时间:2018-08-23 06:01:33
1、单项选择题 在督导过程中，重要的议程通常会出现在()。
A.督导前的15分钟
B.督导前的30分钟
C.督导后的15分钟
D.督导后的30分钟
2、单项选择题 社会工作的知识基础是个庞杂的体系，主要由理论、伦理和()组成。
A、心理学
B、社会学
C、政治学
D、实践
E、实际问题分析
3、单项选择题 在“胃癌患者小组”的活动中，社会工作者小李听完组员老姜的发言后，复述了老姜发言的重点内容，这让老姜感觉到自己被理解和重视，小李所运用的小组工作技巧是()。
A.适当自我表露
B.适当帮助梳理
C.及时进行小结
D.积极回应
4、单项选择题 在社区工作的巩固阶段中，()是指社会工作者采用支持、鼓励和训练的方式，继续培养居民带头人，用课程辅导、小组分享等多种方式加强居民带头人的办事能力。
A.社区教育
B.争取资源
C.互助合作
D.巩固组织
5、多项选择题 社会服务项目的在组织结构层次与分工方面一般都可分为()。
A.决策层
B.管理层
C.控制层
D.执行层
E.评估层
6、单项选择题 小林所在城区周围建了很多工厂，吸引了许多外来务工人员，由于生活习俗及语言等方面的差异，当地居民和这些外来务工人员经常发生摩擦和争执。为了让本地居民和这些外来务工人员和睦相处，社会工作者小张打算开展社会服务。则小张提供的服务是()。
A.社区救助
B.社区照顾
C.社区矫正
D.社区教育
7、单项选择题 顾虹最近上班时经常不能集中精力，在工作中出了很多错。因此，经常遭到领导的批评。无奈之下的她找到社会工作者张灵寻求帮助。张灵在与其交谈过程中初步了解到顾虹在幼年时曾遭受性侵害，但是，顾虹自己并不愿意承认，更不愿意多谈那段经历，只是强调工作压力大、工作环境差、身体不舒服等。根据顾虹的这种情况，张灵判断顾虹幼年时的经历是造成她这种状况的一个深层原因，因此，她应采用()对其进行治疗。
A.增能理论
B.系统生态理论
C.认知行为理论
D.精神分析理论
8、多项选择题 社会工作专业实践从操作上讲就是要从意识形态的层面出发，通过一系列专业活动和服务，()。
A.不断强化社会工作的作用
B.确立专业的自主性
C.改善服务对象和社区的福利状况
D.保护公民的权利和社会、政治生活参与
E.提高弱势群体的自信心和自立能力
9、单项选择题 促进社会参与，消除贫困、犯罪等目标属于()。
A.总目标
B.具体目标
C.服务性目标
D.支持保障目标
10、单项选择题 在群众团体组织中，除()以外，其他群众团体组织都以各类人群为服务对象。
A.老龄工作委员会
B.残疾人联合会
C.红十字会
D.妇女联合会
11、单项选择题 下列关于行动研究论述错误的是()。
A、行动研究就是被研究者与问题有关的人员一起参与研究和行动，并将研究发现应用于行动，进而提高自己改变社会实践的能力
B、按照研究侧重点分类，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究.行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型
C、根据参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类
D、根据参与研究的成员成分，行动研究可以有合作模式、支持模式和独立模式等三种模式
E、按照参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究.行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型
12、单项选择题 社会工作者王欣每到一个新社区，总是首先通过调查确定想要解决的全面性问题，其次，详细列明具体问题及其形成的原因。这一认识和分析问题的方法是()。
A.分支法
B.德尔菲法
C.焦点小组
D.问题认识工作表
13、多项选择题 社会支持是由()所提供的感知的和实际的工具性或表达性支持。
A.社会网络
B.工作单位
C.家庭
D.社区
E.亲密伙伴
14、单项选择题 小组工作开始阶段，应建立鼓励全体组员，特别是弱势组员能够自我肯定、有所增权的()。
A.接纳结构
B.沟通结构
C.权利结构
D.领导结构
15、单项选择题 在定性研究方法中，访问可以分为结构式访问和无结构式访问的依据是()。
A.是否有访问指引
B.接触程度
C.被访者人数
D.正式程度
16、单项选择题 存在主义从()开始成为一种助人模式，从存在出发，分析人类存在的意义和价值，帮助服务对象发现和发挥自身独特的意义和价值。
A.物理治疗
B.辅助治疗
C.专业治疗
D.心理治疗
17、单项选择题 在同事督导中，通常()。
A、有指定的督导者
B、有固定的督导者
C、有相同的需求.观点或技术层次
D、无指定的督导者
E、有相对固定的督导者
18、单项选择题 个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会政策等方面的议题也可以成为社会工作研究的问题，这是从()角度对社会工作研究对象所作的界定。
A.人群
B.视角
C.目标
D.问题
19、单项选择题 老曹是某社会服务机构新录用的社会工作者的督导，在()，老曹的主要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定。
A.转折期
B.工作期
C.开展期
D.督导前期
20、单项选择题 下列选项中，不属于社会二亡作研究的主要功能的是()。
A.改善实务过程
B.完善策略模式
C.发展专业理论
D.优化政策制度
21、单项选择题 对于前来寻求帮助的周大爷，社会工作者小朱首先需要做的工作是()。
A.了解周大爷的求助愿望
B.诊断周大爷具有的问题
C.初步评估周大爷的问题和需要
D.促使有需要的周大爷成为服务对象
22、单项选择题 下列不属于社区特征的是()
A、一个人群
B、共同需要
C、地区的聚集性
D、共同生活方式和文化
23、单项选择题 下列选项中关于实证主义理论的说法正确的是()。
A.实证主义理论是一套判断知识有效性的规则
B.对实证主义者来说，知识是权力的反映
C.实证主义主张探索世界形成知识的方法是多方面的
D.实证主义强调实验法的普适性
24、单项选择题 小涛大学毕业后在一家外企工作，有了固定的收入后，小涛想搬出家中不再依赖父母，在公司附近租间房子独立生活。这属于人类的()。
A.社会性需要
B.物质需要
C.直接需要
D.精神需要
25、单项选择题 在小组工作初期，社会工作者介入的焦点是()。
A、对组员的真实需要进行评估
B、帮助组员对自己和他人有更清楚的认识
C、促进小组目标的更好实现
D、处理好组员对于分离的情绪，帮助组员保持他们获得小组经验
E、帮助组员建立相互信任关系
26、单项选择题 社区服务所需要的经费属于社区资源中的()。
A.非正式资源
B.人力资源
c.物力资源
D.财力资源
27、单项选择题 在志愿服务人力资源管理内容中，保险、表扬、其他志愿者联系活动属于()管理职能。
A.规划
B.组织
C.领导
D.控制
28、单项选择题 社会服务机构治理结构的主要内容是()，社会服务机构有必要对机构的治理情况作出说明。
A.社会公众
B.董事会
C.志愿者
D.专业人员
29、单项选择题 ()是组织为了更好地生存，努力促进组织与公众之间的理解和适应的活动。
A.行政体系
B.公共关系
C.社会联谊
D.多元交代
30、单项选择题 在()容易出现一些生理方面的问题，如神经衰弱、焦虑症和疑病症等。
A.老年阶段
B.中年阶段
C.青年阶段
D.青少年阶段
31、多项选择题 某社区中有许多心脏病患者，社会工作者王刚组织这些患者成立了自助小组，让组员们互相交流经验、释放情绪，并请来权威专业人士为大家讲解应对心脏病突发的办法及平时生活饮食上应注意的问题。在此过程中，王刚应用了()等技巧。
A.组织活动
B.正面强化
C.联结
D.鼓励
E.体验式学习
32、多项选择题 社会工作者在工作中会遇到各种各样的情况，这就要求他们必须具有良好的心理素质，即()。
A.要有快速反应能力
B.要有良好的判断力
C.要经得住压力
D.遇到问题要沉稳、冷静
E.要富有同情心并带感情化
33、单项选择题 一些新人校的大学生无法适应大学生活，出现焦虑、沮丧等情绪。学校社会工作者小莹将这些学生组成一个小组，希望通过小组活动的设计帮助组员了解、认识和探索自己，从而协助成员尽快适应并融入校园生活。小莹组织的该小组属于()。
A.成长小组
B.支持小组
C.治疗小组
D.社交小组
34、多项选择题 小组工作的对象是()。
A、有心理问题的个人组成的小组
B、有生理问题的个人组成的小组
C、生活不利的个人组成的小组
D、不健康的个人组成的小组
E、健康人组成的小组
35、单项选择题 伦理是维持社会秩序、行业信誉、家庭关系和其他人际关系的重要因素.它有着()规范不可替代的作用。
A.指导性
B.强制性
C.制度性
D.特定性
E.规划性
36、多项选择题 社会服务机构公信力评估的内容包括()。
A.机构开展公共关系的情况
B.机构使用专业人员的情况
C.机构治理结构的规范性
D.机构财务和信息的透明化程度
E.机构资金的使用和运作的合理性
37、单项选择题 胡瑞娟比较内向，毕业后进入单位工作，面对各种各样错综复杂的人际关系让她很难适应，越来越苦恼，甚至害怕上班了，在家人的陪同下，胡瑞娟向社会工作者王晏求助，王晏告诉她一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧，调整原来的行为方式，使她能融入社会。社会工作者王晏扮演的主要角色是()。
A.联系人
B.治疗者
C.使能者
D.教育者
38、单项选择题 李某向社会工作者诉说，他儿子整天待在屋里打游戏，自己很少有时间管他，很为儿子的情况担心。社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动，此时，社会工作者扮演的基本角色是()。
A.倡导者
B.支持者
C.研究者
D.关系协调者
39、单项选择题 养老机构的社会工作者为住养老人提供的社会工作个案辅导服务属于()。
A.专业社会工作
B.普通社会工作
C.非专业社会工作
D.行政性社会工作
40、单项选择题 ()体现标准化特性，对象选择、范围确定、内容架构和程序安排都事先有明确计划。
A.非参与观察
B.结构式观察
C.参与观察
D.非结构式观察
41、单项选择题 治疗模式所采取的治疗式的工作方法与()有很多相似之处。
A.老年工作
B.青少年工作
C.个案工作
D.社区工作
42、单项选择题 ;“自画像”、“谁是我”、“重点轰炸”等游戏活动，较为适合于()的活动中。
A、小组初期
B、小组中期
C、小组后期
D、小组结束期
43、单项选择题 建构于发展心理学、社会关系和社会结构理论、小组动力学基础组织之上，强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升，这是小组工作的()。
A、社会目标模式
B、治疗模式
C、互动模式
D、发展模式
44、单项选择题 ERG理论的提出者是()。
A.马斯洛
B.米尔福特
C.查默斯
D.阿尔德弗尔
E.里士满
45、多项选择题 青年阶段具有的特殊能力有()。
A.适应能力
B.处理人际关系的能力
C.思维能力
D.职业能力
E.管理能力
46、单项选择题 执行社会工作督导的是督导者，他们由()担任。
A.志愿者
B.一线的社会工作者
C.机构中资深的社会工作者
D.社会服务机构的实习学生
47、单项选择题 一般而言，在社会工作研究报告中，与绝大多数研究者有关的是()。
A、学术报告
B、学术论文
C、专题报告
D、普通报告
E、实验报告
48、单项选择题 冯先生的儿子不仅学习成绩好，而且自尊、自信、自律性强，具有创造性，社交能力也很强，经过大学的学习，这些特点越发明显。这说明冯先生家庭的教养模式可能是()。
A.支配型
B.专制型
C.民主型
D.娇纵型
49、单项选择题 因金融危机，刘某下岗待业，妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家，社区居委会工作人员多次帮刘某找工作，但是他没去试就拒绝了，因为他觉得自己没有能力做好那些工作。社会工作者针对周某的状况，认为他由于长期失业，对自己形成了否定的看法，而就业的困难、妻儿的埋怨，又进一步加深了他的焦虑和防卫。社会工作者上述看法的理论依据是()。
A.人本主义理论
B.精神分析理论
C.增强权能理论
D.存在主义理论
50、多项选择题 以下()属于人类的生物性需要。
A、进食需要
B、饮水需要
C、成就需要
D、睡眠需要
E、交往需要
51、单项选择题 社会工作者紫薇接待了一位刚毕业的大学生琳琳。她所从事的是销售工作，工作中错综复杂的人际关系让她感到很烦恼，她的情绪开始变得很低落。琳琳对社会感到很失望、害怕，而且所学的专业是市场营销，需要较强的人际交往能力。琳琳认为自己很差劲，认为自己不能胜任这份工作。在朋友的鼓励下，她前来向紫薇求助。紫薇告诉他一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧，调整琳琳原来的行为方式。紫薇在此个案中主要扮演的角色是()。
A.联系人
B.教育者
C.治疗者
D.使能者
52、单项选择题 ()即社会工作者通过卣接提问等方式让服务对象直接面对自已在行为、情感和认识等方面不一致的状况。
A、对质
B、澄清
C、自我披露
D、摘要
E、建议
53、单项选择题 中国社会工作者协会的成立及()，推进了我国社会工作发展的进程。
A.中国社会工作管理协会的成立
B.国家恢复社会学学科
C.中国社会工作教育协会的成立
D.在高等学校试办社会工作与管理专业
54、单项选择题 高先生在小组中交流自己的经验，社会工作者发现高先生的家庭内部沟通存在问题，但高先生对自身的原因认识不清，因此，社会工作者请高先生与另一组员模拟其与家人的对话过程。这一做法的主要目标在于()。
A.增强高先生的社会意识
B.使高先生与这位组员形成紧密关系
C.促进高先生的表达
D.帮助高先生自我澄清
55、单项选择题 恋亲情结一般发生在()。
A.口唇期
B.肛门期
C.生殖期
D.性器期
56、单项选择题 社会工作者在专业关系中有两个重要的角色：一个是()，一个是伙伴。
A、教育者
B、协调者
C、组织者
D、行动者
E、管理者
57、单项选择题 WD615型柴油发动机活塞与气缸壁之间的配合标准间隙是（）。
A、0.141～0.182mm
B、0.0141～0.0182mm
C、0.35～0.4mm
D、0.04～0.05mm
58、单项选择题 在社区中争取社区居民利益.改变社区环境的“维权小组”属于()。
A、封闭小组
B、开放小组
C、基本小组
D、次层小组
E、非正式小组
59、单项选择题 赵敏是某社区社会工作服务中心的工作人员，该中心想为该社区残疾人提供服务，并向民政局申请经费资助。该中心主管要赵敏准备材料，并写明内容。这份材料被称为()。
A.项目申请书
B.工作计划书
C.专题请示报告
D.可行性报告
60、单项选择题 在个案工作和小组工作中，社会工作者最基本的角色是()
A.支持者
B.服务提供者
C.倡导者
D.关系协调者
61、单项选择题 关于个别督导的优点，下列说法不正确的是()。
A.督导过程具有公开性
B.督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录
C.督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论
D.督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范
62、单项选择题 小兰自父母离婚后就总喜欢把自己关在屋子里，不愿外出，也不愿与其他人沟通，慢慢出现了自闭症的症状。在学校里，小兰不与其他同学交流，对于老师的提问也充耳不闻。开始时老师还耐心地劝导小兰，但时问久了，看不到任何成效，老师也失去了耐心，甚至不再愿意去管她。小兰的母亲因为丈夫的背叛也整日以泪洗面，甚至患了忧郁症，对于小兰的生活和学习也不太关心，有时会因为女儿的默不作声而气愤地动手打她。针对小兰家里的这种情况，医务社会工作者与小兰一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者，共同商量并制订服务计划。在这个过程中，医务社会工作者采取的服务策略是()。
A.综合辅导
B.个案管理
C.资源分配
D.支持鼓励
63、单项选择题 某社会服务机构近期招聘了几个社会工作专业毕业的学生，安排老胡为他们做督导。在督导前期是老胡与他们建立关系的基础期，这一时期老胡最重要的任务是()。
A.确定督导形式
B.相互熟悉
C.确定目标
D.建立关系
64、多项选择题 社会工作者程述为了促进社会公正，可以从()等方面介入社会生活，对不公正现象进行干预。
A.修复社会的机制，解决和预防社会问题
B.为困难群体提供帮助，增强他们参与社会生活的能力
C.促进不公正制度的改变
D.帮助服务对象增强自身功能
E.为困难群体、弱势群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障
65、单项选择题 下列对实际社会工作者与专业社会工作者的区别的表述，错误的是()。
A.实际社会工作者所遵循的一般是行政权威，而专业社会工作者首先遵循的是专业权威
B.实际社会工作者强调与服务对象的平等关系，而专业社会工作者一般靠行政系统自上而下地开展工作
C.实际社会工作者的活动或多或少地带有政治色彩
D.实际社会工作者没有受过系统的社会服务方面的专业训练
66、单项选择题 机构管理者要协助员工制订员工职业生涯发展方案，使其有机会评估自己的技能、潜能和事业前程，将个人目标和机构目标有机地结合起来，以()。
A.促进机构上下级之间的沟通
B.满足员工自我实现的愿望
C.提高员工对工作的满足感
D.提升员工的士气
67、单项选择题 下列选项中不属于社会服务方案的策划阶段的是()。
A.方案调研阶段
B.目标制定阶段
C.方案安排阶段
D.问题的认识和分析阶段
68、单项选择题 有人认为社会福利虽然会帮助某些贫困者脱离威胁其生存的困境，但是也可能会造成“养懒汉”的现象，这种现象说明社会工作具有()。
A.显功能
B.潜功能
C.负功能
D.正功能
69、问答题
邵峰的父亲承包建筑工程常年在外，家里的生活都是由母亲一人来照顾。在邵峰读高一时，父亲忽然回来提出要与母亲离婚，原来他在外面与另一个女人已经一起生活了几年，并且还生了儿子。父母离婚后邵峰仍与母亲生活在一起，每个月父亲都会寄生活费，母亲每天以泪洗面，也不再关心邵峰的学习和生活，家中再也没有了欢声笑语。父母的离婚在邵峰的心中留下了阴影，他感觉同学和邻居都在背后讥笑他，让他无法再去面对身边的人，于是在高二时自作主张办了退学手续。退学后邵峰将自己关在家中不再出门，每天只是上网，不与任何人接触。社区内的社会工作者知道此事后，想去家中找邵峰谈一谈，都被邵峰拒绝，他认为大家都是为了嘲笑他才这么做的。
社会工作者通过对邵峰和母亲的生活帮助，取得了他的信任。
【问题】
请作为社会工作者的你为本案例设计一份服务方案。
70、单项选择题 在督导过程中，专家的权威降到最低，没有权威现象的督导，是()的显著特点。
A、团体督导
B、同事督导
C、个别督导
D、行政督导
E、教育督导
71、多项选择题 某社区属于老旧社区，其基础设施老化严重，给大家的生活带来了很多不便。电梯也经常出现故障，让居民们很担心哪天会出现问题。社会工作者闫佳了解到具体情况后，制订了一个服务方案。在问题的认识和分析阶段，闫佳采用了“问题认识工作表”的方法进行分析，她应考虑的问题主要有()。
A.问题在哪里发生
B.居民还有哪些要求
C.人们对这个问题的感受程度如何
D.居民所关注的问题是什么
E.谁受这个问题影响
72、单项选择题 运用社会支持网络理论帮助服务对象解决生活中的问题的重点是()。
A.利用和改变社会支持网络
B.使之能够帮助满足服务对象的需要
C.明确社会支持网络本身也是工作的对象
D.帮助其学习建立社会支持网络和利用社会支持网络
73、单项选择题 价值观可以区分为个人的、()、社会的和专业的价值观，有时四者之间会有冲突。
A、现代的
B、传统的
C、国家的
D、政府的
E、群体的
74、单项选择题 张强在广东某家合资企业打工，工作强度非常大，每个月只能休息一天，工作及食宿条件都极差，而且该企业对于员工的工作要求非常的苛刻，社会工作者对该问题进行解决属于()。
A.矫治服务
B.企业社会工作
C.心理健康服务
D.社会救助
75、单项选择题 贝塔朗菲提出的系统理论认为，系统及子系统与外界的关系是一种()的关系。
A.积极互动
B.消极接受
C.简单的线性联系
D.消极顺应
76、单项选择题 社会工作者在社会策划模式中扮演技术专家和()的角色。
A.倡议者
B.中介者
C.方案实施者
D.信息链接者
77、单项选择题 在小组工作过程中，协助小组工敏锐感受组员发出的信息，并使工顺利引导成员与其他成员进行互动的基本工作技巧是()。
A、沟通和互动技巧
B、会议技巧
C、控制小组进程技巧
D、整合技巧
78、单项选择题 为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者小张告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以()。
A.循循善诱告诉孩子学习是人生的大事
B.用处罚来减少孩子的不良学习习惯
C.用父母的权威来要求孩子服从
D.用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
79、单项选择题 张奶奶今年已经75岁，有两个儿子一个女儿，老伴五年前因肺癌去世后，张奶奶的身体每况愈下，健康状况令人担忧，但是，由于年事已高，无法劳动，被安排轮流在几个孩子家生活。最近，张奶奶不想这样反复地“流动”下去，于是就和女儿商量，在她家安度晚年，并把自己一套70平方米的房子留给女儿。两个儿子得知此事后，纷纷与母亲翻脸。张奶奶目前面临的主要问题不包括()。
A.无用感
B.孤独感
C.疾病问题
D.经济困难
80、单项选择题 下列选项中不属于社区对人类行为的影响的是()。
A.指导个人建立各种社会关系
B.对其具有强烈的认同感和归属感
C.成员具有某些共同特征
D.成员之间存在着复杂的社会交往关系，在交往中彼此发生影响
81、单项选择题 强调社会现象的客观性和外部原因，具有自然主义倾向，忽视“人”的因素及历史、文化因素，推崇这一观点的是()。
A、结构主义方法论
B、马克思主义方法论
C、后现代主义方法论
D、反实证主义方法论
E、实证主义方法论
82、单项选择题 小赵将社区中一些有同样经受网络成瘾困扰的青少年组成一个互助小组，大家在小组中共同分享经验，一起努力戒除网瘾，努力适应现实社会。该小组体现了小组工作的什么特点?()
A.小组活动的治疗性
B.注重团体的动力
C.组员问题的共同性或相似性
D.强调小组成员的民主参与
83、单项选择题 下列选项中关于志愿者的特点说法不正确的是()。
A.志愿者不是机构的正式员工
B.志愿者需遵循机构正式岗位的要求
C.志愿者有很高的自主性和自发性
D.志愿者靠自己的热情、兴趣和能力参与服务
84、单项选择题 小刘是某社会服务机构新录用的社会工作者，机构安排了老张做小刘的督导。老张每次对小刘进行督导时，都会用一定的时间了解和关心小刘的情况及遇到的问题，并表示关心。老张的这种做法属于()。
A.聆听
B.包容
C.相互契合
D.保持沉默
85、单项选择题 督导历程的最重要阶段是()，在这一期间督导者要与被督导者分享实践经验与感受，解疑释惑，指导工作，促进其发展。
A.开展期
B.工作期
C.督导前期
D.终结期
86、单项选择题 ()是社会工作者的支持者角色的重要组成部分。
A.缓解服务对象的矛盾
B.对服务对象的授权和增能
C.为服务对象提供物质帮助
D.为服务对象提供心理咨询
87、多项选择题 金晓结婚后一直和丈夫生活在一起，金晓生了孩子后，婆婆就搬过来与他们一起生活，顺便照看孙女。时间久了，金晓与婆婆之间的矛盾慢慢增多，金晓不习惯婆婆的老旧思想，而婆婆也看不惯金晓的各种行为。因为孩子的饮食问题，婆媳终于爆发了激烈的争吵，婆婆一气之下搬回了自己的家中。从来没有单独带过孩子的金晓一下子乱了手脚，每天忙得连饭都不能按时吃。金晓的丈夫工作较忙，也无暇照顾她们母女，于是金晓找到社会工作者小凡帮忙，小凡运用任务中心模式协助解决金晓的问题所需要具备的条件有()。
A.金晓反思自己的早期生活经验
B.金晓觉得有能力处理婆媳关系的问题
C.金晓承认婆媳存在沟通不良的事实
D.金晓认为婆媳沟通不良是个问题
E.金晓愿意改善婆媳关系
88、单项选择题 小玲是初二年级的学生。她在2011学年的期中考试中，估计自己的数学成绩为85分，可实际最终考试成绩为90分。于是，她将期末数学考试的理想成绩定为95分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了小玲的()。
A.认知需要
B.求知需要
C.成长需要
D.关系需要
89、单项选择题 在问卷设计中，设计者要注意题数适当，一般在被调查者()分钟内完成为宜。
A.5～10
B.10～15
C.15～20
D.20～30
90、多项选择题 病态家庭结构的基本方式有()。
A.纠缠与疏离
B.联合对抗
C.三角缠
D.倒三角
E.溺爱
91、问答题
某社区位于城乡结合部，社区中有一半是外来务工人员及其子女。该社区中有全日制公办小学、公办中学、民工子弟学校各一所。外来务工人员的子女大多数在民工子弟学校学习，也有少部分进入了公办学校。平H里，本地居民子女和外来务工人员子女很少往来和交流。
有一些本地居民子女看不起外来务工人员子女，外来务工人员子女也缺乏对社区的认同感和归属感。最近社区内新建了社区活动中心，里面有计算机房、健身房、乒乓球室、图书室等，基本设施齐全。社区内的居民尤其是青少年都喜欢在课余时间去社区活动中心娱乐。但最近外来务工人员子女和本地居民子女经常在社区活动中心内发生冲突甚至打架，社区居民感到十分不满和不安。
社会工作者接到居民求助后，决定开办一个主题为“相亲相爱的一家人”的社区服务项目。
【问题】
依据通用过程模式的规范要求，结合本案例设计一份主题为“相亲相爱的一家人”的社区服务计划书。
92、单项选择题 社会工作者在制订好服务工作计划后还需要与服务对象签订工作协议，明确双方的责任和义务，工作协议一般包括服务目标.服务的内容和采用的方法.服务双方应有的权利和义务以及双方()个方面的内容。
A、2
B、3
C、4
D、5
E、6
93、单项选择题 社会服务机构的项目实施过程的正确流程为()。
A.设定目标一制订计划一采取行动一检讨结果
B.制订计划一采取行动一设定目标一检讨结果
C.制订计划一设定目标一采取行动一检讨结果
D.设定目标一检讨结果一采取行动一制订计划
94、单项选择题 刘英的父亲在一次车祸中去世了，母亲带着年幼的刘英嫁给了现在的丈夫。刘英的继父性格非常暴躁，只要不顺他的意，就会大发脾气，摔东西，有时还会打刘英和她的母亲。在这种环境下长大的刘英，不敢与别人交往，甚至不懂得该如何与其他人沟通，缺乏最基本的安全感，很难融入社会和独立生活。针对刘英的这种情况，社会工作者小青通过与刘英的沟通，让她认识到家庭暴力对于她来说虽然是一个痛苦的经历，但当她度过这一经历后，将会比其他人更加坚强和独立。小青的这种做法依据的理论是()。
A.存在主义理论
B.生态系统理论
C.认知行为理论
D.社会支持理论
95、单项选择题 在下列非统计资料中，()不属于初级资料。
A.访谈记录
B.会议记录
C.目击证词
D.新闻评论
96、单项选择题 小江从小就是父母之问的“传声筒”，因为父母的脾气都不好，经常会为一些琐事而发生争吵，吵完后就谁都不理谁，总是小江在中间为他们两个人传话。这属于()的家庭结构模式。
A.三角缠
B.纠缠与疏离
C.倒三角
D.联合对抗
97、单项选择题 社会工作专业知识的产生与发展的重要标志是()。
A.社会工作理论
B.社会工作守则
C.社会工作实践
D.社会工作专业体系
98、单项选择题 在地区发展模式中，社区工扮演的角色是()
A、导师
B、专家
C、行动者
D、使能者
99、单项选择题 理性情绪治疗模式以()作为自己理论的基础。
A.人本主义
B.现实主义
C.亲社会行为主义
D.反社会行为主义
100、单项选择题 小于的父母经常为生活琐事争吵，小于总是帮母亲数落父亲。依据米纽秦对病态家庭结构的分类，小于的家庭属于()结构。
A.纠缠与疏离
B.三角缠
C.联合对抗
D.倒三角
101、单项选择题 根据资源的()，社区资源可以分为社区内部资源和社区外部资源。
A.归属
B.种类
C.所在位置
D.运用方式
102、多项选择题 下列选项中关于精神分析理论的说法正确的有()。
A.意识是人在任何时候都可以觉察的想法与感受
B.人的心灵是由意识、表意识与潜意识构成的
C.潜意识是非理性的
D.潜意识对人的行为的影响是无所不在的
E.潜意识是一种低级的心理过程
103、单项选择题 在我国，拟定统筹城乡就业发展规划和政策、完善就业公共服务体系的工作由()负责。
A.民政部
B.人力资源和社会保障部
C.教育部
D.卫生部
104、多项选择题 人力资源和社会保障部的社会福利与社会保障方面的职能包括()。
A.促进就业工作
B.城乡社会保障工作
C.维护农民工权益
D.促进慈善事业工作
E.劳动保护工作
105、单项选择题 小新就读于某小学三年级，平时顽皮好动，学习成绩很差;他的姐姐读初二，因为学习成绩优秀，又乖巧听话，备受父母的宠爱，而对小新则有所忽视。小新也就更不愿学习，在学校与同学打架，经常不交作业，还有意扰乱课堂秩序，让老师也非常的头疼。针对此案例，社会工作者可以用()来辅导他。
A.社会支持理论
B.认知行为理论
C.人本主义理论
D.精神分析理论
106、单项选择题 刘津是某社会服务机构新录用的社会工作者，机构安排了老莫做刘津的督导。老莫每次对刘津进行督导时，都会用一定的时间了解和关心刘津的情况及遇到的问题，并表示关心。老莫的这种做法属于()。
A.相互契合
B.聆听
C.包容
D.保持沉默
107、单项选择题 立新初中毕业后就在一家制药厂工作，她的主要工作就是将药品装盒，没有什么技术水平，收入也很低，就在前不久，工厂进行整改裁员，立新下岗了。下岗后的立新也曾到处找工作，但因为文化水平低，又没有什么技能，一直没能找到工作，没有了经济来源，家里的生活也越来越困难，这让立新非常苦恼。社会工作者如果要为立新提供间接服务，应()。
A.给立新进行心理辅导
B.教导立新工作面试的技巧
C.给立新提供经济资助
D.为立新联系就业技能培训
108、单项选择题 ()是社会福利事业的重要内容，也是促进和谐社会建设的主要手段。
A.社会工作
B.专业活动
C.社会专业价值观
D.社会伦理
109、单项选择题 研究方法体系的最高层次是()。
A.方法论
B.研究范式
C.研究方法
D.具体技术
110、单项选择题 老张是新进入服务机构的社会工作者吕杨的督导，老张给吕杨分配了服务个案，并安排了工作的完成时间，为他配置了相应的资源。老张的督导内容属于()。
A.工作监督、总结和评估
B.安置和引导工作人员
C.工作授权、协调与沟通
D.工作计划和分配
111、单项选择题 梁淼是社会工作专业毕业的学生，被某社会服务机构聘用，宋佳作为机构指定的督导，教导梁淼国家、社会和社区对特殊社会问题的干预政策，这些特殊问题对人们生活的影响，机构服务与社会问题间的关系等。宋佳所教导的内容属于()方面的知识。
A.工作者本身
B.服务对象群
C.社会问题
D.建议和咨询
112、单项选择题 在地区发展模式中，通过举办文艺演出让居民互相熟悉、交往沟通，并让部分有积极性的社区成员承担一些任务，体现的是地区发展模式的()策略。
A.提供服务和发展资源
B.社区教育
C.团结邻里
D.促进居民之间的交流
113、多项选择题 社会功能的增强是个案工作本质的一部分，它包括()。
A.个人或者家庭与社会环境能够相互促进
B.个人或者家庭具备基本处理困境的能力
C.对个人或者家庭自身拥有的能力的关注
D.个人或者家庭困境解决能力和问题预防能力的同时提高
E.个人或者家庭运用周围环境资源能力的提高
114、单项选择题 下列选项中关于社会工作者与志愿者的区别，说法错误的是()。
A.志愿者需受基本的专门训练
B.社会工作者有专业守则
C.社会工作者以向困难人群提供社会福利服务为业
D.社会工作者要接受行业组织的考核与监督
115、单项选择题 担任志愿者督导所扮演的角色不包括()。
A.教育指导者
B.冲突处理者
C.信息传播者
D.政策影响者
116、问答题
周斌是某军区某部士官，他原本是一位长相英俊的小伙子，但在一次救灾行动中，身受重伤，导致左腿和右手都被截去。周斌不能接受身体的残废，但随之而来的打击更大，与他交往了三年的女友提出分手。对于日后的生活安排，周斌觉得能找到一份力所能及的工作和一位可以相伴终生的爱人，他就知足了。在民政部门的帮助下，周斌得以安置就业，在某事业单位从事保安工作，工作一段时间后，据同事反应，他干得还不错，可他觉得自己不能完全胜任这项工作，缺少成就感，想就此放弃，且他一直没有遇到知心爱人，内心越来越沮丧。现在，他向社会工作者寻求帮助。
【问题】
1．什么是优抚安置社会工作?
2．针对案例中的情况，周斌存在的困境主要有哪些方面?
3．结合案例，列出社会工作者帮助周斌走出困境的具体步骤。
117、单项选择题 在小组活动的某个阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情。这种现象出现在小组的()。
A.小组工作准备阶段
B.小组工作开始阶段
C.小组工作中期转折阶段
D.小组后期成熟阶段
118、单项选择题 对于林霞所遇到的问题，治疗师刘涛依据理解、友好、同理等原则，与服务对象建立信任、平等的合作治疗关系，组成调查研究小组，与林霞一起观察、一起建立问题的假设、一起设计和执行服务治疗计划等。在此过程中，刘涛所采用的是()技巧。
A.苏格拉底式的提问
B.合作式的治疗关系
C.结构化和心理教育
D.认知重塑
119、问答题
李勇今年上初一，父母文化程度不高，一心希望他和哥哥将来能考上好大学，改变一生的命运。为了支持孩子读书，李勇的父母开了一个小饭馆，生意很好，每天都很忙，很少过问李勇兄弟俩的学习。李勇和哥哥每天都是自己做饭。小学期间，李勇学习成绩很好，经常受到老师的表扬，每天按时上学、放学、写作业，父母也很欣慰，感觉自己再忙再累也值了。可是，李勇上一后，学习成绩一落千丈。父母对此很吃惊，后来发现李勇迷恋上了网络游戏，有时甚至旷课。父亲于是痛打了李勇一顿，李勇向父母保证以后不再玩网络游戏了。但没过几天，李勇的手便开始痒痒起来，接着就是父亲的责打，但李勇却一犯再犯，屡教不改，成绩一直提不上来。于是李勇的父母便不再管教他了，不给他钱，还经常训他。以后，李勇就几乎不上课，整天在外面玩耍。李勇的哥哥担心弟弟的未来，便向社会工作者寻求帮助。
【问题】
1．上述案例中，李勇面临的问题主要有哪些?
2．假如你是李勇的哥哥求助的儿童社会工作者，接到这个个案后，你准备如何帮助李勇?
120、多项选择题 安排和设计小组活动是小组工作的一个重要环节，社会工作者根据报名对象的年龄、性别、教育、职业等特点，设计具有针对性的活动。在小组工作初期，社会工作者设计活动的重点是引导组员()。
A.相互介绍
B.学会容忍
C.换位思考
D.消除紧张情绪
E.对整体的目标意识
121、单项选择题 两个班级学生的逃学比例都为10%，其他方面都比较接近。对实验组的班级每月进行一次有关读书重要性的讲座，对照组则无上述安排。半年后，实验组和对照组的该指标分别为5%和13%，可以认为干预是有效的。该研究属于社会工作研究中的()。
A、个案研究
B、小组研究
C、实验研究
D、行动研究
E、社区研究
122、多项选择题 社区工作评估阶段，根据评估的目的可以将评估分为()。
A.成果评估
B.目标评估
C.过程评估
D.方法评估
E.效益评估
123、单项选择题 下列选项中，()不属于地区发展模式的特点。
A、较多关注社区共同性问题
B、通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合
C、过程目标的重要性超过任务目标
D、强调通过当地政府支持来加快社区发展速度
E、特别重视居民的参与
124、单项选择题 组员一般来自那些不适应社会环境或因其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群韵小组是()。
A.治疗小组
B.成长小组
C.教育小组
D.支持小组
125、多项选择题 危机是指一个人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱的状态，其发展分为（）等阶段。
A.危机
B.解组
C.恢复
D.开展期
E.重组
126、单项选择题 下列关于专业社会工作内涵的表述中，不正确的是()。
A.社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动
B.社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性的助人活动
C.社会工作注重专业价值、强调专业方法
D.志愿者和义工服务就是专业社会工作
127、单项选择题 增强权能理论认为，社会工作专业所面对的群体常常是社会中的()。
A.正常人群
B.强势群体
C.大众群体
D.弱势群体
128、单项选择题 社会服务机构财务管理的目标制定以()为根本出发点。
A.员工福利
B.收支平衡
C.机构使命和服务
D.成本控制
129、多项选择题 定性研究常用的方法包括()。
A.问卷调查
B.实验研究
C.观察
D.访问
E.量化资料
130、单项选择题 ABC理论是在()的影响下提出的。
A.危机介入治疗模式
B.理性情绪治疗模式
C.认知行为治疗模式
D.结构式家庭治疗模式
131、多项选择题 下列选项属于支持性技巧的是()。
A.专注
B.倾听
C.同理心
D.鼓励
E.澄清
132、单项选择题 某网游公司最近新推出的一款网络游戏，很受中学生的欢迎，丁丁所在的班级里，有几个同学经常逃课去网吧玩这款新游戏，划分此种偏差行为的标准是()。
A.统计学标准
B.内省经验标准
C.行为适应性标准
D.社会规范与价值标准
133、单项选择题 在一定时间为了达到特定目标而调集到一起的各种系统资源和人员的组合，为了取得特定成果而开展的一系列相关活动，称为()。
A.协同生产
B.团队合作
C.资源共享
D.项目管理
134、多项选择题 我国民政部在社会福利方面的主要职责为()。
A、优抚安置工作
B、就业安置
C、城乡社会救助工作
D、基层政权与社区建设工作
E、特殊困难群体的权益维护和社会保障工作
135、单项选择题 社会工作者在帮助居民界定团体和组织的目标时，应采用()的工作手法。
A.主导
B.主流
C.非主导
D.非主流
136、单项选择题 在一个青少年小组中，社会工作者为家庭生活困难的孩子要求学校减免相应费用，这属于小组工作治疗技巧中的()。
A.经验分享法
B.小组外在力量法
C.间接干预法
D.直接干预法
137、单项选择题 下列有关人格结构的说法中，不正确的是()。
A.弗洛伊德将人格分为本我、自我、超我
B.面对人格失调问题，弗洛伊德认为应将治疗的焦点放在对本我的强化上
C.本我由内驱力和欲望组成
D.自我包括意识和前意识
138、单项选择题 ()采用的方法是一对一的专业服务方式，通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流，针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。
A.社区工作
B.社会行政
C.小组工作
D.个案工作
139、多项选择题 弗洛伊德认为，人的心灵是由()几种成分构成的。
A、意识
B、前意识
C、下意识
D、潜意识
E、显意识
140、单项选择题 个案工作采用()的专业服务方式。
A.多对一
B.二对一
C.一对二
D.一对一
141、单项选择题 某社会工作研究报告采用的是定性研究的方法，其相关说明内容不包括()。
A.研究总体和调查总体
B.资料的动态整理和分析
C.选择方法及研究对象特征
D.资料的可信度
142、单项选择题 社区工作巩固阶段的行动方针是()。
A.依靠专业能力提供了较多服务和活动
B.成立或巩固居民组织，让社区工作系统化
C.发掘资源和进行社区教育
D.做好自己的准备，包括人员、资金、支持体系等
143、多项选择题 戈登的社会工作价值体系包括()。
A、个人应当受到社会的关怀
B、每个人除了具有人类的共同需要外，也是独特而异于他人的
C、每个人对他人都负有社会责任
D、人有不同的潜能，社会福利服务应该注重社会功能中人的潜能的存在
E、每个人的社会功能都应该得以发挥
144、单项选择题 下列选项中不属于教育性督导工作内容的是()。
A.教导“社会服务机构”的知识
B.教导有关“服务对象群”的特殊知识
C.提供专业性“建议和咨询”
D.给予被督导者从事专业的“满足感和价值感”
145、单项选择题 新的社会工作伦理标准要体现以人为本、科学发展、构建和谐社会的理念.又要注重我国()的价值。
A.民族文化
B.东方文化
C.创新文化
D.传统文化
E.西方文化
146、单项选择题 督导者要与被督导者分享实践经验与感受，解疑释惑，指导工作，这是在督导历程()的主要工作。
A.工作期
B.评估期
C.开展期
D.终结期
147、单项选择题 社会工作者陈远计划在社区内成立“反家庭暴力小组”。在()阶段，陈远的主要工作是精心遴选小组组员，了解他们的问题所在及真实需求，并在此基础上制订具体的工作方案。
A.协调小组组员关系
B.制订计划
C.小组规范化
D.小组组员参与过程开始
148、多项选择题 社区分析的主要内容有()。
A、社区基本情况分析
B、社区教育分析
C、社区需求分析
D、社区资源分析
E、社区发展分析
149、单项选择题 社会工作者利用家访、教育讲座等形式，为社区居委会选举做准备。引导居民认识和关心居委会的功能，正确行使权利，履行义务。社会工作者运用的是()。
A.组织技巧
B.支持技巧
C.策划技巧
D.动员技巧
150、多项选择题 某社会服务机构的几名从事医务社会工作的工作者定期进行聚会，共同探讨在工作中遇到的问题，商议解决的办法。这几名社会工作者在聚会中可以采用的技巧有()。
A.团体成员要签订明确的契约，契约必须清楚说明会议召开的周期、地点、每次会议持续时间、会议的程序等
B.设定基本规则，如均衡分配时间给每位成员表达意见和反馈，避免无意义的奖励式意见等
C.安排一些非正式交流时间，这些非正式交流时间可以让成员在会议正式程序外，有机会更加充分地交流
D.注意同事督导会议的反馈，包括对督导的过程进行全面反馈，既有正面的反馈，也有负面的反馈
E.每一次会议都要安排一定时间，让所有成员表达他们对团体的希望和需求，如需要别人倾听自己的诉说、需要给予回应、希望给予下一步服务的建议、希望得到协助、以便作出选择等
151、单项选择题 下列选项中关于地区发展模式的优点说法错误的是()。
A.提高居民的能
B.营造良好的社区气氛
C.推进社区民主
D.提高效率
152、单项选择题 社会工作督导()的功能要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任。
A.规划
B.行政
C.协调
D.支持
153、单项选择题 下列关于社会工作的说法中，正确的是()。
A.志愿者从事的助人活动属于专业社会工作范畴
B.“授人玫瑰，手有余香”体现了专业社会工作的价值理念
C.困难群体是专业社会工作的基本对象
D.建立工作双方的伙伴式合作关系是专业社会工作的目标
154、单项选择题 社会工作者小祥针对社区内的单亲妈妈，组织成立了“单亲家庭自强小组”，充分发挥小组组员的自主性，鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题，这属于()。
A.教育小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组
155、单项选择题 理性情绪治疗模式以()作为自己的理论基础。
A、需要层次理论
B、社会学习理论
C、人文主义
D、人本主义
E、个人主义
156、单项选择题 小安在第一次社区青少年小组活动开始时显得焦虑不安，拘谨地审视周围，不与人交流。此时社会工作者正确的做法是()。
A.不予关注
B.转介小安给其他社会工作者进行个别辅导
C.评估小安是否适合参加本小组
D.邀请小安和其他成员一起进行自我介绍
157、单项选择题 某儿童保护机构设立了专门的研究部门，令其充当机构领导的参谋，这属于()组织结构。
A.直线式
B.跨专业
C.问题解决型
D.直线参谋式
158、多项选择题 针对()等情况，社会工作者在结案的同时还需要与其他服务机构或者社会工作者联系，帮助服务对象获得合适、必要的服务。
A.社会工作者与服务对象的专业关系不和谐，希望结束服务
B.因为一些不可预测的因素，需要结束服务
C.社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到
D.虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力
E.服务对象出现了一些新的要求和问题，需要其他社会工作者或者服务机构解决
159、多项选择题 社会目标模式的核心理论概念是()。
A、社会意识
B、社会责任
C、社会发展
D、社会变迁
E、社区发展
160、单项选择题 小组工作中个人在众人面前作业，由于众人的注意，加强了个人的动机，因而表现出优于单独作业时的成绩，这种现象叫做()。
A、群体压力
B、 社会助长
C、团体优势
D、社会抑制
E、团体下降
161、多项选择题 对服务对象的社会支持网络评估包括()两个方面。
A.结构
B.表达
C.行动
D.内容
E.效果
162、多项选择题 小民是智障儿童，早就到了上学的年龄，但因为智障被几所学校拒收，小民的家长找到社会工作者杜月，希望能够得到帮助。杜月联系了当地的几所特殊学校，向学校介绍小民的具体情况，并且提出服务建议，在她的努力下，终于有一所特殊学校答应接收小民。同时，杜月还为小民的父母提供辅导，教授他们在日常生活中如何正确引导小民。在本案例中，杜月扮演的角色有()。
A.经纪人
B.辅导者和教育者
C.顾问
D.倡议者
E.治疗者
163、多项选择题 社区基本情况包括()。
A.社区的地理环境
B.社区内的人口状况
C.社区内的建筑
D.社区内的权力结构
E.社区的文化特点
164、单项选择题 小旭在一家外企任职，近期她觉得自己的压力特别大，在公司工作负担较重，与同事们的相处也不太好，男朋友又和她提出了分手，这么多的事情压着她，让她感觉好累。最近她经常做同一个梦，梦境中总是一个大雪纷飞的夜晚，她等在路边打车，却总也等不到。针对小旭的这种情况，治疗师在对其进行精神分析治疗时应采用()的方法。
A.增能
B.防卫
C.转移
D.自由联想
165、单项选择题 理性情绪治疗模式的特点不包括()。
A.与非理性信念辩论
B.巩固辅导效果
C.清晰界定问题
D.明确辅导要求
166、单项选择题 一个企业老板捐钱给公益事业，他认为，这个过程可以为企业带来新的利益和新的顾客，这是出于一种()的动机。
A、公共关系
B、社会联谊
C、自我利益
D、市场营销
E、税法策略
167、问答题
王莉今年21岁，幼年时因一场高烧而左耳失聪。父亲去世得早，她由母亲拉扯成人。两年前，王莉在社区居委会的帮助下找到了一份打字员的工作，她很珍惜这份工作，每天早早去上班。不过，前段时间，母亲发现王莉出现了种种抑郁症状，并悄悄辞去了工作，整天不说话，把自己关在屋里，不去上班。母亲不知女儿在外面发生了什么事，内心很着急，无奈中，她向社会工作者求助。
【问题】
1．请运用“社会生态系统理论”对本案例进行分析。
2．请为社会工作者设计简单的工作介入目标。
168、单项选择题 以人本主义心理学作为自己理论基础的治疗模式是()。
A、心理社会治疗模式
B、认知行为治疗模式
C、任务中心模式
D、理性情绪治疗模式
E、人本治疗模式
169、单项选择题 某社区服务中心正在举办一项社区教育活动，在活动开始半个月后，中心主任召集相关人员参加工作会议，总结上一阶段情况，布置和调整各方面工作，促进相互之间的配合。这个过程属于社会工作行政中的()。
A.多元交代
B.公共关系
C.程序性协调
D.工作性协调
170、多项选择题 我国的事业单位包括()。
A.行政支持类
B.社会公益类
C.经营开发服务
D.生产服务类
E.社会咨询类
171、单项选择题 在寻求应对危机的方法和途径的过程中，服务对象就会形成解决危机的方法，或者消极退缩停止问题解决的努力，或者积极面对形成新的有效策略，这是危机发展阶段的()。
A.危机发生
B.恢复期
C.总结期
D.解决危机
172、单项选择题 家庭教养模式中，关注家庭成员间互动如何影响个体的成长与发育是()影响。
A.纵向
B.竖向
C.横向
D.宏观
173、多项选择题 小组工作互动模式的假设前提包括()。
A.小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所
B.个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系
C.个人的社会关系与社会适应方面的问题可以通过小组工作的方式得到治疗和康复
D.社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动，可以发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力
E.习得适应社会生活的经验，由此获得自我发展，改变适应能力不足的问题，恢复和发展其社会功能
174、单项选择题 家庭成员之间通过第三方实现相互沟通交流，把第三方带人两人的互动关系中，这种现象属于家庭结构的()。
A、纠缠与疏离
B、联合对抗
C、三角缠
D、倒三角
E、权利结构
175、多项选择题 肖芳是一名学校社会工作者，最近学院让她开展了一个大学生人际交往小组，她在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。她在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，符合这个模式的实施原则的是()。
A.积极参与原则
B.“使能者”原则
C.开放性的互动原则
D.平等性的互动原则
E.面对面的互动原则
176、问答题
半个月前，某机械制造企业破产，造成在企业中工作了十多年的一批中年男性员工失业。这批中年男性员工都是家庭的顶梁柱，他们的失业使家庭经济陷入了困境，并带来了诸多消极影响。
【问题】
1．请结合案例说明家庭社会工作的概念与含义。
2．从家庭生命周期的角度看，应如何为这批失业的中年男性员工提供服务?
177、单项选择题 根据罗夫曼的分类法，为解决特定的社会问题，而完成的具体工作称为()
A、过程目标
B、任务目标
C、分配资源目标
D、提升素质目标
178、单项选择题 ()可以帮助社会工作者了解有关工作是否能使服务对象发生改变以及变化程度如何，也有助于确定工作成功和失败的原因。
A.效益评估
B.目标评估
C.过程评估
D.成果评估
179、单项选择题 ABC理论中，A代表()。
A.引发事件
B.事情的引起的原因和结果
C.服务对象的信念
D.引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为
180、单项选择题 在定性研究方法中，访问分为个别访问和集体访问的依据是()。
A.是否有访问指引
B.接触程度
C.被访者人数
D.正式程度
181、单项选择题 社会工作者小敏组织的大学生交际小组进入中期转折阶段，下列属于社会工作者在此阶段的工作是()。
A.协助组员处理好冲突
B.把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上
C.增强小组成员的凝聚力，让小组组员有满足感和稳定感
D.帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入的焦点
182、单项选择题 在认知行为学派的助人过程中，助人者的角色有（）和（）。
A.调解人教育者
B.教育者伙伴
C.调解人伙伴
D.教育者联系人
183、单项选择题 志愿者管理实际是一种()。
A.财务成本管理
B.社会资源管理
C.经济资源管理
D.人力资源管理
184、单项选择题 实现组织机构的工作人员发展的有效措施是()。
A.管理和督导
B.规划和组织
C.组织和协调
D.督导和继续教育
185、单项选择题 随着社会的进步和发展，儿童服务逐渐把（）纳入自己的工作范围。
A.儿童发展
B.儿童权益
C.儿童成长
D.儿童需求
186、单项选择题 建立和发展伦理守则，是推进社会工作专业化的()。
A.主导方向
B.基本目标
C.核心思想
D.主要功能
187、单项选择题 家庭成员之间通过第三方实现相互沟通交流，把第三方带人两人的互动关系中，这种现象属于家庭结构的()。
A、纠缠与疏离
B、联合对抗
C、三角缠
D、倒三角
E、权利结构
188、单项选择题 社会工作者小韩发现社区内存在着家庭暴力问题，家庭暴力的对象通常都是没有工作或者性格懦弱的家庭妇女，因为有着“家丑不可外扬”的观念，她们并不懂得向有关组织或机构求助。社会工作者针对这一问题开展的服务属于()范畴。
A.妇女社会服务
B.心理健康服务
C.社会救助
D.医疗社会工作
189、多项选择题 社会服务机构领导的特征主要有（）。
A.领导要善于使用权力去指导下属
B.领导要较好地运用内外资源进行服务机构的管理
C.领导较注重使用影响他人的能力和技巧
D.领导较多运用指导、诱导方式影响下属
E.领导要善于运用金钱的奖赏和报酬去影响员工的工作
190、单项选择题 社区工作的()是要帮助社区建立自己的集体能力，从根本上改善社区的状况。
A、一般理想
B、基本理想
C、最终理想
D、宏伟理想
E、新时期理想
191、单项选择题 社会服务机构的组织结构中，团队目标比较明确、简单和集中，人员的组成也比较单一，有利于团队的沟通和合作，有利于问题迅速解决的团队是()。
A.专家型团队
B.跨专业团队
C.职能型团队
D.问题解决型团队
192、单项选择题 高二学生孙加明学习成绩优异，是老师和同学眼中的好学生，最近却常常逃课，学校社会工作者了解到孙加明是去了一家超市打工，因为母亲残疾，家里唯一的收入来源父亲又因为伤病进了医院，孙加明不得不打工赚钱来维持家里的生活，此时社会工作者适当的做法是()。
A.在学校发动募捐，为孙加明父亲渡过难关
B.向学校领导汇报，希望减免孙加明学费
C.向医院领导汇报，希望减免孙加明父亲的医药费
D.与孙加明商讨后，寻找解决问题的办法
193、单项选择题 认知学派认为，在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着()的作用。
A.研究与管理
B.中介与协调
C.资源筹措和政策影响
D.倡导和教育
194、单项选择题 社会福利机构不仅要向服务对象提供服务，而且要提供令其满意的服务，这属于社会服务机构的()。
A.行政交代
B.服务交代
C.财政交代
D.专业交代
195、单项选择题 社会工作督导历程的最重要阶段是()。
A.终结期
B.工作期
C.开展期
D.督导前期
196、单项选择题 刘杰两年前在出差途中发生车祸失去双手。两年来他一直生活在痛苦之中，总无法接受失去双手的现实。他的母亲也不知道如何安慰他，于是，带他前来向社会工作者小刚求助。小刚开导刘杰，告诉他应该换一个角度去理解失去双手的痛苦，让他相信失去双手不等于失去了生活，失去双手的痛苦，也可以转化为有意义的经验，从而帮助他战胜困难，开始新生活。小刚依据的是()理论。
A.增强权能
B.精神分析
C.认知行为
D.人本主义和存在主义
197、单项选择题 老张的儿子今年读初二，由于老张的工作较忙，平时很少有时问管儿子，近期发现儿子课余时间总是喜欢闷在屋子里玩电脑，平时也不愿与他人交谈，这让老张非常担心。他找到社会工作者汪强寻求帮助，汪强建议他平时多抽出点时间陪儿子，尽量与儿子多沟通，周末可以带儿子去郊外游玩。此时，汪强所扮演的基本角色是()。
A.支持者
B.服务提供者
C.关系协调者
D.倡导者
198、单项选择题 某企业是一家大型国有企业，近期进行了优化结构、提高效率的改革，在这次改革中造成一部分工人下岗失业，则此项改革对这些下岗工人来说就具有()。
A.正功能
B.负功能
C.显功能
D.潜功能
199、单项选择题 街头宣传站的不足是()。
A.收益低
B.接触的居民数量有限
C.工作人员人手不足
D.因为场所的局限，社会工作者不太可能在街头与居民有深入的交流
200、多项选择题 心理社会治疗模式的诊断包括()。
A.心理动态诊断
B.潜意识诊断
C.缘由诊断
D.评估诊断
E.分类诊断