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1、名词解释 饵料基础
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本题答案:作为鱼类食物的浮游生物、底栖生物和鱼类等饵料生物的数量和质量
本题解析:试题答案作为鱼类食物的浮游生物、底栖生物和鱼类等饵料生物的数量和质量,称为饵料基础。
2、判断题 由于生殖作用而形成的轮圈称为生殖痕,即产卵轮或产卵标志。
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本题答案:对
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3、问答题 联合渔法的捕捞原理?
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本题答案:在任一有限的水域范围内,按照预定的赶鱼区,根据鲢、鳙等
本题解析:试题答案在任一有限的水域范围内,按照预定的赶鱼区,根据 鲢、鳙等中上层鱼类的生态习性和行为特征,运用刺网、拦网等多种渔具相互配合作业,有计划的将分散在该水域中的鱼类驱赶至集鱼区,最后用张网等渔具将集鱼区的鱼类捕获
4、填空题 沿岸渔场:渔场处于大陆或者岛屿潮间带外沿岸渔场,水深一般在()。
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本题答案:30-40m
本题解析:试题答案30-40m
5、单项选择题 太极图也称作什么图()。
A.阴阳图
B.双鱼图
C.两仪图
D.八卦图
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本题答案:B
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6、问答题 渔业资源和渔场学的研究内容。
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本题答案:(1)研究渔业资源生物学的基础理论和方法。
本题解析:试题答案(1)研究渔业资源生物学的基础理论和方法。
(2)鱼类的集群与洄游研究方法和基本概念。
(3)分析和掌握海洋环境与鱼类行动之间的关系。
(4)渔场形成的基本理论和规律。
(5)鱼群侦察及其预报方法和原理。
(6)了解我国近海渔场环境及其渔业资源分布。
(7)了解世界主要渔场及其渔业资源概况。
(8)掌握和了解渔业资源与渔场的调查方法。
7、单项选择题 全国人民代表大会常务委员会批准我国加入《联合国海洋法公约》是()。
A.1995年5月15日
B.1996年5月15日
C.1997年5月15日
D.以上都不是
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本题答案:B
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8、名词解释 水产工业
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本题答案:是指与淡水、海洋渔业生产密切供销或者合作关系的渔用饲料
本题解析:试题答案是指与淡水、海洋渔业生产密切供销或者合作关系的渔用饲料生产、渔药生产、水产品冷藏、水产品加工、渔船渔机修造、渔具及绳网制造等工业性企业的总称。
9、名词解释 水产捕捞学
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本题答案:根据捕捞对象种类、数量及其分布习性和渔场、环境(地质、
本题解析:试题答案根据捕捞对象种类、数量及其分布习性和渔场、环境(地质、地貌、水文、气象等)特点,研究、设计捕捞工具(渔具)和捕捞技术(渔法),达到捕捞目的的综合性学科,是水产科学的重要分支学科。
广义的范围,水产捕捞学已经从研究、设计渔具和渔法,发展到渔具、渔法结合生态学、行为学、环境学学科的发展,成为一门综合性范围更广的学科。
10、单项选择题 关于发展我国渔业信息技术的对策,下列说法错误的是()。
A.发展渔业信息技术教育、培养复合型人才
B.由政府统一管理和控制
C.加强基地建设、抓好重点项目的开发和推广应用
D.注重渔业信息技术基础建设、大力开发渔业信息资源
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本题答案:B
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11、单项选择题 在近代海洋捕捞业的发展中,起革命性影响的科技发明是()。
A.计算机技术
B.电子通讯
C.超声波探鱼仪
D.冷冻机
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本题答案:C
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12、填空题 硬骨鱼类常见的年轮标志的主要形态特征,一般可分为()、()、()、、()等五种类型。
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本题答案:疏密型;切割型;明亮型;平直型;乱纹型
本题解析:试题答案疏密型;切割型;明亮型;平直型;乱纹型
13、名词解释 种群结构
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本题答案:指鱼类种群内部各年龄组和各体长组数量和生物量的比例,种
本题解析:试题答案指鱼类种群内部各年龄组和各体长组数量和生物量的比例,种群中性成熟鱼群数量的比例,高龄鱼与同种群中其余部分的比例,整个种群或是各年龄组成或是种体长组中雌雄性别数量的比例。
14、名词解释 流隔区是优良渔场的原因是什么?
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本题答案:流界区鱼类生物聚集的现象,主要有生物学、水文学等方面的
本题解析:试题答案流界区鱼类生物聚集的现象,主要有生物学、水文学等方面的原因:
①两种不同性质的海流交汇,由于辐散和反时针涡流把沉积在深层未经充分利用的营养盐类和有机碎硝带到上层,从而使浮游植物在光合作用下迅速地进行繁殖,给鱼类饵料生物以丰富地营养物质,形成高生产力海区,因此能够有机鱼类聚集栖息。
②在交汇区的界面,两种不同水系(团)的水温和盐度发生显著地变化,出现较大地梯度,可以认为是不同生物圈生物分布的一种屏障(barrier)或境界。随流而来的不同水系的浮游生物和鱼类至此遇到“障壁”,不能逾越均集群于流界附近,从而形成良好的渔场。
③两种不同水系的混合区,其饵料生物兼有两种水系性质不同地生物群体,既有高温高盐水系的种类,又有低温低盐水系的种类,从而形成了拥有两种水系所带来的丰富的综合饵料生物群,为鱼虾类提供了一种水系所不能独有的饵料条件。辐聚和顺时针涡流使表层海水辐聚下沉。于是,处于流界附近的各类生物在此汇集,即从浮游生物、小鱼到大鱼都汇集于辐合区的中心,形成良好渔场。
15、单项选择题 下列()不是教育技术研究的主要热点。
A.信息技术与课程整合
B.无线网络
C.网络环境教学设计
D.人工智能媒体开发
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本题答案:B
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16、名词解释 渔场价值的评估内容包括那些?
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本题答案:从经济观点出发,在评价海洋渔场的优缺点时,主要根据下列
本题解析:试题答案从经济观点出发,在评价海洋渔场的优缺点时,主要根据下列标准:渔业资源的蕴藏量,这可以在渔获量中得到反映;渔场密集,即能够进行作业且获得一定产量的海区;渔期的持续时间,即能够获得一定产量的时间;适合捕捞的程度,主要从渔具和渔法上来分析;远离基地的距离。其中以资源量的多少为最重要。
17、名词解释 渔业
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本题答案:又称水产业,是人类开发、利用、人工培育和增殖水产经济动
本题解析:试题答案又称水产业,是人类开发、利用、人工培育和增殖水产经济动植物,以取得水产品及其加工品的产业。主要以水产捕捞、水产养殖和水产品加工为主的一个生产体系。广义的渔业还包括:渔船、渔具、渔业机械和仪器的制造、渔港建筑、水产品保鲜、贮藏、营销以及科研和情报信息等服务部门。
18、单项选择题 在东海,我国需要与()进行专属经济区和大陆架划界。
A.日本和韩国
B.日本和朝鲜
C.韩国和朝鲜
D.越南和菲律宾
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本题答案:A
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19、名词解释 半干法授精
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本题答案:将精液挤出或用吸管吸出,用0.3—0.5%
本题解析:试题答案将精液挤出或用吸管吸出,用0.3—0.5%的生理盐水稀释,然后倒在卵上,按干法授精方法进行。
20、名词解释 渔场学
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本题答案:研究渔业生物资源的行动状态(集群、分布和洄游运动等)及
本题解析:试题答案研究渔业生物资源的行动状态(集群、分布和洄游运动等)及其与周围环境(生物环境和非生物环境)之间的相互关系,查明渔况变动规律和渔场形成原理的科学。
21、单项选择题 三角纹源自什么动物的纹样()。
A.蛙
B.牛
C.鱼
D.乌鸦
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本题答案:C
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22、单项选择题 2000年世界水产养殖品种中产量在前三位的是:()
A.鲢鱼、鳙鱼、草鱼
B.太平洋牡蛎、鲢鱼、草鱼
C.鲢鱼、草鱼、鲤鱼
D.以上都不是
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本题答案:B
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23、名词解释 封闭卵巢
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本题答案:卵巢外面有卵巢膜,其后端延伸为生殖管,成熟卵细胞落入卵
本题解析:试题答案卵巢外面有卵巢膜,其后端延伸为生殖管,成熟卵细胞落入卵巢囊中,直接经输卵管、从生殖孔排出体外。
24、判断题 由于大多数的鱼类需长到一定的大小才能成熟产卵,而食物保障又是促进生长的最重要条件,因此饵料条件与鱼类产卵的迟早也存在密切的关系。
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本题答案:对
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25、判断题 渔业资源状况不仅受其自身生物学特性的影响,而且还受到栖息环境条件来源:91考试网 91ExAm.org的变化和人类开发利用状况而变动。
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本题答案:对
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26、名词解释 如何解释优良的地形条件可形成良好渔场?
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本题答案:1)在大陆斜坡,岛屿边缘和岩礁周围以及没有露出水面的岩
本题解析:试题答案1)在大陆斜坡,岛屿边缘和岩礁周围以及没有露出水面的岩礁海域,这些地方的周围都具有陡坡,沿着陡坡从外海流进的海流或潮流,可把深海底层未经充分利用的营养盐带到中上层甚至表层。同时,时常冲击着陡坡或岩礁的波浪也在一定程度上的使上下层海水混合。因此,在大陆斜坡、岛屿边缘和岩礁周围海域的海水比较肥袄,饵料生物较丰富,从而为渔场的形成创造了条件,例如我国著名的嵊山渔场、海礁渔场和东海边缘的钓鱼岛渔场等。
2)在河口、海湾、海峡、水道和岬角等海域,除了具有上升流和上下层海水对流混合作用外,在这些海域还常常发生由于地形关系而造成的背后涡流,使含有较丰富的饵料生物随海水的流动而扩散到一定的范围,从而形成某些鱼类良好的集聚环境。
3)在海底隆起的海丘、海脊和海岭等海域。由于这些海底隆起处,可以导致海水沿斜坡上升,形成上升流海域,使饵料生物丰富,是形成良好渔场的条件。如北太平洋中部的天皇山渔场和日本海的大和堆渔场。
4)在海底的凹陷处等海域,由于海底深浅悬殊,经过这里的海流和潮流的流速发生了变化,近底层水流较稳静,而且水文条件也较稳定,可以容纳集群的鱼类栖息、索饵或移动。
27、单项选择题 上世纪80年代初期,是渔业年产量前三位国家是()。
A.日本,苏联和中国
B.中国,日 本和美国
C.美国,中国和日本
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本题答案:A
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28、填空题 根据鱼类生活阶段的不同,渔场类型可分为:()、()和()。
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本题答案:产卵渔场;索饵渔场;越冬渔场
本题解析:试题答案产卵渔场;索饵渔场;越冬渔场
29、名词解释 流隔
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本题答案:不同流系相交汇的混合水区,以及不同水团相接触的锋区,往
本题解析:试题答案不同流系相交汇的混合水区,以及不同水团相接触的锋区,往往形成一条水色明显不同的境界,通常称为“流隔”。
30、名词解释 种群与种族、群体的区别?
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本题答案:我们认为资源单位-种族、种群、群体或亚种群是物种存在的
本题解析:试题答案我们认为资源单位-种族、种群、群体或亚种群是物种存在的具体形式。在种下分类的水平中,种族和种群属于同一水平,而群体和亚种群属于同一水平。这一水平比种族和种群低一级。也就是说:一个种族即为一个种群;一个群体也等同于一个亚种群,但一个种群(或种族)可以由一个或多个群体(或亚种群)所组成。
严格地说,种族在分类学上,是种或亚种以下的一个分类单位,偏重于遗传性状差异的比较。而种群是在生态学上方面,是有机体与群落之间的一个基本层次。群体则偏重于渔业管理的单元,即能够满足一个渔业管理模式的那部分鱼,是在资源评估、渔业管理研究和实践中形成的,来源:91考试网 91EXAm.org受到开发利用和管理的影响。我们认为,在种群和群体之间,种群是客观的生物学单元,群体是渔业管理单元。两者关系密切,但并不存在从属关系。如某一生殖群体,它可能是种群之下的一个生物学繁殖单位。而对某一捕捞群体和开发利用和管理中的“群体”可能种群之下的一个群体,也可能是一个种群,甚至是几个种群的集合。
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