教育学:教育创新理论必看考点(强化练习)

时间:2019-05-02 03:34:27

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1、单项选择题  根据世界银行统计,在全球R&D投入中,美国、欧盟、日本等发达国家占()。

A.70%
B.86%
C.80%
D.90%


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2、多项选择题 &nbs p;创新能力行为标准中,发现问题的技能包括()。

A.学会独立思考
B.学会执著
C.具备创新意识
D.学会征求意见


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3、单项选择题  ()指出,“材者,国之宝也”。

A.毛泽东
B.邓小平
C.江泽明
D.朱元璋


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4、多项选择题  参照英国苏塞克斯大学科学政策研究所关于技术创新的分类方法,可以将创新区分为()。

A.渐进创新
B.激进创新
C.自主创新
D.学习创新


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5、填空题  何克抗观点:要想从本质上搞清楚语言与思维的关系,应该从()以及思维的组成要素去分析。


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6、单项选择题  ()属于综合管理干部安全绩效考评内容。

A、安全量化考评
B、安全重点事项督办
C、安全业绩考评
D、质量业绩考评


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7、单项选择题  由于人才的观念、知识及方法的相对落后而造成的人才使用价值的下降称为()。

A.有形磨损
B.无形磨损
C.体力磨损
D.脑力磨损


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8、单项选择题  ()是能够透过观察事物的表面现象认识到事物本质的能力,是创新能力发挥的基础。

A.综合能力
B.分析能力
C.推理能力
D.观察能力


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9、多项选择题  解决问题的能来源:91考试网 91ExaM.org力包括()

A.学会处理分歧
B.运用头脑风暴法
C.运用类比法
D.运用结合法


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10、填空题  能细致地描述事物或事件的具体细节。是发散思维的()型。


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11、多项选择题  主要创新方法中的列举法包括()。

A.类比法
B.希望点列举法
C.特性列举法
D.缺点列举法


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12、判断题  技术创新实现了经济与技术的结合,因此,技术创新是技术进步的核心。


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13、多项选择题  创新能力行为标准中,分析问题的能力包括()。

A.学会使用5H2W分析方法
B.运用交叉学科、边缘学科的综合知识进行分析
C.能够进行大胆、合理的推理
D.学会运用多种创新思维对问题进行多角度思考


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14、填空题  在行政体制创新中,实现()的创新是其中最重要、最基本的内容。


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15、多项选择题  创新的个性的特点主要为()。

A.勇敢
B.甘愿冒险
C.不具有幽默感
D.独立性强


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16、多项选择题  决策和运作能力包括()。

A.决断能力
B.沟通能力
C.应变能力
D.组织协调能力


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17、多项选择题  科学的决策原则是决策过程中的运行规律的概括和反映,主要包括()。

A.信息原则
B.预测原则
C.程序原则
D.合法原则


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18、多项选择题  非逻 辑思维主要表现为()。

A.直观思维
B.联想思维
C.幻想思维
D.灵感思维


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19、填空题  ()思维是灵活多变的,其思路能及时地转换和变通。


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20、单项选择题  ()曾指出:“人民需要共和国,为的是教育群众走向民主。”

A.毛泽东
B.邓小平
C.江泽明
D.列宁


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21、判断题  教学理论属于教育基础的内容。


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22、判断题  广义的文化指人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。


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23、单项选择题  京津冀都市圈的空间布局,将形成()为冀北增长极的发展格局。

A.曹妃甸—滨海新区—沧州—黄骅港
B.张家口和承德
C.北京—廊坊—天津滨海新区
D.北京—保定—石家庄和北京—唐山—秦皇岛


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24、单项选择题  文化产业核心层不包括()

A.新闻
B.出版
C.广播
D.网络


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25、判断题  刘奎林教授认为两种意识的相互作用是显意识将所追索的课题作为指令性信息输送给潜意识后才开始的。


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26、填空题  在理论创新与实践的内容中指出,马克思主义最重要的特征就是它的()、批判性和革命性。


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27、单项选择题  我国的开放教育思想可以追溯到两千多年前的先秦诸子百家,其中较为明确地提出这一思想的是()。

A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.荀子


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28、判断题  官僚型行政组织体制适用于政府管理职能相对简单、机构职责较为明确、社会发展变化速率较为迅速的农业社会时代。


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29、单项选择题  ()是人们由于一种事情的触发而迁移到另一种事情上的思维方式。

A.发散思维
B.收敛思维
C.逆向思维
D.联想思维


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30、判断题  金钱、实物等物质刺激和荣誉、地位、获得知识、成就感等精神刺激都会产生创新动力。


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