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1、问答题 应当怎样理解马克思说的“种的尺度”与“内在的尺度”?它同美的规律的关系怎样?
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本题答案:①马克思在《1844年经济学哲学手稿》中指出:&ldq
本题解析:试题答案①马克思在《1844年经济学哲学手稿》中指出:“动物只是按照它所属的那个种的尺度和需要来建造,而人却懂得按照任何一个种的尺度来进行生产,并且懂得怎样处处都把内在的尺度运用到对象上去;因此,人也按照美的规律来建造。”这一段话不仅从根本上指出了人类的生产劳动的本质特征,指出了生产劳动与美的创造之间的内在联系,而且还告诉我们美的规律是存在的,可是只有人才能认识它、把握它。
②为了弄清生产劳动与美的创造之间的关系,就要弄清这两个“尺度”的具体含义。马克思所说的第一个“尺度”,即“任何一个种的尺度”,是指客观事物本身所具有的规律性,亦即事物的“真”。人们在生产劳动过程中,只有遵循这种规律性,才能进行自由创造,从而使客观事物的“真”不断为人们所掌握,达到预想的目的。
③马克思所说的第二个“尺度”即“内在的尺度”是指人的尺度,即人类自身发展的要求与目的。人的生产劳动总具有一定的目的,总是为了使对象产生对自身有利、有益的变化,这就是广泛意义上的“善”。人类在生产劳动过程中,必须准确第把握这种目的性,并使之体现在自己的实践对象中,从而使主体的“善”不断在劳动中得到实现,成为对象化了的“善”。
④人类的生产劳动过程,必然包含这两个方面的内容:一方面,认识与遵循客观的规律性(真);另一方面,把握与实现主体的目的性(善)。这种真与善的统一,合规律性与合目的性的统一,掌握了真与实现了善的统一,就是“按照美的规律来建造”的最基本的内容。换句话说,美的规律的实质,便是客观世界的必然性与主体的自由创造才能在实践中所达到的适度的统一。如果人们在实践过程中,把自己掌握真与实现善的本质力量,通过具体而又光辉的形态在对象中显示出来,这个过程及对象就会具有一定的审美价值。
2、问答题 审美理解具有什么特点?
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本题答案:审美经验需要理性的参与,以作出具有普遍性的审美判断和 评
本题解析:试题答案审美经验需要理性的参与,以作出具有普遍性的审美判断和评价。
特点:
①审美理解具有非概念性的特点;
②审美理解具有多义性的特点。但是,审美对象必然具有自身的规定性,所以理解活动虽然没有止境,但也不是主观任意的,而必须始终围绕对象来进行。
3、填空题 文献记录表明,古希腊的()学派是最早开始思考美的。
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本题答案:毕达哥拉斯
本题解析:试题答案毕达哥拉斯
4、填空题 ()是综合艺术显著的审美特征,时空再造性与演员表演性是综合艺术的重要审美特征;
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本题答案:综合性
本题解析:试题答案综合性
5、单项选择题 苏轼的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”运用的是()
A.接近联想
B.类似联想
C.对比联想
D.关系联想
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
6、判断题 美感与理智不能并存。
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本题答案:错
本题解析:理智指对事物的理性认识。审美理解指参与审美活动的理性认识。理解作为美感心理结构元素之一,但它以积淀的形式隐藏于审美心理结构之中暗中起作用。
7、问答题 简述艺术创造中“技”与“道”的关系。
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本题答案:(1)“技”指艺术创造中艺术操
本题解析:试题答案(1)“技”指艺术创造中艺术操作必需的技能与技巧。
(2)“道”指的是艺术意象创造与传达过程中自由无碍、充满生气的至高境界。
(3)两者的关系是:“技”经过长期的训练,娴熟自如,艺术家就能将它们化为自己的血肉,与对象世界亲密无间,从而进入“道”的自由境界,达到“心手相应”的创作状态。
8、问答题 中国古代为什么缺少对“美”的哲学思考?
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本题答案:从总体上看,中国人不善于形而上的思考;从习惯上看,中国人注重
本题解析:试题答案从总体上看,中国人不善于形而上的思考;从习惯上看,中国人注重实用理性,不喜欢过于幽远的玄思。
9、单项选择题 模仿说的主要缺陷是()
A.忽视了艺术与现实的联系
B.忽视了艺术的认识功能
C.忽视了艺术的审美特征
D.夸大了艺术创造的主体性
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
10、单项选择题 下面哪一项不属于西方美学史上关于美的本质的探索途径?()
A.从精神意识中探索美的本质
B.从政治领域探索美的本质
C.从客观事物中探索美的本质
D.从社会生活中探索美的本质
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
11、单项选择题 “枕前发尽千般愿,我休且待青山烂,水面秤锤浮,直待黄河彻底枯。”(《菩萨蛮》),其中的意象属于()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
12、问答题 美的感染力体现在哪些方面?
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本题答案:美的感染性是指美具有一种使人感动的特性。
具
本题解析:试题答案美的感染性是指美具有一种使人感动的特性。
具体体现在三个方面:主体与客体之间的交感、人与物之间的动感和主体的精神性快感。
交感是指主客体之间发生的一种双向感动过程。
动感是人与世界、心灵与事物之间的动态作用过程。
精神性快感不同于生物本能的满足,它指一种精神的愉悦和升华,属于精神的解放和自由。
13、填空题 康德把崇高分为两类,即()和()。
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本题答案:数学的崇高、力学的崇高
本题解析:试题答案数学的崇高、力学的崇高
14、名词解释 艺术的认识作用
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本题答案:是指人们通过艺术品的欣赏,能从虚拟的意象世界背后获得对世界和
本题解析:试题答案是指人们通过艺术品的欣赏,能从虚拟的意象世界背后获得对世界和历史的认识,可以了解到自己从未经历过的事物,从而增长见识,开阔眼界。
15、填空题 古罗马时期的朗吉努斯在《论崇高》中曾经论及自然界的崇高对象,但主要论述的是(),即修辞学上的巧妙和宏伟。
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本题答案:文章风格的崇高体
本题解析:试题答案文章风格的崇高体
16、名词解释 自然的人化
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本题答案:这是马克思在《1844年经济学哲学手稿》中提出的著名观
本题解析:试题答案这是马克思在《1844年经济学哲学手稿》中提出的著名观点。所谓“自然的人化”,是指人类通过实践活动,将“自然”的东西变为属于人的东西的过程。一般来说,“自然的人化”包括两个方面,一是人的社会实践作用于自然的“人化”,一是人的意识作用于自然的“人化”。
17、填空题 法国电影理论家()才明确地指出“画面是电影语言的基本元素”
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本题答案:马塞尔•马尔丹
本题解析:试题答案马塞尔•马尔丹
18、问答题 意象的结构?
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本题答案:①意象的基本结构即意与象两个方面。
②意指主
本题解析:试题答案①意象的基本结构即意与象两个方面。
②意指主体在审美时的意向、意图表达的思想情感、人生体验、审美理想等。
③象指由想像 创造出来的,能体现主体之意,并能为感官所直接感受、知觉、体验到的非现实的表象。
19、单项选择题 被各国美学界尊称为“美学之父”的是()
A.苏格拉底
B.鲍姆嘉登
C.鲍桑葵
D.亚里士多德
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本题答案:B
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20、单项选择题 朱自清的《绿》所描绘的梅雨潭:“她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;……”所表现出的风格是()
A.优美
B.悲壮
C.滑稽
D.崇高
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
21、判断题&nb sp; 不同的人心中产生的月亮意象是不同的,这说明,月亮的美是因人而异的。
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本题答案:错
本题解析:美具有客观性,在审美活动中由于审美主体的主观作用,审美对象会在不同的审美主体的头脑中形成不同的审美意象,但作为审美对象的美具有客观性,不以审美主体的主观作用而改变,即不以人的主观意志而转移。不同的人感受到的月亮的美不同,是月亮意象不同,但是月亮本身的美没变化,即不因人而异。
22、单项选择题 崇高的更为重要的领域,是在()。
A、对于崇高的研究中
B、艺术中
C、自然中
D、社会生活中
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
23、单项选择题 《乐记•乐论》中说:“大乐与天地同和”,这说明审美教育可以促使人类()。
A.合乎自然之道
B.超越自然之道
C.开阔视野
D.认识自然之道
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
24、填空题 滑稽和崇高的共同性,在于都表现了()与()矛盾对立的斗争过程。
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本题答案:实践主体、客观现实
本题解析:试题答案实践主体、客观现实
25、填空题 艺术美的魅力首先直接来自于()
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本题答案:艺术形式
本题解析:试题答案艺术形式
26、判断题 名著《存在与时间》是朱光潜的名著。
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
27、问答题 艺术美的创造对艺术家提出了那些要求?
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本题答案:一,艺术家应该建立雄厚的生活基础,艺术家的社会生活实践
本题解析:试题答案一,艺术家应该建立雄厚的生活基础,艺术家的社会生活实践,对艺术美的创造具有根本性的决定意义;二,艺术家在艺术美的创造中的一切思想和情感活动,都受世界观的制约,形成正确的世界观,对于艺术美的创造具有决定性的意义;
三,艺术家必须在自己特有的生活实践和艺术时实践中,不断锻炼艺术技巧,增强艺术才能,提 高艺术修养;
四,艺术家的创作个性,对艺术美的创造具有特殊的重要意义,艺术家必须在生活和艺术实践中逐渐形成自己的创作个性,以期创造具有特殊审美价值的艺术美。
28、问答题 与现实美相比,艺术美有什么优越性?
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本题答案:与现实美相比,艺术美有以下三点优越性:
第一
本题解析:试题答案与现实美相比,艺术美有以下三点优越性:
第一,现实美带有分散性,艺术美具有集中性。
第二,现实美带有芜杂性,艺术美具有纯粹性。
第三,现实美带有易逝性,艺术美具有永久性。
29、问答题 通感产生的原因是什么?
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本题答案:1、由于感官的整体作用;
2、由于感官的借助
本题解析:试题答案1、由于感官的整体作用;
2、由于感官的借助作用;
3、由于联想、想象的作用;
4、由于感官的交互作用。
当然,在审美欣赏时,各种感官又有各自的特征,通感正是建立在这种差异之上的。
30、问答题 什么是社会美?社会美的特征是什么?
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本题答案:所谓社会美,是指由人的社会实践活动等构成的社会生活的美
本题解析:试题答案所谓社会美,是指由人的社会实践活动等构成的社会生活的美。实践活动的美,实践成果的美,实践主体的美,是社会美的具体体现。社会美是现实美的主要内容之一。
社会美的特征是:其一,社会美的最大特点是与社会实践有最直接的联系。社会美不仅显现于动态的社会实践过程中,也显现于静态的社会实践成果中。
其二,社会美与社会功利性有着密切的联系。既然社会美必须依附于社会实践,那么,它与社会实践所追求的一定功利目的就有着密切的联系。可举例说明。
其三,社会美与社会历史条件密切相联。社会美来源于人类的社会生产和生活,具体的社会美内容和形式,都与一定的社会历史条件诸如当时的社会生活、生产水平、科学水平、社会制度、文化风貌、时代特征等密切相关。
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