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1、判断题  动词只能带名词性宾语。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

2、填空题  关联词大都是（），有少量是（）。

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本题答案：连词；副词
本题解析：试题答案连词；副词

3、名词解释  理性意义

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本题答案：理性意义是词义中体现人们对词所指称的客观事物的理性认识
本题解析：试题答案理性意义是词义中体现人们对词所指称的客观事物的理性认识的那部分内容，概括反映客观对象及其关系的本质属性而形成的一种意义。它以概念为基础，一方面反映客观对象的本质特征，另一方面又反映了人们对客观事物的理性认识。

4、问答题  什么是词类？什么是词性？它们的区别在哪里？

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本题答案：词类是指词在语法上的分类，也就是把汉语里的所有词，根据
本题解析：试题答案词类是指词在语法上的分类，也就是把汉语里的所有词，根据它们的词汇意义和语法特点进行分类，这样得出来的结果就是词类。词性是给个别的具体的词进行归类的结果。词类是对全体词进行分类的结果，就许多词来说哪些词属于哪一类，这是词类；就一个词来说，它属于哪一类，这是这个词的词性。‚词类‛是个大概念；‚词性‛则是个小概念，是就某一类词里的每个具体、个别的词来说的，是从属于‚词类‛这个大概念的。

5、问答题  韵和韵母的差别是什么？

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本题答案：韵和韵母都要区分韵腹和韵尾，但是它们有些区别。
本题解析：试题答案韵和韵母都要区分韵腹和韵尾，但是它们有些区别。
（1）从韵头看：韵不区分韵头，韵母要区分韵头。
（2）从声调看：韵母不区分声调，韵要区分声调。

6、判断题  主谓短语作谓语的句子就是主谓谓语句。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

7、填空题  夸张可以分为（）、（）、（）三类。

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本题答案：扩大夸张；缩小夸张；超前夸张
本题解析：试题答案扩大夸张；缩小夸张；超前夸张

8、名词解释  按部首和笔画排列

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本题答案：把同一部首的字归在一起，部首的先后以笔画的多少为序。同
本题解析：试题答案把同一部首的字归在一起，部首的先后以笔画的多少为序。同一部首的，笔画少的在前，笔画多的在后。

9、问答题  简述“者”与“所”的区别与联系。

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本题答案：“者”“所&rdq
本题解析：试题答案“者&rd quo;“所”是同一性质的代词。“者”是被饰代词，一般用于定语的后面。这定语可以是形容词，可以是动词，也可以是谓语形式。此外，还有两种结构形式。一种是放在“昔”字后面，表示时间（后来有“乃者”、“曩者”等）；另一种是放在数词后面，表示并举。“所”字经常放在外动词（及物动词）的前面，它的语法作用是使这个动词、整个谓语形式或整个句子形式都变为定语的性质。这个定语后面可以是名词，也可以是“者”字（两个指示代词前后相应）。这种“者”字往往可以不用，名词如果是泛指人、地和事物的也往往不用，于是定语变为名词性仂语。汉代以后，“所&r来源:91考试网 www.91exAm.orgdquo;字获得了一种新的语法意义，就是在被动句中作为动词的词头。在这种情况下，它丧失了它的指示作用。

10、填空题  常见的附加意义有（）、（）和（）。

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本题答案：感情意义；形象意义；风格意义
本题解析：试题答案感情意义；形象意义；风格意义

11、名词解释  正字法

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本题答案：正字法是具体文字体系中历史形成的使书写规范化的一整套规
本题解析：试题答案正字法是具体文字体系中历史形成的使书写规范化的一整套规则。它是文字体系中一个重要的有机组成部分。

12、名词解释  形位变体

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本题答案：形位因受环境的影响而产生的变异形式，一般只是语音形式变
本题解析：试题答案形位因受环境的影响而产生的变异形式，一般只是语音形式变异，而语义内容不变。

13、判断题  数量短语和指量短语统称量词短语。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

14、判断题  汉语词类和句子成分是一一对应的关系。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

15、问答题  溪母今音有[k‘tɕ‘]两读，是按什么条件分化的？试举四个例字。

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本题答案：按照韵母的洪细。
[k‘]：亏口
本题解析：试题答案按照韵母的洪细。
[k‘]：亏口快开阔；[tɕ‘]：轻起去缺欺

16、名词解释  喉音

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本题答案：心邪晓是喉中音，清匣喻影亦是喉中音，浊音。
本题解析：试题答案心邪晓是喉中音，清匣喻影亦是喉中音，浊音。

17、问答题  举例说明共同语和方言的关系。

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本题答案：共同语是社会打破地域隔阂、走向统一时出现的一种语言形式
本题解析：试题答案共同语是社会打破地域隔阂、走向统一时出现的一种语言形式，是在一种方言基础上建立起来的一个民族或一个国家通用的语言。共同语和方言的关系：
（1）共同语是在某一地域方言的基础上形成的，是方言的一种高级形式。
但哪一种方言能成为共同语的基础方言则取决于客观的社会经济、政治、文化等各方面的条件。如现代汉语选择北方方言作基础方言，主要是因为几千年来，北方方言区域一直是汉民族政治、经济、文化活动的中心，在全国影响非常大，而且北方方言通行地域广，使用人口多，这些优势条件都是其它方言所不具备的。
（2）推广民族共同语，是为了消除方言之间的隔阂，而不是为了禁止和消灭方言。方言是不能用人为的力量消灭的，它只能随着社会经济、政治、文化的发展而逐步缩小自己的作用，最后趋向消亡。共同语作为方言的高级形式，它只能引导方言的发展，吸引方言向自己靠拢，准备最后取代方言。
（3）方言的语言材料不断丰富和充实共同语。如现代汉民族共同语词汇在以北方话词汇为基础的前提下吸收了其它方言的许多词语。如“名堂、瘪三”等词就是分别从湘方言和吴方言中吸收过来的。
由此可见，方言和共同语还将在较长一段时间内共存，但共同语最终将取代方言而完成语言的统一。

18、名词解释  单句

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本题答案：单句由带上一个句调的短语或词构成。可分为主谓句和非主谓
本题解析：试题答案单句由带上一个句调的短语或词构成。可分为主谓句和非主谓句。

19、名词解释  语言规律

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本题答案：语言规律指的是语言发展过程中存在于语言现象之间的内在的
本题解析：试题答案语言规律指的是语言发展过程中存在于语言现象之间的内在的联系，也就是反映语言在历史过程中怎样变化，朝着什么方向变化的规律。

91ExAM.org20、判断题  趋向动词常用在别的动词或形容词后边表趋向，作趋向补语。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

21、填空题  恩格斯关于语言起源的重要理论是（）。

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本题答案：劳动说
本题解析：试题答案劳动说

22、填空题  词的意义，指语法上（）或（）。

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本题答案：同类词的概括意义；意义类别
本题解析：试题答案同类词的概括意义；意义类别

23、问答题  研究汉语史有哪些材料？（列举五种以上）

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本题答案：1.现代口语及现代方言。
2.历代的字书。<
本题解析：试题答案1.现代口语及现代方言。
2.历代的字书。
3.甲骨文和金文。
4.汉字本身的结构。
5.韵书和韵图。
6.历代韵文。
7.姓氏和地名。
8.古人名之外有字。

24、填空题  补语可以由（）、（）和（）充当。

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本题答案：谓词性词语；数量短语；介词短语
本题解析：试题答案谓词性词语；数量短语；介词短语

25、名词解释  民族语言

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本题答案：民族语言是现阶段语言发展的最高形式，为了交际的需要，各
本题解析：试题答案民族语言是现阶段语言发展的最高形式，为了交际的需要，各个民族都有自己的民族共同语和文学语言作为统一的民族语言的最高形式。

26、填空题  文艺语体可分为（）、（）和（）三类。

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本题答案：散文体；韵文体；戏剧体
本题解析：试题答案散文体；韵文体；戏剧体

27、问答题  辞格的综合运用形式有哪些？它们的修辞效果是什么？

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本题答案：辞格的综合运用有连用、兼用、套用等形式。辞格的连用是指
本题解 析：试题答案辞格的综合运用有连用、兼用、套用等形式。辞格的连用是指同类辞格或异类辞格在一段文字中的接连使用。具有不同修辞效果的辞格交错使用，前后配合，互补互衬，珠联璧合，浑然一体，可使思想内容表达得更加丰富多彩，鲜明有力。辞格的兼用是指一种表达形式兼有多种辞格，也叫‚兼格‛。它可以使多种修辞效果相得益彰，多彩多姿，使文章的表达更有文采和力量。辞格的套用是指一种辞格里又包含着其他辞格，形成大套小的包容关系。套用的几个辞格互相配合，使大辞格有所借助，小辞格有所依托，大中有小，变化层出，从而加强了表达效果。

28、问答题  传统音韵学的四个部门是什么？它们研究的对象是什么？

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本题答案：传统音韵学的四个部门是今音学、古音学、等韵学、北音学。
本题解析：试题答案传统音韵学的四个部门是今音学、古音学、等韵学、北音学。今音学研究的是魏晋南北朝至唐宋时期的语音，以《广韵》系列的韵书作为研究材料。古音学研究的是先秦两汉时期的语音，以《诗经》、《楚辞》等韵文及形声字作为研究材料。等韵学研究的是宋元以来的等韵图，最初是分析韵书中的反切，后来音韵学家用它来分析音节结构，探讨发音原理和方法。北音学研究的是《中原音韵》系列韵书及分析近代语音的等韵图。

29、问答题  並母今音是什么？平声和仄声有什么分别

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本题答案：平[p‘]仄[p]。
本题解析：试题答案平[p‘]仄[p]。

30、填空题  人类早期使用的帮助记事的方法主要有（）和（）两大类。

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本题答案：实物记事；图画记事
本题解析：试题答案实物记事；图画记事

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