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1、名词解释 双簧信
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本题答案：1918年钱玄同和刘半农的双簧戏，正式拉开了新文学与封
本题解析：试题答案1918年钱玄同和刘半农的双簧戏，正式拉开了新文学与封建复古主义思潮斗争的序幕。复古主义者反对新文化运动和文学革命，却暂时没有人公开出来讲话。于是钱玄同把社会上的各种反对意见归纳起来，化名"王敬轩"写给《新青年》编者写信，再由刘半农写复信予以批驳，两信同时发表，名为《文学革命之反响》，借以扩大文学革命的影响，引起了广泛的社会主义。
2、单项选择题 下列句子中，属于复句的是（）。
A．不管雄鸡叫不叫，天总会亮的
B．无论什么情况，我都决定干下去
C．即使在西藏高原上，也可以种出高质量的蔬菜
D．就是世界上最快的马，也会落在背后
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
3、填空题 广告语体的特点是：（）；（）；（）。
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本题答案：开放性；艺术性；独创性
本题解析：试题答案开放性；艺术性；独创性
4、填空题 用述宾式方式构成的有（）。
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本题答案：理事
本题解析：试题答案理事
5、问答题 用层次分析法分析下列短语，有歧义的请作多种分析。（1）对校长的讲话进行批评 （2）发现敌人的哨兵叫王平
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本题答案：（1）对 校长的 讲话 进行 批评（2）发现 敌人的
本题解析：试题答案（1）对 校长的 讲话 进行 批评（2）发现 敌人的 哨兵 叫 王平
6、问答题 什么是语法意义？请举一个例子加以说明。
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本题答案：语法意义是指借助于特定的语法形式实现的语法关系或功能。
本题解析：试题答案语法意义是指借助于特定的语法形式实现的语法关系或功能。就现代汉语来说，助词“了”可以附着于动词后，表示动作已经完成的意义，如“吃了饭”。例如，"大"和"眼睛"这两个词各有自己的意义，组合成偏正结构"大眼睛"以后指明这是"大"的"眼睛"，回答的问题是"什么样的眼睛？"这些都是组合所带来的语法意义。
如果把同样的两个词组合成主谓结构"眼睛大"，"大"就不再是修饰"眼睛"，而是说明"眼睛"具有"大"的属性，回答的问题也相应地变成了"眼睛怎么样？"这是主谓结构给这两个词增加的语法意义。就某一结构组合中的某一个词而言，它同时具有词义和语法意义，例如在"眼睛大"中，眼睛具有"被说明的对象"这样的语法意义。如果我们不了解语法结构的意义，即使句子里的每个词都认得，还是不能正确地理解句子的意义。
7、单项选择题 下列四组词中与其他三组词性不同的一组是（）。
A.富有、美好
B.彩色、国营
C.漆黑、火红
D.好、大
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本题答案：B
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8、多项选择题 下列句子中属于假设条件关系的有（）。
A.宝石不管放在哪里，都晶莹夺目。
B.只要肯下功夫，一定能取得好成绩。
C.你要同意，我们明天一清早就出发。
D.除非大山崩塌，它才会随之毁灭。
E.惟有让年轻的儿子主动出去寻找杨凤高的下落，他才有出路。
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本题答案：A, B, C, D, E
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9、填空题 我国第一部语法学著作是1898年完成的《马氏文通》，作者是（）。
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本题答案：马建忠
本题解析：试题答案马建忠
10、问答题 分析下列单位，将他们分别归入词和短语，并简要说明理由.老鹰－老照片；木头－撞头；甘苦－雨雪；白菜-白布；雪白-雪堆
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本题答案：短语：老照片、撞头、雨雪、白布、雪堆
区别：
本题解析：试题答案短语：老照片、撞头、雨雪、白布、雪堆
区别：意义上－综合与加合；结构上－是否可拆
11、单项选择题 “土豆买回来了。”中的主语属于（）
A、施事主语
B、受事主语
C、于事主语
D、断事主语
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
12、填空题 “泥鳅有需又无鳞，小妹有口又无心。花言巧语来哄我，云遮日头是假晴。”应用了（）辞格。
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本题答案：双关
本题解析：试题答案双关
13、问答题 请举例说明汉语修辞的民族性。
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本题答案：汉语、汉字与修辞有关联；汉民族文化与修辞有关；汉民族审
本题解析：试题答案汉语、汉字与修辞有关联；汉民族文化与修辞有关；汉民族审美习惯与修辞有关。
14、填空题 语法研究的两个三角，“小三角”是指（）；“大三角”是指（）。
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本题答案：表、里、值；普、方、古
本题解析：试题答案表、里、值；普、方、古
15、问答题 什么是仿词？请举例说明。
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本题答案：临时仿照已有的词语而产生的用于幽默风趣表达的用词现象。
本题解析：试题答案临时仿照已有的词语而产生的用于幽默风趣表达的用词现象。“地才”对于“天才”等。根据表达的需要，更换现成词语的某个语素或词，临时造出新的词语，临时仿造出新的词语，改变原来特定的词义，创造出新意，这种修辞手法叫做仿词。
例如：草木皆冰——草木皆兵2、民意测验——名义测验3、你不会跳舞——我会跳六
16、单项选择题 “年年出口商品”中的“出口商品”是（）
A、偏正关系
B、动宾关系
C、主谓关系
D、中补关系
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本题答案：B
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17、多项选择题 “搭 配不当”的情况有（）
A、主谓搭配不当
B、述宾搭配不当
C、修饰语与中心语搭配不当
D、定语与中心语搭配不当
E、中心语与补语搭配不当
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本题答案：A, B, C
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18、多项选择题 联合复句包括（）
A、并列复句
B、连贯复句
C、递进复句
D、选择复句
E、条件复句
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本题答案：A, B, C, D
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19、填空题 从语形、语义相结合的角度看，“比”字句在比较类型上可分为（）；（）和领比。
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本题答案：整比、偏比
本题解析：试题答案整比、偏比
20、单项选择题 “你的想法，我认为很奇怪”是（）
A、动词谓语句
B、形容词谓语句
C、主谓谓语句
D、名词谓语句
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本题答案：C
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21、单项选择题 下面短语属于兼语短语的是（）
A、别让雨淋坏了
B、让他再说一遍
C、你就让着他点儿
D、把这本书让给你
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本题答案：B
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22、多项选择题 “报告”一词兼（）
A、名词
B、动词
C、形容词
D、连词
E、代词
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本题答案：A, B
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23、填空题 词类话用是指（）。
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本题答案：为了取得形象传神效果而故意突破常规，临时改变词性
本题解析：试题答案为了取得形象传神效果而故意突破常规，临时改变词性
24、问答题 层次分析的目的是什么？
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本题答案：层次分析的目的是要透过语言结构表面挨个儿排列的形式，揭
本题解析：试题答案层次分析的目的是要透过语言结构表面挨个儿排列的形式，揭示内在的结构层次。
25、单项选择题 “今天星期日”是（）
A、主谓短语
B、述宾短语
C、述补短语
D、偏正短语
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本题答案：A
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26、名词解释 语法特征
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本题答案：包括词在形态、组合能力、造句功能三方面表现出来的特征。
本题解析：试题答案包括词在形态、组合能力、造句功能三方面表现出来的特征。
27、问答题 举例说明如何区分实词和虚词。
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本题答案：根据词能否作句法结构成分，可以把词分为实词和虚词两大类
本题解析：试题答案根据词能否作句法结构成分，可以把词分为实词和虚词两大类。能单独充当句法结构成分的是实词，例如“人、跑、红、马上”。不能单独充当句法结构成分的是虚词，例如“从、了、吗、和”。
28、问答题 如何区别时间名词与时间副词？
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本题答案：1．看这个词能否充当句子的主语、宾语或定语。时间名词属
本题解析：试题答案1．看这个词能否充当句子的主语、宾语或定语。时间名词属于名词，它必然具有名词的属性，在句中可以充当主语、宾语或定语，比如“现在是五点钟”中的“现在”充当了句子的主语，“昨天是星期天”中的“昨天、星期天”分别充当了句子的主语和宾语，而“今天的中国人，已不再是东亚病夫”中的“今天”则充当了句子的定语。副词修饰动词、形容词，表示程度、范围、时间频率等，是不能作主语、宾语的。
2．看这个词能否与介词组成介宾短语。时间名词一般都可以与介词组成介宾短语，而时间副词则不能。比如“在当今，这种规象是不足为怪的”中的“当今”，就是如此。
3．看这个词能否受其他词类的修饰。能受其他词类修饰的是时间名词，时间副词不能受其他词类的修饰。比如“去年的今天，我们是在客栈里”，“美丽的春天，鲜花盛开”，这里的“今天、春天”都是时间名词。
29、多项选择题 表示假设条件的复句类型有（）
A、只要A，就B
B、如果A，就B
C、无论A，都B
D、因为A，所以B
E、既然A，就B
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本题答案：A, B, C
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30、问答题 什么是语体？确定语体的主要因素有哪些？
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本题答案：与特定语境和话语主题对应的言语表达手段和表达形式所构成
本题解析：试题答案与特定语境和话语主题对应的言语表达手段和表达形式所构成的特征体系，就是语体。确定语体的主要因素有：词语的应用、句子结构的特点、修辞格的应用方式与频率、焦点或话题转化的方式等。
31、单项选择题 下列四组词中，词性相同的一组是（）。
A.现在、已经
B.红、绿化
C.的、着
D.突然、忽然
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本题答案：C
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32、问答题 “爱、恨、希望”等是动词，经常受程度副词修饰；“笔直、雪亮、红彤彤、绿油油‘等是形容词，却不能受程度副词修饰，为什么说前者是动词，后者是形容词？
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本题答案：一般动词不能受程度副词的修饰，但是“爱、恨
本题解析：试题答案一般动词不能受程度副词的修饰，但是“爱、恨、希望“等表示心理活动的动词，有程度之别，所以可以手程度副词修饰。我们之所以判定这些是动词，是因为这些词都能做谓语中心，又能带宾语，如“爱祖国”、“恨敌人”。
一般形容词可以受程度副词修饰，但是“笔直、雪亮、红彤彤、绿油油”等不受程度副词修饰，因为这些词本身含有程度深的意思。我们之所以判定它们为形容词，是因为它们都可以做定域和谓语，不能带宾语。例如“笔直的大道”、“眼睛雪亮”等。
33、单项选择题 下列属于汉语语法研究探求期的语法代表作是（）
A．王力《中国现代语法》
B．吕叔湘《中国方法要略》
C．丁声树等《现代汉语语法讲话》
D．吕叔湘《汉语语法分析问题》
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本题答案：D
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34、单项选择题 “主张赶快去”中的“赶快去”是（）
A、施事宾语
B、体词性宾语
C、谓词性宾语
D、受事宾语
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本题答案：C
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35、问答题 请举例说明谓语与词类的关系。
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本题答案：谓语是由一个动词或动词短语构成的。词类是词的语法性质的
本题解析：试题答案谓语是由一个动词或动词短语构成的。词类是词的语法性质的分类。谓语主要有谓词充当；也可以是体词充当的，如“今天国庆节”等。
36、单项选择题 “山上都是苹果树”是（）
A、动词谓语句
B、形容词谓语句
C、主谓谓语句
D、名词谓语句
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本题答案：A
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37、多项选择题 下列短语中没有歧义的是（）。
A.妈妈的过去
B.玩到杭州
C.清晨的微风
D.悲惨的矿难
E.准备了一个月的粮食
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本题答案：A, C, D
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38、问答题 怎样区分宾语和补语？
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本题答案：补语和宾语都位于动词后，宾语多数是名词性成分，一般是动
本题解析：试题答案补语和宾语都位于动词后，宾语多数是名词性成分，一般是动作对象，比如吃苹果，苹果就是动词”吃“的宾语；补语是谓词性成分，一般是补充说明动词的，例如想清楚，清楚是补充说明“想”的，即想到的程度。当然还有很多可作补语的，比如看两遍，两遍是补充说明“看”的。
39、问答题 怎样理解语法的抽象性？请以具体的材料加以说明。
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本题答案：象性是语法的第一个基本特征。具体的句子是无限的，而语法
本题解析：试题答案象性是语法的第一个基本特征。具体的句子是无限的，而语法规则却是有限的。换句话说，从成千上万个具体的个别的句法结构中可以归纳出一些语法规则出来。
词的数量无限，而词类的数量有限；构词的方式也有限；短语的数量无限，而短语的结构类型有限；句子的数量无限，而句型有限。
例如："一张纸/两支笔/三匹马/四碗饭/五辆公共汽车..."可以归纳出"数词+量词+名词"组合成的偏正关系的规则。各种语法规则的聚合就形成了语法。因此，语法的最基本的特征就是"抽象性"。从这个意义上讲，语法规则就象是数学公式，公式的数目是有限的，但是当填入不同的数字时，就可以得出不同的结果来。因此，词语必须一个一个地学习，而语法规则却可以一套一套地学习。
40、问答题 什么是句型，怎样确定汉语的句型？
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本题答案：句型就是句子的格局。根据结构关系，单句可分为主谓句和非
本题解析：试题答案句型就是句子的格局。根据结构关系，单句可分为主谓句和非主谓句。非主谓句是根据整体功能确定其下位句型的，可分为名词句、动词句、形容词句等等。主谓句的下位句型是根据谓语的性质与功能确定的。可分为名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句、主谓谓语句。句型是以语言中全体句子为对象进行归纳的。一个具体的句子可能包含一些跟句型无关的因素，在确定句型时必须排除。
这些因素有：
（1）语气的因素不影响句型；
（2）增添特殊成分不影响句型；
（3）扩展不影响句型；
（4）省略不影响句型；
（5）倒装不影响句型。
41、单项选择题 “人、百、个”这三个词都是（）
A、体词
B、谓词
C、加词
D、代词
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本题答案：A
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42、单项选择题 下列判断中，错误的一项是（）。
A．词是由语素构成的，但词不一定比语素长
B．短语的意义一般都是其构成成分意义的总和
C．词是最小的能够自由活动的单位，短语不是
D．所有的短语只要加上语调就能成为句子
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本题答案：D
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43、问答题 动词、形容词可以作主语吗？
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本题答案：汉语里动词、形容词可以充当主语。例如：
①跑
本题解析：试题答案汉语里动词、形容词可以充当主语。例如：
①跑步对身体有好处。
②虚心使人进步，骄傲使人落后
③写文章不是那么容易的。
④漂亮也不能当饭吃。
在汉语里，动词、形容词虽然都能作主语，不过这种句法结构是受一定条件限制的，同这种主语组合的谓语通常是形容词，由“是”构成的短语、使令性动词或其他表示评价，判断的词语。
44、填空题 “起立！”从结构上看是（）句，从语气上看是（）。
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本题答案：非主谓；祈使句
本题解析：试题答案非主谓；祈使句
45、多项选择题 下列句子中没有语病的是（）。
A.高三毕业前夕，李力寄了一张明信片给赵安，并在照片后面写了六个字：“赵安同学惠存。”
B.我们欢迎读者为本报“鸡蛋里头挑骨头”。
C.一购物中心在大门边立了一块牌子，上面写：“价廉物美，童叟无欺，欢迎惠顾。”
D.一些外地老师将来校参观学习，学校在门口挂了一个横幅：“欢迎各位老师莅临我校指导！”
E.日前审理了一起因一句脏话引起的赔偿案，大家都为这一家人为老不尊，为幼不敬的行为所不齿。
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本题答案：A, C, D
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46、问答题 什么是词的兼类，词的兼类与同音词有什么不同类与词的活用有什么不同？
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本题答案：词的兼类是指少数词具有两类或两类以上语法功能的现象。例
本题解析：试题答案词的兼类是指少数词具有两类或两类以上语法功能的现象。例如“报告”同时具有名词和动词两种功能。
词的兼类与同音词不同，同音词是语音形式相同、意义完全不同的词，同音词是两个不同的词，不是兼类。例如“说得对”中的“对”和“一对枕头”中的“对”。
词的兼类与词的活用不同。兼类是指某个词经常具备两类词的特色，而活用是由于修辞的需要把甲类词临时当作乙类词来用。例如“那弹性的胖绅士早在我的空处胖开了他的右半身了”，“胖开”的“胖”是形容词活用作动词，不属于兼类。
47、填空题 “她和我是同学”与“他确实和我说过。”中的“和”，词性分别是（）。
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本题答案：连词、介词
本题解析：试题答案连词、介词
48、单项选择题 下列四组词中与其他三组词性不同的一组是（）。
A.富有、美好
B.彩色、国营
C.漆黑、火红
D.好、大
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
49、问答题 什么是比喻？请举例说明。
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本题答案：用与本体有相似性的喻体来描写本体，以取得形象生动效果的
本题解析：试题答案用与本体有相似性的喻体来描写本体，以取得形象生动效果的修辞手法。有明喻、暗喻、借喻。如：她像一朵花——明喻；他成了一只困兽——暗喻；拣了芝麻绿豆却丢了西瓜——借喻。
50、多项选择题 偏正复句包括（）
A、因果复句
B、假设条件复句
C、转折复句
D、让步复句
E、递进复句
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本题答案：A, B, C, D
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51、填空题 “大三角”的分析验证，包括（）和“（）”两个方面。
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本题答案：以方证普；以古证今
本题解析：试题答案以方证普；以古证今
52、单项选择题 他不是学生，而是老师。属于什么关系复句﹙﹚
A.转折关系
B.递进关系
C.因果关系
D.并列关系
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本题答案：B
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53、问答题 指出下列短语的结构关系。简单明了（）简单极了（）勇敢一点（）忍住悲痛（）
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本题答案：分别为：联合、述补、述补、述宾
本题解析：试题答案分别为：联合、述补、述补、述宾
54、问答题 什么是祈使句，有什么特点？
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本题答案：祈使句是表示命令、请求、劝告、制止、叮嘱或敦促的句子。
本题解析：试题答案祈使句是表示命令、请求、劝告、制止、叮嘱或敦促的句子。句末常用语气词“吧”、“了”或“啊”，语调是由高而降。
祈使句有下列特点：
（1）谓语大都是表示行为动作的动词或动词性短语，表示的动作是未然的。
（2）主语一般是第二人称代词“你、你们”，往往省去。也有时用第一人称的“咱们”作主语。
55、单项选择题 “山上都是苹果树”是（）
A、动词谓语句
B、形容词谓语句
C、主谓谓语句
D、名词谓语句
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本题答案：A
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56、多项选择题 宾语按功能可分为（）
A、体词性宾语
B、名词宾语
C、形容词宾语
D、谓词性宾语
E、主谓短语宾语
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本题答案：A, D
本题解析：暂无解析
57、问答题 请结合例子谈谈应该如何看待语言运用的动态性。
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本题答案：承认语境变异，不持僵化态度，这是动态性原则。所谓语境变异，是
本题解析：试题答案承认语境变异，不持僵化态度，这是动态性原则。所谓语境变异，是指一个形式在不同的语境中意义或语用价值有所变化或存在差异。承认语境变异，即承认语境对形式的涵义或语值具有制约作用。二十世纪五十年代电影《白毛女》中，喜儿有这样的台词“有钱人结亲讲穿戴，我爹没钱不能买。”到了六十年代的舞剧《白毛女》中改成了“我爹钱少不能买。”把没钱改成钱少，显然是认为钱少有毛病：既然没钱，怎能给喜儿买“二尺红头绳”？这样简单的逻辑推论，很容易产生误导。其实，在特定的语境中，没钱的含义就是钱少和钱不够。
58、多项选择题 下列句子中有语病的是（）。
A.昨天，世界各大报纸关于这起震惊世界的地铁起火事件都在先要位置作了详细的报道。
B.随着电子技术的发展，市场上出现了“电子手”，但因为它没有感觉，灵敏度差，不能做精细动作，所以远不能满足病人的要求。
C.当上级决定把飞行任务交给我们时，我们立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容。
D.经过整改，这个单位的人员安排、生产计划以及科室人员的配置，都能达到上级的要求。
E.实际的情况总比设想要复杂的多，行动中要注意随时调整原方案。
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本题答案：A, C, D
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59、多项选择题 “搭配不当”的情况有（）
A、主谓搭配不当
B、述宾搭配不当
C、修饰语与中心语搭配不当
D、定语与中心语搭配不当
E、中心语与补语搭配不当
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本题答案：A, B, C
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60、填空题 讽刺性反语是（），表达（）、（）或（），多用于对敌斗争；愉快性反语是（），表达（）、（）或（），多用于人民内部，往往带有幽默风趣的意味。
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本题答案：反话正说；憎恶；蔑视；讽刺；正话反说；亲昵；喜爱；戏谑；
本题解析：试题答案反话正说；憎恶；蔑视；讽刺；正话反说；亲昵；喜爱；戏谑；
61、问答题 什么是多重复句，怎样分析多重复句？
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本题答案：分句之间有两个或两个以上结构层次的复句，称为多重复句。
本题解析：试题答案分句之间有两个或两个以上结构层次的复句，称为多重复句。分析多重复句，要特别重视关联词语的作用。关联词语不但可以指示分句间的结构关系，还可以用来切分层次。在多重复句中，高层次的关联词语覆盖的分句多，低层次的关联词语覆盖的分句少，因此根据关联词语的覆盖面便可以确定相应的切分层次。遇到没有关联词语的分句，也可以用试添加的方法来判断层次和关系。另外，分句间的意念关系也是分析多重复句的重要依据。意义关系松的地方层次高，意义关系紧的地方层次低，最松散的地方，应该是第一层次的所在。
62、问答题 什么是兼语句，兼语句有哪些特点，兼语句和主谓短语作宾语句有什么区别？
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本题答案：兼语句是由兼语短语充当谓语的句子。典型的兼语句前一动词
本题解析：试题答案兼语句是由兼语短语充当谓语的句子。典型的兼语句前一动词经常是“使、叫、让、请、派、催、逼、劝、留、求、托、强迫、推举、督促、组织、召集”等表示使令和促成意义的动词，例如：“我请你吃饭。”也有的兼语句前边的动词没有使令意义，例如：“他给孙子起了个名字叫贝贝。”兼语句的前一动词也可以是“有”或表示存现的动词，例如：“他还有几个同学睡在床上：”“外面还来了许多人要参观。”
兼语句的前一动词多含使令意义，有一动词和兼语构成述宾关系，例如：“他们派老王担任这个职务。”主谓作宾句的前一动词多表示感知意义，它和整个主谓短语构成述宾关系。例如：“他们同意老王担任这个职务。”这两种句子的语音停顿也不同，兼语句前一动词后不能停顿，只能在兼语后边停顿，主谓作宾句可以在前一动词后边停顿。
63、单项选择题 “吃了一个小时”和“花了两天”两个短语分别是（）。
A．述宾、述补
B．述补、述宾
C．偏正、主谓
D．述补、偏正
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本题答案：B
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64、多项选择题 虚词包括（）
A、介词
B、副词
C、连词
D、助词
E、语气词
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本题答案：A, C, D, E
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65、多项选择题 实词可以分为（）几类。
A、体词
B、谓词
C、加词
D、数词
E、代词
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本题答案：A, B, C
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66、填空题 “揭露10家对华贸易友善的美国公司。”中的“揭露”使用不当的原因在于（）。
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本题答案：感情色彩不妥
本题解析：试题答案感情色彩不妥
67、单项选择题 下列句子中的（）是形容句。
A、真奇怪！
B、快跑！
C、好香的茶！
D、嗯。
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
68、单项选择题 下列属于非成分短语的是（）
A．阅读文件
B．换句话说
C．从此以后
D．语法功能
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本题答案：B
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69、填空题 “作诗的人，叫‘诗人’；说作诗的话，叫‘诗话’。李有才作出来的歌，不是‘诗’，明明叫做‘快板’，因此不能叫‘诗人’，只能算‘板人’。”该句用的修辞手法是（）。“东西倒一件一件的搬回来了，可心呢，却一点一点的搬出去了。”该句用的修辞手法是（）。
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本题答案：仿拟；拈连
本题解析：试题答案仿拟；拈连
70、问答题 举例说明修辞的原则。
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本题答案：共有三点：明确目标，看清对象；适用环境，注意场合；前后
本题解析：试题答案共有三点：明确目标，看清对象；适用环境，注意场合；前后连贯，关照上下文。
71、多项选择题 虚词包括（）
A、介词
B、副词
C、连词
D、助词
E、语气词
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本题答案：A, C, D, E
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72、单项选择题 在下列各组中，属于语法最根本的属性是（）。
A．抽象性
B．递归性
C．层次性
D．稳定性
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本题答案：B
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73、单项选择题 下列各项中都属于区别词的是（）。
A．男、多年生
B．彩色、雪白
C．医务、医生
D．非常、道德
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本题答案：A
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74、多项选择题 代词包括（）
A、人称代词
B、指示代词
C、疑问代词
D、代名词
E、代动词
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本题答案：A, B, C
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75、单项选择题 下列句子中的（）是形容句。
A、真奇怪！
B、快跑！
C、好香的茶！
D、嗯。
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本题答案：A
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76、单项选择题 下列各组动词中，都不能带宾语的是（）。
A．游行、哭
B．示威、结婚
C．知道、禁止
D．进来、离开
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本题答案：B
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77、问答题 什么是递进复句？
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本题答案：后一分句在范围、数量、程度、时间等等方面比前一分句更进
本题解析：试题答案后一分句在范围、数量、程度、时间等等方面比前一分句更进了一步，这样的复句是递进复句。关联词语单用的有“而且、并且、何况、况且、甚至；更、还”等，合用的有“不但A，而且B”、“尚且A，何况B”“别说A，连B也C”等。
78、单项选择题 下列短语中都属于名词性的是（）。
A．飞快的动作
B．他哭了
C．买过三个
D．活动活动
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本题答案：A
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79、问答题 区别下列两组短语，证明它们各自的特点.（1）读三遍——读三篇（2）明天春节——明天完成
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本题答案：（1）述补与述宾；（2）主谓与偏正
本题解析：试题答案（1）述补与述宾；（2）主谓与偏正
80、单项选择题 （）能用数量短语修饰。
A、代词
B、动词
C、形容词
D、名词
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本题答案：D
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81、问答题 什么是语序不当？
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本题答案：语序的安排不合乎语言习惯，就会犯“语序不当
本题解析：试题答案语序的安排不合乎语言习惯，就会犯“语序不当”的语法错误。
例如：
①领操员的口号划破了寂静的清晨。
②全体同学深刻地受到一次爱国主义教育
③他便瞪了我狠狠的两眼。
例①“寂静”应与“清晨”颠倒位置，改为“清晨的寂静”。例②状语“深该地”应为定语，改为“受到一次深刻的爱国主义教育”。例③定语“狠狠的”应为状语，改为“他便狠狠地瞪了我两眼。”
82、单项选择题 下列各组动词中，都不能带宾语的是（）。
A．游行、哭
B．示威、结婚
C．知道、禁止
D．进来、离开
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本题答案：B
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83、问答题 区别下列句子中加线词，说明各组内词，哪些是兼类词，哪些同音词，哪些是词类活用。（1）这是一个误会/别误会了我的意思（2）苹果两块钱一斤/现在的一斤相当于古代的一百钱。（3）他比阿Q还要阿Q。
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本题答案：（1）兼类词；
（2）同音词；
（
本题解析：试题答案（1）兼类词；
（2）同音词；
（3）活用兼类词是指一个词有两种或两种以上的词性。兼类词又称同词异类。
84、多项选择题 下列单位是短语的有（）。
A.缝纫机
B.有人缘
C.方便面
D.能人
E.心灵美
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本题答案：B, E
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85、单项选择题 下列短语中属于主谓短语的一项是﹙﹚
A.鲜艳的红旗
B.认真仔细
C.长城蜿蜒
D.认真写字
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本题答案：C
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86、多项选择题 主语按语义类型可以分为（）
A、施事主语
B、受事主语
C、中性主语
D、谓词性主语
E、时间处所主语
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本题答案：A, B, C
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87、问答题 什么是语素？现代汉语语素有什么特点？
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本题答案：语素是最小的音义结合体。现代汉语语素的特点：多数以单音
本题解析：试题答案语素是最小的音义结合体。现代汉语语素的特点：多数以单音节形式体现；是构成合成词的基本要素；语素的功能类型多样。
88、多项选择题 代词包括（）
A、人称代词
B、指示代词
C、疑问代词
D、代名词
E、代动词
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本题答案：A, B, C
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89、填空题 短语中与“买了一本”结构关系一致的是（）。
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本题答案：写了一句
本题解析：试题答案写了一句
90、问答题 句法结构按功能可以分为哪几类？
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本题答案：句法结构按功能一般可以分为体词性、谓词性和加词性三类。
本题解析：试题答案句法结构按功能一般可以分为体词性、谓词性和加词性三类。
体词性句法结构的语法功能和体词相当，主要用作主语、宾语，包括定中、同位、“的”字和由体词组成的联合短语，一般不能作述语。谓词性句法结构主要用作谓语，功能与谓词相当。包括述宾、述补、连动、兼语、状中短语和由动词、形容词组成的联合短语，主谓短语一般也属于谓词性结构。
加词性句法结构经常用作定语和状语，一般不作主语、宾语或谓语，它们的功能与加词相当。介词短词是加词性的，它的语法功能主要是作修饰成分，最常见的是用作状语，有时也可以作定语，例如“从北方来、对于目前形势的看法”。
91、单项选择题 下列短语中，属于多义的是（）。
A.去北京玩
B.你为什么这样说
C.我们要学习文件
D.不要跟陌生人说话
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本题答案：C
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92、问答题 中心词是谓词的偏正词组都是谓词性的短语吗？
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本题答案：不是。也可以是体词性的，如狐狸的狡猾、你们的到来。本题解析：试题答案不是。也可以是体词性的，如狐狸的狡猾、你们的到来。
93、填空题 “倒装”这中现象只能出现（）单位中。
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本题答案：句子
本题解析：试题答案句子
94、多项选择题 下列短语中没有歧义的是（）。
A.妈妈的过去
B.玩到杭州
C.清晨的微风
D.悲惨的矿难
E.准备了一个月的粮食
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本题答案：A, C, D
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95、单项选择题 “你看、你听、严格说、毫无疑问”等用作插入语时，可以（）
A、表示呼应和感叹
B、表示提醒和强调
C、表示推测和估计
D、表示依据和来源
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本题答案：B
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96、问答题 什么是存现句，存现句有哪些特点？
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本题答案：存现句是表示事物存在、出现、消失的句子。存现句的基本结
本题解析：试题答案存现句是表示事物存在、出现、消失的句子。存现句的基本结构是：处所词（或时间词）+动词+名词。存现句有以下几个特点：
（1）句首有表示处所或时间的词语，有时也可以是介词短语；
（2）谓语动词表示存在或隐现；
（3）从语义看，宾语大都是施事或系事，表示不确定的人或事物。
例如：
①昨天，村里死了一个老太太。
②院子里有许多葡萄树。
③在这幅竹子的右边，立着一个五尺高的乌木雕龙灯座。
④那时乡里跑了不少农民。
97、单项选择题 “老张把他叫走了”是（）
A、连动句
B、兼语句
C、存现句
D、“把”字句
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本题答案：D
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98、填空题 主谓谓语句是指以（）作谓语的句子。
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本题答案：主谓短语
本题解析：试题答案主谓短语
99、问答题 举例说明短语与句子的区别。
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本题答案：是否有语境；是否有语调；是否有倒装、插说、省略。句子成
本题解析：试题答案是否有语境；是否有语调；是否有倒装、插说、省略。句子成分就是句子的组成成分，也就是单句的句法结构成分。因为短语和句子的区别在于有没有语调，所以当短语加上语调成为句子时，短语成分也就成为句子成分。如：
“天晴了！”是一个感叹语句。
“杯子打破了。——也许杯子打破了。”
100、单项选择题 下列四组词语中，用述宾式方式构成的有（）。
A．电脑
B．学习
C．头痛
D．理事
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本题答案：D
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101、问答题 什么是关联词语，关联词语有什么作用？
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本题答案：在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短
本题解析：试题答案在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语不是一种词类，而是在复句中起关联作用的成分。关联词语是复句中分句关系的语法标志。用不同的关联词语，可以表示不同的分句关系，例如：“因为A，所以B”是因果关系，“如果A，来源:91考试 网那么B”是假设条件关系。
102、单项选择题 “明天国庆节”是（）
A、动词谓语句
B、形容词谓语句
C、主谓谓语句
D、名词谓语句
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本题答案：D
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103、问答题 动词有什么语法特点？
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本题答案：动词的主要功能是作谓语，一般能受“不&rd
本题解析：试题答案动词的主要功能是作谓语，一般能受“不”的修饰。绝大多数都能带宾语，如“写文章、姓李、加以解决”。不能带宾语的和只能带施事宾语或处所宾语的是不及物动词，如“死了一个人，来上海”。动词重叠表示动作属未然，同时常用来表示时量短或动量小，如“你休息休息”。有时也表示尝试，如“这辆车我来骑骑”。
104、问答题 什么是句子？
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本题答案：句子是能够表达一个相对完整的意思，有一定的语调，表示不
本题解析：试题答案句子是能够表达一个相对完整的意思，有一定的语调，表示不同的语气，句未有一个较大停顿的语言单位。书面上用句号、问号或叹号来表示语气和停顿。
105、单项选择题 以下各例中运用了比喻修辞格的是（）
A、这孩子像他爸爸。
B、这孩子像个猴子。
C、这孩子好像感冒了。
D、这孩子好像活过来了。
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本题答案：B
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106、单项选择题 下列四组词语中，用主谓式方式构成的有（）。
A．山峰
B．清白
C．肉麻
D．中风
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本题答案：C
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107、问答题 什么是连词，连词有哪些特点？
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本题答案：连词是起连接作用，连接词、短语或分句的词。连接词或短语
本题解析：试题答案连词是起连接作用，连接词、短语或分句的词。连接词或短语的连词，例如“和、跟、同、与、及、以及、并且、而、而且、或、或者”。连接分句的连词，例如“于是、并且、不但…而且、或者……或者、因为……所以”。
108、填空题 “他是我们村出了名的勤快人——一件衣服能穿一个月都不洗。”使用的辞格是（）。
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本题答案：反语
本题解析：试题答案反语
109、单项选择题 “刚才指导员宣布一班的三个同学去训练，其余的同学去看彩色电视节目。”这个句子中加点词的词性分别为（）
A、副词、副词、形容词
B、名词、代词、区别词
C、副词、代词、形容词
D、名词、副词、区别词。
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本题答案：B
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110、单项选择题 “教室里坐着三个人”是（）
A、连动句
B、兼语句
C、存现句
D、“把”字句
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本题答案：C
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111、单项选择题 下列属于词而不属于短语的一项是﹙﹚
A.解放大军
B.冲锋队伍
C.叮叮咚咚
D.游泳场所
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本题答案：C
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112、单项选择题 （）表示动作的量。
A、名量词
B、动量词
C、时量词
D、形量词
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本题答案：B
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113、单项选择题 “这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）
A、复说语
B、状语
C、插说语
D、同位语
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本题答案：C
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114、填空题 由于修辞的需要，（）的句子叫变式句。单句中（）、（）、（）等的句子都是变式句。
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本题答案：改变常规；主谓颠倒；定中；壮中
本题解析：试题答案改变常规；主谓颠倒；定中；壮中
115、问答题 举例说明宾语和补语的区别。
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本题答案：宾语和补语都出现在动词之后，有时容易混淆二者的区别应注
本题解析：试题答案宾语和补语都出现在动词之后，有时容易混淆二者的区别应注意以下三点：
（1）要注意分析动词与后置成分的语法意义。例如“他喜欢干净”和“我们把教室打扫干净”，前者的“干净”是“喜欢”涉及的对象，后者的“干净”是“打扫”的结果，是补充说明“打扫”的。再如“他浪费了三天、他用了三天、他买了三米”，后置成分都是宾语；“他休息了三天、他写了三天、这个比那个长三米”后置成分都是补语。
（2）要注意区分数量词中的物量词和动量词。用物量词的一般是宾语，例如“他写了三篇、一天他吃了三顿、电影他看了两场”。用动量词的一般是补语，例如“他写了三遍、他把孩子教训了一顿、他要大干一场”。
（3）要注意区分后缀“得”和结构助词“得”。某些动词带有结构词后缀“得”，例如“获得、懂得、晓得、值得、记得、认得、使得、舍得、懒得”等，它们和结构助词“得”不同。试比较：
A．他显得很高兴。B．我们玩得真高兴：
我觉得不太好。他写得不太好。我们取得了胜利。他疼得直哭。
A组是带后缀“得”的动词，后面成分是宾语。B组的“得”是结构助词，后面的成分是补语。
116、单项选择题 下列词语中都属于副词的有（）。
A．刚才、刚刚
B．学习、美丽
C．非常、莫非
D．特等、特别
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本题答案：A
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117、多项选择题 起附着作用的虚词有（）。
A、介词
B、助词
C、语气词
D、副词
E、连词
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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析
118、单项选择题 （）表示动作的量。
A、名量词
B、动量词
C、时量词
D、形量词
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
119、问答题 语气有哪几种？表达语气有哪些手段？
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本题答案：句子的语气一般分为陈述、疑问、祈使、感叹四种。表达语气
本题解析：试题答案句子的语气一般分为陈述、疑问、祈使、感叹四种。表达语气的手段首先是语词，这是每句话必须具备的。其次是词。某些词语和结构格式也常用来表示语气。
120、填空题 词语有没有表现力，全看它与具体的上下文是否（）。
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本题答案：配合妥帖
本题解析：试题答案配合妥帖
121、问答题 辨析下列各组词，从作句法成分和组合能力上说明它们的语法特征。（1）友好－友谊（2）特别－格外
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本题答案：（1）形容词－名词；
（2）形容词－副词。形
本题解析：试题答案（1）形容词－名词；
（2）形容词－副词。形容词常作谓语或谓语中心语和定语；名词经常作主语和宾语。副词主要用来修饰动词、形容词、副词、句子等，说明时间、地点、程度、方式等概念，在句中主要作状语。
122、单项选择题 下列各项中都属于副词的是（）。
A．突然、猛然
B．黑白、刚才
C．刚刚、永久
D．就、没有
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本题答案：A
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123、单项选择题 “国营、民用、大型”是（）
A、动词
B、名词
C、副词
D、区别词
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本题答案：D
本题解析：暂无解析
124、填空题 可以是语素，也可以直接充当词的是（）。
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本题答案：书
本题解析：试题答案书
125、多项选择题 下列语句中的“在”不属于介词的是（）
A、我在家
B、他在黑板上写字
C、把东西放在桌子上
D、他在看书
E、在家要孝顺父母
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本题答案：A, D
本题解析：暂无解析
126、问答题 什么是因果复句？
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本题答案：分句之间有原因和结果、理由和结果，或理由和目的之类的关
本题解析：试题答案分句之间有原因和结果、理由和结果，或理由和目的之类的关系的复句，统称因果复句。它分为说明因果、推论因果、目的因果三类。说明因果所用关联词语单用的有“由于、所以、因此、因而、以致”；合用的有“因为A，所以B”等。推论因果单用的有“既然、就、可见”，合用的有“既然A，那么B”等。目的因果又分为积极、消极两类，积极目的关联词语单用的有“以、以便、用以、借以、好、好让、为了、为着、为的是”，消极目的单用“以免、免得、省得、以防”。
127、问答题 什么是解说复句？
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本题答案：后一分句对前一分句进行解释、说明或总结，这样的复句是解
本题解析：试题答案后一分句对前一分句进行解释、说明或总结，这样的复句是解说复句。解说复句没有关联词语，一般靠意合法，例如：“许多红色的星星很大很大，有的可以装得下八十万万个大阳。”“接着就走上两个女人来，一个不认识，一个就是卫老婆子。”
128、单项选择题 下列句子中的（）是名词句。
A、春天。
B、为人民服务。
C、不行。
D、他来。
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本题答案：A
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129、多项选择题 “报告”一词兼（）
A、名词
B、动词
C、形容词
D、连词
E、代词
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本题答案：A, B
本题解析：暂无解析
130、填空题 “虽然生活很艰辛，但活泼可爱的小女儿成了他的开心果。”用的辞格是（）。
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本题答案：暗喻
本题解析：试题答案暗喻
131、问答题 数词分为哪两类，词法特点是什么？
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本题答案：数词是用来表示数目的，如“三十、二百五”；也可以表示次序，如
本题解析：试题答案数词是用来表示数目的，如“三十、二百五”；也可以表示次序，如“第三、第五、初六”。数词经常和量词组合，构成一个量词短语，充当句法成分。数词不能单独直接用在名词或动词前面，“一草一木，一知半解”是文言遗留现象。
132、单项选择题 下面的句子使用了比喻修辞格的是（）
A、来者不善，善者不来。
B、浇树浇根，交人交心。
C、天寒地冻冻不坏我们的决心。
D、高山低头，河水让路。
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本题答案：B
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133、问答题 实词包括哪些类别？
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本题答案：根据组合能力的不同可以把实词分为体词、谓词、加词三类。
本题解析：试题答案根据组合能力的不同可以把实词分为体词、谓词、加词三类。体词包括名词、数词和量词；谓词包括动词和形容词；加词包括区别词和副词。另外还有代替以上各类实词的代词。
134、填空题 一般能受“不”修饰的是（）。
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本题答案：动词、形容词
本题解析：试题答案动词、形容词
135、单项选择题 “小张写了一篇文章”中的“小张”是（）
A、施事主语
B、受事主语
C、中性主语
D、谓词性主语
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本题答案：A
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136、单项选择题 “累得要命”中的“要命”是（）
A、可能补语
B、趋向补语
C、情态补语
D、程度补语
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本题答案：D
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137、单项选择题 下列各句，没有语病的一句是（）。
A．由于他们工作疏忽和水平不高，造成该书错误百出.
B．这一问题涉及政治、经济、外交、军事诸多方面。
C．《红楼梦》作为一部政治历史小说，揭露了封建社会必然崩溃的趋势。
D．眼下，为数众多的医院实行的是“先交钱后抢救”的政策。
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本题答案：D
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138、问答题 举例说明辞格综合运用的表达效果。
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本题答案：常见的辞格有很多种，辞格的综合应用有连用、兼用、套用三
本题解析：试题答案常见的辞格有很多种，辞格的综合应用有连用、兼用、套用三种基本类型。
1.辞格的连用离开渔船，走上堤岸，只见千百条水渠，像彩带似的，把无边无际的田野，划成棋盘似的整齐方块，那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠；炸蕾吐絮的棉花，像一厢厢雪白的珍珠；婆娑起舞的莲蓬，却又像一盘盘碧绿的珍珠。（谢璞《珍珠赋》）
是比喻的连用，具体地描绘了“水渠”、“田野”、“稻谷”、“棉花”、“莲蓬”等各不相同的生动形象，引人联想。
具有不同修辞效果的辞格前后配合，交错使用，互补互称，珠联璧合，可以把思想类容表达得更加丰富多彩，更加鲜明有力。
2.辞格的兼用真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。是设问和比喻兼用。作者运用设问的同时巧妙地融进了本体和喻体的关系。
恰当使用兼格可以使修辞效果相得益彰，多姿多彩从多方面为文章的表达增添文采和力量。
3.辞格的套用看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（高尔基《海燕》）是比拟里套用了比喻。整个句子是比拟（拟人）。“这些大块的翡翠”是比喻“一层层巨浪”的。由于比拟里套用了比喻，所以强烈的憎恨之情跃然纸上，收到了寓情于物的修辞效果。几种辞格灵活组合，分层包容，形成一体，使更大层次的辞格得以借力发挥，是更小的辞格得意承托挂链，各得其所，从而使整段文章更细致严密富有文采和活力，也更富有变化好而表现力。
139、填空题 超常修辞一般不常见于下列（）语境中。
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本题答案：公文公告
本题解析：试题答案公文公告
140、多项选择题 句子的变化主要有（）。
A.倒装
B.省略
C.紧缩
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本题答案：A, B, C
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141、多项选择题 下列单位中只能作为语素存在而不能独立成词的是（）。
A．学
B．习
C．锻
D．炼
E．梯
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本题答案：B, C
本题解析：暂无解析
142、问答题 比较形容词和副词的语法功能并判断“偶然”和“偶尔”的词性。
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本题答案：形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征；副词主要用来修饰动
本题解析：试题答案形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征；副词主要用来修饰动词，形容词，副词或其他结构。
二者都有形容词和副词的性质，都可以作定语和状语，如：偶然因素／偶尔的事，此处修饰名词是定语；偶然听到鸟鸣／偶尔写，此处修饰动词，是副词 。但我们平常使用的时候对“偶然”侧重在它的形容词性，与“必然”相对；对“偶尔”侧重在它的副词性，与“经常”相对。
143、问答题 什么是复句，复句和单句有什么区别？
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本题答案：复句是由两个或两个以上的分句组成的句子。
区
本题解析：试题答案复句是由两个或两个以上的分句组成的句子。
区分单句和复句要看结构，单句的内部可以划分出句子成分。复句是由分句构成的，分句之间有逻辑关系，但没有句子成分之间的关系。例如：
①温柔的海风，没有月亮，只有星星。
②片面地只强调读书，而不关心政治或者片面地只强调政治，而不努力读书，都是极端错误的。
例①是复句，尽管它的第一分句是非主谓句。第②是单句，尽管它的主语是一个复句形式。复句之间常有关联词语，但有关联词语的不一定是复句。例如：
③无论谁，都要遵守法律。
④只有这项工作，才适合我做。
这两句都是单句。
单句的句子成分之间也可以有停顿，不能把这种停顿看作分句的标志。不过，有时候比如连动句和连贯复句，它们的区别就在于有没有停顿，例如：
⑤老张推开门走出去了。
⑥老张推开门，走出去了。例⑤是连动句，例⑥是连贯复句。
144、名词解释 词
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本题答案：最小的独立运用的语法单位。
本题解析：试题答案最小的独立运用的语法单位。
145、问答题 什么是方位词，方位词的基本用法是什么？
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本题答案：方位词包括单纯的和合成的两种。单纯方位词，如&ldqu
本题解析：试题答案方位词包括单纯的和合成的两种。单纯方位词，如“东、南、西、北、上、下、前、后、左、右、内、外、中、间、旁”。合成方位词是在单纯方位词的基础上形成的：前面加“以”或“之”，如“以上、以前、之内、之间”。方位词经常用在其他词或短语后边，组成方位短语。方位短语的基本用法是表示处所，如“桌子上，教室旁”；有的表示时间，如“放假之前，比赛中&rdquo ;；有的表示某个方面，如“事实上，政治上”；有的表示界限，如“县以上，五天之内”。
146、单项选择题 下列属于关系类短语的是（）
A．认真学习
B．认真学习的
C．桌子上
D．三个
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本题答案：A
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147、单项选择题 “我越学越爱学”是（）
A、倒装句
B、紧缩句
C、省略句
D、复句
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本题答案：B
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148、问答题 举例说明时间名词和时间副词差别。
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本题答案：这两类词的主要功能差别是：
（1）时间名词可
本题解析：试题答案这两类词的主要功能差别是：
（1）时间名词可以修饰名词，时间副词不能修饰名词。“刚才”可以修饰名词（如“刚才的事”“刚才的话”），应归入时间名词，而“刚刚”只能归入时间副词。
（2）时间名词前面可以加介词“在”、“到”或者“从”，构成介词结构，时间副词前面不能加这些介词。根据这个差别，可以确定“早上、平时、日前”之类是时间名词，“从来、时常、立刻”之类是时间副词。
这两条标准只要满足一条便可以确定是时间名词，因为副词除了作状语外不能再作其他成分。由于部分时间名词跟介词组合有一定困难（即习惯上反而不用介词），如“在现在”，因此第一条标准最简单可行。
149、问答题 什么是“把”字句，“把”字句有哪些特点，使用“把”字句须注意什么？
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本题答案：“把”字句是用介词&ldquo
本题解析：试题答案“把”字句是用介词“把”将谓语动词支配、关涉的对象置于动词前边的句式。“把”字句有三个特点：
（1）动词不能是光杆动词，尤其不能是单音节光杆动词。动词的前后总要有别的词语。
（2）“把”后边的词语表示确定的事物。所谓确定的事物，大都是上文出现过或对说话双方来说是巳知的。
（3）助动词、否定副词一般要用在“把”字前边。
使用“把”字句，需要注意以下三方面的条件：
（1）一般情况下，动词须是表示动作的及物动词，并且在意念上能支配“把”后边的词语。不及物动词和某些表示心理、感知的动词用于“把”字句有限制。如“知道、同意、赞成，以为、相信、希望、主张、要求、听见、看见”等不能用在“把”宇句中。
（2）如果动词有受事，或带上其他后置成分，由于结构上的要求，往往要用“把”宇句，例如：“她把《红楼梦》改编成电视剧。”“老师把作业改得很仔细。”
（3）在可以用“把”也可以不用“把”时选择“把”字句，往往是为了强调动作的状态和结果。试比较：“别到处乱扔果皮。”“别把果皮到处乱扔。”
150、单项选择题 句子“捧起清清的河水，吻一吻手中的月亮。”一般多出现于（）语体中。
A．口语
B．书面语
C．科技
D．公文
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本题答案：B
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151、单项选择题 “这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）
A、复说语
B、状语
C、插说语
D、同位语
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本题答案：C
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152、问答题 句子有哪些特有因素？
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本题答案：第一，句子有语气。
第二，有的句子有复句关系
本题解析：试题答案第一，句子有语气。
第二，有的句子有复句关系词语。
第三，有的句子有语用成分：独立成分、外位成分。
第四，有的存在成分逆置现象。成分共用法所造成的特殊状况。
153、填空题 汉语修辞学是一门（）的语言学分科。
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本题答案：古老而又年轻
本题解析：试题答案古老而又年轻
154、单项选择题 在下列各组中，属于语法最根本的属性是（）。
A．抽象性
B．递归性
C．层次性
D．稳定性
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本题答案：B
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155、填空题 “除了英语，数学、物理也要学好。”从“除”字句的表义类型看属于（）加合“除”字句
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本题答案：归同性
本题解析：试题答案归同性
156、填空题 “线儿缝在军衣上，情意缝进我心里。”用了（）辞格。
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本题答案：拈连
本题解析：试题答案拈连
157、问答题 指出下列句子的句型。（1）看来不会下雨了。（2）爱祖国、恨敌人是战士们的共同特点。（3）这女孩手冻僵了。（4）你能做到这一点真不容易。
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本题答案：分别是动词性非主谓句、动词谓语句、主谓谓语句、形容词谓
本题解析：试题答案分别是动词性非主谓句、动词谓语句、主谓谓语句、形容词谓语句
158、多项选择题 表示假设条件的复句类型有（）
A、只要A，就B
B、如果A，就B
C、无论A，都B
D、因为A，所以B
E、既然A，就B
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本题答案：A, B, C
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159、填空题 语言表达要符合“社会认同”，就必须遵守“三性”原则。即：（）；（）；（）。
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本题答案：客观性原则、动态性原则、研讨性原则
本题解析：试题答案客观性原则、动态性原则、研讨性原则
160、填空题 学习修辞，能够（），还能够（）。
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本题答案：端正对形式和内容关系的认识；注意结合实践
本题解析：试题答案端正对形式和内容关系的认识；注意结合实践
161、问答题 句子的特殊成分有哪两种？
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本题答案：句子的特殊成分有复说语和插说语两种。两个词语同指一个事
本题解析：试题答案句子的特殊成分有复说语和插说语两种。两个词语同指一个事物，一个用在句首或句未，另一个用在主语或谓语里，这句首或句来不属于主语或谓语的那个词语叫复说语。复说语有两种：
一种是称代式复说语，例如：
①工作，这是个神圣的字眼，可是有些人却随便地对付。
②杭州，我也知道那是天堂一样的地方。另一种是总分式复说语，例如：
③爷儿俩，一个去跑原料，一个去跑销售。
④这次参加全国通俗歌曲大奖赛的专业演员，辽宁电视台选送的得了第一名。
插说语是同句中别的成分不发生结构关系，位置比较灵活的成分。例如：
⑤唉呀。你怎么这么瘦呀？
⑥又来了，你看，真没办法呀！
⑦依我看，咱们有些同志说话大多，做事太少。
⑧接理说，我们应当找他当面谈谈。
⑨据气象部门预测，这种晴日高温还要持续一段时间
⑩一句话，我们要统一思想，同心同德，齐心合力。
162、单项选择题 “今天星期日”是（）
A、主谓短语
B、述宾短语
C、述补短语
D、偏正短语
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本题答案：A
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163、问答题 什么是辞格？判断辞格的条件有哪些？
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本题答案：辞格是语言在长期使用过程中对语言或语用规则有效偏离形成
本题解析：试题答案辞格是语言在长期使用过程中对语言或语用规则有效偏离形成的具有特定表达价值的固定模式。有形式、功能、语言三个条件。
164、填空题 “知道那个不好消息后，心中的阴云就一天天变得厚重起来。”用了（）。
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本题答案：借喻
本题解析：试题答案借喻
165、问答题 教材中指出：“由于汉语语法重句法，在各类各级语法实体中，小句的地位特别重要。它是其他所有语法实体的‘联络中心’，为其他所有语法实体所从属依赖。”你是如何理解教材中这段话的。
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本题答案：教材中指出：“由于汉语语法重句法，在各类各
本题解析：试题答案教材中指出：“由于汉语语法重句法，在各类各级语法实体中，小句的地位特别重要。它是其他所有语法实体的‘联络中心’，为其他所有语法实体所从属依赖。”你是如何理解教材中这段话的。
第一，句子语气粘附于小句。
第二，复句和句群依赖于小句。
第三，词受控于小句。
第四，短语从属于小句。
166、单项选择题 下列句子属于连谓谓语句的是（）
A、他看见了就上前去搀扶她。
B、差人带着张好古来到考场。
C、中午，老杨同志到老刘家去吃饭。
D、母亲站起身，出去了。
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本题答案：C
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167、填空题 词的语法特征，主要表现在三个方面：一是词的（）能力，二是词的（）功用，三是词的（）形式。
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本题答案：组合；造句；语法
本题解析：试题答案组合；造句；语法
168、单项选择题 “明代医药家李时珍”是（）
A、主谓短语
B、联合短语
C、偏正短语
D、同位短语
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本题答案：D
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169、多项选择题 主语按语义类型可以分为（）
A、施事主语
B、受事主语
C、中性主语
D、谓词性主语
E、时间处所主语
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本题答案：A, B, C
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170、单项选择题 “我越学越爱学”是（）
A、倒装句
B、紧缩句
C、省略句
D、复句
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本题答案：B
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171、单项选择题 “一锅饭吃十个人。”中的宾语属于（）
A、断事宾语
B、施事宾语
C、受事宾语
D、工具宾语
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本题答案：B
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172、多项选择题 下列语句中的“在”不属于介词的是（）
A、我在家
B、他在黑板上写字
C、把东西放在桌子上
D、他在看书
E、在家要孝顺父母
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本题答案：A, D
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173、单项选择题 下列四组词中，词性相同的一组是（）。
A.现在、已经
B.红、绿化
C.的、着
D.突然、忽然
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本题答案：D
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174、多项选择题 句子的变化包括（）
A、倒装
B、省略
C、紧缩
D、换位
E、扩展
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本题答案：A, B, C
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175、单项选择题 下列句子属于连谓谓语句的是（）
A、他看见了就上前去搀扶她。
B、差人带着张好古来到考场。
C、中午，老杨同志到老刘家去吃饭。
D、母亲站起身，出去了。
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本题答案：C
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176、问答题 什么是借喻？什么是借代？两者有什么同异？
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本题答案：借喻是比喻的一种，借代是指：不直接说出要说的事物，而借
本题解析：试题答案借喻是比喻的一种，借代是指：不直接说出要说的事物，而借用与它有密切关系的事物来代替，或用事物的局部代替整体。
同：都是用一个与被描写对象有关的对象代替它。
异：构成基础不同；作用不同；变换结果不同。
177、问答题 复句中常见的语病有哪些？
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本题答案：复句中常见的语病有：
（1）关联词语的位置弄
本题解析：试题答案复句中常见的语病有：
（1）关联词语的位置弄错。例如：“不但她音色美丽，而且音域宽广：”应把“不但”放在“她”之后。
（2）关联词语用错。例如：“他因为保卫工厂的财产，勇敢地同盗窃犯展开了搏斗。”应把“因为”改为“为了”。
成对使用的关联词语搭配不当，也是关联词语弄错。例如：“不管天气多么冷，运动员们却能坚持训练。”应将“却”改为“都”。
（3）分句间的层次关系搞错。例如：“张教授的研究成果不仅在国际上处于领先地位，而且填补了国内这方面研究的空白。”应改为“……不仅填补了国内这方面研究的空白，而且在国际上也处于领先地位。”
178、问答题 语法学中将一个具体看作省略的两个条件是什么？
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本题答案：可以还原；还原的情况是唯一的。
本题解析：试题答案可以还原；还原的情况是唯一的。
179、多项选择题 非主谓句包括（）
A、名词句
B、动词句
C、形容词句
D、省略句
E、独语句
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本题答案：A, B, C
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180、填空题 修辞的要求是（）、（）、（）、（）。
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本题答案：准确；鲜明；生动；精练
本题解析：试题答案准确；鲜明；生动；精练
181、问答题 什么是省略句，省略句有什么特点，省略句可分为哪几种类型？
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本题答案：省略是对语言的理解而言，句子里原来该有的成分在一定条件
本题解析：试题答案省略是对语言的理解而言，句子里原来该有的成分在一定条件下没有出现。省略有以下几个特点：
（1）可还原性，即省略的成分都可以确定地补出来。
（2）省略必须在一定的条件下才能实现。
省略句可分为以下几种类型：
1）承前者。例如：①我弟弟八岁了，刚上小学二年级。②“谁来了？”“小王”。
2）蒙后省。例如：③吃过饭，他就去图书馆了
3）对话省。例如：④“上哪去？”“上学校去。”
4）自述省。例如：⑤“收到你的来信，很高兴。”
182、单项选择题 “问他一件事”中的“一件事”是（）
A、近宾语
B、双宾语
C、远宾语
D、补语
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本题答案：C
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183、问答题 什么是转折复句？
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本题答案：前面的分句说出一个意思，后面的分句不顺着说，而是转到相
本题解析：试题答案前面的分句说出一个意思，后面的分句不顺着说，而是转到相反或部分相反的意思上， 这样的复句是转折复句。关联词语单用的有“但是、但、然而、可是、可、却、只是、不过、倒”等，合用的有“虽然A，但是B”、“尽管A，可是B”等。
184、问答题 分析下列两个句子，指出它们用了什么修辞格，并分析两者之间的区别。（1）许多女人的大眼睛只像政治家讲的大话，大而无当。（2）感情的激流已经在胸中奔腾多日，眼看就要破堤而出了。
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本题答案：借喻与暗喻。
借喻：用喻体来代替本体，也就是
本题解析：试题答案借喻与暗喻。
借喻：用喻体来代替本体，也就是说，本体不出现，喻体在上下文中有所交代，读者或听话人能理解两者的关系。
暗喻：从表面看来是判断、叙述或说明暗中包含着 比喻关系。暗喻的本体和喻体都出现，与明喻的区别在于它的喻词由“是、成了、变为、当作、变成”等词充当。
185、问答题 什么是助动词，有什么特点？
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本题答案：助动词是表示可能或意愿的词，包括：能、能够、可、可以、
本题解析：试题答案助动词是表示可能或意愿的词，包括：能、能够、可、可以、可能、会、该、应该、应当、要、敢、肯、得。
助动词能单独作谓语，例如：“会”。能用“x不x”的格式表示询问，例如：“该不该去？”助动词经常用来修饰动词，例如：“应该去”。有的助动词还可以构成“不x不”的格式，例如：“不敢不来。”
186、多项选择题 汉语短语的基本结构类型有（）
A、主谓短语
B、述宾短语
C、述补短语
D、偏正短语
E、联合短语
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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析
187、单项选择题 下列（）组句子在组合中违反的是语义关系。
A．我们昨天抓住了一位小偷
B．拥抱明天，拥抱希望
C．你怎么能不抚养自己年迈的爷爷呢？
D．她点燃了灯火，也点燃了心中的期盼
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本题答案：A
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188、问答题 什么是量词？举例说明量词的分类和语法特点。
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本题答案：量词是用来计算事物或动作的单位的，包括名量词、动量词和
本题解析：试题答案量词是用来计算事物或动作的单位的，包括名量词、动量词和时量词。名量词表示事物的量，如“一条鱼、两丈布”。动量词表示动作的量，如“谈一次、跑一趟”。时量词表示时间的量，如“一天时间、忙了一年”。量词经常用在数词或指示代词“这、那”后边组合成量词短语。如“一个、这次”。不少量词都可以重叠，表示“每一”的意思，如“句句是实话”，是“每一句都是实话”的意思。
189、单项选择题 下列四组词中，一般能受“不”修饰的是（）。
A.动词、形容词
B.名词、介词
C.形容词、名词
D.动词、区别词
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本题答案：A
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190、问答题 什么是句式，常见的句式有哪些？
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本题答案：汉语中有一部分句子在结构上比较特殊，或者有特殊标志，通
本题解析：试题答案汉语中有一部分句子在结构上比较特殊，或者有特殊标志，通常称为句式。常见句式有连动句、兼语句、存现句，它们在结构上比较特殊，此外还有“是”字句、“把”宇句、“被”字句，它们有特殊的标志。
191、单项选择题 下列属于非成分短语的是（）
A．阅读文件
B．换句话说
C．从此以后
D．语法功能
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本题答案：B
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192、单项选择题 下面结构成分的组块属于扣合方式的是（）
A．提高水平
B．看起书来
C．英明决策
D．教职员
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本题答案：D
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193、单项选择题 “怎么少了个人？”这个非主谓句的下位句型是（）
A、名词句
B、动词句
C、形容词句
D、叹词句
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本题答案：C
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194、单项选择题 “你看、你听、严格说、毫无疑问”等用作插入语时，可以（）
A、表示呼应和感叹
B、表示提醒和强调
C、表示推测和估计
D、表示依据和来源
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本题答案：B
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195、问答题 什么是连贯复句？
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本题答案：几个分句分别说明或描写几件事情、几种情况或同一事物的几
本题解析：试题答案几个分句分别说明或描写几件事情、几种情况或同一事物的几个方面，这样的复句是并列复句。并列复句常用的关联词语：单用的有“也、又、还、同时、同样”等，合用的有“既A，也B、“也A，也B”、“又A，又B”“有时A，有时B”、“一方面A，一方面B”，“一会儿A，一会儿B”、“一边A，一边B”
196、单项选择题 下列四组词语中，用述宾式方式构成的有（）。
A．电脑
B．学习
C．头痛
D．理事
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本题答案：D
本题解析：暂无解析
197、问答题 什么是助词，助词分为哪几类？
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本题答案：助词是附着在词或短语上，表示附加意义的虚词，可分为结构
本题解析：试题答案助词是附着在词或短语上，表示附加意义的虚词，可分为结构助词、动态助词、其他助词等。
（1）结构助词：的、地、得。
（2）动态助词：着、了、过。
（3）其他助词：所、似的。
198、填空题 形态包括两种：一个词根加上一个词缀构成一个新词，这叫（）形态；一个词加上某种语法标志而没有构成新词属于（）形态。
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本题答案：构词；构形
本题解析：试题答案构词；构形
199、单项选择题 下列句子中，属于复句的是（）。
A．不管雄鸡叫不叫，天总会亮的
B．无论什么情况，我都决定干下去
C．即使在西藏高原上，也可以种出高质量的蔬菜
D．就是世界上最快的马，也会落在背后
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
200、判断题 任何一种酶都有它相对应的抗体.
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本题答案：对
本题解析：暂无解析
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