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1、名词解释 天职观
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本题答案：天职，世俗的活动是上帝安排的终身使命。包含对世俗活动的
本题解析：试题答案天职，世俗的活动是上帝安排的终身使命。包含对世俗活动的积极评价，即把完成尘世仸务看作道德行为的最高形式，排斥了“尘世观”和“道德观”。是新教教派的核心教义。把世俗活动同灵魂获救联系起来，介根本上扭转了天主教出世、超然的宗教取向。
2、名词解释 本土方法论（加芬克尔）
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本题答案：也叫民族学方法论，是以干扰常规程序的方法，来对特定的亚
本题解析：试题答案也叫民族学方法论，是以干扰常规程序的方法，来对特定的亚文化群体在日常生活中所遵循的互动规则和程序，进行比较研究。
3、问答题 简述文化传播的过程。
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本题答案：林顿（美）提出三个阶段：
1.接触与显示阶段
本题解析：试题答案林顿（美）提出三个阶段：
1.接触与显示阶段；
2.选择阶段；
3.采纳融合的阶段：撞击与整合
4、名词解释 机械团结
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本题答案：是这样一种社会联结纽带，它通过强烈的集体意识将同 质性的
本题解析：试题答案是这样一种社会联结纽带，它通过强烈的集体意识将同质性的个体结合在一起。
5、问答题 简述家庭的特征。
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本题答案：①.至少有两个不同性别的成年人居住在一起；
本题解析：试题答案①.至少有两个不同性别的成年人居住在一起；
②.他们之间存在着某种劳动分工，即他们并不都干同样的事；
③.他们进行许多经济交换和社会交换，即他们相互为对方办事；
④.他们共享许多事物，如吃饭、性生活、居住，既包括物质活动，也包括社会活动。
⑤.成年人与其子女之间有着亲子关系，父母对孩子拥有某种权威，但同时又对孩子承担保护、合作与抚育的义务，父母与子女相依为命；
⑥.孩子之间存在着兄弟姐妹关系，共同分担义务，相互保护，相互帮助。
6、名词解释 公社
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本题答案：人们的相互联系时建立在亲密，纯朴的自然感情基础上，是有
本题解析：试题答案人们的相互联系时建立在亲密，纯朴的自然感情基础上，是有机联系的。它基于生活的统一性原则，主要形式有亲属，邻里，友谊，它们以血缘，感情和伦理团结为纽带，显示形式是家庭，乡村以及凭借和睦感情，伦理和宗教而建立起来的城市。公社按其本质是有限额，聚结性程度高，呈密集型。
7、问答题 简述实现人的全面发展的条件。
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本题答案：人的全面发展是一个过程，人的全面发展的内涵，是随着社会
本题解析：试题答案人的全面发展是一个过程，人的全面发展的内涵，是随着社会的发展而不断发展和丰富的，实现人的全面发展，离不开一定的条件：
①.生产力的高度发展是人的全面发展的物质基础，先进的社会生产关系是人的全面发展的基本条件。
②.推进人的全面发展，同推进社会政治、经济、文化的发展的发展水平和改善人民的物质文化生活，是互为前提和基础的，人越全面发展，社会条件越充分，又越能推进人的全面发展，社会生产力和经济、政治、文化的发展水平是逐步提高，永无止境的历史过程，人的全面发展程度也是逐步提高，永无止境的历史过程。这两个历史过程相互协调，互相促进，社会才能不断和谐向前发展。
8、问答题 如何理解同辈群体在青少年社会化过程中的影响？
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本题答案：1，同辈群体对个体的影响甚至超越家庭和学校
本题解析：试题答案1，同辈群体对个体的影响甚至超越家庭和学校
（1）青少年从家庭走向社会，首先面对的就是如何进入同辈群体，如何在群体生活中找到自己的位置。贯穿青少年期的一个主题就是形成“自我同一性”。青少年通常是在同辈群体中获得了这种“自我同一性”。
（2）同辈群体也为个体提供了情感方面的依赖，同辈群体为青少年提供了家庭所不能给予的情感支持，朋友之间的友谊和帮助被认为是最美好的事物。
2，同辈群体对个体的行为规范和行为模式的影响不可忽视
（1）这为青少年正式进入社会后能够扮演好自己的角色，自觉遵守道德规范和法律秩序奠定了基础
（2）同辈群体对个体行为的童话，个体对群体做出的妥协有时候也是非常危险的，许多青少年问题由此而生。
9、问答题 谈谈科技发展有哪些推动作用？
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本题答案：一、科学技术对经济的促进作用：
1、科技的进
本题解析：试题答案一、科学技术对经济的促进作用：
1、科技的进步为人类更充分的利用自然界提供了必要手段
2、科技的发展提高了劳动者素质，使体力劳动为主的生产过程转变为脑力劳动为主的过程。
3、科技能过对传统的设备进行改造，提高原有设备的生产效率。
二、科技对社会变迁的影响：
1、科技推动了产业结构和就业结构的变化
2、科技促进了信息社会的到来
3、科技促进了全球系统的形成
4、科技是实现可持续发展的主要手段
5、工作方式和生活方式发生重大变化
10、问答题 理论性研究与应用性研究最主要的差别是什么？
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本题答案：理论性研究强调通过研究来发展知识，寻找社会运行的规律；
本题解析：试题答案理论性研究强调通过研究来发展知识，寻找社会运行的规律；
应用性研究强调通过研究来直接帮助解决社会实践中的各种实际问题。
11、问答题 简述中国户籍制度的特点与功能。
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本题答案：1）.它以城乡划界，把人固定在自己的出生地；
本题解析：试题答案1）.它以城乡划界，把人固定在自己的出生地；
2）.户籍与劳动用工制度、人事档案制度和生活资源供应制度相配套；这一制度在相当长的历史时期内为稳定社会、发展经济发挥作用。但是也显露了一系列的弊端。例如户籍身份给每个人打上了先赋烙印，限制了农民的择业自由，制约着城乡之间、单位之间的人才流动。另外，国家为具有城镇户口的居民提供各种福利待遇，使城乡差距、工农差别不断增大。这在客观上强化了我国城乡分割的二元社会结构。
12、单项选择题 在我国北部的一些边陲小镇，由于边境贸易往来频繁，经济增长迅速，而且在那里常常会发现很多充满异国情调的场所，人们已经习惯并喜欢这样的文化氛围。这是（）的现实体现。
A、文化边际
B、文化堕距
C、文化震惊
D、文化变迁
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
13、名词解释 角色丛
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本题答案：角色丛是指围绕主要社会地位而存在的诸多社会角色的有机集
本题解析：试题答案角色丛是指围绕主要社会地位而存在的诸多社会角色的有机集合。为了说明一个人在现实生活中角色行为的多样性，社会学家用角色丛这个概念来描述与行动者的各个身份相联系的所有角色的集合。
14、问答题 按群体形成的基本缘由分类可以把社会群体分为哪几类？
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本题答案：社会学将人们结成群体的缘由或纽带主要分为三种：血缘关系
本题解析：试题答案社会学将人们结成群体的缘由或纽带主要分为三种：血缘关系、地缘关系和业缘关系，由此形成三类社会群体。血缘群体是人们基于血统关系而形成的社会群体，成员间的关系是由婚姻、生育来确定的。家庭、家族、部落是其具体形式。地缘群体是由于相邻而居所形成的群体，相邻而居使不同的成员或成员单位发生生活上的联系，形成相互依存的关系，从而形成地缘群体。业缘群体是由于职业和劳动方面的原因而形成的社会群体。随着社会分工的发展，劳动也从家庭生活中分化出来，社会上出现了越来越多的专门组织人们劳动的群体（或组织），这就是业缘群体。业缘群体或工作组织是现代社会最主要的社会群体形式之一。
15、名词解释 正功能
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本题答案：部分对整体具有积极的支持作用的功能。被分析的项目具有促
本题解析：试题答案部分对整体具有积极的支持作用的功能。被分析的项目具有促进系统调试的功能。
16、单项选择题 子女成婚后仍与父母一起生活的家庭是（）。
A.核心家庭
B.主干家庭
C.联合家庭
D.其他家庭
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
17、问答题 为什么说美国社会学本土化是一个典型？
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本题答案：①.美国早期社会学的开拓者们很快将社会学学科制度化，将
本题解析：试题答案①.美国早期社会学的开拓者们很快将社会学学科制度化，将关注的焦点放在认识、评价与解决城市中的贫困、恶劣居住条件、移民生活、种族关系、行为放纵等社会问题上。
②.美国建立了“自己的社会学”，并以其强大优势影响世界各国的社会学发展。
③.美国社会学走了自己的发展道路，尽管跟欧洲社会学各个学派和流派有着千丝万缕的哦联系，但有许多自己独特的创造，其中最主要的是率先使社会学学科制度化和确立了经验社会学的地位。
④.从社会学的发展史上，对社会学发展最具影响力的是美国社会学。
18、单项选择题 古人云：“养不教，父之过”，实际上就是说，子女能不能成为适合社会发展的人才，主要责任之一就在于家庭。家庭是最基本的初级群体，这在一定程度上说明了初级群体承担着（）功能
A、社会化
B、满足人们的情感需求
C、维护社会秩序
D、促进社会运行
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本题答案：A
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19、问答题 按流动的方向划分，社会流动可以分为哪几类？
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本题答案：垂直流动也叫纵向流动，它是指人们在同一社会分层结构中的
本题解析：试题答案垂直流动也叫纵向流动，它是指人们在同一社会分层结构中的不同社会阶层之间地位的变动。水平流动也叫横向流动，它是指人们在同一社会阶层内部社会地位的变动。
20、问答题 简述我国全球化面临的挑战。
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本题答案：①.在经济全球化过程中西方发达资本主义国家居支配地位而
本题解析：试题答案①.在经济全球化过程中西方发达资本主义国家居支配地位而发展中国家则处于外围和边缘的地位；
②.政治方面由于我国是社会主义国家经济的高速增长动摇了西方霸权的地位引起它们的恐慌；
③.随着中国对全球化参与程度的加深中国的文化建设受到了两方面的挑战一是西方意识形态对马克思主义指导地位的挑战，二是西方一些腐朽文化对中国传统文化的冲击；
④.国家安全方面，目前还存在着霸权主义强权政治等影响世界和平的因素我们所面临的国际安全环境并不乐观。
⑤.应对策略：改革开放则使中国越来越融入到全球化进程当中，在经济、社会、文化等方面取得了世界瞩目的成就，当然也出现了一些问题。面对全球化的冲击，中国应该勇敢地面对挑战，寻找与采用积极的应对策略。首先，必须明确中国在全球化进程中的位置，以此为制定全球战略的前提。其次，要不断解放思想、深化改革、发展自己。第三，增强综合国力以确保国家安全。
21、问答题 简述我国家庭暴力的新特点。
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本题答案：①.家庭是抱着涉及各个阶层；
②.夫妻互殴现
本题解析：试题答案①.家庭是抱着涉及各个阶层；
②.夫妻互殴现象增多；
③.家庭暴力的攻击性增强后果严重
22、单项选择题 （）是指生活在某一种文化中的人，当他初次接触到另一种文化模式时所产生的思想上的混乱和心理上的压力。
A、文化边际
B、文化堕距
C、文化震惊
D、文化变迁
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
23、问答题 如何挖掘弘扬我国民族体育文化？
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本题答案：首先了解我国的体育发展情况和趋势，还要对传统的体育有一
本题解析：试题答案首先了解我国的体育发展情况和趋势，还要对传统的体育有一定的了解，同时与世界接轨，但不能丢掉我们传统的体育精神和发扬勇于创新的作风。强化中国体育文化价值的认同，寻找我国体育文化发展新的定位，不断实现体育价值的自我更新，才能使中国的体育不至于失去自我，使它的价值得到更大的彰显，进而为世界体育文化的发展做出自己独特的贡献。
24、问答题 简述当代中国社会分层研究的意义。
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本题答案：社会分层研究有着重要的理论意义和现实意义。我们的目的是
本题解析：试题答案社会分层研究有着重要的理论意义和现实意义。我们的目的是协调社会各阶层的关系，制定相应的方针政策，团结、组织和动员广大人民积极参加全面建设小康社会的各项劳动和工作。
25、单项选择题 社会变迁的具体道路是（）。
A.直线式的前进
B.循环式的前进
C.波浪式的前进
D.曲折的倒退
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本题答案：C
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26、问答题 简述社会化在个性形成中的作用。
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本题答案：个性也称人格，人的社会化就是指使个体通过社会化形成比较
本题解析：试题答案个性也称人格，人的社会化就是指使个体通过社会化形成比较稳定的心理特征，走出由本能支配的状态，个人稳定的心理特征的总和就是个性。较长时间的社会实践活动和社会化促使一个人的个性的形成。不同个体因其生理基础和所经历的社会实践的不同，其性格会有某些差异，但又有许多相同之处，这是由文化在社会化过程中的重要作用所致，所以形成了个性和社会个性的有机统一。人的个性是在社会化过程中形成的，社会化又是社会的权威机构对新成员进行教化的过程，这就有可能导致雷同性格。但是在现实社会化中个体不是作为完全被动的客体出现的，它实际上是一个能动的行动者，具有主观能动性，有自己的特点和性格。
27、问答题 简述阶级、阶层与社会分层的联系与区别。
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本题答案：这三个概念既有区别，又有相融性，在当代社会里都有其现实
本题解析：试题答案这三个概念既有区别，又有相融性，在当代社会里都有其现实表现。
①.阶级是指依据社会资源的不同占有状况及其相互关系所组成的社会集团。
②.阶层，一是指阶级内部的层次划分，二是泛指具有不同社会地位的群体。③社会分层是指依照一定的标准将人们划分为高低不同的等级序列。
28、名词解释 相对剥夺
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本题答案：是指人们没有获得他们认为应得之物的情形
本题解析：试题答案是指人们没有获得他们认为应得之物的情形
29、问答题 角色扮演中存在哪些问题？
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本题答案：⑴角色混淆
⑵角色紧张
⑶角色冲突
本题解析：试题答案⑴角色混淆
⑵角色紧张
⑶角色冲突
⑷角色失败
30、单项选择题 统计学上的“群体”叫做（）
A、社会群体
B、社会类属
C、聚集体
D、集群
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本题答案：B
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31、问答题 简述进化论的社会分层理论。
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本题答案：进化论是对功能主义和冲突论的折中，其代表是格尔哈特.伦
本题解析：试题答案进化论是对功能主义和冲突论的折中，其代表是格尔哈特.伦斯基，《权力与特权：社会分层的理论》一书系统地阐述了他的社会分层理论。进化论的观点认为，在社会分层制度的发展过程中，既有整合，又有竞争，两者可以结合起来对社会分层作更准确的分析。实质上，他认为社会为了求得生存需要的基本资源是按照功能主义者的方式进行分配的，即吸引难得的天才担任重要的角色。但另一方面，社会的声誉资源-即不是生存必需的资源-则是通过相互竞争的集团之间的冲突来分配的。也就是说，社会分层的出现，一方面是由于有必要地鼓励难得的天才，另一方面是由于竞争和冲突。
32、名词解释 显功能
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本题答案：行动者预料到和认识到的，有助于系统的调整和适应的客观后果
本题解析：试题答案行动者预料到和认识到的，有助于系统的调整和适应的客观后果
33、单项选择题 人类的第二次社会大分工后出现的新的社会关系是（）。
A.血缘关系
B.业缘关系
C.地缘关系
D.志缘关系
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本题答案：C
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34、问答题 简述失范理论的基本观点
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本题答案：。“失范”是法国社会学家涂尔干
本题解析：试题答案。“失范”是法国社会学家涂尔干提出的概念，指社会行为规范处于非常模糊不清或基本失效的一种社会状态。默顿认为存在两种社会规范，一种是社会对个人所追求目标的规范，比如获得财富和好名声等，另一种是对个人追求目标所使用的手段的规范。为题在于社会在提供目标和提供手段二者上有可能使断裂的，即社会成员接受了社会规范的目标，但却无法获得实现这些目标的合乎规范的手段，这时就产生了失范。社会失范会使人们处于失范性紧张状态，为了缓解这种紧张，默顿认为人们可以能有五种适应方式，其中有尊从者、创新者、形式主义、退缩主义和反叛。
35、问答题 简述定性分析与定量分析的关系。
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本题答案：社会现象同自然现象一样，具有质和量两个方面的规定性，在
本题解析：试题答案社会现象同自然现象一样，具有质和量两个方面的规定性，在社会研究中二者缺一不可。因而在实际研究中，定性方法与定量方法是经常配合的。在进行定量分析之前，须借助定性方法确定研究对象的性质；在进行定性分析过程中，须借助定量研究确定现象发生质变的数量界限和引起质变的原因。两者的不同点：
①.着重点不同。定性分析着重事物质的方面；定量分析着重事物量的方面。
②.依据不同。定量分析依据的主要是调查得到的现实资料数据，定性分析依据的是大量历史事实和生活经验资料。
③.手段不同。定量分析主要适用经验测量、统计分析和建立模型等方法；定性分析则主要运用逻辑推理、历史比较法等方法。
④.学科基础不同。定量分析是以概率论、社会统计学为基础，而定性分析则以逻辑学、历史学为基础。
⑤.在研究中所处的层次不同。定量分析是为了更准确地定性。
⑥.结论表述形式不同。定量分析主要是以数据、模型、图形等来表述，定量分析结论多以文字描述为主。定性方法是定量方法的基础，是它的指南，但只有同时运用定量方法，才能在精确定量的根据下准确定性。这是二者的辩证关系。定性分析与定量分析的有机结合是社会学研究的正确方法。
36、问答题 社会化的基本类型是什么？
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本题答案：在社会学中一般将社会化区分为五种类型。它们是：初始社会
本题解析：试题答案在社会学中一般将社会化区分为五种类型。它们是：初始社会化、预期社会化、发展社会化、逆向社会化和再社会化。这五种类型，有的是人生必须经历的，比如初始社会化；有的则不一定会经历的，比如再社会化。
37、问答题 简述科层制的特征。
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本题答案：①.明确规定的固定权限：科层制组织通过对组织各项工作的
本题解析：试题答案①.明确规定的固定权限：科层制组织通过对组织各项工作的细致分工赋予每个职位以特定的权利，使占有职位的个人能够明确自己所负有的责任以及拥有的权利；
②.明确规定的职位等级：组织中的各个职位遵循层序原则规定等级体系，上级可以监督下级，下级服从上级命令并接受上级审查。
③.执行职务建立在公文基础上：组织的内部活动和对外活动都要求以公文的形式来进行，并保存公文档案。④.职务的专业化和量才录用：职务的分工使职务工作成为专业工作，需要专门的培训；
⑤.照章办事：科层制组织要求其成员在处理事务时完全按照组织制定的规则行事，不看人行事，不参杂任何个人的好恶爱憎，个人的情感因素不得干扰组织事务的处理。
38、问答题 不参加体育活动的原因？
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本题答案：1、缺乏体育锻炼的积极性
2、个体体育消费意
本题解析：试题答案1、缺乏体育锻炼的积极性
2、个体体育消费意识淡薄
3、有些人有参加体育健身的愿望但不懂参加锻炼身体的技术和培训
39、名词解释 扩展家庭
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本题答案：包括了三代或三代以上的成员的家庭
本题解析：试题答案包括了三代或三代以上的成员的家庭
40、问答题 简述交换存在的社会基础。
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本题答案：交换主要是由社会差异引起的，在社会中处于交换行为中的各
本题解析：试题答案交换主要是由社会差异引起的，在社会中处于交换行为中的各方都以自己怕所有物为手段，以对方的所有物为目的，因而都有了交换。交换是使双方都受益的行为。
41、单项选择题 乔治•米德被认为是（）的开创者。
A、符号互动论
B、角色理论
C、参照群体理论
D、戏剧理论
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
42、单项选择题 利益群体可以分为机构性利益群体、社团性利益群体和自组性利益群体三类，这种分类是根据（）。
A.群体目标特点
B.群体组成形式
C.群体结构
D.群体功能
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
43、单项选择题 （）能够促成群体成员行为的一致和协调，可以发挥维持群体生存的功能。
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、群体沟通
D、群体冲突
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
44、单项选择题 在我国，通常所划分的国家——省（自治区、直辖市）——市——县（或大区）——乡（镇或街道）——村（居民委）——邻里等七级，是按照（）来划分的。
A、群体关系
B、微观社会
C、地缘关系
D、社会制度
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本题答案：C
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45、问答题 简述我国城市社区建设的意义。
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本题答案：在推行社会主义市场经济体制之后，单位制赖以存在的社会和
本题解析：试题答案在推行社会主义市场经济体制之后，单位制赖以存在的社会和经济基础发生了深刻的变化，单位制逐步消解。单位制的逐步消解对城市社会的治理提出了新的课题。传统单位的功能型转变要求新的体制和机制来实现从单位剥离出来的社会服务和社会管理功能，而社区则可以承担从单位中剥离出来的许多社会功能，成为各项社会政策的实现场所。因此，从本质上看，中国社区建设是对传统城市社会管理模式的制度变革与创新
46、名词解释 越轨
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本题答案：指违反或偏离某个群体或社会的重要规范的行为。
本题解析：试题答案指违反或偏离某个群体或社会的重要规范的行为。
47、问答题 如何理解社会化的内涵？
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本题答案：人具有自然属性和社会属性，每一个人都是两种属性的统一。
本题解析：试题答案人具有自然属性和社会属性，每一个人都是两种属性的统一。而社会性是人的根本属性。社会化是社会对个人的文化教化和个人对社会主动选择与能动调适的统一过程。社会化的内涵可从三个方面理解：
①.从时间方面理解，即个人社会化涉及到人生发展的全过程；
②.从内容方面理解，个人社会化关注到个人作为社会一员所应具有的全部文化遗产；
③.从关系方面理解，个人社会化注重个人与社会的交互作用以及个人社会化的结果
48、单项选择题 现代社会引起社会流动的根本原因是：（）
A、人口过剩
B、分配不公
C、社会生产力的发展
D、职业差别
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
49、问答题 社会学的实验与自然科学的实验有哪些不同？
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本题答案：①.实验的对象是小群体和人类的活动，而不是物，实验者和
本题解析：试题答案①.实验的对象是小群体和人类的活动，而不是物，实验者和被实验者会相互影响
②研究的主题是社会现象或人的态度、行为特征，而不是自然现象；
③.实验的条件与措施难以控制，一是实验对象难以控制，二是实验情景难以控制
50、问答题 如何理解社会角色与社会地位的关系？
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本题答案：社会地位和社会角色不可分割地联系在一起。人占据的是地位
本题解析：试题答案社会地位和社会角色不可分割地联系在一起。人占据的是地位，但扮演的是角色，地位与角色不过是同一个问题的两个方面。角色是地位的动态表现，地位是角色的静态表述。没有无角色的地位，也没有无地位的角色。两者之间的密切关系表现在：其一，社会地位一经被社会所承认，就产生了与之相适应的社会角色，产生了社会对该角色的行为期望；其二，社会地位决定了社会角色活动的舞台的大小和角色的行为规范；其三，社会地位决定了与这个地位有关的角色丛。
51、单项选择题 下列哪一个不是影响组织目标的因素（）。
A、自然环境
B、社会文化环境
C、组织内部不同层次的目标
D、组织目标的参与者
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
52、名词解释 解释性研究
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本题答案：试图对社会现象作出普遍的因果解释，以解答“
本题解析：试题答案试图对社会现象作出普遍的因果解释，以解答“为什么”和“怎么样”的问题，是对事物内部联系和本质特征的分析。
53、问答题 什么因素导致社会解组？
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本题答案：社会学对于社会解组因素的研究主要有三种观点：
本题解析：试题答案社会学对于社会解组因素的研究主要有三种观点：
1）文化堕落观点。这一观点认为，在文化变迁中，构成文化的各部分变化速度不一致造成了相互间的差距和错位，由此导致社会解组。
2）异化观点。认为在传统社会向现代社会的过渡的过程中，出现了个人在精神上与其周围世界相分离或相对立的现象，这是引起社会解组的重要原因。
3）社会机会结构、社会目标结构失调的观点。认为社会解组是在个人或群体目标无法充分实现条件下发生的社会问题。照此观点，任何社会均有两种因素起着重要作用：一是目标，即在某种社会和文化中为人们所追求的事物；二是规范，即该社会或文化所规定的、实现上述目标的合法手段。在理想状态下，社会机会结构为人们实现这些目标提供了较充分的合法手段，机会与目标协调，因而越轨行为很少发生。但在有些情况下，机会与目标之间发生矛盾，如积累财富的目标与致富机会有限的矛盾。这样，许多很难通过社会认可的合法途径去实现目标的人就有可能违反规范，或认为没有必要遵守这些规则，于是发生社会解组现象。
54、问答题 简述利益群体之间的相互关系。
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本题答案：①.利益群体相互作用的原因，一是各种社会活动之间的相互
本题解析：试题答案①.利益群体相互作用的原因，一是各种社会活动之间的相互联系；二是现代社会利益关系的整体性。
②.利益群体相互作用的实质，是社会各利益群体的权利需要与义务承担之间的矛盾运动，一般表现为协调和不协调两种形式。
③.利益群体的相互作用，是建立和完善适应社会发展需要的利益调节制衡机制的推动力。
④.协调社会各利益群体的关系，是促进社会发展的重要内容。
⑤.调适各种利益群体的关系，首先必须正确认识其矛盾和对立的性质；其次必须了解利益群体的类型及特点，明确社会主导利益群体；最后还需要有一套完整的法律、制度和社会政策保证。
55、问答题 社会学的研究对象是什么？
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本题答案：社会关系与社会结构，社会行动和社会过程，社会制度。本题解析：试题答案社会关系与社会结构，社会行动和社会过程，社会制度。
56、问答题 简述利益群体的特点。
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本题答案：①.利益关系是利益群体的核心关系
②.群体规
本题解析：试题答案①.利益关系是利益群体的核心关系
②.群体规模具有不确定性
③.群体成员之间的交往具有多样性。
57、问答题 简述改革开放以来中国在全球化进程中取得的成就？
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本题答案：①.经济上，我国经济同国际市场逐渐接轨，进出口贸易在整
本题解析：试题答案①.经济上，我国经济同国际市场逐渐接轨，进出口贸易在整个经济中的比重不断上升，外资在投资与经济增长中的作用不断扩大；
②.政治上中国建立了民主政治体制，加强了与西方各国的接触融洽了曾经因冷战而冻结的关系，可以更广泛地参与国际事务，称为多极中的一极；
③.文化上，思想解放运动为全球先进思想文化的引入创造了条件，促进了全球文化同中国文化交流与融合的机遇。
58、单项选择题 进入20世纪之后，社区研究的一个重大发展就是开拓城市社区的研究，其中最著名的学派是（）。
A.法兰克福学派
B.衣阿华学派
C.华盛顿学派
D.芝加哥学派
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本题答案：D
本题解析：暂无解析
59、多项选择题 社会组织的正式结构的基本类型是（）
A、直线职能制结构形式
B、矩阵组织结构形式
C、事业部制组织形式
D、一般组织结构
E、系统制组织结构
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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析
60、名词解释 潜功能
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本题答案：那些没有被预料到，也没有被认识到的客观后果。
本题解析：试题答案那些没有被预料到，也没有被认识到的客观后果。
61、问答题 试述统计群体与社会群体差异。
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本题答案：统计群体是社会对具有某种共同特征、甚至相同身份的众多社
本题解析：试题答案统计群体是社会对具有某种共同特征、甚至相同身份的众多社会成员的称谓，比如大学生群体、农民工群体、老年人群体等。这些所谓“群体”同样没有持续的互动和社会关系的支撑，实际上它们是同一类人的代名词，他们之间没有共同的活动或生活。而社会群体则是是指人们通过互动而形成的、由某种社会关系连结起来的共同体，在这个共同体中，成员具有共同身份和某种团结感以及共同的期待。
62、名词解释 “安全阀”机制
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本题答案：即社会应该允许不满情绪有一定的渠道和以一定的方式得到发泄，不
本题解析：试题答案即社会应该允许不满情绪有一定的渠道和以一定的方式得到发泄，不能对凡是引起冲突的因素一概否定。这种不满情绪的发泄就像一个安全阀一样，可以缓解社会矛盾。没有这种安全阀，许多社会相互关系就不可能长久维持。
63、问答题 简述社会控制的内容。
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本题答案：社会控制有广义和狭义之分。广义的社会控制，是指社会组织
本题解析：试题答案社会控制有广义和狭义之分。广义的社会控制，是指社会组织通过社会规范以及相应的方式和手段，对社会成员的社会行为进行指导和限制，对各类社会关系加以调节和制约、对社会成员的价值观进行引导和约束的过程。狭义的社会控制则主要指对偏差行为给予惩处和重新教育的过程。从社会控制的定义中，我们可以看到社会控制的内容分为三个方面：
①.对社会行为的控制；
②.对社会关系的控制；
③.对社会价值的控制。
64、问答题 简述现代社会初级群体的变化趋势
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本题答案：①.功能出现衰退和外移的现象；人们参与初级群体的活动越
本题解析：试题答案①.功能出现衰退和外移的现象；人们参与初级群体的活动越来越少，初级群体成员之间发生的联系减少，彼此的依赖程度降低，交往的时间缩短，造成这些变化，既有历史进步的意义，也带来了一些消极的影响。
②.消极的影响表现在：对老年人的赡养与照顾问题，出现破损家庭中的儿童的社会化问题，对人们的感情需要等方面带来困难，要西方国家，孤独感，精神患者，酒精、吸毒者增多。
65、单项选择题 要把社会问题的防治放在全球环境中进行考察，这是社会问题防治的（）。
A.长期性思想
B.整体性思想
C.全球性思想
D.全局性思想
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本题答案：D
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66、名词解释 社会运动
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本题答案：一种主要依赖于非制度化方式来产生社会变迁的集体努力本题解析：试题答案一种主要依赖于非制度化方式来产生社会变迁的集体努力
67、问答题 什么是人的社会化？社会化具有什么样的功能？
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本题答案：人的社会化是指人接受社会文化的过程，即指人从生物人成长
本题解析：试题答案人的社会化是指人接受社会文化的过程，即指人从生物人成长为社会人的过程。刚刚出生的人，仅仅是生理特征上具有人类特征的一个生物，而不是社会学意义的人。在社会学家看来，人是社会性的，是属于一种特定的文化，并且认同这种文化，在这种文化的支配下存在的生物个体。刚刚出生的婴儿不具备这些品质，因此他（她）必须渡过一个特定的社会化期，以熟悉各种生活技能、获得个性和学习社会或群体的各种习惯，接受社会的教化，慢慢成人。并且，从个人与社会的关系来看，人的社会化也是个体吸收了社会经验，并由两者的分立走向两者的融合。
社会化的功能：
（1）从文化角度看，人的社会化是文化延续和传递的过程，个人社会化的实质是社会文化的内化，人的社会化过程就是个人接受世代积累的文化遗产，保持社会文化的传递和社会生活的延续。这种观点反映了人的社会化在文化延续中的重要性
（2）从社会结构角度看，学习、扮演社会角色是社会化的本质任务，角色学习过程即社会化过程。在这个过程中，个人逐渐了解自己在群体或社会结构中的地位，领悟并遵从群体和社会对自己的角色期待，学会如何顺利地完成角色义务，其功能在于维持和发展社会结构。
（3）社会成员通过社会化方式获得独立参与社会生活的资本
（4）社会通过社会化获得合格的社会成员来实现自身存在的延续
68、名词解释 冲突功能（齐美尔）
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本题答案：社会是冲突与合作者两种形式相互作用的结果。不仅相互合作
本题解析：试题答案社会是冲突与合作者两种形式相互作用的结果。不仅相互合作对社会具有积极的意义，而且笔记冲突对社会也具有积极意义。冲突使均衡破坏，但它能给社会带来更为及极有益的结果。
69、问答题 社会化的生物因素主要表现在哪些方面？
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本题答案：①.人有异于其他的动物的身体结构，为人发展自己的社会性
本题解析：试题答案①.人有异于其他的动物的身体结构，为人发展自己的社会性准备了首要的先天生理条件，人有一个组织特殊的 91EXAM.org大脑，为认识世界、学习社会文化，接受社会教化提供了生理物质基础；
②.人还有具有高级神经活动系统，有第二信号系统---语言活动，而语言又是社会化的强有力的工具和杠杆
70、问答题 如何理解中国社会互动中的“差序格局”现象？
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本题答案：（1）以关系为本位的互动：特殊性和普遍性的差异
本题解析：试题答案（1）以关系为本位的互动：特殊性和普遍性的差异
中国人互动的一个特点：以关系为本位进行互动。在互动中，圈内人和圈外人的互动存在差异，即存在特殊性和普遍性的差异。
（2）人情差序——关系本位的核心
从表面看，虽然以关系为本位的互动是在先赋的血缘，亲缘关系以及自致的亲密关系的基础上形成的，但是从本质上来看，实质上起作用的还是一种人情关系。
由于人情的存在，使得中国人的互动较之于其他社会而言呈现出千姿百态，丰富多彩的特点，它体现了中国社会文化的独特之处，也使得良性互动在一定的范围内建立并维持，具有一定的正功能。
（3）非理性的互动：关系与人情泛化的负向功能
中国是一个讲究人情，关系的国度，中国人的社会互动总被人情紧紧缠裹。以关系，面子为本位的社会互动在发挥其正功能的同时，也存在非理性的一面，具有十分显著的负功能，无论对个人还是社会的发展都十分不利。
1，过于注重人情的交换，容易导致社会互动成本提高，造成社会资源的极大浪费
2，过分强调人情和关系的互动，可能会使得人们的情感互动脱离情感的本意，而使互动走向形式化
3，过分注重关系和面子的互动，可能会导致社会关系的复杂，造成混乱与冲突，破坏社会关系的和谐与社会的正常运行秩序
总之人情与关系的泛化，会使得社会互动朝向非理性的方向发展，为个人和社会带来不利的影响。
71、问答题 简述社会问题与个人困扰的区别。
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本题答案：①.个人困扰必须和个人的自我联系在一起，只关系到个人直
本题解析：试题答案①.个人困扰必须和个人的自我联系在一起，只关系到个人直接体验的有限的社会生活领域而社会问题所牵涉的事情超出个人的局部环境，超出个人一己的生活领域；
②.困扰只涉及个人而社会问题涉及的是公众；
③.个人困扰具有个人的特点他只发生在个人与他人直接的关系区域里而社会问题具有公众的特点。
72、名词解释 文化符号
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本题答案：是指具有某种特殊内涵或者特殊意义的标示。文化符号具有很
本题解析：试题答案是指具有某种特殊内涵或者特殊意义的标示。文化符号具有很强的抽象性，内涵丰富。文化符号是一个企业、一个地域、一个民族或者一个国家独特文化的抽象体现，是文化内涵的重要载体和形式。
73、问答题 简述信息社会论的主要观点。
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本题答案：“信息社会论”。代表人物与著作
本题解析：试题答案“信息社会论”。代表人物与著作：托夫勒及其《第三次浪潮》、奈斯比特及其《大趋势》。信息社会论认为人类社会正由工业社会进入信息社会，因信息科技的发展，“地球村”已形成，整个社会以知识价值论为基础，而不是劳动。托夫勒还认为，第三次浪潮的信息化革命能为第三世界国家的发展不定期带来机遇。
74、单项选择题 风俗、习惯、道德等在一般情况下只能称为（），而不能称为社会制度。
A、社会风尚
B、社会规范
C、社会机构
D、会伦理
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本题答案：B
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75、问答题 简述社区横向格局的特点。
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本题答案：在地社区各社会单位和子系统以地缘关系为纽带互相联系互相
本题解析：试题答案在地社区各社会单位和子系统以地缘关系为纽带互相联系互相依存在功能上互相影响互相制约由此形成一个社区组织体系。
76、名词解释 自致地位
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本题答案：在一个人的生命历程中，通过个人努力而获得的社会地位本题解析：试题答案在一个人的生命历程中，通过个人努力而获得的社会地位
77、名词解释 交换与地位（霍曼斯）
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本题答案：社会交换的实质是平等、公正的。要是一个人在社会互动中给
本题解析：试题答案社会交换的实质是平等、公正的。要是一个人在社会互动中给予别人的多，他就要社会介别人那里多取得一些报酬。地位的高低则取决于它们付出的多少；地位较高的人意味着他能提供比别人更充裕的报酬。年龄大的人因为积累了丰富的经验知识，对其他人具有一定的实用价值，因此地位较高。显然，即使地位的不平等也是在平等交换的基础上形成。这种思想无力解释显示生活中存在的大量不平等现象。
78、问答题 简述决策、沟通和控制的关系。
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本题答案：组织过程是指组织的动态运行过程。组织过程最主要的有三种
本题解析：试题答案组织过程是指组织的动态运行过程。组织过程最主要的有三种，即决策、沟通和控制。
①.组织决策：是组织领导或具体管理者从两个以上的行动方案中进行选择决断，以期最优化地达到组织目标的过程。其内容包括：选择一个全面的战略思想；确定各个阶段具 体的工作目标和计划，设计组织结构；挑选人员；不断根据新情况制定各种新的政策和规范；评价成果等等。现代组织愈来愈倾向于将比较重大的决策交由集体决定，以保证决策的科学性。
②.组织沟通：沟通是人与人之间通过交往和联络以传达思想、观点、态度、感情或交换情报的过程。沟通是组织合理的决策和控制的基本前提。沟通从沟通者的目的上可分为工具式沟通和满足个人精神需要的沟通；从沟通的结构渠道上可分为正式沟通和非正式沟通。
③.组织控制；控制是控制者设法使被控制者保持或改变其行为状况，从而达到控制者既定目标的过程。组织控制从控制方式上，可分为正式控制、非正式控制和自我控制；从控制手段上，可分为诱发性、强制性和自发性控制；从控制过程上，可分为预先控制、现场控制和反馈控制。决策、沟通和控制是彼此统一和有机联系的三大组织过程。
79、多项选择题 下列属于精神文化的有（）
A、价值观
B、习俗
C、制度
D、艺术
E、文学
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本题答案：A, B, C, D, E
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80、问答题 如何解决体育社会问题？
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本题答案：1、建设良好价值取向，抵制不良价值观的误导
本题解析：试题答案1、建设良好价值取向，抵制不良价值观的误导
2、必须建设社会公平的机制，保障人们参与体育的平等权利
3、大力发展体育事业与产业，增加社会体育资源
4、着眼于体制的改革与完善
5、加强社会宏观调控，实行综合治理
6、立足建设和谐社会建立社会安全阀机制。
81、问答题 简述社会化人阶段划分法。
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本题答案：社会化的八个阶段划分：E.埃里克森（美）提出：
本题解析：试题答案社会化的八个阶段划分：E.埃里克森（美）提出：
①.婴儿期（0-1岁）：从环境中获得基本信任感和克服基本不信任感；
②.幼儿期（1-3）：是形成自主感而避免怀疑和羞耻感的时期；
③.幼儿后期（3-5）是形成主动感而克服内疚感的时期；
④.学龄期（6-11）是获得勤奋感而避免自卑感的时期；
⑤.青年期（12-18）：是形成自我同一性而克服同一性混乱感的时期；
⑥.成年早期（18-30）是形成亲密感而避免孤独感的时期；
⑦.成年期（30-60）：是形成创造感而避免停滞感的时期；
⑧.是产生完善感而避免失望感的时期。
82、多项选择题 下面关于社会学阐述正确的有：（）
A、社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学
B、社会学有自己独特的研究对象和研究方法
C、社会学产生到现在约有170年的历史
D、社会学是认识社会和改造社会的有效工具
E、社会学与其他社会科学可以相互替代
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本题答案：A, B, C, D
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83、名词解释 形式社会学（齐美尔）
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本题答案：齐美尔认为，人们在历史和现实生活中的相互作用、联系和行
本题解析：试题答案齐美尔认为，人们在历史和现实生活中的相互作用、联系和行为，其中存在基本上类似的相互作用模式，即“社会交往的形式”，而这些形式就是社会学研究的内容，这就是齐美尔率先提出的形式社会学。
84、多项选择题 下列那些属于文化的特征（）
A、遗传性
B、复合性
C、超个人性
D、象征性
E、传递性
F、变迁性
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本题答案：B, C, D, E, F
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85、名词解释 群体互动
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本题答案：群体互动是群体与群体之间的相互作用。这种互动虽然由群体
本题解析：试题答案群体互动是群体与群体之间的相互作用。这种互动虽然由群体成员来实现，但是这些群体成员不是以个人身份出现，而是以群体代表的身份出现。
86、多项选择题 中国目前的家庭制度兼具传统和现代双重特征，主要表现有（）。
A.家庭结构和功能的过渡性
B.家庭关系和分工的过渡性
C.家庭问题的复杂性
D.家庭规模的小型化
E.家庭成员的个性化
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本题答案：A, B, D
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87、问答题 如何理解继续社会化和逆向社会化？
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本题答案：继续社会化是指一个在完成基本社会化之后，为适应文化环境，继续
本题解析：试题答案继续社会化是指一个在完成基本社会化之后，为适应文化环境，继续学习社会知识，价值观念，行为规范的过程。继续社会化是一种成年期的社会化。
（1）继续社会化首先是社会发展提出的客观要求。新技术革命使人类知识总量迅速增长，人类在近30年所获得的知识总量等于过去两千年的总和，同时科学只是更新的周期也大大缩短。这种现状逼迫成年人必须不断的学习，更新知识，才能适应生存和发展的要求。
（2）从个人角度看，现代社会中个体的生活也是充满变数的。职业的调换，社会地位的变动，婚姻及家庭生活方式的改变等，诸多变化决定了个体必须接受继续社会化。继续社会化的内容是多方面的，最突出的方面是婚姻生活的社会化和职业社会化。
传统的受化者向施化者传授社会知识，价值观念和行为规范的社会化过程就是逆向社会化。（1）在现代社会，文化和知识的更新速度日益加快，造成年长一代的只是陈旧落伍，而年轻一代则可能因为更贴近时代而能够向长辈提供新的信息，新的生活方式和新的生活理念。
（2）逆向社会会并没有否定一般社会化的意义和作用，相反，它表明传统社会单向的社会化方式正在向现代社会双向乃至多向的社会化方向转变，这意味着我们的社会正日益走向文明与开放。
88、问答题 简述社会运动的发生机制。
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本题答案：对于社会运动的发生机制，比较有影响的是斯梅尔瑟的加值理
本题解析：试题答案对于社会运动的发生机制，比较有影响的是斯梅尔瑟的加值理论，该理论认为，社会运动的发展经历着四个阶段：
（1）预备阶段。这个阶段表现为社会不安定，社会利益集团之间相互冲突，当局对社会问题无能为力，而那些深受影响，焦躁不安，心怀不满且耿耿于怀的人们还没有找到发泄不满的对象。这个时候出现的领袖是鼓动者而非组织者。
（2）对现实不满者意识到别人的看法与之相同，并且看到通过社会运动来联合行动的可能性。这个阶段的领袖是预言家和改革者。预言家以权威感和自信心发表演讲，并将他们对未来的看法灌输给观众，而改革者则希望缓和社会紧张，将观众的注意力集中到集体问题及其解决方案上。
（3）革命性意识形态的普及。意识形态为社会运动指明了方向，将不满者团结起来。于是这个阶段就可能出现社会运动的组织领导机构。
（4）这场运动被社会接受。运动的参加者的理想主义和热情日趋平淡或消失。
89、问答题 简述公共部门组织的基本特征。
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本题答案：①.公共部门向社会提供的主要是公共物品；
②
本题解析：试题答案①.公共部门向社会提供的主要是公共物品；
②.对公共事务的管理是公共部门的主要职能；
③.掌握的资源属于公共资源；
④.用来从事公共管理的权力是一种公共权力；
⑤.目标在于实现公共利益
90、问答题 简述偏差行为的生物学解释的基本观点及其缺陷。
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本题答案：生物学解释是从个人的生物性和生理性特征来解释偏差行为发
本题解析：试题答案生物学解释是从个人的生物性和生理性特征来解释偏差行为发生的原因，它假定有些人天生及时不守规矩的人，因而主要着重于寻找偏差行为者的个人胜利特质，尤其强调遗传因素的作用。意大利隆布罗梭最早提出了生物学解释，此后的美国学者谢尔顿和英国医生出查理斯.戈林也从生物学的角度对行为偏差进行解释。生物学解释的根本缺陷在于它无法区分产生偏差行为的生理因素和社会文化影响的界限，也无法指出生理特征和偏差行为之间的实际联系。
91、填空题 中国社会学起始于1903年严复翻译斯宾塞的《社会学的原因》定名为（）
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本题答案：《群学肄言》
本题解析：试题答案《群学肄言》
92、问答题 试分析发展社会化与再社会化的区别？
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本题答案：发展社会化亦称继续社会化，是指个体在成年期以后的社会化
本题解析：试题答案发展社会化亦称继续社会化，是指个体在成年期以后的社会化，它是相对初始社会化而言的，在初始社会化的基础上进行。个体的初始社会化由于受到年龄、生活阅历和社会化环境的制约，其内容比较薄弱和单一。个体成年以后，特别是进入社会开始承担社会角色以后，他的生活压力加重，社会关系也变得复杂起来，为了满足自我需要和适应社会文化环境，要求他进一步接受社会的文化传统和价值观念，同时在不断积累生活经验、创造新文化的过程中接受更新的价值观和社会行为模式，进行创新性的学习，承担新的责任、义务和角色。快速变化的现代社会促使个体通过发展社会化来不断地提高自身的综合素质并将其反作用于社会，由此推动社会的前进。
再社会化则是全面放弃原已的价值标准和行为规范，重新确立新的价值标准和行为规范。再社会化与发展社会化有本质的不同：第一，发展社会化着眼于人的完善，而再社会化着眼于人的改造；第二，再社会化的形式一般比发展社会化要剧烈。再社会化虽然着眼于人的改造，但它并不一定是负面的各强制性的。改造罪犯，让罪犯洗心革面，重新做人，这是再社会化，是负面的、强制性的。而其他某些形式的再社会化，比如新兵入伍后要全盘放弃原来的生活方式，接受新的生活，这虽然是强制性的，但却不是负面的；一个移民到了新的国家和文化环境以后，可能也要全盘放弃原来的文化，接受新的文化，这种再社会化既不是强制性的，也不是负面的，反而可能是主动的、正面的。
93、多项选择题 有一个人他父母亲都是农民，他本人是农民。改革开放后，他进城打工，后来勤劳致富，成为一家建筑公司的总经理。在这一案例中，我们可以看到哪几种类型的社会流动：（）
A、水平流动
B、垂直流动
C、代内流动
D、代际流动
E、结构性流动
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本题答案：B, D
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94、问答题 如何看待越轨行为？
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本题答案：社会学家对越轨现象规范研究首先是由迪尔凯姆进行的，他使
本题解析：试题答案社会学家对越轨现象规范研究首先是由迪尔凯姆进行的，他使用了“失范”这一概念，并分析了发生这种现象的原因。后来美国社会学家提出了“越轨”这一概念，并进行了多向度研究。越轨行为是个人或群体违反其所应遵守的行为规范的行为。越轨是一种病态，是一种机能障碍，对社会稳定起瓦解作用。但是越轨行为未必就是坏的和不可接受的行为。越轨这个术语意味着不遵从。越轨行为并非总是自愿的，例如有身体障碍者常常被当做反常者。越轨行为未必是犯罪行为，虽然大多数犯罪行为是越轨行为，但越轨行为不一定是犯罪。例如检举行为。越轨行为，虽不被赞同，却是一种普遍的文化现象。迪尔凯姆指出，越轨是任何健康社会不可或缺的一部分。越轨可以是个人干的，也可以是群体或组织所为。
95、名词解释 次级关系
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本题答案：是一种特殊的、缺乏情感深度的关系它所包含的只是一个人的
本题解析：试题答案是一种特殊的、缺乏情感深度的关系它所包含的只是一个人的人格的某些方面
96、名词解释 初级关系
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本题答案：是一种个人的、有情感的、不容置换的关系它包括每个个体的
本题解析：试题答案是一种个人的、有情感的、不容置换的关系它包括每个个体的各种角色与利益，它以大量的自由交往和全部人格的互动为特征。
97、名词解释 格尔哈特.伦斯基的理论
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本题答案：格尔哈特.伦斯基认为功能主义和冲突论的观点都有一定经验
本题解析：试题答案格尔哈特.伦斯基认为功能主义和冲突论的观点都有一定经验效度，两者应该结合起来对分层作一个更准确的分析。他还认为，有必要以大历史的眼光来看待分层，因为分层的特点是随着时间变化的。他指出，在小型的前现代社会里物品和服务主要是根据需要分配给其成员的。权力几乎与社会报酬没有关系。现代社会就并非如此.，权力还有其他来源，其中一个来源是强大的政治领导地位。伦斯基认为有些不平等实际上可能促进了社会的分层。
98、多项选择题 下列哪些人群的聚合属于社会群体（）
A、火车站买票的人群
B、球队成员
C、工厂的同事们
D、家庭
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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析
99、问答题 如何分析和认识现代社会初级群体的变化？
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本题答案：在传统社会中初级社会群体比较发达，不论在群体形式还是在
本题解析：试题答案在传统社会中初级社会群体比较发达，不论在群体形式还是在功能方面，初级社会群体都居于重要的、不能替代的地位。进入现代社会以来，初级社会群体呈现出逐渐衰落的景象。这与工业化、城市化和现代价值观念的影响直接相关。工业化造成了高度的社会分工，也肢解着传统社会的经济和社会生活；城市化带来了人们的迁移和住所的较为频繁的变化，撕扯着亲属之间的联系，制约着亲密的邻居关系的形成；现代化崇尚的工具理性突出了个体的价值，但也侵害着公共生活，这也不利于初级社会群体价值的形成，更难以形成社区性的初级社会群体。
在现代社会中初级社会群体的衰落表现在如下一些方面：
首先，社会分工加剧，初级群体的社会化功能发生转移。如在传统社会，儿童的社会化过程主要是在家庭这个初级群体中完成的，而现在儿童的社会化则更多的是在幼儿园、小学、中学、大学得以进行的，即在次级群体中完成的。
其次，初级关系逐渐松懈。当今的一个热门话题就是城市人愈来愈冷漠，其实这正反映了现代初级关系的衰落，次级关系得到发展。现在的人们也比过去拥有更多的次级关系网，并通过次级关系去寻求自己的发展。
但是次级群体的发展也有可能引起对初级群体新的需求，例如城市人情冷漠、内心孤独的现象，就是对初级关系的新需求。与此同时初级群体也有可能转变其结构和功能来适应社会的发展。
初级社会群体的衰落所造成的影响也是多方面的：一方面，这使人们从初级社会群体中获得的温情的、充满人性的关怀变少，社会秩序的维持将遇到更多挑战；另一方面，这将给人们带来更多的机会，人们的生活也会变得更加丰富多彩。
100、问答题 简述帕累托社会分层理论的基本观点。
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本题答案：意大利社会学家和经济学家帕累托1916年出版了《普通社
本题解析：试题答案意大利社会学家和经济学家帕累托1916年出版了《普通社会学总论》一书，系统地阐述了精英阶级理论，成为开创西方社会分层研究的另一位先驱。社会是个异质系统。帕累托认为社会是个系统，这个系统是由社会情绪、经济生产和政治组织三个循环系统构成的，它们是协同作用、波澜起伏的变化发展的。“精英”理论。帕累托指出的“精英”是个中性概念，意指社会上最为杰出的人才，又广义和狭义之分。广义的精英是指那些在各种活动部门中得到最高指数的全部人员，不分性别和类别。狭义的精英是指处于特殊地位的统治者。这样，经营阶级一分为二，执政的精英和不执政的精英。精英阶级的构成和地位不是恒定的，随着时间的推移，社会中的个人的升迁或沦落都是可能发生，而社会的平衡状态则会在这种变动中得以维持稳定。帕累托提出了精英阶级的循环理论。
101、名词解释 有机团结
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本题答案：是一种建立在社会成员异质性和相互依赖基础上的社会联结纽
本题解析：试题答案是一种建立在社会成员异质性和相互依赖基础上的社会联结纽带。有机团结是建立在社会分工基础上的社会团结类型。
102、多项选择题 社会制度的变革与创新的规律性主要表现在（）。
A.偶然性和必然性的统一
B.客观性和主观性的统一
C.历史和逻辑的统一
D.量变和质变的统一
E.可能性与现实性的统一
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本题答案：A, B, C, E
本题解析：暂无解析
103、名词解释 身份/地位
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本题答案：指的是在某一群体或社会中某一确定的社会位置。
本题解析：试题答案指的是在某一群体或社会中某一确定的社会位置。
104、多项选择题 目前常用的社会分层标准有：（）。
A、收入
B、职业
C、教育程度
D、权力
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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析
105、问答题 简述全球化的表现。
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本题答案：①.以跨国公司为主导的经济全球化；
②.交通
本题解析：试题答案①.以跨国公司为主导的经济全球化；
②.交通与通讯的全球化；
③.信息全球化；
④.政治的多极化；
⑤.文化全球化
106、问答题 简述社区的内涵。
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本题答案：社区：是指以一定地域为基础的社会生活共同体。
本题解析：试题答案社区：是指以一定地域为基础的社会生活共同体。
107、问答题 社会化包括哪些基本内容？
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本题答案：⑴学习基本生活技能；
⑵学习谋生的基本手段；
本题解析：试题答案⑴学习基本生活技能；
⑵学习谋生的基本手段；
⑶学习社会行为规范；
⑷明确生活目标；
⑸培养社会角色。
108、问答题 简述社区发展的目标。
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本题答案：社区发展的目标具有双重性。
①.社区发展的任
本题解析：试题答案社区发展的目标具有双重性。
①.社区发展的任务目标，即通过开发社区内的各种资源，寻求各种援助，以满足社区成员的共同需要，提高社区居民的物质文化生活水平；
②.社区发展的过程目标，即促进社区居民的社会参与，培养社区居民的互助合作精神，提高社区居民自力更生和共同合作解决问题的能力。
109、问答题 政府为什么会参与到政治当中来？
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本题答案：1、增进民族体质，维护社会健康，提高运动技术水平。本题解析：试题答案1、增进民族体质，维护社会健康，提高运动技术水平。
2、加强主要政治观念与价值观念的一致性，促进社会团结。
3、提高国家和群众组织、社会团体的威信与知名度，提高公民对政府引诱的支持率。
4、保护公共体育秩序。
5、制定产业政策，促进体育产业和体育市场繁荣。
110、问答题 简述社会互动的意义。
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本题答案：⑴社会互动能促进对自我的认识
⑵社会互动能满
本题解析：试题答案⑴社会互动能促进对自我的认识
⑵社会互动能满足行动者的需要
⑶社会互动是社会构成与发展的基絀
111、单项选择题 以（）为职业录用标准的社会所形成的是开放的社会分层体系，这种体系有利于社会成员的职业流动。
A、先赋条件
B、自致条件
C、社会条件
D、个人条件
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本题答案：B
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112、多项选择题 组织目标实现程度及其评估的测定标准来源:91考试网 91eXAm.org包括（）
A、效性
B、效率
C、人文关怀
D、资金
E、成本
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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析
113、多项选择题 社会角色的含义理解正确的有（）
A、社会角色是指与人们的某种地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式
B、它是人们对具有特定身份的人的行为期望
C、它构成社会群体或组织的基础
D、角色不是孤立存在的、而是与其他角色联系在一起的“角色集”
E、社会角色的扮演技巧需要学习
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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析
114、多项选择题 下面列举的社会成员间的差别哪些属于自然差别：（）。
A、性别
B、年龄
C、职业
D、地位
E、种族
F、声望
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本题答案：A, B, E
本题解析：暂无解析
115、名词解释 趣缘群体
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本题答案：趣缘群体，顾名思义就是指拥有共同的兴趣，爱好的人们组成
本题解析：试题答案趣缘群体，顾名思义就是指拥有共同的兴趣，爱好的人们组成的群体，趣缘群体同血缘，地缘群体一样是群体的一种类型，群体的形成是因为群体成员的共同兴趣和爱好，因此群体成员的多样性程度相对比较高。
116、名词解释 人际互动
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本题答案：是作为行动者的个人之间有意识、有目的的相互作用的过程。
本题解析：试题答案是作为行动者的个人之间有意识、有目的的相互作用的过程。
117、问答题 社会学有哪些功能？请联系实际加以解释。
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本题答案：一，研究功能：
①.描述性功能：是指那些了解
本题解析：试题答案一，研究功能：
①.描述性功能：是指那些了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究；
②.解释性功能：是指对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程；
③.预测性功能：预测就是提示将来的社会事件和状态是怎样，包含预见与对社会未来的测量双重含义；
④.规范性功能：社会研究还应该回答“将会怎样”的基础上，进一步回答“应该怎样”的问题，这是规范性研究的功能。
二，教育功能：
①.帮助人们自觉地完成社会化；
②.帮助人们合理选择；
三，社会管理功能：
①.建立规范；
②.提供模式；
③.反馈信息。
四，社会批评功能：社会学参与社会的另一方面，就是对旧的思想、旧的观念和阻碍社会进步的事物、行为进行揭露实事求是地进行理论分析，提出克服和解决问题的意见与建议。
118、名词解释 拟剧论
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本题答案：拟剧论是从符号互动论中发展出来的、具有自身特点的、说明日常生
本题解析：试题答案拟剧论是从符号互动论中发展出来的、具有自身特点的、说明日常生活中人与人之间相互作用的理论。其倡导者是美国社会学家艾文？戈夫曼，他把社会比作舞台，社会成员比作演员，来解释人们的日常生活。其代表作是《日常生活中的自我呈现》。按照戈夫曼的观点，当人们扮演角色时，他们的表演是由观众来判断的，这些观众对表演的失误非常警觉，而这些失误则有可能反映演员真实性格的某些方面。
119、问答题 简述文化的特性。
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本题答案：⑴文化是由人创造出来的和学到的
⑵文化是群体
本题解析：试题答案⑴文化是由人创造出来的和学到的
⑵文化是群体共享的
⑶文化是建立在象征符号之上的
120、名词解释 功能主义理论
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本题答案：主要代表人物有：金斯利？戴维斯和威尔伯特？莫尔。他们的
本题解析：试题答案主要代表人物有：金斯利？戴维斯和威尔伯特？莫尔。他们的认为社会不平等不仅是不可避免的，而且事实上对于社会的正常运转也是必要的。即任何一个社会中都有一些工作比另外一些工作要重要。如果占据这些位置的人能力不足，其社会后果将是灾难性的。重要职业都要求接受很多教育或培训。如外科大夫等。可以通过给这些占据社会最关键职位的能人提供更多的实质性的刺激，如财富、权力和声望来保证做到这点。
121、问答题 简述社会阶层研究的意义。
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本题答案：第一，社会阶层分析是阶级分析的深化。
第二，
本题解析：试题答案第一，社会阶层分析是阶级分析的深化。
第二，社会阶层研究是阶级分析的必要补充。
第三，在非阶级社会中，阶层分析是认识社会结构的基本视角。
122、问答题 简述社会化的机制及其相关内容。
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本题答案：人的社会化的机制是指人的社会化过程的内在机理，它是一个
本题解析：试题答案人的社会化的机制是指人的社会化过程的内在机理，它是一个相当广阔的领域，包括社会化的实施者与社会化对象的关系模式，社会化对象的内在心理特征等。
对于在社会化的过程中社会化的实施者与社会化对象的关系或机制的理解可以分为三种：教化论、学习论和互动论。
教化论将人的社会化过程视为社会化的实施者向社会化对象实施教化的过程。按照教化论的观点，社会化的任务就是将不知不识的生物人教化成为具有群体和社会文化的社会人。在这一过程中社会化对象是被动的。迪尔凯姆的关于儿童建立道德感的看法是教化论的观点，行为主义也暗含着人的被动性的观点。
学习论将人的社会化过程视为社会化对象主动学习的过程。按照学习论的观点，社会化过程主要是社会化对象的主动学习过程，如果没有这种主动性，社会化的效果就会大打折扣。学习论不是主张对生物本能的放纵，而是强调社会化对象在社会化过程中所具有的重要地位。
互动论将人的社会化视为社会化的实施者与社会化对象的相互作用过程。互动论认为，人的社会化是一个由社会化的实施者与社会化对象共同参与的过程。在这一过程中，社会化的实施者向社会化对象灌输知识、价值和规范，社会化对象的回应并不一定是完全被动地接受，而是对自己的行为有所选择。
123、问答题 简述初级群体的特征。
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本题答案：①.规模小；
②.是有长期的，经常的面对面互
本题解析：试题答案①.规模小；
②.是有长期的，经常的面对面互动；
③.是成员的人格特征可以得到比较全面的表现；
④.成员之间的角色位置难以替代；
⑤.习惯伦理道德和感情在维系群体中发挥着重要作用。作用。
124、问答题 如何理解家庭宏观结构分析的意义？
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本题答案：家庭宏观结构分析的意义包括三个方面：
（1）
本题解析：试题答案家庭宏观结构分析的意义包括三个方面：
（1）通过家庭宏观结构分析，可以帮助人们更准确的了解社会异质性状况。以家庭为单元来考察种族，宗教，信仰，社区属性，语言文化等社会异质性的程度，将从一个重要侧面来探寻社会的上述内容构成方式。
（2）对于家庭宏观结构的分析，可以帮助人们认识社会的不平等状况。研究家庭的等级参数的宏观结构正有助于了解家庭之间的等级差距距离，分析造成这种等级差距的原因，从而为改进不平等状况提供可靠的认识基础。
（3）对家庭宏观结果研究可以提供社会预警机制，为社会的家庭政策提供向导。
1，家庭的等级参数结构分析可以通过经验研究的学术积累建立一套社会危机预警模型，在一定程度上起到防范危机，化解危机的作用
2，家庭结构研究还可以为制定社会的家庭政策提供向导
125、名词解释 社会网络
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本题答案：以某一社会成员或某些相互联系的社会成员为基础形成的纵横交叉的
本题解析：试题答案以某一社会成员或某些相互联系的社会成员为基础形成的纵横交叉的关系。
126、单项选择题 20世纪70年代以后，发达国家人口自然变动的特征是（）
A.高出生率、高死亡率、低自然增长率
B.低出生率、低死亡率、低自然增长率
C.高出生率、低死亡率、高自然增长率
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
127、问答题 简述社会的构成要素。
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本题答案：社会构成的要素主要有：
1.作为社会行动者的
本题解析：试题答案社会构成的要素主要有：
1.作为社会行动者的人。社会学所研究的社会是人组成的社会，人是社会的最基本的构成要素。人有两重属性，即自然属性和社会属性。
2.社会关系。社会关系是社会构成的基本元素，社会关系是人与人之间的关系，是社会中具有一定普遍性的联系。
3.社会行动。社会是一个行动体系。社会行动并不不是杂乱的和无规律的。社会关系及反映这种关系的社会行为规范为人们的行动提供了方向。
128、名词解释 社会行动
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本题答案：作为人的行动是有目的的活动，这种活动室以文化为中介的人与环境
本题解析：试题答案作为人的行动是有目的的活动，这种活动室以文化为中介的人与环境相互作用的过程。
129、问答题 社会行动包含哪几方面的含义？
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本题答案：社会行动包含以下几个方面的含义：
第一，社会行动
本题解析：试题答案社会行动包含以下几个方面的含义：
第一，社会行动是一个与时间有关的过程性概念。
第二，在社会行动中，由于行动者对于目标，手段等可以自主选择，并且具有一定的规范取向，因此，社会行动往往具有理性与非理性，正确与谬误之分。
第三，由于社会行动是具有规范取向的，因此它也是一种与他人相关联的行动。
130、名词解释 先赋地位
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本题答案：某人拥有的一种给定的，并且通常不能被改变的社会地位本题解析：试题答案某人拥有的一种给定的，并且通常不能被改变的社会地位
131、问答题 人是怎样社会化的？
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本题答案：人是社会的主体，社会是人的社会，但社会又不是由生物人组
本题解析：试题答案人是社会的主体，社会是人的社会，但社会又不是由生物人组成的。一个人从生物体变为社会人的过程就是人的社会化过程。人的社会化主要指人从出生到青年阶段的社会化，其基本内容有：
1、学习生活的基本技能。吃饭、穿衣、走路，这些与人的基本的生物性相关的技能，并不能在短时间内学会，一般需要几年时间，这些衣食住行的技能并不是简单的动作，而是一种文化，这些活动中包含了某种意义。
2、学习谋生的基本手段。作为一个社会成员，人不但是一个消费者，而且也是一个生产者，这样人就必须学会谋生的技能，即通过劳动创造财富。
3、学习社会行为规范。社会行为规范也称社会规范，它是一定群体和社会中社会成员的行为准则，用来指导人们的生活和活动，比如在家庭生活中，家庭成员应该遵守那些如孝敬父母等不成文的规矩，以便指导形成和谐的家庭关系。
4、明确生活目标。对群体和社会来说，对其成员进行社会化的一项重要内容是向其灌输主导的价值观并向他指点生活目标，引导人生发展方向。
5、培养社会角色。社会角色是指一定群体和社会中有特定权利和义务并按照特定行为规范活动的人，比如：父母对子女的教育，是希望他们成为好儿子、好女儿，能按照要求扮演社会角色。
132、名词解释 同辈群体
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本题答案：由一些年龄，兴趣，爱好，态度，价值观，社会地位等方面较
本题解析：试题答案由一些年龄，兴趣，爱好，态度，价值观，社会地位等方面较为接近的人所组成的一类非正式初级群体。同辈群体的成员不一定是亲密朋友。
133、问答题 简述社会现代化的内容。
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本题答案：经济上的工业化，普遍的都市化，政治上的民主化，管理科层
本题解析：试题答案经济上的工业化，普遍的都市化，政治上的民主化，管理科层化，社会结构分化，人的现代化，生活方式世俗化等基本内容。
134、单项选择题 在现代社会中，科技发展迅速，人们需要不断地学习才能跟上时代的步伐，把握时代的脉搏。随着经济的发展，老年人不再为生活发愁，他们开始更注重精神生活的丰富，还经常会向自己的晚辈学习一些社会上的新兴事物，例如互联网。这种现象属于（）
A、初始社会化
B、预期社会化
C、发展社会化
D、逆向社会化
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本题答案：D
本题解析：暂无解析
135、问答题 简述文化冲突的根源。
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本题答案：①.各个国家各个民族有其所特有的文化特色，其民族性是文
本题解析：试题答案①.各个国家各个民族有其所特有的文化特色，其民族性是文化冲突的根源之一；
②.各个国家各个民族的特有的阶级性，由阶级性所引发的文化冲突表现在价值观与思想意识形态方面；
136、问答题 社会控制为什么对于社会整体来说是必要的？
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本题答案：任何社会都离不开一套社会控制体系，任何社会中的个人也不
本题解析：试题答案任何社会都离不开一套社会控制体系，任何社会中的个人也不能脱离社会控制之外而生活。社会控制之于人，社会，正像水之于鱼，天空之于飞鸟，二者是息息相关的——没有社会控制的社会是混乱的，置身于社会控制之外的现代人也是难以生存的。
（1）秩序论的观点认为，人类社会的秩序与文明要得以保障和延续，必须依赖于认为的，社会的控制。
（2）从社会整合的角度来看，对触犯集体感情，违背社会常规的行为进行制裁是必要的。这种观点是功能主义的代表。
（3）冲突论认为，社会控制源于维护统治阶级利益的需要
137、问答题 在中国，社会学本土化的主要思想和实践是什么？
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本题答案：在中国，社会学本土化是与社会学中国画相一致的，社会学本
本题解析：试题答案在中国，社会学本土化是与社会学中国画相一致的，社会学本土化是一项长期的系统工程。
①.社会学的基本理论首先应当体现出马克思主义立场、观点和方法；
②.把研究经济社会协调发展和人的社会化作为社会学的基本任务；
③.立足中国社会的现实，坚持理论联系实际，宏观和微观相结合，理论研究和经验研究相结合，使社会的研究与教学能切实为我国的社会主义建设事业服务；
④.采取积极的态度，在借鉴外国社会学和中国过去社会学的优秀成果的基础上，进行创新，逐步建立中国社会学的理论知识体系，形成中国社会学派；
⑤.造就一支愿意并有能力为之奋斗的社会学队伍。
138、名词解释 本土方法论
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本题答案：是某种简化的程序，是的人们即便实在彼此并不认识的情况下
本题解析：试题答案是某种简化的程序，是的人们即便实在彼此并不认识的情况下也能够有效地沟通和互动。
139、名词解释 公正性期待（霍曼斯）
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本题答案：公正性期待，是指由个人在过去行动中所付费用和所得报酬之
本题解析：试题答案公正性期待，是指由个人在过去行动中所付费用和所得报酬之间的比例关系构成的主观期待。个人在当前或仈后的行动中依然期待着这一比例关系在同样情况下的再现。若他实际所得少于这一期待时，就会感到不公正，产生相对剥夺感。公正性期待普遍存在于社会交换过程中。
140、问答题 如何实现社会学中国化这一目标？
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本题答案：①.应当体现出马克思主义的立场、观点和方法；
本题解析：试题答案①.应当体现出马克思主义的立场、观点和方法；
②.把研究经济社会协调发展和人的社会化作为社会学的基本任务；
③.立足中国社会的现实，坚持理论联系实际，宏观和微观相结合，理论研究和经验研究相结合，使社会学的研究与教学能切实为我国的社会主义建设事业服务；
④.采取积极的态度，在借鉴国外社会学和中国过去社会学的优秀成果的基础上，进行创新，逐步建立中国社会学的理论知识体系，形成中国社会学学派；
⑤.造就一支愿意并有能力为之奋斗的社会学专业队伍
141、单项选择题 社会化的最终结果在于形成独特的（）
A、人品
B、人格
C、思维
D、技能
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
142、问答题 正式制度与非正式制度有何区别？
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本题答案：正式制度是指依据明确的，稳定的社会规范所形成的组织化的
本题解析：试题答案正式制度是指依据明确的，稳定的社会规范所形成的组织化的行为模式。非正式制度是指没有长期固定并严格执行的规章，以人们彼此相互协商约定为规范约束的行为模式。
（1）正式制度中成员的行为是基于既有规范，规则的要求，并对其严格执行。非正式制度中，人们的行为没有固定的依据，只是基于现实环境，现实问题的考量和权衡而形成的共同的行为方式，彼此容易重新调整和确定。
（2）在日常事务的处理中，正式制度的运作具有合理性，效率性和模式化的特点。非正式制度的重要特点是灵活性。
（3）正式制度是基于已固定的规范要求而运作的，它对纷繁复杂的社会环境缺乏灵活的应变能力，尤其是遇到突发事件或非常态事件时，往往无法做出正确适当的反应，从而延误问题的解决，并使事态变得更加复杂。与正式制度相比，非正式制度有利于人们针对现实复杂多变的社会环境采取适当的制度行为，避免僵化的正式制度的负面作用，可以发挥人们的主观能动性，创造性地参与解决常规和非常规的现实问题，以使社会制度的运作达到更优。
（4）正式制度中的组织成员对于自己的角色具有明确的认知和认同，可以毫无阻碍地模式化地互动。但是，非正式制度中的行为由于缺乏明确可靠的规范约束，可 能出现偏离甚至是背离既有正式规范的行为，使制度行为非模式化，缺乏可靠性以及导致组织的效率低下，甚至还可能给成员腐败提供机会。
143、名词解释 冲突理论
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本题答案：冲突论者认为不平等并不是社会运行必不可少的。它是强大群
本题解析：试题答案冲突论者认为不平等并不是社会运行必不可少的。它是强大群体对弱小群体剥削的结果。不承认职业报酬的极端不平等既对激励人们工作、又对有效地发挥社会功能是必不可少的。
144、问答题 简述社会实在论与社会唯名论的观点？
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本题答案：社会实在论认为，社会是实在的，是客观存在的。社会实在论
本题解析：试题答案社会实在论认为，社会是实在的，是客观存在的。社会实在论认为社会并不简单地是个体之集合，而是客观存在的东西，是真实存在的实体。社会唯名论的观点与社会实在论相反，它认为个人和个人行动是实际存在的，个人及其行动相对于社会来说是先在的，社会只是个人行动的产物或互动的形式；对社会的认识是以对个人的认识为基础的，认识社会的目的最终也是为了认识个人。
145、名词解释 群体领袖
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本题答案：社会群体中提供了一些职位，从而使某部分人能对另外一些人
本题解析：试题答案社会群体中提供了一些职位，从而使某部分人能对另外一些人行使权力，我们称这部分人为群体领袖
146、问答题 体育人口的不平衡状况存在的问题？
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本题答案：1）体育人口的地区间不平衡
2）体育人口的人
本题解析：试题答案1）体育人口的地区间不平衡
2）体育人口的人群结构不平衡
3）体育人口层次的不平衡4）个人行为方面的问题
147、问答题 简述战后欧洲社会学发展的特点。
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本题答案：①.社会学的研究重心转向现实社会；
②.社会
本题解析：试题答案①.社会学的研究重心转向现实社会；
②.社会学研究领域的多样化；
③.社会学的理论研究也趋向多元化；
④.欧洲社会学的制度化建设取得了很大进展。
148、问答题 为什么说小城镇发展是我国城市化的必由之路？
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本题答案：①.小城镇是联合城乡的纽带。在我国，发展小城镇是解决农
本题解析：试题答案①.小城镇是联合城乡的纽带。在我国，发展小城镇是解决农村剩余人口的重要手段。
②.小城镇是城与乡、工与农的结合部，它的发展对加速农村城市化的进程，促进社会协调发展，缩小城乡差别、工农差别，打破城乡二元结构，最终实现整个社会的现代化，具有重要的作用。
149、名词解释 社会结构
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本题答案：社会诸要素及其相互关系按照一定的秩序所构成的相对稳定的
本题解析：试题答案社会诸要素及其相互关系按照一定的秩序所构成的相对稳定的网络。
150、单项选择题 （）是指组织内部正式规定的、比较稳定的相互关系形式。
A、组织环境
B、组织结构
C、组织管理
D、组织运行
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
151、名词解释 符号互动论
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本题答案：符号互动论也称作符号互相作用理论。是一种通过分析在日常环境中
本题解析：试题答案符号互动论也称作符号互相作用理论。是一种通过分析在日常环境中的人们的互动来研究人类群体生活的社会学理论派别。它主要研究的是人们相互作用发生的方式、机制和规律。人类在日常生活中，不断地学习由社会建构并由大家共享的象征意义，同时，人类还与他们自己交流这些意义。按照米德的观点，人类互动是基于有意义的符号之上的一种行动过程。布鲁默全面系统的论证了符号互动理论，总结了它的基本理论，研究集中在他所认为的人类行为的基本单位，即行动。在符号互动论看来，在日常生活中人们借助着各种符号进行着互动。
152、问答题 简述文化传递理论的基本观点。
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本题答案：文化传递理论，也成为雅文化理论。这个理论认为偏差行为者
本题解析：试题答案文化传递理论，也成为雅文化理论。这个理论认为偏差行为者表现出来的偏差行为是从其所处的文化环境中习得的，他们不是偏离了社会规范，而是遵循着所在团体的社会规范，他们的行为之所以被视为偏差行为，只是因为他们所在团体的规范和主流的社会规范不一致甚至是矛盾的。文化传递理论由此将社会文化分为两种类型：主流文化和亚文化。所谓的主流文化是指在一定社会中占主导地位的价值观和规范体系；亚文化则是指在和主流文化并存于社会的，大那时非主导性的、与主流文化不同的价值观和规范体系。亚文化中人们的正常行为在主流文化中就可能被视为偏差行为。
153、问答题 社会学研究的基本问题有哪些？
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本题答案：个人与社会的关系，社会结构与社会秩序，社会变迁。本题解析：试题答案个人与社会的关系，社会结构与社会秩序，社会变迁。
154、名词解释 组织行为
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本题答案：指的是由已确立的规则和程序控制的群体内部行为
本题解析：试题答案指的是由已确立的规则和程序控制的群体内部行为
155、问答题 简述改革开放以来，我国社会制度变革与创新的主要表现。
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本题答案：改革开放以来，我国社会制度的建设与创新给社会生活带来了
本题解析：试题答案改革开放以来，我国社会制度的建设与创新给社会生活带来了巨大的变化。中国社会正处于从传统向现代转型的过程中，具有转型时期的特征：
①.国家和政府在制度创新中的权威作用加强。
②.各种社会群体的利益在制度创新中重新定位。
③.调动人民群众的积极性、主动性、创造性，实现好维护好发展好人民群众的利益，是一切制度创新的出发点和归宿。社会制度的变革与创新是一个历史过程。在全面建设小康社会的过程中，我国社会制度变革与创新将呈现新的面貌
156、问答题 简述社会制度形成的途径。
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本题答案：①.自发形成，即从民俗升格为民德，再从民德发展为制度。
本题解析：试题答案①.自发形成，即从民俗升格为民德，再从民德发展为制度。民俗是指人们在共同生活中形成的自然化的趋同行为。民俗的发展便形成民德。民德是被人们察觉到的趋同行为。民德一经人们加以组织并使之系统化和条文化，便形成制度。
②.立法产生。属于上层建筑的社会制度如政治、思想文化等制度，一般都是通过立法的形式制定的。
157、名词解释 标签论
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本题答案：标签论是解释越轨行为产生的原因及其发展过程的理论。20
本题解析：试题答案标签论是解释越轨行为产生的原因及其发展过程的理论。20世纪30年代，坦南鲍姆首先提出了标签论思想。这一理论认为，越轨行为不在于行为本身，而是社会反映，他人定义的结果，正是他人给某一行为下定义，贴标签，才使这一行为成为越轨，并引发了进一步的越轨行为，所以越轨行为是被社会建构而成的。
158、问答题 简述标签理论的基本观点。
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本题答案：标签理论认为，一种行为之所以被视为偏差行为是因为社会的
本题解析：试题答案标签理论认为，一种行为之所以被视为偏差行为是因为社会的权力集团给这种行为贴上了偏差的标签，偏差行为只是一种被社会定义为偏差的行为。标签理论认为，人人都可能会有超出常规的、与众不同的行为，但如果没有被人注意或没有被社会处罚，就不会被视为偏差行为者。反之，如果被人发现，并被社会的权力集团所惩罚，那么这种行为就被贴上了偏差行为的标签。因此偏差不是某类行为的本质特征，而是其他社会成员将社会规范和制裁手段施加于行为者的社会后果。标签理论不仅解释一种行为是如何成为偏差行为的，而且关注社会规范是如何应用于个人身上从而制造出偏差行为者的。美国学者莱蒙特意识到并非所有对社会规范的破坏行为都导致被贴上偏差行为的标签。于是他区分了两类偏差行为：初级偏差和次级偏差。初级偏差指所有打破既有的社会规范的行为，不管是否已经被贴上了偏差行为的标签。如果一旦人们的这种行为被贴上偏差标签的话，它就成了次级偏差。
159、单项选择题 有好坏、高下之分的文化，即在两种文化的比较中可以评出孰优孰劣的文化称之为（）。
A、评比性文化
B、非评比性文化
C、主文化
D、反文化
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
160、问答题 简述单位制消解的表现。
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本题答案：①.单位体制外人员的增加。这些社会成员包括市场经济条件
本题解析：试题答案①.单位体制外人员的增加。这些社会成员包括市场经济条件下的“非充分就业”产生的无单位隶属的下岗失业人员，非经济的发展产生的非隶属传统单位的社会成员，由于原来企业单位破产倒闭产生的失去和传统单位联系的社会成员，等等。
②.传统单位的功能性转变。国有企业和集体企业逐步转向市场导向，主要实现企业本身的经济功能，原有体制下由企业承担的社会福利和社会管理功能逐渐和企业剥离。
161、名词解释 第三次浪潮
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本题答案：社会学家、未来学家托夫勒认为人类从农业革命文明，进入工
本题解析：试题答案社会学家、未来学家托夫勒认为人类从农业革命文明，进入工业革命文明，现在又进入新技术、新材料开发的新的文明时期，他称之为“第三次浪潮”.也有人称之为“第四次产业革命”
162、问答题 述文化共性和文化特殊性的关系。
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本题答案：①.各个国家各个民族都有自己特殊的文化，人类文化是多样
本题解析：试题答案①.各个国家各个民族都有自己特殊的文化，人类文化是多样的、丰富多彩的，民族的、特殊的；
②.文化的共性可以使各民族各国文化之间可以相互交流；
③.文化是特殊性和共性的统一。不承认文化的特殊性，就是不尊重民族文化，就会产生以我为中心的大国沙文主义；不承认文化的共性，导致不承认普遍认可的价值标准，就会产生狭隘的民族主义，就会闭关自守，就会固步自封。
163、问答题 简述社会问题防治的理论依据。
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本题答案：①.社会问题作为一种社会现象如同其他事物一样是可以认识
本题解析：试题答案①.社会问题作为一种社会现象如同其他事物一样是可以认识的；
②.人类社会积聚了大量社会问题防治的经验和理论，为制定社会问题防治的战略和策略提供了科学依据；
③.世界和各国内部管理体制存在的抑制社会问题的机制，为社会问题的防治提供了物质基础；
④.在全球化进程中国际合作进一步加强，为社会问题的预防提供了国际条件。
164、名词解释 派生物
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本题答案：指意识形态，信仰和理论之类相对易变的东西。换言之，派生
本题解析：试题答案指意识形态，信仰和理论之类相对易变的东西。换言之，派生物是人们为了理性地说明其行为，为了求得大众情绪的支持而发表的意见，观点，或提出的思想。
165、多项选择题 在社会学中，广义的社会化，是一个（）过程。
A、从“生物人”向“社会人”转变的过程
B、内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程
C、贯穿人的一生的过程
D、个体与社会互动并逐渐养成独特的个性和人格的过程
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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析
166、问答题 简述社会问题形成的条件。
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本题答案：①.某些社会现象产生了失调情况；
②.这种失
本题解析：试题答案①.某些社会现象产生了失调情况；
②.这种失调影响了许多人正常的社会生活；
③.这种失调引起了相当多社会成员的关注。
167、问答题 简述文化传播的媒体。
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本题答案：人是文化传播的最原始、最基本的媒体；书籍和其他大众传媒
本题解析：试题答案人是文化传播的最原始、最基本的媒体；书籍和其他大众传媒以及网络技术等都是文化交流传播的重要媒介。
168、问答题 简述竞争的意义。
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本题答案：①.从个人的角度，它可以激发个人的热情，能量，人们在竞
本题解析：试题答案①.从个人的角度，它可以激发个人的热情，能量，人们在竞争中可以相互激发，相互促进。
②.从社会的角度，竞争对社会发展和进步也是有利的。
169、问答题 简述韦伯三位一体的分层模式。
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本题答案：韦伯认为社会阶层（他称为社会阶级）的划分有三重标准：即
本题解析：试题答案韦伯认为社会阶层（他称为社会阶级）的划分有三重标准：即财富——经济标准，权力——政治标准和声望——社会标准。阶级是一批在经济状态和变化方面相同或相似的人群。声誉地位由社会公认的评价体系确定，社会的评价从肯定到否定构成了高低有序的阶梯，声誉地位指人们在这一阶梯中所处的位置。权力地位则依据人们是否拥有权力以及权力的大小确定。
170、问答题 什么是群体动力学，群体动力学如何理解群体凝聚力？
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本题答案：社会群体动力学主要是研究个人行为整合为群体行为的这种凝
本题解析：试题答案社会群体动力学主要是研究个人行为整合为群体行为的这种凝聚力是如何产生的，凝聚力的大小，强弱又与群体结构有什么关系。群体动力学从两个角度研究群体凝聚力：一是全体功能的角度，即从群体作用上来回答人们为什么要结成群体，群体究竟满足了哪些社会需要；二是群体结构，即从群体内人与人互动关系来探讨群体凝聚力。
171、问答题 简述再社会化的原因。
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本题答案：①.再社会化也成为重新社会化，它是使个人改变以前的知识
本题解析：试题答案①.再社会化也成为重新社会化，它是使个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式，建立新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程。或者说是一个人从一种生活方式向另一种生活方式转变与适应的过程。
②.再社会化有两种基本类型：主动再社会化；强制性再社会化。
172、单项选择题 “社会学”一词在中国流行，开始于（）翻译出版日本学者岸本能武太的《社会学》一书（1902年）。
A、严复
B、章太炎
C、梁启超
D、孙本文
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本题答案：B
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173、单项选择题 下列有关冲突的选项不正确的是（）
A、团体间的冲突有利于增进团体内部的团结
B、冲突不利于社会变迁
C、冲突对方所争夺的目标既可相同也可不同
D、冲突的直接目的是为了打败对方
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本题答案：B
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174、名词解释 一般社会学（齐美尔）
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本题答案：齐美尔社会学的知识体系是由三级结构构成的：一般社会学、
本题解析：试题答案齐美尔社会学的知识体系是由三级结构构成的：一般社会学、形式社会学和哲学社会学。
175、问答题 如何完善竞技体育的教育价值？
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本题答案：1）坚决抵制竞技体育中的商业化、政治化、野蛮训练、滥用
本题解析：试题答案1）坚决抵制竞技体育中的商业化、政治化、野蛮训练、滥用兴奋剂等腐败现象。
2）把竞技体育的参与权还给所有人，老百姓也参与其中。让更多的人参与到体育中，而且不仅仅是看客。
3）进一步发掘竞技体育游戏的本质和优点意义及丰富多彩的运动形式，发扬以人为本的精神，在娱乐中教育大众，促进全面发展以实现人的本质的回归。
176、名词解释 前台与后台（戈夫曼）
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本题答案：戈夫曼认为，人们表演的区域有前台和后台之分。前台是人们
本题解析：试题答案戈夫曼认为，人们表演的区域有前台和后台之分。前台是人们正在进行表演的地方，后台则是为前台表演作准备的、不想让观众看到的地方。人们在前台的行为举止与后台是不一样的。一般说来，应防止观众进入到后台来，而且，在前台也必须防止那些与演出无关者进入到表演中来。
177、单项选择题 “日久见真情”说明了初级群体的（）特点。
A、活动空间接近
B、群体成员间的接触时间长
C、群体成员间的相互交往比较自由
D、交往各方角色、地位间的社会差异较小
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本题答案：B
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178、单项选择题 依据群体内人际关系发生的缘由及其性质可把群体划分（）
A、正式群体与非正式群体
B、内群体和外群体
C、所属群体与参照群体
D、血缘群体、地缘群体和业缘群体
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本题答案：D
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179、问答题 人为什么需要游戏？或者说游戏的作用？
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本题答案：1、促进少年儿童的社会化过程，大多数游戏都是对某种社会
本题解析：试题答案1、促进少年儿童的社会化过程，大多数游戏都是对某种社会行为和社会角色进行模仿，有利于他们认识社会
2、通过某种游戏技能的表现，激发人的情绪，给个人和他人带来欢乐，起到社会休闲娱乐的作用
3、为社会人际关系提供一种良好的感情交流方式，特别是给家庭人员之间，男女之间增加交流机会
180、单项选择题 我国过春节时要做的放鞭炮、贴春联、吃饺子、串亲戚等活动属于（）
A、文化特质
B、文化丛
C、文化形态
D、文化模式
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本题答案：B
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181、问答题 简述合作的类型。
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本题答案：①.自发性合作，最古老和最具普遍意义的合作形式；本题解析：试题答案①.自发性合作，最古老和最具普遍意义的合作形式；
②.制度化的传统合作；
③.指导性合作；
④.契约式合作
182、问答题 简述群体的特征。
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本题答案：①.有一定数量的社会成员；
②.有一定的为群
本题解析：试题答案①.有一定数量的社会成员；
②.有一定的为群体成员所接受的目标；
③.有明确的成员关系，并形成归属感；
④.有一定的行为准则；
⑤.时间上具有一定的持续性。
183、填空题 根据社会交往的形式，可以把社会交往划分为（）和（）。
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本题答案：直接交往；间接交往
本题解析：试题答案直接交往；间接交往
184、问答题 简述男女两性的突出区别。
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本题答案：①.在语言表达能力方面，女性优于男性
②.在
本题解析：试题答案①.在语言表达能力方面，女性优于男性
②.在视觉平衡能力方面女性则不如男性；
③.在逻辑思维数学能力方面男性较高于女性；
④.在触觉方面女性一般比男性敏感，反应更快；
⑤.在竟争性、好胜心和合群方面，男性明显优于女性；
⑥.在记忆和观察方面男性则较女性逊色。
185、问答题 简述习俗的特点。
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本题答案：①.习俗根植于一定的物质生活条件，自然环境影响习俗，不
本题解析：试题答案①.习俗根植于一定的物质生活条件，自然环境影响习俗，不同的环境产生不同的习俗；
②.习俗与社会环境有关，不同的社会发展水平、、不同的阶级阶层的人们会有不同的习俗；
③.习俗归根结底是由生产力的发展水平决定的；
④.习俗虽是比较持久稳定的行为模式，但是它也是发展变化的，随着社会物质生活条件的变化，习俗也在变化
186、问答题 简述构成交换的要素。
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本题答案：①.目标。社会互动的行为者各自希望通过互动所达到的目标
本题解析：试题答案①.目标。社会互动的行为者各自希望通过互动所达到的目标；
②.付出。行动者向拥有预定回报的另外一方提供行动的过程
③.回报。行动者接受自己行动的酬答。
④.效益。目标与回报的一致的程度。
187、单项选择题 下列关于社会互动的说法哪个是不正确的（）
A、社会互动必须发生在两个或两个以上的人之间
B、两个人或两个群体间只有发生了相互依赖性的行为时才存在互动
C、社会互动一定要面对面地进行
D、社会互动是在特定情境下进行的
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
188、名词解释 社会政策
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本题答案：是指政府制定的社会性政策，是政府为了解除人们的贫困，改善民生
本题解析：试题答案是指政府制定的社会性政策，是政府为了解除人们的贫困，改善民生，促进社会公平而采取的干预行动。
189、名词解释 失范（杜尔克姆）
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本题答案：由于分工的增长而引起社会结构剧烈改组，同时道德规范的发
本题解析：试题答案由于分工的增长而引起社会结构剧烈改组，同时道德规范的发展又没能及时跟上，导致社会调节发生故障，无法维系人们之间的联系，不能有效的控制人们的欲望和行为的状态，称为“失范状态”。应当强调的是，失范状态主要是指社会联系丧失了必要规范调节这样一种社会结构性质，而不是指个体层次的某种心理状态。
190、问答题 社会学创立的历史条件是什么？
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本题答案：①.社会变革的需要；
②.自然科学发展的推动
本题解析：试题答案①.社会变革的需要；
②.自然科学发展的推动；
③.社会经验研究的积累；
191、问答题 简述我国防治社会问题的实质及内涵。
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本题答案：社会问题的防治，实质上就是在党和政府的领导下，调动社会
本题解析：试题答案社会问题的防治，实质上就是在党和政府的领导下，调动社会上的一切积极因素，组织相关部门，分工协作，运用政治、经济、文化、教育、法律、科学技术和行政等多种手段，对潜在或显露的社会问题进行科学分析，采取相应的对策、避免、减少社会问题的发生或使社会问题得以缓解和解决的过程。又称社会问题的综合治理。社会问题的防治概念渊源于卫生防疫
192、问答题 简述社会流动的制约因素。
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本题答案：人口因素、自然因素、地区发展因素、制度因素、政策因素和
本题解析：试题答案人口因素、自然因素、地区发展因素、制度因素、政策因素和个人因素。
193、问答题 简述腐败问题的危害。
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本题答案：①.腐败会严重削弱党和政府的威信，直接危及政治稳定；<
本题解析：试题答案①.腐败会严重削弱党和政府的威信，直接危及政治稳定；
②.会制约社会经济发展，扰乱社会经济秩序；
③.会削弱中央的权威，破坏国家统一和民族团结；
④.会造成社会思想混乱，是社会整体道德水平滑坡；
⑤.会破环法制，使社会处于无序状态；
⑥.腐败滋生蔓延会对社会心理稳定做成冲击；
⑦.腐败得不到遏制，还会影响新一代的成长。
194、问答题 简述私人部门组织的基本特征。
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本题答案：①.私人部门向社会提供的主要是私人物品；
②
本题解析：试题答案①.私人部门向社会提供的主要是私人物品；
②.私人部门的组织由私人作为投资主体，其权益归私人所有其组织资源因而变属于私人资源；
③.私人部门的组织目标在于本企业的利润最大化；
④.市场是私人部门实现目标的竞争性活动领域，也是私人部门主要调节机制。
195、填空题 社会学作为一门独立的社会科学，是（）从开始的，产生于19世纪30年代.（孔德是西方社会学的创始人）
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本题答案：孔德
本题解析：试题答案孔德
196、名词解释 价值相关性
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本题答案：是指在研究工作开始之前，研究者在选题和收集材料上所表现
本题解析：试题答案是指在研究工作开始之前，研究者在选题和收集材料上所表现出的主观兴趣，同时，又指在研究工作得出结论后，研究者在实际应用结论中所表现出来的主观目的性。在通常情况下，研究者根据其所在社会中人们所持有的一般文化价值，选择经验中的某一部分题材作为自己的研究对象。因而特定时代的价值目标对社会科学家的研究对象的选择和探索具有决定性的影响。
197、多项选择题 根据获得角色的方式不同，可将社会角色划分为（）
A、先赋角色
D、功利性角色
B、自觉角色
E、自致角色
C、开放性角色
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本题答案：A, E
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198、问答题 简述风险社会论的主要观点。
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本题答案：社会风险是社会难以承受的损失或影响。具体来说社会风险是
本题解析：试题答案社会风险是社会难以承受的损失或影响。具体来说社会风险是指可能引发社会动荡不安和社会冲突的不确定性因素，这种不确定性因素可能来源于社会的各个领域。社会风险是社会政策与现代化进程中可以预见，可以控制的现象，应通过可取得预防性行动与制度化措施加以规避，德国社会学者贝克在《风险社会》一书中指出：“风险”概念直接与反思现代化相关联。
199、问答题 理论研究包括哪些类型？
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本题答案：一般来说，即包括在抽象层次进行学术探讨；
也
本题解析：试题答案一般来说，即包括在抽象层次进行学术探讨；
也包括在理论层次上运用实证方法研究现实问题（实证研究，是理论性社会研究的重点）
（建立假设得到理论解释——观察、概括、抽象、检验已有理论，提供新理论解释）
200、问答题 竞技体育振奋民族精神？或者竞技体育对民族精神的作用？
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本题答案：1）竞技体育可以树立民族形象和民族榜样
2）
本题解析：试题答案1）竞技体育可以树立民族形象和民族榜样
2）竞技体育可以强化民族意识
3）竞技体育可以凝聚民族力量
4）竞技体育可以弥合民族之间的创伤
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