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1、名词解释 田径运动文化
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本题答案:是指田径运动在形成、传播和发展过程中,对社会发展与人的
本题解析:试题答案是指田径运动在形成、传播和发展过程中,对社会发展与人的价值观、行为方式以及与田径有关的物质表现形式影响的总和,可分为观念文化、关系文化和田径物质文化三种形式。
2、填空题 在中学课余田径耐力训练中,依据变换的内容可将变换练习法分为()、()和()。
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本题答案:负荷变换练习法;内容变换练习法;形式变换练习法
本题解析:试题答案负荷变换练习法;内容变换练习法;形式变换练习法
3、填空题 跳高技术的发展过程中依次出现了()、()、()和()等技术类型。目前,()是最先进、最流行的技术类型。
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本题答案:跨越式;剪式;俯卧式;背越式;背越式
本题解析:试题答案跨越式;剪式;俯卧式;背越式;背越式
4、填空题 只有掌握和完善起跑到第一栏的技术并顺利跨过第一栏,才能为全程跑打下良好的()、()和()的基础。
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本题答案:技术;速度;节奏
本题解析:试题答案技术;速度;节奏
5、单项选择题 背越式跳高的起跳点,距离横杆垂直面的距离为()厘米。
A、50-60
B、60-80
C、60-100
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
6、问答题 简答背向滑步推铅球基本技术的教学步骤。
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本题答案:(1)明确推铅球项目的特点,建立推铅球技术的完整概念<
本题解析:试题答案(1)明确推铅球项目的特点,建立推铅球技术的完整概念
(2)学习推铅球的最后用力技术
(3)学习滑步技术
(4)学习滑步推铅球的完整技术
(5)进一步巩固推铅球技术,探索完善和提高的途径
7、填空题 竞走比赛过程中,向前迈步时髋关节()绕支撑腿髋关节的()转动明显,以便增大步幅。脚着地后的前支撑阶段,髋关节()适度绕支撑腿髋关节()转动,以保证支撑腿膝关节伸直。
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本题答案:冠状轴;垂直轴;冠状轴;矢状轴
本题解析:试题答案冠状轴;垂直轴;冠状轴;矢状轴
8、填空题 为了提高准确踏板的信心,使起跳前能够充分发挥跑速,在助跑时可以采用两个标志。第一个标志一般设在助跑的()上,第二个标志设在()后(助跑的反方向)6~8步的起跳脚的着地处。
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本题答案:起动点;起跳板
本题解析:试题答案起动点;起跳板
9、 问答题 计时组的工作步骤是什么?
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本题答案:1)每组比赛开始前,计时长将卡片发给每个计时小组长,计
本题解析:试题答案1)每组比赛开始前,计时长将卡片发给每个计时小组长,计时员应熟悉比赛项目。本跑道运动员号码和特点。
2)当计时长通知“运动员上道”号令时,计时员要注意起点区,作好按表的准备,当听到“各就位”口令时要注意发令号的动作;待发令员举枪时计时员应按下第一道簧;见到枪烟(光)的同时,开动跑表。并检查秒表是否正常,如发生故障,应报告计时长。
3)当运动员跑至终点线20米时,计时员要注意所记运动员,并按下第一道簧,当距终点线10米时,主光看终点线,余光看运动员,当其躯干一触及终点线后沿垂直面时立即停表。并盯计时运动员看请所计取的成绩,并填写“计时报告表”和卡片。
4)如遇破记录时,计时长应审查并请径赛裁判长和总裁判长验表并签字。
5)计时长应在比赛结束后,迅速收回成绩卡片,经审查、核对、修正准确无误后再下达“回表”的口令,否则记时员不得私自回表。
10、填空题 检查长()对犯规运动员进行处罚。
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本题答案:无权
本题解析:试题答案无权
11、填空题 铅球抵趾板内沿为()厘米,宽为()厘米,高为()厘米。
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本题答案:121—122,11.2—11.6,9.8—10.2
本题解析:试题答案121—122,11.2—11.6,9.8—10.2
12、单项选择题 掷铁饼旋转的第一圈的核心是()
A、速度快
B、大幅度
C、平稳
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
13、单项选择题 投掷步完成引枪后,应使枪尖靠近()处。
A、头顶
B、右眉
C、下腭
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
14、名词解释 预防和纠正错误动作法
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本题答案:预防和纠正错误动作法是指在田径运动技术教学中,针对学生
本题解析:试题答案预防和纠正错误动作法是指在田径运动技术教学中,针对学生可能或已经产生错误动作的原因,采取有效的措施,防止错误动作产生和纠正错误动作的方法。
15、单项选择题 跳远起跳时的腾起角一般为()
A、180-240
B、450
C、700-760
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
16、填空题 目前,在田径场上进行正式比赛的接力跑项目有男、女()接力和()接力赛,此外还有在场外进行的()接力赛。
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本题答案:4×100米;4×400米;公路
本题解析:试题答案4×100米;4×400米;公路
17、单项选择题 决定投掷项目成绩的最主要因素是()
A、出手角度
B、出手初速度
C、用力时间
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本题答案:B
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18、填空题 耐力素质的训练方法一般包括()、()、()、()、()。
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本题答案:持续练习法;间歇练习法;复练习法;循环练习法;变换练习法
本题解析:试题答案持续练习法;间歇练习法;复练习法;循环练习法;变换练习法
19、填空题 规则规定,第一条分道计算线应距离跑道内突沿的外沿()厘米,第二条以外的分道的计算线应距内侧分道线外沿()厘米。
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本题答案:30、20
本题解析:试题答案30、20
20、问答题 在投掷技术中,对最后用力运用有哪些要求?
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本题答案:助跑结束时左脚要主动快落(以右手投掷为例)做稳固而有力
本题解析:试题答案助跑结束时左脚要主动快落(以右手投掷为例)做稳固而有力的制动支撑,最后用力和助跑动作要紧密衔接,使其成为一个完整的动作,要有正确的用力顺序,即从右腿的蹬转开始,送髋、抬体、转体,最后通过手臂动作快速将器械掷出;要有最大的有效工作距离;要有正确的出手动作,以获得最大的出手速度和适宜的出手角度,器械出后后能维持身体平衡。
21、单项选择题 “下压式”传接棒方法是接棒运动员接棒时掌心应()。
A、向上
B、向下
C、向左
D、向右
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
22、填空题 撑竿跳高的起跳点一般在()的投影点下面。
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本题答案:握竿点
本题解析:试题答案握竿点
23、填空题 径赛项目判定运动员的成绩或名次时,应以运动员的()(不包括头、颈、臂、手、腿和脚)的任何部分到达()瞬间为准。
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本题答案:躯干;终点线后沿垂直面
本题解析:试题答案躯干;终点线后沿垂直面
24、单项选择题 1896年第一届奥运会时,跨栏跑的栏架为()
A.篱笆式栏架
B.“L”型栏架
C.“T”型栏架
D.“Z”型栏架
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本题答案:A
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25、填空题 我国优秀跳高运动员()在1970年以()米的成绩创造了世界记录。
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本题答案:倪志钦、2.29米
本题解析:试题答案倪志钦、2.29米
26、单项选择题 中长跑训练的实质在于提高()。
A.有氧代谢与无氧代谢能力
B.有氧代谢能力
C.无氧代谢能力
D.以上都不对
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本题答案:A
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27、填空题 提高反应速度的方法与手段主要有()、()、()、()、()。
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本题答案:信号刺激反应法;运动感觉反应法;移动目标反应法;选择性练习;
本题解析:试题答案信号刺激反应法;运动感觉反应法;移动目标反应法;选择性练习;综合性练习
28、问答题 如何学习竞走的腿部动作?
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本题答案:要求学生以脚跟先着地,经脚掌外侧迅速滚动到全脚掌,着地
本题解析:试题答案要求学生以脚跟先着地,经脚掌外侧迅速滚动到全脚掌,着地瞬间伸直膝关节。要求学生后蹬动作结束后,脚尖始终靠近地面,小腿不要后撩,以防止出现跑动。
29、单项选择题 半圆式田径场的跑道是由几个半圆和几个对等的直段组成.()
A.1,1
B.1,2
C.2.1
D.2,2
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本题答案:D
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30、问答题 试述对起跨攻栏技术的要求。
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本题答案:(1)现代过栏技术随着运动员身高增加和身体素质水平的提
本题解析:试题答案(1)现代过栏技术随着运动员身高增加和身体素质水平的提高,出现了远起跨、近下栏的技术特点。(2.10-2.20米,支撑时:0.11-0.13秒)
(2)要获得一个较高的身体重心位置身体重心高度相当本人身高60%左右,支撑腿关节约140度。作用:利于重心平稳,减少过栏时重心波动差,同时获得好的蹬地效果。起跨腿的脚落地前,积极向后下方做扒地动作,形成“短步”上栏,脚跟下压不重,随身体重心前移,膝关节微屈缓冲,腰部正直。
(3)起跨离地前身体重心积极前移,到起跨结束时,身体重心投影点距支点距离相当于本人身高27%以上,起跨角约70度左右。身体重心移过支点后,脚跟提起,上体加速前移,在摆动腿屈膝折叠积极前摆的配合下完成后蹬,形成积极有力的攻摆姿势,这样身体重心投影点距栏近。
31、问答题 简述摆动动作在起跳过程中的重要作用和意义?
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本题答案:起跳时,通过摆动腿及两臂的迅速向上摆动所产生的动量,增
本题解析:试题答案起跳时,通过摆动腿及两臂的迅速向上摆动所产生的动量,增加对支撑点的压力,从而能获得更大的支撑反作用力,摆动动作合理的配合蹬伸动作,能提高起跳的效果,提高身体重心的位置和加快末稍关节的蹬伸速度,起跳腿蹬离地面的瞬间,摆动动作的突然制动可利用惯性力的作用,保持较高的腾速度。
32、单项选择题 掷标枪最后用力动作,应在()时开始。
A、右脚刚着地
B、左脚着地后
C、左脚即将着地
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本题答案:C
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33、问答题 完整练习法和分解练习法在中学田径运动技术教学中各有什么优点、缺点?
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本题答案:(1)完整练习法
其优点是能够体验动作技术的
本题解析:试题答案(1)完整练习法
其优点是能够体验动作技术的完整概念,一般在学习某个项目的开始,先采用完整法,它能够更好地帮助学生理解动作各环节之间的内在联系,便于完整地掌握全部技术动作;缺点是技术的关键和难点不易很快体验到或掌握好。
(2)分解练习法
其优点是有利较快地掌握技术动作的重点和难点。其缺点是容易破坏技术动作结构之间的内在联系,从而影响更快地掌握完整技术动作。
34、问答题 起跑到上第一栏技术应符合哪些要求?
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本题答案:(1)起跑到第一栏一般用8步跑完,但根据个人的不同情况
本题解析:试题答案(1)起跑到第一栏一般用8步跑完,但根据个人的不同情况也有跑7步和9步的。凡用双数步跑完这段距离的,安装起跑器时应将起跨腿一侧起跑器摆放在前面(即起跨腿的脚放在前起跑器上),用单数步跑完这段距离的则相反。为了准确地踏在起跨点上,根据加速跑步点的需要,可将起跑器在起跑线后稍向前或稍向后安装。
(2)“预备”动作时,臀部抬起明显高于肩部,这是为了起跑后前几步取得较大的步长。当运动员听到枪声后,起动反应要快,蹬离起跑器的动作要快,尽快地迈出第一步进入加速跑。与短跑加速跑阶段相比,跨栏跑加速跑各步后蹬角度稍大,身体重心位臵稍高,身体与地面的夹角也稍大。其目的都在于促使起跑后步长能较快的增加。一般跑到起跨前两步时,上体已抬到正常跑的姿势。
(3)为了上好第一栏,应特别注意加速跑步幅的稳定、准确和有节奏、步长不能忽大忽小。一般从第2步开始,每步增加15—20厘米左右。最后一步为了使身体重心迅速通过支撑点上方而转入起跨攻栏,应做一个“短步”,即比前一步短15—20厘米左右。
35、单项选择题 女子跨栏跑在第几届奥运会被列入奥运会项目。()
A.22界
B.23界
C.24界
D.25界
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本题答案:B
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36、问答题 背越式跳高助跑的主要任务是什么?
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本题答案:为了使运动员获得适合自己力量与技术的理想速度,获得良好
本题解析:试题答案为了使运动员获得适合自己力量与技术的理想速度,获得良好的助跑节奏,使运动员以适宜的身体形态进入起跳位臵,为起跳做好准备。
37、填空题&nbs p; 跑是()与()相交替、蹬与摆相配合的周期性运动。
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本题答案:单脚支撑;腾空
本题解析:试题答案单脚支撑;腾空
38、填空题 参加中长跑锻炼时,跑的()、跑的()和每周锻炼的(),一定要根据锻炼者的体质及健康水平等个体实际情况而定。
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本题答案:距离(时间);速度;次数
本题解析:试题答案距离(时间);速度;次数
39、问答题 当代短跑技术发展有哪些特点?
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本题答案:其特点是更加强调摆动腿高抬膝,前摆大腿时积极送髋,支撑
本题解析:试题答案其特点是更加强调摆动腿高抬膝,前摆大腿时积极送髋,支撑腿着地积极,脚掌“扒地”动作轻快柔和,后蹬动作有力,蹬摆配合协调,摆臂动作幅度大而向前。身体各部分动作协调、自然,步幅大、频率快。
40、填空题 影响后蹬效果的因素有后蹬力量()、()后蹬角度和()。
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本题答案:后蹬速度、后蹬方向、后蹬的蹬伸程度
本题解析:试题答案后蹬速度、后蹬方向、后蹬的蹬伸程度
41、问答题 简述田赛远度项目成绩相等时的处理方法。
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本题答案:(1)以全部试跳(掷)的最好一次成绩来判定名次。
本题解析:试题答案(1)以全部试跳(掷)的最好一次成绩来判定名次。
(2)如成绩相等,应以其次优成绩判定名次;如仍相等,则以第三优成绩判定,以此类推。如仍相等,并涉及第一名者,则令成绩相等的运动员按原比赛顺序进行新的一次试跳(掷),直到决出名次为止。
42、填空题 背越式跳高的助跑可分为()和()两个阶段,后一阶段又可分为()和()两个紧密相连的部分。
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本题答案:预先助跑;助跑;直线助跑;弧线助跑
本题解析:试题答案预先助跑;助跑;直线助跑;弧线助跑
43、名词解释 直道
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本题答案:是指完整的直跑道,半圆式田径场有两个直道,供直道比赛项
本题解析:试题答案是指完整的直跑道,半圆式田径场有两个直道,供直道比赛项目使用。
44、填空题 公元前()年在()举行了第一届古代奥林匹克运动会。
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本题答案:776;希腊
本题解析:试题答案776;希腊
45、填空题 决定跑速的主要因素是()和()。
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本题答案:步频、步长
本题解析:试题答案步频、步长
46、填空题 终点组的工作方法:分道跑项目采用按()分工的方法;部分分道跑项目采用按()分工“人盯人盯到底”的计时方法或按()分工的计时方法。
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本题答案:名次;道次;名次
本题解析:试题答案名次;道次;名次
47、填空题 起跑器的使用是()年开始出现的,但直到()年第十一届奥运会,起跑器的使用才取得合法地位。
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本题答案:1927;1936
本题解析:试题答案1927;1936
48、单项选择题 推铅球滑步结束时,两脚着地的顺序是()
A、先右后左
B、先左后右
C、两脚同时
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
49、单项选择题 中长跑训练的实质在于提高()。
A.有氧代谢与无氧代谢能力
B.有氧代谢能力
C.无氧代谢能力
D.以上都不对
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
50、填空题 铅球比赛中,器械必须()落在角度线()以内,试掷方为有效。
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本题答案:完全、内沿
本题解析:试题答案完全、内沿
51、单项选择题 跳远沙坑远端至起跳线距离至少多少米.()
A.7
B.8
C.9
D.10
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
52、单项选择题 短跑弯道跑时,运动员右脚的着地部位是()。
A、前脚掌内侧着地
B、前脚掌着地
C、前脚掌外侧着地
D、全脚掌着地
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
53、填空题 途中跑的任务是()和()较长距离的()。
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本题答案:继续发挥;保持;最高速度
本题解析:试题答案继续发挥;保持;最高速度
54、填空题 投掷项目的助跑形式可分为()和()两种。
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本题答案:直线、旋转
本题解析:试题答案直线、旋转
55、填空题 跑的一个周期包括()和()。
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本题答案:两次单脚支撑、两次腾空
本题解析:试题答案两次单脚支撑、两次腾空
56、填空题 起跑的任务是获得向前(),迅速摆脱(),为起跑后加速跑()。
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本题答案:冲力;止状态;创造条件
本题解析:试题答案冲力;止状态;创造条件
57、填空题 纵观整个推铅球发展的历程,经历了()、()、()、()和()几种技术类型。
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本题答案:原地推铅球;侧向滑步推铅球;半背向滑步推铅球;背向滑步推铅球
本题解析:试题答案原地推铅球;侧向滑步推铅球;半背向滑步推铅球;背向滑步推铅球;旋转推铅球
58、填空题 竞赛日程有多种编排方法,目前运用较普遍的方法有两种:一种是“()”,一种是“()”。
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本题答案:填表法;卡片法
本题解析:试题答案填表法;卡片法
59、单项选择题 规则规定,径赛跑道的分道宽为()
A、1.12米或1.15米
B、1.22米或1.25米
C、1.21米或1.23米。
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本题答案:B
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60、单项选择题 跳高单项比赛时,升杆的最小幅度为2厘米,而在全能比赛时只能为()厘米。
A、1
B、2
C、3
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本题答案:C
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61、名词解释 讲解法
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本题答案:指教师用语言来表达田径运动技术动作,与示范法结合,可帮
本题解析:试题答案指教师用语言来表达田径运动技术动作,与示范法结合,可帮助学生建立某一田径运动项目的正确技术概念以及教师用语言来表达动作的方法、要领,指导学生进行田径运动练习。
62、问答题 提高中学生田径运动员动作速度的方法与手段主要有哪些?
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本题答案:(1)利用外界助力提高动作速度,是练习者在助力的帮助下
本题解析:试题答案(1)利用外界助力提高动作速度,是练习者在助力的帮助下,提高完成某一技术环节动作速度练习。
(2)减小外界自然条件的阻力,让练习者顺风跑等;减少外界自然条件的阻力情况下完成某一技术环节的动作速度练习。
(3)利用动作加速或变化重量的后效应提高动作速度 91eXAm.org,如,下坡跑后至平地继续快跑可获得的加速。
(4)缩小完成练习的空间、时间界限,如跨栏跑训练中缩短栏距的训练,从而提高练习者完成动作的速度和加快节奏。
(5)反复进行快速动作练习,如原地支撑快速高抬腿跑;坐姿或站立快速摆臂;快速挥臂等。
(6)改变条件的各种专门练习,如采用牵引跑,提高跑的速率;投掷中采用轻器械加快出手速度等。
(7)借助信号刺激提高动作速度,如利用击掌,同步声音的伴奏或教师的口令等指令性语言,使练习者伴随着声音信号的节奏做出协调一致的快速动作。
(8)发展完成动作所需部位的肌肉力量,如为提高摆腿速度就必须提高摆动腿髋关节的屈肌力量等。
63、填空题 一个完整的背向滑步推铅球技术可分为()、()、()、()、()、()和铅球出手后的()七个部分。
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本题答案:握持铅球;滑步前的预备姿势;预摆和准备滑步;滑步;过渡阶段;
本题解析:试题答案握持铅球;滑步前的预备姿势;预摆和准备滑步;滑步;过渡阶段;最后用力;维持身体平衡
64、单项选择题 技术教学时,对因概念不清而产生的错误动作的纠正方法是()
A、鼓励、启发、提高信心
B、加强练习,提高身体素质
C、通过示范,进一步讲清动作要领
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
65、填空题 背向滑步推铅球的预备姿势有()和()两种。
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本题答案:高姿、低姿
本题解析:试题答案高姿、低姿
66、单项选择题 通过走跑的交替练习、定时跑、越野跑等练习可以发展学生的()
A、一般耐力
B、专项耐心
C、速度耐力
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
67、填空题 影响人体跑动的外力主要有重力()、()和()。
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本题答案:空气阻力、摩擦力、支撑反作用力
本题解析:试题答案空气阻力、摩擦力、支撑反作用力
68、填空题 径赛距离应从起跑线的()丈量至终点线的()。
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本题答案:后沿;后沿
本题解析:试题答案后沿;后沿
69、问答题 蹬摆结合技术对跑(途中跑)的意义是什么?
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本题答案:支撑腿与摆动腿的协调配合,是途中跑技术的关键。正确完成
本题解析:试题答案支撑腿与摆动腿的协调配合,是途中跑技术的关键。正确完成蹬摆技术、加快摆动腿的前摆幅度和速度,对于增大支撑反作用力、减小支撑腿的后蹬角度,增大水平速度和减小身体重心运动轨迹的上下波动,为加快身体重心腾起的初速创造极为有利的条件。
70、单项选择题 传接棒时最适宜的位置是()处。
A、离接力区前沿4-5米
B、在接力区中线
C、离接力区后沿4-5米
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
71、填空题 田径运动训练是全面发展运动员的(),提高()等进行的专门教育过程。
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本题答案:身体素质、专项运动成绩
本题解析:试题答案身体素质、专项运动成绩
72、填空题 评定田径运动技术的标准是()和()。
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本题答案:经济性;实效性
本题解析:试题答案经济性;实效性
73、名词解释 起跨攻栏
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本题答案:是指起跨脚踏上起跨点到起跨腿后蹬结束离地瞬间。
本题解析:试题答案是指起跨脚踏上起跨点到起跨腿后蹬结束离地瞬间。
74、单项选择题 成年女子100米栏栏架高度为多少米。()
A.0.76
B.0.84
C.0.94
D.1
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本题答案:B
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75、问答题 支撑反作用力对人体跑速有何影响?
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本题答案:人体跑动时支撑腿作用于地面,因此产生了支撑反作用力,它
本题解析:试题答案人体跑动时支撑腿作用于地面,因此产生了支撑反作用力,它于支撑腿的作用力大小相等、方向相反。跑时,支撑反作用力与运动方向一致时,便成为人体前进的动力。反之则成为向前跑进的阻力。当人体处于垂直支撑部位时,支撑反作用力与重力平衡,即不起动力作用,也不起阻力作用。
76、填空题 掷铁饼技术可分为()、()、()、()和()。
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本题答案:握法、预摆、旋转、最后用力、维持身体平衡
本题解析:试题答案握法、预摆、旋转、最后用力、维持身体平衡
77、单项选择题 所有不同的投掷项目都有自己的最佳投掷角度,铅球的投掷角度一般为()
A.30~35度
B.38~42度
C.42~44度
D.45度
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
78、填空题 田径运动的功能有()功能、()功能、()功能、()功能、()功能和()功能。
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本题答案:健身;竞技;基础;教育;娱乐;回归自然
本题解析:试题答案健身;竞技;基础;教育;娱乐;回归自然
79、填空题 背越式跳高助跑路线,一般前段跑()、后段跑()。
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本题答案:直线、弧线
本题解析:试题答案直线、弧线
80、问答题 周训练计划任务包括哪些内容?
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本题答案:1)确定本周的训练任务,各项训练内容的比重、训练次数和
本题解析:试题答案1)确定本周的训练任务,各项训练内容的比重、训练次数和时间。
2)各次训练课的任务和具体安排。
3)主要训练手段、运动量和强度的节奏。
4)在确定本周计划时应根据阶段任务、上周计划完成情况及本周实际情况来确定。
81、单项选择题 对田径运动员的赛前训练安排,一般是()
A、加大运动量
B、减小运动量提高强度
C、减小运动量和强度
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
82、填空题 跳远的空中姿势有三种,即()、()和()。
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本题答案:蹲踞式;挺身式;走步式
本题解析:试题答案蹲踞式;挺身式;走步式
83、问答题 测量跳远全程助跑距离和步点的方法一般有哪两种?
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本题答案:(1)在跑道上用自己确定的助跑开始姿势和加速方式做30
本题解析:试题答案(1)在跑道上用自己确定的助跑开始姿势和加速方式做30~40米的跑,反复几次之后,找出从起跑点到自己确定步数的脚迹(如果脚迹不在一点上,可以取多次脚迹相对集中的点),然后用皮尺丈量出这段距离,再把它移到跳远助跑道上。
(2)在跳远助跑道上,以起跳板为起点,沿助跑反向按自己确定的助跑开始姿势、加速方式和步数反复跑几次,找出多次脚迹的相对集中点,再以这点为起跑点,按原助跑方式向起跳板方向助跑并起跳。
84、问答题 简述越野跑时的注意事项。
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本题答案:越野跑教学时应根据学生的实际和教学目的,选择跑的环境和
本题解析:试题答案越野跑教学时应根据学生的实际和教学目的,选择跑的环境和路线。在越野跑之前教师应对场地进行实地勘察,对存在安全隐患的地带采取措施,避免伤害事故,确保学生安全。在越野跑前应对学生的着装进行检查,并对越野跑的主要技术进行有针对性的学习与实践,做好准备活动,提高越野跑的教学
85、单项选择题 投掷项目的用力顺序是()
A、自上而下
B、自下而上
C、由中间的两端
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本题答案:B
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86、问答题 后蹬是向前跑进的主要动作,应从哪些因素来考虑后蹬动作?
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本题答案:后蹬力是向前跑进的主要动力,由于后蹬动作是以髋、膝、踝
本题解析:试题答案后蹬力是向前跑进的主要动力,由于后蹬动作是以髋、膝、踝三关节依次伸展的形式完成的,所以,当其他条件相同时,蹬地的力量越大,蹬伸动作完成得越快、越充分,身体获得向前的加速度也越大。
后蹬的方向和角度对提高后蹬效果和保证跑的直线性有重要的作用。后蹬的方向正确,后蹬的角度适宜,不仅能获得更大的与跑进方向一致的支撑反作用力,还能更好的保证跑的直线性,从而提高跑的经济性和实效性。
87、填空题 接力跑的基本技术包括()和()两个部分。
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本题答案:短跑技术;传、接棒技术
本题解析:试题答案短跑技术;传、接棒技术
88、名词解释 分道线
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本题答案:两条相邻跑道的分界线宽5厘米。
本题解析:试题答案两条相邻跑道的分界线宽5厘米。
89、问答题 跑的周期是如何划分的?一个周期中包括哪几个阶段?
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本题答案:跑的一个周期就是一个复步。在一个动作周期中包括两次单腿
本题解析:试题答案跑的一个周期就是一个复步。在一个动作周期中包括两次单腿支撑和两次腾空。单腿支撑阶段又可划分为前支撑阶段(即着地缓冲阶段)和后支掌阶段(即后蹬阶段)。前后支撑阶段是以身体重心移至支撑点垂直上方为分界线;腾空时期可划分为后摆阶段和前摆阶段。后摆与前摆动腿的膝关节处于支撑点的垂直面为分界线的。
90、单项选择题 决定跑速的主要因素是()。
A、速度
B、爆发力
C、步频和步长
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本题答案:C
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91、单项选择题 在投掷项目中受地斜角影响最大的项目是()
A.标枪
B.链球
C.铁饼
D.铅球
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本题答案:D
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92、单项选择题 跳远身体重心在腾空中通过的水平距离叫()。
A.后瞪距离
B.腾空距离
C.着地距离
D.支撑阶段
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本题答案:B
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93、填空题 掷标枪场地助跑道宽(),起掷弧半径为(),有效落地区为约()角的扇形。
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本题答案:4米;8米;29°
本题解析:试题答案4米;8米;29°
94、单项选择题 以下选项中哪一项是决定投掷远度的主要技术阶段。()
A.投掷项目的预先加速
B.最后用力前的准备姿势
C.最后用力
D.维持平衡
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本题答案:C
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95、单项选择题 掷标枪助跑道的宽度为()。
A、2米
B、3米
C、4米
D、5米
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本题答案:C
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96、单项选择题 投掷标枪最后用力时的出手动作力量应作用于标枪的()。
A.纵轴上
B.标枪尖上
C.横轴上
D.标枪尾上
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本题答案:A
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97、填空题 超越器械是由()迅速()运动,使()轴超越()轴而形成的。
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本题答案:下肢、向前、髋、肩
本题解析:试题答案下肢、向前、髋、肩
98、单项选择题 根据公式:可以看出:在腾起初速Vo一定时,腾起角a越接近90o,其身体重心腾空的高度值()
A、越小
B、不变
C、越大
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本题答案:C
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99、填空题 成年男子组铅球承认记录的重量()千克,成年女子组铅球承认记录的重量()千克。
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本题答案:7.26,4
本题解析:试题答案7.26,4
100、问答题 为什么说背越式跳高是目前最先进的跳高技术?
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本题答案:当运动员越过同一高度横杆时,身体总重心的位臵是不同的,
本题解析:试题答案当运动员越过同一高度横杆时,身体总重心的位臵是不同的,跨越式跳高身体重心需升起的高度要高出横杆许多,俯卧式跳高身体重心高出横杆的高度相对较低,而背越式跳高的身体重心则在横杆的下方。这也就说明,当身体重心升到同一高度时,采用背越式可越过更高的横杆。
101、填空题 长距离项目人数过多,可分组进行。编排时每组人数最好不超过()人。
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本题答案:15
本题解析:试题答案15
102、单项选择题 铁人三项比赛中运动员需要不停顿完成包括游泳、自行车和长跑比赛,三个项目的距离分别是()
A.1千米,40千米,10千米
B.1.5千米,42千米,10千米
C.1.5千米,40千米,10千米
D.1.5千米,40千米,150千米
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本题答案:C
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103、问答题 投掷项目应如何丈量成绩?
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本题答案:1)丈量铅球、铁饼、链球的成绩时,应从器械落地的最近点
本题解析:试题答案1)丈量铅球、铁饼、链球的成绩时,应从器械落地的最近点,取直线通过投掷圈至圈心,以最近点至投掷圈内沿之间的距离为准。
2)丈量标枪成绩时,应从标枪落地痕迹的最近点取直线通过起掷孤至圆心,以最近点至起掷孤内沿之间距离为之准。计量成绩时,铅球以1厘米为最小单位,不足1厘米不计。铁饼、链球、标枪应以2厘米为最小单位,不足2厘米不计。
104、问答题 跳跃项目应如何丈量成绩?
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本题答案:1)高度项目:丈量成绩时,须用木尺或高度测量器与地面垂
本题解析:试题答案1)高度项目:丈量成绩时,须用木尺或高度测量器与地面垂直,由地面量至横杆上沿的最底部位计算成绩。
2)远度项目:丈量成绩时,须从运动员身体任何部分着地的最近点于起跳线或起跳线的处长线成直角丈量。
高度和远度成绩,均以一厘米为最小单位,不足一厘米不记。
105、问答题 竞走新定义与旧定义的主要区别是什么?
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本题答案:新定义有两点变化,首先强调了没有人眼可见的腾空,其次是
本题解析:试题答案新定义有两点变化,首先强调了没有人眼可见的腾空,其次是向前迈出的腿膝关节伸直的时相和范围,由过去的支撑腿在垂直部位膝关节至少有一瞬间必须是伸直的,改为现在的从触地瞬间至垂直部位膝关节应该伸直。
106、填空题 当两只秒表所计时间不同时,应以较()的时间为准。
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本题答案:差
本题解析:试题答案差
107、填空题 在径赛跑道上两条跑道之间的界线称为(),分道线宽(),包括在()侧分道的宽度之内。
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本题答案:分道线;5厘米;里
本题解析:试题答案分道线;5厘米;里
108、名词解释 田赛
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本题答案:以时间计算成绩的竞走和跑的项目叫径赛。
本题解析:试题答案以时间计算成绩的竞走和跑的项目叫径赛。
109、单项选择题 人体跑时,推动人体前进的主要动力是()。
A.重心
B.支撑反作用力
C.摩擦力
D.空气阻力
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本题答案:B
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110、名词解释 腾空过栏
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本题答案:是指起跨脚掌离地瞬间到摆动腿下栏着地止。
本题解析:试题答案是指起跨脚掌离地瞬间到摆动腿下栏着地止。
111、填空题 田径场有两个直段,一个称为()直段,另一个称为()直段。一个直段长等于两个()之间的距离。标准半圆式田径场的直道长度不得少于()米。
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本题答案:终点;非终点;圆心;140
本题解析:试题答案终点;非终点;圆心;140
112、单项选择题 一般来说,跳远助跑最后一步与倒数第二步步长相比()。
A.长
B.一样
C.稍长
D.稍短
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本题答案:D
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113、问答题 开展田径运动有何意义?
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本题答案:经常系统科学地参加田径运动,能促进人体的新陈代谢、改善
本题解析:试题答案经常系统科学地参加田径运动,能促进人体的新陈代谢、改善神经系统的调节功能和内脏器官的机能,提高人体健康水平与工作能力。
通过田径运动教学与训练,可以不断提高技术水平与运动成绩,能够全面发展人体素质是发展各项运动的基础。
通过田径运动的教学和训练,还可以有效地对学生进行爱国主义教育,培养学生勇敢、果断、顽强的意志品质。
114、单项选择题 “普通式”起跑器安装时,前起跑器至起跑线约为本人的()。
A、一脚长
B、一脚半长
C、两脚半长
D、两脚长
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本题答案:B
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115、填空题 中学课余田径训练课的种类有()、()、()、()。
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本题答案:身体训练课;技战术训练课;综合训练课;测验、检查与比赛课
本题解析:试题答案身体训练课;技战术训练课;综合训练课;测验、检查与比赛课
116、问答题 试述世界田径运动的发展趋势。
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本题答案:世界田径运动发展表现出以下几个特点:
①从世
本题解析:试题答案世界田径运动发展表现出以下几个特点:
①从世界田径运动发展轨迹来看,世界田径运动的成绩呈现出持续发展态势;
②世界田径运动在20世纪80年代期间整体水平高速发展后,在进入90年代后总体成绩发展势头趋向平稳,田径成绩越来越接近身体极限水平;
③在过去的20年里,世界田径运动成绩的发展呈现出一种锯齿状波浪型走势。在奥运会年、世锦赛年成绩总体水平基本上都处于高峰。
117、填空题 田径跳跃类包括()、()两个高度类项目和()、()两个远度类项目。
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本题答案:跳高;撑竿跳高;跳远;三级跳远
本题解析:试题答案跳高;撑竿跳高;跳远;三级跳远
118、问答题 田径运动文化特征有哪些?
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本题答案:田径运动的文化特征主要概括为以下几个方面:&ldquo
本题解析:试题答案田径运动的文化特征主要概括为以下几个方面:“更快、更高、更强”的自我超越性、竞赛的规范性和公正性、比赛成绩测量的准确性和客观性、竞赛的自主性和展示性、技术动作的审美性和艺术性、器械的器用性、功能的政治性与经济性。
119、问答题 简述就地设计半圆式田径的方法和步骤?
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本题答案:1)丈量空地可利用面积的长度和宽度。
2)根
本题解析:试题答案1)丈量空地可利用面积的长度和宽度。
2)根据空地的长和宽,先设跑道分道数和余地。
3)根据空地长和宽,初步计算弯道的半径,弯道长、直道长及跑道第一分道线周长并高整为整数。
4)设计确定后,可绘制相应比例的场地平面图。
5)根据平面图在现场进行测绘,画出场地平面图。
120、填空题 助跑的最后几步,是跳远技术中的重要环节。这几步助跑动作,能够影响起跳前的()、踏板的()和起跳动作的()。
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本题答案:速度;准确性;合理性
本题解析:试题答案速度;准确性;合理性
121、问答题 间歇练习方法的特点是什么?
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本题答案:动作结构前后稳定。练习时的心率控制在每分钟170~18
本题解析:试题答案动作结构前后稳定。练习时的心率控制在每分钟170~180次左右,间歇时间心率降至120次便可开始下一次练习,每次课练习的次数(组数),因人而异。
122、填空题 在田径运动教学实践中,检查适量性原则通常可以用()、()两种方法。
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本题答案:心率测定法;观察法
本题解析:试题答案心率测定法;观察法
123、填空题 田径教学中的三基是()、基本技术和()。
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本题答案:基本理论知识、基本技能
本题解析:试题答案基本理论知识、基本技能
124、问答题 为什么要进行心理训练?心理训练的任务是什么?
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本题答案:田径比赛不仅消耗体力,而且也消耗很大的心理能量。通过心
本题解析:试题答案田径比赛不仅消耗体力,而且也消耗很大的心理能量。通过心理训练,使运动员在训练和比赛时的心理机能和个人心理特征都得到良好的发挥。为使运动员精力旺盛,充满斗志地参加训练和比赛;为取得良好训练效果和优异的成绩进行适宜的心理准备和调节。
125、单项选择题 合理的竞走技术应使身体重心轨迹呈()形状。
A、曲线
B、直线
C、接近直线
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本题答案:C
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126、问答题 影响后蹬效果的主要因素有哪些?
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本题答案:后蹬的力量,从公式F=ma中看出,作用力越大,其加速速
本题解析:试题答案后蹬的力量,从公式F=ma中看出,作用力越大,其加速速度也越大。
后蹬的速度:后蹬的速度越快,后蹬时获得的支撑反作用力就越大,其加速度就越大。
后蹬的方面:后蹬的方向应力求与人体跑进的方向一致,如果偏左或偏右,都会产生分力,影响后蹬的效果。
后蹬的角度:是由人体结构的特点及身体素质水平决定的,一般短跑后蹬角度为470-500左右。
127、问答题 计算题:有一接棒运动员在接力区后10米预跑线起跑,到接力区末端27米处传接棒,传接棒时两运动员相距1.5米,传棒运动员最后30米的平均速度为9米/秒,接棒运动员从起跑点27米处所需时间为3.5秒,求接棒运动员的预跑距离是多少?
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本题答案:已知接棒运动员跑27米处所需时间为3.5秒
本题解析:试题答案已知接棒运动员跑27米处所需时间为3.5秒
传棒运动员最后30米的平均速度为9米/秒
传接时两运动员之间的距离为1.5米
接棒运动员的预跑距离为:
9米×3.5-(27米-1.5)
=31.5-25.6
=6米
128、名词解释 附加赛
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本题答案:在径赛的各赛次中,按成绩录取最后名次时,有两名或两名以
本题解析:试题答案在径赛的各赛次中,按成绩录取最后名次时,有两名或两名以上成绩相等,对下一赛次人数有影响,总裁判长指定成绩相等者重新比赛,这种比赛通常称为附加赛。
129、填空题 跳远起跳蹬伸时的“突停”动作不仅能起()的作用,而且能减小()的压力,增加起跳腾起的()。
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本题答案:维持平衡;起跳腿;速度
本题解析:试题答案维持平衡;起跳腿;速度
130、填空题 规则规定,径赛各项目各赛次之间最少时间间隔为:200米及200米以下各项目()分钟,200米以上至1000米各项为()分钟,1000米以上的项目()。
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本题答案:45¢、90¢,不在同一天举行。
本题解析:试题答案45¢、90¢,不在同一天举行。
131、单项选择题 跳远录取8人参加后三次比赛,其比赛顺序应()。
A、按原顺序
B、重新抽签
C、成绩差的在先
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本题答案:C
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132、名词解释 内力
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本题答案:人体的内力指的是人体运动时人体各部分之间相互作用时所产
本题解析:试题答案人体的内力指的是人体运动时人体各部分之间相互作用时所产生的力。
133、填空题 单周期训练全年分为()期、()期和()期。
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本题答案:准备、竞赛、过渡
本题解析:试题答案准备、竞赛、过渡
134、填空题 接力区长为()米,前面的线叫接力区()沿,后面的线叫接力区()沿。
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本题答案:20;前;后
本题解析:试题答案20;前;后
135、单项选择题 在投掷项目中受地斜角影响最大的项目是()
A.标枪
B.链球
C.铁饼
D.铅球
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本题答案:D
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136、问答题 简述挺身式跳远的空中动作?
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本题答案:起跳完成腾空步后,摆动腿做向前、向下、向后划摆至起跳腿
本题解析:试题答案起跳完成腾空步后,摆动腿做向前、向下、向后划摆至起跳腿并拢,同时伸展髋关节。两臂向下、向后、再向上外展摆动在挺身展髋的同时,两臂摆至后上方,使身体成完全伸展,并稍有反弓然后收腹举腿,两臂向前,准备落地。
137、名词解释 示范法
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本题答案:田径运动技术教学中的示范法是指教师通过具体的动作范例,
本题解析:试题答案田径运动技术教学中的示范法是指教师通过具体的动作范例,与讲解法结合,使学生建立正确的技术动作概念,了解动作的方法、要领,以指导学生学习技术动作和进行技术练习。
138、单项选择题 正式比赛中标枪的重量是()
A.男800克,女800克.
B.男800克,女700克
C.男800克,女600克
D.男700克,女600克
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本题答案:C
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139、名词解释 恢复训练
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本题答案:在训练过程中和训练比赛结束时消除身体疲劳的练习叫恢复训
本题解析:试题答案在训练过程中和训练比赛结束时消除身体疲劳的练习叫恢复训练。
140、问答题 短跑成绩是由什么决定的?
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本题答案:由起跑的反应速度,起跑后的加速能力,保持最高跑速的时间
本题解析:试题答案由起跑的反应速度,起跑后的加速能力,保持最高跑速的时间和距离,弯道跑(200米、400米)的协调能力,终点冲刺能力以及各部分的技术动作完成质量决定。
141、单项选择题 跳远沙坑远端至起跳线距离至少多少米.()
A.7
B.8
C.9
D.10
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本题答案:D
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142、填空题 接力跑的传、接棒方法主要有两种即()和()。
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本题答案:上挑式;下压式
本题解析:试题答案上挑式;下压式
143、单项选择题 田径运动训练中绝对力量是指()
A.最大力量
B.快速力量
C.力量耐力
D.爆发力
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本题答案:A
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144、填空题 ()、()、()是选择中学田径运动教学内容的基本原则。
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本题答案:以学生发展为本,发展身体的任务;以知识技能为载体,发展学力的
本题解析:试题答案以学生发展为本,发展身体的任务;以知识技能为载体,发展学力的任务;以科学的发展观,完成育人的任务.
145、单项选择题 1970年我国哪位运动员以2.29米的成绩打破2.28米的男子跳高世界纪录()
A.倪志钦
B.朱建华
C.刘云鹏
D.邹正先
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本题答案:A
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146、填空题 短跑全程技术,可分为()、()、()、()、和()五个部分。
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本题答案:起跑;起跑后的加速跑;途中跑;弯道跑;终点跑
本题解析:试题答案起跑;起跑后的加速跑;途中跑;弯道跑;终点跑
147、问答题 接力跑项目检查的重点有哪些?
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本题答案:运动员的号码与棒次表是否相符,4X100m接力是否在预
本题解析:试题答案运动员的号码与棒次表是否相符,4X100m接力是否在预跑线内起跑,是否在接力区内完成交接棒(以棒为准),传接棒时有无抛掷,有无借助外力推着跑,掉棒后是否由原掉棒者拾起、交棒后离开本分道时是否阻挡他人跑进。
148、单项选择题 掷铁饼最后用力时,左脚的落地点为()
A、在投掷方向的左侧15-20厘米处
B、与投掷方向一致
C、在投掷方向的右侧10-20厘米
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本题答案:A
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149、名词解释 纵轴
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本题答案:也叫中线,它把田径场地分为东西两部分,在绘图和修建场地
本题解析:试题答案也叫中线,它把田径场地分为东西两部分,在绘图和修建场地时必须以这条线为基线。
150、名词解释 直、曲段分界线
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本题答案:将跑道的直段和曲段分开,并且与纵轴线垂直相交于园心的两
本题解析:试题答案将跑道的直段和曲段分开,并且与纵轴线垂直相交于园心的两条线称直、曲段分界线。
151、填空题 跳高运动员可在()一高度上请求免跳。
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本题答案:任何
本题解析:试题答案任何
152、填空题 弯道长度的丈量方法有()和()。
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本题答案:正弦丈量法;余弦丈量法
本题解析:试题答案正弦丈量法;余弦丈量法
153、填空题 投掷原理表明:铅球的()、()和()是决定铅球飞行距离的三个基本因素,其中()是最主要的因素。
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本题答案:出手初速度;出手角度;出手高度;出手初速度
本题解析:试题答案出手初速度;出手角度;出手高度;出手初速度
154、单项选择题 摆动腿下栏着地时,只有()关节可以缓冲。
A、髋关节
B、膝关节
C、踝关节
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本题答案:C
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155、单项选择题 跳高比赛最早出现在()。
A.中国
B.美国
C.英国
D.法国
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本题答案:C
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156、问答题 田径技术课产生伤害事故的主要原因是什么?
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本题答案:1)在练习中因滑、摔、绊、碰、撞及拉、扭自我产生的伤害
本题解析:试题答案1)在练习中因滑、摔、绊、碰、撞及拉、扭自我产生的伤害,多是因准备活动内容不当或做的不充分,练习时用力过猛,对技术动作理解有误;课的组织不严密,要求不严,场地器材的检查不细,布置不合理;注意力不集中,随意做与本课无关的内容;身体过于疲劳以及服装不当等。
2)在练习中自己伤了他人或他人伤了自己,多是由于身体过于疲劳,注意力不集中,练习时随意走动,不按规定的方向、动作、口令和场地进行练习。
157、填空题 跑是人体()位移的一种基本()形式。
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本题答案:水平;运动
本题解析:试题答案水平;运动
158、单项选择题 跑的过程中,单腿的动作顺序是:()。
A.着地缓冲—后蹬—后摆—前摆;
B.后蹬—后摆—前摆—着地缓冲;
C.前摆—着地缓冲—后蹬—后摆
D.后摆—后蹬—前摆—着地缓冲
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
159、填空题 中学田径运动教学的基本任务有()、()、()。
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本题答案:以学生发展为本,发展身体的任务;以知识技能为载体,发展学力的
本题解析:试题答案以学生发展为本,发展身体的任务;以知识技能为载体,发展学力的任务;以科学的发展观,完成育人的任务
160、填空题 投掷项目的教学顺序为:推铅球、()、()和()。
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本题答案:标枪、铁饼、链球
本题解析:试题答案标枪、铁饼、链球
161、单项选择题 短跑后蹬阶段开始于()
A.支撑腿脚着地后
B.身体重心移过支点垂直面
C.支撑腿最大弯曲缓冲
D.支撑腿离地前瞬间
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本题答案:B
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162、名词解释 过渡(转换)阶段
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本题答案:是指从倒数第二步摆动腿脚着地至最后一步起跳脚着地前的这
本题解析:试题答案是指从倒数第二步摆动腿脚着地至最后一步起跳脚着地前的这一部分技术动作。
163、填空题 运动员试跳(掷)成功,上举(),失败上举()。
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本题答案:白旗;红旗
本题解析:试题答案白旗;红旗
164、单项选择题 正式比赛中标枪的重量是()
A.男800克,女800克.
B.男800克,女700克
C.男800克,女600克
D.男700克,女600克
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本题答案:C
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165、问答题 中学生运动员田径比赛心理素质培养的途径有哪些?
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本题答案:(1)安排好赛前训练;
(2)赛前安排好适应
本题解析:试题答案(1)安排好赛前训练;
(2)赛前安排好适应性模拟比赛训练;
(3)制定好比赛计划;
(4)制定好比赛任务和目标,这个目标是一个目标范围;
(5)训练中、模拟比赛训练和正式比赛后要及时总结,鼓励优点,找出努力方向;
(6)树立榜样,学习榜样等。
166、单项选择题 标准田径赛场地一圈为多少米?()
A、200m
B、300m
C、400m
D、800m
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
167、填空题 100米跨栏的栏高为()米,起跑线至第一栏的距离为()米,栏间距离为()米,最后一个栏至终点线()米。
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本题答案:0.84、13、8.50、10.50
本题解析:试题答案0.84、13、8.50、10.50
168、问答题 丈量田径场跑道的基准点一般有几个?分别设在何处?有何作用?
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本题答案:1)丈量田径场跑道的固定基准点一般有六个。其中四个基准
本题解析:试题答案1)丈量田径场跑道的固定基准点一般有六个。其中四个基准点分别设在四个直、曲段分界线与内突沿外交点处。另外两基准点在纵轴线与两个弯道内突沿外沿的交点处。
2)基准点的设置,缩短了丈量的量程,为提高丈量的精确度和提高效率带来极大方便。
169、单项选择题 半圆式田径场的跑道是由几个半圆和几个对等的直段组成.()
A.1,1
B.1,2
C.2.1
D.2,2
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本题答案:D
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170、问答题 在田径教学中,纠正错误动作时应注意哪些事项?
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本题答案:1)要尽可能做到及时发现和纠正,要就错误动作现象找原因
本题解析:试题答案1)要尽可能做到及时发现和纠正,要就错误动作现象找原因,采取治本的方法。
2)同时出现较多错误动作时,要分清哪是主要的错误动作。
3)对学生偶然出现的错误动作,一般不宜立即指出,应强调该动作应样做,这样在大多数情况下自然得到纠正。
4)纠正错误动作,不单纯是分析原因和选择手段问题,其中还有教法问题。
5)对某些原地、有支撑、能分解和能停顿的动作有错误时,可采用直接帮助的方法;对有腾空的,不能分解的动作有错误时,可采用诱导性的方法;对某些超过或达不到应有程序的错误动作,可采取限制或诱导的方法纠正。
171、单项选择题 下列不属于奥运会田径男子比赛的项目是()
A.100米跨栏跑
B.马拉松跑
C.3000米障碍跑
D.400米跨栏跑
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本题答案:A
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172、填空题 起跑时,运动员在单项比赛中抢跑()次,全能比赛中抢跑()次,即取消比赛资格。
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本题答案:2、3
本题解析:试题答案2、3
173、填空题 要使竞走时的身体重心在走进中趋于平稳,应从()、()、()等方面考虑。
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本题答案:脚落地方式;着地距离;后蹬方向
本题解析:试题答案脚落地方式;着地距离;后蹬方向
174、问答题 编排竞赛日程应注意哪些事项?
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本题答案:(1)正确估算各项比赛所须时间,核实与运动会比赛时间是
本题解析:试题答案(1)正确估算各项比赛所须时间,核实与运动会比赛时间是否相符。
(2)径赛每一赛次的最后一组赛完至下一赛次的第一组或决赛开始前的最短休息时间:
200m及200m以下各项为45min.
200m以上至1000m各项为90min.
1000m以上的项目不在同一天进行.
全能项目各单项比赛的间隔时间至少30min.
(3)按兼项的一般规律,把性质相近的项目分开编排,以减少兼项冲突。
如:100m和200m800m和1500m100m和跳远400m和400m栏100m和4×100m接力400m和4& times;400m接力跳远和三级跳远铅球和铁饼
(4)性质相近的项目,应注意其比赛的先后顺序.
(5)径赛项目中,不同组别和性别的同一项目比赛,要衔接编排;田赛项目中,不同组别的同一项目比赛,不要安排在同一时间进行.
(6)不得安排两个长投项目同时进行.
(7)跨栏跑项目一般安排在单元的第一项,也可安排在长距离跑比赛之后.
(8)200m以下(包括100m栏)的径赛项目,最好一天内结束.
(9)决赛和较精彩的项目尽量分开编排,接力跑比赛应安排在单元的最后.
(10)运动会最后一项可编排长距离跑或不计团体总分的表演项目.
(11)每单元的比赛,应尽可能使径赛和田赛同时结束.
175、问答题 决定投掷远度的因素有哪些?
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本题答案:出手的初速度:根据斜抛运动原理,当出手角一定时,出手速
本题解析:试题答案出手的初速度:根据斜抛运动原理,当出手角一定时,出手速度越大,器械飞进的距离越远。
适宜的出手角度:由于地斜角和空气阻力的影响,适宜的出手角是45度
出手高度:在初速度一定和出手角度适宜的情况下,增大出手高度时对增大投掷距离有一定影响。
空气阻力:器械在飞进中所受空气阻力的作用,会直接影响器械飞进的远度。
176、填空题 间歇训练法是要求在两次练习之间有一个()的间歇时间。
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本题答案:严格规定
本题解析:试题答案严格规定
177、填空题 对跳远助跑的技术要求是()、()、()、()四字要诀。
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本题答案:快;准;稳;直
本题解析:试题答案快;准;稳;直
178、填空题 完整的跳高技术可分为()、()和()三部分。
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本题答案:助跑、起跳、过杆落地
本题解析:试题答案助跑、起跳、过杆落地
179、单项选择题 参赛者在直道中越出其跑道或在弯道中越出其跑道之外侧,未有阻碍他人,应判()
A.犯规
B.重赛
C.旁侧道运动员举报则判犯规
D.不犯规
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本题答案:D
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180、单项选择题 接力跑比赛交接棒时,如在接力区内掉棒,应由谁把棒拾起()
A.递棒人
B.接棒人
C.原掉棒人
D.二人均可
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本题答案:C
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181、问答题 背越式跳高弧线助跑有什么意义?
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本题答案:采用弧线助跑,由于身体向园心方向倾斜,使身体重心轨迹与
本题解析:试题答案采用弧线助跑,由于身体向园心方向倾斜,使身体重心轨迹与足迹线不相重合,这样有利于起跳前自然的降低身体重心,为使速有利的起跳动作创造有利条件。
起跳时人体由侧倾转变为垂直,使起跳的垂直冲量尽可能通过身体重心,有利于提高起跳的效果
起跳时,身体由侧倾变为垂直,能使人体产生向横杆方向运动的角速度,有利于过杆。
182、问答题 赛前控制中心的任务有哪些?
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本题答案:按时召集运动员检录,按竞赛规则规定做好各项检查,准时把
本题解析:试题答案按时召集运动员检录,按竞赛规则规定做好各项检查,准时把运动员按规定路线带人赛场。
183、单项选择题 长距离跑的计圈工作应由()直接负责。
A、径赛裁判长
B、终点裁判长
C、计时裁判长
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本题答案:B
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184、名词解释 内外突沿
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本题答案:是指跑道的内外边的突起边沿。
本题解析:试题答案是指跑道的内外边的突起边沿。
185、问答题 在田径教学中,如何贯彻直观性原则?
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本题答案:1)根据教材内容和要求有目的地选取示范动作及教具,尤其
本题解析:试题答案1)根据教材内容和要求有目的地选取示范动作及教具,尤其是对那些动作较为复杂的技术。
2)示范要选择适宜的时机和位置,使学生既能看清示范动作又保证安全。
3)正误对比也是运用直观性原则的方法之一,通过正误对比的示范,可使学生互相观察分析,纠正错误动作。
186、名词解释 直段
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本题答案:是指两个弯道之间的直跑道。
本题解析:试题答案是指两个弯道之间的直跑道。
187、问答题 起跑后加速跑的任务是什么?
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本题答案:在最短的时间内尽快地发挥出较高的速度,迅速过渡到途中跑
本题解析:试题答案在最短的时间内尽快地发挥出较高的速度,迅速过渡到途中跑。
188、单项选择题 撑杆跳高左脚起跳时,双手握竿的位置是()
A、左手在上
B、右手在上
C、双手齐平
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本题答案:B
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189、填空题 径赛的赛次通常叫()、()、()、()。
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本题答案:预、次、复、决赛
本题解析:试题答案预、次、复、决赛
190、单项选择题 最后用力阶段是投掷项目的()。
A、开始用力阶段
B、一般技术阶段
C、主要技术阶段
D、结束用力阶段
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本题答案:C
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191、单项选择题 跳高横杆两端与立柱之间至少应有多少厘米的空隙()。
A、应有1厘米
B、至少应有1厘米
C、至多应有1厘米
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本题答案:B
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192、填空题 田径运动美的表现形式有()、()、()、()。
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本题答案:素质美;动态美;造美;竞争美
本题解析:试题答案素质美;动态美;造美;竞争美
193、填空题 4×400米接力跑,第l棒运动员采用()起跑,第2、3、4棒运动员采用()起跑。
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本题答案:蹲踞式;站立式
本题解析:试题答案蹲踞式;站立式
194、单项选择题 起跑犯规指示器能发出音响信号,同时也能打印出各道运动员的反应时,请问那组数字是反映起跑犯规的()。
A、107/1000秒
B、112/1000秒
C、86/1000秒
D、208/1000秒
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本题答案:C
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195、单项选择题 正式比赛中铅球的重量是()
A.男7.26千克,女7.26千克
B.男7.26千克,女5千克
C.男7.26千克,女4千克
D.男7.26千克,女4千克
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本题答案:D
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196、单项选择题 投掷项目丈量和计算成绩时,最小单位是()
A.都是0.01米
B.长投0.02米,短投0.01米
C.都是0.02米
D.都是0.05米
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
197、单项选择题 跑道前伸数与下列哪些因素有关()。
A、半径
B、跑道宽
C、分道宽
D、分道长
E、分道数
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
198、问答题 跳远起跑的加速方式一般有哪两种?各有什么技术要求?
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本题答案:起跑的加速方式一般也有两种:
第一种是步频加
本题解析:试题答案起跑的加速方式一般也有两种:
第一种是步频加速(亦称积极加速)。在加速过程中以加快步频为主,相应增加步长的方法来积极加速,一开始就用力跑,步频始终很高。这种方法通常为个子矮小,灵活协调、爆发力好,快跑能力强,适宜于快速用力及放松的运动员所采用。
另一种是逐渐加速,这种加速方式和一般的加速跑相似,开始步频较低,在逐渐加大步长的基础上同时提高步频。这种加速方式的加速时间相对较长,加速过程比较均匀,助跑距离也较长。这对发挥速度较慢的高个子和力量型运动员和初学者较为适合。不论采用哪种加速方式都应做到加速、平稳、轻松而富有节奏,在起跳前获得高速度,并能准确踏板和正确起跳。
199、单项选择题 在投掷项目比赛中,外场落点裁判员判罚投掷有效时不举旗,投掷失败()
A.不举旗
B.举黄旗
C.举红旗
D.举白旗
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
200、名词解释 腾起初速度
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本题答案:是指人体起跳时,身体腾起离地瞬间的速度。
本题解析:试题答案是指人体起跳时,身体腾起离地瞬间的速度。
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