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1、问答题  你认为幼儿教育教学需要惩罚吗?结合自己的工作经验予以说明。

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本题答案：我认为在学校里最好不用惩罚。从理论上说，学校如果办得完
本题解析：试题答案我认为在学校里最好不用惩罚。从理论上说，学校如果办得完美，自然就用不到惩罚，但是学校不容易办得完美，惩罚也就不能废除了。陈鹤琴先生对惩罚提出了原则：(1)教儿童明了规则的意义；(2)使儿童了解规则是公共遵守的纪律；(3)惩罚不得妨害儿童身体；(4)惩罚不得侮辱儿童的人格；(5)惩罚不得妨害儿童学习；(6)在可能范围内须尽力顾全名誉；(7)须鼓励儿童勇于改过引起他们自爱；(8)施行步骤：友谊式的劝导——命令式的警告——揭示姓名——分座。总之，我们一定要多采用积极的鼓励手段，少采用消极的惩罚措施。并且，一定要慎用，在遵循这些原则的基础上适用。

2、填空题  世界上第一本图文并茂的儿童读物是()。

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本题答案：世界图解
本题解析：试题答案世界图解

3、问答题  情感换位是什么？

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本题答案：情感换位：通过提供一系列由近及远的社会情境(家庭一父母
本题解析：试题答案情感换位：通过提供一系列由近及远的社会情境(家庭一父母～老人～邻居，幼儿园一同伴一老师等)，让儿童进行分析讨论和角色扮演，从而使被试转换到他人的位置去体验情境中不同的情绪、情感状态，并促进其角色进入能力的发展。

4、问答题  范例法的特点是什么?

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本题答案：范例法有以下几个特点：(1)示范性。(2)直观性。(3
本题解析：试题答案范例法有以下几个特点：(1)示范性。(2)直观性。(3)行为的定向作用。

5、判断题  保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。

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本题答案：错
本题解析：保教结合要求教师和保育员要有保育意识、合作精神。

6、问答题  卢梭的教育原则及教育方法是什么?

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本题答案：卢梭的教育原则是：卢梭教育理论体系中的一个最基本的思想
本题解析：试题答案卢梭的教育原则是：卢梭教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素；教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性。因此卢梭强调指出，幼儿教育应当遵循自然的原则。具体来说那就是：(I)必须让儿童充分使用大自然赋予他们的一切力量，相信他们也不会随便滥用这些力量；(2)考虑到儿童的一切身体的需要，包括智慧方面和体力方面的需要，对他们进行帮助，使这些方面的需要得到满足；(3)只有当儿童真正需要的时候，才去帮助他们，也不能依从他们胡乱的想法和没有道理的欲望；(4)应当仔细研究儿童的语言和动作，真正地辨别他们的欲望究竟是直接由自然产生的，还是从心里想出来的。

7、问答题  幼儿告状的原因是什么?教师应如何纠正?

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本题答案：告状是幼儿常见的行为，由于幼儿社会交往技能有限，当他们
本题解析：试题答案告状是幼儿常见的行为，由于幼儿社会交往技能有限，当他们遇到矛盾和冲突的时候不能够通过协商、帮助和谦让的方法来解决，所以求助于教师来解决。这种告状实际上反映了幼儿正在把别的儿童的行为与老师经常教导他们的行为准则做比较，并已主动地产生了某种道德体验。但是幼儿相互之间的频繁告状容易导致同伴之间的相互怨恨，也干扰了教师组织正常的活动，同时养成幼儿事事依赖老师，不能自己独立解决问题的不良习惯。因此教师在对待幼儿告状这个问题上要从两方面着手：一方面，倾听幼儿的告状，对于幼儿出现的矛盾和冲突进行解决。另一方面，教师要培养幼儿独立解决问题的能力，教给解决问题的技巧。

8、单项选择题  我国农村发展学前教育的一种重要形式是()。

A．托儿所
B．亲子班
C．学前班
D．幼儿园

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

9、问答题  什么是教育活动游戏化？

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本题答案：教育活动游戏化：在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏
本题解析：试题答案教育活动游戏化：在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动。

10、单项选择 题  关于我国学前教育的描述，不正确的是()。

A．基础教育 
B．启蒙教育 
C．属于义务教育 
D．实施全面发展的教育

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本题答案：C
本题解析：义务教育只包括初中和小学共九年。

11、单项选择题  世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是

A.裴斯泰洛齐 
B.卢梭 
C.夸美纽斯 
D.福禄倍尔

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

12、问答题  小班幼儿在身心发展上有哪些特点?

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本题答案：小班幼儿在身心发展上具有以下特点：(1)动作迅速发展(
本题解析：试题答案小班幼儿在身心发展上具有以下特点：(1)动作迅速发展(2)幼儿对教师有很强烈的依恋感情，并向往得到教师的赞赏和认可。（3)处于直觉行动思维阶段。(4)行动容易受情绪支配。幼儿期是情绪情感十分丰富的阶段。(5)喜欢模仿，辨别是非的能力较差。（6)开始关注同伴，社会性得到初步发展。(7)语言发展快，爱说话。随着儿童生活范围的扩大，他们认识了更多的事物，因而有许多话要说。(8)感知觉发展迅速，观察力有待发展。

13、问答题  表扬鼓励法的注意事项是什么?

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本题答案：实施表扬鼓励法应注意的事项有：(1)正确选择所要表扬鼓
本题解析：试题答案实施表扬鼓励法应注意的事项有：(1)正确选择所要表扬鼓励的行为。(2)因人而异，有针对性地表扬鼓励。(3)表扬鼓励要具体明确、及时得当、不流于形式。

14、单项选择题  20世纪30年代，我国幼教界有" 南陈北张"之称，即指南京有陈鹤琴，北京有

A.张汉良 
B.张之洞 
C.张宗麟 
D.张雪门

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

15、问答题  语言传递法是什么？语言传递法的具体表现形式有哪些？

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本 题答案：语言传递法是指通过语言向幼儿介绍社会行为规范、社会认识
本题解析：试题答案语言传递法是指通过语言向幼儿介绍社会行为规范、社会认识，以使幼儿获得某种社会学习的过程。语言是人们交流、交际的工具。孩子在接受成人语言信息的时候，也在接受着成人的想法和价值观，所以，语言传递法是幼儿社会学习的重要方法。语言传递法的具体表现形式可以有讲述、讲解、谈话、讨论、评论等

16、问答题  家长应如何为孩子做好榜样?

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本题答案：家长自身应从以下几方面人手注意为儿童做出良好榜样：(1
本题解析：试题答案家长自身应从以下几方面人手注意为儿童做出良好榜样：(1)凡是对儿童提出的要求，务必身体力行。(2)完善自我，道德高尚。(3)自身缺点不宜回避。

17、问答题  简要叙述并评价蒙台梭利的幼儿教育观？

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本题答案：蒙台梭利的幼儿教育观：
(1)有吸收力的心灵
本题解析：试题答案蒙台梭利的幼儿教育观：(1)有吸收力的心灵：蒙台梭利提出的概念，指的是发展的一个时期。这一时期，特定经验的吸收是在没有任何外部驱动的情况下进行的。(2)专门为小组设计的情境能提供恰当刺激。(3)恰当的环境能促进儿童的发展变化。(4)儿童有内部动机；儿童的学习、操作受内部动机的驱动，特别是当他们处于这种能力的边缘时。(5)强调感觉和儿童的经验，不强调测验。(6)支持者和指导者通过环境、 短期的个体或小组教学；一日生活中大部分时间儿童可以自由选择活动。蒙台梭利的教育观偏重智能而忽视幼儿情感的陶冶，忽视幼儿的社会化活动；其感觉教育教具脱离幼儿的实际生活，过于狭隘、呆板，操作法过于机械等。

18、单项选择题  2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（）。

A．体育、艺术、语言、常识、社会
B．健康、语言、社会、科学、艺术
C．体育、德育、艺术、科学、社会
D．健康、计算、社会、科学、艺术

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

19、问答题  改革开放以来社会上曾风行"零岁方案"、"神童方案"。一些"望子成龙"的家长，强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴，企图把宝宝培养成为钢琴家，有的家长在孩子一两岁时就强行要他背古诗、练书画等等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。总的来说，表现为重知识灌输，轻能力培养；重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向。请你分析这种现象存在的原因，并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。

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本题答案：（1）长期文化传统的影响（2）家长的功利需要（3）应试
本题解析：试题答案（1）长期文化传统的影响（2）家长的功利需要（3）应试教育 91ExaM.org的压力处理好全面发展与因材施教的关系应注意：全面发展的教育是我国的教育方针所规定的，但是对幼儿实施全面发展的教育并不等于对全体儿童进行同一标准的教育。幼儿的生理和心理特征具有年龄阶段性和个别差异性。因此要根据儿童个人潜能和特性在体、智、德、美等方面有所侧重地全面发展，也就是在“面面俱到”中做到重点突出，因人而异，因材而就地“全面发展”。全面发展的最终结果就是个人潜能和社会价值的充分展现，这也是全面发展教育的根本目的之所在。

20、填空题  幼儿教师对幼儿的观察应是()、 原样的、不加任何操作的()。

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本题答案：直觉的、自然观察
本题解析：试题答案直觉的、自然观察

21、问答题  教师在游戏过程中的作用是什么?

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本题答案：教师在游戏过程中的作用是：(1)创设游戏环境。(2)指
本题解析：试题答案教师在游戏过程中的作用是：(1)创设游戏环境。(2)指导和促进游戏的开展。指导游戏是需要教育艺术的。①激发兴趣。②教师要多用肯定性的态度，在游戏过程中创造出一种轻松愉快的环境氛围。③针对不同情况，灵活运用多样化的教育方法。(3)观察和评估游戏。

22、判断题  幼儿的游戏以间接指导为主，但是效果的好坏不是以直接和间接为区分。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

23、问答题  活动性原则的意义是什么?

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本题答案：活动性原则的重要意义：我们认为，在学前教育教学过程中，
本题解析：试题答案活动性原则的重要意义：我们认为，在学前教育教学过程中，儿童是在其原有发展水平上，通过与外界事物相互作用或操作活动，或在与教师和同伴的交往的过程中，建构自己的认知结构，发展其智力，体验与理解自我与他人间的相互关系和情感。因此．活动对幼儿的身心发展来讲是非常重要的一环。

24、问答题  论述幼儿园教育工作的七大原则。

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本题答案：幼儿园教育工作的七大原则是：(1)促进幼儿体、智、德、
本题解析：试题答案幼儿园教育工作的七大原则是：(1)促进幼儿体、智、德、美的全面和谐发展。(2)尊重儿童，建立平等的师生关系。①尊重儿童是幼儿园教育的基本原则。②建立平等的师生关系。③重视年龄特点和个体差异。④发挥一日生活的整体功能。⑤创设与教育相适应的环境。⑥以游戏为基本活动。⑦充分利用儿童、家庭和社会的教育资源。

25、判断题  幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。

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本题答案：对
本题解 析：暂无解析

26、填空题  __________是一种“他向”语言，其目的是对听话者产生一定的影响，包括传递信息、批评与嘲笑、祈使与威胁、提问与回答等。

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本题答案：社会化语言
本题解析：试题答案社会化语言

27、问答题  “有规则游戏”是什么？

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本题答案：有规则游戏：成人为发展儿童的各种能力而编写的、有明确规
本题解析：试题答案有规则游戏：成人为发展儿童的各种能力而编写的、有明确规则的游戏，如智力游戏、体育游戏和音乐游戏等。

28、问答题  

1、承保信息：被保险人：丘某车牌号：粤ABS-114厂牌车型：雅阁新车购置价：25万车损险保额：25万元保险期限：2001年1月11日至2002年1月10日
2、案情：某日，1月9日上午8：30保险公司接到被保险人丘某的报案称：2002年1月8日被保险人丘驾驶“粤ABS-114”“雅阁牌（CD5）”小轿车夜间11：30在市区环城路行驶时前部与一大型箱式货车追尾，货车已趁夜色逃逸，目前被保车辆已在郊区某修理厂。1月9日上午10时，受保险公司委派，查勘定损人员随即赶到修理厂，发现“粤ABS-114”车前部受损，需更换保险杠、左右大灯、左右转向灯、左右雾灯、散热器、冷凝器等部件，预计费用1万元；经修理厂对该车作进一步拆检后发现，发动机因过热已严重损坏，需更换活塞、缸体、曲轴、连杆等部件，这部分修理费用为4.2万元。
3、作为保险公司的查勘定损人员，您应如何处理客户的索赔？（7分）？

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本题答案：1、本案有以下疑点（4分）：
（1）出险日1
本题解析：试题答案1、本案有以下疑点（4分）：
（1）出险日1月8日离保单截止日（1月10日）很近；
（2）受损部位与报案描述不符，如撞击的对方是大型箱式货车，因货车底盘较高，从高度上可能与小轿车相撞的部位是车架或横梁，正常情况下，小轿车最有可能更换的部位是前引擎盖、水箱、冷凝器、前大灯、前转向灯等，保险杠应无损坏或是间接造成损失。
（3）造成发动机过热，显然与本此撞击无关，发动机过热主要是冷却水漏完（通常情况下，冷却水漏导致的发动机过热可能是撞击后继续着车行使所致）
2、鉴于以上疑点，本案不排除假案可能，需重新到现场调查核实（3分）。

29、问答题  幼儿园全面发展教育是指什么？

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本题答案：幼儿园全面发展教育：指以幼儿身心发展的现实与可能为前提
本题解析：试题答案幼儿园全面发展教育：指以幼儿身心发展的现实与可能为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨，并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。

30、问答题  什么是活动性原则?

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本题答案：活动性原则：源自于杜威的“做中学&rdqu
本题解析：试题答案活动性原则：源自于杜威的“做中学”，实际来自于苏联心理学家的“活动主导论”和皮亚杰的儿童认知发展理论。儿童是在活动中建构他们的认知结构的，从而发展他们的智力和社会行为，而活动就是儿童这一主体与外界事物之间的相互作用。活动性原则要求学前教育以活动为主导，以活动贯穿整个教育过程，以活动促进儿童身心健康发展，以活动作为学前教育的主要内容和形式。

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