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1、判断题 领导素质的提高特别依赖于领导实践，完全取决于领导实践。领导素质的提高不完全取决于领导实践。
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本题答案：错
本题解析：暂无解析
2、判断题 我国领导体制的最主要的弊端是组织结构设置不够科学。
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本题答案：错
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3、问答题 领导权变理论的基本观点有哪些？它的理论贡献是什么？
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本题答案：领导权变理论就是有关领导者在不同的领导环境因素条件下，
本题解析：试题答案领导权变理论就是有关领导者在不同的领导环境因素条件下，如何选取相应的领导方式，最终实现理想的领导效果的理论。
权变理论认为：领导是在一定环境条件下，通过与被领导者的交互作用去完成特定领导目标的动态性行为过程，领导的有效行为应随着被领导者的特点和环境因素的变化而发生变化。这一理论认为领导的成效依赖于领导者本身的条件、被领导者的条件、环境条件三个因素的交互关系，即领导是领导者、被领导者和领导环境的函数，并把研究的重点放在领导者、被领导者的行为与环境的相互影响上。领导权变理论的主要贡献在于使领导具有更强的艺术化色彩，并且使得人们对领导的判断不再局限于道德标准。
4、问答题 简述行政编制管理机构的含义。
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本题答案：是指国家行政管理体系中依法管理各类行政管理机构编制的部
本题解析：试题答案是指国家行政管理体系中依法管理各类行政管理机构编制的部门，是行政编制管理的主体。
5、问答题 简答电子政务的具体内容。
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本题答案：1、政府间的电子政务：电子法规政策系统、电子公文系统、
本题解析：试题答案1、政府间的电子政务：电子法规政策系统、电子公文系统、电子司法档案系统、电子财政管理系统、电子办公系统、电子培训系统、业绩评价系统。
2、政府对企业的电子政务：电子采购与招标、电子税务、电子证照办理、信息咨询服务、为中小企业提供电子服务。
3、政府对公民的电子政务：教育培训服务、就业服务、电子医疗服务、社会保险网络服务、公民信息服务、交通管理服务、公民电子税务、电子证件服务。
6、问答题 简述领导群体的基本功能。
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本题答案：（1）群体感应功能；
（2）群体互补功能；<
本题解析：试题答案（1）群体感应功能；
（2）群体互补功能；
（3）群体功率放大功能；
（4）群体自调节与自组织功能。
7、问答题 简述人力资源的特征。
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本题答案：（1）能动性；
（2）增值性；
（
本题解析：试题答案（1）能动性；
（2）增值性；
（3）开发性；
（4）时效性；
（5）消耗性。
8、问答题 简答依法行政与以德行政之间的区别。
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本题答案：1、形成的理论依据不同；
2、运行的手段与内
本题解析：试题答案1、形成的理论依据不同；
2、运行的手段与内容不同；
3、运行机制的不同；
4、运行后果的表现形式及效果不同。
9、单项选择题 “惟我独尊，舍我其谁”是（）的领导方式。
A.专断型
B.民主型
C.放任型
D.分权型
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本题答案：A
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10、问答题 简答行政决策的特点。
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本题答案：是行政机关或行政管理者在管理政府内部行政事务或社会公共
本题解析：试题答案是行政机关或行政管理者在管理政府内部行政事务或社会公共事务过程中，为促进社会公共利益的实现，依法运用行政权力作出决定的过程：
1、决的主体是行政机构或行政人员，尤其是行政领导者。
2、决内容是行政事务。
3、决过程是一种行政权力的运用过程。
4、决的目标在于追求公共利益的最大化。
11、问答题 阐述我国行政职能转变的必要性。
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本题答案：1、转变行政职能是建立和完善社会主义市场经济体制的必然
本题解析：试题答案1、转变行政职能是建立和完善社会主义市场经济体制的必然要求。
2、转变行政职能是迎接经济全球化挑战的需要。
3、转变行政职能是实现经济、社会和人的全面发展的需要。
4、转变行政职能是深化政治体制改革的需要。
5、行政职能转变是机构改革的动因和基础。
12、名词解释 直线式组织结构
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本题答案：又称层次制、分级制、金字塔制或传统式组织结构。它是将一
本题解析：试题答案又称层次制、分级制、金字塔制或传统式组织结构。它是将一个领导系统或单位，在纵向垂直划分为若干层次（从最高的指挥中心到最低的基层单位），形成一个逐级扩散、层次分明的金字塔式的组织结构。
13、多项选择题 人的气质的主要特点有（）。
A.后天性
B.可变性
C.稳定性
D.固定性
E.先天性
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本题答案：B, C, E
本题解析：暂无解析
14、问答题 领导的特点主要有哪些？
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本题答案：领导是人类社会中最早产生和最广泛存在的一种社会活动，与
本题解析：试题答案领导是人类社会中最早产生和最广泛存在的一种社会活动，与其他社会活动相比，领导具有的特点表现在三方面：
1、系统性和互动性；2、强制性与权威性；3、战略性与前瞻性。
15、问答题 试论述性格对领导行为的影响。
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本题答案：（1）领导者的性格与政治品德的形成有直接联系；
本题解析：试题答案（1）领导者的性格与政治品德的形成有直接联系；
（2）领导者良好的性格可以在一定程度上调节和改造不良的气质，使之服从领导工作的需要；
（3）领导者的性格对能力素质的形成具有促进或阻碍作用；
（4）领导者的性格直接影响着领导者的领导方式。
16、填空题 真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪，它首先发生在（）。
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本题答案：军事领域
本题解析：试题答案军事领域
17、多项选择题 电子政务的内容主要包括（）。
A.政府与企业之间的电子政务
B.政府与公民之间的电子政务
C.政府之间的电子政务
D.政府与社会组织之间的电子政务
E.政府与第三部门之间的电子政务
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本题答案：A, B, C
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18、名词解释 领导手段
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本题答案：是指领导主体适应、运用并改造环境，以及调动和激励娴熟的
本题解析：试题答案是指领导主体适应、运用并改造环境，以及调动和激励娴熟的方式和方法。
19、名词解释 制约授权
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本题答案：又叫复合授权，是指上级行政主体将某项任务的职权分解授给
本题解析：试题答案又叫复合授权，是指上级行政主体将某项任务的职权分解授给两个或多个子系统，使子系统之间产生互相制约的作用，以免出现疏漏。
20、问答题 什么是权力腐败？
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本题答案：所谓权力腐败，是指党或国家机构的一级组织，党或国家机构
本题解析：试题答案所谓权力腐败，是指党或国家机构的一级组织，党或国家机构的工作人员包括国家机构任命的其他人员，为满足私欲、谋取私利或局部利益而实施的严重违背党纪政纪，违犯国家法律、侵犯党和国家、人民利益，并造成严重后果或恶劣政治影响的蜕化变质行为。其最本质的特征是利用公共权力谋取私利。
21、问答题 领导权力具有的特征主要有哪些？
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本题答案：领导权力的特点主要有：
1、无形性；2、依附
本题解析：试题答案领导权力的特点主要有：
1、无形性；2、依附性；3、可塑性；4、对象性；5、强制性；6、目的性；7、交换性；8、垄断性；9、诱惑性。
22、问答题 简述发达国家电子政务的建设对我国电子政务建设的启示。
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本题答案：（1）电子政务建设需要国家的强力支持
（2）
本题解析：试题答案（1）电子政务建设需要国家的强力支持
（2）电子政务是一个系统工程
（3）电子政务的开张要有一定的社会基础
（4）电子政务建设需要相应的法律、法规与规范的支持。
23、问答题 行政环境因素对行政绩效的制约体现在哪些方面？
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本题答案：1、经济体制的类型会制约行政组织的绩效。
2
本题解析：试题答案1、经济体制的类型会制约行政组织的绩效。
2、政治制度和民主法制建设程度也制约行政绩效。
3、大众传播媒介对行政绩效的制约作用。
24、问答题 简答政治环境三要素对行政管理的影响。
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本题答案：1、国家政权组织形式与实际运行状况及其对行政管理的影响
本题解析：试题答案1、国家政权组织形式与实际运行状况及其对行政管理的影响。
2、政党制度及其对行政管理的影响。
3、社会团体与社会流通性的发达程度及其对行政管理的影响。
25、判断题 模拟测评法目前已经成为流行于欧美等发达国家的挑选和训练领导与管理人员的重要方式。
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本题答案：对
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26、问答题 简答以德行政的基本内容。
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本题答案：1、行政机关和行政人员要以德修身。
2、行政
本题解析：试题答案1、行政机关和行政人员要以德修身。
2、行政机关和行政人员要以德服众。
3、行政机关和行政人员要以德行政，行德政。
4、建立与形成良好的社会道德环境。
27、问答题 领导环境发展过程依次为适应环境、认识环境和改造环境。这几句话是是对的吗？为什么？
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本题答案：这种看法是错误的。
因为领导环境发展的过程包
本题解析：试题答案这种看法是错误的。
因为领导环境发展的过程包括：认识环境、适应环境和改造环境三个方面。
这三个过程环环相扣、密切关联、缺一不可，具有时间上的相继性和逻辑上的继承性。
在实现领导环境发展的过程中，任何一个步骤的疏漏或失误，都有可能造成环境发展的受阻、停滞甚至倒退。
28、问答题 依法行政的基本内容是什么？
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本题答案：1、行政管理意识的法制化。
2、行政职权的法
本题解析：试题答案1、行政管理意识的法制化。
2、行政职权的法定化。
3、行政编制的法定化。
4、行政程序的法定化。
5、行政责任的法定化。
29、问答题 中国古代领导思想的主要流派及其基本观点是什么？
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本题答案：中国古代领导思想的主要流派及其基本观点主要有：
本题解析：试题答案中国古代领导思想的主要流派及其基本观点主要有：
1、儒家。儒家反对一味以刑杀治国，主张以“德治”和“仁政”维护政治统治。
2、道家。道家的政治思想是无为而治，主张“齐物论”和“道法自然”，认为从“道”的观点来看，万物一体，无是无非。
3、法家。法家主张“法治”、刑治、霸道。其核心是以力服人，依靠严刑峻法。
4、兵家。兵家以谋略著称。
30、问答题 我国现行行政文化环境对行政管理的影响有哪些？
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本题答案：1、管制型行政总体价值观向服务型行政总体价值观的转变及
本题解析：试题答案1、管制型行政总体价值观向服务型行政总体价值观的转变及其对行政管理的影响。
2、全能普化型行政功能文化向有限分工型行政功能文化的转变及其对行政管理的影响。
3、自律本位型行政运行文化向法律本位型行政运行文化的转变及其对行政管理的影响。
4、依附服从型行政公共关系文化向自主参与型行政公共关系文化的转变及其对行政管理的影响。
31、多项选择题 一个合理的领导群体应当具备如下一些功能（）。
A.群体感应功能
B.群体互补功能
C.群体效率放大功能
D.群体自调节与自组织功能
E.结构耗散功能
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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析
32、判断题&nb sp; 领导素质的高低关系到我国社会主义现代化事业的兴衰成败。
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本题答案：对
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33、判断题 电子政务的最重要的内涵及精髓是建构一个“虚拟政府”。
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本题答案：对
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34、判断题 领导授权实际上是领导活动过程的一部分，其核心内容是上级领导给下属分配任务。
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本题答案：对
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35、问答题 社会分工对领导学产生与发展的作用和影响主要在哪些方面？
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本题答案：社会分工是生产发展、科技进步的重要因素，也是整个社会发
本题解析：试题答案社会分工是生产发展、科技进步的重要因素，也是整个社会发展的重要杠杆。社会分工主要在两个方向上展开：
一是按照劳动部门的不同进行横向分工；
二是按照劳动过程的不同阶段进行纵向分工，包括决策与执行的分工、决策与咨询的分工以及决策与监督的分工。横向分工通过推动生产的发展和文明的进步，扩展了领导活动的领域和内容，为领导学的产生构建了更为广阔的实践性平台；纵向分工，特别是决策与执行的分工直接导致了领导与管理的分离，成为领导学产生的客观基础。
36、多项选择题 领导效果与领导效益的关系是（）。
A.两者综合起来才能反映领导效能的高低
B.领导效能是两者的直接数量相加
C.效果显著，效益不一定好
D.没有效果，效益就失去载体
E.两者并没有区别
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本题答案：A, C, D
本题解析：暂无解析
37、名词解释 弹性授权
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本题答案：又称动态授权，是指在完成任务的不同阶段采用不同的授权形
本题解析：试题答案又称动态授权，是指在完成任务的不同阶段采用不同的授权形式。这种形式适用于任务复杂、上级对下属的能力和水平无充分把握、环境和条件处于多变状态的情况。
38、填空题 一般情况下，领导幅度应以（）为宜。
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本题答案：二八律
本题解析：试题答案二八律
39、名词解释 自然性影响力
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本题答案：也称非权力性影响力，它源自个人自身的特点，通过潜移默化
本题解析：试题答案也称非权力性影响力，它源自个人自身的特点，通过潜移默化的自然过程，转化为某种动机的形式而发生作用。
40、问答题 行政领导者职位、职责和职权及其关系。
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本题答案：行政领导者的职位是指在行政机关中所处的法律地位和依法应
本题解析：试题答案行政领导者的职位是指在行政机关中所处的法律地位和依法应承担的职务，具有因事而设、数量限定、相对稳定的特点。
职责是指就任一定行政领导职位的行政领导者对其职务行为的承诺或某一行政职位负担的义务。
行政领导者的职权是指就任某一行政领导职位的行政领导者，为履行其职责或从事其职务行为而拥有的相应权力，与职位相联、对称，需经法律确认。
三者互相对应，成正三角形，职位是根本，依次产生职责、职权。
41、单项选择题 被公认为“人力资本之父”的是（）。
A.舒尔茨
B.丹尼森
C.杜拉克
D.贝克尔
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
42、多项选择题 行政领导者职位的特点是（）。
A.以“事”为中心确定
B.以“人”为中心确定
C.有数量的规定性
D.有相对的稳定性
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本题答案：A, C, D
本题解析：暂无解析
43、多项选择题 非正式群体形成的基础主要有（）。
A.利益之间的矛盾
B.价值观的一致
C.个体互补
D.个性差异大
E.利益的一致
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本题答案：B, C, E
本题解析：暂无解析
44、问答题 行政职能的特点是哪些？
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本题答案：1、执行性。
2、整体性。
3、多
本题解析：试题答案1、执行性。
2、整体性。
3、多样性。
4、动态性。
45、问答题 简答行政绩效评估过程的各个阶段。
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本题答案：1、制定计划。2、初步调查。3、管理控制评估。4、详细
本题解析：试题答案1、制定计划。2、初步调查。3、管理控制评估。4、详细评估。5、撰写评估报告。
46、名词解释 思维品质
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本题答案：就是人与人之间在思维活动中所表现出的个性差异。
本题解析：试题答案就是人与人之间在思维活动中所表现出的个性差异。
47、判断题 从理论的角度上说，上层领导者领导幅度可以比下层领导者的领导幅度大一些。
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本题答案：错
本题解析：暂无解析
48、多项选择题 领导学的学科特点包括（）。
A.综合性
B.社会性
C.应用性
D.交叉性
E.理论性
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本题答案：A, B, C, D
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49、问答题 良好的沟通有那些作用？
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本题答案：（1）沟通有利于消除误会，确立互信的人际关系，营造良好
本题解析：试题答案（1）沟通有利于消除误会，确立互信的人际关系，营造良好的工作氛围，增强组织的凝聚力；
（2）沟通有利于协调组织成员的步伐和行动，确保组织计划和目标的顺利完成；
（3）沟通有利于领导者准确、迅速、完整地了解组织及部属的动态，获取高质量的信息，有助于提高领导工作的效率；
（4）沟通有利于加强组织与外部环境的联系，同外部环境进行物质、信息及能力的交换，保证组织与环境协调一致；
（5）沟通有利于激励下属的斗志，激发整体创新智慧，增强组织的持续发展动力。
50、问答题 简答电子政务的三个基本条件。
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本题答案：1、电子政务是必须借助于电子信息化硬件系统、数字网络技
本题解析：试题答案1、电子政务是必须借助于电子信息化硬件系统、数字网络技术和相关软件技术的综合服务系统。
2、电子政务是处理与政府有关的公开事务、内部事务的综合系统。
3、电子政务是新型的、先进的、革命性的政务管理系统。
51、多项选择题 决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的（）的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。
A.领导与决策
B.决策与管理
C.领导与管理
D.领导与执行
E.决策专门化与执行专门化
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本题答案：C, E
本题解析：暂无解析
52、多项选择题 在领导协调工作中，必须协调的对象有（）。
A.协调群体中的个人
B.协调组织中的群体
C.协调组织内部关系
D.协调不同的组织
E.协调不同的国家
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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析
53、问答题 试论领导个体素质提高的途径。
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本题答案：提高领导素质，既要领导者自觉努力，也要靠领导组织和相关
本题解析：试题答案提高领导素质，既要领导者自觉努力，也要靠领导组织和相关机构的共同努力。可以说，它是领导者主观因素和客观条件交互作用的过程。具体来说，提高领导者素质的基本途径有三条：
（1）教育。共有六种基本方式：一是系统正规的学校教育；二是有组织的社会教育，也就是权威的社会教化；三是自由的社会熏陶，即自然发生的教育性影响；四是有期待的家庭教育；五是有意识的自我教育；六是补充性的大众化教育，亦即培训。
（2）实践锻炼。领导者亲身参加社会实践，是素质培养和提高的最关键环节。
（3）修持。修持是公认的各种德才标准内化、德才水平提高的修炼过程，是在自我要求、自我推动、高度自律的状态下进行的品格锻炼、精神锤炼和才干提高的综合性过程。领导者要敢于将自己置于公众和舆论的监督之下，善于了解和接受来自外界的批评和评价，善于自我批评。
54、问答题 与其他社会活动相比，领导活动有哪些特点？
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本题答案：（1）系统性和互动性；
（2）强制性与权威性
本题解析：试题答案（1）系统性和互动性；
（2）强制性与权威性；
（3）战略性与前瞻性。
55、判断题 领导决策的过程是动态的，一次性完成的。
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本题答案：错
本题解析：暂无解析
56、填空题 简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用（）组织结构。
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本题答案：直线式
本题解析：试题答案直线式
57、名词解释 领导素质
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本题答案：是指充当领导角色的个体为完成其特定职能职责，发挥其特定
本题解析：试题答案是指充当领导角色的个体为完成其特定职能职责，发挥其特定影响和作用所必须具备的自身条件，是在一定的心理生理条件的基础上，通过学习、教育和实践锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的那些基础条件和内在要素的总和。
58、问答题 列举思维创新的两个特点，并作简要分析。
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本题答案：（1）新颖性。思维创新贵在一个“新&rdq
本题解析：试题答案（1）新颖性。思维创新贵在一个“新”字。创新性的思维活动一般都具有鲜明的开拓性和首创性；
（2）独立性。要实现思维的创新，就必须避免重复，具有鲜明的独立性；
（3）艺术性。作为人类思维活动的高级过程，创新型思维活动的高级过程，创新思维已经超越于一般的思维形式，是对思维方法和技巧的最高层次的把握，成为一种富有艺术性的思维活动。
（4）综合性。思维创新的综合性主要包含了两个方面的含义：
一是任何思维创新都是在总和利用已有思维成果的基础上实现的新的进展与新的突破；
二是思维创新是一项复杂的劳动，成功的思维创新，取决于多种思维方法、思维技巧、思维品质的综合运用。
59、多项选择题 常见的领导艺术有（）。
A.授权艺术
B.用人艺术
C.处事艺术
D.运时艺术
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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析
60、单项选择题 封建制领导效能理论注重对（）的研究，具有浓厚的宗教色彩。
A.领导者个人特质
B.领导者
C.领导组织
D.领导效益
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
61、填空题 我国领导学发展的重要时期是（）。
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本题答案：20世纪80年代
本题解析：试题答案20世纪80年代
62、问答题 西方领导理论发展的两个研究方向分别是什么？
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本题答案：西方领导理论，尤其是美国领导理论的两个研究方向是：本题解析：试题答案西方领导理论，尤其是美国领导理论的两个研究方向是：
1、从研究领导者（leader）入手来研究领导理论；
2、从研究领导活动（leaD.入手来研究领导理论。
总的来看，研究领导者的时间长，学者多，成果多，影响大；对领导活动的研究则起步较晚，是近20年来逐渐兴起的。
63、问答题 简述我国领导体制的演变历程。
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本题答案：⑴1949—1956年，为领导体制的基本确
本题解析：试题答案⑴1949—1956年，为领导体制的基本确立阶段。这是从分散的根据地政权到建立全国统一的、中央集中领导的领导体制阶段；
⑵1956－1966年，为领导体制的探索与调整并走向集权化阶段；
⑶1966年－1976年，为领导体制的混乱与畸形阶段；
⑷1976年至今，为领导体制的改革发展阶段。
64、问答题 西方发达国家地方分权化的主要原因是什么？
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本题答案：1、地方分权是为了提高行政效率。
2、地方分
本题解析：试题答案1、地方分权是为了提高行政效率。
2、地方分权是为了适应现代经济的发展。
3、地方分权是为了适应政治民主化的需要。
65、问答题 简述领导角色的主要特质。
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本题答案：导向性；服务型；感染性；非我性；多重性。
本题解析：试题答案导向性；服务型；感染性；非我性；多重性。
66、问答题 简答西方发达国家行政管理机构改革的内容。
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本题答案：1、从“大政府”向&ldquo
本题解析：试题答案1、从“大政府”向“小政府”转变。
2、行政机构内部的决策与执行职能及机构的分离。
3、行政管理机构的分权化。
4、强化综合协调行政管理机构及其职能。
具体表现为：（1）行政首脑办事机构的加强。（2）综合协调机构的强化。5、行政管理机构设置的弹性化。
67、问答题 简述西方领导理论发展的一条基本线索、两个研究方向。
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本题答案：（1）一条基本线索：即由价值中立理论向非价值中立理论发
本题解析：试题答案（1）一条基本线索：即由价值中立理论向非价值中立理论发展。
（2）两个研究方向：一是从研究者（leader）入手来研究领导理论；二是从研究领导活动（lead）入手来研究领导理论。
68、填空题 在伯思斯编制的测量超越型领导的问卷MLQ中，超越型领导包括三个子维度，分别是领导魅力、个性化关怀和（）。
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本题答案：智能激发
本题解析：试题答案智能激发
69、问答题 说出行政绩效评估信息收集方法的含义。
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本题答案：是指在行政绩效评估过程中所采用的一系列收集信息方法的总
本题解析：试题答案是指在行政绩效评估过程中所采用的一系列收集信息方法的总和。
主要方法如下：1、利用官方记录的方法。2、培训观测者的方法。3、公众满意意见调查方法。4、特别的资料收集方法。
70、问答题 简答运用经济方法的原则。
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本题答案：1、适度原则；2、与法治相结合的原则；3、与思想教育相
本题解析：试题答案1、适度原则；2、与法治相结合的原则；3、与思想教育相结合的原则。
71、问答题 简述行政管理机构设置的原则。
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本题答案：1、适应性原则。2、协调性原则。3、权责相称原则。4、
本题解析：试题答案1、适应性原则。2、协调性原则。3、权责相称原则。4、精干高效原则。5、法制性原则。
72、问答题 行政道德规范的特征是什么？
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本题答案：1、政治性。2、自律性。3、相对稳定性
本题解析：试题答案1、政治性。2、自律性。3、相对稳定性
73、多项选择题 按照老子原则处理冲突的主要方法有（）。
A.主动出击
B.理顺法
C.避开法
D.不干涉法
E.预防法
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本题答案：C, D, E
本题解析：暂无解析
74、问答题 认识和理解行政领导双重属性的重要意义表现在哪些方面？
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本题答案：行政领导的双重属性包括自然属性和社会属性，它是指同一领
本题解析：试题答案行政领导的双重属性包括自然属性和社会属性，它是指同一领导活动的两个方面，世界上不存在只有单一属性的领导。只要认真分析，才能把握特定社会的领导关系。
一方面，如果看不到领导的自然属性，就无法考察领导活动的一般特点
与规律，就会否认一切领导关系的共同之处，导致忽视或者拒绝吸收以往社会中积累下来的优秀领导经验。另一方面，如果看不到领导的社会属性，则容易将各种性质不同的领导活动混为一谈，抹杀它们之间的界限和区别，从而很难立足实际来发展自己的特色。
75、名词解释 柔性领导
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本题答案：就是指在研究人们心理和行为的基础上，依靠领导者的非权利
本题解析：试题答案就是指在研究人们心理和行为的基础上，依靠领导者的非权利影响力，采取非强制的方式，在人们心目中产生一种潜在的说服力，使其自觉服从和认同组织意志，从而把组织意志变成人们自觉行动的领导行为。
76、单项选择题 以身作则，身先士卒，身体力行，带动被领导者的领导方式属于（）。
A.强制式
B.说服式
C.激励式
D.示范式
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本题答案：D
本题解析：暂无解析
77、问答题 行政绩效的制约因素有哪些？
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本题答案：1、行政环境因素对行政绩效的制约。
2、行政
本题解析：试题答案1、行政环境因素对行政绩效的制约。
2、行政体制因素对行政绩效的制约。
3、公务员素质对行政。
4、行政绩效管理的制约因素。
78、单项选择题 领导关系的两重属性中，（）占据主导地位。
A.自然属性
B.管理属性
C.权力属性
D.社会属性
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本题答案：D
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79、问答题 简述领导智能结构与领导的知识结构的区别。
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本题答案：（1）领导群体智能结构，是指一个领导群体中，不同智能优
本题解析：试题答案（1）领导群体智能结构，是指一个领导群体中，不同智能优势的人才个体的构成比例及其相互关系；
（2）领导群体的知识结构，是指在一个领导群体中，不同知识积累和背景的成员之间的搭配组合状态。
（3）领导者不但要有知识，而且还要会运用知识，这就是智能的问题。智能是知识、技能、能力诸方面的综合体，反映人类知识和实践的综合能力。主要包括：学习能力、研究能力、思维能力、表达能力、组织能力和创造能力等。
80、名词解释 领导层次
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本题答案：是指领导体制中纵向组织机构的等级层次，有多少等级层次，
本题解析：试题答案是指领导体制中纵向组织机构的等级层次，有多少等级层次，就有多少领导层次。
81、判断题 危机就是突发事故或者紧急事故。
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本题答案：错
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82、问答题 领导的属性表现在哪两个方面？他们的关系如何？
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本题答案：领导活动是人类社会普遍存在的现象，领导的属性主要包括自
本题解析：试题答案领导活动是人类社会普遍存在的现象，领导的属性主要包括自然属性与社会属性两个方面。
1、领导的自然属性产生于社会整体活动的自然需要，是由人们社会集体实践活动中的客观规律所决定的。其一般标志，就是统一的意志和一定的权力，它是任何社会与时代的领导都必须具有的共同的标志。权力是领导的重要标志，权力和服从是领导关系的永恒属性。
2、领导不仅具有自然属性，更具有社会属性。人们之间的政治关系与经济关系渗透于领导活动的全部过程之中，并规定着它们的社会性质，即领导的社会属性。
3、领导的双重属性是指同一领导活动的两个方面，世界上不存在只有单一属性的领导。在领导的双重属性中，社会属性占据着主导地位，决定甚至改变自然属性，使其发生某种形式上的变化。
83、填空题 领导学的产生是（）的客观要求。
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本题答案：社会化大生产
本题解析：试题答案社会化大生产
84、问答题 我国现行经济环境的基本特点及其对行政管理的影响有哪些？
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本题答案：1、传统农业与高科技产业并存的社会生产力发展状况及其对
本题解析：试题答案1、传统农业与高科技产业并存的社会生产力发展状况及其对行政管理的影响。这主要表现在四个方面：
第一，较发达的城市工业体系与更为普遍化的小农业经济并存，呈现出强烈的二元经济结构特征。
第二，国民经济各项总量指标取得了长足的进展，但各种人均经济指标却很低。
第三，我国基本建成了门类比较齐全、自主性较强的国民经济体系，全国各个地区、部门的经济有了长足的发展，社会主义市场经济体制也逐渐走向成熟与完善。
第四，科技发展水平也相当不平衡。
2、公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的社会经济结构及其对行政管理的影响。
3、受限市场模式及其对行政管理的影响。
85、问答题 简述现代思维方法的三个主要特征。
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本题答案：（1）系统性
（2）创新性
（3）
本题解析：试题答案（1）系统性
（2）创新性
（3）思维方法的定量性
86、问答题 联系实际，分析我国行政职能方式转变的主要内容。
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本题答案：1、由运用行政手段为主向运用经济手段为主，并将经济手段
本题解析：试题答案1、由运用行政手段为主向运用经济手段为主，并将经济手段与法律手段、行政手段结合起来。
2、由微观管理、直接管理为主，转向宏观管理、间接管理为主。
3、由重计划、排斥市场转向以市场为主，计划与市场相结合。
87、问答题 非正式群体不是因为完成组织任务而是自发产生的，所以领导者不应该承认非正式群体。这种观点是对的吗？为什么？
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本题答案：这种观点是错误的。
这非正式群体是人类社会中
本题解析：试题答案这种观点是错误的。
这非正式群体是人类社会中普遍存在的群体类型。在领导活动中，作为领导行为主体的领导者不但要对正式群体进行科学的规范和有效的领导，而且要对正式群体中大量存在的非正式群体给予充分的关注和重视。对待非正式群体，领导者首先的和根本的就是要承认其客观存在的普遍性，承认其作用和能量对工作的影响，并将其列人管理范围，决不能视而不见或放任自流。在任何组织或社会的构成中，非正式群体的存在既具有客观性又具有必然性。因此对非正式群体的无知或鸵鸟政策是极其有害的。
88、单项选择题 “无为而为是为也”是（）的领导方式。
A.专断型
B.民主型
C.放任型
D.分权型
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本题答案：C
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89、问答题 西方领导理论发展的一条基本线索指的是什么？
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本题答案：一条基本线索是指由价值中立理论向非价值中立理论发展。<
本题解析：试题答案一条基本线索是指由价值中立理论向非价值中立理论发展。
价值中立是指：只要能掌握一定的权力，占据一定的地位，能够有效地指挥下属实现组织目标，就被认为是领导者，不论这个人物对历史与社会的作用是进步与非进步。
非价值中立则是指：领导不仅应注重权力的拥有与组织目标的达成，更应注重对社会的进步意义以及公民在道德上的提高与升华，并强调领导者与权力滥用者和暴君是不相容的。
这种在研究过程中由价值中立理论向非价值中立理论的发展，说明西方的领导理论研究伴随社会的发展与进步，经历了一个日益丰富化与科学化的过程。
90、问答题 简述行政管理机构编制的含义。
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本题答案：是指国家行政机关的组织机构、人员定额、职务名称、工作量
本题解析：试题答案是指国家行政机关的组织机构、人员定额、职务名称、工作量、工资标准和经费额度等的总称，简称行政编制。狭义的机构编制是指一个行政管理机构的人员定额，以及各种人员的比例结构。
91、名词解释 行政领导者的职位
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本题答案：行政领导者的职位是指在行政机关中所处的法律地位和依法应
本题解析：试题答案行政领导者的职位是指在行政机关中所处的法律地位和依法应承担的职务。
92、名词解释 领导关系
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本题答案：是指领导者在进行领导活动的过程中，领导者与被领导者及领
本题解析：试题答案是指领导者在进行领导活动的过程中，领导者与被领导者及领导者与被领导者相互之间发生、发展和建立起来的一种工作和感情交往的关系，即领导主体在领导活动中与组织系统中的其他成员发生的工作关系和非工作关系的总和。
93、问答题 以领导关系为标准，领导类型主要分为哪几种？
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本题答案：以领导关系为标准，可以划分为五种主要的领导类型：本题解析：试题答案以领导关系为标准，可以划分为五种主要的领导类型：
1、层次式领导；
2、单线式领导；
3、星式领导；
4、轮式领导；
5、网络式领导。
94、单项选择题 职位和职权的关系是（）。
A.职位决定职权
B.职权决定职位
C.职位与职权无关
D.二者互为决定
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本题答案：A
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95、问答题 准确评价领导效能必须是在一段时间内进行多次的评价和衡量，而不是一次测评就能完成的。这种看法是对的吗？为什么？
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本题答案：这种观点是正确的。
因为领导效能作为一个复杂
本题解析：试题答案这种观点是正确的。
因为领导效能作为一个复杂的、广泛的综合性体系，具有动态变化性的特点。
一方面领导群体或个体的绩效随着时间的推移而不断变化，另一方面，人的主观行为对经济发展的作用需要一定的时间才能显示出来，因而，领导者在不同的时间其工作效能是有差异的。
因此要准确评价一个领导者的效能，不能一次就完成，必须对他在一段时间内的效能进行多次的评价和衡量，并且要根据工作性质的不同而改变效能评价的次数。
96、单项选择题 生动活泼的领导艺术形象，一般都具有认识功能、教育功能、（）。
A.创新功能
B.反思功能
C.审美功能
D.感染效应功能
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本题答案：C
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97、问答题 我国现行政治环境的基本特点及其对行政管理的影响有哪些？
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本题答案：1、中国共产党领导下的多党合作制及其对行政管理的影响。
本题解析：试题答案1、中国共产党领导下的多党合作制及其对行政管理的影响。
2、人民代表大会制度及其对行政管理的影响。
3、迅猛成长的社会团体组织及其对行政管理的影响。
98、单项选择题 于领导者来说，（）是第一位的。
A.道德素质
B.能力素质
C.政治素质
D.知识素质
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本题答案：C
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99、名词解释 强制性影响力
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本题答案：又称权利性影响力，为领导者所独有，它是由社会、组织所赋
本题解析：试题答案又称权利性影响力，为领导者所独有，它是由社会、组织所赋予的，带有强迫性和不可抗拒性的影响力。
100、问答题 简述领导授权需要遵循的原则。
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本题答案：（1）适当原则，即为达到某一目标，而通过一定程序进行的
本题解析：试题答案（1）适当原则，即为达到某一目标，而通过一定程序进行的一定限度内的授权；
（2）责任原则，即授权的同时要明确下属的责任，也就是带责授权；
（3）可控原则，即授权不仅要适当，还要可控；
（4）信任原则，即“疑人不用，用人不疑”；
（5）考绩原则，即领导者授权后，就要定期对下属进行考核，对下属的用权情况给予客观的评价，并与下属的切身利益结合起来。
101、名词解释 领导文化
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本题答案：是指领导者群体或个体在领导实践中形成并通过后天学习和社
本题解析：试题答案是指领导者群体或个体在领导实践中形成并通过后天学习和社会传递得到发展的，对于领导活动的过程、本质、规律、规范、价值以及方式、方法等各方面的综合反映形式，是客观领导过程在领导者心理反映上的积累和沉淀，是领导者开展领导活动和从事领导行为的内驱动力和精神导向。
102、问答题 简答克服行政绩效制约因素的有效途径。
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本题答案：1、改革和创新经济体制、政治体制、法治理念，为提高行政
本题解析：试题答案1、改革和创新经济体制、政治体制、法治理念，为提高行政绩效创造一个良好的行政环境。
2、不断改革行政体制，进行政府的运行机制创新，做到决策、执行和监督相互协调，以提高行政绩效。
3、提高行政绩效，必须建设高素质的公务员队伍。
4、建立和健全良好的行政绩效评估体系，完善行政绩效管理制度，提高行政绩效水平。
103、多项选择题 社会分工主要是在两个方向上展开的，他们是（）。
A.横向分工
B.纵向分工
C.结构分工
D.功能分工
E.专业分工
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本题答案：A, B
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104、名词解释 戴维现象
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本题答案：美国化学家戴维发现了订书匠法拉第在化学上的潜能，并将其
本题解析：试题答案美国化学家戴维发现了订书匠法拉第在化学上的潜能，并将其精心培育成才，使法拉第名声大振。但此后戴维却开始贬低法拉第。伯乐由识别和培养千里马，转而处处限制和妨碍千里马奔驰，带有一定的普遍性，这一现象被叫做“戴维现象”。
105、问答题 危机就是突发事故。这种看法是对的吗？为什么？
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本题答案：这种看法是错误的。一说道危机，人们很容易就把它与突发事
本题解析：试题答案这种看法是错误的。一说道危机，人们很容易就把它与突发事故或紧急事故联系在一起，事实上它们并不完全是一回事。那些能够预防的“危机”都只能称之为问题，只有那些无法预知的、被忽视的、具有颠覆力的意外事故，才算得上真正的危机。而它们在大多数情况下是由于人们的疏忽而酿成的悲剧。危机是威胁决策者的核心价值或根本利益的，迫使决策者在信息不充分和事态发展高度不确定情况下，需要迅速决策的不利情势的集合。
106、单项选择题 一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的（）。
A.性格
B.气质
C.素质
D.道德
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本题答案：B
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107、问答题 简答电子政务的含义。
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本题答案：所谓电子政务，就是政府机构应用现代信息和通信技术，将管
本题解析：试题答案所谓电子政务，就是政府机构应用现代信息和通信技术，将管理和服务通过网络技术进行集成，在因特网上实现政府组织结构和工作流程的优化重组，超越时间和空间及部门之间的分隔限制，向社会提供优质和全方位的、规范而透明的、符合国际水准的管理和服务。
108、问答题 领导权利与权威是截然不同的。这是说法是对的吗？为什么？
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本题答案：这种看法是错误的。
按照《现代汉语词典》的解
本题解析：试题答案这种看法是错误的。
按照《现代汉语词典》的解释，权威：是指使人信从的力量和威望或是在某种范围内最有地位的人或事务。权利与权威既有区别又有联系，二者是相互作用的。
109、填空题 领导活动的归宿是（）。
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本题答案：领导目标
本题解析：试题答案领导目标
110、问答题 简答行政法律规范的特征。
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本题答案：1、制定主体的特定性。
2、调整对象的特定性
本题解析：试题答案1、制定主体的特定性。
2、调整对象的特定性。
3、效力上的权威性、强制性与普遍适用性。
4、行政法律规范类型的多样性与效力等级上的层级性。
5、行政法律规范的相对稳定性。
111、判断题 领导体制改革的中心环节是实现领导权力划分的科学化。
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本题答案：对
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112、问答题 简答依法行政的作用和意义。
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本题答案：1、依法行政是现代国家民主，尤其是行政管理民主发展的前
本题解析：试题答案1、依法行政是现代国家民主，尤其是行政管理民主发展的前提与保证。
2、依法行政是市场经济发展的客观要求与保证。
3、依法行政是控制行政权力膨胀趋势的必然选择。
4、依法行政是推进与深化行政管理改革的有效途径。
113、填空题 （）是行政管理活动成败的关键。
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本题答案：行政领导
本题解析：试题答案行政领导
114、多项选择题 人力资源的主要特性有（）。
A.增殖性
B.开发性
C.时效性
D.消耗性
E.能动性
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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析
115、问答题 非正式群体不是因为完成组织任务而是自发产生的，所以领导者不应该承认非正式群体。这种看法是对的吗？为什么？
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本题答案：这种观点是错误的。
非正式群体是人类社会中普
本题解析：试题答案这种观点是错误的。
非正式群体是人类社会中普遍存在的群体类型。在领导活动中，作为领导行为主体的领导者不但要对正式群体进行科学的规范和有效的领导，而且要对正式群体中大量存在的非正式群体给予充分的关注和重视。对待非正式群体，领导者首先的和根本的就是要承认其客观存在的普遍性，承认其作用和能量对工作的影响，并将其列入管理范围，绝不能视而不见或放任自流。在任何组织或社会的构成中，非正式群体的存在既具有客观性，又具有必然性。因此对非正式群体的无知或鸵鸟政策是极其有害的。
116、问答题 简述我国领导体制的本质特征。
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本题答案：（1）人民群众的主人地位；
（2）中国共产党
本题解析：试题答案（1）人民群众的主人地位；
（2）中国共产党的领导核心作用；
（3）中央集权式的领导和管理。
117、问答题 简述电子政务的作用。
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本题答案：（1）有利于优化政府的管理服务职能；
（2）
本题解析：试题答案（1）有利于优化政府的管理服务职能；
（2）有利于发展社会主义民主；
（3）有利于建设高素质的国家公务员队伍。
118、单项选择题 “群众是真正的英雄”是（）的领导方式。
A.专断型
B.民主型
C.放任型
D.分权型
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
119、多项选择题 西方国家在培训方法上的共同特点包括（）。
A.方法固定
B.坚持择优
C.强调书本
D.实行重用
E.课堂灌输
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本题答案：B, D
本题解析：暂无解析
120、填空题 从长远来看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（）。
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本题答案：领导力
本题解析：试题答案领导力
121、名词解释 内隐领导理论
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本题答案：有关领导概念的看法，既含有领导者是什么，又含有领导者应
本题解析：试题答案有关领导概念的看法，既含有领导者是什么，又含有领导者应该是什么样的；既表明了人们对领导者的要求，也表明了人们对领导者的期盼。心理学家将这种探明人们“内心“领导概念概括结构的理论称之为内隐领导理论。
122、名词解释 行政领导者职权
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本题答案：行政领导者的职权是指就任某一行政领导职位的行政领导者，
本题解析：试题答案行政领导者的职权是指就任某一行政领导职位的行政领导者，为履行其职责或从事其职务行为而拥有的相应权力。
123、判断题 经理制领导是19世纪中叶工业革命的产物。
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本题答案：对
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124、问答题 简答电子政务的特点。
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本题答案：1、在电子政务的概念中，核心内容是政务，即政府的两大职
本题解析：试题答案1、在电子政务的概念中，核心内容是政务，即政府的两大职能-管理和服务，电子政务只是提高政府行政效率的手段。
2、电子政务是对政府组织结构和流程的优化和重组，而不是简单的流程电子化。
3、电子政务提供跨越空间、时间和部门限制的沟通和协作渠道，用于提高政府的管理水平和服务水平。
4、电子政府必须规范、透明，符合国际标准，它要求政府必须转变职能，符合WTO规范。
125、问答题 良好的心理素质结构可以消除领导班子的内耗。这种看法是对的吗？为什么？
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本题答案：这种看法是正确的。
任何一个领导群体，都是由
本题解析：试题答案这种看法是正确的。
任何一个领导群体，都是由若干人组成的系统，把不同心理素质类型的领导者组合起来形成一个“班子”，这里面就存在一个群体心理素质结构的问题。群体的心理素质结构如何，将对“班子”的整体效应产生重大的影响。科学而合理的群体心理素质结构，能够弥补领导者个体心理素质上的某些缺陷，产生最佳的整体效应。反之，如果群体心理素质结构不合理，即使每个领导者个体都是优秀人才，有良好的能力素质，却也未必收到好的效果，而且还有可能出现人才能量相互、抵消的“内耗”情况。
126、问答题 简述领导者与被领导者之间的影响与作用。
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本题答案：领导者与被领导者之间的关系，是领导活动中的基本关系。二
本题解析：试题答案领导者与被领导者之间的关系，是领导活动中的基本关系。二者相互依存、相互制约，既协调统一又矛盾冲突。
（1）领导者对被领导者的影响，具体表现在：领导者对下属的工作能力和业绩给予认可，并激发他们的工作热情；领导者通过及时了解和掌握下属的需求并对下属的需求予以适当的满足；领导者通过经常有效的沟通，与下属分享信息，帮助下属了解组织对员工的要求、明确工作的努力方向。
（2）被领导者对领导者的影响，具体表现在：领导者的决策效能有赖于被领导者执行与实施的程度；领导者权威的大小取决于被领导者心理认同的程度；被领导者在一定程度上决定了领导者的命运。
127、多项选择题 根据行政领导的工作侧重点不同，行政领导方法可分为（）。
A.重人式
B.重事式
C.示范式
D.人事并重式
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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析
128、问答题 电子政务产生的原因是什么？
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本题答案：1、政府转型的背景。2、因特网的发展。3、电子商务的驱
本题解析：试题答案1、政府转型的背景。2、因特网的发展。3、电子商务的驱动。4、全球化的竞争。5、大公司的驱动。6、领导人的政治意志。
129、单项选择题 按决策问题的出现概率分类，决策可分为（）。
A.程序性决策和非程序性决策
B.经验决策和科学决策
C.单目标决策和多目标决策
D.程序性决策和宏观决策
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本题答案：A
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130、多项选择题 行政领导责任主要包括（）。
A.政治责任
B.经济责任
C.工作责任
D.法律责任
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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析
131、判断题 西方领导理论的发展的基本线索即非价值中立理论向价值中立理论的发展。
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本题答案：错
本题解析：暂无解析
132、问答题 简述行使领导权利需要遵循的原则。
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本题答案：（1）正当性原则；
（2）可行性原则；本题解析：试题答案（1）正当性原则；
（2）可行性原则；
（3）民主性原则；
（4）效益性原则；
（5）权变性原则。
133、名词解释 行政领导职责
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本题答案：职责是指就任一定行政领导职位的行政领导者对其职务行为的
本题解析：试题答案职责是指就任一定行政领导职位的行政领导者对其职务行为的承诺或某一行政职位负担的义务。
134、多项选择题 影响思维广阔性的因素包括（）。
A.思维者意识域的大小
B.人脑高级神经活动的灵活性
C.知识水平
D.坚强的意志
E.经验是否丰富
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本题答案：A, B, C, E
本题解析：暂无解析
135、问答题 简述行政组织权力关系的变革趋势。
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本题答案：1、在行政组织体制内部，既出现了横向分权趋势，又出现了
本题解析：试题答案1、在行政组织体制内部，既出现了横向分权趋势，又出现了纵向分权趋势。
2、行政组织部分 权力向社会组织转移。
136、填空题 在（）时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。
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本题答案：传统社会
本题解析：试题答案传统社会
137、名词解释 权力距离
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本题答案：用来表示人们对组织中权力分配不平等情况的接受程度。本题解析：试题答案用来表示人们对组织中权力分配不平等情况的接受程度。
138、问答题 按照作用于下属的方式，可以将行政领导划分为哪些领导方式？
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本题答案：强制式：发布行政指令，被领导者必须执行，否则惩罚；本题解析：试题答案强制式：发布行政指令，被领导者必须执行，否则惩罚；
说服式：采用劝导、建议等方法，以理服人、以情感人；
激励式：设置激励因素，采用激励手段激发被领导者动机；
示范式：以身作则，身先士卒，身体力行，带动被领导者。
139、问答题 如何认识领导决策的公正原则。
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本题答案：社会公共利益是关系到每一个社会成员的切身利益的问题。无
本题解析：试题答案社会公共利益是关系到每一个社会成员的切身利益的问题。无论是营利性的，还是对于非营利性的组织，在决策时都必须考虑社会公众的利益。比如对于非营利性的政府组织来讲，就面临着对有限的公共资源如何分配的问题。而对于以营利性为目的的企业来讲，在追求利润的同时，也要考虑到社会责任的问题。比如保护环境、提供安全服务以及保障劳动安全等问题。社会公正问题既是重要理论问题，有事紧迫的实践问题。
140、问答题 简述领导体制的类型。
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本题答案：（1）集权制与分权制
（2）一长制与委员会制
本题解析：试题答案（1）集权制与分权制
（2）一长制与委员会制
（3）完整制与分离制
（4）层级制与职能制
141、名词解释 领导客体
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本题答案：是领导活动的执行者与作用对象。主要包括领导者的部署和领
本题解析：试题答案是领导活动的执行者与作用对象。主要包括领导者的部署和领导的部分对象。
142、名词解释 领导环境
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本题答案：是指制约和推动领导活动发展的各种自然要素和社会要素的总
本题解析：试题答案是指制约和推动领导活动发展的各种自然要素和社会要素的总和；它与领导者、被领导者共同构成了领导活动的基本要素。
143、单项选择题 （）是领导关系存在的前提。
A.职位
B.组织
C.权力
D.权利
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
144、问答题 人事 并重式的领导方式。
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本题答案：既强调把人放在第一位，认为只有人的身心愉快，才能创造高
本题解析：试题答案既强调把人放在第一位，认为只有人的身心愉快，才能创造高效率；又认为完成任务是同等重要的。强调人和事同等重要，二者不可偏废，既要使人身心愉快，又要完成任务。
145、判断题 领导环境是指制约和推动领导活动发展的各种社会要素的总和。
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本题答案：错
本题解析：暂无解析
146、判断题 物质文化是文化结构中最活跃的因素，其性质直接决定文化结构的整体性。
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本题答案：对
本题解析：暂无解析
147、填空题 领导具有双重属性，其中占据主导地位的是（）。
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本题答案：社会属性
本题解析：试题答案社会属性
148、问答题 结合实际论述领导关系的作用与影响。
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本题答案：领导关系对领导活动的影响分为正面效应和负面效应两个方面
本题解析：试题答案领导关系对领导活动的影响分为正面效应和负面效应两个方面。
正面效应就是积极、友好、和谐的领导关系，它有助于调动领导集体的积极性和创造性，加强领导集体的团结和活力，促进领导活动的顺利开展和领导效能的提高。
负面效应就是消极、庸俗、内耗的领导关系，它严重干扰领导活动的正常开展，导致领导集体内耗丛生，降低了领导效能。良好的领导关系，能够形成良好的领导格局，使领导集体富有活动和创造力，从而创造出优秀的领导业绩。
149、多项选择题 战略的主要特征有（）。
A.后继性
B.前提性
C.稀有性
D.规律性
E.层次性
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本题答案：A, B, C, E
本题解析：暂无解析
150、问答题 按照领导的历史发展进程，领导可以划分为几种类型？
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本题答案：以领导的历史发展进程为标准划分，可以划分出五种领导类型
本题解析：试题答案以领导的历史发展进程为标准划分，可以划分出五种领导类型：
1、自然式领导；2、专制式领导；3、民主式领导；4、专家式领导，也称专家辅佐式领导；5、专家集团式领导。
151、填空题 行政领导的特点是（）、（）、（）和（）。
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本题答案：依法产生；实现行政目标；政治性；执行性
本题解析：试题答案依法产生；实现行政目标；政治性；执行性
152、问答题 领导环境发展的原则有哪些？
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本题答案：（1）科学性原则
（2）层级性原则
本题解析：试题答案（1）科学性原则
（2）层级性原则
（3）超前性原则
（4）系统性原则
153、多项选择题 领导协调的种类有（）。
A.纵向协调
B.横向协调
C.关系协调
D.人际协调
E.组织协调
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本题答案：A, B
本题解析：暂无解析
154、问答题 联系实际，分析我国行政职能关系转变的主要内容。
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本题答案：1、理顺中央政府与地方政府、上级地方政府与下级地方政府
本题解析：试题答案1、理顺中央政府与地方政府、上级地方政府与下级地方政府之间的职能关系。
2、理顺政企关系。
3、理顺政府与市场的关系。
4、理顺政府与社会的关系。
5、理顺政府内部各种职能部门的关系。
155、问答题 阐述电子政务对行政管理方法现代化的意义。
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本题答案：1、电子政务有助于改善现有行政管理方法的信息基础和信息
本题解析：试题答案1、电子政务有助于改善现有行政管理方法的信息基础和信息通信手段。
2、电子政务有助于创立全新的行政管理方法和行政措施。
3、电子政务为全面实现行政管理的自动化、信息化提供了技术手段。
156、单项选择题 文化的（）主要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果。
A.非自然的指向
B.精神的指向
C.地域性指向
D.历史的指向
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
157、问答题 简答我国行政职能转变的主要内容。
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本题答案：1、职能重心的转变。2、职能方式的转变。3、职能关系的
本题解析：试题答案1、职能重心的转变。2、职能方式的转变。3、职能关系的转变。
158、多项选择题 领导体制的特征包括（）
A.全局性
B.根本性
C.稳定性
D.系统性
E.长期性
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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析
159、名词解释 领导方法
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本题答案：是指领导者为达到一定的领导目的，按照领导活动的规律而采
本题解析：试题答案是指领导者为达到一定的领导目的，按照领导活动的规律而采取的各种方式、办法、手段、措施、步骤等的总和。
160、问答题 阐述研究和学习行政管理学的理论意义和实践意义。
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本题答案：理论意义：有助于我们了解行政管理的基本规律，为我国行政
本题解析：试题答案理论意义：有助于我们了解行政管理的基本规律，为我国行政管理的科学化提供理论依据。
实践意义：
1、有助于我们弄清我国行政管理存在的问题和改革目标、任务、方式，为我国行政管理改革和发展指明方向。
2、有助于提高我国公务员素质，进而提高我国行政管理的整体水平。
3、有助于提高我国企事业单位管理人员的政策水平，促进企事业单位与政府的良好合作，同时也有助于提高企事业单位的行政管理水平。
161、问答题 阐述电子政务在当代中国行政管理中的功能。
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本题答案：1、实行电子政务，能够简化行政环节和程序，提高行政效率
本题解析：试题答案1、实行电子政务，能够简化行政环节和程序，提高行政效率，降低行政成本。
2、实行电子政务，能够提高行政透明度，方便公众监督，有利于廉政、勤政建设。
3、实行电子政务，有利于政府管理模式从集权管理型向集散管理型转变。
4、电子政务有利于整合政务信息资源，发挥其巨大的社会效益和经济效益。
162、判断题 沟通主要是通过语言的渠道进行。
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本题答案：错
本题解析：暂无解析
163、问答题 什么是行政领导？
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本题答案：行政领导是指国家行政管理系统中，国家行政机关及其领导者
本题解析：试题答案行政领导是指国家行政管理系统中，国家行政机关及其领导者依法行使国家权力，为组织和管理国家行政事务发挥领导职能的行为过程。它贯穿于行政管理过程的各个环节，以执行性为主要特点。其职责包括：推行政治领导和业务领导的决策，负责社会公共事务、劳动人事等。
164、多项选择题 人的性格与气质的相互关系是（）。
A.既相互联系、又有区别
B.性格体现了神经类型的自然表现
C.气质更多地受环境的影响
D.通过性格的锻炼与修养，可以优化自己的气质
E.性格是不可改变的
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本题答案：A, D
本题解析：暂无解析
165、问答题 行政权力的有限性体现在哪里？
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本题答案：1、行政权力作用范围是有限的。
2、行政权力
本题解析：试题答案1、行政权力作用范围是有限的。
2、行政权力行使的方式是有限的。
3、行政权力是受监督和制约的。
166、判断题 权力腐败的主要表现形式是寻租和造租。
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本题答案：错
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167、问答题 法律方法的含义
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本题答案：是指行政机关运用各种法律手段实施行政管理的方法。本题解析：试题答案是指行政机关运用各种法律手段实施行政管理的方法。
168、多项选择题 按决策本身所依据的条件分类，决策可分成（）。
A.确定型决策
B.风险型决策
C.非确定型决策
D.非程序性决策
E.宏观决策
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本题答案：A, B, C
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169、问答题 简述行政组织行为的特征。
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本题答案：政治性、法制性、持续性、系统相关性。
本题解析：试题答案政治性、法制性、持续性、系统相关性。
170、问答题 简答法律方法的特点。
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本题答案：权威性、强制性、规范性、稳定性。
本题解析：试题答案权威性、强制性、规范性、稳定性。
171、问答题 行政领导权力需要遵循的原则主要有哪些？
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本题答案：1、正当性原则。正当性原则是指领导者在特定的职权范围内
本题解析：试题答案1、正当性原则。正当性原则是指领导者在特定的职权范围内履行自己的职责，而无 须顾及来自职权之外的其他因素的干扰。
2、可行性原则。可行性原则是指领导者行使权力要充分注意组织内外的主客观条件，在现实基础上，在组织原则和社会道德规范内行使权力。
3、民主性原则。民主性原则是指领导者在行使权力的过程中，要充分发挥人民当家作主的权利，实行决策民主化和领导班子中的集体领导原则。
4、效益性原则。效益性原则是指领导者在行使权力的过程中，必须讲究取得成果的大小与快慢，即注重社会效益。这种社会效益包括政治效益、经济效益、文化效益等。
5、权变性原则。权变性原则是指领导者在行使权力的过程中，必须依据不同的环境和条件，审时度势，变换行使权力的方法和手段，调整领导权力的计划和目标。
172、多项选择题 群体的主要特征包括（）。
A.有一定数量的人
B.是一种社会组织
C.有稳定持续的社会互动关系
D.心理上有归属感
E.具有独立的意义
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本题答案：A, C, D
本题解析：暂无解析
173、多项选择题 传统测评方法的主要弊端有（）。
A.重定量，轻定性
B.重经验与印象，轻客观测量
C.重历史表现，轻发展潜力
D.重群体分析
E.重定性，轻定量
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本题答案：B, C, E
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174、多项选择题 领导者的知识素质主要包括（）。
A.一般科学知识
B.宽广的知识面
C.实践知识
D.专业知识
E.现代管理知识
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本题答案：A, B, C, D, E
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175、问答题 什么是内隐领导理论？
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本题答案：有关领导概念的看法，既含有领导者是什么的内容，又含有领
本题解析：试题答案有关领导概念的看法，既含有领导者是什么的内容，又含有领导者应该是什么样的内容；既表明了人们对领导者的要求，也表明了人们对领导者的期望。心理学家将这种探明人们“内心”领导概念结构）的理论称之为内隐领导理论。
176、多项选择题 下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法，其中正确的是（）。
A.领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者 两种类型
B.正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位，其主要功能是通过领导活动达成组织目标。
C.正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为，但是不可以采用权力的消极形式强制下级服从。
D.非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中，由组织内成员自发推选的领导者。他们的主要作用是通过领导活动实现组织目标。
E.一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。
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本题答案：A, B, E
本题解析：暂无解析
177、问答题 分析行政权力具体来源与特征。
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本题答案：行政权力具体来源：强制力、诱导力、组织制度、信息、个人
本题解析：试题答案行政权力具体来源：强制力、诱导力、组织制度、信息、个人因素。
特性：公共性、执行性、有限性、阶级性、强制性、普遍性。
178、多项选择题 下列有关影响力的说法正确的是（）。
A.在领导者影响力的构成中，自然性影响力的强度往往受强制性影响力的制约
B.增强领导者影响力的根本途径在于增强自然性影响力
C.自然性影响力的基础，主要来自专长和品质
D.一般来说，领导者的影响力强于被领导者的影响力
E.强制性影响力是为领导者所独有的
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本题答案：B, C, D, E
本题解析：暂无解析
179、问答题 国家预算的基本程序和内容包括哪些？
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本题答案：1、预算编制。
2、预算执行。
3
本题解析：试题答案1、预算编制。
2、预算执行。
3、决算管理。
180、问答题 如何正确理解行政授权的原则和方式？
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本题答案：授权的原则：1、权责统一原则。2、视能授权原则。3、信
本题解析：试题答案授权的原则：1、权责统一原则。2、视能授权原则。3、信任与监督相统一的原则。4、单一隶属原则。
授权的方式：1、充分授权。2、不充分授权。3、弹性授权。4、制约授权。
181、问答题 领导与管理的区别与联系主要体现在哪些方面？
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本题答案：1、领导与管理的联系主要体现为：
（1）领导
本题解析：试题答案1、领导与管理的联系主要体现为：
（1）领导是从管理中分化出来的。就领导活动自身发展的历史而言，决策与执行的分离、领导权与管理权的分离，是领导科学发展进程中的重要变革，这一具有里程碑意义的变革同样证明了领导是从管理中分化而来的；
（2）领导和管理无论是在社会活动的实践方面，还是在社会科学的理论方面，都具有较强的相容性和交叉性。
2、领导与管理的区别主要有：
（1）领导具有战略性。领导侧重于重大方针的决策和对人、事的统御，强调通过与下属的沟通和激励实现组织目标；管理则侧重于政策的执行，强调下属的服从和组织控制实现组织目标。领导追求组织乃至社会的整体效益；管理则着眼于某项具体效益。
（2）领导具有超脱性。领导重在决策，管理重在执行。工作重点的不同，使领导不需要处理具体、琐碎的具体事务，主要从根本上、宏观上把握组织活动。管理则必须投身于人、事、财、物、信息、时间等具体问题的调控与配置，通过事无巨细的工作实现管理目标。
182、判断题 领导效能测评的对象是领导者个人或者集体。
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本题答案：错
本题解析：暂无解析
183、问答题 领导群体中的成员，必须有明确的分工，使职责与权力相称。是辨析此种看法。
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本题答案：这种看法是正确的，符合领导群体结构优化的职权分明标准，
本题解析：试题答案这种看法是正确的，符合领导群体结构优化的职权分明标准，在领导群体内部，要明确划分和规定各人的职责范围，做到人各有职，职有专司。
每个领导成员对自己职责范围以内的事情，要独立负责，创造性地完成。不能事不分大小都要集体讨论或请示上级，这样会造成该办的事办不成，亟待解决的事解决不了，出现久拖不决的局面。所以分工不清，职责不明，往往要延误工作。领导成员要有职有权，按责定权。有责无权，或有权无责，是不应该设置的。
在领导群体内部，任何一个领导者都不要干涉其他成员职权范围内的事情，要各守其责。对自己职权范围以外的事，如有意见，有看泛，可以沟通情况，或者反映给上一级领导，通过领导集体研究解决。但个人不能任意干预，否则将可能造成内部摩擦，影响领导内部的团结和稳定。
184、填空题 行政领导方法包括（）、（）和（）。
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本题答案：实事求是；群众路线；矛盾分析
本题解析：试题答案实事求是；群众路线；矛盾分析
185、单项选择题 我国领导学发展的关键时期是（）。
A.20世纪30年代
B.20世纪80年代
C.20世纪70年代
D.20世纪90年代
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
186、问答题 简述领导角色的主要特性。
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本题答案：（1）导向性
（2）服务性
（3）
本题解析：试题答案（1）导向性
（2）服务性
（3）感染性
（4）非我性
（5）多重性
187、问答题 什么是领导主体？
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本题答案：领导主体是领导的构成要素之一。领导活动的主体是由组织中
本题解析：试题答案领导主体是领导的构成要素之一。领导活动的主体是由组织中担任决策、指挥、`协调和监督等职责的人员，包括领导个体和领导群体。领导主体是领导活动得以展开并取得成功的核心力量，它是领导活动的发动者与组织者。
188、问答题 阐述行政权力与行政责任的关系。
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本题答案：行政权力是一种与行政责任相对应的权力，没有无行政责任的
本题解析：试题答案行政权力是一种与行政责任相对应的权力，没有无行政责任的行政权力，也没有无行政权力的行政责任。行政责任是指行政管理机关或行政管理者依其职权关系所产生的一种职责和任务。它们之间存在着这种密切关系，表现在：
1、就行政责任的性质而言，由于行政权力的公共性，决定了行政责任是一种公共责任。
2、就行政责任的产生而言，行政责任是一种基于行政职权关系而产生的责任。
3、就行政责任的大小而言，行政责任是一种与行政权力相对等的责任。
189、单项选择题 激发思维创新的首要因素是（）。
A.目标
B.知识和经验
C.灵感
D.意志
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
190、问答题 对权力的概念界定比较有代表性的观点主要有哪几种？
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本题答案：对权力的概念界定比较有代表性的观点主要有五种：
本题解析：试题答案对权力的概念界定比较有代表性的观点主要有五种：
1、力量说；2、能力说；3、控制说；4、关系说；5、零总和说。
191、问答题 领导群体的成员，必须有明确的分工，使职责与权利相称。这种看法是对的吗？为什么？
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本题答案：这种看法是正确的，符合群体领导结构优化的职权分明标准。
本题解析：试题答案这种看法是正确的，符合群体领导结构优化的职权分明标准。
在领导群体内部，要明确划分和规定各人的职责范围，做到人各有职，职有专司。
每个领导成员对自己职责范围以内的事情，要独立负责，创造性的完成。
在领导群体内部，任何一个领导都不要干涉其他成员职权范围内的事，要各守其职。
对自己职权范围以外的事，个人不能任意干预，否则可能造成内部摩擦，影响领导内部的团结和稳定。
192、问答题 试述如何对领导权力进行有效的制约？
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本题答案：要通过领导权力制约机制的建设来对领导权力进行有效制约：
本题解析：试题答案要通过领导权力制约机制的建设来对领导权力进行有效制约：
（一）权力制约机制：以权力制约权力。其核心是分权，同时使不同权力机构之间形成一种监督与被监督或相互监督的关系。
（ 二）道德制约机制：以道德制约权力。它侧重于事先的预防，通过学习和教育的方法使社会或统治阶级对政府官员的要求内化为他们的道德信念。
（三）权利制约机制：以权利制约权力。通过恰当地配置权利，以使它能够起到一种限制、阻遏权利滥用的作用。
（四）权力制约的制度建设。在制度建设中将三种制约机制协调配和发挥功效。
193、名词解释 领导群体结构
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本题答案：是在一个系统内，构成领导群体的各种人员的构成比例及其组
本题解析：试题答案是在一个系统内，构成领导群体的各种人员的构成比例及其组合方式。
194、问答题 阐述行政绩效评估定量测定方法的含义。
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本题答案：是指在行政绩效评估过程中用于测定行政管理的经济成本、效
本题解析：试题答案是指在行政绩效评估过程中用于测定行政管理的经济成本、效率、效益和公平程序的方法的总和。
主要的方法如下：1、经济合理性评估方法。2、成本-收益评估方法。3、成本-效益评估方法。
195、问答题 领导权力起源的因素表现在哪些方面？
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本题答案：总体说来，权力起源的因素主要体现于人所具有的一些固有的
本题解析：试题答案总体说来，权力起源的因素主要体现于人所具有的一些固有的本质特征，
具体表现为：1、人以劳动作为自身存在的前提；2、人具有高度的社会性；3、人的欲望具有无限性。
196、问答题 在80年代之前，西方领导理论大体上经过哪几个发展阶段？
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本题答案：在80年代之前，西方领导理论大体上经过四个发展阶段：<
本题解析：试题答案在80年代之前，西方领导理论大体上经过四个发展阶段：
1、领导特质论阶段（20世纪30～40年代）；
2、行为论阶段（20世纪40～60年代）；
3、权威论阶段（20世纪40～60年代）；
4、权变论阶段（20世纪60---90年代）。
197、问答题 阐述我国行政管理机构改革的基本内容。
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本题答案：下放权力、转变职能、精简机构、减少人员。
1
本题解析：试题答案下放权力、转变职能、精简机构、减少人员。
1、从1982年开始，从国务院做起，自上而下展开各级机构改革。
2、1988年的国务院机构改革。
3、1993年的机构改革。
4、1998年的第四次改革。
5、2003年以来的国务院机构改革。
198、问答题 什么是领导权力的结构？
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本题答案：领导权力的结构是指领导权力的各种构成要素依附于一定的组
本题解析：试题答案领导权力的结构是指领导权力的各种构成要素依附于一定的组织机构并进行有序性活动的过程中所构成的静态结构与动态结构的总称。
1、领导权力的静态结构。它主要包括领导权力主体、领导权力客体和领导权力载体三种构成要素。
2、领导权力的动态结构：领导权力的动态结构是由领导权力作用的方向、方式、轨道、层次、时间和结果等要素结合在一起所构成的权力运行模式，这种运行模式赋予领导权力的静态结构以生动的实际内容。
199、问答题 简答当前我国实行和开展行政绩效评估的紧迫性和现实意义。
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本题答案：1、能推进我国政治体制改革。
2、能够提高我
本题解析：试题答案1、能推进我国政治体制改革。
2、能够提高我国政府的行政绩效。
3、能改善和提高我国政府的信誉和形象。
200、单项选择题 思维方式中最基本、最实质的部分是（）。
A.思维对象
B.人脑
C.思维方法
D.思维的物质工具
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
题库试看结束后
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