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1、判断题 通过接受法来传授知识，学生无法形成主动积极的学习倾向。
2、单项选择题 按照柯克的标准，智商在（）之间的学生经训练后能生活自理、保护自己免遭危害，适应社区生活，并在他人监护下从事有一定经济收入的工作。
A、90-70
B、55-70
C、25-55
D、25以下
3、判断题 表象是对客体的三维空间及其特征所形成的一种模糊的表征。
4、多项选择题 布卢姆教育目标归为三类，分别是（）。
A、知识
B、认知
C、情感
D、情绪
E、心因动作
5、单项选择题 下列对亚里士多德教育思想的阐述，哪些是正确的？（）
A、是教育史上第一位划分年龄分期的教育家；
B、其代表作是《理想国》；
C、主动脉张胎教；
D、强调早期教育
6、单项选择题 作为一门学科规范教育学，通常以赫尔巴特的（）为标志：
A、《大教学论》
B、《民主主义与教育》
C、《普通教育学》
D、《爱弥儿》
7、单项选择题 泰勒提出的课程编制模式中的四个方面，哪一个最重要（）
A、确定目标；
B、选择学习活动；
C、组织学习活动；
D、评价学习结果
8、单项选择题 教育学、心理学、学科教学法是教师必备的（）。
A、学科专业知识
B、文化基础知识
C、教育科学知识
D、教师道德要求
9、判断题 在青少期，同伴的影响甚至超过了父母和教师。
10、单项选择题 全国各地书院分别改为中小学堂是在（）
A、唐朝
B、宋朝
C、元朝、明朝
D、清朝
11、单项选择题 哪一部学制标志着中国近代正式学制的开端？（）
A、癸卯；
B、壬子-癸丑；
C、壬戍；
D、近代学制
12、单项选择题 历史上著名的“文翁兴学”，所兴之学属于（）。
A、官学
B、私学
C、书院
D、私塾
13、多项选择题 指出下列“现实疗法”认为的心理行为的组成成分。（）
A.意识
B.行为
C.思维
D.情感体验
E.生理反应
14、单项选择题 在教育史上，首次明确提出“隐性课程”，这一学术概念的是（）。
A、（美）杜威
B、（美）克伯屈
C、（美）杰克逊
D、（美）阿普尔
15、多项选择题 下面有关听觉障碍的学生的描述中正确的有（）。
A、具有听觉障碍的学生，语言的语法具有严重的错误
B、听觉障碍的学生认知发展明显落后于正常学生
C、听觉障碍的学生不能进行逻辑思维
D、听觉障碍的学生容易诱发一定的情感和行为问题
E、聋儿在掌握具体的概念方面比较迟缓
16、判断题 奥苏泊尔的先行组织者概念意指当学生在学习大量的陌生的概念时，首先应用学生熟悉的语言来组织呈现上位的抽象概念。
17、判断题 策略性知识的学习需要元认识过程的参与。
18、单项选择题 教学计划的制定包括如下一项或多项工作要做（）。
A、确定要达到的目标
B、了解教学的起始条件
C、设计相应的教学方案，并对之做出评估
D、涉及上述各项工作
19、多项选择题 当前对智力进行分类主要依照（）两种分类系统。
A、智来源:91exam .org力水平
B、对社会的适应程度
C、依照可教育性
D、需要监护的程度
20、单项选择题 讲述法中汇总的类型主要有（）
A、归纳式、比较式、回忆式
B、归纳式、比较式、活动式
C、归纳式、复述式、活动式
D、比较式、活动式、练习式
21、单项选择题 以下不属于学前教育任务的是（）。
A、帮助幼儿掌握语言工具和日常生活使用的各种器具
B、发展初步的抽象和逻辑思维能力
C、形成与他人合作或理解、服从外在规则及成人要求这两种交往模式
D、初步形成积极要求自己和相信自己学习能力的态度等
22、单项选择题 下列描述与隐性课程无关的是（）。
A、美国学者杜威所讲的“附带学习”
B、班级生活中非正式的社会关系结构对促进儿童社会化的影响
C、课程知识负载着意识形态方面的信息，这些信息以隐含的方式影响着学生的思想、情感与态度
D、学生在家庭或社会生活中，有意无意之中获得的知识与经验
23、单项选择题 我们在安排课程和教学时，应当循序渐进，这是因为个体的发展具有（）。
A、稳定性
B、顺序性和阶段性
C、可变性
D、差异性
24、单项选择题 发展水平和社会制度相同的国家和民族，它们的教育呈现出不同的特点，这主要是（）的不同使它们的教育有不同的取舍：
A、经济
B、政治
C、文化传统
D、科学技术
25、多项选择题 指出“合理情绪治疗”中最常用的区别于其它心理治疗的治疗技术。（）
A.观念辩论方法
B.理情想象技术
C.认知家庭来源:91考试网 91ExaM.org作业
E.自由联想法D.代币管制法
26、单项选择题 苏霍姆林斯基对教师说到“你们不仅仅是教课的老师，也是培养人的教育者，是生活的导师和道德教员”，这句话反映了教师是（）的劳动作用：
A、人类文化知识的传播者
B、人类真理的代言人
C、人类灵魂的塑造者
D、教育活动的组织者、领导者
27、单项选择题 教师在讲解新知识时，往往利用教具向学生进行呈示，这符合教学过程的（）规律。
A、掌握知识与发 91exam .org展能力统一
B、间接经验和直接经验相结合
C、发挥学生主体性
D、知情意统一
28、多项选择题 对具有视觉障碍的学生进行教育，应该做到以下几点（）。
A、教学应该具体化
B、提供整体化经验
C、让学生主要学习静态的知识
D、发展他们的听觉能力以补偿视觉缺陷
29、判断题 学习中迁移按其内容来分，有观念性迁移、技能的迁移及策略性迁移。
30、单项选择题 各种心理咨询的理论学派，其具体的咨询与治疗目标的侧重点是不同的，治疗目标侧重于来访者的自我经验和体验，自我的责任感、自尊，能接受他人的态度等方面，这属于（）. 来源:91 考试网
A.精神分析学派
B.行为主义学派
C.人本主义学派
D.认知主义学派