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1、单项选择题 中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字 类、训诫类和（）
A、知识掌故类
B、知识类
C、掌故类
D、算术类
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
2、问答题 分析法国近代学前教育机构的产生和发展过程。
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本题答案：1.1776，奥柏林编织学校，是法国近代学前教育开端。
本题解析：试题答案1.1776，奥柏林编织学校，是法国近代学前教育开端。
2.此后出现数目众多的托儿所，主要受英国幼儿学校的影响。如：柯夏“托儿所”。
3.19世纪30年代起，法国政府逐步将学前教育纳入中央集权和教育行政管理体制，把托儿所作为公共教育体系中的一个部分，加强对托儿所的财政资助，有力推动了法国学前教育的发展。
4.19世纪中后期，主要受福禄倍尔幼儿园理论的影响。
5.19世纪末，“母育学校”，标志法国近代资本主义教育制度初步确定。实现了法国学前教育的现代化。
3、填空题 历史知识性的蒙书，（）最为流传。
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本题答案：《蒙求》
本题解析：试题答案《蒙求》
4、问答题 简述福禄倍尔幼儿园对法国学前教育的影响。
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本题答案：1.法国开始为上层社会创设幼儿园。
2.将福
本题解析：试题答案1.法国开始为上层社会创设幼儿园。
2.将福禄倍尔幼儿园的教育内容、方法引入托儿所，开始注重儿童游戏和户外运动。
5、填空题 西欧中世纪的儿童观包括性恶论和（）。
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本题答案：预成论
本题解析：试题答案预成论
6、单项选择题 提出“积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”的文件是（）
A.《关于加强和发展师范教育的意见》
B.《关于加强小学在职教师进修工作的意见》
C.《九十年代中国儿童发展规划纲要》
D.《三年制中等幼儿师范学校教学方案》
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本题答案：A
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7、问答题 简述巴黎公社的学前教育政策。
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本题答案：（1）教育政策：以世俗教育代替宗教教育。
（
本题解析：试题答案（1）教育政策：以世俗教育代替宗教教育。
（2）禁止将任何神像和宗教画册带进公社托儿所。幼儿道德教学从宗教教义中解放出来。
（3）把保护母亲河儿童看作一项十分重要的任务。创办收容7岁以下儿童的“儿童中心”和“幼儿园”。
8、填空题 蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童（）。
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本题答案：美育
本题解析：试题答案美育
9、填空题 （），根据太子需要，供给衣食和其他所需。保姆负责安置料理睡眠。
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本题答案：慈母
本题解析：试题答案慈母
10、问答题 简答陈鹤琴认为幼儿主要有哪些特点？
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本题答案：（1）好模仿；（2）好奇；（3）好游戏；（4）好动；（
本题解析：试题答案（1）好模仿；（2）好奇；（3）好游戏；（4）好动；（5）喜欢野外生活；（6）喜欢成功和称赞；（7）喜欢合群。
11、填空题 我国幼儿园的主要收托形式是 （）。
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本题答案：全日制幼儿园
本题解析：试题答案全日制幼儿园
12、填空题 颜之推提出家教要“德艺同厚”和“（）”。
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本题答案：修以学艺
本题解析：试题答案修以学艺
13、填空题 夸美纽斯的幼儿教育理论，为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础，标志着西方学前教育研究从神学化向（）的方向转变。
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本题答案：人本化
本题解析：试题答案人本化
14、问答题 论述陶行知生活教育理论的实质。
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本题答案：陶行知的生活教育理论是在晓庄学校办学实践中逐步形成的，
本题解析：试题答案陶行知的生活教育理论是在晓庄学校办学实践中逐步形成的，在办育才学校时达到成熟的阶段。
（l）从哲学基础上看，生活教育理论是建立在唯物主义认识论的基础之上的。陶行知逐步摆脱了杜威的经验主义哲学，把实践放在最重要的地位，提出防止狭隘的经验论。
（2）从生活教育理论的性质看，它体现了新民主主义教育的特色。新民主主义教育，从五四新文化运动时期开始，可以概括为：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化教育。
（3）生活教育理论也是科学的。所谓科学的就是反对封建思想、迷信思想，主张实事求是，尊重客观真理，主张理论与实际统一。
15、单项选择题 1922年11月我国公布《学校系统改革令》，又称“（）学制”或“新学制”。
A、壬子
B、癸丑
C、壬子癸丑
D、壬戌
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本题答案：D
本题解析：暂无解析
16、填空题 按照“（）”学制的规定，蒙养园是学制体系上的教育机构，但与大学院一样，不占学制年限，并未单独成为学制系统中的一级。
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本题答案：壬子癸丑
本题解析：试题答案壬子癸丑
17、填空题 20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有井深大和（）。
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本题答案：铃木镇一
本题解析：试题答案铃木镇一
18、填空题 古代对儿童进行的常规教育被概括为（）。礼教是儿童生活常规教育的核心。
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本题答案：“幼仪”或“童子礼”
本题解析：试题答案“幼仪”或“童子礼”
19、填空题 “幼儿园应在有条件的城市首先建立，然后逐步推广”，这是新中国（）时期学前教育事业发展的方针。
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本题答案：国民经济恢复和社会主义改造
本题解析：试题答案国民经济恢复和社会主义改造
20、填空题 古代埃及学前教育从内容上看，特点：实践性、（）。
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本题答案：职业性
本题解析：试题答案职业性
21、问答题 简述学前教育的地位和作用。
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本题答案：a、幼儿时期是人生的一个最重要的阶段，此时的生活方式和所受的
本题解析：试题答案a、幼儿时期是人生的一个最重要的阶段，此时的生活方式和所受的教育将影响他整个一生，应把学前教育作为人的教育过程中的一个极其重要的阶段；
b、单由家庭来教育儿童存在很多问题，应建立专门的学前教育机构，以保护儿童身体和精神的健康成长，培养训练有素的幼儿教师，并推广幼儿教育经验。
22、问答题 试论近代美国公立幼儿园的产生、发展及其意义。
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本题答案：（1）19世纪20年代开始，美国掀起公立学校运动，建立起一大
本题解析：试题答案（1）19世纪20年代开始，美国掀起公立学校运动，建立起一大批由政府开办、公款维持的公立学校。这场运动也波及到学前教育领域。1873年，威廉·哈里斯创办美国第一所公立幼儿园。
（2）该园运用福禄倍尔的教育思想与方法对幼儿进行实际指导，取得很大成功，在美国影响很大，促进了公立幼儿园的迅速普及和推广；而且把幼儿园教育作为学校教育制度的组成部分的观点和做法，逐渐得到教育界的普遍承认。
（3）到1914年美国几乎所有的大中城市都建立了公立幼儿园制度，从此美国学前教育成为公立教育制度的一部分。这种公共性质的幼儿园把增进幼儿自身的幸福作为教育的首要目的，同时也保证学前教育的机会均等。这一特点使公立幼儿园在美国各州迅速发展起来，进而推动了幼儿园教育在美国的普及。
23、问答题 简答陶行知论学前教育的重要性、意义。
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本题答案：1.陶行知主张，儿童6岁以前教育，是人生的基础教育，失
本题解析：试题答案1.陶行知主张，儿童6岁以前教育，是人生的基础教育，失掉这个儿童求知的时机，减少人类的成就。
2.陶行知主张，普及幼儿教育，幼儿教育尤为根本之根本。
3.从人类自身发展和国家前途的双重意义，阐发了学前教育的重要意义。
24、填空题 古希腊各城邦中，（）人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。
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本题答案：雅典
本题解析：试题答案雅典
25、填空题 （）创立了幼儿园教育体系，使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门。
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本题答案：福禄倍尔
本题解析：试题答案福禄倍尔
26、填空题 1890年，日本学前教育史上第一所托儿所由（）在新泻创办。
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本题答案：赤泽钟美
本题解析：试题答案赤泽钟美
27、填空题 老区学前教育，实施原则是（），实施“保教结合”促进儿童全面发展的教育。
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本题答案：保教结合
本题解析：试题答案保教结合
28、填空题 影响夸美纽斯整个教育理论的一条指导性原则，是强调（）。
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本题答案：教育要适应自然
本题解析：试题答案教育要适应自然
29、单项选择题 成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（）
A.北京香山慈幼院
B.南京鼓楼幼稚园
C.南京燕子矶幼稚园
D.厦门集美幼稚园
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本题答案：A
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30、问答题 杜威怎样论述教育本质？如何评价？
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本题答案：杜威这样论述教育本质：教育即生活；教育即生长；教育即经
本题解析：试题答案杜威这样论述教育本质：教育即生活；教育即生长；教育即经验的持续不断的改造。
1.教育即生长：从生物化本能论的心理学出发，认为教育就是促进儿童本能生长的过程，即教育的本质和作用是促使儿童本能生长。在教育过程中要重视儿童的本能活动，并把他们作为教育的出发点。
2.教育即生活：从社会学观点出发，提出教育的本质即是生活，儿童的本能生长总是在生活过程中展开的，或者说生活就是生长的社会性表现。，最好的教育就是“从生活中学习”，学校应该利用儿童观现有的生活周围其学习的主要内容。
3.教育即经验的持续不断的改造：是以主观唯心主义经验论的哲学理论为基础的，既然经验是世界的基础，教育通过儿童自身的活动，去获得各种直接经验的过程。
4.评价：杜威教育本质的论述，虽然有些合理的见解，但从根本上来说它是唯心主义的，他在论述教育本质问题时，忽视了教育的社会基础和教育的阶级性，没有把能正确阐明教育在促进社火发展和人的发展的重要作用。
31、填空题 文艺复兴时期，伊拉斯谟斯1529年（） ，阐述其人文主义幼儿教育思想。
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本题答案：《幼儿教育论》
本题解析：试题答案《幼儿教育论》
32、填空题 幼儿教育平民化得思潮，奠定了（）试验活动的思想基础。
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本题答案：乡村幼稚教育
本题解析：试题答案乡村幼稚教育
33、填空题 1923，陈鹤琴在南京创设了我国第一所实验幼稚园，即（）。
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本题答案：南京鼓楼幼稚园
本题解析：试题答案南京鼓楼幼稚园
34、填空题 江苏省常州市，推行“（）”经验，把民办幼儿园改为区直属集团所有制幼儿园。
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本题答案：厂园挂钩
本题解析：试题答案厂园挂钩
35、填空题 现代德国学前教育机构类型：幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“（）”。
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本题答案：白天的母亲
本题解析：试题答案白天的母亲
36、填空题 （）主要职责：从道德和政治方面教育和训练太子。
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本题答案：太傅
本题解析：试题答案太傅
37、单项选择题 战后德国学前教育机构的主要类型之一是（）
A.开端计划
B.母育学校
C.游戏场
D.白天的母亲
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本题答案：D
本题解析：暂无解析
38、填空题 古代学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的国家是（）。
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本题答案：埃及
本题解析：试题答案埃及
39、填空题 中国封建社会，以道德教育为核心内容，道德至上，是古代传统教育特点，“（）”的儒家教育传统。
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本题答案：传道
本题解析：试题答案传道
40、填空题 贾谊，“太子之善，在于早喻教与选左右”。早，一是要行胎教，一是要实施（）。
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本题答案：学前教育
本题解析：试题答案学前教育
41、填空题 康有为婴幼儿教养宗旨是：“养儿体、（）、开儿知识”。
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本题答案：乐儿魂
本题解析：试题答案乐儿魂
42、问答题 简述洛克的儿童道德教育思想。
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本题答案：1.在洛克的绅士教育理论体系中，道德是最重要的内容。<
本题解析：试题答案1.在洛克的绅士教育理论体系中，道德是最重要的内容。
2.道德教育内容：培养儿童坚强意志和性格，养成遵守道德纪律的习惯。
3.道德教育方法：及早教育，说理教育，榜样教育，实际练习，奖励惩罚。
43、填空题 《普通教育学》的作者是赫尔巴特。是西方最早以“（）”命名的教育专著。
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本题答案：教育学
本题解析：试题答案教育学
44、单项选择题 《民主主义与教育》一书最系统、最集中地阐述的教育哲学思想是（）
A、民主主义的
B、结构主义的
C、实用主义的
D、进步主义的
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
45、问答题 简述《托儿所——幼儿园统一教学大纲》产生的背景。
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本题答案：1.背景：为了适应新设的幼儿教育设施“幼儿园——托儿所”，需
本题解析：试题答案1.背景：为了适应新设的幼儿教育设施“幼儿园——托儿所”，需要制定一个从出生到入学为止的连贯统一的教育大纲。
2.1962年，在《幼儿园教养员工作指南》基础上，制定。作为全苏所有幼教机构教育大纲施行。
3.有5个特点：将出生后2个月至7周岁的儿童，按年龄阶段安排教学内容，分为7个班。更加注重游戏。在大班和入学预备班增添了劳动教育。在“入学预备班”中进行初步读写教学。重视教学方法的指导。
4.堪称世界上第一部综合性质的婴幼儿教育大纲。
46、单项选择题 作为英国学前教育补充形式的学前游戏班，其教师或保育员主要是（）
A、临时幼儿教师
B、正式幼儿教师
C、中产阶级家庭妇女
D、游戏班幼儿的母亲
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本题答案：D
本题解析：暂无解析
47、填空题 江西省立实验幼稚师范学校，中国第一所独立设置的（）范学校。
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本题答案：公立师
本题解析：试题答案公立师
48、填空题 1951年，《关于改革学制的决定》，产生了新中国第一个学制。标志着中国劳动人民在（）上的新胜利，标志着人民教育上了有计划、有系统发展的新阶段。
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本题答案：文化教育
本题解析：试题答案文化教育
49、填空题 爱伦•凯认为，（）是人类教育中最具建设性的要素。
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本题答案：家庭
本题解析：试题答案家庭
50、填空题 湖北幼稚园附设女子学堂，是中国（）的萌芽。
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本题答案：幼稚师范
本题解析：试题答案幼稚师范
51、填空题 中世纪西欧，封建贵族幼儿教育按等级分为：宫廷学校教育，（）。
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本题答案：骑士早期教育
本题解析：试题答案骑士早期教育
52、问答题 简述日本的《幼儿园保育及设备规程》所规定的保育项目。
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本题答案：1.游戏：自由游戏、集体游戏。
2.唱歌：教
本题解析：试题答案1.游戏：自由游戏、集体游戏。
2.唱歌：教授简单歌曲。
3.谈话：讲授故事、寓言等。
4.手工作业：利用幼儿园恩物。
53、填空题 19世纪80年代开始设立的“（）幼儿园”促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。
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本题答案：简易
本题解析：试题答案简易
54、填空题 日本式幼稚教育在中国影响最深，这发生在（）。
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本题答案：清末民初
本题解析：试题答案清末民初
55、填空题 古印度幼儿教育与种姓制度和（）密切相关，始终被浓厚的神学说教所统治。
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本题答案：宗教神学
本题解析：试题答案宗教神学
56、填空题 （），我国幼教史上男大学生当幼儿园教师的第一人。
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本题答案：张宗麟
本题解析：试题答案张宗麟
57、填空题 1958年，党的教育工作方针，教育所服务的对象是（）。
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本题答案：无产阶级政治
本题解析：试题答案无产阶级政治
58、问答题 简述杜威的“儿童中心主义”。
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本题答案：1.是杜威实用主义教育理论的基本原则，是其教育理论甚至
本题解析：试题答案1.是杜威实用主义教育理论的基本原则，是其教育理论甚至整个现代派教育理论的一个核心要求。
2.杜威，在批判传统教育弊病的基础上，提出“教育要以儿童为中心”的口号。
3.主张把教育的重心转移到儿童方面来，使儿童成为教育的主宰。
4.重视儿童本能活动，作为教育出发点。教育的任务：为儿童本能的生长和儿童活动的开展创造条件。
5.评价：深入批判传统教育弊端，在教育领域开展深刻革命，影响非常广泛持久。今天仍有现实意义。缺陷在于：它是在本能论心理学基础上提出的，完全否定了社会实践对人的作用，不科学。
59、填空题 蔡元培，建立中国资产阶级民主教育制度，任（），毛泽东称他“学界泰斗，人世楷模”。
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本题答案：中国教育会会长
本题解析：试题答案中国教育会会长
60、填空题 二战之后，前苏联幼儿教育的主要机构是（）。
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本题答案：托儿所——幼儿园
本题解析：试题答案托儿所——幼儿园
61、填空题 宫廷学校教育：王室儿童为对象。（）开办第一所世俗宫廷学校。
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本题答案：查理•马特
本题解析：试题答案查理•马特
62、单项选择题 古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称（）
A、三少
B、三公
C、三母
D、三太
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
63、填空题 司马光（），阐述家庭教育问题，对历代家庭教育有很大影响。
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本题答案：《家范》
本题解析：试题答案《家范》
64、名词解释 “三母制度”
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本题答案：（1）这是宫廷儿童教育制度之一。（2）挑选符合条件的女子承担
本题解析：试题答案（1）这是宫廷儿童教育制度之一。（2）挑选符合条件的女子承担保育和教导太子、王子的指责。（3）子师、慈母、保姆合称“三母”。子师负责对太子道德行为规范的教育；慈母要根据太子的需要，供给衣食和其他所需；保姆负责安置料理睡眠。
65、填空题 在中国古代宫廷儿童教育中，主要负责对太子进行道德行为规范教育的是（）。
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本题答案：子师
本题解析：试题答案子师
66、填空题 1951年，《幼儿园暂行规程》（简称《暂行规程》）；《幼儿园暂行纲要》（简称《暂行纲要》）。吸取了老区学前教育经验，借鉴（）学前教育理论，在（）专家指导下拟定。
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本题答案：苏联；苏联
本题解析：试题答案苏联；苏联
67、填空题 据《全地五大洲女俗通考》记载，传教士在中国最初办的学前教育机构是（）。
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本题答案：小孩察物学堂
本题解析：试题答案小孩察物学堂
68、问答题 简述福禄倍尔关于教育的目的和原则的基本观点。
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本题答案：（1）福禄贝尔认为任何万物都是上帝的创造物，具有&ld
本题解析：试题答案（1）福禄贝尔认为任何万物都是上帝的创造物，具有“上帝的精神”。教育的目的就是唤起和发展埋藏在人体内部的“上帝的本源”，把人身上潜在着的上帝精神表现出来。
（2）福禄贝尔的教育原则主要有两点：第一，发展的原则，教育活动应该按照儿童的本性，连续、协调的促进他们在各个方面得到发展。第二，教育适应自然的原则，教育要适应潜藏在人体中的力量和才能的自我发展，追随儿童的天性。
69、填空题 “五四”运动以后我国幼教战线的实践改革，既充分肯定了（）注重自然、尊重儿童的思想，也批判了他对宗教的迷信、恩物中无乐器等缺点。
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本题答案：福禄倍尔
本题解析：试题答案福禄倍尔
70、问答题 昆体良专门给体罚列举了哪些罪状？
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本题答案：（1）体罚事实上是一种凌辱，是一种残忍的行为；
本题解析：试题答案（1）体罚事实上是一种凌辱，是一种残忍的行为；
（2）如果盛行体罚，而孩子对鞭打习以为常，教育就难以起到作用；
（3）如果儿童在幼年时期遭受体罚，长大后往往更难以驾驭；
（4）体罚只能造就奴隶的性格，而不能培养雄辩之才；
（5）体罚的结果必然使儿童心情沮丧压抑，经常感到抑郁，产生恐怖心理。
71、问答题 成人需要怎样了解孩子的性质呢？
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本题答案：（1）成人必须充分意识到儿童对人类的意义
（
本题解析：试题答案（1）成人必须充分意识到儿童对人类的意义
（2）要尊重儿童的个性
72、问答题 “十年动乱”中，学前教育领域全面发展的教育方针遭到怎样的歪曲？
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本题答案：（1）科学、合理的种种体育设施和措施都被当着&rsqu
本题解析：试题答案（1）科学、合理的种种体育设施和措施都被当着’资产阶级生活方式’予以批判；
（2）传授知识、发展智力都被作为’智育第一’受到批判；
（3）德育的全部内容被代之以空头政治，日常的行为规范被代之以’极左’的政治口号。
（4）美育被视为资产阶级思想和情调的表现，音乐、美术、文学都只能作为政治教育的工具，而不能作为美育的手段。
73、填空题 反对西方“袒肩露背”服饰，反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）。
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本题答案：康有为
本题解析：试题答案康有为
74、填空题 1898，中国人自办的女学，是上海的（）。
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本题答案：经正女塾
本题解析：试题答案经正女塾
75、单项选择题 我国老区最早成立的托儿所是（）的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。
A、江西瑞金
B、陕西延安
C、河北阜平
D、皖南
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
76、填空题 文艺复兴时期，人文主义教育家伊拉斯谟斯于1529年写成了《（）》，阐述其人文主义的幼儿教育思想。
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本题答案：幼儿教育论
本题解析：试题答案幼儿教育论
77、填空题 陶行知，提倡“抗战教育”，创办育才学校，把其办成一个现代教育史上的（）。
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本题答案：新型学校
本题解析：试题答案新型学校
78、填空题 骑士教育是集封建思想意识的熏陶与（）训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。
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本题答案：军事体育
本题解析：试题答案军事体育
79、填空题 重新恢复的第一所蒙特梭利学校，是有冉布什建立的“（）”。
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本题答案：菲比特学校
本题解析：试题答案菲比特学校
80、单项选择题 根据中国第一个学前教育法规的规定，儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是（）
A、幼稚园保育知识
B、幼稚园教养知识
C、封建纲常名教
D、近代幼儿教育知识
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
81、填空题 古代埃及学前教育的内容：父辈技艺的传承，包括（）、医学、建筑、军事等。
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本题答案：祭祀
本题解析：试题答案祭祀
82、填空题 鸦片战争后，为适应近代工业需要，教育出现三种不同性质学校（）、洋务学堂、新学校。
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本题答案：教会学校
本题解析：试题答案教会学校
83、填空题 维吉乌斯详尽论述人道化、个性化幼儿教育思想的是他的（）。
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本题答案：《儿童教育论》
本题解析：试题答案《儿童教育论》
84、单项选择题 在英国，正式承认保育学校属于国民学校制度一部分的法案是（）
A.《哈多报告》
B.《费舍法案》
C.《教育白皮书》
D.《普洛登报告》
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
85、填空题 朱熹主张，要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练，使之“（）”。
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本题答案：积久成熟
本题解析：试题答案积久成熟
86、问答题 简述福禄倍尔学前教育思想的历史地位。
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本题答案：福禄倍尔创立了幼儿园教育体系，使学前教育成为教育领域中
本题解析：试题答案福禄倍尔创立了幼儿园教育体系，使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门，标志着学前教育机构的作用开始由’看管’转向’教育’，通过幼儿园教育促使儿童的身体和精神健康成长。
这套理论对许多资本主义国家学前教育的发展都有很大的影响。但他的理论带有神秘主义和形式主义的倾向。
87、填空题 古代蒙养教育包括小学教育的（）和入学前的家庭教育，学前教育也是蒙养教育。
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本题答案：初始阶段
本题解析：试题答案初始阶段
88、单项选择题 下列哪一项不是人文主义教育的特点？（）
A、以性恶论儿童观为指导
B、让儿童自然地、愉快地、积极地健康成长壮大
C、注意儿童精神、身体及道德的和谐发展
D、考虑儿童的兴趣，发挥其主动性
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
89、问答题 简述未来学校对教师的要求。
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本题答案：1.必须能理解孩子，能与小孩同游戏、生活、学习。本题解析：试题答案1.必须能理解孩子，能与小孩同游戏、生活、学习。
2.师范毕业生实习一年后，经评定合格才能聘任。
3.有独立人格、见解，不附和学生，也让学生有选择的自由。
90、填空题 陶行知，1936，《国难教育方案》，开展（）运动。
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本题答案：国难教育
本题解析：试题答案国难教育
91、单项选择题 20世纪初，梁启超撰写的有关强调儿童教育的意义的论文是（）
A.《论中国亟需设立幼稚园》
B.《重视教育学说》
C.《论幼学》
D.《大同书》
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
92、填空题 1949年，为了使幼教工作有全国统一领导，我国首次在初等教育司下设（）。
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本题答案：幼儿教育处
本题解析：试题答案幼儿教育处
93、问答题 帝国主义在华培养幼教师资的主要途径有哪些？
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本题答案：1、办幼稚师范教育或女学。教会办的幼稚师范学校，重视宗
本题解析：试题答案1、办幼稚师范教育或女学。教会办的幼稚师范学校，重视宗教教育与英文教学。晚清影响不大，民国后影响越来越大。
2、吸引留学生赴东、西洋接受幼教专业训练。1908年后，中国学前教育由学日向学美转变。
3、派师资任教于中国学前教育机构。请外国教员，一致持续到新中国成立前。解决了师资匮乏，引入西方近代学前教育理论、课程、教材、教法；但同时也渗透奴化思想。
94、填空题 生活和（）是行为课程的两大要素。
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本题答案：实际行为
本题解析：试题答案实际行为
95、填空题 （）均为四言韵语，共250句，主要供儿童识字，也介绍了有关自然、社会、历史、人伦、生活、教育等方面的知识。
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本题答案：《千字文》
本题解析：试题答案《千字文》
96、填空题 农村幼教文件有两个：《关于农村幼儿教育的几点意见》、（）。
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本题答案：《关于进一步办好幼儿学前班的意见》
本题解析：试题答案《关于进一步办好幼儿学前班的意见》
97、填空题 根据社会的变化，1989年日本再次修订了《幼儿园教育大纲》，将幼儿园教学内容改为健康、人际、关系、环境、（）、表现共六个方面。
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本题答案：语言
本题解析：试题答案语言
98、问答题 分析卢梭自然教育思想及其现实意义。
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本题答案：1.自然教育：就是顺应儿童天性发展的教育。
本题解析：试题答案1.自然教育：就是顺应儿童天性发展的教育。
2.自然教育的目的：培养自然人（或自由人）即天性得到自由发展的人，主要特征是具有强烈自主性。
3.自然教育的内容：教育按年龄分期，分为4个阶段。儿童身体的养护和锻炼。感觉教育。
4.自然教育的方法：“自然后果法”，主张以儿童的行为所产生的自然后果去惩罚他，使儿童从自己的行为后果中得到自然教育。有其积极合理的方面，但并不在任何情况下都适用。
99、填空题 在日本德川幕府时期，政府为平民子弟开设的初等教育机构是（）。
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本题答案：寺子屋
本题解析：试题答案寺子屋
100、填空题 外国教会兴办的“慈善”事业（）、慈幼院、育婴堂。
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本题答案：孤儿院
本题解析：试题答案孤儿院
101、填空题 陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的（）。
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本题答案：健康
本题解析：试题答案健康
102、填空题 把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的，是（）.
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本题答案：关信三
本题解析：试题答案关信三
103、填空题 自20世纪70年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、（）及与小学衔接的四重作用。
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本题答案：诊断治疗
本题解析：试题答案诊断治疗
104、填空题 用以训练儿童的执教者母亲或保姆的，主要是（）。
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本题答案：封建纲常名教
本题解析：试题答案封建纲常名教
105、填空题 近代学前教育设施的萌芽是1776年法国牧师奥伯林创设的（）。
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本题答案：编织学校
本题解析：试题答案编织学校
10 6、问答题 论述蔡元培“五育”并举的教育方针的主要内容及基本精神。
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本题答案：1.1912年，蔡元培，《对于教育方针之意见》，为养成
本题解析：试题答案1.1912年，蔡元培，《对于教育方针之意见》，为养成“共和国民健全之人格”，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、和美育“五育”并举的教育方针。
2.“军国民教育”即军事体育。要举国皆兵，进行军事训练。十分重视体育锻炼。
3.“实利主义教育”即智育。给人以文化科学知识，发展实业的知识和技能，及一定的职业训练。
4.公民道德教育，即德育。德育是完全人格教育的核心，是“五育”的“中坚”。即自由、平等、博爱。
5.世界观教育，是“超轶政治之教育”，是其教育理论的最高目标。
6.美感教育，即美育。以陶养感情为目的。
7.“五育”均是培养“健全人格”所必须的，是统一整体所缺一不可的。
8.总之，蔡元培五育并举的思想，是以公民道德为中心的德智体美和谐发展的思想。体现了资产阶级改革封建教育的需要，为资产阶级创建新教育体制提供了思想武器，也是改革学前教育的指导方针。
107、填空题 （）研究的开展，标志着我国学前教育的发展水平的提高。
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本题答案：学前教育科学
本题解析：试题答案学前教育科学
108、填空题 1922年德国《（）》确定了德国幼儿教育发展的基本方针；其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环。
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本题答案：儿童福利法
本题解析：试题答案儿童福利法
109、填空题 斯巴达和雅典学前教育共同点：重视幼儿体质，采取优选法，轻视任何形式体力劳动和（）。
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本题答案：劳动教育
本题解析：试题答案劳动教育
110、填空题 20世纪30、40年代我国幼教界“南陈北张”的“北张”指的是（）。
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本题答案：张雪门
本题解析：试题答案张雪门
111、填空题 福禄倍尔强调以（）为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。
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本题答案：恩物
本题解析：试题答案恩物
112、填空题 常规教育是培养儿童良好行为习惯的重要措施，包括一般（）和行为常规。
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本题答案：生活常规
本题解析：试题答案生活常规
113、单项选择题 下列哪一国家不属于古代东方的四大文明古国？（）
A、埃及
B、希伯来
C、印度
D、中国
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
114、问答题 简答幼儿协会的工作内容。
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本题答案：1.为年轻父母提供解决有关幼儿教育实际问题的指导和建议
本题解析：试题答案1.为年轻父母提供解决有关幼儿教育实际问题的指导和建议。
2.促进幼儿园的建立和幼儿园教育运动的发展。
3.在社会各阶层，宣传学前教育的重要作用。
115、填空题 19世纪和20世纪之交，“瑞典智慧女神”女作家（）预言，20世纪将是“儿童的世纪”。
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本题答案：爱伦·凯
本题解析：试题答案爱伦·凯
116、单项选择题 90年代我国（）幼儿园同70、80年代一样仍占多数，但比例有所下降。
A、城市；
B、县市；
C、县镇；
D、农村
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本题答案：D
本题解析：暂无解析
117、单项选择题 蔡元培的“实利主义教育”即（）
A、实用主义教育
B、智育
C、功利主义教育
D、商业教育
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
118、填空题 古希腊幼儿教育特点：国家对幼儿体质十分重视，采取（）具体措施；教育都在家庭中进行。
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本题答案：优选法
本题解析：试题答案优选法
119、填空题 陈鹤琴，代表作（）、《家庭教育》等。
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本题答案：《儿童心理之研究》
本题解析：试题答案《儿童心理之研究》
120、填空题 1954新中国第一次幼儿教育经验交流会——北京、（）两市幼儿园教养员工作经验交流会。
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本题答案：天津
本题解析：试题答案天津
121、填空题 认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习的教育家是（）。
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本题答案：伊拉斯谟斯
本题解析：试题答案伊拉斯谟斯
122、填空题 在儿童家庭教育中，（）提出如何解决对子女严教与慈爱的关系，是一重要问题。
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本题答案：颜之推
本题解析：试题答案颜之推
123、问答题 简述亚里士多德论学前教育三阶段。
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本题答案：1.西方教育史上，首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。幼儿教育
本题解析：试题答案1.西方教育史上，首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。幼儿教育分三阶段。
2.儿童出生前的胎教。如父母体格、孕妇保健。
3.出生至5岁婴幼儿教育。身体发育为主，充足的活动，听故事。
4.5-7岁儿童教育。良好习惯养成为主要任务。决定儿童道德品质构成3因素：天性、习惯和理智。
124、填空题 宋庆龄，为陶行知题词——“（）”。
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本题答案：万世师表
本题解析：试题答案万世师表
125、填空题 英国，幼教师资主要由（）培养。
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本题答案：教育学院
本题解析：试题答案教育学院
126、填空题 重视学前教育并希望它承担民族救亡和传统继承任务的古代东方人是（）。
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本题答案：希伯来人
本题解析：试题答案希伯来人
127、填空题 夸美纽斯，《母育学校》是世界教育史上第一本（）。
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本题答案：幼儿教育专著
本题解析：试题答案幼儿教育专著
128、单项选择题 1949年11月中央人民政府教育部成立后，下列哪一项措施使我国幼教工作有了全国统一的领导？（）
A、在初等教育司下设幼儿教育处
B、在初等教育司下设学前教育处
C、设立学前教育司
D、设立幼儿教育司
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本题答案：A
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129、填空题 法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法，但在教学方法上，更具有（）特点，坚决反对体罚。
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本题答案：人道主义
本题解析：试题答案人道主义
130、问答题 简述史前社会幼儿教育的主要特征。
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本题答案：（1）原始社会的儿童教育，实行公养公育。
（
本题解析：试题答案（1）原始社会的儿童教育，实行公养公育。
（2）以生活经验为教育内容，内容简单多样。
（3）没有专门的场所和专职人员。
（4）儿童教育的手段是言传身教。
131、填空题 老区学前教育，建立一支“（）”的保教队伍。
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本题答案：一切为了孩子
本题解析：试题答案一切为了孩子
132、填空题 体现卢梭自然教育思想的代表作是（）.
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本题答案：《爱弥儿》
本题解析：试题答案《爱弥儿》
133、问答题 简述张雪门提出的改造民族的幼稚教育目标。
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本题答案：1.铲除我民族劣根性。
2.唤起我民族自信心
本题解析：试题答案1.铲除我民族劣根性。
2.唤起我民族自信心。
3.养成劳动与客观的习惯态度。
4.锻炼我民族斗争为争中华民族之自由平等而向帝国主义作奋斗之决心与努力。
134、问答题 分析日本明治维新后，近代学前教育制度的确立过程。
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本题答案：1.1872，《学制令》要求开设幼稚学校，是日本有关学
本题解析：试题答案1.1872，《学制令》要求开设幼稚学校，是日本有关学前教育机构的最早规定。
2.东京女子师范学校附属幼儿园1876，日本创办第一所公共学前教育机构，日本第一所国立幼儿园。
3.为了使贫民子女接受教育，1882年开始创办简易幼儿园。加速幼儿园普及。
4.赤泽钟美创立第一所托儿所开始，日本学前教育事业走上一体新轨道。20世纪，日本形成了独特的幼儿园与托儿所二元学前社会教育机构，这一体制一直延续至今。
5.1899，《幼儿园保育及设备规程》是日本制定的第一个幼儿园法令，奠定学前教育体制的基础。
6.福禄倍尔学前教育理论对日本影响很大。
135、填空题 文艺复兴时期，教育家幼儿教育的作品，《幼儿教育论》的作者是（）。
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本题答案：伊拉斯谟斯
本题解析：试题答案伊拉斯谟斯
136、填空题 宫廷儿童教育的核心，是培养（）的教育。
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本题答案：未来帝王
本题解析：试题答案未来帝王
137、填空题 提出学“眼前事”主张的思想家是（）。
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本题答案：朱熹
本题解析：试题答案朱熹
138、单项选择题 古印度佛教的幼儿教育主要有（）
A.寺庵教育和家庭教育
B.寺庵教育和宫廷教育
C.会堂教育和家庭教育
D.宫廷教育和家庭教育
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
139、填空题 （），我国学前教育和儿童心理研究的开拓者和奠基人。
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本题答案：陈鹤琴
本题解析：试题答案陈鹤琴
140、填空题 把太子教育分为胎教、学前教育、学校教育、成人教育四阶段的是（）。
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本题答案：贾谊
本题解析：试题答案贾谊
141、填空题 1938年，在武汉成立中国战时儿童保育会，理事长为（）。
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本题答案：宋美龄
本题解析：试题答案宋美龄
142、填空题 （）是集封建思想意识熏陶与军事体育训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。
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本题答案：骑士教育
本题解析：试题答案骑士教育
143、填空题 （）堪称世界上第一部综合性质的婴幼儿教育大纲。
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本题答案：《托儿所——幼儿园统一教学大纲》
本题解析：试题答案《托儿所——幼儿园统一教学大纲》
144、填空题 《幼儿园教育纲要》将“作业”改为“上课”，将“教养员”改为“（）”，在一定程度上反而促使幼儿园重“上课”的倾向。
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本题答案：幼儿教师
本题解析：试题答案幼儿教师
145、问答题 简述裴斯泰洛齐关于“爱”的教育的内容和方法。
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本题答案：1.爱的教育：就是道德教育。目标是使儿童具有博爱精神，即爱人
本题解析：试题答案1.爱的教育：就是道德教育。目标是使儿童具有博爱精神，即爱人类和爱上帝。
2.在家庭中，父母要给予孩子充分的母爱和父爱，孩子刚出生时就要体现出来。特别强调母爱的作用。
3.在学校，把母爱精神引进，使爱的教育进一步深化。教师要像慈母一样热爱教导儿童，与儿童共同生活，通过良好的示范，感化儿童。全面关心儿童生活、学习，精心塑造“儿童的心智”。
4.把慈爱和威严结合起来，才能塑造一个“完善的人”。
146、填空题 国封建社会第一部系统完整的家庭教科书——（），是家训的鼻祖，家教的典范。
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本题答案：《颜氏家训》
本题解析：试题答案《颜氏家训》
147、填空题 天津（），是私立蒙养院中最有名的。
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本题答案：严氏蒙养院
本题解析：试题答案严氏蒙养院
148、填空题 良好的（）是古代胎教所特别强调的目的。古代胎教的核心目的是对母亲的道德修养的要求。
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本题答案：思想道德
本题解析：试题答案思想道德
149、填空题 古代儿童教材又叫（）。
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本题答案：蒙养教材
本题解析：试题答案蒙养教材
150、填空题 儿童公育思潮，以蔡元培、（）为代表。
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本题答案：恽代英
本题解析：试题答案恽代英
151、单项选择题 要求“实施素质教育，要从幼儿阶段抓起，要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，培养幼儿健康的体质，良好的生活习惯与求知的欲望”的文件是（）
A.《面向21世纪教育振兴行动计划》
B.《中国教育改革和发展纲要》
C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
D.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
152、填空题 在康有为的（）中，他设计了“公养、公教（或公养、公育）的理想教育制度。
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本题答案：《大同书》
本题解析：试题答案《大同书》
153、填空题 学前改革实验活动，吸取了美国（）教育思想，探索建立和发展中国化、科学化的学前教育制度。
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本题答案：实用主义
本题解析：试题答案实用主义
154、填空题 英国学前教育机构类型：保育学校和保育班，（），幼儿学校，日托中心。
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本题答案：学前游戏班
本题解析：试题答案学前游戏班
155、问答题 简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领。
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本题答案：（1）目的论：认为活教育的目的就是’做人，做中国人，做现代中
本题解析：试题答案（1）目的论：认为活教育的目的就是’做人，做中国人，做现代中国人’。
（2）课程论：认为大自然、大社会都是活教材，而书本万能的旧观念则形成课程固定、教材呆板的死教育现象。
（3）方法论：主张’做中教，做中学，做中求进步’。
156、填空题 1905年，科举制度废除，标志封建时代旧教育在形式上结束，新的（）教育制度形成。
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本题答案：半殖民地半封建社会
本题解析：试题答案半殖民地半封建社会
157、单项选择题 “他创了一种很好的教育主义，即工即学，是要学校生活与社会生活密接”，对此进行肯定的是（）
A.梁启超
B.恽代英
C.蔡元培
D.杜威
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
158、填空题 （）制便是学生与有经验的教师（称导师）交朋友，在实践中学习当教师，方法是边干边学。
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本题答案：名艺友
本题解析：试题答案名艺友
159、单项选择题 下列哪一项不属于战时儿童保育会及其在各地区的分会成立以后建立的保育机构（）
A.延安第一保育院
B.延安第三保育院
C.延安第二保育院
D.洛杉矶托儿所
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
160、填空题 颜之推在严格教育上，主张（）。
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本题答案：体罚
本题解析：试题答案体罚
161、填空题 洛克认为，教育的形式：家庭教育，不赞成学校教育。洛克这一思想，奠定了欧洲双轨学制的基础。体现洛克绅士教育思想代表作（）.
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本题答案：《教育漫话》
本题解析：试题答案《教育漫话》
162、问答题 简述福禄倍尔幼儿园对俄国学前教育的影响。
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本题答案：1.在福禄倍尔幼儿园运动影响下，俄国1860年出现第一
本题解析：试题答案1.在福禄倍尔幼儿园运动影响下，俄国1860年出现第一所幼儿园，最早学前教育杂志《幼儿园》。
2.“福禄倍尔协会”推行幼儿园运动，促使幼儿园在俄国各地举办。
3.促进培训幼儿师资。如1872建立“福禄倍尔学院。
163、问答题 简述柯夏创办的“托儿所”的教育内容和方法。
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本题答案：（1）柯夏托儿所的教育内容包括：宗教、读、写、算、集合
本题解析：试题答案（1）柯夏托儿所的教育内容包括：宗教、读、写、算、集合、帝力、历史、博物、图画、体育等。具有明显的偏重智育的倾向。
（2）方法上使用的是直观教学法，以实物教学为主。
164、问答题 简述军事民主制时期的军事体育训练。
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本题答案：1.是史前社会向奴隶社会发展的一个过渡阶段。
2
本题解析：试题答案1.是史前社会向奴隶社会发展的一个过渡阶段。
2.私有制萌生，部落战争出现，氏族部落出现了由推选或选举产生的酋长和军事长官两个首领。
3.为满足军事民主制的需要，开始重视和加强对全体部落成员的军事体育训练。
4.学习使用武器和作战方法，锻炼强健的体魄，成为每个氏族成员的必修课。
165、填空题 古代埃及学前教育的形式主要有（）和家庭教育。
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本题答案：宫廷教育
本题解析：试题答案宫廷教育
166、单项选择题 把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是（）
A.中国
B.英国
C.印度
D.德国
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
167、填空题 张雪门的实习计划称为：“（）”。
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本题答案：有系统有组织的实习
本题解析：试题答案有系统有组织的实习
168、填空题 贾谊将太子教育分为4个阶段，即胎教、学前教育、学校教育、成人教育，前两个属于（）教育。
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本题答案：幼儿
本题解析：试题答案幼儿
169、填空题 胎教体现了中国传统“（）”的思想传统。体现了教育要早，教育贵豫的原则。
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本题答案：正本慎始
本题解析：试题答案正本慎始
170、填空题 卢梭认为，2-12岁的儿童教育应该以体育锻炼和（）为主.
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本题答案：感官训练
本题解析：试题答案感官训练
171、填空题 （）也是古代家庭对子弟进行立志教育的重要方面。
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本题答案：立志为学
本题解析：试题答案立志为学
172、填空题 裴斯泰洛齐，学科教学法，奠定初等学校各科教学法建立的基础，被称为“（）”。
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本题答案：初等教育之父
本题解析：试题答案初等教育之父
173、填空题 中国和联合国儿童基金会合作项目有：建立“（）”中心。“幼儿园与小学衔接的研究”。《贫困地区、社区、家庭、教育机构共同促进儿童发展》。
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本题答案：儿童发展
本题解析：试题答案儿童发展
174、填空题 唐代，儿童参加科举考试，称“（）”。宋代为童子科。
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本题答案：应神童举
本题解析：试题答案应神童举
175、问答题 简述进步主义幼儿园运动。
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本题答案：1.产生背景：A.19世纪末，美国经济发展，为教育发展
本题解析：试题答案1.产生背景：A.19世纪末，美国经济发展，为教育发展提供了条件，也为教育变革提出了要求。B.大批移民涌入美国，如何使移民及其子女“美国化”，成了改革发展教育的当务之急。
2.主要人物：主要领导人：安娜·布莱恩、帕蒂·希尔。精神领袖：杜威。
3.内容：强调研究儿童，教育与实践生活联系，开展多方面实验活动，在实践中突破幼儿园闭关自守的局面，是幼儿园教育发展成为一种同小学紧密结合的新型机构。
4.历史意义：是具有美国特色学前教育改革的开始，二十世纪上半期美国学前教育领域最重要的运动。
176、填空题 二战后法国幼儿教育的主要形式是（）。
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本题答案：母育学校
本题解析：试题答案母育学校
177、问答题 德国学前教育机构形式有几类，对我们有何借鉴意义？
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本题答案：1.幼儿园。由地方政府、教会、企业、社会团体或私人开办
本题解析：试题答案1.幼儿园。由地方政府、教会、企业、社会团体或私人开办，占主导地位。分半日制和全日制。招收3-5岁儿童。实行收费制。
2.学校幼儿园。学校附设的幼儿园及学前班。绝大多数为公立，幼儿入学免费。招收已到入学年龄，但身心发展滞后的儿童进行小学预备教育。
3.托儿所。0-3岁儿童。双职工子女，实行保育。
4.“白天的母亲”。政府提供少量经费，一些年轻妇女在照管自己小孩之余，帮助临近职业妇女。
5.特殊幼儿园。专为身体残疾、智力发展不正常或聋哑儿童开设。
178、问答题 评析民国时期的《幼稚园课程标准》的内容和意义。
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本题答案：1932年，由教育部正式公布，根据1929年《幼稚园课
本题解析：试题答案1932年，由教育部正式公布，根据1929年《幼稚园课程暂行标准》。是我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准2，它分教育总目标、课程范围、教育方法要点三部分。总目标：增进幼儿身心健康，力谋幼稚儿童应有的快乐幸福等4项。课程范围：音乐、游戏、工作等7项。教育方法要点：规定幼稚园七项课程，应打成一片，无所谓科目；教师是儿童活动引导者等17项。
意义：它体现了民族性和洋为中用的精神，它是我国专家学者总结自己实践基础上，吸收借鉴了西方学前教育思想与方法而形成的。它具有中国化、科学化特点。正是当时幼教界开展各种实验活动的宗旨。
179、填空题 1819，“瓦德蔡克设施”，是柏林最早的托儿所。被称为“（）”。
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本题答案：托儿学校
本题解析：试题答案托儿学校
180、判断题 旋转阀进行更换垫片时，垫片与转子板必须同温24小时以上。（）
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本题答案：对
本题解析：暂无解析
181、填空题 伊拉斯谟斯认为，幼儿教育首先要注意体育，也要重视道德和知识教育，同时必须照顾到儿童由于天性爱好不同所引起的（）。
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本题答案：个性差异
本题解析：试题答案个性差异
182、问答题 比较日本式幼儿园和宗教式幼儿园。
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本题答案：1.性质相同：都具有奴化教育的性质。
2.教
本题解析：试题答案1.性质相同：都具有奴化教育的性质。
2.教育内容不同：日本式，游戏、歌谣、谈话、手技4项。宗教式，恩物、美术、音乐、故事，宗教知识等，训练小基督徒。
3.教育方式不同：日本式，全部活动不脱教师的示范管理，管理完全采用严肃主义，教育者和被教育者都充满苦闷，儿童教育形式非常呆板。宗教式，符合儿童年龄特点，儿童在园生活天真烂漫，与保姆关系融洽。
4.对中国的影响不同：日本式，易被中国人接受，蒙养院及蒙养园主要效仿这种形式。在中国广泛流行并发生影响。宗教式，以“潜在”方式发展，很难与中国蒙养院接轨，二者几乎不发生关系。
183、单项选择题 德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了（）
A.优生优育
B.教育性教学
C.体育的重要性
D.幼儿园教育
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
184、填空题 赫尔巴特，五种道德观念，即“（）”：内心自由、完善、仁慈、正义、公正或报偿观念。
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本题答案：五道念
本题解析：试题答案五道念
185、问答题 二战后各州幼儿园教育目标和教学内容如何？
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本题答案：1.西德教育管理体制，实行地方分权制。
2.
本题解析：试题答案1.西德教育管理体制，实行地方分权制。
2.教育目标：为培养优良的个性和为幼儿全面成长打下良好基础。
3.教学内容：语言教学，包括听、说等；观察能力和思维能力的培养。
186、填空题 1986，开始对幼儿园教师进行考核，分为《教材教法考试合格证书》、（）。
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本题答案：《专业合格证书》
本题解析：试题答案《专业合格证书》
187、填空题 20世纪初，美国学前教育形成以（）为主体，私立幼儿园和慈善幼儿园多种形式并存的体制。
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本题答案：公立幼儿园
本题解析：试题答案公立幼儿园
188、填空题 在幼儿师范学校中，首开结构调整、体制改革先河的是（）。
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本题答案：上海幼儿师范学校
本题解析：试题答案上海幼儿师范学校
189、填空题 我国高师学前教育专业三年制的（）和（）教育培养高校学前教育教师和科研人员。
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本题答案：硕士生；博士生
本题解析：试题答案硕士生；博士生
190、填空题 赫尔巴特将0至8岁的婴幼儿的教育分为两个阶段，各个阶段的教育任务不同，其中，4至8岁阶段教育的最主要任务是德育和（）。
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本题答案：智育
本题解析：试题答案智育
191、填空题 开笼放鸟而捕之，解缰放马而逐之，曷若勿纵勿解之 为最易也。这两个比喻符合中国古代儿童家庭教育的（）原则。
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本题答案：教儿宜早
本题解析：试题答案教儿宜早
192、填空题 美国进步主义幼儿园运动的主要领导人是（）.
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本题答案：安娜·布莱恩
本题解析：试题答案安娜·布莱恩
193、填空题 抗日战争和解放战争时期，（）是老解放区学前教育最重要的内容之一。
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本题答案：品德教育
本题解析：试题答案品德教育
194、填空题 为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是（）的学前教育理论。
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本题答案：克鲁普斯卡娅
本题解析：试题答案克鲁普斯卡娅
195、填空题 伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）来改进教学。
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本题答案：直观教具
本题解析：试题答案直观教具
196、填空题 传说中我国最早的儿童学校叫“（）”。
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本题答案： 庠
本题解析：试题答案庠
197、问答题 简答蔡元培学前儿童美育的要义。
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本题答案：1.蔡元培，是我国近代美育的首倡者。《美育实施的方法》
本题解析：试题答案1.蔡元培，是我国近代美育的首倡者。《美育实施的方法》中提出。
2.首先，主张从家庭教育、学校教育、社会教育三方面实施美育。蔡元培关于家庭、学校、社会三结合的美育思想，对学前儿童美育起着导向作用。
3.其次，设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童公育。把胎教作为美育的起点。
4.蔡元培重视学前儿童美育的基本思想和一些合理要求，至今仍可作为向学前儿童进行美育的借鉴。
198、问答题 简答陈鹤琴办好幼稚园的15条主张。
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本题答案：1.幼稚园要适应国情。
2.儿童教育是幼稚园
本题解析：试题答案1.幼稚园要适应国情。
2.儿童教育是幼稚园和家庭的共同责任。
3.凡儿童能学、应当学的，都应教他。
4.课程以自然、社会为中心。
5.课程可先拟定，但临时可变更。
6.第一注意儿童健康。
7.幼稚园使儿童养成良好习惯。
8.特别注重音乐。
9.有充分适当的设备。
10.采用游戏式教学法。
11.户外生活要多。
12.采取小团体教学法。
13.教师是儿童的朋友。
14.教师应当有充分训练
15.应当有种种标准。
199、填空题 法国近代“母育学校”在保育内容方面存在问题，如知识分量过重，使母育学校充满（）气息。
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本题答案：小学教育
本题解析：试题答案小学教育
200、问答题 简述蔡元培和恽代英的儿童公育思想及其重要意义。
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本题答案：（1）蔡元培和恽代英对儿童公育的必要性的论述：A、从教
本题解析：试题答案（1）蔡元培和恽代英对儿童公育的必要性的论述：A、从教育的特殊职能看，儿童需要公育；B、为实现教普及于全人生，要实行儿童公育；C、从家庭教育的弊端看，儿童要实行公育。
（2）蔡元培和恽代英儿童公育思想的意义：A、揭露和批判了旧家庭教育的弊端，有助于促进儿童从封建的精神枷锁下解脱出来；B、提出儿童公育的必要性以及儿童公育的设施问题，包含了很多儿童教育的理论和实践，促进了人们对学前教育的思考和探索，从而促进了学前教育科学化进程。
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