时间:2019-05-08 02:18:34
1、单项选择题 对健康教育的作用和效果进行评价为（）。
A.近期评价
B.效果评价
C.过程评价
D.远期评价
E.结局评价
2、单项选择题 用社会心理学方法解释健康相关行为的重要理论模式是（）。
A.知信行模式
B.理论健康模式
C.健康信念模式
D.健康行为模式
E.健康态度模式
3、单项选择题 以下哪项不是健康教育计划实施中使用的工具和设备（）。
A.办公设备
B.音像设备
C.医疗设备
D.教学设备
E.食品类
4、单项选择题 了解目标人群对各种干预措施的看法属于（）。
A.形成评价
B.过程评价
C.效果评价
D.总结评价
E.结局评价
5、多项选择题 在社会调查研究方法中，属定性研究的有（）。
A.问卷调查
B.开调查会
C.访谈
D.实验
E.观察
6、单项选择题 健康教育中知信行三者之间的关系是（）。
A.必然关系
B.因果关系
C.趋势关系
D.依存关系
E.递进关系
7、单项选择题 适用于启发式教育方法的人群是（）。
A.婴幼儿
B.学龄前儿童
C.青少年
D.成年人
E.老年人
8、单项选择题 “近期和中期效果评价”又称为（）。
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价
9、单项选择题 实施健康教育活动的首要任务是（）。
A.制定健康的公共政策
B.确定优先项目
C.建立领导机构
D.制定健康促进规划
E.合理评估
10、单项选择题 影响健康行为的强化因素是（）。
A.健康相关知识
B.态度、信念和价值观
C.相关政策和法规
D.父母、同伴的劝告
E.卫生保健资源
11、单项选择题 下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容（）。
A.正确评估计划执行者的技能
B.建立专家小组，保证计划执行的质量
C.建立完整的资料收集和保存体系
D.经费使用的审计
E.强化健康促进的基本知识和技能
12、单项选择题 利用卫生宣传日，在社区出黑板报、发放宣传资料，这项活动为（）。
A.行政干预活动
B.健康促进活动
C.卫生宣传活动
D.健康教育活动
E.行为干预活动
13、单项选择题 进行项目监测加强内部审计的主要内容是（）。 91ExAM.org
A.培训监测人员
B.传播材料预试验
C.规划进展情况
D.是否按项目要求使用资金
E.系统化资料收集与保存
14、单项选择题 下列属于效应评价指标的是（）。
A.干预活动参与率
B.健康教育节目收视率
C.健康行为形成率
D.目标人群劳动生产率
E.发病率
15、单项选择题 通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为，属于行为矫正中的（）。
A.脱敏法
B.强化法
C.厌恶法
D.示来源:91考试 网范法
E.消除法
16、单项选择题 问卷的结构包括（）。
A.指导语，问题和答案，访问记录，计算机编码
B.指导语，问题，答案，计算机编码
C.封面信，填写指导语，问题和答案，编码
D.封面语，填写指导语，问题，答案
E.封面语，问题和答案，访问记录，审核记录
17、单项选择题 对健康教育全过程进行评价，贯穿于项目始终的是（）。
A.过程评价
B.效果评价
C.近期评价
D.远期评价
E.结局评价
18、单项选择题 评价的重要手段是（）。
A.重复
B.比较
C.测试
D.确定价值标准
E.均衡
19、单项选择题 健康教育与卫生宣传的主要区别在于（）。
A.防病知识重点不同
B.传播方向不 同
C.社会人群不同
D.评价不同
E.反馈不同
20、单项选择题 第二次卫生革命的主要对象是（）。
A.慢性传染病
B.急性传染病
C.心脑疾病和恶性肿瘤
D.非传染性疾病、慢性病以及意外伤害
E.各种传染病
21、单项选择题 医疗机构内的健康教育对象是（）。
A.病人家属
B.学生和教师
C.职业工作者
D.病人本人
E.健康人的预防保健指导
22、单项选择题 针对社区居民普遍关心的心理问题，通过大众媒体进行讨论和答疑，这种形式属于（）。
A.门诊咨询
B.电话咨询
C.专题咨询
D.信函咨询
E.入户咨询
23、单项选择题 健康传播效果中的最低层次是（）。
A.知晓健康信息
B.健康信念认同
C.态度转变
D.形成特定价值观
E.采纳健康行为
24、单项选择题 健康教育“知-信-行”理论模式是（）。
A.知识、信仰、行动
B.知识、态度、行动
C.知识、态度、信念
D.知识、态度、信念和行为
E.知识、信仰、行为
25、单项选择题 观察法收集资料的特点是（）。 来源：www.91exam.org
A.社会现象的收集方法
B.非语言资料的收集方法
C.间接的资料收集方法
D.节省时间不用记录
E.不准确的资料收集方法
26、单项选择题 关于心理健康测量错误的是（）。
A.能够有效诊断心理健康状况
B.测量结果提示可能性，不能简单下结论
C.是一项技术性高、责任性强的工作
D.常用的测验量表为SCL-90
E.能够直接测查被测者的心理特质
27、单项选择题 健康教育的目标之一是使社区内高血压患者减少食用盐的使用量，每日食用盐的使用量控制在5g以内。据此，健康教育的主要对象是（）。
A.副食品（店）的售货员和小商小贩
B.高血压患者及其家属
C.小学师生
D.街道办事处工作人员
E.食堂的工作人员
28、多项选择题 形成评价的具体内容包括（）。
A.了解目标人群的各种基本特征
B.了解目标人群对各种干预措施的看法
C.了解教育材料发放系统
D.对问卷进行预调查及修改
E.了解哪些健康教育干预策略适用于目标人群，健康教育材料的预试验，已确定其适宜性
29、单项选择题 社会调查的第一步骤是（）。
A.制定研究方案
B.抽样
C.选题和假设
D.收集资料
E.寻找调查对象
30、单项选择题 日常健康行为和避免有害健康行为属于（）。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.临床前期预防
E.临床预防