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1、判断题 司空图把文学风格分为四对八体（）
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本题答案：错
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2、问答题 情感评价的文学意义？
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本题答案：以艺术概括创造艺术真实，是文学作为认识活动的价值追求。
本题解析：试题答案以艺术概括创造艺术真实，是文学作为认识活动的价值追求。文学同时还是审美活动。审美属于对客体世界的情感评价。文学创造就是既以艺术真实反映生活又以情感评价裁判生活的方式，实现其价值功能的。认识是对事物的本质属性的客观反映，情感则是基于人的需要、观念等思想意识而对事物的主观态度和评价。然而文学在创造艺术真实时主体运用“内在的尺度”，就已经把情感评价融入其中，因而艺术形象都是认识与评价的统一，理智与情感的统一，真理揭示与价值判断的统一。在这里，认识不仅是情感形成的依凭，而且是饱含着情感的认识，情感不只是推动认识的动力，而且是渗透着认识的情感，总之两者水乳交融般地化为一体。可见，情感评价是文学创造的本质属性。情感评价是文学的本质属性和文学创造的必然要求，它作为一定的价值取向，内隐着人的政治、经济、文化、伦理、宗教和审美等社会性需要与态度，以及由此诸多因素形成的对社会生活的心理体验和判断。文学创造正是以这样的属性，在向人们展现真理的同时，也向人们呈示着意义，并以审美情感诉诸人们的心灵和激发人们的情绪的方式，发挥着它的审美意识形态作用。
3、问答题 如何评价王国维文论的论中西交融性（或文论成就）？
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本题答案：（1）“天才说”和&ldquo
本题解析：试题答案（1）“天才说”和“游戏说”，“苦痛说”和“古雅说”，“境界说”和分别从文学创作的起源，审美特征等方面规定了王国维文学的整体观念，大致勾勒了其文论思想的真实风貌，。
（2）这些理论说明王国维文论思想形成了两条线索一是来源于西方哲学美学思想精微细致的把握；二是来源于对中国古代文学玲珑剔的剖析。
（3）王国维文论充满哲学的美学的意义，深刻地传达出文学本体论的实质。王国维文论思想视野开阔、境界高深。总的来说，他折理论具有科学性、系统性，多有石破天惊之传论。
（4）王国维文论思想也有偏弊绝端，语意失实之处，如其美学思想的哲学基础，基本上是唯心的。
（5）他是中国传统文论的最后一座丰碑，其位置是处于中国与西方，近代与现代的交汇点，其文论虽存不尽人意之处，但承先启后，继往开来，开创之功不可没。
4、不定项选择 刘勰把风格分为“典雅、远奥、精约、显附”等八种的根据是（）
A、语言表现
B、体裁类型
C、结构安排
D、形象创造
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本题答案：A
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5、问答题 什么是本文时间与故事时间？
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本题答案：叙事文学作为话语，它的基本结构是线性历时结构，就是说，
本题解析：试题答案叙事文学作为话语，它的基本结构是线性历时结构，就是说，它的存在是通过一定的阅读顺序而显现的。在这样的话语结构中，时间是一个基本要素。叙事作品中时间的特征是它的二元性：一个是本文时间，即阅读作品本文所需要的实际时间；另一个是故事时间，即在故事中虚构的时间关系。这两种时间有时可以重合，比如在叙事电影中的一个镜头，古典话剧的一幕或文学作品中的一段对话等场景中，便是如此。但就整体而言，本文时间和故事时间不仅性质不同，长短与顺序也不同。两种时间的矛盾关系形成了叙事结构中的节奏性，主要体现于时序、时长与频率中。
6、单项选择题 形式主义代表人物之一雅各布森致力于（）和诗学之间的沟通。
A.社会学
B.哲学
C.语言学
D.伦理学
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本题答案：C
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7、不定项选择 下列与游戏说理论有关的人是（）
A、德漠克利特
B、康德
C、歌德
D、席勒
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本题答案：B, D
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8、问答题 什么是群众文化和群众文化活动？
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本题答案：（1）群众文化，是指人们职业外，自我参与、自我娱乐、自
本题解析：试题答案（1）群众文化，是指人们职业外，自我参与、自我娱乐、自我开发的社会性文化。是以人民群众活动为主体，以自娱自教为主导，以满足自身精神生活需要为目的，以文化娱乐活动为主要内容的社会历史现象，具有鲜明的民族性和广泛性。真正开始使用“群众文化”是在1953年。
（2）群众文化活动是指由政府部门，文化事业部门或其他单位和个人组织开展的以（公益性）为前提，以（广大群众）为主体，以（业余自愿，自娱自乐）为原则，以（为群众提供公共文化服务）为目的（不以盈利为目的）的各种精神文化活动。
9、问答题 举例说明文学典型的特征。
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本题答案：该题主要考察学生对文学典型的理解程度，文学典型是文学形
本题解析：试题答案该题主要考察学生对文学典型的理解程度，文学典型是文学形象的高级形态之一，它比一般形象更有艺术魅力，是文学话语系统中显出特征的富于魅力的性格。美学特征有：文学典型的特征性、文学典型的艺术魅力。该题有大量的知识点，且需要举例说明。
10、多项选择题 意境中叫虚的部分叫虚境，又称（）
A、灵境
B、真境
C、物镜
D、神境
E、情境
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本题答案：A, D, E
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11、单项选择题 在文学创作活动我们把作为客观存在的不以人的主观意志为转移的自在的“客体”称之为（）。
A、素材
B、材料
C、生活
D、以上都不对
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本题答案：B
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12、问答题 简述要创造神韵诗歌必须要通过的途征。
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本题答案：（1）伫兴而就；（2）笔墨精练；（3）不著议论；（4）
本题解析：试题答案（1）伫兴而就；（2）笔墨精练；（3）不著议论；（4）意象外有象。
13、填空题 期待视野主要呈现为（）、形象期待与（）这样三个层次。
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本题答案：文体期待、意蕴期待
本题解析：试题答案文体期待、意蕴期待
14、问答题 列举历史上三种文学分类的方法？
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本题答案：中国古代文论中对文学文本分类基本上有简和繁两种方法，南
本题解析：试题答案中国古代文论中对文学文本分类基本上有简和繁两种方法，南北朝时期著名的“文笔之辩”将文章分为“文”、“笔”两大类，就是简分法的主要代表。刘勰讲的最为清楚：“今之常言，有文有笔，以为无韵者笔也，有韵者文也。”“文”、“笔”的主要区别就在于“韵”的有无。
较繁的分类主要是指中国古代文论中繁杂的“文体论”，以《文心雕龙》为例，书中从第五《辩骚》篇到第二十五《书记》篇列出骚、诗、乐府、赋、颂、赞等三十余种文体，分类兼顾外在形式和文章内容功用等，由于标准相对模糊各类之间多有枝梧之处。西方古代有古希腊亚里士多德的《诗学》在摹仿论的基础之上，根据摹仿时媒介、对象、方式的不同将文学分为史诗、戏剧（又可分为喜剧悲剧）、抒情诗等类型，成为后世西方盛行的“三分法”的理论源头。
三分法的另外一种形态的代表人物黑格尔则根据理念的自身发展和显现方式将文学划分为象征型、古典型和浪漫型。
15、填空题 文学理论的任务一般分为四个方面：即（）、文学创作论、（）和文学接受论。文学理论的任务不是任意划分的，而是根据美国当代文艺理论家（）在《镜与灯》一书中提出的（）的著名观点提出的。
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本题答案：文学本质论；作品构成论；艾布拉姆斯；文学四要素
本题解析：试题答案文学本质论；作品构成论；艾布拉姆斯；文学四要素
16、问答题 简述“欲代此人立言，先宜代此一人立心”的强调的内容。
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本题答案：（1）李渔认为作家在创作中需要设身处地地想象，想会人物应有的
本题解析：试题答案（1）李渔认为作家在创作中需要设身处地地想象，想会人物应有的言行，即作家化身为戏曲中角色，想人物之所想，做人物之所做，而不是用作家的主观思想代替角色的行动。
（2）实质上是强调了戏剧创作中人物要按照自身性格逻辑行动，不要用作家的主观意图代替角色的性格发展。
17、单项选择题 中国当代文论发展史上，1985年被称为（）
A、方法论年
B、符号学年
C、心理学年
D、无意识年
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本题答案：A
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18、判断题 文学写作的个体体验，是指作者自身在现实世界中的境遇。
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本题答案：错
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19、问答题 简述“气盛言宜”的（或“气盛则言之短长与声之高下者皆宜”）强调的内容。
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本题答案：（1）这是韩愈关于道德修养的文辞关系的论断；
（
本题解析：试题答案（1）这是韩愈关于道德修养的文辞关系的论断；
（2）意思是只要作家道德修养要达到很高的境界，无论用什么言辞都是适宜的；
（3）“气盛”指作家道德修养达到很高的境界。
20、问答题 试论文学理论的研究对象？
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本题答案：（1）、文学理论是一门人文科学，它有自己独特的研究对象
本题解析：试题答案（1）、文学理论是一门人文科学，它有自己独特的研究对象。
（2）、美国学者M.H.艾布拉姆斯在他的《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》一书中提出的文学四要素的观点对我们理解文学理论的研究对象很有启发。他指出：“每一件艺术品总要涉及四个要点，几乎所有的力求周密的理论总会在大体上对这四个要素加以区别，使人一目了然。第一要素是作品。即艺术作品本身，由于作品是人为的产品，所以第二个共同要素便是生产者，即艺术家。第三，一般认为作品总得有一个直接或间接导源于现实事物的主题——总会涉及、表现、反映某种客观状况或者与此有关的东西。这第三个要素便可以认为是由人物和行动、思想和情感、物质和事件或者超越感觉的本质所构成，常常用‘自然’这个通用的词来表示，我们不妨换一个含义更广的中性词——世界。最后一个要素是欣赏者，即听众、观众、读者。作品为他们而写，或至少会引起他们的关注。”
（3）、综上所述，现代意义上的文学理论，其研究对象应该是完整的文学活动，起码包括作品、艺术家、世界和欣赏者等四个要素。
21、名词解释 物质生产与艺术生产的“不平衡关系”
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本题答案：文学伴随生产劳动而产生，并随着物质生产的发展而发展，同
本题解析：试题答案文学伴随生产劳动而产生，并随着物质生产的发展而发展，同时也要受其他意识形态生产的影响，并且又可以对物质生产等领域产生反作用。但物质生产与文学生产的关系并不是一对一的，文学发展的进程也有特殊的情况，就是它的发展同经济发展并不是总是同步的，有时显得快些，有时慢些，有时甚至同生产呈反方向的发展。这就是马克思所说的物质生产与精神生产发展的“不平衡关系”。这种“不平衡”有两种典型的体现：一是某种艺术类型只能兴盛在生产发展相对低级的阶段，随着生产力上午发展，它的繁荣阶段也就过去了，如古希腊神话和史诗，成为后代不可企及的范本；另一种情况是一是生产与物质生产的发展水平并不是呈正比例的，经济落后的国家或地区在文学上取得的成就可能超越经济发达的地区，如18世纪的德国和19世纪的俄国。
22、单项选择题 提出“美学的和历史的观点”作为文学批评最高标准的是（）
A.恩格斯《诗歌和散文中的德国社会主义》
B.恩格斯《致婓·拉萨尔》
C.马克思《德意志意识形态》
D.马克思《1844年经济学哲学手稿》
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本题答案：B
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23、名词解释 伦理道德批评
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本题答案：它是兴起最早而又影响深远的一种批评模式。它是以一定的道
本题解析：试题答案它是兴起最早而又影响深远的一种批评模式。它是以一定的道德意识及其由之而形成的伦理关系作为规范来评价作品，以善、恶为基本范畴来决定对批评对象的取舍。这种批评着重于对文学作品的道德意识性质和品位的评价，实现作品的伦理价值及道德教化作用。
24、单项选择题 首先提出文学作品中含有“未定点”的文论家是（）
A、英加登
B、伊塞尔
C、胡塞尔
D、雅克·拉康
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本题答案：A
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25、多项选择题 当代中国革命战争文学严厉批评和鞭笞的人物形象主要是（）。
A.中立的农民
B.城市的工人
C.贪生怕死的胆小鬼
D.信奉活命哲学的叛徒
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本题答案：C, D
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26、问答题 评价审美主义话语在近百年中国的接受和发展。
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本题答案：近百年中国对西方文论的引进，大致沿着政治功利主义与审美
本题解析：试题答案近百年中国对西方文论的引进，大致沿着政治功利主义与审美主义两个方向展开。王国维是近百年中国输入西方审美主义最早的也是最重要的开创者之一，其他代表人物还有朱光潜、钱钟书等。审美主义话语在近百年中国是一种非主流理论，在以突出文艺功利色彩的主流话语权力的不断膨胀和挤压下居于边缘一隅。这种状况既和我们的固有文艺传统有关（中国传统文论历来倾向于以政治功利为核心的文学工具论），也是由于近百年中国的具体社会条件所规定，因而具有现实合理性。上世纪下半叶，中国审美主义话语的重要代表李泽厚创立实践派美学，通过阐释艺术的非功利性、非自觉性、情感性等，凸显了艺术创造的主体因素，极大扭转了近百年中国文论严重失衡，使其从突出社会政治功利的战争文本转变为凸显审美与艺术特性的和平文本，而实践派美学也成为当代中国美学主流。
27、判断题 电影文学属于语言艺术范畴。（）
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本题答案：对
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28、填空题 精神生产是特殊的生产，是（）创造（）的生产；是以（）为手段创造（）的（）；是（）自由创造活动。
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本题答案：观念地；对象世界；符号；观念世界；符号活动；个性地
本题解析：试题答案观念地；对象世界；符号；观念世界；符号活动；个性地
29、填空题 （）是指作者创造出来供接受者阅读接受而尚未阅读接受的语言形态，即只是由语言符号所构成的集合体。
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本题答案：文学文本
本题解析：试题答案文学文本
30、单项选择题 提出诗有“三境”：物境、情境、意境的观点的是（）
A、庄子
B、钟嵘
C、王昌龄
D、王国维
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本题答案：C
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31、名词解释 《人间词话》
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本题答案：《人间词话》是一部颇有影响的文学评论著作，作者为我国清
本题解析：试题答案《人间词话》是一部颇有影响的文学评论著作，作者为我国清末学者王国维。王国维早年受德国哲学家叔本华的影响，将中国古代的文论与西方哲学、美学思想融合在一起，建立起自己的一套文艺理论，《人间词话》即是他文论体系的具体阐释。《人间词话》是集中中国古典美学和文学理论之大成的著作，对后世文学批评产生了重大影响。
32、单项选择题 叙事作品中的叙事声音（）
A、就是叙述者的声音
B、必定是完全公开的
C、代表着作者的观点
D、不可能暴露出来
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本题答案：A
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33、填空题 “史家之绝唱，无韵之离骚”是（）对《史记》的评语；（）则是司马迁对屈原的评价；“曹公古直，甚有悲凉之句”是钟嵘在（）对曹操的评价；在同样的作品中，他还对（）作出了“厥旨渊放，归趣难求”的评价；而谈起李白，没有人会忘记（）“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的绝妙之语。
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本题答案：鲁迅；虽日月争光可也；《诗品》；阮籍；杜甫
本题解析：试题答案鲁迅；虽日月争光可也；《诗品》；阮籍；杜甫
34、填空题 诸子中最重视文艺的是儒家，儒家施教的特点是（）。
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本题答案：温柔淳厚
本题解析：试题答案温柔淳厚
35、填空题 明清时期理论成就在小说理论方面的代表人物有如下：①李贽；②金圣叹；③（）；④毛宗岗《三国演义》。
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本题答案：张竹坡
本题解析：试题答案张竹坡
36、名词解释 宗教情感
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本题答案：以信仰为依托，将人的心灵引向虚无缥缈的彼岸世界的情感。
本题解析：试题答案以信仰为依托，将人的心灵引向虚无缥缈的彼岸世界的情感。
37、填空题 《诗品》是司空图代表作，他提出的“（）”是说明他追求的美是含蓄的关健。
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本题答案：韵味说
本题解析：试题答案韵味说
38、多项选择题 “批评理论”与一般的文学批评始终不脱离文本价值的整体观念不同，它关注的是批评的形成过程和运作方式，批评本身的特征和价值，即关注（）。
A.文本自身的性质
B.文本与作者的关系及读者的关系
C.读者的作用
D.文本与现实的关系
E.语言的作用和地位
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本题答案：A, B, C, D, E
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39、填空题 王士禛提出“（）”说别号渔洋山人。
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本题答案：神韵
本题解析：试题答案神韵
40、名词解释 剧本
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本题答案：是一种侧重以人物台词为手段、集中反映矛盾冲突的文学体裁
本题解析：试题答案是一种侧重以人物台词为手段、集中反映矛盾冲突的文学体裁。
41、单项选择题 叙事学这一概念最早由（）提出。
A、格雷马斯
B、热奈特
C、巴特
D、托多罗夫
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本题答案：D
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42、问答题 简述文学创作中的奇异性想象？
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本题答案：奇异性想象创作主体的一种超乎寻常的想象，一些似乎毫不相
本题解析：试题答案奇异性想象创作主体的一种超乎寻常的想象，一些似乎毫不相关，甚至“不合理”的情态在作家的头脑中获得存在的合理性。这种想象常常在诗歌创作中用到，表现为夸张、悖论等修辞手段，是创造性想象的中的一种特殊类别。
43、问答题 试论文学创造作为精神生产的特征。
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本题答案：该题考察了大量有关精神生产的知识点，要求学生有条理、有
本题解析：试题答案该题考察了大量有关精神生产的知识点，要求学生有条理、有逻辑地阐述精神生产与物质生产的关系以及精神生产的独立性、特殊性的表现，进而说明文学创造作为一种精神生产的特殊方面。
44、名词解释 话语
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本题答案：所谓话语是指人与人之间通过语言而从事沟通的具体行为与活
本题解析：试题答案所谓话语是指人与人之间通过语言而从事沟通的具体行为与活动，包括五个要素：说话人、受话人、本文、沟通、语境。而话语蕴籍是对文学活动的特殊的语言与意义状况的概括，指文学作为社会性话语活动蕴涵了丰富的意义生成可能性。
45、名词解释 “直寻”：
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本题答案：①这是钟嵘的观点：
②直寻指吟咏性情的诗歌，
本题解析：试题答案①这是钟嵘的观点：
②直寻指吟咏性情的诗歌，都是描写目击身历景象，根本不需要用典。
③钟嵘反对声律和反对用典，是同他主张自然真美的观点一致的。
46、单项选择题 “人创造环境，环境也创造人”的理论命题出自（）。
A.丹纳《英国文学史•序言》
B.马克思、恩格斯《德意志意识形态》
C.布克尔《英国文明史》
D.史达尔夫人《论文学》
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本题答案：B
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47、名词解释 “四情说”
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本题答案：①王夫之将诗歌创作之“情”与诗
本题解析：试题答案①王夫之将诗歌创作之“情”与诗的兴、观、群、怨的鉴赏，功用勾联为一体，把“兴、观、群、怨”称之为四情，指出诗是通过它所包蕴的审美情感，以影响人们思想感情，发挥它的社会作用。由此，他强调进行诗歌创作，必须“出于四情之外，以生起四情”；
②王夫之“四情”说揭示出诗歌创作与诗歌鉴赏，功用的内在联系，从而深化了传统的“兴、观、群、怨”说的理论深度，同时也丰富了诗歌创作论。
48、单项选择题 宣扬形式对内容的超越，往往用现代语言学来解释文学的本质的是（）
A.人本主义文论
B.科学主义文论
C.马克思主义文论
D.西方马克思主义文论
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本题答案：B
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49、问答题 文学创造的构思方式有哪些？
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本题答案：主要有综合、突出和简化、变形与陌生化。
本题解析：试题答案主要有综合、突出和简化、变形与陌生化。
50、问答题 阐述古代大散文概念的回归对于当前的散文创作的重要意义。
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本题答案：散文前面冠之以“大”，是指和我
本题解析：试题答案散文前面冠之以“大”，是指和我们当代散文的狭小概念，狭小路径相对而言.我国古代的这种大散文概念，其内涵是极为宽广的，既包括像《论语》、《孟子》这样的议论文，也包括像《左传》、《国语》这样的叙事文。当我们的散文家在为散文的未来殚思竭虑、孜孜探索的时候，过去的文学史也许可以给我们一些启迪。实际上，文学与非文学之间从来就不是泾渭分明、一成不变，似乎是更具美学色彩和文学意味的骈文，传世者寡，而和文学关系不大的先秦散文等，倒留下不少传世之作。对于孜孜以求文学性的散文作者来说，可能会在技巧上达的同时，内容也更加充实。对一向视为非文学的哲理散文、历史著作、政论文章等，可能会写得更加优美。在当前散文创作走向多元化的态势中，向古代大散文概念的回归，将会成为拓展散文途径的未来发展方向。
51、填空题 汉语言的语义也极富特征，现代语言学从词义的表现角度将语言分为三类，一为（），二为（），三为屈折语。
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本题答案：孤立语；黏着语
本题解析：试题答案孤立语；黏着语
52、填空题 陆机在《（）》中又讲：“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮”，进一步明确了诗歌的抒情特质。
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本题答案：文赋
本题解析：试题答案文赋
53、填空题 “诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。”这句话出自《（）》。
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本题答案：毛诗序
本题解析：试题答案毛诗序
54、问答题 谈谈文学观念表现说的发展和主要内涵？
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本题答案：早在古希腊时期，柏拉图就曾提出过迷狂说，即，诗人只有在失去理
本题解析：试题答案早在古希腊时期，柏拉图就曾提出过迷狂说，即，诗人只有在失去理智的状态下才能创造出完美的诗歌。经过文艺复兴时期对个性的提倡，19世纪首先在英国产生浪漫主义，发起了对人的个性和情感的尊崇。英国诗人华兹华斯明确地提出：“诗是强烈感情的自然流露”，认为诗就是要抒发感情，歌颂自然和人的本性。他们的文学观念可以称之为表现说。
所以，表现说的基本内涵是，它们强调文学活动中作者和作品之间的紧密关系，认为文学就是人的自我感情的流露的发泄，文学不是模仿，与现实无关。但是，它们又反过来忽视了文学与世界之间的依赖关系，过分突出了艺术家与作品之间的关系。
55、填空题
毛氏父子认为《三国演义》作得成功刻划了多种性格和才能的特点的三个人物是（）（）（）。
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本题答案：诸葛亮、关羽、曹操
本题解析：试题答案诸葛亮、关羽、曹操
56、填空题 情景交融一般有三种不同的类型（）、（）和（）。
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本题答案：景中藏情式；情中见景式；情景并茂式
本题解析：试题答案景中藏情式；情中见景式；情景并茂式
57、填空题 中国古代文论的文体论产生、形成于（），而成熟了南北朝。
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本题答案：魏晋
本题解析：试题答案魏晋
58、问答题 试谈谈你对中国古典文论当中“虚静”理论的认识？
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本题答案：（1）“虚静”本是道家倡导的一
本题解析：试题答案（1）“虚静”本是道家倡导的一种修养方式，又称“静思”、“虑心”、“空静”。道家学派的创始人老子对“虚静”就有很多阐释：“致虚极，守静笃”。强调只有保持一种虚静的心境，才能认识和把握万事万物。随后庄子发挥了这一思想，对虚静理论作了补充：“虚静者，心斋也”，他用“心斋”来解释虚静，要求人从各种欲望中解脱出来，摆脱个人的利害得失，做到内心的澄彻空明。惟其如此方能达到“道德之至”的至高境界。
（2）道家之外，管子和荀子也非常看重虚静的修身养性的作用。从魏晋开始“虚静”逐渐演变为文艺理论的一个重要术语，对中国古代的审美理论产生了巨大的影响。陆机在《文赋》中运用“虚静”理论来对文学艺术创作思维进行剖析，认为虚静的状态乃是进行文学构思、创作的首要条件。刘勰的《文心雕龙》同样凸现了虚静的价值：“是以陶钧文思，贵在虚静，疏瀹五藏，澡雪精神。”唐代在六朝文论的基础之上继续强调“虚静”对文学创作的重要作用。”除此外，杜甫、白居易等人也标举虚静。可见“虚静说”在中国古代文论中的广泛程度。
（3）作为文论中的“虚静”概念主要强调的是文学创作中的心境需要“虚静”的状态，而较少涉及文学接受活动的论述。但是从审美的角度来看，接受者在面对作为审美客体的文学文本时，同样需要以一种“虚静”的心境状态从事文学的接受活动，惟其如此，才能够不受外在的功利性的干扰，以一种无功利的空明心理状态进行审美观照达到最高的审美愉悦感。文学接受中，接受者只有保持虚静、平和自然这样的心境，才能全神贯注进入作者所创造的虚无缥缈的世界，才能和作品中的人物同呼吸、共命运，产生情感上的共鸣，也才能真正理解和接受作品，实现真正意义的阅读。
59、填空题 曹丕主张在鉴赏批评活动中，鉴赏主体要“（）”。
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本题答案：审己度人
本题解析：试题答案审己度人
60、填空题 从四要素的角度看，文学批评模式大致可划分为（）、（）、（）和（）四种类型。
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本题答案：文本系统；作者系统；读者系统；社会历史系统
本题解析：试题答案文本系统；作者系统；读者系统；社会历史系统
61、填空题 司空图提出：“（）”的艺术要求。
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本题答案：象外之象，景外之景
本题解析：试题答案象外之象，景外之景
62、填空题 现象学美学的代表人物（）在其著名的“文学文本四层面”说的基础上，认为文学文本中充满着“空白”点，从而需要接受者的填充。
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本题答案：英加登
本题解析：试题答案英加登
63、单项选择题 叙事作品中的第一人称叙述（）
A、是无限制视角
B、限制视角
C、与第三人称叙述没有区别
D、是一种外在视角
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本题答案：B
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64、判断题 读者与同时代语境，是指读者阅读行为发生的年代与文本所描述的年代大体相同的情形。
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本题答案：对
本题解析：暂无解析
65、单项选择题 《西游记》中的各种妖怪从叙事学的角度看（）
A、都是角色
B、大多只是充当行动元的功能
C、兼为行动元和角色
D、是圆形人物
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本题答案：B
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66、填空题 20世纪60年代后期在德国出现，70年代达到高潮的（）是从理论上将接受者的创造性阅读置于整个文学活动中的主要理论代表。
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本题答案：接受美学
本题解析：试题答案接受美学
67、名词解释 后殖民主义批评
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本题答案：后殖民主义批评主要研究的是殖民时期之后，宗主国与殖民地
本题解析：试题答案后殖民主义批评主要研究的是殖民时期之后，宗主国与殖民地之间的文化话语权力关系以及有关种族主义、文化帝国主义、国家民族文化、文化权力身份等新问题，“后”是相对于“殖民批评”而言的。其主要理论取向在于揭示和批判文学文本中帝国主义和欧洲中心主义论思想，这种批评不仅具有理论价值，而且具有实际意义。
68、填空题 关于文学活动的发生有四种学说巫术仪式发生说、宗教发生说、（）、劳动说。
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本题答案：游戏发生说
本题解析：试题答案游戏发生说
69、多项选择题 艺术灵感的主要特征有（）。
A、突发性
B、先天性
C、创造性
D、迷狂性
E、持久性
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本题答案：A, C
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70、名词解释 “有我之境”
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本题答案：①这是王国维总结的一种境界类型，王国维同境界的特点分为
本题解析：试题答案①这是王国维总结的一种境界类型，王国维同境界的特点分为“有我之境”，“无我之境”；
②有我之境以我观境，故物皆著我之色彩；
③“有我之境”突出了主体观念性，具有强烈的感情动态，可称之为宏状。
71、填空题 根据在创作过程中所起作用的不同，一般可以将艺术想象划分为（）想象、创造性想象和（）想象。
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本题答案：再现性；奇异性
本题解析：试题答案再现性；奇异性
72、多项选择题 中国当代战争文学所追求的价值取向主要包括（）。
A.爱国主义
B.人道主义
C.革命英雄主义
D.史诗性
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本题答案：A, C
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73、问答题 理智与情感的联系？
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本题答案：理智是指作家心理中有意识的、理性的认知（思维）。感情分
本题解析：试题答案理智是指作家心理中有意识的、理性的认知（思维）。感情分为情绪和情感，前者指由有机体生物需要是否获得满足而产生的生理与心理反应，后者指作家对外在事物或现象的态度、评价及其体验。情绪与情感二者相互纠缠，亦相互影响，主体的态度、评价可能导致某种特殊的情绪，而先在的情绪体验也可能带来不同的态度、评价。在文学创造中，两者缺一不可：没有感情徒有理智，理智便有束缚想象力的负作用；失去理智而徒有感情，感情也有将作家推向不知所往的可能。
74、名词解释 审美批评
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本题答案：审美批评是一种着眼于文学作品美学属性及美感效能批评模式
本题解析：试题答案审美批评是一种着眼于文学作品美学属性及美感效能批评模式，即以一定的美学思想或美学主张对文学作品的审美构成、审美特性、审美创造、审美功能等进行分析、评价，力求以此来规范文学特性而区别于其他精神形式，发挥文学特有的情感和精神影响力。审美批评着重强调作品的“畅神”、“移情”效果和娱乐、愉悦作用，把文学作品看作是在真善美基础上又超越了真善的“超功利”的一种审美对象。认定美是文学的本质属性之一。
75、单项选择题 “兴观群怨”说中的“兴”指的是（）
A.审美体验
B.审美认识
C.审美交流
D.审美批判
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本题答案：A
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76、填空题 一般而言，作为研究文学的科学，文艺学包括（）、（）和（）三个分支。
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本题答案：文学史；文学批评；文学理论
本题解析：试题答案文学史；文学批评；文学理论
77、填空题 《诗经》屈赋、汉赋和《史记》等专题研究中，（）文论始终占着主导地位。
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本题答案：儒家
本题解析：试题答案儒家
78、单项选择题 以下几项内容最符合报告文学特点的是（）
A.题材广泛、结构自由灵活
B.完整复杂的情节叙述
C.以人物台词推进戏剧动作
D.及时性与纪实性
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本题答案：D
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79、填空题 对魏晋南北朝的文体理论作出贡献的理论勘探者蜍有：《典论•论文》、《文心雕龙》、《文章流别论》、《（）》、《文赋》。
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本题答案：翰林论
本题解析：试题答案翰林论
80、填空题 在中国小说真正成熟的标志是（）的出现，在这之前虽然有不少叙事性作品，有的甚至冠以“小说”之名，但和现代意义的小说不同。
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本题答案：唐“传奇”
本题解析：试题答案唐“传奇”
81、填空题 从文学接受的动机出发，可以将期待视域分为（）、（）、（）三大类。
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本题答案：文学的期待；生活的期待；价值的期待
本题解析：试题答案文学的期待；生活的期待；价值的期待
82、填空题 中国小说观念认为，小谚语与史话的实质区别（）。
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本题答案：在于虚构与实录的矛盾统一
本题解析：试题答案在于虚构与实录的矛盾统一
83、填空题 早在公元前五百年古希腊时期，伟大的思想家（）就提出了“艺术摹仿自然”的论点。
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本题答案：赫拉克利特
本题解析：试题答案赫拉克利特
84、名词解释 性格人物
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本题答案：具有一定秉性、气质等心理与人格特征的人物。
本题解析：试题答案具有一定秉性、气质等心理与人格特征的人物。
85、单项选择题 《摹仿论》的作者是（）。
A、亚里士多德
B、柏拉图
C、列维.斯特劳斯
D、奥尔巴赫
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本题答案：D
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86、单项选择题 “风格即人”的提出者是（）
A、亚里士多德
B、钱钟书
C、王夫之
D、布封
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本题答案：D
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87、名词解释 人物
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本题答案：推动故事的进展和具体生动的形象。扁形、圆形、表意、典型
本题解析：试题答案推动故事的进展和具体生动的形象。扁形、圆形、表意、典型、性格人物五个类型。
88、名词解释 文学理论
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本题答案：文艺学的主要组成部分。它常常从美学、认识论、社会学、心
本题解析：试题答案文艺学的主要组成部分。它常常从美学、认识论、社会学、心理学等各种角度研究文学的本质、特征、内在构成和外在关系的基本原理和原则。文学理论的任务在于揭示文学作为审美文化现象的本质：既要对文学在整个文化现象中的位置和地位作出界定；又要对文学不同于其他文化现象的特质作出说明文学理论是不断发展变化着的文学实践的理论总结，因此，其自身也有一个发展过程。
89、单项选择题 有关叙事中的“功能”论述正确的是（）
A、所有叙事作品中的功能都有共同性
B、功能是对叙事中人物行动的抽象化
C、功能与人物性格能够相互对应
D、功能属于情节问题
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本题答案：B
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90、判断题 人物具有的“行动元”和“角色”两重性特征在作品中总是相互吻合的（）
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本题答案：错
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91、名词解释 心物交融说
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本题答案：刘勰，关于作家艺术构思与客观事物的论点。
本题解析：试题答案刘勰，关于作家艺术构思与客观事物的论点。
92、填空题 语言是文学作品的（），离开语言，文学就无法存在。
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本题答案：物质存在方式
本题解析：试题答案物质存在方式
93、名词解释 西方现象学
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本题答案：以现象学哲学为基础，一方面否认审美对象的初始实在性和审
本题解析：试题答案以现象学哲学为基础，一方面否认审美对象的初始实在性和审美价值的最终理智判断；一方面强调感觉和知觉的直观性和审美经验在各价段的决定作用。
94、填空题 构思的成果在物态化过程中发生的变化可以概括为（）和（）两种情况。
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本题答案：顺从；转换
本题解析：试题答案顺从；转换
95、多项选择题 典型人物与典型环境的关系是（）
A、两者相互对立
B、前者完全依附于后者
C、后者完全决定前者
D、前者反作用于后者
E、二者形成互动关系
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本题答案：D, E
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96、填空题 文学意蕴层面是指本文所蕴涵的思想、感情等各种内容是本文的纵身层次。又分为三个层面：一是（）；（）与（）。
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本题答案：历史内容层面、哲学意味层面、审美意蕴层面
本题解析：试题答案历史内容层面、哲学意味层面、审美意蕴层面
97、单项选择题 刘大櫆在《论文偶记》中把文学文本区分为（）。
A、表层与深层两个层次
B、粗俗与高雅两个层次
C、崇高与卑下两个层次
D、“粗”与“精”两个层次
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本题答案：D
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98、填空题 艺术构思的心理机制有回忆与（）、（）与（）、（）与（）、理智与情感、（）与（）。
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本题答案：沉思；想象；联想；灵感；直觉；意识；无意识
本题解析：试题答案沉思；想象；联想；灵感；直觉；意识；无意识
99、填空题 魏晋南北朝时文体论研究的成就，与文学创作中的（）密切相关。
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本题答案：拟古风气
本题解析：试题答案拟古风气
100、问答题 接受动机主要有哪些？
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本题答案：接受动机：即读者的阅读动机，包括：审美动机，即获得情感
本题解析：试题答案接受动机：即读者的阅读动机，包括：审美动机，即获得情感愉悦的动机；求知动机即力图通过作品发现人类生活了解各种知识的动机；受教动机，这是人们力图通过作品中的故事情节、人物形象、思想感情、得到人生启迪、道德教育鼓舞的动机。
在现实生活中，有不少人，在自己的人生道路上，曾力图从优秀文学作品中探寻生活的航向，求索人生的答案，树立正确的人生态度。以求成人成才；批评动机，主要表现在从事文学批评、文学教育的专业工作者那儿与普通读者不同，这些专业读者在阅读文学作品时，除获得审美享受之外，会更专注于把握作品的内涵，分析作品，探讨艺术创作的规律。以期对文学作品进行科学的评价。借鉴动机，这主要表现在作家，尤其是初学写作者的阅读过程中。
这些读者，常常是为了摹仿借鉴他入的艺术技巧，提高自己的创作质量，而积极投身阅读的。因此，对于自己特别崇拜的作家及作品，他们往往反复阅读，仔细揣摩，甚至摘录抄写，记忆背诵。正是由于接受动机不同，必然导致读者不同范围的阅读选择；即使面对同一部作品，读者的着眼点也会不同，但是，阅读活动中，不同的阅读动机是相互联系的。
101、单项选择题 亚里士多德认为文学艺术是起源于（）。
A、原始宗教
B、祭祀
C、人的模仿本能
D、人的劳动
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本题答案：C
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102、填空题 “文学”一词，最早大约见于《（）》，为孔子四教（德行、言语、政事、文学）之一。
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本题答案：论语•先进篇
本题解析：试题答案论语•先进篇
103、问答题 什么是期待视野，其有哪些层次？
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本题答案：在文学阅读之先及阅读过程中，作为接受主体的读者，基于个
本题解析：试题答案在文学阅读之先及阅读过程中，作为接受主体的读者，基于个人和社会的复杂原因，心理上往往会有一个既成的结构图式。读者的这种据以阅读本文的既有心理图式简称期待视野（expectation horizon）。在具体的文学阅读活动中，这种期待视野主要呈现为文体期待、形象期待与意蕴期待这样三个层次。文体期待：文体期待即读者由文学作品的某种类型或形式特征而引发的期待指向。
这种指向意味着读者希望看到某种文体所可能具存的那种艺术韵调和魅力，比如面对一部以再现为基本手法的长篇小说，读者会期待着波澜起伏的情节和血肉丰满的人物形象的塑造；形象期待即读者由作品中的某种特定形象而引发的期待指向；意蕴期待，即读者对作品的深层的审美意味、思想情感等方面的期待。
104、单项选择题 “诗缘情而绮靡”中，“情”意指（）
A、无意识
B、伦理道德情感
C、宗教情感
D、怀抱
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本题答案：D
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105、问答题 有关文学作品体裁的分类有哪些？
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本题答案：在诸多的体裁分类法之中，在目前流行的主要有两种，即&l
本题解析：试题答案在诸多的体裁分类法之中 ，在目前流行的主要有两种，即“三分法”和“四分法”。“三分法”是欧洲文学史上传统的分类法，它起源于古代希腊的亚里斯多德的《诗学》文艺复兴以后，欧洲不少美学家和文学理论家在文学分类上，基本上都按照亚里斯多德所制定的准则，原则上把文学分为这样三类，然后在每一大类之下，又分为若干小类。
如黑格尔《美学》第三卷、第三部分、第三章关于“诗”（即文学）的部分里，就是把“诗”分为史诗、抒情诗、戏剧体诗这样三大类来加以叙述的。别林斯基在《诗底分类和分科》等文中，同样是采取这种分类法。这种分类法迄今在欧美各国仍然广为流传、经久不衰，像韦勒克、沃仑合著的《文学理论》在论及文学类型时，也完全依据“三分法”。“三分法”在“五四”以后介绍到我国来，但由于与我国传统的文学分类法差距较大，在实际运用中，至今仍很少为人们所接受。
“四分法”是“五四”以来我国较为流行的分类法，它根据文学作品的体制和格局，把文学作品分为诗歌、小说、戏剧文学和散文四大类。如在三十年代编辑出版的《中国新文学大系》，就是按照“四分法”分卷的。这可能对确立四分法在我国文学分类中的地位有一定的作用。
“四分法”与“三分法”的不同表现在：它把按“三分法”划分的叙事类和抒情类文学重新加以组合，分别归之于诗歌、小说、散文三类。诗歌包括叙事类文学中的叙事诗和抒情类文学中的抒情诗。它们之所以被归为一类，除了内容上都富有激情并要求高度概括、集中之外，主要由于它们都是以韵文的形式写成，在语言上都要求有一定的节奏和韵律。小说只是叙事类文学中的一类作品，它之所以被单独地列为一类，主要由于它都要有丰富的故事情节和完整的人物性格，并且在近代文学中特别繁荣、发达，是近代文学中最主要的一种文学体裁。
散文包括叙事类文学中的叙事散文和抒情类文学中的抒情散文，它们之所以被归之于一类，主要由于这些作品反映生活、表达思想情感比较自由、灵活，而且都是由散体文字写成的，在格式上也极少限制。唯独对于戏剧文学，这两种分类法都把它单独作为一类，分法是完全一致的。“四分法”与“三分法”目前分别在中西文学理论中被广泛采用，这说明它们都有各自存在的价值。
106、问答题 叙事文本有几个层面，其中有什么关系？
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本题答案：叙事文本基本包括文本、故事、素材这三个层面。叙事文本的
本题解析：试题答案叙事文本基本包括文本、故事、素材这三个层面。叙事文本的基本性质就是“讲故事”。首先呈现在读者面前的是文本，所谓文本也即读者在接受叙事文学时所面对的语言符号的集合体，在这一层面上，由谁来讲也即“叙述者”是谁是一个突出的问题；所谓素材（fA、bulA.也即叙事作品所讲的事件本身，这一事件是按照自然时间的顺序发生的，当事件进入文学文本中，需要对其做出一定的组织、变形，以一种陌生化的面孔出现，这就构成了叙事文学的又一个层面：故事，故事本身是对于素材的变形加工，在对故事层面的研究中，就需要考虑故事和素材之间的关联，诸如叙述的顺序、节奏、频率等问题就成为研究的主要对象。
107、填空题 文学作为语言艺术，最显著的特点是______________。
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本题答案：形象的间接性
本题解析：试题答案形象的间接性
108、名词解释 韵味
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本题答案：作品言语结构所产生的情趣和意味。
本题解析：试题答案作品言语结构所产生的情趣和意味。
109、问答题 简述艺术构思及其基本构思方式有哪几种？
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本题答案：（1）艺术构思是文学创作活动的中心环节，在这一环节中，
本题解析：试题答案（1）艺术构思是文学创作活动的中心环节，在这一环节中，作家采取怎样的构思方式，直接影响着作品本身的面貌。
（2）构思方式是指作家在构思中塑造意象序列、创造形象的具体方法。最为基本的构思方式有五种：综合、突出、简化、变形、陌生化。
110、问答题 为什么说散文的特点是“形散而神不散”？
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本题答案：“散”是散文最大的特点。散文的
本题解析：试题答案“散”是散文最大的特点。散文的“散”首先表现在题材的选择上，大到社会宇宙、日月星辰、小到沙石草木、花鸟虫鱼、山川地理、历史人文，凡是人类目力所及的一切事物都可以进入散文之中；散文的“散”还表现在结构的自由灵活，不象诗歌那样有格律、节奏、韵脚的限制，也不象小说、戏剧文学那样有结构的限制，叙事说理、写景抒情均可以随意穿插、收放自如。
散文的这种“散”只是所谓的“形散”，散文的“神”则不散也不能散，这个“神”就是一篇散文必定有一个相对稳定的中心意思、表达一定的情感情绪，所有看似散乱的“形”实质都必须围绕这一“神”而进行，由“神”所统帅。在散文中无论写景、叙事、记人，总是作者自己对生活的真实体验的表达，可以见出作者对于社会、人生、自然等等的真实的看法、见解，从散文中往往可以见出作者的个性、趣味、爱好，看到他的谈吐、风度乃至他的学识、修养。
111、填空题 把握文学的（）和（）是建构文学观念必须面对的两个重要性质。
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本题答案：艺术性；语言特性
本题解析：试题答案艺术性；语言特性
112、单项选择题 我国古代思想家（）用“心斋”来解释虚静。
A、荀子
B、老子
C、庄子
D、管子
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本题答案：C
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113、问答题 简述文学典型的特征性？
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本题答案：（1）文学典型必须具有贯串其全部活动的总特征。典型人物
本题解析：试题答案（1）文学典型必须具有贯串其全部活动的总特征。典型人物都有其性格方面的基本的“总特征”。如鲁迅先生笔下的阿Q，他的“精神胜利法”就是这种“总特征”；曹雪芹笔下的林黛玉，她的“多愁善感”就是这种“总特征”；塞万提斯笔下的堂吉诃德，他的“脱离实际，耽于幻想”就是这种“总特征”。使人物成为独特的“这一个”，成为一个鲜活的富有魅力的生命。
（2）文学典型的局部特征是在总特征的制约下为反映和形成总特征服务。言语的特征性，细节的特征性，场景的特征性，事件的特征性等等，都是典型的局部特征，艺术实践证明，局部特征调动的愈充分，文学形象的总特征便愈鲜明，便愈有可能成为文学典型。鲁迅先生塑造的阿Q形象，就是这种典范。
114、名词解释 审美
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本题答案：审美是人类掌握世界的一种特殊方式，是指人与世界形成的一
本题解析：试题答案审美是人类掌握世界的一种特殊方式，是指人与世界形成的一种无功利性的、形象的和情感的关系状态。
115、单项选择题 “我的文学理论研究的是文学的内部规律。如果用工厂作比喻，那么，我感兴趣的不是世界棉纱市场的行情，不是托拉斯的政策，而只是棉纱的支数和纺织的方法。”这段话出自（）
A、什克洛夫斯基
B、雅各布森
C、艾亨鲍姆
D、托马舍夫斯基
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
116、判断题 现代主义文学是20世纪众多文学流派的总称（）
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本题答案：对
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117、问答题 简述文学典型的美学特征？
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本题答案：（1）具有特征性：文学典型的特征性一般分两个层面来理解
本题解析：试题答案（1）具有特征性：文学典型的特征性一般分两个层面来理解。首先，文学典型必须具有贯串其全部活动的总特征，其次还必须具有在总特征制约下的丰富多彩的局部特征。
（2）富于艺术魅力：凡是在文学史上可以称为典型的文学形象，都具有永恒的艺术魅力，艺术魅力往往表现为吸引力、感染力和震撼力。它超越国界，超越时空，在不同民族、不同时代那里都产生广泛而深远的影响。
（3）具有丰厚的历史意蕴：通过个性的刻画，能概括当时人们的普遍性格，揭示出更多的政治和社会的真理，体现出历史的必然趋势。
118、问答题 举例说明叙事的层面。
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本题答案：叙事层面是现代叙事学中一个最基本的概念，是我们理解叙述
本题解析：试题答案叙事层面是现代叙事学中一个最基本的概念，是我们理解叙述学的基础，首先要了解叙述内容、叙述语言、叙述动作的基本内涵。然后能够把三个层面的各自意义与关系讲明白，并举例说明。
119、判断题 理性分析能力是批评客体根据特定审美理想和批评标准去分析、评价和判断对象的能力。
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本题答案：错
本题解析：暂无解析
120、判断题 叙事内容与形式都体现着一定的意识形态特征（）
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本题答案：对
本题解析：暂无解析
121、名词解释 艺术灵感
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本题答案：在艺术活动中主体情绪激动、思路畅通、创造力极强的思维状
本题解析：试题答案在艺术活动中主体情绪激动、思路畅通、创造力极强的思维状态。突发性、迷狂性、创造性。
122、填空题 我国现有的群众文化机构由群众文化行政机构、群众文化产业机构和（）组成。
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本题答案：群众文化事业机构
本题解析：试题答案群众文化事业机构
123、填空题 艺术构思的方式中（）方式常运用在神魔小说、科幻小说和现代派的作品中。
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本题答案：变形
本题解析：试题答案变形
124、单项选择题 少女与鲜花、鲜花与春天常被连接，这是（）。
A、接近联想
B、类似联想
C、想象
D、对比联想
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
125、问答题 文学作品有哪些类型各有哪些特征？
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本题答案：现实型文学是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态
本题解析：试题答案现实型文学是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态，基本特征是再现和逼真性。再现是指文学作品对外在现实状况作具体的刻画和模拟，它要求文学立足于客观现实，面对现实而不是逃避现实，这样在艺术表现手段上的基本特点便是逼真性，它以写实的方法，按照生活中各种事物的本来面目进行精细的描绘。理想型文学是指一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态，其基本特征是表现性和虚幻性。
表现性是把内在主观世界状况直接表达出来，在理想型文学中主观理想具有高于一切的地位。它通过夸张、变形、虚构的方法，不求生活真实，而遵循情感的逻辑。以浪漫主义文学为代表。象征型文学是一种侧重以暗示的方式寄予审美意蕴的文学形态，基本特征是暗示与朦胧性，具有多层不确定性的意义。以欧洲象征主义为代表，这是法国文学史上的一种流派和文学思潮。
126、名词解释 “隔与不隔”
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本题答案：①这是王国维对境界优劣划分；
②&ldquo
本题解析：试题答案①这是王国维对境界优劣划分；
②“境界”之所以不隔”与“隔”是因为“不隔”，“隔”如同雾里看花。语言尽其物象和感情，就是“不隔”反之，语言描绘出的物象模糊、感情含混则为“隔”。
127、名词解释 艺术概括
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本题答案：是文学创造的基本原则之一，要求作家依据自己的体验与认识
本题解析：试题答案是文学创造的基本原则之一，要求作家依据自己的体验与认识，对个别或特殊性的事物加以处理，在主体与客体统一的基础上，创造出既具有鲜明的独特性又具有普遍性的艺术形象。
128、多项选择题 选择访谈对象的基本原则有（）？
A.选择认识的人
B.访谈对象拥有所需要的信息
C.访谈的人具有很高的地位
D.访谈活动不损害被访者基本利益
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本题答案：B, D
本题解析：暂无解析
129、问答题 怎样抓好群众文化活动效益的管理？
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本题答案：（1）按活动项目自身规律去管理；
（2）依靠
本题解析：试题答案（1）按活动项目自身规律去管理；
（2）依靠领导和群众进行管理；
（3）依靠社会各方面管理好活动；
（4）充分尊重群众意愿；
（5）重视活动质量的不断提高；
（6）遵循勤俭节约原则；
130、填空题 事业性质的群众文化供给是指社会各界、企事业单位为满足内部（）需要所形成的供给。
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本题答案：群众文化
本题解析：试题答案群众文化
131、填空题 真正使文本本体说成为一种独立的文学观念的还应归功于20世纪初的（）。
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本题答案：俄国形式主义学派
本题解析：试题答案俄国形式主义学派
132、问答题 举例论述诗歌的这种文学类型的特征？
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本题答案：（1）着重于抒情，富于个性。着重于抒情讲的是诗歌的深层
本题解析：试题答案（1）着重于抒情，富于个性。着重于抒情讲的是诗歌的深层本质，诗歌之所以产生即因为人有一种抒发情感的需要。诗歌抒发的是诗人的情感，在诗歌中，总是表现着作者对客观事物独特的感受，有着不可替代的个性特征，在优秀的诗作中可以看到独特的语言、独特的手法、独特的体验，诗歌中的方方面面都打上了诗人个性的印记，具有独特的艺术风格，可以说诗歌是作家最好的自我表现的文体形式。
（2）语言的高度凝炼、精美。诗歌和小说相比是要运用用最准确、最凝炼、最精美、最富有艺术表现力的语言，用最经济、最简洁、最富有独创性的艺术表现手法和艺术表现方式，塑造典型化程度更高的艺术形象，是一种高度凝炼的语言艺术形式。
（3）更富自由、大胆的想象。诗歌的抒情个性决定了诗歌创作中极大的自由度和想象的奇伟。诗人感情激动时，不能不产生丰富的想象，可以说没有丰富的想象力就写不出好诗来。
（4）结构上富有跳跃性。诗歌在结构上往往省略一些起交代作用的过渡性、转折性陈述，而留下大量“空缺”，形成一种“突兀”的语言组合，从而在结构上呈现出跳跃性的特征。
（5）更富有韵律美。对于诗歌尤其是格律诗来说，韵律的要求是强制性的，就是自由体诗同样需要在音韵方面着力。诗歌的韵律美是由很多因素融合而成，其中最基本的是节奏和音韵。
133、判断题 鲁迅认为文学批评总是有“圈子”，实际指“标准”（）
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本题答案：对
本题解析：暂无解析
134、填空题 （）是中国传统理论文化的集大成者。
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本题答案：王国维
本题解析：试题答案王国维
135、单项选择题 在文学观念中，强调文学作品与作家之间关系的是（）
A、模仿说
B、表现说
C、文本本体说
D、体验说
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本题答案：B
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136、多项选择题 新历史主义十分重视文化系统与语境的关系，其语境论包括（）。
A.不同历史单位形成的语境
B.文本中的语境
C.文本中的语境与文化的关联
D.文本中的语境在历次阅读解释中形成的语境
E.文本之外的语境
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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析
137、单项选择题 “每个人必须承认，一个关于美的判断，只要夹杂着极少的利害感在里面，就会有偏爱而不是纯粹的欣赏判断了。”这是（）的言论。
A、康德
B、黑格尔
C、海德格尔
D、谢林
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本题答案：A
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138、单项选择题 《西游记》在叙事逻辑上属于（）
A、首尾衔接式
B、中间包容式
C、左右并列式
D、前后平行式
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本题答案：B
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139、填空题 一般认为1976年（）在康士坦茨大学文学教授的就职仪式中发表的《研究文学史的意图是什么、为什么？》一文是接受美学诞生的标志。
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本题答案：姚斯
本题解析：试题答案姚斯
140、填空题 （）是指使用语特定的书写工具将语言文字固定在特定的物质性媒介之上。
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本题答案：物化
本题解析：试题答案物化
141、名词解释 通感
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本题答案：“通感”又叫“联觉
本题解析：试题 答案“通感”又叫“联觉”，钱钟书先生曾下过一个定义：“在日常经验里，视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉往往可以彼此打动或交通，眼、耳、舌、鼻、身各个官能的领 域可以不分界限。颜色似乎会有温度，声音似乎会有形象，冷暖似乎会有重量，气味似乎会有锋芒。”简单地说，通感是艺术家在长期的艺术创作实践中，能对各种艺术触类旁通，甚至融会贯通，同时在日常生活中也能经常有感于物，有悟于心，从而在创作时感到左右逢源，得心用手，游刃有余。它是艺术家在艺术创作时大力发挥主观能动性的结果。
142、问答题 文化国力的构成要素有哪些？
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本题答案：文化国力的构成，从宏观上来分析，主要包括文化软实力和文
本题解析：试题答案文化国力的构成，从宏观上来分析，主要包括文化软实力和文化硬实力。从微观的视角分析，主要包括以下要素：
1.人的现代化素质，是文化国力的决定性因素。
2.科技教育是文化国力的基础。
3.文化事业与文化产业是文化国力的重要组成部分。
4.可持续发展是文化国力的重要内容。
5.民族精神是文化国力的支柱。
6.民族文化是文化国力的源泉。
7.民族形象是文化国力的重要因素。
8.创新是文化国力发展的动力。
143、填空题 关于文学欣赏，朱熹提出了（）（）说。
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本题答案：“玩味”、“涵泳”
本题解析：试题答案“玩味”、“涵泳”
144、填空题 日常情感即作为在社会中生存的个体在社会生活中由于外界的刺激而产生的个体的心理反映，艺术情感与之相比具有（）和（）的特征。
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本题答案：超越性；人类性
本题解析：试题答案超越性；人类性
145、多项选择题 中国文化学者梁漱溟将文化分为（）
A、器质方面
B、精神生活方面
C、社会生活方面
D、物质生活方面
E、情感生活方面
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本题答案：B, C, D
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146、问答题 简述中国典型论的六种基本观点？
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本题答案：中国的典型论是在马克思主义的影响下形成的，最基本的观点
本题解析：试题答案中国的典型论是在马克思主义的影响下形成的，最基本的观点有六种：
第一种认为典型性就是阶级性。
第二种认为典型是个性与共性的统一。
第三种认为典型是“共名”。这种典型观认为凡是称为典型的形象不只是活在文学文本中，而是成为生活上这类人的代名词。
第四种观点认为典型是必然与偶然相联系的艺术形象。
第五种观点是个性出典型论。这种观点认为只要把人物的个性写出来就是典型。
第六种观点是中介——特殊说，这种说法主要是从哲学角度来说明典型，典型是处于个别与一般之间的一个特殊层面即“中介”。
147、填空题 伊塞尔认为文学研究应当充分重视文本与读者之间的关系，因为“（）只提供‘程式化了的各方面’”，而（）则“促使作品的审美对象得以形成。”
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本题答案：本文；读者
本题解析：试题答案本文；读者
148、填空题 文学创作的三个阶段是发生阶段、（）、物化阶段。
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本题答案：构思阶段
本题解析：试题答案构思阶段
149、问答题 为什么说曹丕所处的时代是“文学的自觉时代”？（或“文学的自觉时代”的表现）
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本题答案：①首先，把文学同立德、立功并列起来，把文学从经学附庸中
本题解析：试题答案①首先，把文学同立德、立功并列起来，把文学从经学附庸中解放出来，把文学作为一个独立的艺术部门。大多数文论从文学本身的特点来讨论文学。认识文学的规律，如“缘情说”，钟嵘的“吟咏性情”说；
②其次，士人觉醒与文学创作的关系，如齐勰的“体性”等；
③第三，写人、写人生、写人的内心世界；“哀人生之多艰”成为建安时期文学创作的中心课题。
④第四、尊重知识，尊重人才，如曹丕反对“文人相轻”。
150、问答题 历史上关于文学作品的本文层次的划分有哪些？
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本题答案：文学作品的本文是指作者写出的有待阅读的单个文学作品本身
本题解析：试题答案文学作品的本文是指作者写出的有待阅读的单个文学作品本身。在中外文学理论历史上，都有人把文本看成是一个由表及里的多层次审美结构。如中国古代王弼提出过言、象、意层次。西方也提出过二层次说如黑格尔，四层次说如但丁，五层次说英加登。
151、填空题 德国接受美学理论家伊瑟尔指出过文学只是一个不确定性“（）”，它召唤读者充分发挥再创造的才能。
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本题答案：召唤结构
本题解析：试题答案召唤结构
152、问答题 中国传统诗歌的主题具有哪些基本特征？
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本题答案：中国传统诗歌的主题具有以下特征：诗歌围绕的轴心不是爱情
本题解析：试题答案中国传统诗歌的主题具有以下特征：诗歌围绕的轴心不是爱情，而是国计民生，风雅美刺是重要的社会问题，而爱情在我们看来是不重要的方面，并且在历史上大多数情况下也是不能允许的。“诗言志&rdquo ;是中国古代诗歌理论即纯文学理论的总纲，但诗言志在当时主要是指政治上的抱负和志向，要写重大而严肃的题旨，没有个人化的私人情感空间。这种中国古代的诗歌主流传统，可以称为“政治抒情诗”。
153、填空题 按照决策的可靠程度，群众文化决策可分为（）和（）。
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本题答案：稳妥型决策；风险型决策
本题解析：试题答案稳妥型决策；风险型决策
154、名词解释 “境界说”
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本题答案：“境界说”是王国维美学思想的核
本题解析：试题答案“境界说”是王国维美学思想的核心，他提出：“词以境界为最上。有境界则自成高格，自有名句。”对此，他做了阐释：“境非独谓景物也。喜怒哀乐，亦人心中之一境界。故能写真景物、真感情者，谓之有境界。否则谓之无境界。”有境界的作品，言情必沁人心脾，写景必豁人耳目，即形象鲜明，富有感染力量。王国维还进一步提出境界分“有我之境”和“无我之境”两种。所谓“有我之境”是指那种情感比较直露、倾向比较鲜明的意境，所谓“无我之境”是指那种情感比较含蓄，不动声色地意境画面。
155、问答题 论艺术真实的特征。
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本题答案：该题不仅能考察学生对文学创造原则的知识点的掌握程度，而
本题解析：试题答案该题不仅能考察学生对文学创造原则的知识点的掌握程度，而且能够考察出学生从文学与社会生活关系的角度把握和认识文学特征与性质的能力。该题关键是从比较的角度把握艺术真实的基本特征。要点有：其一是艺术真实与生活真实的比较，重点突出艺术真实是以假定性情境表现对社会生活内蕴的认识与感悟，重在对艺术的内蕴的真实与假定的真实两个方面的阐述；其二是艺术真实与科学真实的比较，重点突出艺术真实是对客体世界的反映具有主观性与诗意性，重点阐述艺术的主观真实与诗意真实两个概念。
156、单项选择题 文本层面的经典的二分法是指（）
A、情感与理智
B、形象与意义
C、内容与形式
D、以上都不对
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本题答案：C
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157、单项选择题 在“省略”这一叙述速度中，文本时间与故事时间的关系是（）
A、文本时间为任意一个大于零的正值，故事时间为零
B、文本时间大于故事时间
C、故事时间为任意一个大于零的正值，文本时间为零
D、故事时间大于文本时间
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本题答案：C
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158、问答题 试述群众文化事业机构实行岗位责任制的意义和原则。
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本题答案：（1）意义：实行岗位责任制，工作才能有秩序、有效率，才
本题解析：试题答案（1）意义：实行岗位责任制，工作才能有秩序、有效率，才能职责分清，赏罚分明；才能使弹性大的群文工作科学化?
（2）原则：责权利相结合，业绩与效益分配挂钩，有效事业发展，考核严格，奖惩公平，领导带头。
159、名词解释 创作个性
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本题答案：创作个性也叫艺术个性，通常是指作家在创作中所表现出来的
本题解析：试题答案创作个性也叫艺术个性，通常是指作家在创作中所表现出来的个人的才能特征。这种个人的才能特征突出地表现在他如何从生活中找到自己心爱的题材，并以自己特有的感受方式、思考方式和传达方式把它表达出来。
160、填空题 “叙事”一词一般包含三方面涵义：第一方面是（）；。第二方面是（）；第三方面是叙事动作。
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本题答案：叙述内容；叙述话语
本题解析：试题答案叙述内容；叙述话语
161、名词解释 本文
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本题答案：文学作品的本文是指作者写出的有待阅读的单个文学作品本身
本题解析：试题答案文学作品的本文是指作者写出的有待阅读的单个文学作品本身。在中外文学理论历史上，都有人把文本看成是一个由表及里的多层次审美结构。如中国古代王弼提出过言、象、意层次。西方也提出过二层次说、四层次说、五层次说等。我们总体上把文本分为三个层面：一是文学话语层面；二文学形象层面；三文学意蕴层面。
162、填空题 李渔关于传奇语言应做到浅显的代表作：①《（）》、②《忌填塞》、《戒浮泛》。
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本题答案：贵显浅
本题解析：试题答案贵显浅
163、单项选择题 “获得全世界闻名的不朽的成功的秘密在于真实”出自（）
A、托尔斯泰
B、巴尔扎克
C、司汤达
D、雨果
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本题答案：B
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164、填空题 文学文本的构成层面为：第一，（）；第二，形象层；第三，意蕴层；第四余意层；第五，衍意层。
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本题答案：语言层
本题解析：试题答案语言层
165、名词解释 语言结构
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本题答案：语言集团的总模式，代代相传的语言系统，包括语法、名法、
本题解析：试题答案语言集团的总模式，代代相传的语言系统，包括语法、名法、词汇，是一种约定俗成的代码。
166、判断题 精神生产的繁荣发展并非与物质生产绝对同步（）
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本题答案：对
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167、名词解释 意境
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本题答案：是艺术节家审美的再现，是与生活形象融为一体而形成艺术境
本题解析：试题答案是艺术节家审美的再现，是与生活形象融为一体而形成艺术境界，在有限的作品中表达无限而深远的内涵。
168、问答题 姚老伯，65岁，丧偶，子女均在国外。文化程度：大学。去年退休。退休前为一家杂志社的编辑。除外出购物，不爱活动。白天大部分时间在家看书报或电视节目。喜欢吃肉，不爱吃蔬菜，嗜辣。最近一次体检是在一个月前。检查结果显示，除血脂偏高外，无其他异常。最近一段时间自觉排便困难，每周排便2～3次，大便干结，自己曾到药房购买酚酞片服用，但自觉效果不佳，食欲略有下降，故前来就诊。 问题： 1.根据现有资料，考虑老人出现了什么问题？其原因是什么？ 2.应该如何帮助其纠正？
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本题答案：1.姚老伯情况符合便秘的特点。原因可能与饮食上膳食纤维
本题解析：试题答案1.姚老伯情况符合便秘的特点。原因可能与饮食上膳食纤维摄入过少和静止的生活方式，嗜辣及年龄老化造成大肠黏液分泌减少，肠蠕动减慢等诸因素有关。2.要对老人作健康教育。告诉老人，饮食调整是治疗便秘的基础。保证每天的饮水量在2000～2500ml，也包括食物中所含有的水分，食用富含纤维素的食品，尽量不吃辣。改变静止的生活方式，每天有30～60min活动和锻炼，促进肠蠕动。腹部自我按摩，在清晨和晚间解尿后取卧位作腹部按摩，促进肠蠕动。开始每次10圈，以后可逐步增加，在按摩同时可做肛门收缩动作。
169、填空题 文学的审美教育作用有______________、______________和______________。
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本题答案：认识作用；教育作用；美感作用（美悦作用）
本题解析：试题答案认识作用；教育作用；美感作用（美悦作用）
170、填空题 观物取象作为艺术思维方式，其源头是《（）》。
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本题答案：周易
本题解析：试题答案周易
171、问答题 简述韩愈的文论思想主张。
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本题答案：（1）“文以明道”，即文学为渲
本题解析：试题答案（1）“文以明道”，即文学为渲扬正统的儒家思想服务；
（2）“不平则鸣”，即文学与时代环境及作者的自身遭际密不可分；
（3）“气盛言宜”，即作家道德修养直接影响文学著作；
（4）“含英咀华，固中肆外”即吸收和借鉴一切优秀文化成果；
（5）“务去陈言，文从字顺”，即文学创作的独创性，是他文学创作的要求。
172、名词解释 生活活动
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本题答案：人类的生活活动是区别于动物的生命活动，以人们的生产活动
本题解析：试题答案人类的生活活动是区别于动物的生命活动，以人们的生产活动为基础的人类生存、繁衍、和发展的活动系统的总称。生活活动是一种人类所特有的有意识的生命活动，是人类的生存方式。人类的生活活动即既是社会发展的前提，也是人类得以发展、延续的基础，具有社会性和实践性。人的生活活动是文学活动的前提，导致人与对象之间的诗意情感关系，导致人的自觉能动的文学创作，并使文学成为人的本质力量的确证。
173、单项选择题 提出：“宗教力量对民族性格有着决定性的影响”，并以此分析了资本主义率先在西欧发生的原因的是（）
A.列维·斯特劳斯
B.马克思·韦伯
C.普罗普
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本题答案：B
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174、填空题 明代弘治、正德年间，文学中台阁体粉饰太平，纷芜靡蔓；“性气诗”宣扬道学，迂腐空虚。彼此推演，致使文学风日衰。这是“（）”所针对的不良现象。
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本题答案：前后七子
本题解析：试题答案前后七子
175、不定项选择 风格的特性是（）
A、独创性
B、多样性
C、稳定性
D、相对性
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本题答案：A, B, C
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176、填空题 在故事的组织过程中，素材中的各个事件由于各自的特性在故事中所处的地位也就不同，大体而言，有些事件主要在于推动故事情节的发展，可以称之为（），有些事件本身并不参与故事的发展，而主要在于塑造人物形象，可以称为（）。
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本题答案：情节事件；形象事件
本题解析：试题答案情节事件；形象事件
177、名词解释 三分法
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本题答案：把文学作品为成三大类：叙事作品、抒情作品、戏剧作品。<
本题解析：试题答案把文学作品为成三大类：叙事作品、抒情作品、戏剧作品。
178、单项选择题 提出“陌生化”概念，强调作品语言与现实之间的距离，认为文学创造的过程就是通过“扭曲”的语言使现实生活变得陌生化的过程的是（）
A.女权主义
B.结构主义
C.俄国形式主义
D.英美新批评派
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本题答案：C
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179、填空题 袁枚认为“诗有天籁最妙”，“天籁”一词来自《（）》。
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本题答案：庄子
本题解析：试题答案庄子
180、问答题 试论文学接受的过程。
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本题答案：该题是从整体上综合考察文学接受的过程，该题有大量的知识
本题解析：试题答案该题是从整体上综合考察文学接受的过程，该题有大量的知识点，在文学接受的发生、发展、高潮各阶段有大量的考察知识，需要学生有条理的组织并论述。
181、不定项选择 “移情说”的提出者是（）
A、立普斯
B、克罗齐
C、弗洛伊德
D、布洛
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本题答案：D
本题解析：暂无解析
182、名词解释 “六义”：
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本题答案：①《毛诗序》对诗歌体裁和表现手法的理论总结；
本题解析：试题答案①《毛诗序》对诗歌体裁和表现手法的理论总结；
②“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴；
③《毛诗序》对“风”、“雅”、“颂”作了解释，对“赋”、“比”、“兴”未作解释。
183、单项选择题 象征性文学的重要特点是（）
A.再现性与逼真性
B.表现性与虚幻性
C.暗示性与朦胧性
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本题答案：C
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184、问答题 简述构思成果物态化过程中的顺从和转换？
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本题答案：（1）顺从是指作家在物化过程中顺从人物形象和情节发展自
本题解析：试题答案（1）顺从是指作家在物化过程中顺从人物形象和情节发展自身的逻辑，从而改变构思中设计好的人物的性格、命运、结局，使它服从于人物性格的发展。在文学创作活动中，由于作家头脑中的人物在物态化过程中逐步清晰和确定，人物自身也逐渐变成拥有自己的性格逻辑的有血有肉有自己灵魂的“人”，创作进入这样一个阶段也正是作家的创作过程中最为高潮的体验。
（2）转换比起顺从是对构思结果在更大范围和更为根本的一种改变。顺从往往涉及的是一个人物，它改变人物性格或结局等的某一点，而转换则涉及到整个创作意图的改变。在实际的写作过程中，作家发现构思中形成的创作意图有问题，于是在物化阶段对其作出根本性的改变。
185、填空题 陆机的代表作是：《（）》。
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本题答案：文赋
本题解析：试题答案文赋
186、单项选择题 陌生化理论是（）代表人物什克洛夫斯基提出一个重要的理论概念。
A.精神分析学批评
B.原型批评
C.结构主义批评
D.俄国形式主义批评
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本题答案：D
本题解析：暂无解析
187、单项选择题 当代中国的本土化思潮最直接的理论源头是（）。
A.后殖民主义理论
B.殖民主义
C.现代主义
D.结构主义
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本题答案：A
本题解析：暂无解析
188、名词解释 品质阅读
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本题答案：从关注文本中的用字、比兴、平仄到关注情景、人物和情节。
本题解析：试题答案从关注文本中的用字、比兴、平仄到关注情景、人物和情节。
189、名词解释 心灵共鸣
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本题答案：读者与作品之间实现了活跃的情感交流及对应关系的阅读心理
本题解析：试题答案读者与作品之间实现了活跃的情感交流及对应关系的阅读心理现象。
190、填空题 古希腊亚里士多德的《诗学》在摹仿论的基础之上，根据摹仿时媒介、对象、方式的不同将文学分为（）、（）、（）等类型，成为后世西方盛行的“三分法”的理论源头。
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本题答案：史诗；戏剧；抒情诗
本题解析：试题答案史诗；戏剧；抒情诗
191、填空题 小说的基本特征是（）、（）和（）。
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本题答案：深入细致的人物刻画、完整复杂的情节叙述、具体充分的环境描写
本题解析：试题答案深入细致的人物刻画、完整复杂的情节叙述、具体充分的环境描写
192、问答题 简述艺术真实？
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本题答案：真实性是一切艺术最为基本的属性，文学创作活动中同样要求
本题解析：试题答案真实性是一切艺术最为基本的属性，文学创作活动中同样要求作家对他所观照的生活作出真实的反映。
（1）文学的真实是表现于假定情境之中的真实性。
（2）艺术真实是“真善美”高度统一的真实。
（3）艺术真实主要是一种情感的真实。
（4）文学作品由于最终是由读者来阅读的，具有客观审美价值的情感。
193、填空题 20世纪文学理论普遍倾向于“语言是创造意义的东西”、“相信语言的地位高于意义”等之说，反映的文学观念是（）。
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本题答案：语言论
本题解析：试题答案语言论
194、单项选择题 “美是理念的感性显现”是（）提出的观念。
A、康德
B、黑格尔
C、谢林
D、诺瓦利斯
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本题答案：B
本题解析：暂无解析
195、名词解释 历史观点
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本题答案：所谓历史的观点，就是要求把文学看作是一种社会现象和一定
本题解析：试题答案所谓历史的观点，就是要求把文学看作是一种社会现象和一定历史条件下的产物，放到它产生的历史环境中去进行考察，而不能脱离具体的历史环境，孤立地就作品而论作品。历史的批评是近代的产物，是在近代自然科学对世界的因果性的认识的影响和启示下发展起来的。
196、单项选择题 概略这种叙述速度的主要意义是（）
A、省去不必要的事件
B、使读者不必注意被概略叙述的事件
C、概略与省略基本一样
D、使被概略叙述的事件起到串联故事情节，构成整个故事背景的作用
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本题答案：C
本题解析：暂无解析
197、问答题 简要说明真实的作者、隐含的作者和叙述者在叙事文本中的关系？
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本题答案：真实的作者即创作作品的作者本人，是生活在复杂的社会关系
本题解析：试题答案真实的作者即创作作品的作者本人，是生活在复杂的社会关系中的具体的人，所谓隐含的作者即真实的作者在文学作品中所表达出的自我。隐含的作者不是一个现实而具体的人，而是在整个作品中起支配作用的一种意识。真实的作者与隐含的作者的区别比较显豁，现实的作家总是处在复杂的社会生活关系之中其气质、个性都是极为复杂的，当作者进入创作过程时，作家便进入与日常现实生活不同的特殊的精神状态，这种状态被称为作者的第二自我，也即隐含的作者。隐含的作者本身只能由读者来确证其存在、由读者发现并予以概括。隐含的作者在作品中所表现的思想、信念、感情和现实的作者可以相同，也可以不同的，甚至可能是相反的。叙述者则是隐含的作者所安排的，他操纵着故事的文本呈现方式，但又守制于隐含的作者，是隐含的作者在叙事文本中的代言人。叙述者和隐含的作者同样可以存在着观点和态度的分歧。《孔乙己》中的那个作为叙述者的小伙计说道：“只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得”，根据后面故事情节的推移，可以发现，这个叙述者的态度显然是可质疑的，读者甚至要质问这个叙述者本身是否存在一种人性的关爱。造成这种原因的便是那个隐藏在叙述者后面的隐含的读者。
198、名词解释 填空
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本题答案：由于文学作品是一种话语现象，带有纯粹意向性特征，本身是
本题解析：试题答案由于文学作品是一种话语现象，带有纯粹意向性特征，本身是模糊的，难以明晰的，所以文学作品的最终完成，必须依靠读者自己去体验、去“填空”。德国接受美学理论家伊瑟尔指出过文学只是一个不确定性“召唤结构”，它召唤读者充分发挥再创造的才能。读者借助自己的想象和体味，可以在有限的文字中得到旨趣。中国古代文论中诸如此类的“兴味”之说，与英加登的“填空说”，与加达默尔的“对话说”，显然有着相通之处。
199、填空题 文学形象的形成与人的精神需要有着内在的联系，（）、抒情型、（）构成了互补性的形象系统。
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本题答案：写实型；表意型
本题解析：试题答案写实型；表意型
200、问答题 什么是文学接受活动中的还原与异变？
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本题答案：一部文学作品完成之后，作家的精神创造和情感体验便凝固在
本题解析：试题答案一部文学作品完成之后，作家的精神创造和情感体验便凝固在本文中。读者阅读作品的过程就是在特定语词序列的串引下还原原作家心自中时形象、体验和思想见解的过程。但实际上，阅读过程中的彻底还原是不可能的。由读者阅读产生的“第二本文“中，虽然或多或少包含着还原的客体内容，但由于充满着读者的个性创造，因此，“第二文本”必然会产生异变。包括形象的异变、情感的异变和思想观念的异变。
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