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1、填空题  语言符号的意义是对它所指代的一类（）的概括。

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本题答案：心理现实
本题解析：试题答案心理现实

2、单项选择题  主要功能是用来“造句”的同一级语法单位是指（）

A．语素和语素组
B．语素组和词
C．词和词组
D．词组和句子

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

3、单项选择题  英语的man—→men采用的语法手段是（）

A、屈折变化
B、变换重音的位置
C、变化中缀
D、异根

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本题答案：A
本题解析：屈折是指词的内部发生的语音的交替变化。

4、单项选择题  音素i和u的不同是由（）决定的：

A．音高
B．音重
C．音长
D．音质

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

5、单项选择题  汉语中的“基因”来自英语的gene，从该词产生的方式看，“基因”属于（）

A．纯粹音译词
B．音译兼意译词
C．意译词
D．仿译词

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

6、名词解释  非语言交际工具或副语言交际工具

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本题答案：人们在运用语言进行交际的时候，不但动嘴，而且脸部的表情
本题解析：试题答案人们在运用语言进行交际的时候，不但动嘴，而且脸部的表情、手的动作、乃至整个躯体的姿态等非语言的东西也都参加进来。我们这些非语言的交际工具称为副语言交际工具。副语言交际工具的使用范围非常有限，只能起辅助性的交际作用，以补充语言交际的某些不足。

7、问答题  为什么说语言是一种社会现象？

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本题答案：1）我们所能感知的一切事物，要么是自然现象，要么是社会现象，
本题解析：试题答案1）我们所能感知的一切事物，要么是自然现象，要么是社会现象，而语言就是属于社会现象。社会是指生活在一个共同的地域中、说同一种语言、有共同的风俗习惯和文化传统的人类社会的共同体，与此密切关联的现象就是社会现象。语言就是一种社会现象，它与人类社会的生活息息相关，是把社会中的个人结成群体的纽带，是人与人互相联系的桥梁，进行沟通的工具，也是人与动物相区别的重要标志。没有语言，人类社会就会崩溃，不复存在。
2）语言从本质上说是社会的，具有社会性。一个社会是一定的经济基础和上层建筑构成的整体。语言就是一定社会的产物，是社会特有的一种现象，社会以外无所谓语言，没有社会，也就没有语言。语言是在劳动过程中因为交际的需要而产生的，是与人类社会、人的抽象思维同时产生的。语言的一切自始至终都与人类社会紧密地联系在一起，社会的任何风吹草动，都会给语言带来影响，都会在语言中反映出来。社会性可以说是语言的本质特性。
3）语言与社会的发展是紧密地联系在一起的。
4）语言是社会现象，这是由于语言与社会相互依存。语言不可能离开社会而存在，社会的存在也离不开语言，语言是组成社会不可缺少的重要的因素。
5）语言是一种社会现象，还说明这样一个道理，人类社会以外没有语言。社会以外不但没有语言，即使是人，只要离开了社会，也会失去语言能力。人类大脑特有的语言能力与生俱来，具有一定的先天条件。但如没有后天的社会环境，不在适当的时期同实际的语言相接触，就不能激发出大脑语言能力的内在机制。因此，语言的习得同样具有社会性，离不开社会。

来源:91考试网 91ExAm.org

8、名词解释  语体意义

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本题答案：语体意义，又称语体色彩或风格意义，是某些词语由于常常用
本题解析：试题答案语体意义，又称语体色彩或风格意义，是某些词语由于常常用于某种特定的语体而形成的某种风格色彩。一般分口语风格和书面语风格两大类。

9、问答题  划分词类有哪些标准？

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本题答案：第一种意见是说可以根据词形变化确定词类，这就是形态标准
本题解析：试题答案第一种意见是说可以根据词形变化确定词类，这就是形态标准。这种标准对形态丰富的印欧语言比较管用，但对汉语不太适用。第二种意见是说可以根据词的意义确定词类，这就是意义标准。这种标准对印欧语言还可以，但对于汉语的词类确定，仍有一些无法克服的困难。第三种意见就是根据词的聚合位置来确定词类，这就是分布标准，这条标准不仅适用于印欧语言，也适用于汉语。

10、填空题  语音同其它声音一样，也具有（）、（）、（）、（）四个要素。

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本题答案：音高；音强；音长；音质
本题解析：试题答案音高；音强；音长；音质

11、名词解释  合作原则 来源:91考试网 91Exam.org

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本题答案：合作原则是美国哲学家格赖斯提出来的。合作原则包括四条准
本题解析：试题答案合作原则是美国哲学家格赖斯提出来的。合作原则包括四条准则：真实准则、适量准则、关联准则、方式准则。

12、名词解释  皮钦语

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本题答案：又叫洋泾浜语，是在某些与外族人接触较多的地区（如通商口
本题解析：试题答案又叫洋泾浜语，是在某些与外族人接触较多的地区（如通商口岸或国境接界的地方），母语不同的人在相互交往时所使用的由两种或多种语言混杂而成的交际工具。

13、名词解释  音素和音位

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本题答案：音素是人类语言从音质角度划分出来的最小的语音单位。也就是说，
本题解析：试题答案音素是人类语言从音质角度划分出来的最小的语音单位。也就是说，从音质的角度对音节连续进行切分，直到不能再切分为止所得到的最小的语音单位就是音素。比如rénmín（人民）可以切分为r/e/n和m/i/n，这里的r、e、n、m、i、n已不能再往小里切分，它们就是语音里的最小的单位——音素。音位是某种语言或方言中能区别语素或词的语音形式的最小语音单位。这是依据语音的社会属性划分出来的语音类别。

14、填空题  现代大多数国家的拼音文字的字母，大多直接来源于（）字母。

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本题答案：拉丁
本题解析：试题答案拉丁

15、问答题  母语教学跟外语教学相比较有哪些不同的要求？

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本题答案：（1）从初步的要求看，母语语言教学首先需要打牢语言基础
本题解析：试题答案（1）从初步的要求看，母语语言教学首先需要打牢语言基础和补充语言知识。
（2）从稍高的要求看，母语语言教学还应该培养阅读写作能力和逻辑思维能力。
（3）从更高的要求看，母语语言教学更重在提高文化素质和建设语言文明。

16、问答题  举例说明民族性的含义和表现？

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本题答案：由于不同的民族对客观事物的认识有所不同，对客观事物的概
本题解析：试题答案由于不同的民族对客观事物的认识有所不同，对客观事物的概括和分类也会存在着差异，因而不同语言的语义也会有所不同，这就是语义的民族特点。意义的民族特点比较突出地体现在词义上。在词语的理性意义方面，不同的民族语言会有所不同，以至于两种语言中，词义上完全对应的词语不是很多。语义的民族特点也体现在词语的非理性意义方面。比如汉语的“狗”似乎和英语的“DOG”意义相同，但在汉语里的“狗”这个字眼常用于贬义，可以英语里“DOG”这个字眼常用于褒义。一个词语由最初只有一个意义，发展为具有多个意义，这在语言中是一种普遍的现象。这种词语多义化的过程也会受到民族特点的制约。

17、单项选择题  说话人根据表达需要有意识地加上去的句重音是（）

A．节律重音
B．语法重音
C．固定重音
D．强调重音

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

18、单项选择题  英语“students”中的“-s”是（）

A.虚词语素
B.词根语素
C.构形语素
D.构词语素

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

19、单项选择题  下列各种说法只有（）是正确的。

A.汉字的外部结构分析就是要分析汉字的字音。
B.汉字的外部结构分析就是要分析汉字的字义。
C.汉字的外部结构分析就是要分析字音和字义。
D.汉字的外部结构分析不涉及汉字的字音字义。

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

20、单项选择题  “friendship（友谊）”和“recall（回顾、撤消）”都是（）

A、音素字
B、派生词
C、单纯词
D、复合词

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

21、单项选择题  属于音节文字的是（）

A、俄语文字
B、日语的汉字
C、日语的假名
D、中国纳西族的东巴文字

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

22、填空题  美国结构主义语言学的代表人物是（），他的代表著作是《语言论》。

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本题答案：布龙菲尔德
本题解析：试题答案布龙菲尔德

23、名词解释  语法手段

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本题答案：把具有共同特征的语法形式概括起来形成的类。
本题解析：试题答案把具有共同特征的语法形式概括起来形成的类。

24、单项选择题  音素[ph]、[th]、[kh]（“h”为送气符号）的不同是由（）决定的：

A．发音部位
B．发音方法
C．送气与否
D．清浊与否

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本题答案：B
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25、填空题  英语属于印欧语系的（）语族的西部语支。

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本题答案：日耳曼
本题解析：试题答案日耳曼

26、单项选择题  派生词中包含（）

A、词尾
B、词根
C、虚词
D、根词

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本题答案：B
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27、填空题  语言符号的（）和（）是语言符号的基本性质。 来源:91考试网 91Exam.org

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本题答案：任意性；线条性
本题解析：试题答案任意性；线条性

28、单项选择题  下列诸现象中属于构词现象的是（）

A、汉语的“老”加“虎”变成“老虎”
B、汉语的“儿童”加“们”变成“儿童们”
C、英语的“help”（“帮助”，现在时）加“ed”变成“helped”（“帮助”，过去时）
D、英语的“dog”（“狗”，单数）加“s”变成“dogs”（“狗”，复数）

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本题答案：A
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29、名词解释  上位词、下位词

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本题答案：语言中有些词所代表的范围大，有些词所代表的范围小，如果
本题解析：试题答案语言中有些词所代表的范围大，有些词所代表的范围小，如果后者所代表的事物可以完全包容在前者所代表的事物范围内，那么它们之间就具有上下位关系。其中所代表的范围大的词叫上位词，所代表的事物范围小的词叫下位词。

30、名词解释  言语行为

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本题答案：是指说话是一种复杂的言语交际行为，包括述事行为、行事行
本题解析：试题答案是指说话是一种复杂的言语交际行为，包括述事行为、行事行为和成事行为。说话本身是一种述事行为，说话要达到的交际目的是行事行为，而说话所产生的效果就是成事行为。

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