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1、多项选择题  新闻评论的深化作用包括（）

A.深化新闻报道的主题
B.对政治问题发表意见
C.从思想、政治、理论高度分析问题
D.善于抓重要的选题
E.帮助读者掌握科学分析的方法

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本题答案：A, C, E
本题解析：暂无解析

2、问答题  改革开放以来，编者按语得到了哪些发展？

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本题答案：（1）编者按语的运用范围更为广泛，除了为新闻报道或文稿
本题解析：试题答案（1）编者按语的运用范围更为广泛，除了为新闻报道或文稿配发以外，还经常出现为图片或图表等配写的按语；
（2）在广播电视新闻节目中来源:91 考试网，编前话、编后话与此类似的配合报道有感而发的方持人点评等已成为常用的节目形态；
（3）在些报纸还采用“编后前置”的手法，将既有标题又署 名的编后放在文前按语的位置发表，反映了编者按语应用过程中更为灵活多样，不拘一格。

3、问答题  恰当利用声音线的可断续性实现双线互补的综合表现？

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本题答案：发挥声音线在双线互补中的能动作用的更为重要的方面，是善
本题解析：试题答案发挥声音线在双线互补中的能动作用的更为重要的方面，是善于利用声音线的可断续性，适当中断声音线。在“此时无声胜有声”的情况下，适当中断声音，本身就是运用声音表情达意的一种方式，同时也可以凸显画面，为观众更专注地接收画面、理解画面内容提供条件。利用声音线的可断续性、适当留有声音空白，是发挥声音线的能动作用，增强双线互补表现效应的有效手段。

4、问答题  专栏评论有哪些类型？

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本题答案：（1）按形式品种来分：专栏小言论、论坛评论、经济漫谈、
本题解析：试题答案（1）按形式品种来分：专栏小言论、论坛评论、经济漫谈、思想杂感等类型。
（2）按作者组成来分：群言专栏、集体专栏和个人专栏等三种类型。

5、单项选择题  在电视评论中，画面这种视觉符号主要用于（）

A.表现人、事、物状态
B.表现论证过程
C.表现论据
D.表现论点

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

6、单项选择题  在评论中恰当地引用诗文典故，是为了（）

A.增强形象性和说服力
B.使文章词藻华丽
C.表现作者的文字水平
D.便于联系实际

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

7、填空题  述评的基本特点：（）；（）；（）。

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本题答案：评述结合，以评为本；述中有评，评中有述；由述而评，以评驭述
本题解析：试题答案评述结合，以评为本；述中有评，评中有述；由述而评，以评驭述

8、问答题  述评写作的基本要求？

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本题答案：1、论题新颖，选材精当
述评的论题和选材的要
本题解析：试题答案1、论题新颖，选材精当
述评的论题和选材的要求，是新闻性在述评写作中的体现。它的论题即所评述的内容，应当是现实生活中的新事物、新情况、新经验、新问题。这样的述评，立论也才会有新意，使受众有新鲜感。一篇述评如果人云亦云、拾人牙慧，那就没有什么意义了。
2、即事明理，注重分析
述评要摆事实讲道理，新闻事实是述评提出问题、解决问题的依据。述评既不能堆砌事实，也不能脱离事实而空泛议论。
3、夹叙夹议，事理交融
夹叙夹议的评述是述评写作的一个重要特色和要求。夹叙夹议就是把叙述和议论，把具体的事实和抽象的议论，围绕文章的中心思想，有机地结合起来，阐明一定的道理。

9、填空题  1895年12月16日（）改名为（）正式出版，在这份由（）任主笔的强学会机关报上，几乎每期都有附于文前或文后的（）出现。

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本题答案：《万国公报》；中外纪闻；梁启超、汪大燮；编语按语
本题解析：试题答案《万国公报》；中外纪闻；梁启超、汪大燮；编语按语

10、问答题  工作述评、形势述评、事件述评、思想述评的特点？

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本题答案：1、工作述评涉及经济领域的内容比较多，这是很自然的。一
本题解析：试题答案1、工作述评涉及经济领域的内容比较多，这是很自然的。一般都比较注意点和面的结合，由点到面，由局部到全局，这样的评述可以避免就事论事，做到虚实结合，具有普遍意义。
2、形势述评的内容所及，可以是全局的形势，也可以是某个特定地区或某条战线在一个时期、一个方面的形势。这类述评的特点是着眼于形势的变化和转折，着眼于群众普遍关心或需要引起大家注意的问题和动向，概括全貌，指明发展趋势，帮助人们提高认识，开阔眼界。形势述评的分析更要注意全面和重点的结合，立足局部，放眼全局，论断要掌握分寸，留有余地。
3、事件述评的特点，主要是根据记者直接调查和掌握的材料，分析事件产生的原因和背景，探索其性质和意义，或者通过具体事件的分析，澄清事实，说明真相。
4、思想述评对于带有普遍意义的思想情况和问题，特别是对那些良好的道德风尚和带有倾向性的不良现象，结合具体事实，做出明确的、实事求是的评述，是十分必要的。作为新闻评论的一种形式，述评在思想政治领域同样应当发挥扶正祛邪的作用，要通过自己的评述，引导人们明辨是非，树立正确的人生观和价值观。

11、填空题  编者按语与我国历史上源远流长的（）和（）的作用和写法上十分接近。

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本题答案：文学评注；史学评点
本题解析：试题答案文学评注；史学评点

12、问答题  按语写作的基本要求？

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本题答案：（1）立足依托，有所超脱。按语所来源:91考试网 91exam.org依据的由头或论据，应方
本题解析：试题答案（1）立足依托，有所超脱。按语所依据的由头或论据，应方要是新闻报道或文稿所提供的事实或材料；按语的见解或观点，应是报道思想或文章主题的高度概括与提炼。要做到依托而不拘泥于报道，超脱而不游离于报道。
（2）配合及时，运用灵活。编者按语是编辑在编稿过程中的一种主动的行为。在根据新闻报道或文稿的评论价值对其进行甄别和筛选后，可以立即为其配写按语并迅速发表。
（3）文学精粹，点到即止。由于与新闻报道或文稿同时发表，按语在写作过程中可以节省不少用于介绍由头或论据而花费的笔墨，直截了当地对事件或问题发表看法、做出分析。
（4）态度鲜明，讲求分寸。编者按语在言简意赅的同时应态度鲜明，在有限的篇幅内对赞成什么，反对什么，提倡什么，针砭什么应有明确的表示。

13、问答题  理解录像评论要弄清哪些问题？

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本题答案：（1）录像评论以声画兼备、视听结合区别于口播评论。本题解析：试题答案（1）录像评论以声画兼备、视听结合区别于口播评论。
（2）录像评论作为一类电视评论的总称，既涵盖已有的具体形式，也随时吸纳新的形式，是一个生生不息的开放性系统。

14、填空题  新闻评论各类的体裁中，如（）、（）、（）、（）等一般都是编辑部的（）、（）执笔撰写的。专栏评论则有所不同，它一般向外开放，欢迎读者自由投稿，由编辑部择优选用，因此多数属于（）。

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本题答案：社论；评论论员文章；编者按语；短评；编辑；评论员；群言型评论
本题解析：试题答案社论；评论论员文章；编者按语；短评；编辑；评论员；群言型评论

15、问答题  解说词和同期声有何区别？

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本题答案：（1）解说词无论以什么形式出现，都是评论主体的声音；<
本题解析：试题答案（1）解说词无论以什么形式出现，都是评论主体的声音；
（2）它的主要功能是随着话题的展开适时评点、揭示事物的实质、阐述评论主体对于事物的看法，以及说明、解释面画和同期声。

16、填空题  编者按语的功能是：（）、（）、（）、（）。

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本题答案：提示说明；评价表态；提醒建议；补充强调
本题解析：试题答案提示说明；评价表态；提醒建议；补充强调

17、问答题  广播评论发展到现在的整体状态？

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本题答案：一是开始成为新闻广播的重要组成部分，但还未达到不可或缺
本题解析：试题答案一是开始成为新闻广播的重要组成部分，但还未达到不可或缺的程度，没有形成健全、严密的评论体制；
二是开始注意适应广播的传播特点，但没有完全摆脱报刊评论表达方式的束缚；
三是初步形成某些表现特点，但远未完善、成熟；
四是开始重视对个性特征的探索，但还不完全自觉，多数仍停留在经验的层次。

18、填空题  美国著名（）相继在（）和（）上撰写（）专栏评论。

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本题答案：专栏作家李普曼；《纽约先驱论坛报》；《新闻周刊》；《今日与明
本题解析：试题答案专栏作家李普曼；《纽约先驱论坛报》；《新闻周刊》；《今日与明日》

19、问答题  论辩式专栏评论的写作原则和要求？

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本题答案：以诚相见，以理服人。以诚相见，与人为善，才能创造一个良
本题解析：试题答案以诚相见，以理服人。以诚相见，与人为善，才能创造一个良好的论辩氛围；以理服人，实事求是，也方能产生良好地论辩效果。唯有以诚相见，以理服人才有可能体现论辩的意义，发挥论辩的作用，达到论辩的预期目的。

20、填空题  广播评论同其他广播体裁一样，可以同时拥有两种声音符号：（）和（）。

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本题答案：论述语言；音响
本题解析：试题答案论述语言；音响

21、问答题  口头评论的发展前景

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本题答案：（1）口头评论本身的表现优势，说明它是一种拥有旺盛的生
本题解析：试题答案（1）口头评论本身的表现优势，说明它是一种拥有旺盛的生命力的评论形式；
（2）广播的发展趋势，不仅要求广播评论在内容上贴近实际、贴近群众、贴近生活，也要求它在播出方式上适应听众变化着的接收习惯，尽可能缩短与听众的距离。把这两方面结合起来，可以说口头评论走向繁荣，将是广播评论发展的必然趋势。至于口头评论能否真正走向繁荣，则在很大程度上取决于口头评论队伍的建设。

22、问答题  随感式专栏评论的写作要求和方法？

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本题答案：一是善于从矛盾和变动的信息中选取由头，萌发灵机和感想。
本题解析：试题答案一是善于从矛盾和变动的信息中选取由头，萌发灵机和感想。
二是社会责任心和政治上的远见决定随感的价值。
三是真心实意地同读者交流思想和看法。

23、问答题  解说词与论述语言在电视评论中的主导作用？

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本题答案：录像评论的论述语言，主要指解说词，也包括同期声中的有针
本题解析：试题答案录像评论的论述语言，主要指解说词，也包括同期声中的有针对性的提问、追问和插入式的说明、解释。论述语言作为评论主体的话语，处于统率、调节画面、同期声的主导地位。发挥论述语言的主导作用，当然要求同期声的选择和剪裁、画面的取舍和组接与论述语言相一致，既注意充分发挥画面、音响的作用，又要访止喧宾夺主，冲淡论述语言的政论色彩，削弱评论的逻辑说服力。但是，更重要的是按电视的传播特点，精心组织论述语言，善于利用论述语言统率和补充、调节画面和同期声，否则就谈不上什么主导作用。

24、填空题  杂文是散文的一种。是随感式的杂体文章。一般以（）、（）、（）为其特点。内容无所不包，格式丰富多样，有（）、（）、（）、（）、（）等。

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本题答案：短小；活泼；犀利；杂感；杂谈；短评；随笔；札记
本题解析：试题答案短小；活泼；犀利；杂感；杂谈；短评；随笔；札记

25、单项选择题  思想述评的内容，一般比较侧重于（）

A.更多地报道事实
B.世界观问题
C.精神文明建设
D.讲道理

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

26、多项选择题  电视评论的表现特点主要包括（）

A.声画兼备
B.声情并茂
C.视听结合
D.绘声绘形
E.双线互补

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本题答案：A, C, E
本题解析：暂无解析

27、填空题  专栏小言论比俗称“千字文”的杂文还要短得多，一般在（）左右。

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本题答案：500字
本题解析：试题答案500字

28、填空题  在新闻评论的各类体裁中，编者按语是篇幅（）、（）的一种体裁。

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本题答案：最为短小；依附性最强
本题解析：试题答案最为短小；依附性最强

29、问答题  声音线的可断续性指的是什么？

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本题答案：录像评论的声音线，由不同形式的解说词和同期声组成。电视
本题解析：试题答案录像评论的声音线，由不同形式的解说词和同期声组成。电视声音线的可断续性，是它区别于自己的图像线和广播的声音线的基本特点。问题是怎样认识和恰当利用这一特点，更加充分、有效地发挥声音线的表现 功能。现在录像评论中的声音线，多数满满当当，这不仅是声画相互重复和脱节的重要原因，而且实际上起着抑制自身表现功能的负面作用。

30、问答题  广播的传播优势和劣势？

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本题答案：广播运用由电波传送的声音符号表达内容。
优势
本题解析：试题答案广播运用由电波传送的声音符号表达内容。
优势：声音包括有声语言和音响。与文字相比较，在日常交流中运用有声语言表情达意，直接拆诸口说耳听，更为方便、快捷，几乎不受接受者的文化程度的限制，可以拥有更多的听众。
劣势：声音也同样存在不如文字的弱点或劣势：稍纵即逝，过耳不留，只 能即时听知；不易保存，多次转述容易“走样”，甚至截然相反；听的人不拥有选择权，不易把握重点，因而往往处于被动状态。

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