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1、单项选择题  首先提倡用科学方法测量人格的是英国的（）

A、马斯洛
B、高尔顿
C、比奈
D、麦克利兰

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

2、单项选择题  在我国，心理测验在20世纪二三十年代开始使用时，主要应用于（）

A、企业管理
B、教育领域
C、国家机关
D、社会咨询机构

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

3、单项选择题  由卡特尔根据人格特质说观点，采用因素分析的方法编制而成的人格测量表，其名称为（）

A、16PF
B、TAT
C、CPI
D、RIT

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

4、单来源:91考试网 91exam.org项选择题  （）1970年在《第三次浪潮》中指出的“后工业经济”这一概念。

A.奈斯比特
B.托夫勒
C.爱因斯坦
D.邓小平

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本题答案：B
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5、多项选择题  只有身体和心理都健康才算是具有了良好的体能，也即通常所指的“体魄健全”。原因主要是（）

A.精神和身体二者完全独立存在
B.精神依附于身体之中
C.精神对形体强壮产生重要影响
D.身体健康完全影响心理健康

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本题答案：B, C
本题解析：暂无解析

6、判断题  创造是某一部分人所独有的秉性，是一些人所特有的潜能。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

7、单项选择题  面试过程一般分为五个阶段，以下选项中，面试各阶段先后顺序正确的是（） 91EXAM.org

A.导入阶段、关系建立阶段、确认阶段、核心阶段、结束阶段
B.关系建立阶段、导入阶段、核心阶段、确认阶段、结束阶段
C.核心阶段、确认阶段、关系建立阶段、导入阶段、结束阶段
D.确认阶段、关系建立阶段、导入阶段、核心阶段、结束阶段

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

8、多项选择题  第三次技术革命时代以（）的运用为主

A.信息论
B.控制论
C.相对论
D.系统论

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

9、单项选择题  对于非结构化测试，影响面试信度的关键是（）

A、准确控制面试的进程
B、主考和评委的水平
C、公平、平等
D、面试试题合理

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

10、判断题  指望一个人能够适应各种各样的环境，是十分不现实的。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

11、填空题  对于当前管理，管理要素以知识为中心，管理模式变为分权制的网格化方式，管理程序变为（）。

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本题答案：目标管理
本题解析：试题答案目标管理

12、多项选择题  测验法又称测验量表法，以下是测验法原则的是（）

A、测验设计要科学
B、测验方式要准确
C、恰当选择测验的时间地点
D、测验时间长度要合适
E、测验人员态度要严谨

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本题答案：C, D, E
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13、单项选择题  创新意识不是天生就有的，创新意识是后天通过有目的的培养而获得的，这是（）的重要责任。

A.家庭
B.教育
C.社会
D.政府

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本题答案：B
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14、判断题  人要坚持不断改善，所谓改善，就是大踏步的对自身有所改进。

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本题答案：对
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15、多项选择题  知识经济相对于传统的经济形态而言是以（）等“软件”为基础的。

A.意识
B.知识
C.信息
D.智慧

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本题答案：B, C
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16、填空题  所谓创新素质，概括地说，就是创造发明的能力。具体地说，就是（）和创新能力的统一。

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本题答案：创新意识
本题解析：试题答案创新意识

17、单项选择题  制定测评流程要考虑多种因素，结合组织实际合理安排，按照（）的顺序进行，尽量不影响组织工作的正常开展。

A.先易后难、先测后评
B.先难后易、先测后评
C.先易后难、先评后测
D.先难后易、先评后测

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

18、单项选择题  下列哪种气质类型具有这样的特点：孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物、情感发生较慢但持续很久体验深刻，具有内倾性。（）

A.抑郁质
B.胆汁质
C.多血质
D.粘液质

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本题答案：A
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19、多项选择题  知识经济时代，经济发展所必需的资源形式有（）。

A.物质资源
B.精神资源
C.组织资源
D.人力资源

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本题答案：A, C, D
本题解析：暂无解析

20、多项选择题  随着生产技术的改进和战胜自然、社会能力的增强及追求物质文化生活水平的提高，客观上就需要有一批专门从事某种工作或职业的人员来推动社会时代的发展，满足（）的需求。

A.社会生产
B.改造自然
C.改造社会
D.社会生活日益多样化

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本题答案：A, D
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21、问答题  简述复本信度优点与局限性。

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本题答案：优点：
（1）能够避免重测信度的一些问题。如
本题解析：试题答案优点：
（1）能够避免重测信度的一些问题。如记忆效果、练习效应等；
（2）适用于进行长期追踪研究或调查某些干涉变量对测验成绩的影响；
（3）减少辅导获作弊的可能。
局限性：
（1）如果测量行为易受练习的影响，则副本信度只能减少而不能消除这种影响；
（2）有些测验的性质会由于重复而发生改变；
（3）有些测验很难找到合适的副本。

22、单项选择题  为了有效地开发人的潜能，必须进行合理的组织配置。配置过程要根据“互相增补”机制的要求，注意个体之间多方面素质的（）。

A.相似点
B.差异
C.培养
D.开发

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本题答案：B
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23、单项选择题  开展测评的首要任务就是要确立正确的（）

A.测评标准体系
B.测评计划
C.测评对象
D.测评目的

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本题答案：D
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24、单项选择题  （）是在思想上确定对象之间的异同的思维过程。

A.分析
B.综合
C.比较
D.分类

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本题答案：C
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25、单项选择题  做人员测评工作应该从人力资源管理的全局出发，首先应确定（）

A、人员测评要达到的目标
B、确定测评的内容
C、成立测评小组
D、设计测评方案

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本题答案：A
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26、判断题  人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。

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本题答案：对
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27、单项选择题  最早命令地方行政长官和各诸侯国荐举具有治国才能的人士、由此拉开了我国古代察举制的序幕的是（）

A、东汉顺帝
B、汉文帝
C、董仲舒
D、刘邦

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本题答案：D
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28、单项选择题  人员素质测评活动的最终产品是（）

A.人员素质测评报告
B.人员素质测评指标
C.认知测验
D.能力测验

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本题答案：A
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29、问答题  简述个人报告的特点和内容。

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本题答案：一个好的素质测评个人报告要体现结构性、逻辑性、详尽性、
本题解析：试题答案一个好的素质测评个人报告要体现结构性、逻辑性、详尽性、客观性四大特点。一般完整的个人人事测评报告包括8项内容：
（1）测评归类信息。测评归类信息主要包括测评编号、委托单位、测评机构名称、测评日期等。
（2）被测评者信息。被测评者德信息包括姓名、性别、出生年月、教育程度、婚姻状况、职业、职位、特长、爱好等个人资料，既是被测评者个人特征的反映，也是对测评结果真实性的一个侧面印证资料。
（3）测评项目。一般根据测评对象和目的的不同，设置相应的测评项目的组合以及先后顺序，要按照测评的真实情况依照顺序严格填写。
（4）测评结果。这个部分一般包括被测评者德总体概况和各个测评项目的结果图表。这是测评报告中客观数据资料部分。
（5）结果分析。结果分析是指对各个测评项目的书面解释，按照测评项目排列顺序，逐条揭示测验分数和各个维度的分值所代表的涵义，并做出必要的文字阐述。
（6）总评。在总评中报告撰写者要综合考虑测评的目的和测评对象在各个测评项目中的表现，评价被测评者的优点、缺点和适合的发展方向。
（7）复合意见。这一栏由专家在仔细检查了整个报告，确认准确无误后填写，主要是针对报告撰写人的工作进行评价。
（8）责任人信息。最后，在测评报告的结尾注明报告撰写儿女和复核专家的姓名和日期，以及联系咨询的方式，以便于委托方在报告中有不明白的地方时，可以进行咨询和确认。

30、判断题  只有在正确认识自己的前提下才能建立起创造性思维理念，并进而产生创新的行为。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

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