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1、单项选择题 决定音高的是声音的()
A、振幅
B、陪音
C、频率
D、声波复合的形式
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
2、多项选择题 下列有关汉字的表述中,正确的有()
A.汉字是一种自源文字
B.汉字是一种表意文字
C.汉字是一种音节文字
D.汉字是一种词语文字
E.几千年来,汉字的性质发生了根本的变化
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本题答案:A, D
本题解析:暂无解析
3、单项选择题 在儿童语言获得的过程中,标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是()
A.单词句阶段
B.双词句阶段
C.简单句阶段
D.复杂句阶段
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本题答案:A
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4、问答题 体词属性范畴表示的意义有?
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本题答案:体词属性范畴指由名词的词形变化形式表示的意义。综合性语
本题解析:试题答案体词属性范畴指由名词的词形变化形式表示的意义。综合性语言中的名词都有词形变化,主要表示四种范畴意义:
(1)“性”范畴,即在某些语言中表示人或事物有关性属的一组特征。
(2)“数”范畴,即表示事物数量的一组特征。
(3)“格”范畴,即表示名词与其他词的语法结构关系的一组特征。
(4)“有定和无定范畴”,即表示名词指称性质的一组特征。
5、填空题 词的组合有五种基本类型,例如“研究问题”属于(),“跑得很快”属于(),“马上出发”属于(),“火山爆发”属于()。
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本题答案:述宾;述补;偏正;主谓
本题解析:试题答案述宾;述补;偏正;主谓
6、名词解释  ; 语法单位的构成关系
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本题答案:A、语法单位共有三级,语素和语素组是一级,词和词组是一
本题解析:试题答案A、语法单位共有三级,语素和语素组是一级,词和词组是一级,句子和句组是一级,同级之间是量变关系,功能相同;不同级之间是质变关系,功能不同。
B、同级语法单位之间的量变关系叫做构成关系。
C、如“花”都是词,“红花”是词组,“花”和“红花”功能相同。
7、问答题 语言发展有什么特点?为什么会有这些特点?语言发展的不平衡性特点主要体现在哪些方面?
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本题答案:语言发展具有渐变性和平衡性两大主要特点,其它的特点还有
本题解析:试题答案语言发展具有渐变性和平衡性两大主要特点,其它的特点还有相关性和规律性。语言是人类最重要的交际工具,这种性质决定它的发展只能是渐变的,而且系统内部的组成部分的发展速度是不平衡的。
交际要求语言保持稳定的状态,不允许它一下子发生大的变化,但是,另一方面,随着社会的发展,日益增长的交际需要又不断的促使语言发生变化。稳固和变化这两个对立的要求都是语言作为交际工具的性质决定的。所以语言的演变只能采取渐变的方式没,不允许突变。语言系统的各个组成部分与社会发展的联系有很大的不同,联系最直接的事词汇,所以词汇对社会发展的反映最灵敏,变化比较快。相比之下,语音和语法就稳固的多。它们的变化速度是不平衡的。语音不会随着词汇的迅速发展而发生系统的变化。语法是组织语言材料的结构规则,旧词的消失不会对结构规则带来影响。语法发展速度是很缓慢的,它的稳固性甚至比语音还要强。
语言发展的不平衡性特点体现在两个方面:一是语言系统的各个组成部分发展速度不一样,其中词汇变化最快;二是语言在不同地域的发展速度和发展方向也不一样。语言系统各个组成部分中,词汇的变化最迅速,这是因为词汇与社会的联系最紧密、最直接,对社会的发展变化反应也最灵敏,社会的变化,现实现象的产生与消失,随时都能在词汇中反映出来。由于各地的社会政治、经济和文化等方面的发展水平不一致,往往导致语言在不同地域的发展变化具有不同的特点,呈现出不平衡性的特点。
8、填空题 狭义的应用语言学一般是指()。
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本题答案:语言教学
本题解析:试题答案语言教学
9、问答题 语言分化的产物有哪些?
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本题答案:地域方言、亲属语言和社会方言,都是语言分化的产物
本题解析:
试题答案地域方言、亲属语言和社会方言,都是语言分化的产物
10、单项选择题 下列关于词义模糊性的表述中,正确的一项是()
A.词义所指范围边缘区域模糊,中心区域明确
B.词义所指范围边缘区域明确,中心区域模糊
C.词义所指范围边缘区域、中心区域都模糊
D.词义所指范围边缘区域可能模糊
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本题答案:A
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11、问答题 语素的性质是什么,如何理解语素的意义?
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本题答案:语素是最小的音义结合的语言单位。需要充分考虑&ldqu
本题解析:试题答案语素是最小的音义结合的语言单位。需要充分考虑“最小”和“有意义”两个因素。语素必须是最小的,但这种“最小”要从音和义结合的角度来看。比如“姐”是一个语素,而“j”“ie”和“姐姐”都不是。语素的意义有两种:一是指有具体的所指,如“爸”指向一个具体的人,“吃”指向一个动作;二是指能够表达一定的语法意义,如汉语的“的”本身并无具体的所指,但如将其加在动词后该动词就变为表事物的名词,英语“books”中的s具有表名词复数的意义,这里的“的”和“s”所表现的就是语法意义
12、填空题 语言系统中的所有符号,既可以同别的符号组合,又可以被别的符号替换,符号之间的这两种关系是()和()。
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本题答案:组合关系;聚合关系
本题解析:试题答案组合关系;聚合关系
13、问答题 简要说明音位理论的基本原理?
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本题答案:音位理论对具体语言或方言里的所有音素并非一视同仁,而是
本题解析:试题答案音位理论对具体语言或方言里的所有音素并非一视同仁,而是根据它们在语言中的作用区分出重要的和不重要的。凡是具有辨义功能的,就是重要的,不论它们之间的音质差别多么细微,都必须设立为不同的音位,以便严加区分,凡是没有辨义功能的,就是不重要的,对它们就不必严格区分,而可以归并在同一个音位里。这样,具体语言或方言里数目繁多的音素就可以归纳为一套为数有限的音位,从而使语音系统的结构特征得以呈现出来。这就是音位理论的基本原理。
14、多项选择题 根据舌位的高低,元音可分为()
A、高元音
B、央元音
C、半高元音
D、半低元音
E、低元音
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本题答案:A, C, D, E
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15、单项选择题 下面各项中,都是浊辅音的一组是()
A、[t§½]
B、[d§]
C、[bz]
D、[pk]
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本题答案:C
本题解析:[t§]、[§]、[p]、[k]都是清辅音。
16、单项选择题 语法规则的“抽象性”是指()
A.对语言的结构和成分进行类的概括
B.相同规则可在一个结构里重复使用
C.语法规则之间可以相互推导和解释
D.语法规则的发展变化过程十分缓慢
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本题答案:A
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17、单项选择题 在语言谱系分类的层级体系中,最大的类别是()
A.语族
B.语支
C.语系
D.语群
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本题答案:C
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18、问答题 举例说明什么是组合关系和聚合关系?有什 么作用?
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本题答案:组合关系就是符号与符号组合起来的关系,是语言单位按线性
本题解析:试题答案组合关系就是符号与符号组合起来的关系,是语言单位按线性次序组合起来所形成的关系,又叫横向线性关系。比如“吃”可以通“米饭、面条、馒头、东西”等组合出“吃米饭、吃馒头”等,他们之间的关系就是组合关系,组合关系反映了人类语言单位组合的规则。又如“看书”这个结构是由“看”和“书”这两个语言单位构成的,“看”和“书”在看书这个结构中所发生的动宾关系就是组合关系。
聚合关系是通过联想类比形成的单位间相互替换的关系。例如“吃米饭”中的“吃”可以用“做”替换,“米饭”可以用“馒头”替换,“吃”和“做”之间的关系就是聚合关系,聚合关系体现了语言单位的功能类别,凡事具有聚合关系的词语,往往具有相同的功能。又如:“看书”的& ldquo;看”可以由“买、写、借”等替换。
作用:语言的组合关系说明了语言结构规则,语言的聚合关系说明了替换规则。组合规则使得语言的结构呈现出有序性,聚合规则为句子的生成提供了无数的可能,大大简化了语言系统。如果语言中只有组合而没有聚合,没有可替换的同类,每一个句子都必须是新的组合关系,那么语法规则将不计其数,难以掌握。因此,组合关系和聚合关系是语言的两种根本关系,具有十分重要的地位。
19、多项选择题 基本词汇的特点是()
A、数量最多
B、使用范围广
C、理据性强
D、产生历史长
E、构词能力强
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本题答案:B, D, E
本题解析:基本词汇远远没有一般词汇的数量大,基本词汇中初始符号占的比例很大,所以,任意性强,理据性不强。
20、填空题 人和动物的区别是人会(),而且人类有语言,这人和动物相区别的重要标志之一。
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本题答案:制造工具
本题解析:试题答案制造工具
21、多项选择题 下列文字中属于表意文字的是()
A、汉字
B、中美洲的马雅文字
C、古埃及的圣书字
D、我国纳西族的东巴文
E、古印度的法卢文
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本题答案:A, B, C, D
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22、单项选择题 汉语、日语、俄语从语法结构上分别属于:()
A.复综语、粘着语、屈折语
B.屈折语、孤立语、粘着语
C.粘着语、孤立语、屈折语
D.孤立语、粘着语、屈折语
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本题答案:D
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23、问答题 谈谈你对语言符号组合的线条性和层次性的认识。
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本题答案:线条性:是语言符号与符号之间的相互关系表现出来的特点,
本题解析:试题答案线条性:是语言符号与符号之间的相互关系表现出来的特点,说话的时候,语言符号只能一个跟一个依次出现,在时间的线条上延伸,不能在空间上展开。
语言符号的线条性特点使语言符号能够组成各种结构序列。
层次性:语言是一个由各种结构要素和单位构成的十分复杂的系统。语言结构的诸要素包括:语音系统里的音素、音位、音节等,语义系统里的义素、义项等;语法系统里的语素、词、词组、句子等。这些大大小小的各种单位不是分布在一个平面上,而是处于不同的层级。语言系统是由这些处于不同层级的语言单位构成的一个层级体系。
24、名词解释 世界语(Esperanto)
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本题答案:由波兰医生柴门霍夫在1887年创造的一种国际辅助语。<
本题解析:试题答案由波兰医生柴门霍夫在1887年创造的一种国际辅助语。
25、单项选择题 人类开始制造工具这种行为意味着()
A.人类已经产生了语言
B.人类已经产生了思维
C.人类已经同时产生了语言和思维
D.人类既没有产生语言,也没有产生思维
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
26、单项选择题 下列成对的词语中,属于相对反义词的一组是()
A.成功—失败
B.合法—非法
C.本地—外地
D.勤劳—懒惰
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本题答案:D
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27、单项选择题 在词汇发展过程中,有些词不为人们使用而逐渐消失,其原因是()
A、音质音位的合并
B、旧事物的消失
C、词义的演变
D、汉字的简化
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
28、名词解释 机器应用语言学
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本题答案:研究语言在人与机器交际中的实际应用问题,一般称为计算语
本题解析:试题答案研究语言在人与机器交际中的实际应用问题,一般称为计算语言学,也称为(自然)语言信息处理。
29、单项选择题 社会语言学、人类语言学等边缘学科属于()
A、个别语言学
B、一般语言学
C、狭义应用语言学
D、广义应用语言学
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
30、名词解释 语法手段
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本题答案:把具有共同特征的语法形式概括起来形成的类。
本题解析:试题答案把具有共同特征的语法形式概括起来形成的类。
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