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1、填空题 我国的3大岛屿是指台湾岛、()岛和()岛。
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本题答案:海南;崇明
本题解析:试题答案海南;崇明
2、填空题 根据植物环境的差异,分布于欧洲的山毛榉林又称为暗夏绿林,栎林又称为()。
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本题答案:明亮夏绿林
本题解析:试题答案明亮夏绿林
3、名词解释 服饰的政治标志
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本题答案:指服饰敏感地反映着政治制度。古代统治者在建立政权时,大
本题解析:试题答案指服饰敏感 地反映着政治制度。古代统治者在建立政权时,大都制定相应的服饰等级制。古代完备的政治制度是包括服饰制度的。唐初的“武德令”规定上至帝王后妃,下至文武百官及其妻女的全部服饰,条款十分详细。至今某些部门的着装仍有相应之规定。
4、名词解释 大庾岭
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本题答案:大庾岭亦称庾岭、台岭,中国南部山脉、“五岭
本题解析:试题答案大庾岭亦称庾岭、台岭,中国南部山脉、“五岭”之一,位于江西与广东两省边境,为南岭的组成部分。是珠江水系的浈水与赣江水系的章水的分水岭。
5、问答题 我国居住用房的形式有哪些?
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本题答案:有半穴式、干栏式、井干式、石式、土木结构和木石结构式。
本题解析:试题答案有半穴式、干栏式、井干式、石式、土木结构和木石结构式。
6、问答题 科举制度的特点是什么?
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本题答案:科举制是我国古代选官制度的重大变革,与前代相比有三个明
本题解析:试题答案科举制是我国古代选官制度的重大变革,与前代相比有三个明显的特点:
(1)士人自由报名,应考者不论出身、地位、家业、不必由官员举荐。
(2)考试定期举行,不必等候皇帝下达诏令。
(3)严格考试,录取与否以考试成绩为标准,声德名望不再是任职的主要依据。面向社会公开考试是唐代以后科举制的主要形式。任人唯贤,为广大庶族子弟参与政治开辟道路。
7、名词解释 西域
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本题答案:古代称我国新疆及其以西地区。《雁荡山》:“
本题解析:试题答案古代称我国新疆及其以西地区。《雁荡山》:“按西域书,阿罗汉诺矩罗居震旦东南大海际雁荡山芙蓉峰龙湫。”
8、问答题 简述中国气温分布的基本特征?
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本题答案:①冬寒冷夏暖热。冬季气温低,南北温度差异大;夏季暖热,
本题解析:试题答案①冬寒冷夏暖热。冬季气温低,南北温度差异大;夏季暖热,南北温度差异小。
②气温年较差大,四季分明。
③年平均气温较同纬度地区偏低,北冷南热,平原暖,高原冷。
9、问答题 简述我国环境污染形成的主要因素?
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本题答案:自然因素:
①自然污染源的作用
②
本题解析:试题答案自然因素:
①自然污染源的作用
②自然地理条件对污染物迁移的影响
③自然地理条件对环境容量的影响
人为因素:
①粗放的经济增长方式
②人口增长远远超过人口环境容量
③经济结构以第二产业占主导
10、填空题 在长 江中下游平原上,分布着我国的五大淡水湖,它们是江西省的()湖,湖南省的()湖,江苏省的太湖和洪泽湖以及安徽省的巢湖。
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本题 答案:鄱阳;洞庭
本题解析:试题答案鄱阳;洞庭
11、名词解释 辨证思维
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本题答案:运用对立而统一的观点、方法来认识、分析各种自然现象及其变化。
本题解析:试题答案运用对立而统一的观点、方法来认识、分析各种自然现象及其变化。中国古代辨证思维来源于对天地万物两两对立而又统一的自然现象的考察与理解。
12、问答题 简述我国如何构建安全可持续的能源保障体系?
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本题答案:①立足于国内资源,建立利用国内、国外两种资源的安全供应
本题解析:试题答案①立足于国内资源,建立利用国内、国外两种资源的安全供应体系。
②要积极发展国际贸易,建立稳定的供应体系。
③要建立能源储备体系,提高应对供应中断的能力。
13、问答题 简述中国文学在形式方面的特点?
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本题答案:汉语汉字的特点,形成了中国文学特有的形式美,即形式齐整
本题解析:试题答案汉语汉字的特点,形成了中国文学特有的形式美,即形式齐整、节奏抑扬。
(1)形式上的整齐匀称。汉语诗歌发达,汉语一个音节用一个汉字表示得特点,使诗歌每行长短一致,整首诗歌整齐划一。如五言诗每行五个字,七言诗每行七个字。同时对仗的应用可以增强诗歌的整齐美。骈体散文诗举世无双的汉语文学样式,在语句上多用骈偶和“四六”其形式整齐骈俪。骈体文一般是用平行的两句话,两两相配,直到篇末。散文经常使用排比、对仗等手法,体现了一定的形式美。
(2)平仄抑扬和节奏调配。汉语是有声调的语言,这使汉语文学发展出对节奏和抑扬的要求。平仄相间,可以形成抑扬交错。声调不同的音高变化,可以形成节奏的变化,构成声律美。
14、填空题 长平之战的时候,秦军任用白起掉换了()。
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本题答案:王龁
本题解析:试题答案王龁
15、填空题 根据植物开花对日照长度的反应,可将植物区分为短日照植物、()、中等日照植物、中间日照植物等生态类型。
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本题答案:长日照植物
本题解析:试题答案长日照植物
16、问答题 简述农业开发的战略构想?
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本题答案:(1)协调人口与资源的关系,优化人力资源与自然的组合。
本题解析:试题答案(1)协调人口与资源的关系,优化人力资源与自然的组合。我国人口的基本情况是总数大,增长快,素质低,与此对应的土地资源的总态势是种类多且总量大,但人均占有量少,资源组合不理想,后备资源不足。
(2)建立资源节约型生产体系,实行集约化经营。我国资源紧缺状况将长期存在,因而需要建立一个低度消耗资源的节约型生产体系,提高资源的利用率和生产率。
(3)发展高产优质高效农业,建立农村社会主义市场经济。以市场为导向来调整和优化大农业结构,发展高产优质高效农业是现代农业发展的必由之路。
(4)发挥地区资源优势和促进地区间优势互补,力求区域经济平衡发展。合理有效的开发资源,是发展地区经济的基础。
(5)加速农业现代化进程,大幅度提高农业劳动生产率。农业的根本出路在于实现现代化,大幅度提高农业劳动生产率。
17、填空题 1624年,()遭到杨涟的弹劾,但幸免于难,于是开始大规模迫害镇压东林党人士。
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本题答案:魏忠贤
本题解析:试题答案魏忠贤
18、填空题 植物群落中的温度状况,白天和夏季比空旷地面低,冬天和夜间比空旷地面高,温度的变幅比空旷地面()。
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本题答案:小
本题解析:试题答案小
19、问答题 三国鼎立局面出现的原因
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本题答案:东汉末年的军阀割据是导致三国鼎立局面出现的的基础。本题解析:试题答案东汉末年的军阀割据是导致三国鼎立局面出现的的基础。
首先,政治上,各国都进行了不同程度的改革,以稳定其内部统治,重用人才。
其次,经济上,各国都注意发展生产经济,实行各种促进经济发展的措施,如屯田制等。再次,军事上,军事战略的运用,即孙刘合作对抗强大的曹魏政权,取得了明显的效果。最后,地理环境对三国鼎立局面的形成也提到了一定的作用。蜀有剑门之险,吴有长江天险。北方的魏国虽然势力强大,但是其士兵不习水性,而吴国的士兵则习水性,加之吴蜀两国联合起来对付魏国,使曹魏政权无能为力。三个国家都各有自己的天时地利和人和。
20、问答题 传统语言文字教育的内容是什么?
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本题答案:(1)包括识字教学和写字教学。从周代开始就有了针对儿童
本题解析:试题答案(1)包括识字教学和写字教学。从周代开始就有了针对儿童的识字教育。如:周代的《史籀篇》;秦代李斯的《仓颉篇》;西汉史游的《急就章》;南北朝时周兴嗣的《千字文》;元朝王应的《三字经》等。写字是一些包含了基本笔画的简单汉字,由简入繁、由易而难的顺序逐渐学习。
(2)句子训练和作文训练。句子训练是通过属对训练实现的。作文训练是与大量阅读结合在一起。
21、问答题 墨家的思想是什么?
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本题答案:墨家思想的核心是“兼爱”、&l
本题解析:试题答案墨家思想的核心是“兼爱”、“尚同”、“尚贤”、“节用”、“非乐”等。兼爱就是“兼相爱,交相利”,即不分差等、不分亲疏远近的互爱互利;“尚同”是强调治理天下要统一社会意志。前提是提倡“尚贤”,要求选贤者为天子;“节用”是针对统治阶层的奢侈浪费提出的节省财用。墨家是以劳动者出身,站在私有生产者的立场上,向上层社会申明自己的利益。保护民利是墨子思想的主要倾向。
22、填空题 《中国植被》将中国的山地冻原植被划分为小灌木藓类山冻原,草类藓类山冻原,()三个植被类型。
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本题答案:藓类地衣山冻原
本题解析:试题答案藓类地衣山冻原
23、多项选择题 下列和汉武帝刘彻能够做上皇位没有关系的人有。()
A.馆陶公主
B.栗姬
C.王娡
D.王儿姁
E.刘启
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本题答案:B, D
本题解析:暂无解析
24、填空题 我国地势西高东低,呈阶梯状分布,第一级阶梯是青藏高原,第二级阶梯主要地形是(),第三级阶梯是海拔500米以下的()。
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本题答案:高原和盆地;平原和丘陵
本题解析:试题答案高原和盆地;平原和丘陵
25、问答题 简述中国整体思维的发展阶段?
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本题答案:(1)到华夏民族长期观察领悟,到《易经》和《洪范》时代
本题解析:试题答案(1)到华夏民族长期观察领悟,到《易经》和《洪范》时代形成了由天地人组成的整体宇宙观念。而《尚书.洪范》则对早期五行理论作了比较系统的叙述,将各种事物按五行结构模式组织成多层次的系统整体。
(2)战国至秦汉时代,《吕氏春秋》以儒家为核心,将各家加以改造,糅合为以阴阳五行家的宇宙图式为理论框架的天、地、人道统一的思想体系。此后,《淮南子》。《春秋繁露》,《白虎通义》等进一步论证人与天的统一。汉代在理论上完成了阴阳与五行的统一,使之在体系上融合为一。
(3)宋代,理学的开创者周敦颐著《太极图说》,上篇讲天地,下篇论人,认为天地系统的秩序结构,就是人的行为道德规范,人的思想、行为与天地秩序相合,才能真正实现天、地、人宇宙大系统的和谐统一。邵雍的象数哲学和陈抟的先天图,对《易经》,《易传》中的体系原理做了重大发展。
(4)宋代把古代中国整体系统的思维推向前所未有的高度,探索宇 宙的本体和深层的内在联系,注重从直观体验、心性、精神去接近天理。
26、填空题 水湿通过不同的形态(固液气),作用时间等几方面的变化而导致对植物的不同()
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本题答案:生来源:91考试网 91ExAm.org态作用
本题解析:试题答案生态作用
27、填空题 河流的水文特征,可以从河流的水位、流量、()、()等方面来分析。
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本题答案:含沙量;有无冰期
本题解析:试题答案含沙量;有无冰期
28、名词解释 附郭县
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本题答案:附郭县是指某个县级地方行政单位的治所包含在另一个县的县
本题解析:试题答案附郭县是指某个县级地方行政单位的治所包含在另一个县的县城里面。有时候,大县的城内甚至会包含两个或以上的其他县的治所,以致难以分清首县所在,故通称这些县为“附郭县”。
29、填空题 淋溶土分为冷凉淋溶土、干润淋溶土、()、湿润淋溶土四个主要土壤类型。
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本题答案:常湿淋溶土
本题解析:试题答案常湿淋溶土
30、填空题 分析植物群落成层现象时,通常把附生植物称为层间植物或()。
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本题答案:层外植物
本题解析:试题答案层外植物
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