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1、单项选择题  我国目前已正式制定的有关传播内容的法律是（）。

A. 《新闻法》
B.《出版法》
C.《传播法》
D.《广告发》

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

2、单项选择题  确定样本数量的实质，是确定一个能够满足研究者对调查精度要求的（）。

A.最小样本数
B.总体指标
C.最大样本数
D.样本指标

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

3、问答题  确定样本的实质及确定样本要考虑哪些问题？

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本题答案：确定样本的实质：确定一个能够满足研究者对调查精密度要求
本题解析：试题答案确定样本的实质：确定一个能够满足研究者对调查精密度要求的最小样本数。
（1）考虑研究总体样本单位之间的差异问题；
（2）课题要求的精确程度，把握度；
（3）课题研究的实践，人力，财力，及研究本身的要求；
（4）调查研究的目的和任务，以及统计分析方面的要求。

4、问答题  简述符号和信息的区别。

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本题答案：凡是能够作为某一事物标志的东西都可称为符号。引起高等生
本题解析：试题答案凡是能够作为某一事物标志的东西都可称为符号。引起高等生物的条件反射的声音、动作、物象是信号。
它们的区别：
信号活动是所有高等动物都具有的，它只能局限在固定的时空场合，离开了此情此境，信号就变得毫无意义。而符号活动是人类所特有的。人类创造的文明和各种知识，是借助于符号超越时空而世代积累相传的。符号可以表示信号所无法表示的抽象概念，用以表述事物的性质、特征和范畴。符号的抽象能力比信号要高得多。

5、单项选择题  （）标志着人类进入真正成熟的大众传播时代

A.《报刊四种理论》的发表
B.《纽约先驱报》的创办
C.《纽约太阳报》的诞生
D.施拉姆的报刊四种理论

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

6、问答题  简述信息革命对大众传播的影响。

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本题答案：1.就大众传播领域来说，层出不穷的传播新技术，将使传播
本题解析：试题答案1.就大众传播领域来说，层出不穷的传播新技术，将使传播出来多样化、小型化、分散化以至个人化的局面。
2.传播新技术促进社会信息的加快流通和信息量急剧增长，对整个社会带来的好来源:91考试网 91eXAm.org处是不言而喻的。
以信息为主要活动内容的社会，将出现三种转换形态：
一是从三大传统工业（钢铁、机械、化工）转向三大新兴工业（信息、生物、材料）大发展的时代；
二是以满足物质需求为主的第一、第二产业转向满足精神需求为主的第三、第四产业；
三是从以体力劳动为主的“蓝领”阶层占优势转向以脑力劳动为主的“白领”阶层占优势。

7、问答题  什么叫把关人？影响把关人的因素有哪些？

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本题答案：把关人，又称守门人，是指那些在新闻媒介系统中居于决断性
本题解析：试题答案把关人，又称守门人，是指那些在新闻媒介系统中居于决断性的关键位置，对信息进行过滤和加工的人或组织。而这种对信息进行的过滤和加工的过程就是把关。
影响把关人的因素主要包括以下方面：政治和法律因素、经济因素、社会文化因素、传播信息因素、传播组织因素、受众因素、技术因素以及把关者自身的因素。认识这些影响传播者把关的因素，可以使传播者的把关更加有效，更符合社会的需要。

8、名词解释  可说服性

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本题答案：在传播效果中，容易或难以接受他人劝说的个性倾向，称为个
本题解析：试题答案在传播效果中，容易或难以接受他人劝说的个性倾向，称为个人的可说服性。

9、名词解释  “Public Opinion”

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本题答案：舆论，对有争议的问题，在没有孤立的危险情况下可以公开表
本题解析：试题答案舆论，对有争议的问题，在没有孤立的危险情况下可以公开表明的意见，或是为使自己不限于孤立，必须公开表明的意见。所以，它往往是个人公开表达的意见，而不是一群人的共同意见。诺依曼认为，舆论在双重意义上成为我们社会的肌肤：个人感知社会意见气候的变化、调整自己的环境适应行为的肌肤，也是防止由于意见过度分裂而音译的社会阶梯。

10、单项选择题  （）通过研 究电视这种媒介形态，论证了媒介本身如何成为一种环境。

A.麦克鲁汉
B.梅罗维茨
C.伊尼斯
D.布热津斯基

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

11、单项选择题  让受众透过媒介经常看到你，可以增强（）。

A.熟知性
B.接近性
C.可信性
D.权威性

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

12、单项选择题  哪本书的出版标志着传播学的正式诞生（）. 91Exam.org

A.《大众传播的责任》
B.《传播学概论》
C.《报刊的四种理论》
D.《大众传播》

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

13、名词解释  奥斯古德与施拉姆循环模式

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本题答案：奥斯古德与施拉姆循环模式：美国学者奥斯古德和施拉姆于1
本题解析：试题答案奥斯古德与施拉姆循环模式：美国学者奥斯古德和施拉姆于1954年提出｡该模式中没有传播者和受传者的概念，传播双方都作为传播行为的主体，通过讯息的传受处于你来我往的相互作用之中；参与传播过程的每一方在不同阶段都一次扮演着译码者（执行接收和符号解读功能）､解释者（执行解释意义功能）和编码者（执行符号化和传达功能）的角色，并相互交替着这些角色｡这个模式体现了社会传播的双向性和互动性，较适用于人际传播｡但在说明大众传播过程方面仍有缺陷｡

14、单项选择题  下列各句，没有错别字的一项是（）。

A.中美并非锁定在零和竞争中，在当今的全球化世界，两国巨大且复杂的经济和地缘政治利益盘根错结。中国对自身与其文化感到自在，并不尝试模仿其他国家。
B.无数山峰层峦迭嶂。
C.大家采取种种未雨绸缪的手段，拼命地预防伤害，殊不知，某些伤害正是在预防之中发生的，人为的干预常常适得其反。
D.建立集团化管控模式，减少因企业快速发展而积累的经营风险，对任何一个企业来说不仅迫在眉睫而且生死悠关。

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

15、问答题  简述社会信息及其传播的共性和特性｡

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本题答案：信息分为三类：物理信息､生物信息和社会信
本题解析：试题答案信息分为三类：物理信息､生物信息和社会信息｡社会信息，指的是除人的生物和生理信息以外的､与人类的社会活动有关的一切信息｡
社会信息与其他信息之间既有共性，也有特殊性｡其共性是：社会信息，也具有物质属性，其载体如：语言､文字､图片､影像､声调､表情､动作等，都表现为一定的物质讯号，以致､能波动的形式得到传递｡其特殊性在于，
⑴社会信息及其传播并不但传递表现为人的胜利层次上的作用和反作用，而且伴随着复杂的精神和心理活动，伴随着人的态度､感情､价值和意识形态；
⑵社会信息的物质载体——符号系统本身，也是人的与物质劳动密切相关的精神劳动的创造物｡社会信息是物质载体和精神内容的统一，主体和客体的统一，符号和意义的统一｡
从辩证唯物论和历史唯物论的观点来看，人类传播的发展过程，不外乎是一部人类在生产劳动和社会实践中不断扩展自身的传播能力､不断发现和创造新的传播媒介､不断使社会信息传播系统走向发达和完善的历史｡
（人类活动不仅受到生物运动规律的制约，而且受到精神和心理运动规律的制约）这样影响社会信息系统运动极其结果的变量就更多､更复杂｡双重偶然性的存在说明社会信息系统是一个多变量的系统，这些变量如果处理不当，便会引起传播障碍和传播隔阂｡

16、问答题  知识沟扩大的原因？

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本题答案：1.传播技能上的差异；
2.已有知识储存量的
本题解析：试题答案1.传播技能上的差异；
2.已有知识储存量的差异；
3.社交范围的差异；
4.信息的选择性接触；
5.理解和记忆的因素；
6.大众传播媒介的性质。

17、单项选择题  下列受众类型中，哪个最重要？（）

A.俯视型受众
B.平视型受众
C.仰视型受众

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本题答案：B
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18、单项选择题  哪位人物提出的“一句话”、“三功能”认定他在传播学中的创始人地位。（）

A.勒温
B.拉斯韦尔
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德

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本题答案：B
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19、判断题  传播学有两个著名的学派，其中哥伦比亚学派的带头人是霍夫兰。（）

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

20、单项选择题  易读性研究，是站在人本的立场上为你的传播对象考虑，其目的是（）。

A.将信息转化成便于媒介载送或受众接受的具体符号和代码
B.提高阅读质量
C.为了提高传播效果、为传播着自己考虑
D.引导传播信息的方向

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本题答案：C
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21、填空题  拉斯韦尔认为传播具有三种社会功能，即环境监测、社会协调和（）。

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本题答案：文化传递
本题解析：试题答案文化传递

22、填空题  社会分类论认为，同一群体的受众对某个特定的信息会作出（）的反应。

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本题答案：类似
本题解析：试题答案类似

23、问答题  简述非语言符号的含义与分类。

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本题答案：非语言符号指信息传播不以有声语言和书面语言为载体，而借
本题解析：试题答案非语言符号指信息传播不以有声语言和书面语言为载体，而借助直接打动人的感觉器官的各种各样的符号。
分类：身体语言、类语言、艺术。

24、填空题  意见领袖的影响力一般分为“单一型”和“综合型”，而在现代都市社会，意见领袖的影响力以“（）型”为主。

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本题答案：单一
本题解析：试题答案单一

25、单项选择题  下列四个概念按其外延逐步扩大的排列应该是（）。

A.信息、数据、知识、讯息
B.数据、信息、知识、讯息
C.数据、知识、信息、讯息
D.数据、讯息、信息、知识

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

26、单项选择题  控制研究的研究对象是（）

A.传播效果
B.受众
C.传播主体
D.传播内容

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本题答案：C
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27、问答题  简述传播学理论建构的4种类型。

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本题答案：1.归纳式理论：以数据为基础，把数据反映的实际关系组织
本题解析：试题答案1.归纳式理论：以数据为基础，把数据反映的实际关系组织为理 论原则；
2.演绎式理论：从理论解释出发，寻求数据以检验理论的预测。如数据与预测的情况不一致，则对理论加以修正，并作出新的预测，直到形成更有力的理论；
3.机能式理论：综合了归纳与演绎两种成分，既强调数据，又重视解释；
4.模型：是一种对于客观存在的传播现象和传播活动的科学抽象，主要针对那些较为复杂、根据其某些表现和特征，设计出一种“模型”，对其加以描述。模型方法是传播学研究中常用的、行之有效的理论建构方法。

28、单项选择题  采用什么样的（），是一个国家和政府确立传播体制的前题。

A.政治制度
B.经济制度
C.文化传统
D.所有制形式

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

29、名词解释  信息的扩充性

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本题答案：信息可以随着时间的推移和实际应用而不断得到扩充、积累和
本题解析：试题答案信息可以随着时间的推移和实际应用而不断得到扩充、积累和增长。

30、单项选择题  霍夫兰认为，正反两面说的宣传方式对（）较为有效

A、教育程度低的人
B、教育程度高的人
C、男性白人
D、家庭主妇

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

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