手机用户可
保存上方二维码到手机中,在
微信扫一扫中右上角选择“从
相册选取二维码”即可。
1、填空题 光合磷酸化是光能转化为()的过程,这种能量转换方式主要存在于光合作用中。
点击查看答案
本题答案:化学能
本题解析:试题答案化学能
2、单项选择题 纯培养是其中()的培养物
A、只有一种微生物
B、只有细菌生长所需的一种营养物
C、除主要微生物外只有一种微生物
D、没有代谢废物
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
3、名词解释 三联子密码
点击查看答案
本题答案:遗传密码是存在于mRNA链上,由相邻的3个相邻的核苷酸
本题解析:试题答案遗传密码是存在于mRNA链上,由相邻的3个相邻的核苷酸组成,代表一个氨基酸的核苷酸序列
4、填空题 硫酸盐在缺氧条件下被一些微生物利用为还原生产()的过程,成为反硫化作用。
点击查看答案
本题答案:硫化氢
本题解析:试题答案硫化氢
5、填空题 活性污泥的结构与功能中心是()。
点击查看答案
本题答案:菌胶团
本题解析:试题答案菌胶团
6、单项选择题 好氧活性污泥在完全混合式的曝气池内总以()存在。
A.沉淀状态
B.漂浮状态
C.悬浮状态
D.固着状态
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:根据微生物在构筑物中处于悬浮状态还是固着状态,分为活性污泥法和生物膜法。
7、单项选择题 营养物质的运输机制中,顺浓度梯度、不消耗能量的物质运输方式是()
A、单纯扩散、主动运输
B、促进扩散、主动运输
C、主动运输、基团转位
D、单纯,促进扩散
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
8、问答题 什么叫水体自净?有哪些指标?如何判断水体自净程度?
点击查看答案
本题答案:水体接纳一定量的污染物质后,在物理化学和微生物等因素的
本题解析:试题答案水体接纳一定量的污染物质后,在物理化学和微生物等因素的综合作用下得到净化,水质恢复到污染前水平。
衡量水体自净的指标有P/H指数、氧浓度昼夜变化幅度和氧垂曲线。
P/H指数低,水体自净程度低;P/H指数高,水体自净程度高;当P/H指数恢复到原有水平时,水体自净完成。
氧浓度昼夜差异小,水体自净程度低;氧浓度昼夜差异大,水体自净程度高;当氧浓度昼夜差异增大到最大后又回到原水平,水体自净完成。
9、名词解释 光复活现象
点击查看答案
本题答案:经紫外辐射照射的菌体或孢子悬液,随即暴露于蓝色区域可见
本题解析:试题答案经紫外辐射照射的菌体或孢子悬液,随即暴露于蓝色区域可见光下,有一部分受损伤的细胞可恢复其活力
10、填空题 糖类和其他简单有机物,在缺氧环境中,由厌氧菌和兼性厌氧微生物通过()作用或无氧呼吸进行分解。
点击查看答案
本题答案:发酵
本题解析:试题答案发酵
11、问答题 营养物质是如何进入细胞的?
点击查看答案
本题答案:微生物的营养物质各种各样,有水溶性和脂溶性,有小分子和
本题解析:试题答案微生物的营养物质各种各样,有水溶性和脂溶性,有小分子和大分子。不同营养物质进入细胞的方式也不同:单纯扩散、促进扩散、主动运输和基团转位。
12、问答题 有机物沼气发酵的微生物学原理。
点击查看答案
本题答案:产甲烷菌利用含一个或两个碳原子的有机物产生二氧化碳和甲
本题解析:试题答案产甲烷菌利用含一个或两个碳原子的有机物产生二氧化碳和甲烷,利用其中间代谢产物和能量物质ATP合成蛋白质、多糖、脂肪和核酸等物质,用以构成自身细胞。产甲烷的四阶段理论:第一阶段:水解和发酵性细菌群将复杂有机物如:纤维素、淀粉等水解为单糖后,再酵解为丙酮酸;将蛋白质水解为氨基酸,脱氨基成有机酸和氨;脂类水解为各种低级脂肪酸和醇;第二阶段:产氢和产乙酸细菌把第一阶段的产物进一步分解为乙酸和氢气;第三阶段:本阶段的微生物是两组生理不同的专性厌氧的产甲烷菌群。一组是将氢气和二氧化碳合成甲烷或氢气和一氧化碳合成甲烷;另一组是将乙酸脱羧生成甲烷和二氧化碳,或利用甲酸、甲醇甲基胺裂解为甲烷;第四阶段:本阶段为同型产乙酸阶段,是同型产乙酸细菌将氢气和二氧化碳转化为乙酸的过程。
13、填空题 生物处理 法是利用微生物的()作用转化污水中的胶体性或溶解性污染物,使之成为无害物质的方法。
点击查看答案
本题答案:代谢
本题解析:试题答案代谢
14、单项选择题 活性污泥法与厌氧消化法相比,两者处理废水的剩余污泥量()。
A、前者少
B、前者多
C、两者一样
D、无法比较
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
15、名词解释 温和性噬菌体
点击查看答案
本题答案:噬菌体侵入宿主细胞后,其核酸附着并整合在宿主染色体上,
本题解析:试题答案噬菌体侵入宿主细胞后,其核酸附着并整合在宿主染色体上,和宿主的核酸同步复制,宿主细胞不裂解而继续生长
16、单项选择题 关于放线菌说法正确的是()
A、可进行无性繁殖和有性繁殖
B、属于原核微生物
C、革兰氏染色为阴性
D、有核膜和核仁的分化
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
17、名词解释 根土比
点击查看答案
本题答案:根际土壤微生物与非根际土壤微生物的数量之比。
本题解析:试题答案根际土壤微生物与非根际土壤微生物的数量之比。
18、单项选择题 微生物分批培养过程中代谢活性最旺盛的时期是()。
A、延缓期
B、衰老期
C、稳定期
D、对数生长期
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
19、填空题 根据污水处理中微生物的存在状态,可分为活()。
点击查看答案
本题答案:性污泥法、生物膜法
本题解析:试题答案性污泥法、生物膜法
20、问答题& nbsp; 简述环境生物技术中的高新技术,在污染控制工程中的作用
点击查看答案
本题答案:环境生物技术中的高新技术有:遗传诱变育种、基因工程、酶
本题解析:试题答案环境生物技术中的高新技术有:遗传诱变育种、基因工程、酶工程、微生物制剂、生物表面活性剂等。质粒育种和基因工程培育出能快速降解有机氯农药、有机磷农药、塑料、合成洗涤剂等难降解污染物的高效菌。固定化酶和固定化微生物 技术用来处理含特殊污染物质如硫磷农药的污(废)水有很好的效果。为生物细胞外多聚物可用作表面活性剂、絮凝剂或助凝剂、沉淀剂,它不会引起二次污染,使用安全。微生物制剂在环境工程中的应用也很广泛。
21、判断题 为了进行新陈代谢反应,生物体内必须有一定量的水。()
点击查看答案
本题答案:对
本题解析:暂无解析
22、名词解释 污泥驯化
点击查看答案
本题答案:在废水生物处理中,用含有某种污染物的废水筛选、培养来自
本题解析:试题答案在废水生物处理中,用含有某种污染物的废水筛选、培养来自其他废水的菌种,使他们适应该种废水,并具有高效降解其中污染物的能力的方法
23、单项选择题 关于为生物降解有机物的说法正确的是()
A、芳香族化合物较脂肪族化合物易生物降解
B、不饱和脂肪族化合物一般是不可降解的
C、有机化合物主要分子链上除了有碳元素外的其他元素时,会减少生物降解的抵抗力
D、伯醇、仲醇较叔醇易被生物降解
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
24、填空题 粘度的物理意义是促使流体产生单位速度梯度的().
点击查看答案
本题答案:剪应力
本题解析:试题答案剪应力
25、填空题 活细菌数的测定方法 有载玻片薄琼脂层培养计数、()、()、薄膜过滤计数。
点击查看答案
本题答案:平板菌落计数;液体稀释培养计数
本题解析:试题答案平板菌落计数;液体稀释培养计数
26、填空题 噬菌体基本形态为()、()和()三种;。
点击查看答案
本题答案:蝌蚪形;微球形;线状
本题解析:试题答案蝌蚪形;微球形;线状
27、问答题 与促进扩散相比,微生物通过主动运输吸收营养物质的优点是 什么?
点击查看答案
本题答案:速度快,专一性强,可运输物质的种类多,可逆浓度梯度运输
本题解析:试题答案速度快,专一性强,可运输物质的种类多,可逆浓度梯度运输。
28、填空题 细菌细胞的特殊结构为()、菌胶团、衣鞘、光合作用层片等。
点击查看答案
本题答案:芽孢、鞭毛、荚膜、粘液层
本题解析:试题答案芽孢、鞭毛、荚膜、粘液层
29、单项选择题 下列有关好氧生物膜的描述,正确的是()
A、由脂质双分子层和蛋白质镶嵌构成
B、在电子显微镜下呈现黑白黑三层结构
C、由许多微生物粘附在生物滤池滤料上形成的一层带粘性、薄膜状的微生物群体
D、好氧生物膜的微生物群落包括生物膜生物、生物膜面生物两种
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
30、填空题 温和噬菌体能以()整合在寄主细胞的染色体上,形成()细胞。
点击查看答案
本题答案:核酸物质;溶源
本题解析:试题答案核酸物质;溶源
题库试看结束后
微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★生物学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《生物学:环境工程微生物》题库,分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记!经广大会员朋友实战检验,此方法考试通过率大大提高!绝对是您考试过关的不二利器!
手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G