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1、名词解释 不完全花
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本题答案:缺少萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊中的一种或两种的花。
本题解析:试题答案缺少萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊中的一种或两种的花。
2、问答题 常见的蓝光反应有哪些?如何判断某生理过程是否为蓝光反应?
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本题答案:由蓝光受体转导的反应叫做蓝光反应。常见的蓝光反应有:真
本题解析:试题答案由蓝光受体转导的反应叫做蓝光反应。常见的蓝光反应有:真菌的类胡萝卜素合成、分生孢子形成及孢囊柄的向光性等;藻类叶绿体的发育,蕨类配子体原叶体的形成等;高等植物向光性反应、对下胚轴伸长的抑制、气孔开放、叶绿体运动、某些基因表达、叶绿素和类胡萝卜素等色素的生物合成、呼吸代谢、离子吸收、跨膜电位等生理生化过程都被蓝光信号诱导。
判定一个光控反应是否有蓝光受体参与,其实验标准是该光控反应作用光谱在400~500nm区域内是否有三指图案。
3、名词解释 初生壁
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本题答案:是细胞增长体积时所形成的壁层,由相邻细胞分别在胞间层两
本题解析:试题答案是细胞增长体积时所形成的壁层,由相邻细胞分别在胞间层两面沉积壁物质而成。
4、名词解释 能荷调节
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本题答案:能荷是指细胞中可利用的高能磷酸化合物的摩尔数与细胞中总
本题解析:试题答案能荷是指细胞中可利用的高能磷酸化合物的摩尔数与细胞中总的腺苷磷酸的比值,细胞中能荷高低对呼吸速率具有的调节作用称为能荷调节。
5、名词解释 代谢源
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本题答案:指制造并输送有机物质到其他器官的组织、器官或部位。如成
本题解析:试题答案指制造并输送有机物质到其他器官的组织、器官或部位。如成熟的叶片。
6、名词解释 细胞受体
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本题答案:只存在于细胞表面或亚细胞表面组分中的天然物质,可特异地
本题解析:试题答案只存在于细胞表面或亚细胞表面组分中的天然物质,可特异地识别并结合化学信号物质—配体,并在细胞内放大、传递信号,启动一系列生化反应,最终导致特定的细胞反应。
7、填空题 多年大量施入NaNO3会使土壤溶液pH值()。
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本题答案:上升(呈碱性)
本题解析:试题答案上升(呈碱性)
8、问答题 呼吸作用与谷物种子储藏的关系如何?
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本题答案:种子呼吸速率受其含水量的影响很大。一般油料种子含水量在
本题解析:试题答案种子呼吸速率受其含水量的影响很大。一般油料种子含水量在8%~9%,淀粉种子含水量在12%~14%时,种子中原生质处于凝胶状态,呼吸酶活性低,呼吸极微弱,可以安全储藏,此时的含水量成为安全含水量。超过安全含水量时呼吸作用就显著增强。原因是,种子含水量增高后,原生质由凝胶转变成溶胶,自由水含量升高,呼吸酶活性大大增强,呼吸也就增强。呼吸旺盛,不仅会引起大量储藏物质的消耗,而且由于呼吸作用的散热提高了粮堆温度,呼吸作用放出的水分会使种堆湿度增大,这些都有利于微生物活动,易导致粮食的变质,使种子丧失发芽力和食用价值。
为了做到种子的安全储藏,①严格控制进仓时种子的含水量不得超过安全含水量。②注意库房的干燥和通风降温。③控制库房内空气成分,如适当增高二氧化碳含量或充入氮气降低氧的含量。④用磷化氢等药剂灭菌,抑制微生物的活动。
9、名词解释 水势
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本题答案:相同温度下一个含水的系统中一偏摩尔体积的水与一偏摩尔体
本题解析:试题答案相同温度下一个含水的系统中一偏摩尔体积的水与一偏摩尔体积纯水之间的化学势差称为水势。把纯水的水势定义为零,溶液的水势值则是负值。
10、问答题 根的主要功能除了合成储藏和繁殖外还有哪些?
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本题答案:吸收土壤中的水和无机营养物,通过维管组织输送到地上部分
本题解析:试题答案吸收土壤中的水和无机营养物,通过维管组织输送到地上部分;固定和支持植物;根系分泌物造成的根系微生物可增强植物的代谢、吸收和抗病等。
11、问答题 被子植物胚乳的发育方式分三种,最主要的是哪种?
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本题答案:核型
本题解析:试题答案核型
12、名词解释 蛋白
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本题答案:全称为GTP结合调节蛋白。此类蛋白由于其生理活性有赖于
本题解析:试题答案全称为GTP结合调节蛋白。此类蛋白由于其生理活性有赖于三磷酸鸟苷(GTP)的结合以及具有GTP水解酶的活性而得名。在受体接受胞间信号分子到产生胞内信号分子之间往往要进行信号转换,通常认为是通过G蛋白偶联起来,故G蛋白又被称为偶联蛋白或信号转换蛋白。
13、名词解释 离子怕被动吸收
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本题答案:是指由于扩散作用或其它物理过程而进行的吸收,是不消耗代
本题解析:试题答案是指由于扩散作用或其它物理过程而进行的吸收,是不消耗代谢能量的吸收过程,故又称为非代谢吸收。
14、名词解释 希尔反应
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本题答案:离体叶绿体在光下所进行的分解水并放出氧气的反应。
本题解析:
试题答案离体叶绿体在光下所进行的分解水并放出氧气的反应。
15、名词解释 生理中性盐
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本题答案:对于NH4NO3一类的盐,植物吸收其阴离子NO3-与阳
本题解析:试题答案对于NH4NO3一类的盐,植物吸收其阴离子NO3-与阳离子NH4+的量很相近,不改变周围介质的pH值,因而,称之为生理中性盐。
16、填空题 植物细胞吸水有三种方式,未形成液泡的细胞靠()吸水,液泡形成以后,主要靠()吸水,另外还有()吸水,这三种方式中以()吸水为主。
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本题答案:吸胀作用;渗透作用;代谢性;渗透性
本题解析:试题答案吸胀作用;渗透作用;代谢性;渗透性
17、名词解释 作用中心色素
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本题答案:指具有光化学活性的少数特殊状态的叶绿素a分子。
本题解析:试题答案指具有光化学活性的少数特殊状态的叶绿素a分子。
18、名词解释 植物的最大需水期
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本题答案:指植物生活周期中需水最多的时期。
本题解析:试题答案指植物生活周期中需水最多的时期。
19、名词解释
CO2饱和点
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本题答案:在一定范围内,光合速率随着CO2浓度增加而增加,当光合
本题解析:试题答案在一定范围内,光合速率随着CO2浓度增加而增加,当光合速率不再继续增加时的CO2浓度称为CO2饱和点。
20、名词解释 荧光(fluorescence)和磷光(phosphorescence)现象
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本题答案:激发态的叶绿素分子回到基态时,可以光子形式释放能量。处
本题解析:试题答案激发态的叶绿素分子回到基态时,可以光子形式释放能量。处在第一单线态的叶绿素分子回至基态时所发出的光称为荧光,而处在三线态的叶绿素分子回至基态时所发出的光称为磷光。
21、问答题 简述植物组织受伤时呼吸速率加快的原因。
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本题答案:①细胞中的酚氧化酶等与其底物在细胞中是被隔开的,损伤使
本题解析:试题答案①细胞中的酚氧化酶等与其底物在细胞中是被隔开的,损伤使原来的间隔被破坏,酚类化合物被迅速氧化。②损伤使某些细胞恢复分裂能力,通过形成愈伤组织来修复伤口,这些分裂生长旺盛的细胞,需要合成大量的结构物质,这些均需通过增强呼吸作用为其合成提供原料和能量,所以组织的呼吸速率会提高。
22、名词解释 脱分化
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本题答案:离体培养条件下生长的细胞、组织或器官,经过细胞分裂或不
本题解析:试题答案离体培养条件下生长的细胞、组织或器官,经过细胞分裂或不分裂,逐渐失去原来的结构和功能而恢复分生状态,形成无组织结构的细胞团或愈伤组织或成为未分化细胞特性的细胞过程。
23、名词解释 根外营养
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本题答案:植物除了根部吸收矿质元素外,地上部分主要是叶面部分吸收
本题解析:试题答案植物除了根部吸收矿质元素外,地上部分主要是叶面部分吸收矿质营养的过程叫根外营养。
24、填空题 光合作用原初反应包括光能的()过程。
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本题答案:吸收,传递,转换
本题解析:试题答案吸收,传递,转换
25、名词解释 抗性锻炼
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本题答案:植物对环境的适应性反应是逐步形成的,这一形成过程,叫做
本题解析:试题答案植物对环境的适应性反应是逐步形成的,这一形成过程,叫做抗性锻炼。
26、名词解释 光系统
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本题答案:由叶绿体色素和色素蛋白质组成的可以完成光化学转换的光合
本题解析:试题答案由叶绿体色素和色素蛋白质组成的可以完成光化学转换的光合反应系统,称为光系统,植物光合作用有PSI和PSII两个光系统。
27、填空题 植物根的主要生理功能是()和(),茎的主要生理功能是()和()
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本题答案:吸收;固着;支持;运输
本题解析:试题答案吸收;固着;支持;运输
28、填空题 C3途径、C4途径、CAM途径的CO2受体分别是()、()、()。
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本题答案:RuBP;PEP;RuBP
本题解析:试题答案RuBP;PEP;RuBP
29、名词解释 呼吸底物
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本题答案:用于呼吸作用氧化分解的物质
本题解析:试题答案用于呼吸作用氧化分解的物质
30、名词解释 钙调素
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本题答案:是最重要的多功能Ca2+信号受体,为单链的小分子酸性蛋
本题解析:试题答案是最重要的多功能Ca2+信号受体,为单链的小分子酸性蛋白,具有4个Ca2+结合位点。当外界信号刺激引起胞内Ca2+浓度上升到一定阈值,Ca2+与CaM构象改变而活化CaM,后者与靶酶结合,使其活化而引起生理反应。目前已知有十多种酶受Ca2+-CaM的调控。
31、问答题 蜜腺属于哪类组织?
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本题答案:外分泌腺组织
本题解析:试题答案外分泌腺组织
32、填空题 植物变异来源于()、()和()三个方面。
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本题答案:环境饰变;突变;遗传重组
本题解析:试题答案环境饰变;突变;遗传重组
33、名词解释 量子效率
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本题答案:又称量子产额(quantumyield),是指光合作用
本题解析:试题答案又称量子产额(quantumyield),是指光合作用中吸收一个光量子所能引起的光合产物量的变化,如放出的氧分子数或固定的CO2的分子数。
34、名词解释 末端氧化酶
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本题答案:是指处于生物氧化作用一系列反应的最末端,将底物脱下的氢
本题解析:试题答案是指处于生物氧化作用一系列反应的最末端,将底物脱下的氢或电子传递给氧,并形成H2O或H2O2的氧化酶类。
35、问答题 植物体内水分存在的形式与植物的代谢、抗逆性有什么关系?
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本题答案:植物体内的水分存在两种形式,一种是与细胞组分紧密结合而
本题解析:试题答案植物体内的水分存在两种形式,一种是与细胞组分紧密结合而不能自由移动、不易蒸发散失的水,称为束缚水,另一种是与细胞组分之间吸附力较弱,可以自由移动的水,称为自由水。自由水可参与各种代谢活动,因此,当自由水/束缚水比值高时,细胞原生质呈溶胶状态,植物的代谢旺盛,生长较快,抗逆性弱;反之,自由水少时,细胞原生质呈凝胶状态,植物代谢活性低,生长迟缓,但抗逆性强。
36、问答题 TAC循环、PPP、GAC途径各发生在细胞的什么部位?
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本题答案:(1)TAC循环发生在线粒体的基质中
(2)
本题解析:试题答案(1)TAC循环发生在线粒体的基质中
(2)PPP发生在细胞质内
(3)GAC途径发生在植物和微生物的乙醛酸体中
37、名词解释 小孔扩散律
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本题答案:指气体通过多孔表面扩散的速率,不与小孔的面积成正比,而
本题解析:试题答案指气体通过多孔表面扩散的速率,不与小孔的面积成正比,而与小孔的周长或直径成正比的规律。气孔蒸腾速率符合小孔扩散律。
38、问答题 核型胚乳中胚乳细胞形成的方式是什么?
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本题答案:不伴随细胞壁 91ExAM.org的产生形成胚乳细胞
本题解析:试题答案不伴随细胞壁的产生形成胚乳细胞
39、名词解释 生理碱性盐
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本题答案:对于NaNO3一类盐,植物吸收NO3-较Na+快而多,
本题解析:试题答案对于NaNO3一类盐,植物吸收NO3-较Na+快而多,选择吸收的结果使溶液变碱,因而称为生理碱性盐。
40、填空题 植物生理学是研究()的科学。
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本题答案:植物生命活动规律
本题解析:试题答案植物生命活动规律
41、填空题 木材的三切面有()切面、()切面和()切面。
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本题答案:切向;横向;径向
本题解析:试题答案切向;横向;径向
42、问答题 什么是光反应的同化力?如何形成的?如何被利用的?
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本题答案:光合作用分为需光的光反应和不需光的暗反应两个阶段。位于
本题解析:试题答案光合作用分为需光的光反应和不需光的暗反应两个阶段。位于叶绿体的类囊体膜上的光系统受光激发,引起电子传递。电子传递的结果,引起水的裂解放氧,并产生类囊体膜内外的H+电化学势差。依H+电化学势差,H+从ATP酶流出类囊体时,发生磷酸化作用,结果产生了ATP和NADPH,这两者被称为同化力。利用这种同化力,在叶绿体基质中发生CO2的固定,将无机碳(CO2)转化为有机碳(CH2O)。暗反应的初产物是磷酸丙糖(TP),TP是光合产物运出叶绿体的形式。暗反应的实质在于利用同化力。
43、名词解释 双信号系统
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本题答案:是指肌醇磷脂信号系统,其最大的特点是胞外信号被膜受体接
本题解析:试题答案是指肌醇磷脂信号系统,其最大的特点是胞外信号被膜受体接受后同时产生两个胞内信号分子(IP3和DAG),分别激活两个信号传递途径,即IP3/Ca2+和DAG/PKC途径,因此把这一信号系统称之为“双信号系统”。
44、问答题 什么是变种名?
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本题答案:种间某一特征有差异但不大
本题解析:试题答案种间某一特征有差异但不大
45、问答题 植物耐盐的生理基础表现在哪些方面?如何提高植物的抗盐性?
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本题答案:(1)植物耐盐的生理基础植物的耐盐性是指植物通过生理或
本题解析:试题答案(1)植物耐盐的生理基础植物的耐盐性是指植物通过生理或代谢过程来适应细胞内的高盐环境,主要表现在:
①耐渗透胁迫通过细胞的渗透调节以适应由盐渍而产生的水分逆境。植物耐盐的主要机理是盐分在细胞内的区域化分配,盐分在液泡中积累可降低其对功能细胞器的伤害。有的植物将吸收的盐分离子积累在液泡里。植物也可通过合成可溶性糖、甜菜碱、脯氨酸等渗透物质,来降低细胞渗透势和水势,从而防止细胞脱水。
②营养元素平衡有些植物在盐渍时能增加K+的吸收,有的蓝绿藻能随Na+供应的增加而加大对N的吸收,它们在盐胁迫下能较好地保持营养元素的平衡。
③代谢稳定在较高盐浓度中某些植物仍能保持酶活性的稳定,维持正常的代谢。抗盐的植物表现在高盐下往往抑制某些酶的活性,而活化另一些酶,特别是水解酶活性。
④与盐结合通过代谢产物与盐类结合,减少离子对原生质的破坏作用,如抗盐植物中广泛存在的清蛋白,它可以提高亲水胶体对盐类凝固作用的抵抗力,避免原生质受电解质影响而凝固。
(2)提高植物抗盐性的途径有:
①选育抗盐性较强的作物品种如以在培养基中逐代加NaCl的方法,可获得耐盐的适应细胞,适应细胞中含有多种盐胁迫蛋白,以增强抗盐性;选育盐胁迫蛋白高或含不饱和脂肪酸高或原生质膜对盐的透性差高的品种。
②播种前以一定浓度盐溶液浸种如用3%NaCl溶液预浸棉花和玉米种子,可增强作物的耐盐力。
③用植物激素处理植株如喷施IAA或用IAA浸种,可促进作物生长和吸水,提高抗盐性。ABA能诱导气孔关闭,减少蒸腾作用和盐的被动吸收,提高作物的抗盐能力。
46、名词解释 共质体
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本题答案:指细胞膜以内的原生质部分,各细胞间的原生质通过胞间连丝
本题解析:试题答案指细胞膜以内的原生质部分,各细胞间的原生质通过胞间连丝互相串连着,故称共质体,又称内部空间。物质在共质体内的运输会受到原生质结构的阻碍,因此又称有阴空间。
47、名词解释 呼吸商
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本题答案:又称呼吸系数。是指在一定时间内,植物组织释放CO2的摩
本题解析:试题答案又称呼吸系数。是指在一定时间内,植物组织释放CO2的摩尔数与吸收氧的摩尔数之比。
48、名词解释 完全花
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本题答案:具有萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的花。
本题解析:试题答案具有萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的花。
49、问答题 试述小孢子的发生过程。(8分)
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本题答案:雄蕊是由雄蕊原基发育而来的,经顶端生长和原基上部有限的
本题解析:试题答案雄蕊是由雄蕊原基发育而来的,经顶端生长和原基上部有限的边缘生长后,原基迅速伸长,上部逐渐增粗,不久即分化出花药和花丝两部分。花药发育初期,结构简单,外层为一层原表皮,内侧为一群基本分生组织,不久,由于花药四个角隅处分裂较快,花药呈四棱形。以后在四棱处的原表皮下面分化出多列体积较大、核亦大、胞质浓、径向壁较长、分裂能力较强的孢原细胞,内层为初生造孢细胞。初生造孢细胞经几次有丝分裂后,形成花粉母细胞,花粉母细胞经减数分裂形成4个单倍体的小孢子,最初4个小孢子包于共同的胼胝质壁中,后来四分体的胼胝质壁分解,小孢子分离。
50、填空题 影响光合作用的外界因素主要有()、()、()、()。
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本题答案:光照;二氧化碳和氧气;水分;温度和矿质元素
本题解析:试题答案光照;二氧化碳和氧气;水分;温度和矿质元素
51、填空题 在苔藓植物的生活史中()体占优势,在蕨类植物生活史中()体占优势,在种子植物生活史中()体占优势。
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本题答案:配子;孢子;孢子
本题解析:试题答案配子;孢子;孢子
52、名词解释 巯基(-SH)假说(sulfhydryl group hypothesis)
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本题答案:莱维特(Levitt)1962年提出植物细胞结冰引起蛋
本题解析:试题答案莱维特(Levitt)1962年提出植物细胞结冰引起蛋白质损伤的假说。他认为组织结冰脱水时,蛋白质分子逐渐相互接近,邻近蛋白质分子通过-SH氧化形成-S-S-键,蛋白质分子凝聚失去活性,当解冻再度吸水时,肽链松散,氢键断裂,但-S-S-键还保存,肽链的空间位置发生变化,破坏了蛋白质分子的空间构型,进而引起细胞的伤害和死亡。
53、问答题 一朵完整的花可分为哪六部分,其中主要的部分是什么?
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本题答案:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群
本题解析:试题答案花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群
54、名词解释 补充组织
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本题答案:周皮形成过程中,在原来气孔位置下面的木栓形成层不形成木
本题解析:试题答案周皮形成过程中,在原来气孔位置下面的木栓形成层不形成木栓细胞,而产生一团圆球形,排列疏松的薄壁细胞
55、问答题 为何被子植物代表了植物界最高的演化水平?(15分)
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本题答案:(1)具有真正的花开花过程是被子植物的一个显著特征。被
本题解析:试题答案(1)具有真正的花开花过程是被子植物的一个显著特征。被子植物的花由花被(花萼、花冠)、雄蕊群和雌蕊群等部分组成。花被的出现,一方面加强了保护作用,另一方面增强了传粉效率,以达到异花传粉的目的。
(2)被子植物具有果实被子植物开花后,经传粉受精,胚珠发育成种子,子房也跟着长大,发育成果实,有时花萼、花托甚至花序轴也一起发育成果实。只有被子植物才具有真正的果实。果实出现具有双重意义:在种子成熟前起保护作用;种子成熟后,则以各种方式帮助种子散布,或是对种子继续加以保护。
(3)具有双受精现象双受精作用的结果,最显著的是产生了经过受精的三倍体的胚乳,这和裸子植物的胚乳是单倍体的未经受精的雌配子体是完全不同的。被子植物的胚是在新型的胚乳供给营养的条件下萌发的,这无疑对增强新植物体生命力和适应环境的能力都具有重要意义。被子植物的双受精是推动其种类的繁衍,并最终取代裸子植物的真正原因。
(4)孢子体高度发达在形态结构上,被子植物组织分化细致,生理机能效率高。组织分工细,表现在有70余种类型。输导组织的木质部中,一般都具有导管、薄壁组织和纤维。导管和纤维都是由管胞发展和分化而来,这种机能上的分工需要促进了专司导水的导管和专司支持作用的纤维等的产生。韧皮部有筛管和伴胞,输导组织的完善使体内物质运输效率大大提高。被子植物可以支持和适应总面积更大的叶,增强了光合作用的能力,并在这个基础上产生大量的花、果实、种子来繁荣它们的种族。
被子植物的体态与裸子植物相比具有很明显的多样性。木本植物,包括乔木、灌木、藤本是多年生的,有常绿,也有落叶的;草本植物有一年生或二年生的,也有多年生的。
(5)配子体进一步退化在种子植物这条发展路线中,其配子体伴随着孢子体的不断发展和分化而趋向于简化。被子植物的雌雄配子体不但是寄生的,而且进一步简化。它们的雄雌配子体分别简化为成熟的花粉粒和成熟的胚囊,这是对陆生生活的高度适应,是进化的表现。
(6)被子植物适应性强可以生活于各种不同的环境中。它们主要是陆生的,但在平原、高山、沙漠、盐碱地……都可以生长;有不少种类是水生的;少数种类生活在海中,在其它维管植物中还没有发现海产的。
(7)在营养方式方面,被子植物主要是自养也有行其它营养方式的,如寄生、半寄生、腐生,还有的被子植物与细菌或真菌形成共生关系,如豆科和兰科植物等。
(8)传粉方式的多样化传粉方式的多样化是促成被子植物能大量繁育种系的一个重要原因。被子植物具有多种传粉方式,包括风媒、虫媒、鸟媒、蝙蝠和水媒等。为了吸引动物传粉者,被子植物发展出了艳丽的花朵、强烈的气味(芬芳的或者是不愉快的)、蜜腺、花盘等,动物在花间寻找和获取花蜜(一种糖溶液,是富能食物)时,会无意间将沾到体上的花粉从一朵花带到另一朵花的柱头上,帮助了植物的繁殖。昆虫是被子植物的主要传粉者,昆虫种类的演化和发展与被子植物是密不可分的,同时彼此间的相互适应,促进了共同的演化。
被子植物具有上述特征,表明它比其它各类群的植物所拥有的器官和功能要完善得多,代表了植物界最高的演化水平,它的内部结构与外部形态高度地适应地球上极悬殊的气候环境,因而至中生代的中期,被子植物便逐步地取得成功,无论在种数和构成植被的重要性方面,都超过了裸子植物和蕨类植物,在植物界树立了无与伦比的地位。
56、问答题 试述水对植物生长发育的影响。
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本题答案:⑴细胞的重要组成成分一般植物组织含水量占鲜重的75%~
本题解析:试题答案⑴细胞的重要组成成分一般植物组织含水量占鲜重的75%~90%。
⑵代谢过程的反应物质如果没有水,许多重要的生化过程如光合作用放氧反应、呼吸作用中有机物质的水解都不能进行。
⑶各种生理生化反应和物质运输的介质如矿质元素的吸收、运输、气体交换、光合产物的合成、转化和运输以及信号物质的传导等都需以水作为介质。
⑷使植物保持固有的姿态植物细胞含有大量水分,产生的静水压可以维持细胞的紧张度,使枝叶挺立,花朵开放,根系得以伸展,从而有利于植物捕获光能、交换气体、传粉受精以及对水肥的吸收。
⑸具有重要的生态意义通过水所具有的特殊的理化性质可以调节湿度和温度。例如:植物通过蒸腾散热,调节体温,以减轻烈日的伤害;水温的变化幅度小,在水稻育秧遇到寒潮时可以灌水护秧;高温干旱时,也可通过灌水来调节植物周围的温度和湿度,改善田间小气候;此外可以水调肥,用灌水来促进肥料的释放和利用。因此水在植物的生态环境中起着特别重要的作用。
57、问答题 呼吸作用和光合作用之间的相互依存关系表现在哪些方面?
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本题答案:①两个代谢过程互为原料与产物,如光合作用释放的O2可供
本题解析:试题答案①两个代谢过程互为原料与产物,如光合作用释放的O2可供呼吸作用利用,而呼吸作用释放的CO<sub>2</sub>也可被光合作用所同化;光合作用的卡尔文循环与呼吸作用的戊糖磷酸途径基本上是正反对应的关系,它们有多种相同的中间产物(如GAP、Ru5P、E4P、F6P、G6P等),催化诸糖之间相互转换的酶也是类同的。
②在能量代谢方面,光合作用中供光合磷酸化产生ATP所需的ADP和供产生NADPH所需的NADP+,与呼吸作用所需的ADP和NADP+是相同的,它们可以通用。
58、填空题 胚乳的发育形式有()型、()型。
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本题答案:细胞;核
本题解析:试题答案细胞;核
59、名词解释 三重反应
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本题答案:乙烯可抑制黄化豌豆幼苗上胚轴的伸长生长,促进其加粗生长
本题解析:试题答案乙烯可抑制黄化豌豆幼苗上胚轴的伸长生长,促进其加粗生长,地上部分失去负向地性生长(偏上生长)。
60、名词解释 生理干旱(physiological drought)
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本题答案:由于土温过低、土壤溶液浓度过高或积累有毒物质等原因,妨
本题解析:试题答案由于土温过低、土壤溶液浓度过高或积累有毒物质等原因,妨碍根系吸水,造成植物体内水分亏缺的现象。
61、名词解释 避逆性
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本题答案:植物通过各种方式,设置某种屏障,从而避开或减小逆境对植
本题解析:试题答案植物通过各种方式,设置某种屏障,从而避开或减小逆境对植物组织施加的影响,植物无需在能量或代谢上对逆境产生相应的反应,叫做避逆性。
62、填空题 水滴呈球形,水在毛细管中自发上升。这两种现象的原因是由于水有()。
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本题答案:表面张力
本题解析:试题答案表面张力
63、问答题 简述植物地下部和地上部的相关性。在生产上如何调节植物的根冠比?
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本题答案:(1)地上部分和地下部分相关性
植物的地上部
本题解析:试题答案(1)地上部分和地下部分相关性
植物的地上部分和地下部分有维管束的联络,存在着营养物质与信息物质的大量交换。因而具有相关性。
①物质交换:根部的活动和生长有赖于地上部分所提供的光合产物、生长素、维生素等;而地上部分的生长和活动则需要根系提供水分、矿质、氮素以及根中合成的植物激素、氨基酸等。
②信息交换:根冠间进行着信息交流。如在水分亏缺时,根系快速合成并通过木质部蒸腾流将ABA运输到地上部分,调节地上部分的生理活动。如缩小气孔开度,抑制叶的分化与扩展,以减少蒸腾来增强对干旱的适应性。叶片的水分状况信号,如细胞膨压,以及叶片中合成的化学信号物质也可传递到根部,影响根的生长与生理功能。
③相关性:一般地说,根系生长良好,其地上部分的枝叶也较茂盛;同样,地上部分生长良好,也会促进根系的生长。
(2)根冠比调节
其措施有以下几种:
①通过降低地下水位,增施磷钾肥,减少氮肥,中耕松土,使用三碘苯甲酸、整形素、矮壮素、缩节胺等生长抑制剂或生长延缓剂等措施可加大植物的根冠比。
②通过增施氮肥,提高地下水位,使用赤霉素(GA)、油菜素内酯等生长促进剂等措施可降低根冠比。
③运用修剪与整枝等技术也可调节根冠比。
64、填空题 无机离子泵学说认为,气孔在光照下张开时,保卫细胞内()离子浓度升高,这是因为保卫细胞内含(),在光照下可以产生(),供给质膜上的()作功而主动吸收()离子,降低保卫细胞的水势而使气孔()。
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本题答案:钾;叶绿体;AT;P钾一氢泵;钾;张开
本题解析:试题答案钾;叶绿体;AT;P钾一氢泵;钾;张开
65、名词解释 Pn
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本题答案:净光合速率。
本题解析:试题答案净光合速率。
66、问答题 G0期细胞还能分化么?为什么?
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本题答案:能,G0细胞在形成之后不再进行DNA的复制,暂时脱离细
本题解析:试题答案能,G0细胞在形成之后不再进行DNA的复制,暂时脱离细胞周期的细胞(休止期),适当刺激即可重新进入细胞周期G1期,恢复分裂、分化能力,进行增殖
67、问答题 简述施肥增产原因。
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本题答案:肥料是作物的粮食。合理施肥,能使作物生长发育正常,产量
本题解析:试题答案肥料是作物的粮食。合理施肥,能使作物生长发育正常,产量增加,从植物生理方面分析,施肥增产的原因有如下几方面:
①扩大作物的光合面积。合理增施氮、磷肥料,可以迅速扩大光合作用面积。
②提高作物的光合能力。在叶面积相同的情况下,光合能力强的作物,产量也相应增加。为了尽可能地提高作物的光合能力,应注意氮(N)、磷(P)、钾(K)三要素的配合施用,同时还要注意适当施用一些微量元素。
③延长光合作用时间。叶片寿命长时,进行光合作用的时间也长,积累的干物质也多,单位面积产量必然增加。如果缺乏肥料,特别是氮肥不足,叶片容易早衰凋落,缩短了光合作用时间。
④促进物质的运输和分配。合理施用水、肥,可以调节光合产物向生殖器官运输分配,使作物穗大粒多,花、果脱落率降低经济产量增加。
⑤改良作物的生活环境。利用秸秆还田或增施有机肥,可以改良土壤结构,防止土壤板结,增进土壤微生物活动。有了良好的土壤环境,作物才能生长得更健壮。
68、填空题 可食用的藻类有()和()等。
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本题答案:海带;紫菜
本题解析:试题答案海带;紫菜
69、名词解释 永久萎蔫系数
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本题答案:将叶片刚刚显示萎蔫的植物,转移至阴湿处仍不能恢复原状,
本题解析:试题答案将叶片刚刚显示萎蔫的植物,转移至阴湿处仍不能恢复原状,此时土壤中水分重量与土壤干重的百分比叫做永久萎蔫系数。
70、问答题 通气组织是什么?
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本题答案:水生或湿生植物体中,由发达的胞间隙,形成的气腔或气道。
本题解析:试题答案水生或湿生植物体中,由发达的胞间隙,形成的气腔或气道。贮存或交换气体,抵抗机械应力。
71、名词解释 盐碱土(saline and alkaline soil)
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本题答案:盐类以NaCl和Na2SO4为主的土壤称为盐土,盐类以
本题解析:试题答案盐类以NaCl和Na2SO4为主的土壤称为盐土,盐类以Na2CO3和NaHCO3为主的土壤称为碱土,盐土中如含有一定量的碱土,这种盐土则被称为盐碱土。
72、问答题 试分析植物失绿的可能原因。
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本题答案:植物呈现绿色是因其细胞内含有叶绿体,而叶绿体中含有绿色
本题解析:试题答案植物呈现绿色是因其细胞内含有叶绿体,而叶绿体中含有绿色的叶绿素的缘故。因而凡是影响叶绿素代谢的因素都会引起植物失绿。可能的原因有:
(1)光光是影响叶绿素形成的主要条件。从原叶绿素酸酯转变为叶绿酸酯需要光,而光过强,叶绿素反而会受光氧化而破坏。
(2)温度叶绿素的生物合成是一系列酶促反应,受温度影响。叶绿素形成的最低温度约为2℃,最适温度约30℃,最高温度约40℃。高温和低温都会使叶片失绿。高温下叶绿素分解加速,褪色更快。
(3)营养元素氮和镁都是叶绿素的组成成分,铁、锰、铜、锌等则在叶绿素的生物合成过程中有催化功能或其它间接作用。因此,缺少这些元素时都会引起缺绿症,其中尤以氮的影响最大,因此叶色的深浅可作为衡量植株体内氮素水平高低的标志。
(4)氧缺氧能引起Mg-原卟啉Ⅸ或Mg-原卟啉甲酯的积累,影响叶绿素的合成。
(5)水缺水不但影响叶绿素的生物合成,而且还促使原有叶绿素加速分解。此外,叶绿素的形成还受遗传因素控制,如水稻、玉米的白化苗以及花卉中的花叶不能合成叶绿素。有些病毒也能引起花叶病。
73、名词解释 传粉
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本题答案:花被打开,花药开裂,成熟的花粉粒借外力传送到雌蕊柱头上的过程
本题解析:试题答案花被打开,花药开裂,成熟的花粉粒借外力传送到雌蕊柱头上的过程。
74、问答题 栅栏组织分布在叶片的哪一侧?
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本题答案:分布在叶肉细胞近上表皮
本题解析:试题答案分布在叶肉细胞近上表皮
75、名词解释 叶痕
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本题答案:由叶片脱落后,在基上留下的痕迹。
本题解析:试题答案由叶片脱落后,在基上留下的痕迹。
76、填空题 提高植物的光合速率除了高光效育种以外,还可通过()和()来实现。
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本题答案:增加光合面积;延长光合时间
本题解析:试题答案增加光合面积;延长光合时间
77、名词解释 光合色素
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本题答案:指参与光合作用中光能的吸收、传递和原初反应的各种色素。
本题解析:试题答案指参与光合作用中光能的吸收、传递和原初反应的各种色素。包括叶绿素、类胡萝卜素、藻胆素。可分为聚光色素与作用中心色素两类。
78、名词解释 光饱和点
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本题答案:在一定范围内,光合速率随着光照强度的增加而加快,光合速
本题解析:试题答案在一定范围内,光合速率随着光照强度的增加而加快,光合速率不再继续增加时的光照强度称为光饱和点。
79、问答题 简述作物光能利用率低的原因及提高作物光能利用率的途径。
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本题答案:⑴光合器官捕获光能的面积占土地面积的比例,作物生长初期
本题解析:试题答案⑴光合器官捕获光能的面积占土地面积的比例,作物生长初期植株小,叶面积不足,日光的大部分直射于地面而损失。
⑵光合有效幅射照射能占整个辐射能的比例只有53%,其余的47%不能用于光合作用。
⑶照射到光合器官上的光不能被光合器官全部吸收,要扣除反射、透射及非叶绿体组织吸收的部分。
⑷吸收的光能在传递到光合反应中心色素过程中会损失,如发热、发光的损耗。
⑸光合器将光能转化为同化力,进而转化为稳定化学能过程中的损耗。
⑹光、暗呼吸消耗以及在物质代谢和生长发育中的消耗。
⑺内外因素对光合作用的影响,如作物在生长期间,经常会遇到不适于作物生长与进行光合的逆境,如干旱、水涝、低温、高温、阴雨、缺CO2、缺肥、盐渍、病虫草害等。在逆境条件下,作物的光合生产率要比顺境下低得多,这些也会使光能利用率大为降低。
提高作物光能利用率的主要途径为:
⑴提高净同化率如选择高光效的品种、增施CO2、控制温湿度、合理施肥等。
⑵增加光合面积通过合理密植或改变株型等措施,可增大光合面积。
⑶延长光合时间如提高复种指数、适当延长生育期,补充人工光源等。
80、填空题 植物呼吸作用末端氧化酶有()、()、()、()。
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本题答案:细胞色素氧化酶酚氧化酶;抗坏血酸氧化酶;交替氧化酶;乙醇酸氧
本题解析:试题答案细胞色素氧化酶酚氧化酶;抗坏血酸氧化酶;交替氧化酶;乙醇酸氧化酶
81、问答题 试述植物向光性和根向重性运动的机理。
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本题答案:(1)向光性运动机理:对于植物向光性的机理有两种学说:
本题解析:试题答案(1)向光性运动机理:对于植物向光性的机理有两种学说:生长素学说和生长抑制物质学说。
生长素学说:认为向光性反应是由于生长素浓度的差异分布引起的,光照下生长素自顶端向背光侧运输,使背光侧的生长素浓度高于向光侧而生长较快,导致茎叶向光弯曲。
生长抑制物质学说:认为向光性反应并非是背光侧生长素含量大于向光侧所致,而是由于向光侧的生长抑制物质多于背光侧,向光侧的生长受到抑制的缘故。生长抑制剂抑制生长的原因可能是妨碍了生长素与生长素受体结合,减少生长素诱导与生长有关的mRNA的转录和蛋白质的合成。另外,生长抑制物质可能阻止表皮细胞中微管的排列,引起器官的不均衡增长。
(2)向重性运动机理:生长素学说认为,植物的向重性生长是由于重力诱导对重力敏感的器官内生长素不对称分布使器官两侧的差异生长而引起的。按照这个假说,生长素是植物的重力效应物,在平放的跟内,由于向地一侧浓度过高而抑制根的下侧生长,以致根向地弯曲。根中感受重力最敏感的部位是根冠,根冠中的柱细胞含有淀粉体。一般认为柱细胞中的淀粉体具有感受与传递重力信息的功能。其可能过程如下:①根由垂直改为水平后,柱细胞下部的淀粉体随重力方向沉降;②淀粉体的沉降触及内质网,使Ca2+从内质网释放;③Ca2+在胞质内与CaM结合;④Ca2+—CaM复合体激活质膜ATP酶;⑤活化的质膜H+—ATP酶促进生长素向下极性运转造成生长素不均匀分布,下侧积累超最适浓度的生长素抑制根下侧的生长,引起根的向下弯曲。
82、名词解释 代谢库
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本题答案:指植物接受有机物质用于生长 、消耗或贮藏的组织,器官或部
本题解析:试题答案指植物接受有机物质用于生长、消耗或贮藏的组织,器官或部位。如正在发育的种子、果实等。
83、填空题 正常叶色为绿色是因为(),秋天树叶呈黄色是因为(),有些叶子呈红色是因为()。
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本题答案:叶绿素占优势叶绿素分解;类胡萝卜素呈现颜色;糖转化成花色素
本题解析:试题答案叶绿素占优势叶绿素分解;类胡萝卜素呈现颜色;糖转化成花色素
84、单项选择题 野生动物的实验动物化研究属于实验动物学科的那一方面领域()。
A.实验动物
B.动物实验
C.实验动物新种培育
D.动物实验规范化
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本题答案:A
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85、填空题 合作用的原初反应将()能转变为()能,电子传递和光合磷酸化将()能转变为()。碳同化将()能转变为()能。
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本题答案:光能、电能,电能、活跃的化学能,活跃的化学能、稳定的化学能
本题解析:试题答案光能、电能,电能、活跃的化学能,活跃的化学能、稳定的化学能
86、填空题 细胞完成有氧呼吸需经历三个连续的过程,它们是()、()和()。
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本题答案:糖酵解;三羧酸循环;氧化磷酸化
本题解析:试题答案糖酵解;三羧酸循环;氧化磷酸化
87、名词解释 冷害(chilling injury)
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本题答案:冰点以上低温对植物的危害。冷害主要由低温引起生物膜的膜
本题解析:试题答案冰点以上低温对植物的危害。冷害主要由低温引起生物膜的膜相变与膜透性改变,造成新陈代谢紊乱引起的。
88、问答题 植物细胞的水势由哪些组分组成?
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本题答案:植物细胞水势的组分均由溶质势、衬质势和压力势组成。
本题解析:试题答案植物细胞水势的组分均由溶质势、衬质势和压力势组成。
89、问答题 说明春化作用在农业生产实践中的应用价值。
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本题答案:(1)人工春化处理将萌动的冬小麦种子闷在罐中,放在0~
本题解析:试题答案(1)人工春化处理将萌动的冬小麦种子闷在罐中,放在0~5℃低温下40~50天,可用于春天补种冬小麦;在育种工作中利用春化处理,可以在一年中培育3~4代冬性作物,加速育种进程;为了避免春季“倒春寒”对春小麦的低温伤害,可对种子进行人工春化处理后适当晚播,使之在缩短生育期的情况下正常成熟。
(2)调种引种引种时应注意原产地所处的纬度,了解品种对低温的要求。若将北方的品种引种到南方,就可能因当地温度较高而不能顺利通过春化阶段,使植物只进行营养生长而不开花结实,造成不可弥补的损失。
(3)控制花期如低温处理可以使秋播的一、二年生草本花卉改为春播,当年开花。对以营养器官为收获对象的植物,如洋葱、当归等,可用解除春化的方法,抑制开花,延长营养生长,从而增加产量和提高品质。
90、名词解释 逆境蛋白(stress proteins)
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本题答案:由逆境因素如高温、低温、干旱、病原菌、化学物质、缺氧、
本题解析:试题答案由逆境因素如高温、低温、干旱、病原菌、化学物质、缺氧、紫外线等所诱导植物体形成的新的蛋白质(酶)。
91、名词解释 无融合生殖
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本题答案:有些植物可不经过雌雄配子的融合而产生有胚的种子,这种现
本题解析:试题答案有些植物可不经过雌雄配子的融合而产生有胚的种子,这种现象称为无融合生殖。它包括孤雌生殖、无配子生殖和无孢子生殖三种类型(或它包括单倍体无融合生殖、二倍体无融合生殖和不定胚三种类型。)
92、名词解释 红降现象(red drop)
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本题答案:光合作用的量子产额在波长大于680nm时急剧下降的现象
本题解析:试题答案光合作用的量子产额在波长大于680nm时急剧下降的现象。
93、问答题 试述硝态氮进入植物体被还原,以及合成氨基酸的过程。
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本题答案:硝酸还原以及合成氨基酸的过程大致可用下图示意:
本题解析:试题答案硝酸还原以及合成氨基酸的过程大致可用下图示意:
硝酸盐被植物吸收后,可在根或叶中被还原。在绿叶中硝酸还原在细胞质中进行,细胞质中的硝酸还原酶利用NADH将NO3-还原成NO2-,NO2-被运送到叶绿体,由亚硝酸还原酶利用光反应中生成的还原型Fd将NO2-还原成NH4+。在根中硝酸还原也在细胞质中进行,但是NADH来自于糖酵解,形成的NO2-再在前质体中被亚硝酸还原酶还原成NH4+。
由硝酸盐还原形成的NH4+须立即被同化为氨基酸。氨(铵)的同化在根、根瘤和叶部进行,是通过谷氨酸合成酶循环进行的。此循环中GS和GOGAT参与催化作用。GS普遍存在于各种植物的所有组织中。它对氨有很高的亲和力,能有效防止氨累积而造成的毒害。GOGAT有两种形式,一是以NAD(P)H为电子供体的NAD(P)H-GOGAT,另一是以还原态Fd为电子供体的Fd-GOGAT(图示中所列出的形式)。两种形式的GOGAT均可催化上述反应。
此外,还有谷氨酸脱氢酶(GDH)也能参与氨的同化过程,但其在植物同化氨的过程中并不很重要,因为GDH与NH3的亲和力很低。
94、名词解释 P/O比
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本题答案:指呼吸链中每消耗1个氧原子与用去Pi或产生ATP的分子
本题解析:试题答案指呼吸链中每消耗1个氧原子与用去Pi或产生ATP的分子数。
95、填空题 干燥种子吸收水分的动力是()。
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本题答案:吸胀作用
本题解析:试题答案吸胀作用
96、名词解释 亚显微结构
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本题答案:在电子显微镜下显示的细胞结构,包括细胞器结构。
本题解析:试题答案在电子显微镜下显示的细胞结构,包括细胞器结构。
97、名词解释 双光增益效应或爱默生增益效应
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本题答案:在用远红光照射时补加一点稍短波长的光(例如650nm的
本题解析:试题答案在用远红光照射时补加一点稍短波长的光(例如650nm的光),则量子产额大增,比用这两种波长的光单独照射时的总和还要高。这种在长波红光之外再加上较短波长的光促进光合效率的现象被称为双光增益效应,因这一现象最初由爱默生(Emerson)发现的,故又叫爱默生增益效应。
98、名词解释 质壁分离
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本题答案:植物细胞由于液泡失水,而使原生质体收缩与细胞壁分离的现
本题解析:试题答案植物细胞由于液泡失水,而使原生质体收缩与细胞壁分离的现象。
99、名词解释 DPGA
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本题答案:1,3-二磷酸甘油酸。
本题解析:试题答案1,3-二磷酸甘油酸。
100、填空题 在光周期诱导中三个最主要的因素是()、()、()。
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本题答案:临界日长;诱导周期数;光的性质
本题解析:试题答案临界日长;诱导周期数;光的性质
101、名词解释 单性结实
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本题答案:子房不经过受精作用而形成不含种子果实的现象,称为单性结
本题解析:试题答案子房不经过受精作用而形成不含种子果实的现象,称为单性结实。
102、填空题 胚囊是被子植物的雌配子体,由()、()、()、()、()组成。
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本题答案:卵细胞、助细胞、极核、反足细胞、中央细胞、丝状器
本题解析:试题答案卵细胞、助细胞、极核、反足细胞、中央细胞、丝状器
103、名词解释 光呼吸
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本题答案:植物的绿色细胞在光照下吸收氧气,放出CO2的过程。
本题解析:试题答案植物的绿色细胞在光照下吸收氧气,放出CO2的过程。
104、填空题 作物追肥的生理指标是()、()、()、()、()。
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本题答案:叶色;酶类活性;叶绿素含量;细胞汁液浓度;酰胺与淀粉含量
本题解析:试题答案叶色;酶类活性;叶绿素含量;细胞汁液浓度;酰胺与淀粉含量
105、问答题 气孔开闭机理如何?植物气孔蒸腾是如何受光、温度、CO2浓度调节的?
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本题答案:关于气孔开闭机理主要有两种学说:
⑴无机离子泵学
本题解析:试题答案关于气孔开闭机理主要有两种学说:
⑴无机离子泵学说又称K+泵假说。光下K+由表皮细胞和副卫细胞进入保卫细胞,保卫细胞中K+浓度显著增加,溶质势降低,引起水分进入保卫细胞,气孔就张开;暗中,K+由保卫细胞进入副卫细胞和表皮细胞,使保卫细胞水势升高而失水,造成气孔关闭。这是因为保卫细胞质膜上存在着H+_ATP酶,它被光激活后,能水解保卫细胞中由氧化磷酸化或光合磷酸化生成的ATP,产生的能量将H+从保卫细胞分泌到周围细胞中,使得保卫细胞的pH值升高,质膜内侧的电势变低,周围细胞的pH值降低,质膜外侧电势升高,膜内外的质子动力势驱动K+从周围细胞经过位于保卫细胞质膜上的内向K+通道进入保卫细胞,引发开孔。
⑵苹果酸代谢学说在光下,保卫细胞内的部分CO2被利用时,pH值上升至8.0~8.5,从而活化了PEP羧化酶,PEP羧化酶可催化由淀粉降解产生的PEP与HCO3-结合形成草酰乙酸,并进一步被NADPH还原为苹果酸。苹果酸解离为2H+和苹果酸根,在H+/K+泵的驱使下,H+与K+交换,保卫细胞内K+浓度增加,水势降低;苹果酸根进入液泡和Cl-共同与K+在电学上保持平衡。同时,苹果酸的存在还可降低水势,促使保卫细胞吸水,气孔张开。当叶片由光下转入暗处时,该过程逆转。
气孔蒸腾显著受光、温度和CO2等因素的调节。
⑴光光是气孔运动的主要调节因素。光促进气孔开启的效应有两种,一种是通过光合作用发生的间接效应;另一种是通过光受体感受光信号而发生的直接效应。光对蒸腾作用的影响首先是引起气孔的开放,减少内部阻力,从而增强蒸腾作用。其次,光可以提高大气与叶子温度,增加叶内外蒸气压差,加快蒸腾速率。
(2)温度气孔运动是与酶促反应有关的生理过程,因而温度对蒸腾速率影响很大。当大气温度升高时,叶温比气温高出2~10℃,因而,气孔下腔蒸气压的增加大于空气蒸气压的增加,这样叶内外蒸气压差加大,蒸腾加强。当气温过高时,叶片过度失水,气孔就会关闭,从而使蒸腾减弱。
⑶CO2CO2对气孔运动影响很大,低浓度CO2促进气孔张开,高浓度CO2能使气孔迅速关闭(无论光下或暗中都是如此)。在高浓度CO2下,气孔关闭可能的原因是:①高浓度CO2会使质膜透性增加,导致K+泄漏,消除质膜内外的溶质势梯度,②CO2使细胞内酸化,影响跨膜质子浓度差的建立。因此CO2浓度高时,会抑制气孔蒸腾。
106、问答题 举例说明光周期理论在农业实践中的应用。
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本题答案:(1)引种和育种不同纬度地区引种时要考虑品种的光周期特
本题解析:试题答案(1)引种和育种不同纬度地区引种时要考虑品种的光周期特性和引种地区生长季节的日照条件,否则,可能使植物过早或过迟开花而造成减产,甚至颗粒无收。如南方大豆是短日植物,南种北引,开花期延迟,所以引种时要引早熟品种。
通过人工光周期诱导,可以加速良种繁育,缩短育种年限。如:短日植物水稻和玉米可在海南岛加快繁育种子;长日植物小麦夏季在黑龙江、冬季在云南种植,可以满足作物发育对光照和温度的要求,一年内可繁殖2~3代,从而加速育种进程。
(2)控制花期花卉栽培中,光周期的人工控制可以促进或延迟开花。菊花是短日植物,经短日处理可以从10月份提前至6、7月份开花。
(3)调节营养生长和生殖生长对以收获营养体为主的作物,可以通过控制光周期抑制其开花。如将短日植物烟草引种至温带,可提前至春季播种,延长营养生长,提高烟叶产量。
107、名词解释 激素受体
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本题答案:指能与激素特异地结合,并引起特殊的生理效应的物质。
本题解析:试题答案指能与激素特异地结合,并引起特殊的生理效应的物质。
108、问答题 如何协调温度、湿度及气体的关系来做好果蔬的储藏?
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本题答案:果蔬是含水量高的富含营养食品,果实蔬菜的储藏过程中,关
本题解析:试题答案果蔬是含水量高的富含营养食品,果实蔬菜的储藏过程中,关键的问题是保持果蔬的新鲜,减少物质消耗,延迟其完熟,这就要求协调好温度、湿度和气体的关系,其措施是:①降低温度。在不发生冷害的情况下,适当降低温度,以降低呼吸速率,减少养分的消耗,缓解叶绿素的分解,推迟绿色果蔬的黄化。②调节气体成分,降低周围环境中氧气的浓度,增加二氧化碳的含量,或充氮气。这样也可以抑制果实中乙烯的产生,推迟呼吸跃变的发生,并降低其发生的强度。③控制湿度。果蔬储藏环境必须保湿,多数果蔬适宜储藏的相对湿度为80%~90%。
109、问答题 侧根起源于哪里?
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本题答案:中柱鞘
本题解析:试题答案中柱鞘
110、名词解释 红降现象
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本题答案:当光波大于685nm时,光合作用的量子效率急剧下降,这
本题解析:试题答案当光波大于685nm时,光合作用的量子效率急剧下降,这种现象被称为红降现象。
111、名词解释 水分代谢
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本题答案:植物对水分的吸收、运输、利用和散失的过程。
本题解析:试题答案植物对水分的吸收、运输、利用和散失的过程。
112、填空题 相邻的两个植物细胞,水分移动方向决定于两端细胞的()。
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本题答案:水势差异
本题解析:试题答案水势差异
113、问答题 蒸腾拉力能将水分提升至植物体的各个部位,其途径和机理是什么?
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本题答案:蒸腾作用产生的强大拉力把导管中的水往上拉,而导管中的水
本题解析:试题答案蒸腾作用产生的强大拉力把导管中的水往上拉,而导管中的水柱可以克服重力的影响而不中断,这通常可用蒸腾流-内聚力-张力学说,也称“内聚力学说”来解释,即水分子的内聚力大于张力,从而能保证水分在植物体内的向上运输。水分子的内聚力很大,可达几十MPa。植物叶片蒸腾失水后,便向导管吸水,而水本身有重量,受到向下的重力影响,这样,一个上拉的力量和一个下拖的力量共同作用于导管水柱上就会产生张力,其张力可达-3.0MPa,但由于水分子内聚力远大于水柱张力,同时,水分子与导管或管胞壁的纤维素分子间还有附着力,因而维持了输导组织中水柱的连续性,使得水分不断上升。
114、问答题 简述压力流动学说的要点和实验证据。
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本题答案:1930年明希提出了解释韧皮部同化物运输的压力流动学说
本题解析:试题答案1930年明希提出了解释韧皮部同化物运输的压力流动学说,其基本论点是,同化物在筛管内是随液流而流动,而液流的流动是由输导系统两端的膨压差引起的。而压力梯度的形成则是由于源端光合同化物不断向筛管分子-伴胞复合体进行装载,库端同化物不断从筛管分子-伴胞复合体卸出,以及韧皮部和木质部之间水分的不断再循环所致。即光合细胞制造的光合产物在能量的驱动下主动装载进入筛管分子,从而降低源端筛管内的水势,而筛管分子又从邻近的木质部吸收水分,以引起筛管膨压的增加;与此同时,库端筛管中的同化物不断卸出并进入周围的库细胞,这样就使筛管内水势提高,水分可流向邻近的木质部,从而引起库端筛管内膨压的降低。因此,只要源端光合同化物的韧皮部装载和库端光合同化物的卸出过程不断进行,源库间就能维持一定的压力梯度,在此梯度下,光合同化物可经韧皮部筛管源源不断地由源端向库端运输。
支持雅莉流动学说的主要证据有:1.以11CO2或者14CO2作脉冲标记的实验证明,在单一筛管分子中,同化物运输是单向的。2.改进固定材料方法和制片技术,用电子显微镜观察,可发现筛板的筛孔是开放和畅通的。3.用昆虫吻针法可测定带筛管具有正压力,且源库间具有压力差。4.实验表明,源的装载和库的卸出与代谢有关,装载和卸出能被呼吸抑制剂抑制,而长距离运输受呼吸抑制剂的影响不大。
115、填空题 某种植物每制造一克干物质需要消耗水分500克,其蒸腾系数为(),蒸腾效率为()。
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本题答案:500克水/克干物质;2克干物质/公斤水
本题解析:试题答案500克水/克干物质;2克干物质/公斤水
116、名词解释 离子拮抗
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本题答案:在单盐溶液中加入少量其它盐类可消除单盐毒害现象,这种离
本题解析:试题答案在单盐溶液中加入少量其它盐类可消除单盐毒害现象,这种离子间相互消除毒害的现象为离子拮抗。
117、问答题 呼吸作用与谷物贮藏的关系如何?
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本题答案:种子呼吸速率受其含水量的影响很大。一般油料种子含水量在
本题解析:试题答案种子呼吸速率受其含水量的影响很大。一般油料种子含水量在8%~9%,淀粉种子含水量在12%~14%时,种子中原生质处于凝胶状态,呼吸酶活性低,呼吸极微弱,可以安全贮藏,此时的含水量称之为安全含水量。超过安全含水量时呼吸作用就显著增强。
其原因是,种子含水量增高后,原生质由凝胶转变成溶胶,自由水含量升高,呼吸酶活性大大增强,呼吸也就增强。呼吸旺盛,不仅会引起大量贮藏物质的消耗,而且由于呼吸作用的散热提高了粮堆温度,呼吸作用放出的水分会使种堆湿度增大,这些都有利于微生物活动,易导致粮食的变质,使种子丧失发芽力和食用价值。
为了做到种子的安全贮藏,
①严格控制进仓时种子的含水量不得超过安全含水量。
②注意库房的干燥和通风降温。
③控制库房内空气成分。如适当增高二氧化碳含量或充入氮气、降低氧的含量。
④用磷化氢等药剂灭菌,抑制微生物的活动。
118、名词解释 压力势
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本题答案:在饱和状态下,土壤水份所承受的压力与参照水面的差值。<
本题解析:试题答案在饱和状态下,土壤水份所承受的压力与参照水面的差值。
119、填空题 呼吸作用的糖酵解是在细胞的()进行的,磷酸戊糖途径是在细胞的()进行,三羧酸循环是在()进行。
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本题答案:细胞质;细胞质;线粒体
本题解析:试题答案细胞质;细胞质;线粒体
120、名词解释 P680
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本题答案:光系统Ⅱ作用中心色素。
本题解析:试题答案光系统Ⅱ作用中心色素。
121、填空题 被子植物子房由()、()、()、()组成。
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本题答案:子房壁、子房室(空腔)、胎座、胚珠
本题解析:试题答案子房壁、子房室(空腔)、胎座、胚珠
122、填空题 缺水使光合速率下降的原因是()、()、()。
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本题答案:气孔关闭CO2难以进入;淀粉水解加强糖积累;光合产物运出缓慢
本题解析:试题答案气孔关闭CO2难以进入;淀粉水解加强糖积累;光合产物运出缓慢
123、问答题 不定根发生在哪里?
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本题答案:中枢鞘
本题解析:试题答案中枢鞘
124、填空题 目前,植物生理学的发展有四大特点:()、()、()、()。
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本题答案:研究层次越来越宽广、学科之间相互渗透、理论联系实际、研究手段
本题解析:试题答案研究层次越来越宽广、学科之间相互渗透、理论联系实际、研究手段现代化
125、问答题 不活动中心位于根尖哪?
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本题答案:处于植物根尖顶端分生组织中心部分组成一个区域
本题解析:试题答案处于植物根尖顶端分生组织中心部分组成一个区域
126、名词解释 光形态建成
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本题答案:依赖光控制细胞的分化、结构和功能的改变,最终汇集成组织
本题解析:试题答案依赖光控制细胞的分化、结构和功能的改变,最终汇集成组织和器官的建成,就称为光形态建成。
127、填空题 光反应的全过程发生在叶绿体的(),暗反应则在叶绿体的()进行。
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本题答案:类囊体膜上;基质
本题解析:试题答案类囊体膜上;基质
128、名词解释 光化学烟雾(photochemical smog)
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本题答案:工厂、汽车等排放出来的氧化氮类物质和燃烧不完全的烯烃类
本题解析:试题答案工厂、汽车等排放出来的氧化氮类物质和燃烧不完全的烯烃类碳氢化合物,在强烈的紫外线作用下,形成一些氧化能力极强的氧化性物质,如O3、NO2、醛类(RCHO)、硝酸过氧化乙酰(peroxyacetyl nitrate,PAN)等。它们对植物有伤害作物。
129、问答题 植物根系吸收矿质有哪些特点?
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本题答案:(1)根系吸收矿质与吸收水分是既相互关联又相互独立的两
本题解析:试题答案(1)根系吸收矿质与吸收水分是既相互关联又相互独立的两个过程相互关联表现在:①盐分一定要溶于水中,才能被根系吸收,并随水流进入根部的质外体,随水流分布到植株各部分;②矿质的吸收,降低了根系细胞的渗透势,促进了植物的吸水。相互独立表现在:①矿质的吸收不与水分的吸收成比例;②二者的吸收机理不同,水分吸收主要是以蒸腾作用引起的被动吸水为主,而矿质吸收则是以消耗代谢能的主动吸收为主;③二者的分配方向不同,水分主要分配到叶片用于蒸腾作用,而矿质主要分配到当时的生长中心。
(2)根对离子吸收具有选择性植物对同一溶液中不同离子或同一盐的阳离子和阴离子吸收的比例不同,从而引起外界溶液pH发生变化。
(3)根系吸收单盐会受毒害任何植物,假若培养在某一单盐溶液中,不久即呈现不正常状态,最后死亡。这种现象称为单盐毒害。单盐毒害无论是营养元素或非营养元素都可发生,而且在溶液很稀时植物就会受害。若在单盐溶液中加入少量其它盐类,这种毒害现象就会清除,这被称为离子间的颉颃作用。
91ExAM.org 130、名词解释 碳素同化作用
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本题答案:即二氧比碳固定和还原成有机化合物的过程,包括绿色植物的
本题解析:试题答案即二氧比碳固定和还原成有机化合物的过程,包括绿色植物的光合作用,细菌的光合作用和化能合成作用。
131、填空题 植物必需的微量元素有()、()、()、()、()、()、()等七种。
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本题答案:Fe、B、Cu、Zn、Cl、Co、Mn
本题解析:试题答案Fe、B、Cu、Zn、Cl、Co、Mn
132、名词解释 蒸腾效率
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本题答案:植物在一定生育期内所积累干物质量与蒸腾失水量之比,常用
本题解析:试题答案植物在一定生育期内所积累干物质量与蒸腾失水量之比,常用g•kg-l表示。
133、问答题 试述同化物分配的一般规律。
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本题答案:(1)同化物分配的总规律是从源到库由某一源制造的同化物
本题解析:试题答案(1)同化物分配的总规律是从源到库由某一源制造的同化物主要流向与其组成源-库单位中的库。多个代谢库同时存在时,强库多分,弱库少分;近库先分,远库后分。
(2)优先供应生长中心各种作物在不同生育期各有其生长中心,这些生长中心通常是一些代谢旺盛的、生长速率快的器官或组织,它们既是矿质元素的输入中心,也是同化物的分配中心。
(3)就近供应一个库的同化物来源主要靠它附近的源叶来供应,随着源库间距离的加大,相互间供应程度就逐渐减弱。一般来说,上位叶光合产物较多地供应子实、生长点;下位叶光合产物则较多地供应给根。
(4)同侧运输源叶优先供应与它之间有直接维管连接的库。一特定的叶片通常与其上方或下方其他叶片通过维管系统连接。同侧运输是指同一方位的叶制造的同化物主要供给相同方位的幼叶、花序和根。
134、问答题 成熟的导管分子和筛管分子都是死细胞么?为什么?
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本题答案:成熟的导管分子为长管状的死细胞,无生活的原生质体,成熟
本题解析:试题答案成熟的导管分子为长管状的死细胞,无生活的原生质体,成熟的筛管为长形活细胞,筛管分子长成后,细胞核退化,但细胞质仍保留,与有机物的运输有关。
135、填空题 周皮是一种次生保护组织,由木栓形成层、()层和()层三部分组成。
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本题答案:栓内,木栓
本题解析:试题答案栓内,木栓
136、名词解释 呼吸跃变
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本题答案:指花朵、果实发育到一定程度时,其呼吸强度突然增高,尔后
本题解析:试题答案指花朵、果实发育到一定程度时,其呼吸强度突然增高,尔后又逐渐下降的现象。
137、填空题 光呼吸是在()、过氧化体、()协同下完成的,其底物是()。
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本题答案:叶绿体;线粒体;乙醇酸
本题解析:试题答案叶绿体;线粒体;乙醇酸
138、名词解释 镶嵌进化
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本题答案:有些植物既具有进步的性状,也具有较原始的性状,这种性状
本题解析:试题答案有些植物既具有进步的性状,也具有较原始的性状,这种性状进化速率不同的现象被称为异速进化或镶嵌进化。
139、名词解释 量子产额
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本题答案:指每吸收一个光量子所合成的光合产物的量或释放的氧气的量
本题解析:试题答案指每吸收一个光量子所合成的光合产物的量或释放的氧气的量,又称为量子效率。
140、填空题 根部吸收的无机离于是通过()向上运输的,但也能横向运输到(),喷在叶面的有机与无机物质是通过()运到植株各部分的。衰老器官解体的原生质与高分子颗粒还可通过()向新生器官转移。
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本题答案:木质部;韧皮部;韧皮部;胞间连丝
本题解析:试题答案木质部;韧皮部;韧皮部;胞间连丝
141、名词解释 长日植物
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本题答案:指日照长度大于一定临界日长才能开花的植物。
本题解析:试题答案指日照长度大于一定临界日长才能开花的植物。
142、问答题 植物与动物细胞相比植物细胞具有哪些不同的结构?
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本题答案:植物细胞有细胞壁,动物细胞没有;多数植物细胞有叶绿体,
本题解析:试题答案植物细胞有细胞壁,动物细胞没有;多数植物细胞有叶绿体,动物细胞没有;成熟的植物细胞有液泡,动物细胞没有;高等植物细胞没有中心体,动物和低等植物细胞有。
143、填空题 植物被动吸水的能量来自于(),主动吸水的能量来自于()。
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本题答案:太阳辐射能;呼吸作用产生的ATP
本题解析:试题答案太阳辐射能;呼吸作用产生的ATP
144、名词解释 磷光现象
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本题答案:照光的叶绿素溶液,当去掉光源后,叶绿素溶液还能继续辐射
本题解析:试题答案照光的叶绿素溶液,当去掉光源后,叶绿素溶液还能继续辐射出极微弱的红光,它是由三线态回到基态时所产生的光。这种发光现象称为磷光现象。
145、填空题 关于被子植物的发源地问题存在着两种假说,即:()、()。
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本题答案:高纬度——北极或南极起源说、低纬度——热带或亚热带起源说
本题解析:试题答案高纬度——北极或南极起源说、低纬度——热带或亚热带起源说
146、名词解释 渗透势
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本题答案:由于溶质作用使细胞水势降低的值。
本题解析:试题答案由于溶质作用使细胞水势降低的值。
147、问答题 夏日光照强烈时,为什么植物会出现光合“午休”现象?
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本题答案:引起光合“午休”的主要因素是大
本题解析:试题答案引起光合“午休”的主要因素是大气干旱和土壤干旱。在干热的中午,叶片蒸腾失水加剧,如此时土壤水分也亏缺,使植株的失水大于吸水,就会引起萎蔫与气孔导性降低,进而使CO2吸收减少。另外,中午及午后的强光、高温、低CO2浓度等条件都会使光呼吸激增,光抑制产生,这些也都会使光合速率在中午或午后降低。光合"午休"是植物中的普遍现象,也是植物对环境缺水的一种适应方式。但是"午睡"造成的损失可达光合生产30%,甚至更多,在生产上可采用适时灌溉、选用抗旱品种、增强光合能力、遮光等措施以缓和“午休”程度。
148、名词解释 平衡溶液
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本题答案:在含有适当比例的多种盐溶液中,各种离子的毒害作用被消除
本题解析:试题答案在含有适当比例的多种盐溶液中,各种离子的毒害作用被消除,植物可以正常生长发育,这种溶液称为平衡溶液。
149、填空题 两个光系统存在的实验证据是()和()。
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本题答案:红降现象;双光增益现象
本题解析:试题答案红降现象;双光增益现象
150、名词解释 酚类
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本题答案:是芳香族环上的氢原子被羟基或功能衍生物取代后生成的化合
本题解析:试题答案是芳香族环上的氢原子被羟基或功能衍生物取代后生成的化合物。
151、名词解释 巴斯德效应
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本题答案:指氧对发酵作用的抑制现象。
本题解析:试题答案指氧对发酵作用的抑制现象。
152、问答题 典型的植物细胞与动物细胞的在结构上的差异是什么?这些差异对植物生理活动有什么影响?
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本题答案:典型的植物细胞中存在大液泡、质体和细胞壁,这是与动物细胞在结
本题解析:试题答案典型的植物细胞中存在大液泡、质体和细胞壁,这是与动物细胞在结构上的最主要差异。植物特有的细胞结构对植物的生理活动以及适应外界环境具有重要的作用。例如大液泡的存在使植物细胞与外界环境构成一个渗透系统,调节细胞的吸水机能,维持细 胞的坚挺,此外液泡也是吸收和积累各种物质的场所。质体中的叶绿体使植物能进行光合作用;而淀粉体能合成并贮藏淀粉。细胞壁不仅使植物细胞维持了固有的形态,而且在物质运输、信息传递、抗逆防病等方面都起着重要作用。
153、填空题 植物根尖包括()区、()区、()区和()区。
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本题答案:根冠区,分生区,伸长区,成熟区(根毛区)
本题解析:试题答案根冠区,分生区,伸长区,成熟区(根毛区)
154、填空题 典型的种子包括()、()、()三部分。
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本题答案:种皮,胚,胚乳
本题解析:试题答案种皮,胚,胚乳
155、填空题 调节控制糖酵解过程的反应速度时,催化三个主要控制反应的酶是()、()、()。糖酵解的酶系定位于()内,三羧酸循环酶系定位于()内,呼吸链的组分定位于()。
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本题答案:果糖-6-磷酸激酶;丙酮酸激酶;已糖激酶;细胞质;线粒体衬质
本题解析:试题答案果糖-6-磷酸激酶;丙酮酸激酶;已糖激酶;细胞质;线粒体衬质内;线粒体内膜
156、填空题 在自然条件下,植物光合作用的日变化曲线大体有两种类型,即()和()。
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本题答案:单峰曲线型;双峰曲线型
本题解析:试题答案单峰曲线型;双峰曲线型
157、问答题 假果的形成?
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本题答案:假果由除子房外的花托、花萼、苞片甚至花序参与形成
本题解析:
试题答案假果由除子房外的花托、花萼、苞片甚至花序参与形成
158、问答题 肉质果实成熟期间在生理生化上有哪些变化?
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本题答案:(1)糖含量增加。果实成熟后期,淀粉转变成可溶性糖,使
本题解析:试题答案(1)糖含量增加。果实成熟后期,淀粉转变成可溶性糖,使果实变甜。
(2)有机酸减少。未成熟的果实中积累较多的有机酸,使果实出现酸味。随着果实的成熟,含酸量逐渐下降,这是因为:①有机酸的合成被抑制;②部分酸转变成糖;③部分酸被用于呼吸消耗;④部分酸与K+、Ca2+等阳离子结合生成盐。
(3)果实软化。这与果肉细胞壁物质的降解有关,如中层的不溶性的原果胶水解为可溶性的果胶或果胶酸。
(4)挥发性物质的产生。这使成熟果实发出特有的香气。主要是酯、醇、酸、醛和萜烯类等一些低分子化合物。
(5)涩味消失。有些果实未成熟时有涩味,这是由于细胞液中含有单宁等物质。随着果实的成熟,单宁可被过氧化物酶氧化成无涩味的过氧化物,或凝结成不溶性的单宁盐,还有一部分可以水解转化成葡萄糖,因而涩味消失。
(6)色泽变化。随着果实的成熟,多数果色由绿色渐变为黄、橙、红、紫或褐色。与果实色泽有关的色素有叶绿素、类胡萝卜素、花色素和类黄酮素等。叶绿素破坏时果实褪绿,类胡萝卜素使果实呈橙色,花色素形成使果实变红,类黄酮素被氧化时果实变褐。
159、问答题 阳生叶与阴生叶的结构特点有何不同?(7分)
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本题答案:光照强度是影响叶片的另一重要因素,许多植物的光合作用适
本题解析:试题答案光照强度是影响叶片的另一重要因素,许多植物的光合作用适应于在强光下进行,而不能忍受隐蔽,这类植物称为阳地(生)植物。有些植物的光合作用适应于在较弱的光照下进行,这类植物称为阴地(生)植物。
阳叶和阴叶的结构特点:阳叶指阳地植物的叶,它的结构倾向于旱生结构的特点。阴叶指阴地植物的叶,这类植物适应于在较弱的光照下生活,强光下不易生长。
阳生叶:叶片厚,小,角质膜厚,栅栏组织和机械组织发达,叶肉细胞间隙小。
阴生叶:叶片薄,大,角质膜薄,机械组织不发达,无栅栏组织的分化,叶肉细胞间隙大。
160、名词解释 G6P
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本题答案:葡萄糖-6-磷酸。
本题解析:试题答案葡萄糖-6-磷酸。
161、问答题 如何证实光合作用中释放的O2来自水?
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本题答案:用氧同位素标记的H2O饲喂植物,照光后如果释放的O2是
本题解析:试题答案用氧同位素标记的H2O饲喂植物,照光后如果释放的O2是同位素标记的O2,则说明O2来自H2O。或用希尔反应证明,在离体的叶绿体中加入氢受体,如Fe3+等,在没有CO2参与的条件下照光后有O2的释放。
162、填空题 C3植物主要有()、(),C4植物主要有()和(),CAM植物主要有()、()。
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本题答案:小麦;水稻;玉米;甘蔗;景天;落地生根
本题解析:试题答案小麦;水稻;玉米;甘蔗;景天;落地生根
163、填空题 一分子的葡萄糖经过糖酵解净产生()个ATP。
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本题答案:2
本题解析:试题答案2
164、名词解释 抗热性
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本题答案:指植物对高温(-般超过35℃)所造成的热害的适应能力。
本题解析:试题答案指植物对高温(-般超过35℃)所造成的热害的适应能力。抗热性是抗旱性的组成之一。
165、填空题 升降是指()高低升降,降调是()降低的调子,()句、()句、()句一般用降调。
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本题答案:语句;句尾;陈述;祈使;感叹
本题解析:试题答案语句;句尾;陈述;祈使;感叹
166、名词解释 瓦布格效应
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本题答案:氧气对光合作用抑制的现象。
本题解析:试题答案氧气对光合作用抑制的现象。
167、问答题 植物抗旱的生理基础有哪些?如何提高植物的抗旱性?
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本题答案:植物抗旱的生理基础主要有:
(1)细胞具有高
本题解析:试题答案植物抗旱的生理基础主要有:
(1)细胞具有高的亲水能力在干旱条件下,若细胞亲水能力有高,就能防止细胞严重脱水,稳定水解酶如RNA酶、蛋白酶、脂酶等的结构与活性,减少生物大分子的降解,这样就可以保护原生质体(主要是膜结构)不受破坏,可使细胞内有较高的粘性与弹性。粘性增高可加强细胞保水能力,弹性增高则可防止细胞失水时的机械损伤。原生质结构的稳定就可使得光合作用与呼吸作用在干旱下仍维持较高的水平。
(2)积累脯氨酸与ABA脯氨酸是渗透调节剂,ABA是逆境激素,可使气孔关闭,减少蒸腾失水。脯氨酸与ABA的积累有利于植物抗旱。
(3)具有大的根冠比抗旱性强的作物往往根系发达,伸入土层较深,能更有效地利用土壤水分。
(4)水分临界期能避开干旱植物在水分临界期,即在花芽分化期、生殖器官形成期抗旱性弱,而在萌发与分孽期抗旱性较强,若植物生活周期中的水分临界期能避开干旱缺水期,可降低受旱害程度。
提高植物抗旱性的途径有:
(1)选育抗旱品种这是提高作物抗旱性的一条重要途径。
(2)进行抗旱锻炼如采用“蹲苗”、“双芽法”、“搁苗”、“饿苗”等农业措施。
(3)进行化学诱导用化学试剂处理种子或植株,可产生诱导作用,提高植物抗旱性。如用0.25%CaCl2溶液浸种,或用0.05%ZnSO4喷洒叶面都有提高抗旱性的效果。
(4)合理的矿质营养如少施氮素,多施磷钾肥。因为氮素过多对作物抗旱不利,凡是枝叶徒长的作物,蒸腾失水增多,易受旱害,而磷、钾肥能促进根系生长,提高植株的保水力。
(5)使用生长延缓剂和抗蒸腾剂矮壮素、B9等能增加细胞的保水能力。合理使用抗蒸腾剂也可降低蒸腾失水。
168、问答题 为什么水稻秧苗在栽插后有一个叶色先落黄后返青的过程?
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本题答案:植物体内的叶绿素在代谢过程中一方面合成,一方面分解,在
本题解析:试题答案植物体内的叶绿素在代谢过程中一方面合成,一方面分解,在不断地更新。水稻秧苗根系在栽插过程中受伤,影响植株对构成叶绿素的重要矿质元素N和Mg的吸收,使叶绿素的更新受到影响,而分解过程仍然进行。另一方面,N和Mg等矿质元素是可重复利用元素,根系受伤后,新叶生长所需的N和Mg等矿质元素依赖于老叶中叶绿素分解后的转运,即新叶向老叶争夺N和Mg等矿质元素,这就加速了老叶的落黄,因此水稻秧苗在栽插后有一个叶色落黄过程。当根系恢复生长后,新根能从土壤中吸收N、Mg等矿质元素,使叶绿素合成恢复正常。随着新叶的生长,植株的绿色部分增加,秧苗返青。
169、填空题 引起植物生殖隔离的因素有:()、()、()、()等。
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本题答案:生态隔离、季节隔离、机械隔离、配子或配子体隔离、杂种不活性、
本题解析:试题答案生态隔离、季节隔离、机械隔离、配子或配子体隔离、杂种不活性、杂种不育性、杂种体败坏
170、问答题 为什么在叶菜类植物的栽培中常多施用氮肥,而栽培马铃薯和甘薯则较多地施用钾肥?
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本题答案:叶菜类植物的经济产量主要是叶片部分,受氮素的影响较大。
本题解析:试题答案叶菜类植物的经济产量主要是叶片部分,受氮素的影响较大。氮不仅是蛋白质、核酸、磷脂的主要成分,而且是叶绿素的成分,与光合作用有密切关系。因此,氮的多寡会直接影响细胞的分裂和生长,影响叶面积的扩大和叶鲜重的增加。且氮素在土壤中易缺乏,因此在叶菜类植物的栽培中要多施氮肥。氮肥充足时,叶片肥大,产量高,汁多叶嫩,品质好。钾与糖类的合成有关。钾肥充足时,蔗糖、淀粉、纤维素和木质素含量较高,葡萄糖积累则较少。钾也能促进糖类运输到贮藏器官中,所以在富含糖类的贮藏器官(马铃薯块茎和甘薯块根)中钾含量较多,种植时钾肥需要量也较多。
171、填空题 我国的()1917年在国际刊物发表“钡、锶及铈对海绵的特殊作用”论文,他是我国植物生理学的启业人,()、()和()是我国植物生理学的奠基人。
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本题答案:钱崇澍、李继侗、罗宗洛、汤佩松
本题解析:试题答案钱崇澍、李继侗、罗宗洛、汤佩松
172、问答题 叶脱落前在叶柄基部或靠近叶柄基部产生离区,它包括哪两部分?
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本题答案:离层、保护层
本题解析:试题答案离层、保护层
173、名词解释 光合午休现象
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本题答案:指植物的光合速率在中午前后下降的现象。引起光合&quo
本题解析:试题答案指植物的光合速率在中午前后下降的现象。引起光合"午休"的主要因素是大气干旱和土壤干旱。另外,中午及午后的强光、高温、低CO2浓度等条件也会使光合速率在中午或午后降低。
174、问答题 合理灌溉在农业生产中的意义,如何做到合理灌溉?
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本题答案:合理灌溉是依据作物需水规律和水源情况进行灌溉,调节植物
本题解析:试题答案合理灌溉是依据作物需水规律和水源情况进行灌溉,调节植物体内的水分状况,满足作物生长发育的需要,用适量的水取得最大的效果。因此合理灌溉在节水农业中具有重要的意义。要做到合理灌溉,就需要掌握作物的需水规律。反映作物需水规律的参数有需水量和水分临界期。作物需水量(蒸腾系数)和水分临界期又因作物种类、生长发育时期不同而有差异。合理灌溉则要以作物需水量和水分临界期为依据,参照生理和形态等指标制定灌溉方案,采用先进的灌溉方法及时地进行灌溉。
175、问答题 引起种子休眠的原因有哪些?
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本题答案:种子休眠一般是由三种原因引起的:①胚未成熟。②种子未完
本题解析:试题答案种子休眠一般是由三种原因引起的:①胚未成熟。②种子未完成后熟。③种皮(果皮)的限制。④抑制物的存在。
176、填空题 呼吸商为1.0时,说明被氧化为(),呼吸商<1.0时,被氧化物为(),大于1.0时,被氧化物为()。
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本题答案:碳水化合物;油或脂肪酸;有机酸
本题解析:试题答案碳水化合物;油或脂肪酸;有机酸
177、填空题 植物对蒸腾的调节方式有()、()和()。
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本题答案:气孔关闭;初干;植物暂时萎蔫
本题解析:试题答案气孔关闭;初干;植物暂时萎蔫
178、问答题 简述蒸腾作用的生理意义。
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本题答案:(1)是植物水分吸收和运输的主要动力。
(2
本题解析:试题答案(1)是植物水分吸收和运输的主要动力。
(2)促进植物对矿物质和有机物的吸收及其在植物体内的运输。
(3)能够降低叶片的温度,防止植物灼伤。
179、填空题 百合科的代表植物有:()、()、()。
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本题答案:百合、葱、洋葱、蒜、韭菜、金针菜(黄花菜)、萱草、卷丹、石刁
本题解析:试题答案百合、葱、洋葱、蒜、韭菜、金针菜(黄花菜)、萱草、卷丹、石刁柏(芦笋)、玉竹、玉簪、郁金香
180、填空题 依据胚珠中胚囊与珠柄的相对关系,可有以下几种胚珠类型:()、()、()、()。
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本题答案:直生胚珠、横生胚珠、弯生胚珠、倒生胚珠
本题解析:试题答案直生胚珠、横生胚珠、弯生胚珠、倒生胚珠
181、问答题 蒸腾作用的强弱与哪些因素有关,为什么?
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本题答案:蒸腾速率与扩散力成正比,与扩散阻力成反比,因此,凡是二
本题解析:试题答案蒸腾速率与扩散力成正比,与扩散阻力成反比,因此,凡是二因子的内外条件均影响蒸腾速率。主要有如下二方面因素:
(1)内部因素:气孔和气孔下腔都直接影响蒸腾速率。气孔频度和开度大,气孔下腔容积大等都促进蒸腾作用。
(2)外部因素:
①光照。光照对蒸腾起决定性的促进作用,叶片吸收的辐射能大部分用于蒸腾。光能促使气孔张开,又能提高叶片温度,使内部阻力减小和叶内外蒸汽压差增大,加速蒸腾。
②大气相对湿度。当大气相对湿度大时,大气蒸汽压也增大,叶内外蒸汽压差就变小,蒸腾变慢;反之,加快。
③大气温度。叶温高于气温,尤其在太阳直射下叶温较气温一般高2—10℃,厚叶更显著。气温增高时,叶内外蒸汽压差增大,蒸腾加快。
④风。微风可吹走气孔外的界面层,补充一些蒸汽压低的空气,外部扩散阻力减小,蒸腾加快。但大风引起气孔关闭,使蒸腾减弱。
⑤土壤条件。凡是影响根系吸水的各种土壤条件,如土温、土壤通气状况、土壤溶液浓度等均可间接影响蒸腾作用。
182、名词解释 抗氰呼吸
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本题答案:某些植物组织对氰化物不敏感的那部分呼吸。即在有氰化物存
本题解析:试题答案某些植物组织对氰化物不敏感的那部分呼吸。即在有氰化物存在的情况下仍能够进行其它的呼吸途径。
183、名词解释 大气干旱(atmosphere drought)
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本题答案:空气过度干燥,相对湿度过低,使植物的蒸腾作用过强,根系
本题解析:试题答案空气过度干燥,相对湿度过低,使植物的蒸腾作用过强,根系吸水补偿不了失水,使植物体发生水分亏缺的现象。
184、名词解释 CAM
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本题答案:景天科酸代谢。
本题解析:试题答案景天科酸代谢。
185、问答题 纹孔膜由什么组成?
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本题答案:纹孔膜由纹孔对中间的胞间层和两侧的初生壁
本题解析:试题答案纹孔膜由纹孔对中间的胞间层和两侧的初生壁
186、名词解释 脱落
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本题答案:指植物细胞组织或器官与植物体分离的过程,如树皮各茎顶的
本题解析:试题答案指植物细胞组织或器官与植物体分离的过程,如树皮各茎顶的脱落,叶、枝、花和果实的脱落。
187、名词解释 胁变(strain)
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本题答案:植物体受到胁迫后产生的相应变化,这种变化可表现在形态上
本题解析:试题答案植物体受到胁迫后产生的相应变化,这种变化可表现在形态上和生理生化变化两个方面。据胁变的程度大小可分为弹性胁变和塑性胁变,前者指解除胁迫后又能复原,而后者则不能。
188、名词解释 植物生长调节剂
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本题答案:是指从外部施用于植物,在较低浓度下,能够调节植物生长发育的非
本题解析:试题答案是指从外部施用于植物,在较低浓度下,能够调节植物生长发育的非营养物质的一些天然或人工合成的有机化合物的通称。
189、填空题 光合作用的直接产物是碳水化合物,()、()和()。其中,碳水化合物主要是()和()。
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本题答案:蛋白质;脂肪;有机酸;蔗糖;淀粉
本题解析:试题答案蛋白质;脂肪;有机酸;蔗糖;淀粉
190、填空题 民族自身的特点所引起的民族之间的矛盾又通过民族的诸特征及其具体形式,即民族的政治、()、文化等方面反映出来。
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本题答案:经济
本题解析:试题答案经济
191、填空题 细胞的分裂方式有()分裂、()分裂和无丝分裂。
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本题答案:有丝分裂;减数分裂
本题解析:试题答案有丝分裂;减数分裂
192、填空题 Ca属于()的元素,其缺乏症首先表现在()。
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本题答案:不能再利用;老叶
本题解析:试题答案不能再利用;老叶
193、名词解释 养分临界期
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本题答案:作物对养分的缺乏最敏感、最易受伤害的时期叫养分临界期。
本题解析:试题答案作物对养分的缺乏最敏感、最易受伤害的时期叫养分临界期。
194、名词解释 固氮酶
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本题答案:固氮微生物中具有还原分子氮为氨态氮功能的酶。该酶由铁蛋
本题解析:试题答案固氮微生物中具有还原分子氮为氨态氮功能的酶。该酶由铁蛋白和钼铁蛋白组成,两种蛋白质同时存在才能起固氮酶的作用。
195、问答题 TCA循环、PPP、GAC等途径各发生在细胞的什么部位?各有何生理意义?
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本题答案:(1)TCA循环发生在线粒体的基质中,它的生理意义:<
本题解析:试题答案(1)TCA循环发生在线粒体的基质中,它的生理意义:
①在TCA循环中,丙酮酸彻底氧化分解为CO2和水,同时生成NADH、FADH和ATP,所以TCA循环是需氧生物体内有机物质彻底氧化分解的主要途径,也是需氧生物获取能量的最有效途径。
②TCA循环可通过代谢中间产物与其他多条代谢途径发生联系,所以说,TCA循环是需氧生物体内的多种物质的代谢枢纽。
(2)GAC途径发生在植物和微生物的乙醛酸体中,它的生理意义:
①GAC中生成中的二羧酸与三羧酸,可用以进入TCA循环;
②油料作物种子萌发时,通过乙醛酸循环,将脂肪转变为糖,为满足生长发育的需要。
196、单项选择题 禾本科植物叶中的泡状细胞(运动细胞)分布在()上。
A、上表皮
B、下表皮
C、上表皮和下表皮
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
197、问答题 光反应与暗反应的关系如何?
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本题答案:根据对光的需要情况,把光合作用可以分为需光的光反应和不
本题解析:试题答案根据对光的需要情况,把光合作用可以分为需光的光反应和不需光的暗反应两个阶段。光反应是在叶绿体的类囊体膜上进行的,而暗反应是在叶绿体的基质中进行的。光反应的结果产生了ATP和NADPH,这两者被称为同化力。依靠这种同化力,在叶绿体基质中发生CO2的固定,暗反应的初产物是磷酸丙糖(TP),TP是光合产物运出叶绿体的形式。可见,光反应的实质在于产生同化力去推动暗反应的进行,而暗反应的实质在于利用同化力将无机碳(CO2)转化为有机碳(CH2O)。当然,光暗反应对光的需求不是绝对的,在光反应中有不需光的过程(如电子传递与光合磷酸化),在暗反应中也有需要光调节的酶促反应。现在认为,光反应不仅产生同化力,而且产生调节暗反应中酶活性的调节剂,如还原性的铁氧还蛋白。?
198、问答题 种子萌发的条件?
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本题答案:普通种子在足够水分与氧气、一定温度条件下就开始萌发。有
本题解析:试题答案普通种子在足够水分与氧气、一定温度条件下就开始萌发。有些种子的萌发还需要一定的光照条件。
199、名词解释 植保素(phytoalexin)
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本题答案:寄主被病原菌侵入后产生的一类对病原菌有毒的物质。植保素
本题解析:试题答案寄主被病原菌侵入后产生的一类对病原菌有毒的物质。植保素大多是一些异类黄酮和萜类物质。
200、名词解释 不活动中心
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本题答案:处于植物根尖顶端分生组织中心部分组成一个区域,不常分裂
本题解析:试题答案处于植物根尖顶端分生组织中心部分组成一个区域,不常分裂,大小变化很小,合成核酸和蛋白质的速率很低。
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