
本题解析:试题答案全套遗传物质;全能性;制成人工种子、转基因植物的培育及植物体细胞杂交;植物激素;使组织分散成单个细胞;使细胞从瓶壁上脱离下来;遗传物质发生了改变,并且有癌变的特点;克服了远源杂交不亲和的障碍;灭活的(仙台)病毒
4、单项选择题 下列实例中,涉及基因重组的是()
A.利用植物的茎尖培养来培育无病毒植株
B.英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊
C.荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内并获得成功
D.乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
5、判断题 细胞工程操作主要对象是细胞()
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
6、填空题&n来源:91考试网 91ExAm.orgbsp; 如需制备单克隆抗体,骨髓瘤细胞还应满足两个独特的性质:①();②()。
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本题答案:为了避免杂交瘤细胞分泌的抗体不纯,骨髓瘤细胞系自身不能具有产
本题解析:试题答案为了避免杂交瘤细胞分泌的抗体不纯,骨髓瘤细胞系自身不能具有产生抗体的能力;用于融合的骨髓瘤细胞体内嘌呤核苷酸合成的补救途径必须丧失,即磷酸核糖转移酶或嘧啶核苷酸激酶的活力丧失
7、填空题 细胞工程的技术手段包括()技术、()技术、()技术、基因转移技术、细胞器移植技术、胚胎移植技术、()技术。
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本题答案:细胞融合;细胞拆合;染色体导入;细胞与组织培养
本题解析:试题答案细胞融合;细胞拆合;染色体导入;细胞与组织培养
8、单项选择题 诱导试管苗生根时,培养基的调整应()。
A、加大盐的浓度
B、加活性炭
C、加大分裂素的浓度
D、加大生长素的浓度
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本题答案:D
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9、问答题 什么是器官培养,可采用什么方法
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本题答案:概念:是指将整个器官、器官的一部分或器官原基放在人工环
本题解析:试题答案概念:是指将整个器官、器官的一部分或器官原基放在人工环境中,使之存活、生长和保持一定功能的技术
1、表玻璃器官培养法
2、琼脂凝胶培养法
3、擦镜纸培养法
4、金属格栅器官培养法
5、琼脂小岛器官培养法
6、陈氏滤纸虹吸器官培养法
7、灌流式器官培养方法
10、问答题 植物细胞固定化的方法及特点
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本题答案:吸附法:利用固体吸附剂将细胞吸附在其表面而使细胞固定化
本题解析:试题答案吸附法:利用固体吸附剂将细胞吸附在其表面而使细胞固定化的方法。
包埋法:将细胞包埋在多孔载体内部而制成固定化细胞的方法。
特点:(1)由于载体的保护作用,减小剪切力作用,提高细胞存活率和稳定性。
(2)细胞束缚在一定空间内,不易聚集成团,促进代谢产物的分散。
(3)可简便地在不同培养阶段更换不同的培养液。
(4)固定化植物细胞可连续反复使用,可缩短生产周期,提高生产效率。
(5)容易与培养液分离,有利于产品的分离纯化,提高产品的质量。
11、问答题 愈伤组织形态建成有那几种方式?
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本题答案:可分为4种方式
(1)愈伤组织分化出单极性的
本题解析:试题答案可分为4种方式
(1)愈伤组织分化出单极性的不定牙和不定根,再在不定牙下方长出不定根过在不定根上方产生不定牙,并在二者之间分化出维管组织形成完整的植株。如丛生苗
(2)愈伤组织仅分化出不定牙(无苗根)或只分化出不定根(无根苗)
(3)愈伤组织邻近部位分化出不定根和不定牙,然后两者通过维管组织结合成完整植株。
(4)通过体细胞胚胎途径再生植株。
12、问答题 染色体变异包括哪些
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本题答案:染色体易位(A):一个染色体上某一区段跟另一非同源染色
本题解析:试题答案染色体易位(A):一个染色体上某一区段跟另一非同源染色体上的区段发生互换。
染色体缺失(B):染色体的某一区段及其带有的基因一起丢失。
染色体倒位(C):染色体上某一区段连同它带有的基因顺序发生180度倒转。
染色体重复(D):一个染色体上增加了相同的某个区段。
13、名词解释 细胞分化
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本题答案:个体发育过程中,后代细胞在形态、结构和功能上发生差异的过程。
本题解析:试题答案个体发育过程中,后代细胞在形态、结构和功能上发生差异的过程。
14、多项选择题 动物多倍体育种的方法有()
A.温度休克法
B.水静压法
C.细胞松弛素B
D.秋水仙素
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本题答案:A, B, C
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15、单项选择题 在生物体的所有细胞中,全能性最高的是()
A、卵细胞
B、植物花粉
C、体细胞
D、受精卵
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本题答案:D
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16、问答题 制备单克隆抗体时,为什么要选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞?
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本题答案:哺乳动物感染抗原后,其体内会形成相应的B淋巴细胞,B淋
本题解析:试题答案哺乳动物感染抗原后,其体内会形成相应的B淋巴细胞,B淋巴细胞能分泌相应的抗体凝聚或杀死这些抗原。动物在免疫反应的过程中,每一种B淋巴细胞能分泌一种特异性抗体,要想获得大量的特异性抗体,必须使能分泌该单一抗体的B淋巴细胞大量增殖。B淋巴细胞具有产生单一抗体的能力,但不能在体外增殖;骨髓瘤细胞是一种癌细胞,它能在体外培养条件下无限增殖,但不能产生抗体。因此,把一种B淋巴细胞与骨髓瘤细胞进行细胞融合,产生杂交瘤细胞,它会兼有两个亲本细胞的特性──在体外培养条件下能不断增殖,同时能产生出某种特异性的抗体。
17、填空题 若由D细胞培育成植株,可用—植物细胞培养—技术,这一培养过程要经过()和()两个阶段。目前,植物体细胞杂交还有许多理论和技术问题没有解决,如杂种植物还不能按照人们的需要表现出亲代的优良性状,从遗传学角度分析,其内在因素很可能是()。
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本题答案:脱分化;再分化;控制优良性状的基因还不能表达
本题解析:试题答案脱分化;再分化;控制优良性状的基因还不能表达
18、名词解释 生长曲线
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本题答案:是培养细胞从接种到传代之前的生长增殖情况,分为潜伏期、
本题解析:试题答案是培养细胞从接种到传代之前的生长增殖情况,分为潜伏期、指数生长期、平台期和衰退期
19、判断题 细胞核移植是指将一种细胞的细胞核转移到另一种去掉了细胞 核的细胞质内,然后将不同来源的细胞核和细胞质融合组成新的细胞。()
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本题答案:对
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20、单项选择题 不能人工诱导 原生质体融合的方法是:()
A、振动
B、电刺激
C、PEG试剂
D、重压
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本题答案:D
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21、问答题 简答动物培养细胞的生长阶段
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本题答案:(一)原代(初代)培养期
指从体内取出组织接
本题解析:试题答案(一)原代(初代)培养期
指从体内取出组织接种培养到第一次传代培养这个阶段,一般持续1-4周。在这个阶段,细胞比较活跃,有细胞分裂,但不旺盛。
(二)传代期
原代培养细胞一经传代后便该称为细胞株,在全生命期中该阶段的持续时间最长。一般情况下,当传代10-50次后,细胞增殖逐渐缓慢,以致完全停止。
(三)衰退期
该阶段细胞仍然生存,但是增殖很慢或不增殖。细胞形态轮廓增强,最后开始衰退凋亡。
22、单项选择题 下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()
A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B.培基中的生长素和细胞分裂素营养愈伤组织的生长和分化
C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因一定相同
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
23、单项选择题 两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是()
A.单倍体育种
B.杂交育种
C.人工诱变育种
D.细胞工程育种
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
24、多项选择题 在植物体细胞杂交实验中,如果期望获得性状优良的作物新品种,必须优先考虑以下哪些问题()
A.亲本细胞的生殖隔离问题
B.选择具有期望的优良性状的亲本
C.亲本细胞融合技术
D.杂种细胞的愈伤组织诱导和再分化
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本题答案:B, C, D
本题解析:暂无解析
25、问答题 多莉羊是怎样培育出来的?为什么说她是克隆技术的里程碑?
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本题答案:将动物体细胞经过抑制培养,使其处于休眠状态,利用细胞核
本题解析:试题答案将动物体细胞经过抑制培养,使其处于休眠状态,利用细胞核移植技术将其导入去核卵母细胞,发育成胚胎后移植至受体,妊娠产仔,克隆出成体动物。
它是世界上第一例经体细胞核移植出生的动物,是克隆技术领域研究的巨大突破。在理论上证明了,分化了的动物细胞也具有全能性,在分化过程中细胞核中的遗传物质没有不可逆变化;在实践上证明了,利用体细胞进行动物克隆的技术是可行的。
它是通过特殊的体外操作(显微注射、电融合、体外培养等),对哺乳动物特定发育阶段的核供体(胚胎卵裂球或体细胞)及相应的核受体(成熟的卵母细胞)进行体外重组,从而不经过有性繁殖过程而达到扩繁同基因型哺乳动物胚胎及其种群的目的。
26、单项选择题 植物组织培养形成的愈伤组织进行培养,又可以分化形成根、芽等器官,这一过程称为:()
A、脱分化
B、去分化
C、再分化
D、脱分化或去分化
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
27、填空题&n 91Exam.orgbsp; 由A、B两种细胞人工融合成C细胞的过程中,常用()作为诱导剂。融合过程包括()和()两方面,D细胞称为()细胞。
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本题答案:PEG(聚乙二醇)(或灭活的病毒);膜融合;核融合;杂种
本题解析:试题答案PEG(聚乙二醇)(或灭活的病毒);膜融合;核融合;杂种
28、单项选择题 植物体细胞杂交尚未解决的问题有:()
A、去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体
B、将杂种细胞培育成植株
C、让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性
D、尚未培育出属间杂种植物
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
29、问答题 简述贴附生长细胞细胞体外生长特点
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本题答案:1、贴附
贴附并伸展是贴壁型细胞体外培养最基
本题解析:试题答案1、贴附
贴附并伸展是贴壁型细胞体外培养最基本特点。
2、接触抑制
由细胞接触而抑制细胞运动的现象称为接触抑制
3、密度抑制
细胞汇合成片后,虽发生接触抑制,但只要营养充分,细胞仍能进行增殖分裂,数量仍在增多,当细胞密度进一步增大后,培养液营养成分减少,代谢产物增多时,发生密度抑制,导致细胞分裂停止。
30、问答题 为什么运用植物组织培养技术能把植物离体器官、组织或细胞培养成完整植物体?
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本题答案:科学研究表明,当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组
本题解析:试题答案科学研究表明,当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时,在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下,就可能表现出全能性,发育成完整的植株。科学家用植物组织培养的方法,已经把许多种植物的离体的器官、组织或细胞,培养成了完整的植物体。
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题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《自然科学相关工程与技术:细胞工程》题库,分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记!经广大会员朋友实战检验,此方法考试通过率大大提高!绝对是您考试过关的不二利器!
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