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1、问答题  《美术课程标准》对教学设计提出了哪些要求？

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本题答案：⑴美术教学应注重对学生审美能力的培养。
⑵美
本题解析：试题答案⑴美术教学应注重对学生审美能力的培养。
⑵美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
⑶美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面。
⑷加强教学中师生的双边关系。
⑸教师应鼓励学生进行综合性和探究性学习。
⑹教师应重视对学生学习方法的研究。
⑺教师应以各种生动有趣的教学手段激发学生的学习兴趣。
⑻教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学。

2、填空题  我国古代建筑一般由（）等材料构成，外国建筑主要用（）材料构成，巴黎圣母院属于哥特式建筑样式。

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本题答案：木料；石料
本题解析：试题答案木料；石料

3、问答题  你认为教 师对学生美术作业的评价是以“一味的鼓励性评价为主”还是以“科学性评价为主”？为什么？

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本题答案：新课程需要新的教学评价，新教学评价的根本目的是促进每一
本题解析：试题答案新课程需要新的教学评价，新教学评价的根本目的是促进每一位学生的发展。以激励性和发展性为主的评价方式，使教师们能用发展的眼光看待学生的成长过程，注重肯定，赞扬学生的点滴进步，让学生们享受学习成功的欢乐，唤起学生自尊心和学习的自豪感。但“一味的鼓励性评价为主”的评价观，忽视了对学生作品问题的指出，这样久而久之只会使学生失去进步的方向，盲目地去学习。而“科学性为主”的评价观，即注重看到学生作品进步的一面，还要恰当地指出不足的一面，只有这样才能使学生在原有的基础上得到实实在在的发展。

4、多项选择题  中国画的用笔方法有（）

A．积墨
B．点，染
C．皴，擦
D．顺锋与逆锋
E．中锋与侧锋

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

5、问答题  简述“生态式教育”

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本题答案：“生态式教育”就是一种为改变各
本题解析：试题答案“生态式教育”就是一种为改变各种知识之间生态失衡状态，形成各专业知识之间、知识与自我之间的生态关系的教育。它的目的是培养出真正具有智慧的“开放型的专家”。这种人就是现代社会要求的“全面发展的人”、“文化人”、“贯通而求洞识的人”、“通达而识整体的人”和经常获得“芝麻开门”式的智慧的人。

6、填空题  物体在光线照射下，呈现出（）；（）；（）、投影、反光五个受光不同的面，总称为明暗五调子。

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本题答案：明部、半明部、明暗交界面
本题解析：试题答案明部、半明部、明暗交界面

7、填空题  综合艺术课程的性质是（）。

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本题答案：人文性、综合性、创造性、愉悦性
本题解析：试题答案人文性、综合性、创造性、愉悦性

8、单项选择题  汉代《说唱俑》的风格特点是？（）

A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

9、填空题  综合艺术课程的实现途径（）。

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本题答案：艺术与生活、艺术与情感、艺术与文化、艺术与科学
本题解析：试题答案艺术与生活、艺术与情感、艺术与文化、艺术与科学

10、名词解释  涂鸦期

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本题答案：一般指2至3岁的幼儿，幼儿处于好奇，开始拿着笔对着纸张
本题解析：试题答案一般指2至3岁的幼儿，幼儿处于好奇，开始拿着笔对着纸张，刺、敲、划产生了点线笔首，于是极感兴趣地反复动作，兴致勃勃地以此为乐，幼儿这种无作画意识，却有意划出点线为游戏的行为，我们称为“涂鸦期”。

11、填空题  中国最早的剪纸作品是（）出土的“对马”“对猴”剪纸花团。

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本题答案：新疆吐鲁番
本题解析：试题答案新疆吐鲁番

12、填空题  “外师造化，中得心源”是唐代画家（）巨然为代表，形成两种不同的风格和画派。

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本题答案：张璪
本题解析：试题答案张璪

13、填空题  图案纹样按照组织形式可分为（）纹样和（）纹样。

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本题答案：单独；连续
本题解析：试题答案单独；连续

14、单项选择题  赵延年是一位（）家，曾创作了《鲁迅先生像》。

A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

15、单项选择题  青铜器上 的铭文，在书法字体中属于（）

A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

16、问 答题  你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的？请联系教学实际进行阐述。

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本题答案：自主：即主动学习。知识是通过学生主动学习而获得的。自主
本题解析：试题答案自主：即主动学习。知识是通过学生主动学习而获得的。自主学习具有以下几方面的特征：
①学习者参与确定对自己有意义的学习目标的提出，自己制定学习进度，参与设计评价指标；
②学习者积极发展各种思考策略和学习策略；
③学习过程有内在动力的支持，能从学习中获得积极的情感体验；
④学习者在学习过程中对认知活动能够进行自我监控，并作出相应的调适。合作：是指一种有系统、有结构的教学策略，即依学生能力、性别等因素将学生分配到一异质小组中，鼓励同学间彼此协助，互相支持，以提高个人的学习效果，并达成团体目标。合作学习能提升学生的学习成就、学习动机、人际交往能力等。探究学习：又称研究性学习。广义的理解，它泛指学生探究问题的学习。狭义的理解，是指学生在教师指导下从学科领域实现社会生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似于学术研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动 ，获得知识、技能、情感与态度的发展。

17、问答题  在脸谱中，红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义？

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本题答案：红为忠，黄为残暴，蓝为草莽，白为奸，黑为正。（还有绿为
本题解析：试题答案红为忠，黄为残暴，蓝为草莽，白为奸，黑为正。（还有绿为侠义，金银为神妖等）。

18、单项选择题  十七世纪荷兰的绘画艺术属于（）。

Ａ、封建文化
Ｂ、市民文化
Ｃ、宫廷文化
Ｄ、贵族文化

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

19、问答题  简述新课程改革中教师的角色.

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本题答案：①教师与学生的关系看教师是学生学习的促进者

本题解析：试题答案①教师与学生的关系看教师是学生学习的促进者
②从教师与研究关系看教师是教育教学的研究者
③从教师与课程的关系看教师是课程的建设者和开发者
④从学习与社区的关系看教师是社区型开放型教师

20、问答题  罗马式建筑的主要特点是什么？

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来源:91考试网 91ExaM.org 本题答案：（1）普遍采用类似古罗马的拱顶和梁柱结合的体系。本题解析：试题答案（1）普遍采用类似古罗马的拱顶和梁柱结合的体系。
（2）大量采用希腊罗马时代的“纪念碑式”雕刻装饰教堂。
（3）具有封建城堡的特点。
（4）建筑内部雕刻或绘画中的人物形象都被夸张和变形，表情恐怖、冷漠。构成中世纪艺术中特有的造型方式。

21、单项选择题  撰写教学研究论文的必备条件科学性、客观性、创见性、（）。

A.系统性
B.理论性
C.实践性
D.平易性

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本题答案：D
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22、问答题  美术史的教育价值。

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本题答案：和其他历史课一样，美术史教育也注重培养学生的历史性思维
本题解析：试题答案和其他历史课一样，美术史教育也注重培养学生的历史性思维，让学生熟悉因果关系、变化、联系性、动机和证据等一些重要的历史学观念，并探索影响艺术发展进程的因素。同样，学生还可以在美术史中学习如何“历史地想象”，如何思考和判断美术体现出来的民族和文化信仰。很显然，美术史教学在各个方面都符合教育的总体原则和目标。

23、问答题  你认为怎样的美术课是一堂好课？

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本题答案：⑴教学目标多元
⑵教学内容丰厚
⑶
本题解析：试题答案⑴教学目标多元
⑵教学内容丰厚
⑶教材处理变式
⑷教学问题优化
⑸教学活动有效
⑹教学流程清晰
⑺教学姿态平等
⑻教学评价恰当
⑼教学方法多样
⑽媒体运用恰当

24、填空题  毕加索是（）籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是（）画派的主要代表人物。

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本题答案：西班牙；立体派
本题解析：试题答案西班牙；立体派

25、填空题  以实际训练为主的联系手段包括（）三个方面。可归纳为视、感、创三个最基本能力的培养。

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本题答案：视觉、记忆、创作
本题解析：试题答案视觉、记忆、创作

26、单项选择题  “一目十行”是注意的哪种品质？（）

A、注意广度
B、注意稳定性
C、注意分配
D、注意转移

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

27、名词解释  意象期

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本题答案：5岁后的儿童开始试着画自己想象中或经常看到过的形象，如
本题解析：试题答案5岁后的儿童开始试着画自己想象中或经常看到过的形象，如汽车、人、飞机等等，他们努力寻找自己表现形象的语言，认定画出的要能够表达自己想象中的或看见的形象，他们大胆思维。

28、单项选择题  不属于小学美术教学结构的三种形式的是（）。

A.学期
B.单元
C.课时计划
D.学年

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

29、问答题  美术教师不仅要懂得一般性的教学原则，更要掌握好体现美术学科特点的教学原则，请写出五条主要原则？

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本题答案：1、审美性原则；
2、直观性原则；
本题解析：试题答案1、审美性原则；
2、直观性原则；
3、创造性原则；
4、实践性原则；
5、因材施教原则。

30、填空题  唐代阎立本的《步辇图》分两个部分，打开以后先看到画面，接着是占据画幅左半边的题跋，记录了画面的内容，题跋的书体是（）。

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本题答案：篆书
本题解析：试题答案篆书

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