时间:2019-05-11 07:25:03
1、单项选择题 全面系统的学习方法是指（）
A.学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合
B.系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则
C.把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解
D.把历史上的一切医德理论和规范都继承下来
E.把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来
2、单项选择题 医务人员医德考评的首要标准是（）
A.遵纪守法，廉洁行医
B.因病施治，规范医疗服务行为
C.救死扶伤，全心全意为人民服务
D.严谨求实，努力提高专业技术水平
E.尊重患者的权利，为患者保守医疗秘密
3、单项选择题 一天傍晚，某医院急诊科送来一突发急病、身份不明、无家属陪送的患者，患者目前严重损伤伴休克。此时医护人员应该（）
A.找到家属并来院后再抢救
B.待查明损伤原因后再抢救
C.等交足了预付金后再抢救
D.交足一定医 药费后再抢救
E.在仔细分析病情的同时，争分夺秒地抢救
4、单项选择题 1964年第十八届医学大会通过后，1975年及以后多次修改的医德文献是（）
A.《希波克拉底誓言》
B.《赫尔辛基宣言》
C.《夏威夷宣言》
D.《纽伦堡法典》
E.《人体构造》
5、单项选择题 医学伦理学作为学科出现的标志是（）
A.《黄帝内经》
B.宋国宾《医业伦理学》
C.孙思邈《备急于金要方》
D.希波克拉底《希波克拉底誓言》
E.来源:91考试 网帕茨瓦尔《医学伦理学》
6、单项选择题 最能体现保护病人隐私准则的是（）
A.医生为患者选用疗效相当但价格低廉的药物
B.医生为患者提供完全、真实的信息，供其选择表态
C.医生使用艾滋病患者病情资料时，应作隐去姓名等处理
D.医生诊断时应考虑病人的各方面因素
E.医生治疗时应努力使病人受益
7、单项选择题 医务人员在确定辅助检查项目后，必须做到（）
A.只要检查目的明确，无需说服解释
B.使病人知情同意，要告知病人（或家属），尊重被检者
C.只要有益于治疗，医生可以做出决定
D.向病人解释清楚检查的危险性
E.因治病需要，无需向病人说明检查项目的经济负担
8、单项选择题 某患者夜间突发急腹症被送到某医院看急诊，初诊为急性胆囊炎。负责医生因自己年轻，怕担风险，未做任何处理，即让家属把患者送到20里外的中心医院就诊，延误了治疗时间，致使病人胆囊穿孔，中毒性休克。后虽经抢救挽救了生命，但医药费用去2万多元。 对该医生的行为进行伦理评价时，应该主要考虑的是其是否做到了（）
A.有利原则中的努力使患者受益的要求
B.有利原则中的努力预防难以避免的伤害
C.有利原则中的对利害全面权衡，选择受益最大伤害最小的行动方案
D.不伤害原则中的不应发生有意地伤害
E.不伤害原则中的不给患者造成本可避免的各种损害
9、单项选择题 一对农村夫妇抱着白喉病患儿来医院求治，因患儿呼吸困难，面部发绀，生命垂危，医师决定马上做气管切开术，但父母坚决不同意。医师反复解释劝导，患儿父母拒绝手术签字。急诊医师看到患儿病情危急，为及时抢救患儿，毅然对患儿施行了手术，患儿得救，其父母感激不尽。 该案例中，医师行为的道德价值主要体现了医德情感的（）
A.感人性
B.职业性
C.理智性
D.主观性
E.原则性
10、单项选择题 一般说来，医患之间信托-契约关系所倡导的医患交往模式是（）
A.双方冲突型
B.患者主导型
C.主动-被动型
D.指导-合作型
E.共同参与型
11、单项选择题 患者，女，50岁，因交通事故致双下肢瘫痪，大小便失禁，其子女将其送到医院康复科进行治疗。 患者因病痛的折磨产生了悲观失望的情绪，医务人员应采取的措施（）
A.用药物来控制其情绪
B.物理治疗
C.心理康复
D.职业康复
E.社会康复
12、单项选择题 详细向患者讲清配合治疗的必要性，以获得患者与医师的合作是（）
A.患者的权利
B.患者的义务
C.医生的权利
D.医生的义务
E.患者和医生共同的义务
13、单项选择题 体现不伤害原则的是（）
A.杜绝对病人的有意伤害
B.选择受益最大、损伤最小的治疗方案
C.患者及家属无法实行知情同意时，医生可以行使家长权
D.对病人一视同仁
E.合理筛选肾脏移植受术者
14、单项选择题 病人向护士透露个人隐私时，护士应把谈话内容（）
A.告诉其主管医生
B.告诉直系家属
C.告诉同病房的其他护士
D.告诉其他病人
E.严守秘密，不告诉他人
15、单项选择题 临床医学研究中的知情同意原则（）
A.欺骗、威胁、利诱进行医学临床实验违反了道德和法律
B.负担和受益要公正分配
C.受试者与研究者之间应保密
D.死亡家属有权获得赔偿
E.需获得伦理专家委员会（或主管部门）的批准
16、单项选择题 以下属于“医患关系的技术性方面”的是（）
A.医患交往中的社会方面的关系
B.医患交往中的治疗方面的关系
C.医患交往中的伦理方面的关系
D.医患交往中的心理方面的关系
E.医患交往中的人文关怀
17、单项选择题 1791年，英国医生帕茨瓦尔为曼彻斯特医院起草了《医院及医务人员行动守则》，1803年他又出版了《医学伦理学》一书。这标志着作为学科形态的医学伦理学的诞生。这一情况说明了（）
A.伦理道德源自于创造者的灵感
B.伦理道德源自于人们的客观实践
C.伦理道德源自于神对创造者的启示
D.伦理道德源自于创造者的感觉欲望
E.伦理道德源自于动物本能的直接延续
18、单项选择题 最能体现不伤害原则的是（）
A.医生为患者选用疗效相当但价格低廉的药物
B.医生为患者提供完全、真实的信息，供其选择表态
C.医生使用艾滋病患者病情资料时，应作隐去姓名 等处理
D.医生诊断时应考虑病人的各方面因素
E.医生治疗时应努力使病人受益
19、单项选择题 1946年通过的第一个关于人体实验的国际文件（）
A.《希波克拉底誓言》
B.《赫尔辛基宣言》
C.《夏威夷宣言》
D.《纽伦堡法典》
E.《人体构造》
20、单项选择题 临床医学研究中的受试者选择原则（）
A.欺骗、威胁、利诱进行医学临床实验违反了道德和法律
B.负担和受益要公正分配
C.受试者与研究者之间应保密
D.死亡家属有权获得赔偿
E.需获得伦理专家委员会（或主管部门）的批准
21、单项选择题 相传张仲景在50岁左右的时候，曾担任过湖南长沙的太守。在这个时期内，他始终没有忘记自己是一个医生，仍然积极地为百姓诊治疾病。按照当时封建制度的规定，太守是不允许进入民间屋舍的，更不能私下随便给病人看病。为了能及时抢救病人，他想出了个主意，每逢初一和十五两天．便大开衙门，不问政事，让有病的群众进来，他坐在公堂上给病人治病。时间长了，形成了惯例，每逢初一、十五的日子，各方病人都聚集在衙门前候诊，始被人称为“坐堂大夫”。以后中药铺皆以"堂"为名，原因据说就在这里。张仲景去世后，长沙百姓在迎盘街修建了张公四祠，以表达人们对他的爱戴和怀念。这个案例反映的医德思想是（）
A.为民请命
B.不畏权贵
C.精益求精
D.忠于医业
E.勇于创新
22、单项选择题 某医院一产妇急需剖宫产，主治医师几次联系要求手术，手术室护士均以手术台没有空而被一再推迟，由于等候时间太长，导致胎死宫内。 主治医生和护士没有遵守护医关系伦理中的（）
A.彼此平等
B.团结协作
C.彼此监督
D.相互尊重
E.相互制约
23、单项选择题 在人体实验中，以犯人为受试者，认识正确的是（）
A.在任何情况下，都不允许以犯人作为受试者
B.只要有犯人的签字同意，以犯人为受试者可以得到伦理的辩护
C.一般情况下，是不允许用犯人做实验的，即使使用犯人作为受试者，必须首先考察是否具备受试者的条什
D.犯人是犯了罪的人，用他们作受试者，是给他们一个为社会做贡献从而改过自新的机会
E.应该按照公安部门的安排进行
24、单项选择题 医学伦理学的实践性表现在（）
A. 91exam .org医学伦理学的内容深刻反映时代的经济、社会要求和医学科学的发展和进步
B.古代医者把尊重和保护病人的健康和生命作为自己的行为准则
C."普同一等"、"一视同仁"是古今中外医学共有的伦理观念
D.古代的医德规范今天仍然有规范医者的价值
E.医学伦理学的思想内容是医学实践 和科学进步提出的客观要求
25、单项选择题 严密观察、精心治疗属于（）
A.药物治疗中的道德要求
B.手术治疗中的道德要求
C.手术后的道德要求
D.心理治疗的道德要求
E.辅助治疗的道德要求
26、单项选择题 揭示了医学研究团结同道的协作性原则（）
A.仅从个人兴趣或追逐个人利益出发选择研究课题是不道德的
B.居里夫人把氯化镭包在自己的前臂上观察镭对人的皮肤的烧伤状况，表现了崇高的道德
C.由个人完成发明创造的时代，已经同爱迪生一去不复返了
D.1969年至1981年的12年间，年轻的心脏病研究者约翰·达西博士共编造假论文100篇以上
E.尸体解剖有利于医学的发展和总结医疗经验答案
27、单项选择题 出自范仲淹的话是（）
A."人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此"
B."无恒德者，不可以做医，人命生死之所系"
C."一存仁心，……二通儒道，……三精脉理，……四识病原，……十勿重利。"
D."不为良相，愿为良医"
E."夫医者，非仁爱之士，不可托也；非聪明理达，不可任也；非廉洁淳厚，不可信也。"
28、单项选择题 尊重病人自主性或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生（）
A.放弃自己的责任
B.听命于患者
C.无需具体分析
D.必要时限制病人自主性
E.不伤害患者
29、单项选择题 整体护理具有如下意义，但不包括（）
A.改变了"医生的嘴，护士的腿"的工作局面
B.密切了护患关系
C.调动护士的工作积极性
D.树立"以病人为中心"的护理理念
E.丰富了护理理论与实践内容
30、单项选择题 现代临终关怀事业的创始人是（）
A.英国的南丁格尔
B.美国的库布勒·罗斯
C.英国的桑德斯
D.美国的史密斯
E.德国的康德