时间:2019-06-14 00:42:04
1、问答题 课堂培训中知识点之间过渡的方法有哪些？
2、问答题 简述理论考试时间和难度如何把握？
3、多项选择题 培训项目流程实施过程中，考试与考核环节需要开展（）工作。
A、按培训大纲的要求，组织考试或考核；
B、要求学员写出学习体会或技术总结、论文等；
C、学员填写培训后能力测评表；
D、进行培训成本分析。
4、多项选择题 下列课堂结尾，不当的表现是（）。
A、借口式结尾；
B、过分谦虚式；
C、重申主题式；
D、歇斯底里式。
5、单项选择题 请问“媲美”的“媲”正确发音是（）。
A、pì；
B、lí；
C、lì；
D、pí。
6、多项选择题 培训师情绪紧张有不同的来源，大致可有（）等几大类。
A、准备不充分、内容记不住、所讲内容不擅长；
B、课程信息量不足；
C、学员对课程期望值不高；
D、开场破冰技巧准备不足。
7、单项选择题 请问“沸点”的“沸”字的正确发音是（）。
A、fú；
B、fèi；
C、fēi；
D、fèn。
8、判断题 在PowerPoint2010中，“动画”对象的顺序是不能设置的。
9、单项选择题 培训需求调查中，使用探究式问卷法调查的作用是（）。
A、缩小所收集信息的范围；
B、限制所能搜集信息的范围；
C、最大限度增加所能搜集信息的范围；
D、发掘对方的想法和观点。
10、问答题 请简述课件设计中一致性原则的含义？
11、多项选择题 采用交谈法进行培训需求调查的缺点有（）。
A、被交谈人可能会受到交谈人的影响，导致面 谈结果的可靠性降低；
B 、需要较多的人力、物力、时间投入；
C、交谈涉及的样本容量小；
D、可能会给被交谈人带来不便。
12、多项选择题 人际知觉中存在各种偏见，主要表现为第一印象、（）以及定型效应，极大地影响沟通的实际效果。
A、末轮效应；
B、优先效应；
C、近因效应；
D、晕轮效应。
13、判断题 运用小组讨论法进行组织需求分析调查的缺点包括组织成本较高，要花费较多的时间、财力和物力。
14、单项选择题 一般常用篇、章、节形式的教材是（）教材。
A、讲授法教材；
B、角色扮演法教材；
C、多媒体教学法教材；
D、案例法教材。
15、判断题 多媒体教学法教材主要指幻灯、电影音像材料和多媒体教材。
16、多项选择题 非言语沟通主要表现为身体动作、语调、（）等。
A、电子媒介；
B、面部表情；
C、用词重音；
D、身体距离。
17、单项选择题 在PowerPoint2010中，（）工具难以用来设计图表。
A、形状；
B、表格；
C、图表；
D、SmartArt。
18、填空题 （）又称有形组织教学，是中断教学活动，制止问题行为发展，以维持课堂纪律，恢复正常教学运行的组织方式。
19、单项选择题 PowerPoint调色板支持RGB和HSL两种颜色模式。（）通过调节红、绿、蓝三色的比例调整颜色，这种调节方法只强调色调，更易操作。
A、RGB；
B、HSL；
C、色相；
D、饱和度。
20、多项选择题 业务评价方法的种类和内容包括（）。
A、业务日志法；
B、听讲日志法；
C、清单法；
D、会见面谈法。
21、单项选择题 （）是进行有效学习的前提。
A、认真听课；
B、及时总结；
C、反馈与矫正；
D、合理的学习计划。
22、单项选择题 采用“封闭式”问卷法进行培训需求调查的特征是（）。
A、使用“什么”、“如何”等词语；
B、使用“多久”、“谁”、“哪里”、等词语；
C、只能用“是”或“否”来回答；
D、使用“可不可以”、“行不行”等词语。
23、填空题 企业制定学员培训纪律规定，主要是为了严肃培训各环节的纪律，合理、有效地利用（），提高培训质量。
24、判断题 实训项目可行性报告一定要论述准确，真实可靠，但不要求全面反映申报项目的基本情况。
25、问答题 培训师的职业礼仪口诀是什么？
26、多项选择题 在PowerPoint2010中触发器是实现交互的重要方法，若设置触发器，幻灯片至少有以下（）对象之一。
A、自定义动画；
B、声音；
C、视频；
D、文字。
27、单项选择题 在培训内容一定的情况下，（）决定培训效果。
A、培训形式；
B、师资力量；
C、课程设计；
D、组织管理。
28、填空题 以实物和图表为道具，来深入解析内容的教学方式称为（）。
29、问答题 怎样理解公司宗旨？
30、问答题 实训的基本类型有哪些？