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1、多项选择题 保教工作计划的类型（）
A.制定全园的保教工作计划
B.制定班级保教工作计划
C.制定教师管理计划
D.制定幼儿管理计划
2、多项选择题 幼儿园组织文化具有以下主要特性（）
A、无形性
B、独特性
C、软约束性
D、稳定性
3、单项选择题 （）是管理的核心要素，也是管理中最有活力，最积极的要素。
A.财
B.物
C.教师
D.人
4、多项选择题 计划执行阶段应注意的问题（）
A.幼儿园园长应深入实际工作
B.执行阶段的工作内容是由计划规定的
C.在组织分配各项工作，安排人事
D.常规工作认真
5、多项选择题 幼儿园工作评价的原则（）
A、科学性原则
B、民主性原则
C、客观公正性原则
D、评价与指导相结合的原则
6、多项选择题 建立保教工作程序的要求（）
A、班级之间协调
B、各部门之间的协调配合
C、建立保教工作制度
D、科学作息的安排与遵守
7、单项选择题 园本课程开发要具有（）性，要符合幼儿发展的规律。
A.科学
B.生活
C.实践
D.教育
8、单项选择题 班级保教人员要具有（）意识。
A.整体合作
B.个体沟通
C.整体努力
D.和谐沟通
9、填空题 班级保教工作特点有：直接性、（）、可控性、集体性、创造性、开放性。
10、判断题 解决本园体育器材不足问题，彰显农村幼儿体育活动特色。
11、单项选择题 园长提高个人品质的方法有（）和用心体验，思考和感悟生活。
A.接触外界
B.加强个人学习
C.交流沟通
D.实践生活
12、多项选择题 幼儿园制定计划应注意的问题有（）
A.坚持正确办园方向
B.计划要切实可行
C.计划要明确具体
D.计划要全面完整，主次分明
13、问答题 简述我国建国初期幼儿教行政管理的主要成绩。
14、判断题 决策链条说是科学决策理论的提出者梅尔提出来的。
15、多项选择题 保教人员培训的途径和方法（）
A、教研活动
B、观摩活动
C、专题讲座
D、以老带新
16、问答题 幼儿园卫生保健工作的内容涉及哪些方面？
17、单项选择题 满足（）是调动教师积极性的基础和前提。
A、教师进修需要
B、教师物质需要
C、教师一切需要
D、教师合理需要
18、单项选择题 “代明环”管理过程是（）。
A.计划——实行——检查——总结
B.计划——检查——实行——总结
C.检查——计划——实行——总结
D.实行——检查——计划——总结
19、填空题 （）是园长决策的咨询审议机构，体现我国民主集中制的特点。
20、单项选择题 幼儿园管理的关键就是对（）的管理。
A.人
B.物
C.财
D.权
21、多项选择题 幼儿园评价工作的实施有（）
A.争取员工支持
B.运用多种方法收集，处理资料
C.实施评价得出评价结论
D.反馈评价结果听取意见
22、单项选择题 幼儿园教研活动组织的三个层次是（）。
A.教研组层、年级组层、教师层
B.园长层、教研组层、教师层
C.园长层、教师层、年级组层
D.园长层、教研组层、年级组层
23、单项选择题 （）是科学决策理论的提出者西蒙提出来的。
A、过滤说
B、规律说
C、决策链条说
D、认为说
24、问答题 试述幼儿园实施目标管理的意义和作用。
25、单项选择题 保护幼儿的（）和健康是幼儿园卫生保健工作的首要任务。
A.个人发展
B.生命安全
C.幼儿体质
D.个体发展
26、单项选择题 （）是幼儿的基层组织，是实 施保教工作管理的基本单位。
A.教师
B.园长
C.班级
D.家长
27、判断题 目标管理方法的本质就是强调以人为中心的被动式管理。
28、单项选择题 幼儿园的（）体制，是幼儿园管理体制的核心。
A.领导
B.集中
C.民主
D.合作
29、多项选择题 幼儿园领导班子的合理结构有（）
A.人员构成
B.年龄结构
C.个性气质结构
D.知识结构
30、判断题 特色教育要从本园现有条件出发，不能照搬他园的经验。
31、判断题 梅尔对管理科学发展的主要贡献是首次提出“以人为中心”。
32、判断题 目标给我们的生活与工作带来极大的影响，我们不能没有目标。
33、多项选择题 幼儿加强安全教育的内容（）
A.幼儿园活动中的安全教育
B.交通安全教育
C.自我保护教育
D.社会安全教育
34、填空题 我国幼教事业的发展从一开始就具有（）、地方性、群众性的特点。
35、判断题 总结是教师为实现目标，完成计划而对管理过程施加影响的一种手段。
36、单项选择题 从评价的方法来分，有量化评价和（）。
A.质量评价
B.质性评价
C.终结评价
D.过程评价
37、多项选择题 幼儿园教科研工作管理的意义（）
A、教科研是必须的幼儿园工作
B、教科研工作是幼儿园提高保教工作质量的重要手段
C、教科研工作是提高教师素质的重要途径
D、教科研工作是幼儿园发展的主要方向
38、问答题 简析幼儿园总务管理工作的特点。
39、单项选择题 领导者注重调动人的积极性，引导成员努力做好工作，这体现了管理的（）。
A.开放与闭合统一原理
B.动态平衡原理
C.人本原理
D.合理组合原理
40、判断题 幼儿园教师属于专业人员，要严格按照国家条例选聘。
41、单项选择题 （）是幼儿园保教工作的开始。
A.计划
B.评价
C.发展
D.总结
42、单项选择题 组织管理之父（）是以为德国的社会学家和经济学家。
A、泰勒
B、法约尔
C、韦伯
D、梅奥
43、单项选择题 在充分发扬民主的同时，园长还要用好（），注意把握正确的方向和原则。
A.决策权
B.领导权
C.民主权
D.执行权
44、多项选择题 园长职业化的条件有（）
A.制定园长职业标准
B.建立园长资格证书制度
C.加强园长职业培训
D.强化理论研究
45、填空题 幼儿园的（）是幼儿园管理体制的核心。
46、单项选择题 做好（）工作，保护和增进幼儿健康，是幼儿园管理工作的一个重要方面。
A.幼儿园卫生保健
B.后勤保 卫
C.教学科研
D.外界沟通
47、名词解释 管理过程
48、单项选择题 （）工作是幼儿园提高保教工作质量的重要手段。
A、营养
B、生活
C、管理
D、教科研
49、填空题 幼儿园逐步实行（），这是幼儿园内部管理制度改革的核心。
50、判断题 把握科技发展的脉搏，在科学活动中培养幼儿创新和实践能力。
51、判断题 幼儿园规章制度的执行不要有一定的监督机制加以保证。
52、多项选择题 幼儿园的工作包括（）和（），相应就存在两种目标，既教育目标和管理目标。
A、教育工作
B、物品工作
C、管理工作
D、信息工作
53、判断题 幼儿园教育目标不必体现对每一个幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育。
54、单项选择题 （）工作是提高教师素质的重要途径。
A.教科研
B.培训
C.研究
D.学习
55、单项选择题 （）的教材管理模式使得幼儿园自主选择教材的机会更多，权利更大。
A.一纲多本
B.随意选择
C.因材施教
D.教材评比
56、问答题 如何理解家长工作的意义？
57、问答题 谈谈你对幼儿园保教质量管理的认识。
58、填空题 幼儿园管理的一般方法：包括（）、经济方法、思想政治教育方法、法律方法。
59、填空题 计划管理既是管理工作的出发点，也是管理工作的（）。
60、填空题 确保饮食安全是幼儿园膳食工作质量的（）条件。
61、多项选择题 幼儿园保教工作的地位（）
A、保教工作是幼儿园的核心工作
B、保教工作是幼儿园的中心工作
C、保教是幼儿园的质量
D、保教是幼儿园的生命线
62、单项选择题 （）在实践运用中为企业的经营和管理指明了科学的运行程序，目前在学校教育管理领域中发挥着重要的作用。
A、梅森环
B、规律换
C、韦伯环
D、戴明环
63、填空题 制定科学的管理原则主要应考虑两方面的问题：一是依据教育与管理的基本规律；二是以（）、关系的分析与调整为前提。
64、多项选择题 幼儿园总务后勤工作的特点（）
A、服务性
B、广泛性
C、先行性
D、政策性
65、单项选择题 园本课程开发要体现《指导纲要》和（）等幼教法规精神。
A.《规程》
B.《法律》
C.《常规》
D.《计划》
66、单项选择题 良好的幼儿园（）是幼儿园可持续发展的内在动力。
A、法制
B、组织文化
C、规范
D、条例
67、名词解释 园长领导艺术
68、单项选择题 保教好幼儿要树立正确的（）、儿童观.
A.教育观
B.社会观
C.世界观
69、判断题 管理职能是指管理活动所具有的职责和功能。
70、问答题 幼儿园计划的任务有哪些？
71、单项选择题 要及时表扬和肯定保教人员的工作，要激励保教人员参与（）
A.管理
B.教学
C.出谋划策
D.建议
72、多项选择题 园长的基本素养（）
A、思想道德素养
B、科学文化素养
C、领导管理能力
D、身体素质
73、名词解释 保教结合
74、单项选择题 幼儿园工作评价对幼儿园的教职工具有（）
A.诊断作用
B.惩治作用
C.借鉴作用
D.激励作用
75、名词解释 幼儿园规章制度
76、问答题 确立幼儿园管理目标的依据及要求有哪些？
77、判断题 园长要形成自己的办园思想和办园理念。
78、判断题 贯彻《规程》，充分利用家长资源，让家长进入幼儿园课堂。
79、判断题 工作计划的全面完整并不代表要面面俱到。
80、单项选择题 园长的主要职能不在于做具体的事情，更重要的是“（）”
A.有恒心，成大事
B.抓大事，用好人
C.深研究，成专家
D.做宣传，勤沟通
81、单项选择题 从评价的内容范围分，有（）和综合评价.
A.分析评价
B.分类评价
C.总结评价
D.终结评价
82、单项选择题 幼儿园（）工作，是幼儿园的中心工作。
A.教育
B.后勤
C.总务
D.培训
83、名词解释 代明环
84、多项选择题 幼儿园组织文化建设的方法（）
A、榜样法
B、激励法
C、引导法
D、教育法
85、多项选择题 幼儿园卫生保健工作管理方法（）
A、加强保教人员培训
B、建立组织机构，制定和落实卫生保健制度
C、定岗定人，建立岗位职责
D、制定切实可行的保健工作计划
86、填空题 幼儿园管理目标离不开其（）目标。
87、填空题 幼儿园总务管理的主要特点：服务性、先行性、（）、政策性。
88、单项选择题 （）职业化是新幼儿园管理体制发展的要求.
A、园长
B、家长
C、法人
D、教师
89、问答题 幼儿园为什么要坚持办园方向性原则？
90、判断题 幼儿园不要鼓励教师利用业余时间自学和参加函授学习，全面系统地掌握教育理论和必要的文化科学知识，不断充实。
91、单项选择题 管理理论之父（）是从研究办公桌前的总经理开始的。
A、泰勒
B、法约尔
C、韦伯
D、梅奥
92、名词解释 保健教育指导
93、单项选择题 著名的儿童教育专家蒙台梭利认为：每个儿童都有自己的（）
A.个体需要
B.全面发展需要
C.外界需要
D.内在的需要
94、单项选择题 （）的制定要根据本园的实际情况，不能照搬他园经验。
A.教师聘任
B.规章制度
C.教学内容
D.聘任条件
95、多项选择题 幼儿园公共关系的原则（）
A、互惠互利原则
B、双向沟通原则
C、全员公关原则
D、诚实守信原则
96、多项选择题 领导者影响力的构成（）
A、领导架子
B、权力性影响
C、非权力性影响
D、声势
97、多项选择题 总务后勤工作的保证作用（）
A、人员的保障
B、财务的保障
C、物资的保障
D、时间的保障
98、判断题 四环说是由美国著名管理学家西蒙提出来的。
99、单项选择题 （）是由学龄前儿童身心和谐发展的本质所决定的。
A、保教结合
B、家园合作
C、师生互动
D、幼儿教学
100、多项选择题 幼儿园工作评价的内容（）
A、管理评价状态
B、工作人员评价
C、工作评价
D、公共关系评价
101、多项选择题 幼儿园安全管理的措施（）
A、严格规范幼儿园各岗位人员聘任制度
B、强化保教人员的责任心和安全意识
C、健全幼儿园安全工作制度
D、注重环境安全，消除事故隐患
102、单项选择题 （）是影响幼儿园保教工作质量的重要因素.
A、园长
B、家长
C、法人
D、教师
103、多项选择题 幼儿园保教常规工作管理的内容（）
A、合理调配包教管理人员
B、指定幼儿园保教常规工作管理制度
C、科学决策，制订保教战略目标
D、制订保教工作计划
104、多项选择题 幼儿园总结工作的意义（）
A.总结标志幼儿园一个管理过程的结束和新的开始
B.通过总结可以进行全面评价
C.总结可以使园长探索管理规律
D.总结可使教职工认识到自己与他人的成绩和不足
105、判断题 幼儿园的管理是由计划、执行、检查、总结四个环节构成的完整过程。
106、单项选择题 幼儿园要建立（）的用人机制。
A.静态
B.稳定
C.长期
D.动态
107、多项选择题 幼儿园工作评价的总结内容有（）
A.对评价的评价
B.整理评价资料，建立评价档案
C.撰写评价报告
D.写评价分析
108、判断题 实践中的总结和反思是教师重要的学习和提高的方式。
109、单项选择题 管理者要具备（）依靠教师办学的民主管理思想和作风。
A.一心二意
B.全心全意
C.认真负责
D.做好本职
110、多项选择题 幼儿园管理的内容（）
A、对人的管理
B、对空间的管理
C、对财、物的管理
D、对时间的管理
111、多项选择题 保教人员培训的内容（）
A.理论知识
B.职业道德
C.人格修养
D.专业化水平
112、问答题 简述班级保教工作的特点。
113、填空题 幼儿园有相当比例的物品为（）、易耗物品。
114、单项选择题 幼儿园教师职业不同于一般的职业，它需要从业人员具有良好的（）
A.个性
B.态度
C.人格修养
D.外貌
115、填空题 保护幼儿的生命安全和健康是幼儿园卫生保健工作的（）任务。
116、多项选择题 四环说，是由美国著名管理学家戴明提出来的，他认为管理过程是由“（）、执行、（）、总结”四个环节构成。
A、计划
B、检查
C、进行
D、监督
117、判断题 幼儿园不必制定相应的奖惩政策。
118、单项选择题 （）工作是幼儿园工作的核心.
A、教学
B、管理
C、保教
D、任务
119、单项选择题 目标有利于园长明确职责，整体把握幼儿园的（）
A.日常管理
B.人员调配
C.教师培训
D.未来发展
120、填空题 管理者要依靠（）走民主管理程序。
121、填空题 幼儿园管理的内容是对人的管理和对财、（）的管理。
122、多项选择题 制定幼儿园规章制度的原则（）
A、科学性
B、可行性
C、操作性
D、系统性
123、判断题 幼儿园管理过程实质上就是幼儿园工作目标的具体实施过程。
124、多项选择题 民主管理的原则（）
A、管理者要依靠制度走向民主管理程序
B、教师和保育员要加强配合
C、管理者要具备全心全意依靠教师办学的民主管理思想
D、注意民主与集中相结合
125、填空题 幼儿园健康管理的主要内容：疾病预防、身体锻炼、（）、健康的检查与评估。
126、多项选择题 幼儿园规章制度的作用（）
A、保障
B、制约
C、导向
D、调控
127、填空题 （）时期的三位代表人物都没有关注被管理者的问题。
128、单项选择题 强调任何组织均应根据环境的变化来选择适宜的管理方式。这是（）的观点。
A.社会系统理论
B.Z理论
C.XY理论
D.权变理论
129、填空题 （）原则是指幼儿园教师在进行班级管理工作中，要以最少的资源投入，尽可能地使幼儿获得更多、更全面、更快、更好的发展。
130、多项选择题 幼儿园组织机构的类型（）
A、行政组织
B、非行政组织
C、人员组织
D、党代组织
131、判断题 幼儿园不要支持教师的休闲娱乐活动。
132、多项选择题 档案评价的优点（）
A.可以个性化，多层面展示
B.有利于被评价者主动积极。自我成长、自我评价。
C.更真实表现结果
D.内容丰富
133、多项选择题 目标的作用体现在（）
A、导向作用
B、激励作用
C、凝聚作用
D、衡量作用
134、多项选择题 幼儿园目标管理应该注意的问题（）
A、防止目标不切合实际
B、总目标要保持长期的一贯性
C、不同层次目标的可操作性问题
D、加强目标教育
135、名词解释 园长负责制
136、填空题 幼儿园管理具有复杂性，（）的特点。
137、单项选择题 幼儿园（）是幼儿园在长期的发展中逐渐积累而成的，具有相对的稳定性。
A、法制
B、组织文化
C、规范
D、条例
138、问答题 简述我国幼教管理体制及其特征。
139、填空题 美国的（）提出了“双因素理论”，认为影响人的工作动机有两类因素：一类是保健因素，另一类是激励因素。
140、问答题 简述幼儿园工作评价的几项功能。
141、多项选择题 幼儿园总务后勤工作管理的一般程序（）
A、深入调查，合理预算
B、认真审查严格购置
C、登记造册分类发放
D、定期进行清点
142、单项选择题 人际关系理论首次提出了“（）”的管理主张。
A、以人为本
B、以人为中心
C、以人为出发
D、以人为根本
143、单项选择题 幼儿园要努力为保教人员营造宽松、（）的组织气氛。
A.轻松
B.和谐
C.紧张
D.懒撒
144、单项选择题 （）是幼儿教育的必然要求。
A.个体发展
B.协和发展
C.健康发展
D.全面发展
145、填空题 幼儿园对事务的管理包括两大部分，即对一般事务的管理和对（）的管理。
146、判断题 幼儿园应设立明确的工作目标，激发保教人员的成功欲。
147、单项选择题 科学管理之父（）的科学管理研究是从“车床前的工人”开始的。
A、泰勒
B、法约尔
C、韦伯
D、梅奥
148、单项选择题 努力做好本职工作，提高（）是幼儿园公共关系的根本。
A、法制
B、组织文化
C、规范
D、办园质量
149、单项选择题 幼儿园工作评价对幼儿园的管理工作具有（）。
A.诊断作用
B.惩治作用
C.借鉴作用
D.激励作用
150、判断题 管理者要依靠制度走民主管理程序。
151、填空题 园长在选择领导方式时应考虑两个方面的因素：一是考虑被领导者的（）；二是考虑领导环境及领导者的具体条件。
152、填空题 坚持“（）”提前做好常见疾病的防御工作。
153、单项选择题 （）是幼儿园运用各种传播手段，谋求内外公众的信赖、理解、合作、支持，从而最终有利于实现幼儿园保教目标的管理活动。
A.幼儿园人际关系
B.幼儿园公共关系
C.幼儿园个体关系
D.幼儿园周边关系
154、单项选择题 班级管理要坚持面向（）幼儿.
A、全体
B、部分
C、大部分
D、小部分
155、判断题 用人要建立在充分信任的基础上，要相信幼儿教师有热情和能力做好本职工作。
156、填空题 保教结合决定了幼儿园保教工作中包含着（）因素。
157、填空题 幼儿园的组织层次分为三个：决策指挥层、（）、具体工作层。
158、判断题 幼儿园管理过程是指根据管理的基本原则和原理，为了达到幼儿园总目标，组织全园共同活动的程序。
159、单项选择题 （）是班机管理的主体.
A、学生
B、家长
C、园长
D、教师
160、判断题 不用分析教师的成长阶段，直接开展有针对性的教师培训工作。
161、名词解释 幼儿园总务
162、问答题 什么是管理？如何理解“1+1>2”？
163、单项选择题 （）是全园工作的领导者.
A、园长
B、家长
C、法人
D、教师
164、多项选择题 幼儿园档案信息管理的内容（）
A、园务档案管理
B、保教队伍档案管理
C、保教工作档案管理
D、设施设备档案管理
165、填空题 办园的根本是（）。
166、多项选择题 撰写评价报告的内容（）
A.评价方案产生的背景
B.评价方案的实施过程
C.评价结果及结果分析
D.评价工作的效果
167、判断题 最传统的资源是以物质形态存在的，主要包括：人、财、物三方面。
168、问答题 为什么说管理的核心是调动人的积极性？
169、单项选择题 （）是幼儿园规章制度的核心。
A.岗位责任制
B.园长管理制
C.人人负责制
D.教师负责制
170、单项选择题 （）是一个管理过程的终结环节，也是下一个管理过程的开端。
A.评价
B.总结
C.评比
D.计划
171、填空题 （）是指根据管理的基本原理和原则，为了达到幼儿园的总目标，组织全员共同活动的程序。
172、单项选择题 幼儿园（）有利于幼儿园端正教育思想，加快幼儿园教育改革进程。
A、工作评价
B、组织文化
C、规范条例
D、外出学习
173、多项选择题 幼儿园工作总结有以下常见的类型（）
A、从内容上可以将总结划分为全面性工作总结和专题性工作总结
B、从时间上可将总结划分为年度、学期和月工作总结
C、从部门上可将总结划分为全园性工作总结、部门性工作总结和个人工作总结
D、从空间上总结分为地点和任务
174、填空题 幼儿园的组织机构分为两种类型（）和（）。
175、单项选择题 要（）保教管理人员。
A.加强培训
B.悉心调教
C.合理调配
D.加强教育
176、多项选择题 幼儿园卫生保健工作的任务（）
A、健康的重要性
B、保护幼儿身心健康
C、培养良好的生活卫生习惯和健康的生活态度
D、配合、指导家长，共同培育健康儿童
177、判断题 幼儿园规章制度的执行要有一定的监督机制加以保证。
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178、多项选择题 幼儿园组织机构设置易出现的问题（）
A、因人设岗
B、有岗无人
C、机构庞大
D、人员不齐
179、判断题 人员任用的最基本准则就是任人唯贤。
180、填空题 梅尔对管理科学发展的主要贡献是首次提出“（）”。
181、单项选择题 （）是全面发展的重要前提。
A.面向全体
B.个体发展
C.面向个体
D.面向大众
182、多项选择题 管理的一般职能分为（）
A、计划
B、组织
C、协调
D、控制
183、多项选择题 幼儿园公共关系的内容（）
A.对教职工的公共关系
B.对幼儿的公共关系
C.对主办单位的公共关系
D.对社区的公共关系
184、单项选择题 幼儿园发展总目标要保持（）
A.长期一贯性
B.短期执行性
C.长期执行性
D.短期研究性
185、多项选择题 幼儿园工作评价的准备（）
A、组织和人员准备
B、培训评价人员
C、设计评价方案
D、广泛宣传
186、判断题 全面发展未必是幼儿教育的必然要求。
187、填空题 幼儿是班级生活和（）的主体。
188、单项选择题 园长要立志成为（）
A、教师
B、家长
C、法人
D、教育家
189、单项选择题 （）是一项全园的工作。
A.卫生保健
B.安全保卫
C.教学科研
D.外界沟通
190、问答题 简述梅奥管理理论的主要观点。
191、单项选择题 在班级管理中要充分利用（）资源。
A.教师
B.家长
C.社区
D.外界
192、判断题 美国著名管理专家彼得•德鲁克首次提出目标管理这一概念。
193、单项选择题 从评价的方法来分，有量化评价和（）。
A.质量评价
B.质性评价
C.终结评价
D.过程评价
194、多项选择题 制定幼儿园规章制度的流程（）
A.确定将要制定的规章制度的范围目的
B.广泛动员
C.园务委员会听取建议
D.组织讨论
195、多项选择题 幼儿园的赔偿责任有（）
A.无责任
B.完全责任
C.部分责任
D.免除责任
196、填空题 幼儿园卫生保健工作是（）的一个组成部分。
197、多项选择题 幼儿园的工作包括教育工作和管理工作，相应就存在两种目标，既（）和（）。
A、教育目标
B、物品目标
C、管理目标
D、信息目标
198、判断题 幼儿园管理具有复杂性，教育性的特点。
199、多项选择题 幼儿园怎样做好家长的工作（）
A.进行和家长的沟通交流
B.让家长参与幼儿园的保教和管理
C.开展多种形式的家庭教育服务
D.总动向家长宣传幼儿园
200、多项选择题 幼儿园总务后勤工作管理的基本要求（）
A、牢固树立全局观念
B、加强计划性，减少盲目性
C、强化队伍建设提高工作效率
D、坚持勤俭办园力争开源节流