时间:2019-07-02 01:21:23
1、判断题 教育活动隶属于文化的精神层面，教育理论隶属于文化的制度层面。
2、单项选择题 生产力水平决定教育的()、制约教育结构的变化、制约教育的内容和手段。
A．物质基础
B．规模和速度
C．内容
D．结构
3、判断题 学生文化具有过渡性、非正式性、多样性、互补性。
4、单项选择题 （）在考察生产劳动过程及其发展规律时，指出：“教育会生产劳动能力”
A、马克思
B、恩格斯
C、毛泽东
D、邓小平
5、填空题 校园文化可以分为校园的物质文化、组织制度文化、精神文化和__________。其中__________是校园文化的核心。
6、单项选择题 教育的经济功能受()因素的制约。
A．社会经济制度
B．社会生产力水平
C．科学技术和文化背景
D．文化传统
7、判断题 由学校教育进行的科学知识再生产是一种扩大的再生产，但却不是一种高效的再生产。
8、判断题 社会生产力的发展状况影响着教育内容和学科的设置。
9、多项选择题 学校精神文化分解为哪几种基本成分（）
A、认知成分
B、情感成分
C、价值成分
D、学校精神成分
E、群体成分
10、判断题 制度文化是学校精神风貌的集中表现。
11、单项选择题 传统学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”，而网络教育所依据的是掌握在自己手中的（）
A、“兴趣选择”
B、“价值取向”
C、“成功秘笈”
D、“工作需要”
12 91exam.org、判断题 教育作为社会大系统中的一部分，受社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化背景，文化传统的影响。
13、判断题 由于文化涉及人类活动的各个方面，显得杂乱无章，教育很难整合文化。
14、判断题 “学高为师、身正为范”的古训，强调了教师行为规范的重要性。
15、问答题 简述生产力对教育的决定作用。
16、多项选择题 文化中的物质形态，指精神创造物化在来源:91exam .org物质产品中，如：（）
A、学术活动
B、社会设施
C、文物
D、古建筑
E、工艺品
17、判断题 教育的发展不是取决于人的主观愿望，而是取决于生产力的发展。
18、判断题 第二次世界大战以后，生物工程、光电纤维、电子计算机等陆续进入了课程领域。
19、单项选择题 （）是一种特殊的文化现象，是一定人类文化的表现。
A、教育
B、科技
C、政治
D、自然
20、单项选择题 一定社会条件下．决定教育领导权的社会因素是()
A．政治经济制度
B．社会生产力水平
C．社会文明程度
D．学校教育制度
21、判断题 学校里面的物质建设，仅仅起到美化环境、装饰校容的作用。
22、单项选择题 古代社会学校的教学方法主要是（）
A、演示法
B、讲授法
C、讨论法
D、实验法
23、判断题 一个国家的教育目的直接反映了统治阶级的利益和需要。
24、单项选择题 能够跨越年龄、跨时空的教育是（）
A、学校教育
B、家庭教育
C、成人教育
D、网络教育
25、判断题 在教育的发展历史上来源:91考试网 91exam.org，不同的社会政治经济制度历来决定着不同的教育管理体制。
26、单项选择题 教育具有政治功能、经济功能、（）和科学技术发展功能。
A、精神功能
B、意识功能
C、理性功能
D、文化功能
27、判断题 教育在传递、传播文化的过程中，就是一个简单复制文化的过程。
28、单项选择题 首次提出“人力资本论”的是（）
A、赫尔巴特
B、杜威
C、舒尔茨
D、洛克
29、判断题 学校的发展规划属于学校文化中的物质文化。
30、单项选择题 （）是学校文化的主体。
A、物质文化
B、制度文化
C、教师文化
D、学生文化