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1、问答题  3-4岁幼儿在语言领域“愿意讲话并能清楚的表达”目标中的典型性表现是什么？

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本题答案：1．愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼。本题解析：试题答案1．愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼。
2．基本会说本民族或本地区的语言。
3．愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作。
4．能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事

2、问答题  3-4岁幼儿亲近自然，喜欢探究的典型性表现是什么？

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本题答案：3-4岁幼儿亲近自然，喜欢探究的典型性表现是（1.喜欢
本题解析：试题答案3-4岁幼儿亲近自然，喜欢探究的典型性表现是（1.喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。2.经常问各种问题，或好奇地摆弄物品。）

3、填空题  歌唱的材料主要是歌曲，在位幼儿选择歌曲应该同时兼顾（）、（）两个方面。

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本题答案：可接受性、教育性
本题解析：试题答案可接受性、教育性

4、问答题  5-6岁幼儿在书面表达能力上大致可以做到哪三点？

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本题答案：（1）愿意用图画和符号表现事物或故事；
（ 2
本题解析：试题答案（1）愿意用图画和符号表现事物或故事；
（2）会正确书写自己的名字
（3）写画时姿势正确；

5、问答题  3-4岁幼儿喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品的典型性表现是什么？

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本题答案：3-4岁幼儿喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品的典型性表
本题解析：试题答案3-4岁幼儿喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品的典型性表现是（1．喜欢听音乐或观看舞蹈、戏剧等表演。2．乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式的作品。）

6、单项选择题  关注幼儿的感受，保护其（）和自信心。

A.自尊心
B.自强心
C.妒忌心

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

7、填空题  歌表演是指一边歌唱一边做身体动作表演，这些身体动作表演都必须是有（）的。

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本题答案：明确节奏
本题解析：试题答案明确节奏

8、问答题  5-6岁幼儿在 语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？

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本题答案：1、能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容。

本题解析：试题答案1、能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容。
2、能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编故事。
3、对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法。
4、能初步感受文学语言的美。

9、填空题  按心理活动领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可以分为（）、（）和（）三个方面。

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本题答案：认知；情感与态度；操作技能
本题解析：试题答案认知；情感与态度；操作技能

10、单项选择题  让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式表达他对（）、强弱、快慢的感受。

A.音量
B.音乐
C.音色

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

11、单项选择题  幼儿的社会性主要是在日常生活中和（）中通过观察和模仿暂移默化地发展起来的。

A.游戏
B.教育
C.劳动

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

12、名词解释  音乐欣赏

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本题答案：一般指通过聆听音乐作品获得审美享受的音乐活动。
本题解析：试题答案一般指通过聆听音乐作品获得审美享受的音乐活动。

13、填空题  幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为（）、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。

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本题答案：歌唱教学、韵律活动
本题解析：试题答案歌唱教学、韵律活动

14、问答题  3-4岁幼儿在语言领域“愿意讲话并能清楚的表达”目标中的典型性表现是什么？

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本题答案：1．愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼。本题解析：试题答案1．愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人来源:91考试网打招呼。
2．基本会说本民族或本地区的语言。
3．愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作。
4．能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事。

15、填空题  韵律活动的材料包括（）、（）和道具。

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本题答案：动作、音乐
本题解析：试题答案动作、音乐

16、填空题  《指南》从（）；（）；（）；（）；五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。

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本题答案：健康、语言、社会、科学、艺术
本题解析：试题答案健康、语言、社会、科学、艺术

17、单项选择题  保证幼儿每天睡（），其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。

A、8～10小时
B、10～11小时
C、11～12小时
D、12小时以上

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

18、问答题  在幼儿园歌唱活动中，幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些？

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本题答案：1）整个的唱歌姿势；
2）正确的发音方法；<
本题解析：试题答案1）整个的唱歌姿势；
2）正确的发音方法；
3）正确的呼吸方法；
4）正确的演唱技能；
5）自然、恰当的技能；
6）正确、默契的合作技能。

19、问答题  科学领域包含哪几方面的学习与发展目标和教育建议？

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本题答案：（1）科学探究。
①亲近自然，喜欢探究。本题解析：试题答案（1）科学探究。
①亲近自然，喜欢探究。
②具有初步的探究能力。
③在探究中认识周围事物和现象。
（2）数学认知。
①初步感知生活中数学的有用和有趣。
②感知和理解数、量及数量关系。
③感知形状与空间关系。

20、填空题  为 幼儿选择歌曲是要从（）、（）、（）、结构和词曲关系五个方面来考虑曲调问题。

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本题答案：音域、节奏、旋律
本题解析：试题答案音域、节奏、旋律

21、问答题  《指南》中关于人际交往的目标有几条？分别是什么？

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本题答案：《指南》中关于人际交往的目标有（4条），分别是（1.愿
本题解析：试题答案《指南》中关于人际交往的目标有（4条），分别是（1.愿意与人交往），（2、能与同伴友好相处），（3.具有自尊、自信、自主的表现），（4.关心尊重他人）。

22、问答题  4-5岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么？

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本题答案：4-5岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现
本题解析：试题答案4-5岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是（1.在指导下，感知和体会有些事物可以用形状来描述。2.在指导下，感知和体会有些事物可以用数来描述，对环境中各种数字的含义有进一步探究的兴趣。）

23、问答题  《指南》中指出为幼儿提供良好的阅读环境和条件时成人应怎么做？

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本题答案：为幼儿提供良好的阅读环境和条件。成人应（提供一定数量、
本题解析：试题答案为幼儿提供良好的阅读环境和条件。成人应（提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图画书。提供相对安静的地方，尽量减少干扰，保证幼儿自主阅读。）

24、问答题  为深入贯彻哪两个文件精神，教育部制定了《指南》？

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本题答案：为深入贯彻（《国家中长期教育改革和发展规划纲要（201
本来源:91考试网 www.91exAm.org题解析：试题答案为深入贯彻（《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 —2020年）》）和（《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》），制定该《指南》。

25、问答题  5-6岁幼儿应具有什么样的适应能力？

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本题答案：（1）能在较热或较冷的户外环境中连续活动；

本题解析：试题答案 （1）能在较热或较冷的户外环境中连续活动；
（2）天气变化时较少感冒，能适应车、船等交通工具造成的。
（3）能较快融入新的环境。如换了新的幼儿园或班级能较快适应。

26、问答题  幼儿的科学学习的过程是什么？

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本题答案：幼儿的科学学习是在探究（具体事物和解决实际问）题中，尝
本题解析：试题答案幼儿的科学学习是在探究（具体事物和解决实际问）题中，尝试发现事物间的（异同和联系）的过程。

27、问答题  幼儿科学学习的核心是什么？

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本题答案：幼儿科学学习的核心是激发（探究兴趣），体验（探究过程）
本题解析：试题答案幼儿科学学习的核心是激发（探究兴趣），体验（探究过程），发展初步的（探究）能力。

28、问答题  怎样培养幼儿的艺术表现力与创造力？

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本题答案：（1）鼓励幼儿自发表现创造
（2）提供丰富材
本题解析：试题答案（1）鼓励幼儿自发表现创造
（2）提供丰富材料
（3）不宜提供范画，让幼儿根据生活经验确定艺术表达主题。

29、填空题  学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得（）的发展。

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本题答案：全面和谐
本题解析：试题答案全面和谐

30、问答题  列举三点培养幼儿阅读和理解能力的方法。

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本题答案：（1）经常和幼儿一起阅读；
（2）在阅读中发
本题解析：试题答案（1）经常和幼儿一起阅读；
（2）在阅读中发展幼儿的想象力、创造力；
（3）引导幼儿感受文学作品的美

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