教师信息技术知识竞赛:教师信息技术知识竞赛考试试题(题库版)

时间:2018-12-14 04:41:09

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1、多项选择题  信息化时代青年的特征()

A.交互性
B.互连性
C.移动性
D.创新性


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2、判断题  首先必须在计算机上安装iTunes,它是实现iPad与计算机数据同步的中介。


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3、单项选择题  在学生展示阶段,主要运用了电子白板的什么功能()

A.信息采集功能
B.课堂录制功能
C.页面回放功能
D.几何作图功能效果


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4、多项选择题  在讲授《配电脑,我也是行家》课程前,需要收集一些有关电脑硬件的各种图片,这些图片可用的扩展名有()

A..bmp
B..wav
C..swf
D..gif
E..jpg


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5、单项选择题  在数字视频信息获取与处理过程中,下述顺序正确的是()

A.A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换
B.采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换
C.采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换
D.采样、D/A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换


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6、单项选择题  搜集与使用教学资源时,下列做法错误的是()

A.要发挥网络教学资源的作用
B.对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用
C.合理使用,有序管理
D.只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片,模型等教学资源


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7、单项选择题  

一个iTunes Store账号最多可对几台计算机授权()

A.3
B.4
C.5
D.6


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8、单项选择题  《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则,是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。

A.规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展
B.培养中小学教师教学能力
C.在全国学校范围内推广信息技术
D.教师教育信息化发展


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9、多项选择题  Photoshop中默认情况下只有一个颜色通道的颜色模式包括哪些()

A.位图模式
B.灰度模式
C.双色调模式
D.索引模式


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10、多项选择题  以学生为中心的课堂特征有()

A.教师和学生的角色有所变化
B.主动学习
C.学习需要丰富的情境
D.学习者是多样的
E.学习是社会性的


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11、多项选择题  课程中利用几何画板构造图形变式,主要运用了哪些技术动作()

A.变换—旋转
B.变换—平移
C.构造—垂线
D.编辑—操作类按钮


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12、多项选择题  “应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训,教师能够在多媒体教学环境中,合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源,有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外,还有()。

A.促进学生转变学习方式
B.促进学生综合素质的发展
C.提升教育教学能力
D.优化课堂教学


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13、判断题  教学课堂上,以观察,提问,随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价


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14、单项选择题  课程中指出:《义务教育课程标准》的四个目标维度中,必须有利于其他三个维度目标的实现的是?()

A.知识技能
B.数学思考
C.问题解决
D.情感态度


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15、多项选择题  区域学科教师工作坊的基本角色包括?()

A.参与者
B.控制者
C.专业者
D.促进者


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16、单项选择题  下面不是布尔逻辑运算符的是()

A.NOT
B.OR
C.AND
D.NEAR


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17、单项选择题  使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是()

A.书写课程内容
B.批注知识点
C.与学生交互
D.将课件内容遮盖或显露


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18、多项选择题  通常说的三网合一指的是()。

A.有线电视网
B.局域网
C.通信网
D.因特网


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19、判断题  网络作为一种开放的信息环境,能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多向互动,有利于协作探究学习的实现


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20、单项选择题  借助录像等视频技术,以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于()

A.基于问题的学习
B.发现学习
C.探究训练
D.抛锚式教学


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21、多项选择题  投影仪几个重要技术参数是()。

A.亮度
B.分辨率
C.灯泡寿命
D.体积


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22、判断题  概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成


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23、单项选择题  诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()

A、诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施。
B、诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。
C、形成性评价一般是相对评价。
D、诊断性评价比形成性评价进行得的频繁,比如某课单元结束后的小测验。


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24、多项选择题  聚光灯包括哪些类型?()

A.圆形聚光灯
B.正方形聚光灯
C.实心圆形聚光灯
D.实心正方形聚光灯


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25、单项选择题  高效课堂评价的指标包括()

A.参与率
B.精彩度
C.含金量
D.以上都对


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26、判断题  互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑


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27、多项选择题  创建成长记录袋包括()几个步骤()

A.明确应用成长记录袋的目的与对象
B.明确成长记录袋的主题
C.设计档案袋的格式
D.设计档案袋的内容
E.设计档案袋的封面


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28、多项选择题  通常说的三网合一指的是()。

A.有线电视网
B.局域网
C.通信网
D.因特网


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29、单项选择题  在LAMS中,能够实现学习者即时交流的合作工具是()

A.Scribe工具
B.异步聊天工具
C.实时聊天工具
D.Wiki


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30、单项选择题  哪款应用同时兼容MicrosoftWord文字处理与Excel电子表格()

A.Office2HD
B.Pages
C.Numbers
D.Keynote


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31、判断题  在内容呈现方面,PPT呈现内容可随机书写


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32、多项选择题  教育信息资源可分为三类()

A.学习资源
B.备课资源
C.交流资源
D.科研资源


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33、单项选择题  以下哪项特性不属于高质量空间资源()

A.精确性
B.针对性
C.完整性
D.糅杂性


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34、单项选择题  下列软件不能用于多媒体课件编辑的是()

A.powerpoint
B.authorware
C.flash
D.windows


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35、多项选择题  在微课设计的过程中,进行教学媒体选择时要考虑以下因素()

A.学习内容
B.学习目标
C.学习者特征
D.学习环境


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36、多项选择题  Excel的自动填充功能,可自动填充()。

A.数字
B.公式
C.日期
D.文本


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37、多项选择题  下面列出的信息化教学评价的说法中,正确的选项有()

A.在教学评价前,让学生了解评价的内容
B.评价要基于学生在实际任务中的表现
C.评价活动在教学结束后开展
D.学生对评价进程和质量承担责任


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38、判断题  只有以教育认知理论为支撑,才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来,发挥网络学习空间的功能


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39、多项选择题  网络违法犯罪的客观社会原因主要有?()

A.互联网立法的不健全性
B.技术给网络违法犯罪的防治带来挑战
C.网络违法犯罪的侦破困难
D.网络自身所具有的开放性


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40、判断题  与PPT相比,交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建


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41、多项选择题  在PPT中一般插入的视频格式有哪些?()

A.WMV
B.AVI
C.MPG
D.FLV


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42、单项选择题  当流程图中的分支图上显示“a”字样时,表示该分支为()

A.顺序分支路径
B.随机分支路径
C.计算分支路径
D.在未执行过的路径中随机选择


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43、多项选择题  使用以下哪些知识图能够帮助理清知识脉络()

A.网络图
B.表格图
C.集合图
D.线性图


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44、判断题  FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址


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45、判断题  传统培训的驱动力是任务驱动,工作坊中驱动力是教学实践改进


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46、单项选择题  在数字视频信息获取与处理过程中,下述顺序正确的是()

A.A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换
B.采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换
C.采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换
D.采样、D/A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换


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47、单项选择题  PowerPoint演示文档的扩展名是()。

A..ppt
B..pwt
C..xsl
D..doc


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48、多项选择题  在教学过程中,恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法,正确的是()

A.媒体一般是灵活可替换的,关键是看在给定的条件下何种媒体最合适
B.每种媒体都存在长处与短处,不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体
C.媒体的应用效果依赖于教师的设计,媒体在教学中处于辅助地位,起主导作用的还是教师
D.每一种媒体都有其内在的规律,因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律


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49、多项选择题  网络学习空间的构建需要多方合作,其中主要涉及到()

A.管理人员
B.技术人员
C.空间用户
D.资源提供人员


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50、单项选择题  下面的观点(),正确理解了信息技术与课程的整合。

A.信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化
B.信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术
C.教师能够熟练操作计算机等设备
D.在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好


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51、多项选择题  网络学习空间分为两类,即()

A.自主学习空间
B.协作学习空间
C.机构空间
D.个人空间


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52、多项选择题  学习评价的设计程序步骤包括()

A.确定教学的目标
B.设计情境的呈现方式
C.确定评分的标准和计分方法
D.设计具体的测试材料


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53、判断题  在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。


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54、单项选择题  下列不属于构建学习交互环境的优势的是()

A.帮助教师实时了解每位学生探究学习的状况
B.能及时做好收集、评价和反馈
C.能对个别学生进行关注和个性化指导
D.易于教师管理课堂


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55、单项选择题  下面不是布尔逻辑运算符的是()

A.NOT
B.OR
C.AND
D.NEAR


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56、多项选择题  MOODLE平台的主要特点有()

A.收费
B.建构主义理论的体现
C.模块化设计
D.全程跟踪


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57、多项选择题  资源保存的方法()

A.硬盘保存
B.光盘保存
C.纸质保存
D.教师个人保存


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58、单项选择题  以下属于课堂教学中的形成性评价为()

A.课前评价原有的与本节课相关的知识与技能水平
B.教学过程中以观察,提问,随机抽取学生检查等方式对进行评价
C.学生期中考试是形成性评价,
D.学生期终考试是形成性评价。


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59、多项选择题  网络学习空间的模型结构包括哪几层()

A.用户层
B.控制层
C.虚拟资源层
D.物理层


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60、判断题  在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经 验与数学现象相结合。


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61、单项选择题  ()用于设置字幕和图形的排列分布方式。

A.字幕动作
B.字幕属性
C.透明
D.填充


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62、多项选择题  教学评价在深化教育改革中具有重要作用,下列说法中正确的是()

A.教学评价不能带有任何的主观臆断
B.教学评价不仅可以调动教师工作的积极性,还能激发学生的学习兴趣
C.教学评价的唯一目的就是要找出教学中所存在的问题,以便“对症下药”
D.教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的


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63、多项选择题  自主探究学习包括两个方面().

A.学生个体的独立自学
B.认真听老师讲授
C.学生群体的协作学习
D.学生与教师的互动


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64、单项选择题  下列文献中属于二次文献的是()

A.综述
B.手册
C.索引
D.论文


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65、多项选择题  

CNKI E-learning可以打开的文件格式包括()

A..doc
B..caj
C..pdf
D..xle


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66、多项选择题  合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的分配形式,有()

A.同一式
B.统一式
C.分散式
D.混合式


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67、多项选择题  加强网络学习空间建设与管理的关键在于空间建设的()

A.简洁性
B.友好性
C.开放性
D.保证使用率的机制


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68、多项选择题  项目学习介绍包括的内容?()

A.提出基本问题
B.激发兴趣并吸引学生
C.解答问题
D.设定项目角色


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69、单项选择题  Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想()

A.启发式教学
B.程序教学
C.讲授式教学
D.寓教于乐


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70、单项选择题  教师参与引导哪种学习活动,可以使学生的受益最大?()

A.介绍项目情景的时候
B.探究必学内容的时候
C.面对困难的时候
D.参与小组讨论的时候


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71、多项选择题  交互式电子白板在学科教学中的应用能够:()

A.优化教学方式
B.降低学生课堂参与度
C.改善学生学习方式
D.不利于学生集中注意力


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72、多项选择题  画面分割器常用的有()几种

A.四分割
B.九分割
C.十分割
D.十六分割


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73、多项选择题  数学课堂导入中PPT的优势是什么?()

A.直观呈现图片,有效激活知识经验
B.为教师课上节省大量时间
C.有效吸引注意力,迅速投入到问题研究中
D.教师讲课的辅助手段


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74、单项选择题  个人网络学习空间不包括()

A.教师空间
B.校长空间
C.家长空间
D.教研组空间


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75、多项选择题  LAMS中“分支对象”的形式有:()

A.Teacher-SelectedBranching
B.GeneralBranching
C.Grouping-BasedBranching
D.Tool-OutputBranching


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76、单项选择题  以下哪一点不属于网络学习空间的内容()

A.个人网络知识管理
B.开展娱乐
C.个人网络自主学习
D.个人网络社交


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77、判断题  交互式电子白板提供给学生直观的操作条件


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78、判断题  工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。


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79、判断题  在教学中,多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果


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80、单项选择题  Photoshop中,含有Layer(层)的图象只能保存在()格式中

A.*.TIF格式文件
B.*.EPS格式文件
C.*.RAW格式文件
D.*.PSD格式文件


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81、单项选择题  对于教学评价的分类下列说法有误的是()

A.按评价基准的不同,教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价
B.按评价的功能不同,教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价
C.按评价的阶段不同,教学评价可分为前期评价,中期评价和后期评价
D.按评价分析方法的不同,教学评价可分为定性评价和定量评价

91ExAM.org


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82、多项选择题  在PPT中插入图片的方法()

A.从其他地方粘贴复制到该幻灯片上
B.在格式菜单栏下选择裁剪
C.在PPT中打开插入图片按钮
D.在文件菜单栏下选择新建


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83、多项选择题  在资源准备过程中,想找一些与串并联电路相关的教案、课件以及其它教学资料,可以用来进行搜索的专业搜索引擎有()

A.教师资源网
B.Google
C.百度
D.中小学信息技术网


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84、单项选择题  ipad的截屏方法()

A.按电源键
B.按Home键
C.同时按下电源键与Home键
D.同时按下电源键与音量调节键


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85、多项选择题  网页型课件与传统课件相比,优势主要有()

A.网页型课件占用存储少,易于共享
B.网页型课件的超级链接,使网页课件能容纳大量信息
C.网页型课件对平台和素材的兼容性都很强
D.网页型课件是一个开放的体系,易于制作和进行修改


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86、单项选择题  下面哪一个是常用的图像处理软件()

A.Access
B.Photoshop
C.Powerpoint
D.金山影霸


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87、单项选择题  运用好学科教学资源的根本是()

A.提高认识
B.规范管理
C.加强培训
D.强化应用


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88、多项选择题  如何超越传统教师专业发展形式?()

A.以教师实践性发展为今后目标
B.今后研究的问题要来自于教师的教学设实践
C.改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题
D.打破校本研究的封闭性


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89、单项选择题  美国最先提出()的概念,被许多国家作为技术制高点而竞相角逐。有人将其称为第二次信息革命的标志

A.信息高速公路
B.2016战略
C.全国学习网
D.全国学习网


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90、多项选择题  在菱形的性质课例中,教师设计的探究模式为()

A.小组面对面讨论
B.网络共享几何画板
C.在线讨论
D.教师指导


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91、单项选择题  工作坊中评价设计的工具是什么?()

A.电子档案袋
B.评价量规
C.过程性评价
D.学习契约


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92、单项选择题  图像分辩率的单位是()。

A.PPI
B.DPI
C.DDP
D.PPD


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93、多项选择题  网页型课件与传统课件相比,优势主要有()

A.网页型课件占用存储少,易于共享
B.网页型课件的超级链接,使网页课件能容纳大量信息
C.网页型课件对平台和素材的兼容性都很强
D.网页型课件是一个开放的体系,易于制作和进行修改


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94、单项选择题  网络安全方案,除增强安全设施投资外,还应该考虑哪些?()

A.用户的方便性
B.管理的复杂性
C.对现有系统的影响及对不同平台的支持
D.以上三项都是


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95、单项选择题  下列不属于MOODLE提供的三种课程组织格式的是:()

A.教师格式
B.星期格式
C.主题格式
D.社区格式


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96、单项选择题  下列数据库属于书目数据库的是()

A.SCI
B.ISTP
C.EI
D.图书馆OPEC


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97、多项选择题  下列关于教学评价的说法中正确的是()

A.教学评价的主体是教师,不需要学生参与
B.教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价
C.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程,也可以是学生的表现
D.对学生学习效果的评价,最重要的是查看他的考试成绩
E.教学评价需要采用一些用效的技术手段


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98、单项选择题  在技术支持的探究学习中,()为主体,()为主导

A.教师;学生
B.教师;教师
C.学生;学生
D.学生;教师


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99、多项选择题  网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题()

A.教师对设备的熟悉度
B.学生对设备态度与接受度
C.通用的网络支撑环境的设计
D.在一定的网络支撑环境之下设计具体的协作探究学习活动


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100、判断题  英语老师可以选用.rm,.mp3,.mid,.wmv等这些音频格式的媒体教学


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101、多项选择题  交互式电子白板的功能主要包括()

A.快速准备和访问课件
B.便捷使用多媒体文件
C.支持多种软件
D.精准的即时响应


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102、判断题  如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示,其演示效果与后者是一样的,但PPT不能做即时修改。


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103、单项选择题  项目学习研究表明,项目学习方式有以下有点()

A.增强学习主动性,提升赶集思维能力和自主学习能力。
B.增强学习主动性,提升高级思维能力和研究技能
C.提升阅读,促进学术研究、团队合作等方面的提高
D.学生各方面的能力都得到了提升


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104、多项选择题  此课例中学生进行互动的方式有哪些()

A.极域机房管理平台
B.《几何画板》软件
C.投影机
D.课堂发言


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105、单项选择题  学习小组的组建原则是()

A.组内异质
B.组间同质
C.组内异质,组间同质
D.组内同质,组建异质


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106、判断题  当视频传输距离比较远时,最好采用线径较细的视频线,同时可以在线路内增加视频放大器增强信号强度达到远距离传输目的


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107、多项选择题  如果学生在默写生字时笔划顺序错误,教师该选择哪种方法既能充分地调动学生学习的积极性和主动性,又可以利用现有的多媒体资源(选项中所涉及到的课件已存在,无须教师另行制作)()

A.模拟写字教学游戏,让学生在游戏中掌握笔画顺序
B.教师口述该生字的笔画顺序,让学生同时进行练习
C.教师在黑板上板书该生字,一笔一划地演示正确的笔划顺序
D.放映多媒体软件制作的动画,来演示字体笔划的正确顺序


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108、判断题  “百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。


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109、单项选择题  网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点()

A.共享和交流
B.开放性
C.信息容量大
D.信息传播交互性


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110、判断题  部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合,是信息技术与课程整合的初始阶段


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111、单项选择题  目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有()

A.如何找到合适的视频资源
B.如何从网站下载视频资源
C.如何对视频资源进行加工剪辑
D.有用的视频资源太少


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112、多项选择题  网络环境的探究学习可提高学生的()()

A.归纳总结能力
B.推理能力
C.计算能力
D.自主学习能力


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113、判断题  交互式电子白板不能与其他教学软件兼容


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114、单项选择题  通常、计算机显示器采用的颜色模型是()

A.RGB模型
B.CMYB模型
C.Lab模型
D.HSB模型


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115、多项选择题  小组学习很好的体现了新课改的核心,其中包括()

A.自主
B.合作
C.探究
D.交流


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116、多项选择题  交互式电子白板的功能主要包括()

A.快速准备和访问课件
B.便捷使用多媒体文件
C.支持多种软件
D.精准的即时响应


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117、多项选择题  有效合作学习的特征有()

A.相互信任和尊重
B.合作者之间的灵活性
C.清晰的沟通
D.积极互赖
E.个人和小组承担责任
F.带有目标和价值的任务


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118、多项选择题  图形与几何课程常用的导入方法有()

A.构建生活原型引入
B.通过直观展示引入
C.创设问题情况引入
D.设置认知冲突引入


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119、多项选择题  网络学习空间能为用户提供何种类型的资源()

A.文本
B.图片
C.纸质书
D.视频


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120、判断题  在ppt演示软件中,先将并列关系的知识点列于一帧中,然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧,这是线性的纵向导航


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121、多项选择题 &n bsp;以下属于AECT’94教学资源的有()

A.教学材料
B.教学环境
C.教学支持系统
D.教学资源


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122、多项选择题  电子白板的主要功能有()

A.白板书写
B.几何作图
C.信息采集
D.资源制作


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123、判断题  在ipad的APPstore中只可购买应用程序


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124、多项选择题  资源保存的方法()

A.硬盘保存
B.光盘保存
C.纸质保存
D.教师个人保存


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125、多项选择题  此课例中学生进行互动的方式有哪些()

A.极域机房管理平台
B.《几何画板》软件
C.投影机
D.课堂发言


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126、多项选择题  图形与几何课程常用的导入方法有()

A.构建生活原型引入
B.通过直观展示引入
C.创设问题情况引入
D.设置认知冲突引入


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127、多项选择题  LAMS中“门”的形式有:()

A.PermissionGates
B.SynchroniseGates
C.ConditionGates
D.ScheduleGates


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128、多项选择题  新课程改革与教师专业发展主要体现在()

A.教师角色发生转变
B.教师知识结构得到发展
C.教师专业能力得到提高
D.教师素质评价的转变


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129、单项选择题  网络学习空间的用户层是()()

A.通过终端设备经Internet向空间服务提供商获取服务
B.是由一些特定的控制和任务高度算法组成
C.负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集合,提供资源的分布式处理与存储
D.包括各种计算资源及存储 资源


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130、判断题  教师是教育理念的载体,是素质教育的组织者和具体实施者


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131、判断题  PowerPoint的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版


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132、单项选择题  在评价过程中,对评价所获取的数据资料进行“质”的分析,以评价变量之间频度或程度等的差异,这种评价是指以下哪种评价()。

A.相对评价
B.定性评价
C.形成性评价
D.定量评价


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133、多项选择题  区域学科教师工作坊的基本角色包括?()

A.参与者
B.控制者
C.专业者
D.促进者


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134、多项选择题  基于web的学习系统的特点包括()

A.无时空限制
B.多种交流手段
C.单向互动
D.自动记录


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135、单项选择题  iTunes的功能()

A.在AppStore中搜索您可以购买或下载的应用程序
B.在iTunesStore中搜索音乐,有声读物,电视节目、音乐视频和影片,在电脑和ipad间同步数据
C.可在iPad上观看照片和视频,用电子邮件发送,或将照片上传到电脑或互联网
D.通过无线局域网与其他FaceTime用户进行视频通话。类似QQ、MSN


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136、单项选择题  卫星收视教育资源相对教学光盘资源的最大改善是()

A.普适性增强
B.交互性增强
C.针对性增强
D.实用性增强


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137、多项选择题  在讲授《配电脑,我也是行家》课程前,需要收集一些有关电脑硬件的各种图片,这些图片可用的扩展名有()

A..bmp
B..wav
C..swf
D..gif
E..jpg


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138、多项选择题  网络学习空间提倡使用多元化的评价体系,主要有()

A.形成性评价
B.结果性评价
C.个人评价
D.小组评价


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139、单项选择题  图像分辩率的单位是()。

A.PPI
B.DPI
C.DDP
D.PPD


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140、单项选择题  在photoshop中许多工具按键右下角都带有一个小的黑三角形符号,它代表()。

A.该工具已被锁定使用,若想使用此工具应按着ALT键将其解锁
B.该工具在此图层无法应用,若想使用此工具应将此图层模式转换为RGB颜色模式。
C.该工具还有弹出式的隐含工具
D.单击该工具就能把其他隐含工具调出使用


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141、判断题  监控实质上就是借助反馈实现的有效控制


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142、单项选择题  以下属于课堂教学中的形成性评价为()

A.课前评价原有的与本节课相关的知识与技能水平
B.教学过程中以观察,提问,随机抽取学生检查等方式对进行评价
C.学生期中考试是形成性评价,
D.学生期终考试是形成性评价。


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143、多项选择题  一个称职的学习小组长,应该做到以下几点()

A.态度积极、率先垂范
B.学习习惯好、学习能力强,学习成绩优
C.乐于助人、负责任
D.组织、管理能力强
E.集体荣誉感强


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144、判断题  在教学中,多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果


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145、单项选择题  photoshop中文件存储为的快捷键为()。

A.Ctrl+Shift
B.Ctrl+S
C.Ctrl+D
D.Ctrl+Shift+S


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146、多项选择题  教学评价在深化教育改革中具有重要作用,下列说法中正确的是()

A.教学评价不能带有任何的主观臆断
B.教学评价不仅可以调动教师工作的积极性,还能激发学生的学习兴趣
C.教学评价的唯一目的就是要找出教学中所存在的问题,以便“对症下药”
D.教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的


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147、单项选择题  小组的成功取决于每个组员的努力,这一概念叫做()

A.积极的组织配合
B.互赖性
C.积极的相互依赖性
D.合作性


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148、判断题  资源要保证按时接收,按时分类整理,并进行保存和应用


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149、单项选择题  在《平面图形的复习》这一基于交互式电子白板的课例中,教师主要运用的白板功能是()

A.容器功能
B.幕布功能
C.拖动文本与媒体支持功能
D.批注与交互功能


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150、单项选择题  哪款应用兼容PowerPoint文档()

A.Office2HD
B.Pages
C.Numbers
D.Keynote


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151、多项选择题  在以技术为支撑的自主探究学习课堂中,学习资源可以包括()

A.书本
B.视频
C.音频
D.电脑


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152、单项选择题  学生们进行合作时,()分组能让具有不同技能的学生进行合作。

A.异质
B.同质
C.混合
D.自由


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153、单项选择题  交互式电子白板保存文件格式为()

A..xw
B..xs
C..ws
D..wx


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154、单项选择题  教学实施计划中,教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体,这主要体现了教学实施设计的哪个方面?()。

A.主题明确性
B.环境合理性
C.准备充分性
D.可运作性


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155、单项选择题  在本课例的教学设计中,除课本中的教学目标外,增加的情感与态度目标是()

A.学会通过等分圆心角的方法画出正多边形
B.在自由的探索环境中获得丰富的学习体验
C.引进便于构造正n边形,体会从特殊到一般的思想
D.展示割圆术计算圆周率,体会从有限到无限的思想


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156、多项选择题  《课程标准》综合考虑我国中小学校教育信息化环境和教师信息技术应用能力水平的差异,旨在满足不同学科(领域)、不同起点教师的能力提升需求,推行()的教师培训选学机制,确保按需施训

A.菜单式
B.一体化
C.自主性
D.开放式


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157、单项选择题  哪款应用兼容PowerPoint文档()

A.Office2HD
B.Pages
C.Numbers
D.Keynote


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158、单项选择题  在教学实施过程中,师生之间需要进行不断地交流,下面对教学交流的描述,正确的有()。

A.师生之间交流的内容很多,比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等
B.对于不同的交流内容,教师需要采取不同的方式进行交流
C.师生、生生之间交流的方式也很多,可以通过言语直接交流,也可以通过电子工具进行交流等
D.教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导,不属于师生交流的范畴


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159、单项选择题  在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是()

A.保存
B.发布
C.打包
D.压缩


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160、单项选择题  信息安全需求包括?()

A.保密性、完整性
B.可用性、可控性
C.不可否认性
D.以上皆是


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161、单项选择题  微博、微信、QQ等软件平台都属于那类网络平台?()

A.网络课程平台
B.网络资源平台
C.网络互动平台
D.网络教学平台


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162、单项选择题  以下哪一项不是网络学习空间的用户()

A.学生
B.教师
C.清洁工
D.教育局局长


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163、判断题  在网络和移动的环境下,学科教学常采用授导型教学、讲授型教学


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164、单项选择题  ()主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。

A.学习差异
B.学习需要
C.异质
D.同质


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165、判断题  网络作为一种开放的信息环境,能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多向互动,有利于协作探究学习的实现


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166、多项选择题  教师专业素质包括哪些方面()

A.专业性知识
B.专业能力
C.专业精神
D.都不对


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167、判断题  教师是教育理念的载体,是素质教育的组织者和具体实施者


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168、判断题  网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价,设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。


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来源:91考试网 91ExAm.org

169、判断题  教师工作坊中,成员以不同的角色参与研究。


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170、多项选择题  

google earth可以提供GPS坐标功能,将鼠标的光标置于google earth中地球的任何一点即可在底部状态栏显示该点的哪些信息()

A.经度
B.纬度
C.海拔


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171、多项选择题  画面分割器常用的有()几种

A.四分割
B.九分割
C.十分割
D.十六分割


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172、判断题  在协作探究学习过程中,学习者要明确和分析所探究的问题,制定探究方案,然后从多种渠道收集多种信息,对信息进行分析、综合和评价,得出适当的结论,最后用多种形式呈现自己的作品


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173、判断题  教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”,而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域


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174、判断题  教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果


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175、判断题  网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价,设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。


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176、多项选择题  下列哪些软件属于学科软件?()

A.几何画板
B.在线地图
C.听力训练软件
D.photoshop软件
E.虚拟实验室


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177、多项选择题  投影仪几个重要技术参数是()。

A.亮度
B.分辨率
C.灯泡寿命
D.体积


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178、单项选择题  下列软件不能用于多媒体课件编辑的是()

A.powerpoint
B.authorware
C.flash
D.windows


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179、单项选择题  一般来说,一个小组成员以()人合适。

A.4—6
B.3—6
C.3—5
D.4—5


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180、多项选择题  

google earth可以提供GPS坐标功能,将鼠标的光标置于google earth中地球的任何一点即可在底部状态栏显示该点的哪些信息()

A.经度
B.纬度
C.海拔


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181、多项选择题  在基于项目学习中,下列那些是教师的职责?()

A.监控每日进度
B.监控小组进度
C.确定预期目标和责任
D.要求反馈


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182、单项选择题  在苹果商店购买付费软甲或获得免费软件,都必须先注册一个()账号。绑定自己的一个银行账户,利用邮箱验证。()

A.QQ
B.电子邮箱
C.APPID
D.ID


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183、单项选择题  基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是:()

A.动机激发
B.问题提出
C.问题解决
D.情境创设


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184、多项选择题  一份完整的学习契约中应该包括()

A.学习目标
B.学习策略
C.完成学习目标的证据
D.评价证据的标准
E.奖励及完成学习目标时间表


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185、多项选择题  在学科教学过程中,可用的软件很多,关于常用软件工具的表述错误的是()

A.Word、WPS软件擅长文字处理,主要处理扩展名为.ppt的文件
B.IE是一种播放软件,可以播放扩展名为.wam的文件
C.WindowsMediaPlayer是一种播放软件,可以播放扩展名为.mpeg的文件
D.PowerPoint和WPS软件用于制作演示课件或演示汇报,主要处理扩展名为.xls的文件


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186、多项选择题  教学过程监控的具体方法()

A.教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则
B.形成性考核
C.入学测试
D.实践教学环节


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187、判断题  资源要保证按时接收,按时分类整理,并进行保存和应用


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188、多项选择题  当前影响合作学习质量低效主要是以下几个方面的因素()

A.合作主体方面
B.学习环境方面
C.合作主导方面
D.技术方面


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189、单项选择题  以下哪一项不是网络学习空间的用户()

A.学生
B.教师
C.清洁工
D.教育局局长


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190、多项选择题  多媒体课件的信息表达元素主要有以下哪些元素组成()

A.文本
B.静图
C.动画
D.音频
E.活动视频


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191、判断题  个人学习空间由组织机构提供,也由他人控制


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192、多项选择题  合作学习的框架包括()

A.类型
B.范围
C.信息化工具
D.合作者
E.目的


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193、多项选择题  信息技术应该是学生学习各门学科知识的()

A.认知工具
B.信息加工工具
C.信息表达应用工具
D.信息交际工具
E.情感激励工具


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194、判断题  百宝箱中要使用的图形(即放在信封下的图形)要设计为拖动副本


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195、单项选择题  iPad与计算机进行数据同步时,每个账号最多可对()台计算机授权。

A.4
B.5
C.6
D.7


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196、多项选择题  组汇报时的要求是()

A.组内按分工主要发言人发言
B.发言完毕,组长要承担和台下同学交流互动的任务
C.每个小组要认真倾听其他同学的发言,及时针对发言内容进行评价、补充或质疑,补充时切忌重复
D.组长还要承担或指定其他同学提炼出发言内容的中心词在黑板上板书的任务


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197、单项选择题  案例中多次讲到讲课件分发给每个学生,其主要设计意图是()

A.便于学生交流
B.每位学生均可使用课件进行探究
C.课件中动画可激发学生学习兴趣
D.提高学生操作课件的能力


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198、多项选择题  《课程标准》依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求,设置了一下哪些系列课程()

A.应用信息技术培养课程开发
B.应用信息技术转变学习方式
C.应用信息技术支持教师专业发展
D.应用信息技术优化课堂教学


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199、单项选择题  任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的()

A.任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈
B.任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授
C.任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与
D.任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累


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200、多项选择题  以下属于AECT’77教学资源的有()

A.设计的资源
B.评价的资源
C.利用的资源
D.教学的资源


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