教育学:幼儿园课程论考试题库(题库版)

时间:2019-05-03 16:59:39

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1、名词解释  勃朗芬布伦纳所谓的“小系统”


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2、单项选择题  教育活动设计者们认为,他们“与幼儿在一起,三分之一是确定的,三分之二是不确定的或新的事物。”这样课程内容的是()

A.瑞吉欧教育体系
B.蒙台梭利课程体系
C.斑克街早期儿童教育方案
D.海伊斯科普课程


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3、填空题  婴幼儿预防接种前,应该()。


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4、填空题  光谱方案的理论依据是()的多元智力理论。


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5、填空题  ()一般分为药物降温和物理降温两种。


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6、填空题&nb sp; 目前我国幼儿园课程类型主要是分(),其具体样式表现为()和()。


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7、单项选择题  目标评价模式是由美国著名课程专家()提出

A.斯 塔克
B.斯塔弗尔比姆
C.斯克里文
D.泰勒


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8、问答题  低结构教育活动的一般特点有哪 些?


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9、单项选择题  以下哪一项不是幼儿园课程内容的特点()

A.过程化
B.情感化
C.情境化
D.经验化


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10、名词解释  幼儿园课程评价的具体内容是什么?


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11、填空题  保育员可以在裤子上()帮助幼儿分辨裤子的前后。


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12、多项选择题  以下哪些是幼儿园课程的特点()。

A、幼儿园课程的基础性、启蒙性
B、幼儿园课程的全面性、生活性
C、幼儿园课程的整合性
D、幼儿园课程的活动性和直接经验性


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13、问答题  简述园本课程的特点


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14、单项选择题  目标模式认为课程开发的核心是()。

A.确定教育目标
B.选择学习经验
C.组织学习经验
D.评价教育计划


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15、名词解释  总结性评价


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16、问答题  试分析“不同结构化程度的教育活动组成的连续体”的涵义及对课程和教育活动设计和实施的启示。


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17、单项选择题  课程开发的目标模式中,尝试性的一般目标制定出来后,还要经过哪些“筛子”的筛选()

A、教育文化学和教育哲学
B、教育社会学和教育哲学
C、学习理论和教育哲学
D、教育人类学和教育哲学


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18、单项选择题  我国幼儿园常见的课程类型有()

A.分科课程、相关课程
B.融合课程、分科课程
C.广域课程、融合课程
D.隐形课程,核心课程


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19、单项选择题 91eXAm.org  “计划的课程”采用忠实的取向,其制定课程计划的课程专家和行政人员是课程变革的()

A.旁观者
B.核心、主体
C.支持者
D.参与者


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20、填空题  肥胖儿的体重超过同年龄、同身高标准体重的()。


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21、单项选择题  编制学科课程所考虑的主要是()

A、经典文献
B、学生的兴趣
C、社会生活
D、学科内容


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22、问答题  简述幼儿园教学游戏化具有哪些特征。


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23、单项选择题  1927年创办的南京燕子矶幼稚园是我国第一所乡村幼稚园,其创办者是()

A.陈鹤琴
B.陶行知
C.陆秀
D.张雪门


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24、填空题  区域活动的特点包括:()、()、()、()等。


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25、单项选择题  以下哪种课程是属于社会本位的课程类型。()

A、核心课程
B、分科课程
C、融合课程
D、广域课程


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26、问答题  简述在单元主题设计中,影响选择与确定主题的因素。


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27、填空题  准备饮水后,应()以冲洗龙头。


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28、填空题  属于综合性课程的长处的有()和()。


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29、单项选择题  “儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是()

A.行为目标
B.生成性目标
C.表现性目标
D.以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标


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30、问答题  上面所述还没有道及的一切冲动习惯态度蒙台梭利教育方案存在哪些局限性?


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